當前學生生活壓力來源除了老師還有什麼?

心理壓力即精神壓力，現代生活中每個人都有所體驗，心理壓力總的來說有社會、生活和競爭三個壓力源。壓力過大、過多會損害身體健康。現代醫學證明，心理壓力會削弱人體免疫系統，從而使外界致病因素引起肌體患病。現代生活的壓力，像空氣一樣無時無刻不在擠壓著人們。

從一個單純的初中生來講，壓力分為：自身壓力、親友壓力、社會壓力

1. 自身壓力：每個人都是希望自己好的，孩子也不例外。當一個不懂事的學生突然有那麼一天開竅的時候，對於前途的光明與否是很在意的。當今中國學生最在意的什麼？前途？那麼在中國學校里前途意味著什麼？就是分數。（我不想解釋為什麼）

曾經在豆瓣上看到過關於完美主義者的文章，文章中闡述其形成原因可能與童年陰影有關：父母的高標準嚴要求可能對孩子的心理產生影響：做什麼事情都擔心失敗。當有一天父母不嚴格要求他的時候，自己也難以跳出「苛求」這個怪圈。
總擔心自己不行，這個真不行，那我將來也就不行了。

我都是為你好！
你將來是要感謝我的
現在好好學，將來考了大學就輕鬆了

父母是世界上最關心孩子的人。對於前途這等大事自然要操碎了心。以上三句話是我最最討討厭的。我還記得我的父親在得知我的考試成績後，將我罵哭在了回家的路上。我一輩子都不能忘記這件事。我覺得那一刻，他根本不是我的父親。當不及格的試卷擺在父母的面前，談什麼和諧平等呢？
每年過年，最受不了的就是「xxx，這次期末考了多少分？」還不忘加上那麼一句：「多少名？」
我及其反感以「名」來論英雄，學習只是其中的一小部分。從小就把學習成績不好的學生孤立，有意思嗎？
我每次都會觀察我的父親拿到我的考試卷的時候的表情，滿分100，得了95的物理試卷放其桌子上，一句話都沒說，當我告訴他：「我是第一名」的時候他的高興勁讓我覺得很反感。就是這個原因導致我現在爭強好勝、鑽牛角尖的性格。
說友
你要說中國教育培養不出人才，我不敢苟同。在我所認識的尖子生中，他們大多都有個性、主見，有著獨特的見解、性格和辦事方法。學習成績好不代表一切，但是卻能反映出一個人的天賦（不要跟我說天賦不重要）、態度、性格與做事方法。
那些尖子生一般都有著很好的天賦（別告訴我這不是真的。），他們能夠成為尖子生必定有他們的原因——文學功底？學習基礎？態度？
以上細節均能反映出一個人的細節。誰不想和優秀的人做朋友？文學功底強的、知識淵博的、態度端正、嚴謹的人，是好友的不二選擇！人以類聚，那麼這類人在一起，就會產生競爭、壓力。
作為一個學習成績還行的人，我最不能忍受的是當我被淘汰、失敗的時候，同學的驚異眼光——「天哪，你怎麼沒入選？你怎麼沒成功？」