有什麼辦法能讓孩子愛上數學？

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你好

這是一個比較有趣的問題，如果能夠讓孩子愛上他所需要學習的課程，相信對孩子來說，學習的過程會變得比較有趣，而且孩子也不會反抗、排斥學習，從而更加自主主動地進行學習。

那麼，如何讓孩子愛上數學呢？我在這裡略舉幾個小栗子：

首先，可以從孩子自己的愛好入手，比如，孩子如果喜歡踢足球，那麼我們可以從他最感興趣的足球入手，根據不同的年齡的知識給他做一個實際的問題上來，比如，如果是小學生學習加減乘除，就是帶他到店裡購買，然後讓他自己去還錢，找錢，讓他學會從生活中找到數學的樂趣，如果是需要更高級的知識，可以帶他看球賽，問他，如果是5個隊伍2對2比賽，全部的隊伍都比完需要多少次，諸如此類的問題，總而言之，我這個例子主要想說明，我們完全可以從生活中孩子自己的愛好入手，帶領孩子進入學習，讓孩子從愛好中感受到數學的價值，從而可能就會喜歡上數學，哪怕不喜歡，至少，懂得一些知識，也是不錯的嘛；

其次，可以從一些生活習慣入手，比如在生活中，我們總需要用到那麼一點數學的，比如去菜市場買菜，怎麼折算價格，每天給家裡定多少錢的伙食費，這些伙食費可以怎麼分配？每個月大概水電費多少錢，折算成度數是多少度，多少噸？這些來源於生活中活生生的例子，不要封閉起來，而是要活用起來，形象生動的例子更加容易讓孩子理解數學，只要理解了，相信哪怕沒那麼愛，也會提高成績的，對吧？

祝福天下寶寶們，健康成長。

從問題當中看出孩子不喜歡數學，也就是對數學沒有興趣。

看問題出在哪裡

因為數學其實是比較枯燥的一個科目，對於孩子來說，數字可能是他不感興趣的方面，或者是，比較粗心大意，做數學題的時候，總是出錯，這也會讓孩子對數學失去興趣。

培養孩子對數學的興趣

可以找找孩子的興趣點，然後把數學和興趣結合起來，這樣可以促使孩子接觸數學，並且在興趣的帶領下，逐漸發現數學的樂趣。比如孩子喜歡音樂，那可以找一些數學的兒歌，喜歡畫畫，可以做一些顏色的卡片，給孩子寫上題目，也可以給他找一些有趣的數學題目，比如擺火柴等等等趣味題。讓孩子在娛樂中學習。

讓孩子多和同學交流，遇到問題不要幫著他解決

這裡不是指奧數這樣的學習班，也不是珠心算，而是一些寓教於樂的數學班，讓孩子和同學們之間相互交流，共同進步，這樣也有助於孩子對數學的學習。並且遇到問題，可以和同學們相互討論，得到答案後，是非常容易有成就感的。這樣，孩子就對數學產生一定的興趣了。

最後，祝你的孩子可以學好數學，不再對數學沒有興趣。

問到這個問題，說明困擾你的可能有兩點，1.孩子不喜歡學數學。2.孩子的數學成績不太好。

那我分別說下如何解決吧。

第一個：孩子不喜歡學數學。這也是最難得，興趣的培養不僅需要時間，還需要孩子、家長、學校的共同協作。

一、與孩子一起感受生活中的數學。生活中處處有數學，數學無時不在。家長應該有所引導式的告訴孩子生活中的數學，譬如：吃飯時幾個人，應該拿幾個碗，應該拿幾根筷子。像這樣在生活中潛移默化地感受數學，孩子就會逐漸像你一樣擁有一雙發現數學的眼睛，學會用數字表達自己的思想。讓孩子親近數學，自然也就樂在其中了。
二、與孩子一起玩數學。玩數學是指家長陪孩子一起玩數學小遊戲，從遊戲與製作中激發孩子的興趣。如，和孩子一起玩七巧板、搭積木、堆建築玩具等。又如，學做筆筒、糊火柴盒等。這些都能培養孩子的數學相關的感覺。孩子都愛玩，在玩中有數學的穿插，讓孩子對數學更有興趣。

第二個：孩子的數學成績不太好。想要解決這個問題，有一個簡單的辦法就是上培訓課，但是，問這個問題的話，肯定不想只是上培訓課，還想讓孩子不上培訓課也能認真學習。這讓我想起了我自己學習數學的時候。我也不愛學習，遇到一件事，就是家裡有一段時間做生意，父親每次把東西稱重完，立馬就能報出需要花多少錢，還有找錢的時候也非常的快，我問父親的時候，他說熟能生巧，我突然想打敗父親，我就專門去找到怎麼快速算這個，也問了很多人，最後，我也能很快的解決收錢、找錢數目。讓我心裡很高興，最後也因為這個原因，對數學產生了很大的興趣。

愛上一件東西有兩種可能，一是天生對其有興趣，就是喜歡，另一種就是發展其中的實在價值。

對於數學這種抽象的學科，第一種可能就別想了，但是第二種方式確實可以培養。

首先作為父母，要讓孩子發展數學的價值，可以在生活中，學習中，引導孩子用數學解決一些問題。比如吃蛋糕，你可以問孩子如何把蛋糕平均分成三分，這不就是一個很好的數學幾何問題應用到實踐中。

再比如你們帶孩子購物，讓孩子規劃如何最短時間最高效率達成目的，還有平時出一些數學小問題一家人討論，主要也是引導孩子邏輯思維能力，既能夠培養孩子對數學的興趣，又能夠融洽家庭關係。

一味的讓孩子做題，上輔導班只會適得其反，換一個溫和的手法來其實才能影響深遠，溫水煮青蛙，好肉才要慢火燉不是嗎。

馬上就18年了，截屏看看你明年運勢如何。

通過玩遊戲讓孩子愛上數學，我的文章里的數字跳房子你可以去看看。我個人實驗了下，孩子很喜歡。當然玩的過程中，一定要玩得開心，只有孩子開心了，才能愛上數學。