為什麼印度的學生看不上麻省理工？

一位美國麻省理工的教授在開學時，看到新生中有位印度學生，好奇地問:「你怎麼會在這裡，你們國家有印度理工學院，為什麼不去那裡呢？」印度學生回答說：「我就是因為考不上印度理工，才上麻省理工來的。」這位印度學生的話語回答中，我們可以知道印度理工比麻省理工還要牛，但究竟有多牛呢？

印度理工學院在中國沒有什麼高的知名度，無法想像出它到底有多牛。印度一開始就以舉全國之力，推動世界一流理工大學的「織夢行動」，絲毫不去顧及那些與日俱增的文盲數量。於是被稱為印度「科學皇冠上的瑰寶」，印度理工學院創建了。應度理工學院創建於1951年，簡稱llT。在全國共有7所校區，是印度高等教育的神話。美國哥倫比亞廣播公司著名節目《新聞60分》曾為印度理工學院製作過一期節目。主持人在節目中表示:「印度理工學院可能是你所不熟悉的最重要的學府。它在印度的地位，相當於把哈佛、麻省理工與普林斯頓相加後在美國的地位」。在印度，每年政府給其它幾十所理工大學的補助不過區區438萬美元，只是llT的3%。美國《商業周刊》將印度llT畢業生稱為印度「最熱門的出口產品」。而美國IBM、惠普、甲骨文、微軟、思科等著名企業更在llT（印度理工學院）設有專門的辦事處，以便快速的招攬優秀人才。2000年《亞洲周刊》評選亞洲最佳理工學院時，印度理工學院（llT）以7所分校中的5所佔據了前10強的「半壁河山」。

印度理工學院培養的lT人才遍及世界各地。美國矽谷更是這些人才聚集之地。我們可以看看下面這些人的名子和閃亮頭銜: 拉賈.古普達（麥肯錫諮詢公司前總經理）、尤曼格.古普達（甲古文公司主要創始人之一）、維克特.梅利滋（花旗集團前副主席）、拉科什.甘格沃（美國航空公司前總裁）、阿維.馬努德（高盛合伙人）、阿倫.納特瓦力（貝爾前總裁）等。他們共同特點，都畢業於印度理工學院。比爾.蓋茨曾這樣評價過印度理工學院，稱其為改變世界了不起的大學，這所大學源源不斷培養出世界一流的工程師，且人才質量之穩定，為全球企業為之讚歎。他被視為是全球最嚴格的工程師培養搖籃，眾多校友分布在全球各個行業的最高管理層。印度人考這所大學多難呢？2010年報考印度理工的學生超過45萬，招收名額不過一萬人，錄取率2%，相比之下，美國2010年錄取為10%。如果印度有那個家庭考上了印度理工學院，父母喜出望外，幾乎傾家蕩產，連續天天請全村鄰居吃飯。因為他們知道，念完llT只要工作幾個月，家裡一切投資就能收回。

為什麼印度的學生看不上麻繩理工，″麻繩理工」能有多大出息，誰能看得上？應該是″麻省理工"吧？印度學生看不上麻省理工是因為印度人有自己更好的大學_印度理工學院。印度雖然經濟不是很強，民生及基建都很落後，但印度人還是非常注重教育，尤其重視理工，投巨資建設發展印度理工大學，在印度，印度理工學院甚至超出國人對清華，北大的印像，一直是印度字生夢想的大學。

網友二：

印度理工做為印度最好的大學，錄取率極為嚴格，每一名想進入印度理工的考生都要先參加《JEE》就是聯合入學考試，只考理科。數學，物理，化工三科分別沒淘汰線，筆試過了還要面試，最重要的是，印度理工在錄取考生方面絕對公平，嚴格拒絕腐敗，事實上，印度理工確實培養了大量人材，在美國矽谷大企業中，很多的CEO及中高層管理人員都是印度理工畢業的，這些成功人士成為了所有印度學生的榜樣，印度學生都以考取印度理工為榮，所以看不上麻省理工，也是有原因的。

網友三：

不為啥，弱者看不上強者對強者有何影響？麻省理工會因為被印度人看不上就不是世界最好的幾所大學了嗎？它培養的學生就造不出世界上最好的飛機了嗎？難道因為印度理工看不上就比麻省理工好了？好不好最後還是看實力說話，道理講再多沒用。你覺得如果可以的話中國會高薪聘請麻省理工的教授還是造光輝戰機的印度理工的教授？

網友四：

問題本身就是錯誤的，只是簡單幫你糾正一下，不是印度學生看不上麻省理工，是印度人太多，好學校太少，能上印度最好大學的人就更少了，有經濟和其他條件報考麻省理工的相對在印度反而競爭小而已。

最後，印度最好的大學在部分學科可能還行，但總體來看在全世界大學排行中能進前一百都不容易。

網友五：

一位美國麻省理工的教授在開學時，看到新生中有位印度學生，好奇地問:「你怎麼會在這裡，你們國家有印度理工學院，為什麼不去那裡呢？」印度學生回答說：「我就是因為考不上印度理工，才上麻省理工來的。」這位印度學生的話語回答中，我們可以知道印度理工比麻省理工還要牛。

網友六：

比爾.蓋茨曾這樣評價過印度理工學院，稱其為改變世界了不起的大學，這所大學源源不斷培養出世界一流的工程師，且人才質量之穩定，為全球企業為之讚歎。他被視為是全球最嚴格的工程師培養搖籃，眾多校友分布在全球各個行業的最高管理層。印度人考這所大學多難呢？2010年報考印度理工的學生超過45萬，招收名額不過一萬人，錄取率2%，相比之下，美國2010年錄取為10%。如果印度有那個家庭考上了印度理工學院，父母喜出望外，幾乎傾家蕩產，連續天天請全村鄰居吃飯。因為他們知道，念完llT只要工作幾個月，家裡一切投資就能收回。

為什麼印度的學生看不上麻繩理工，″麻繩理工」能有多大出息，誰能看得上？應該是″麻省理工"吧？印度學生看不上麻省理工是因為印度人有自己更好的大學_印度理工學院。印度雖然經濟不是很強，民生及基建都很落後，但印度人還是非常注重教育，尤其重視理工，投巨資建設發展印度理工大學，在印度，印度理工學院甚至超出國人對清華，北大的印像，一直是印度字生夢想的大學。印度理工做為印度最好的大學，錄取率極為嚴格，每一名想進入印度理工的考生都要先參加《JEE》就是聯合入學考試，只考理科。數學，物理，化工三科分別沒淘汰線，筆試過了還要面試，最重要的是，在 腐敗成風的印度，印度理工在錄取考生方面絕對公平，嚴格拒絕腐敗，事實上，印度理工確實培養了大量人材，在美國矽谷大企業中，很多的CEO及中高層管理人員都是印度理工畢業的，這些成功人士成為了所有印度學生的榜樣，印度學生都以考取印度理工為榮，所以看不上麻省理工，也是有原因的。

好好的 別逗逼。這是一個典型的利用人們的不全面了解而神話一個東西的案例

摘一個quora的回答

I think I am qualified to answer this question. I visited MIT just a week back for my graduate studies and I also did my undergraduate in Mechanical Engineering at IIT Madras.

MIT had hosted an Open House for their newly admitted students as they do every year. They conducted lab tours for us and I also interacted with a number of grad students and professors. The following answer is based on my limited experience at MIT and the 4 years I spent at IIT Madras.

1.The peer group :- Well, the peer group at IIT is also great, but at MIT, it is at a whole new level altogether. Among the people that I interacted with at the Open House was a guy who had worked at SpaceX , a guy who had worked at the Jet Propulsion Laboratory at NASA, a German girl who had spearheaded a social enterprise in India in which they repaired leaking roofs to provide better housing facilities in rural areas, another adventurer who had taken an year off just to travel Spain, a battery expert, a solar and thermal energy expert and even a business consultant! I am a mechanical engineer and interacting with all these people was just paradise! These people are what make MIT great and definitely better than the IITs.

2. A common love :- If there is one thing that I saw at MIT was their extreme love and passion for research! MIT actually serves the purpose for which it was established :- To make advances in fundamental research and do pioneering work to help make the world a better place. Everyone at MIT is in love with their research so much that it makes them want to stay at MIT for 30+ years! One professor exclaimed that :- Its a beautiful place which makes you want to stay. There are many of us who came to MIT as students and never left !

IITs were established to create leaders who would help accelerate the technological advancement of India. Well, that objective is far from being realized. There is a small percentage of incoming students who are interested in technology in the first place. An even smaller percentage are actually interested in research or a career path aimed at boosting India』s technological development. IIT is not a place where people want to stay for the rest of their lives, its just a means of helping them get to a better place in their life. There is no single element which binds the institute together. This makes people leave immediately after the Bachelors degree and do something which they love!

To conclude this point, MIT has a core belief and all incoming students more or less share that belief. MIT is thus an end in itself.

IITs on the other hand do not have any unifying belief as such. IIT maybe called as a means to achieving an end which is different for different individuals.

3. The infrastructure :- At MIT, research equipment and infrastructure is indeed state of the art! MIT recieves huge amount of funding from various organizations. These guys do cutting edge research( I saw the Cheetah Robot, freely flowing ketchup in ketchup bottles, Nano water purification, high efficiency solar panels, Mice Brain Optics! etc)in whichever field you can imagine!

At IIT, research infrastructure is great and they also do amazing research, but not at par with MIT!

4. The hierarchical system : At MIT, students and professors are in the same boat:- trying to solve a research problem. You can talk to a Professor about anything and everything! He is really like a friend. This makes it really easy for a graduate student to communicate, take advice and counter professors.

At IIT, there is a clear hierarchy. Professors are referred to as Sir in mails and we can"t talk about anything and everything with them!

5. Undergraduate and graduate student interaction:- At MIT, this interaction is much more and hence there is harmony between these two groups !At IITs on the other hand, there is a great imbalance and disconnect between the undergraduate and the graduate community.

P.S:- See this notice board at MIT!

The diversity of activities conveyed through this is really amazing!

Thanks for reading! Please do comment if you want to discuss anything!

Edit1:- Thanks Abhishek and Swarup for correcting me in the undergraduate and graduate student ratio at IIT Madras. However, I maintain my point about the imbalance in these two communities!

不為啥，弱者看不上強者對強者有何影響？麻省理工會因為被印度人看不上就不是世界最好的幾所大學了嗎？它培養的學生就造不出世界上最好的飛機了嗎？難道因為印度理工看不上就比麻省理工好了？好不好最後還是看實力說話，道理講再多沒用。你覺得如果可以的話中國會高薪聘請麻省理工的教授還是造光輝戰機的印度理工的教授？

明顯偽命題，提問人壓根不動腦子。麻省理工學院是世界上最著名的理工科院校，不論哪個版本的大學排名都是世界前十的存在，何來被印度學生看不上一說？

問題本身就是錯誤的，只是簡單幫你糾正一下，不是印度學生看不上麻省理工，是印度人太多，好學校太少，能上印度最好大學的人就更少了，有經濟和其他條件報考麻省理工的相對在印度反而競爭小而已。

最後，印度最好的大學在部分學科可能還行，但總體來看在全世界大學排行中能進前一百都不容易。

錢的問題！印度理工免費，麻省理工對一般印度人來說是天價！清華和麻省同時錄取一個中國學生，麻省理工學院一年費用40萬人民幣（中國能供養家庭也不多！放在印度，相當於家庭相當富有），你選哪個？