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新SAT語法應怎樣準備?

如題。

題主五月份去了香港考了一次SAT,但感覺成績不理想。想六月再去考一次。第一次模考分數1190,第二次模考1250。現在想要達到1400。目標是語法錯十六題減少為錯十題,數學拿滿分就可以了。

因為對語法錯題歸過類,所以題主知道自己那六題主要是對文章的理解不透徹 連筆或者插入句子選擇錯誤。剩下二十天 如何最大程度提高這個?

另外,在做新航道的題目時,題主發現自己的純語法的知識也受到了挑戰。感覺連純語法都開始不會了。求大神指教。

ps之前做的是OG和kaplan上的題。


1. 背單詞

單詞是一切的基礎。不同於傳統的語法考試,新 SAT 文法部分的考查形式為「基於文章的」 (passage based) ,這就加強了對文章理解能力的考查。而在一篇英文文章中,句子是最基本的單位,句子又是由一個個單詞按照一定的規則組合而成的。因此要想讀懂文章,首先需要掃清單詞的障礙。試想在做題的過程中,如果由於生詞過多而讀不懂文章,或是不能很好地把握文章或題目中的一些關鍵詞,怕是難以將題目做對。而且,SAT 重視對於 word in context 的考查,在文法上體現在對於單詞使用精準度的考查,即「語言的有效使用」中的準確性 (precision) 考點。比如官方第一套樣題中的第 10 題考查 fulfilled 和 satiated 的區別:二者都有「滿足的」的意思,但一個指精神上的滿足,另一個強調飽足。根據語境應該選擇強調飽足的 satiated。此類題目是文法部分的一個難點,考生更要從平時就加強辭彙的積累,並注意一些近義詞的使用區別。

關於背哪些單詞、每天背多少單詞、如何複習背過的單詞等問題,朗播網的專家已經幫大家安排好了,只要用正確的方法使用「朗播辭彙」,完成每天任務就可以了。關於背單詞的具體方法請參見 SAT 單詞該怎麼背。


2. 句子分析訓練

如果出現「單詞都認識,句子還是讀不懂」的情況,很大程度上是由欠缺「讀懂句子的能力」造成的。想要讀懂句子,首先要清楚英語中的各種語法成分、句子結構等最基本的語法知識。比如什麼是主謂賓、什麼是主系表,什麼是簡單句、並列句、主從複合句,狀語和定語如何區分,三大從句的本質又是什麼……只有保證對於這些基礎語法知識爛熟於心,才能在讀文章時見到各種句型、各種語法結構時,迅速做出反應,進而理解句子的含義。

除了學習語法知識,還需要需要進行大量「句子分析訓練」,以加強對所學語法知識的熟練程度,進而真正將讀懂句子內化成自己的能力。「句子分析訓練」是指將英文句子進行拆分、對其各個成分進行分析及翻譯句子的過程。


句子分析的具體做法是:

  1. 判斷句子所屬的結構類型:是簡單句、並列複合句還是主從複合句;如果是主從複合句的話,主句、從句、連接詞分別是什麼。
  2. 進行成分劃分,即分析這句話中的各個部分在此句中作何成分。
  3. 理解這句話的含義,寫下翻譯。

舉個例子:

The advantages claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products are now being debated.

  1. 判斷句子結構類型:這是一個簡單句。
  2. 進行成分劃分:The advantages [主語] claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products [定語] are now being debated [謂語].
    (句子主幹是 The advantages [主語] are now being debated [謂語]. claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products 作定語,是修飾主語 the advantages 的。)
  3. 翻譯句子:有人認為綠色食品比用常規方法生產和銷售的食品更好,但這種說法現在受到了質疑。

這樣做下來雖然比較費時費力,但效果非常好。根據朗播網的數據統計,多數用戶在完成 300 個句子分析練習後其「讀懂句子的能力」便會得到大幅提升。這種句子分析訓練也適用於新SAT、托福、雅思等其他考試的閱讀理解部分。


3. 熟練掌握語法知識

前面兩點(背單詞和做句子分析)都是為我們讀懂文章打下基礎,接下來的部分則都是直擊文法部分題目的要點。其中最要牢牢掌握並保證拿到分數的就是考查語法知識的部分。SAT 文法部分幾乎有一半的考點考查的都是單純的語法知識點,例如主謂一致、動詞的時態語態、平行結構、比較結構、代詞指代等等,官方指南中將這個部分劃為「標準英語用法」(standard English conventions)。這些屬於「知識性」考點,即只要考生能掌握這個知識點便可以把考查這個知識點的題目做對。考生需要對 SAT 官方指南上列出來的所有文法考點爛熟於心,看到題目和選項便能立刻反應出考點,並且對於所有語法知識類考點所涉及到的知識點高度熟練,能在考場上迅速地將正確答案選出來。需要注意的是,「英文標點符號的標準用法」為考試中的一個重點,對英文標點符號不熟悉的考生需要多加學習及練習。


這個部分的準備方法也很簡單:官方已經給定了考查範圍,那我們首先就需要先找出 SAT 的考點,並將考查語法知識的考點整理出來。然後找一本語法書,學習這些語法知識點,並對自己看不明白或掌握不好的部分進行重點練習。還需要找一本講英文標點符號標準用法的書進行學習。當然,如果你難以理出這些考點、找不到合適的學習資料、不知道如何學習這些知識點、不知道自己哪裡掌握的好哪裡掌握的不好,即使能找到自己的弱項也不知道掌握不好的部分怎麼練習,那麼找一位有經驗的老師幫你梳理這個部分的知識點是更高效的辦法。光將這些語法知識學會還不夠,學完之後還需要不斷去消化吸收,可以去做做老SAT 的語法真題,也可以用朗播網的語法平台進行練習。


4. 句子功能識別訓練

除了傳統意義上的「語法知識」,SAT 文法更加強了對於「觀點表達」 (expression of ideas) 的考查。這一部分考查的其實是語言運用能力。具體來說,涉及到了 proposition(觀點、主旨),support(支持的信息),focus(聚焦中心論點),introduction(介紹),conclusion(結論),transition(過渡) 等考點。這裡考查的其實是「識別句子功能的能力」,試想如果我們能夠準確地識別一個段落中每個句子所充當的功能——即能夠判斷出哪句話是主題句,哪句是支持的信息,哪句是例子,哪句是過渡句,哪句是結論——便能夠在遇到這種題目的時候,準確地按照題目要求作出判斷。


因此,我們就需要找一些材料並且進行「句子功能識別訓練」。那麼,句子都有哪些功能?什麼樣的材料是適合做句子功能識別訓練的?如何判斷自己的識別是否準確呢?朗播網根據 SAT 的這一考點(也是中國學生的能力弱項),篩選出了 200 多篇 SAT 考試難度的涵蓋不同領域的學術期刊及普通雜誌的文章,然後從中選取合適的片段,專門研發了「句子功能識別訓練」。學生需要先在方法課上學習常見的句子功能都有哪些,每種功能具備什麼樣的特點,以及如何去識別。完成學習後,就可以在朗播的在線練習平台上做句子分析識別練習。


5. 邏輯關係識別訓練

文法部分有一個考查頻率很高的考點——transition。先來看看 SAT 官方指南上對這個考點的說明:

Many questions about transitions focus on those critical words and phrases that signal the logical relationship of information and ideas within and between sentences.

簡單來說,考查 transition 考點的題目會在原文中兩句話之間的某個邏輯關聯詞下面划下劃線,然後選項中還有三個提示其他邏輯關係的詞,需要考生對此處應該填的邏輯關聯詞進行判斷。

對於這種題目,考生首先需要對於常用的「邏輯關係提示詞」有一個清晰的把握,即需要明確這些邏輯關係提示詞提示的是何種邏輯關係。除了明確這些邏輯關係提示詞提示的是何種邏輯關係,考生還需要具備能夠判斷前後兩句話之間到底是什麼邏輯關係的能力。


在備考的過程中,如果考生髮現這個考點的題目出錯頻率較高,首先需要分析錯因:是沒有掌握邏輯提示詞?是沒有讀懂前後兩句話? 還是沒有判斷出前後兩句話的邏輯關係?如果是沒有掌握邏輯關係提示詞提示的是何種邏輯關係,則需要對常見的邏輯關係提示詞做一個總結。如果是沒有讀懂前後兩句話,則需要看看問題出在了單詞上還是句子結構上並繼續做相應的練習。而如果是沒有判斷出前後兩句話的邏輯關係,則需要訓練自己判斷邏輯關係的能力。在此之前首先需要系統地學習一下各種邏輯關係、常見的提示詞及判斷方法,接下來再進行專項練習。關於這一點,朗播專門開設了「修辭與邏輯」的課程,課上會詳細講解常見的邏輯關係。除了課程,朗播還研發了專門針對文法部分這個能力點的「邏輯關聯詞填空」訓練,可供考生進行專項練習。


6. 訓練做題速度及模考

SAT 文法部分考試時間僅為 35 分鐘,考生需要在考場上完成閱讀文法部分 4 篇文章及 44 道選擇題,還需要塗完這個部分的答題卡。對於那些對於考點不夠熟悉、沒有經過訓練的考生來說,這個時間還是相當緊張的。因此,考生在平時練習時就應該有意識地培養自己快速做題的能力。而「速度慢」的問題又可以歸結為「不熟練」,因此要提升速度,就需要首先把基礎打牢,並不斷加強對於這些考點的熟練度,並在備考後期進行計時訓練


最後,經過一段時間的學習和練習之後,可以根據自己情況進行模考。模考材料以官方的四套樣題為主。模考時需要嚴格按照考試要求進行,從時間、身體狀態上適應考試的真實情況。模考結束後最好能請老師將做錯的題目弄懂。這個過程中最最重要的就是模考後的分析,除了聽老師分析題目,自己也要對於自己的錯題進行深入的剖析,試著問自己為什麼做錯?是不細心、知識點沒有掌握,還是相關能力不足?那麼就具體題目來說,出錯的步驟是哪一步?將這些問題搞清楚後,最好能有一個匯總的表格,把自己的問題做一個記錄,並進行有針對性的查漏補缺。


感覺自己提的問題 自己最後能回答 也是一種開心的事:)

感覺樓上的兩位已經說得很好了 稍微補充一下:
新sat的題目基本上分為三部分,第一部分是純語法,第二部分是辭彙題,第部分是與文章閱讀理解相關的題目。

第一部分的純語法題目不多說了,中國學生惡補一下,拿高分並不難。如果是本身語法不太好的學生,一定要系統的學習sat語法。本身語法好的學生,可以試著自己買語法書回來,同時好好研究真題上的純語法題出題模式。題主最後備考過程中,確保純語法題目全對。

第二部分,辭彙題。個人感覺語法辭彙題是比閱讀辭彙題簡單很多的。語法辭彙題重點在於知道辭彙的正確使用,這也就少不了大量的閱讀。當然,如果後期惡補,倒也不失為一個方法。惡補的方法有幾個:
1 問老師
這個不解釋了,但是始終覺得不如大量閱讀的效果好。
2 查百度/查詞典
注意,百度中的內容不一定準確(? ̄ ?  ̄?)查詞典的話,當然指的不是厚的要死的牛津詞典…題主之前買過一次,到現在也沒開過,太重了…在這裡要推薦的是一款app叫歐路字典。不是打廣告,因為它自帶的字典並不是很好。題主查的那些字典都是從網上下載,再導入到手機里的。

對於sat語法和寫作,比較推薦的詞典是Use the word right/Longman dictionary of contemporary/The synonym finder/近義詞詞典

聽說最後一個比較難找,截個圖,大概是這個樣子的。具體怎麼找的,我也忘記了………
特別注意,the synonym finder中推薦的同義詞並不是特別準確,需要自己點開看例句仔細體會。

3多寫作文。
個人感覺如果作文寫的多了,用的辭彙多了,為了不用錯辭彙,會去看各種各樣的搭配和語境。這樣一來自然也會對各種辭彙有更深的體會。

好了,廢話說了一大堆,接下來說說如何在sat語法中拿到閱讀文章題目的分數。

題型1:是否刪除這句話?

這種題型中也分幾個小的題型,比較簡單的是前面已有重複。大家只要不跳讀都可以做對,如果不能的話,應該是同義替換出了問題,多積累。

比較難的題型實質上是問這一段需不需要這句話,會不會打亂主旨。這種題型題主之前經常錯,印象很深刻。這種題型里的比較簡單的是插入無關緊要的信息。
比如,這段講C是一種新型酶,是科學家無意中發現的。這種酶能幫助消化。但是它可能會對人體造成一些傷害,比如促進過多胃酸分泌。蛋白質A也會加強胃酸分泌。所以。是否需要用酶A製作藥品,還需要考慮。
請問是否需要刪除這句劃線的句子?
當然需要………

其中比較難的小題型是問總結句的。這種題型題主之前經常錯,印象很深刻哈哈。還是舉上面的例子。

C是一種新型酶,是科學家無意中發現的。這種酶能幫助消化。但是它可能會對人體造成一些傷害,比如促進過多胃酸分泌。所以,即使C治療效果良好,是否需要用酶C製作藥品,還需要考慮。

請問是否需要保留這句話?
A 要,因為概括C作為新型酶的好處壞處
B要,因為說出了為什麼不能用酶C做葯
C不要,因為這句話包括的信息前面已經說過了
D不要,因為這句話使文章的主旨變得不清晰。

(題主翻譯渣渣…大概看得懂就行)
大部分人都能排除CD吧?沒有重複過,也不是無關信息。重點在AB,很多人會選B。其實CB的真題中很多選項都是這樣的。請考生們看清楚,這句話有說出為什麼不能用酶C做葯嗎?沒有,真正說出為什麼不能用酶C做藥品的是這句話"但是它可能會對人體造成一些傷害,比如促進過多胃酸分泌。"好好體會一下這個區別哈。

大題型2:邏輯排序題
這種題型是題主從學sat開始就做的不好,直到最後才稍有改善。因為不能說對這種題型完全掌握,在這裡就只淺談兩句好了。

做邏輯題,相信考過托福的都知道,是要靠找代詞的。這是比較簡單的一種。It/she/her/this book/ such a mistake 這種都是經常在邏輯題里出現的代詞,是線索。如果這種掌握的不太好,sat真題又做完了,可以去找托福代詞合集來做。

還有一種相對比較難的,但是其實掌握了方法也就那麼回事。比如,曾經做過khan一篇語法,關於消化的過程的。
(A)食物先從進入口腔,(B)經過咽食道,到達胃。(C)在小腸消化後吸收營養成分(D)。

請問 "再從胃去到小腸。"這句話應該插入在哪個地方?
答案是C。因為C前面那句話的後半句提到了胃,正好在插入句的前面有提到,可以順承。C後面的那句話的前半句提到小腸,呼應插入句後半句,可以啟下。

好了,有人看再繼續打吧^^
個人感覺新sat的語法應該是中國學生的拿分項,大家努力一下應該是可以突破高分的。加油喔!

禁止轉載!!!!!


推薦給你一本備考書:《SAT文法高分特訓》

分類講解SAT文法考試題型:SAT文法考題一般可分為三類,即改進句子、挑錯、改進篇章。例題精講透析文法知識考點:除了對SAT文法考試的知識點進行分門別類的講解之外,本書對每個題型的每個知識點都輔以例題精講,且例題題目均源自SAT歷年真題。真題特訓再現SAT實戰考場:本書共包括20套SAT真題,可供考生自我檢測,並通過真題積累辭彙、熟悉文法知識、摸索解題技巧、總結自己答題的經驗和教訓。

內容簡介

前三章分別講解SAT文法考查的三大類題型:改進句子、挑錯、改進篇章。每一章的概述部分都會先對某類題型進行簡要的介紹,之後將這一類題型的考點分門別類,對每個考點所需的文法知識進行集中講解,之後再配以例題精講,進而使考生通過具體的實例徹底弄懂某個文法知識考點。需要加以說明的是,前三章涉及的所有例題題目都源自真題,旨在為考生呈現文法知識考點在實際考試中最具代表性的考查方式。

第四章為真題實戰演練,共包括20套題目,其中前14套是歷年真題,後6套則是根據官方公布的題目整合而成。考生應充分利用這20套題目,不僅是將其作為自我檢測的手段,同時也要在做題的過程中積累辭彙、熟悉文法知識、摸索解題技巧、總結自己答題的經驗和教訓。


SAT 語法部分,四篇文章,44 道題目,你的錯誤率有沒有達到 3 個以內?最近,不斷有小朋友找到明志教育老師問有關語法備考的問題:

下面就來給大家講講新SAT該如何備考。

1. 語法文章的標題重要,因為語法的題目都是 passage-based, 所以標題的關鍵詞即文章的關鍵信息,對 development 和 organization 題目的正確率至關重要。

2. 必須要通讀全文,但是不是勻速閱讀,一定是有重點,有層次地閱讀,即快速串讀,因為 SAT 語法部分的 4 篇文章結構比較清晰。一般情況下,讀了首段,每段的首句和尾句以及轉折處之後,整篇文章的 main idea 以及 passage structure 就拿到了。把握 Main idea 和 Passage structure 之後就可以攻克最難的邏輯關係題。

3. 老 SAT 的精簡原則在新 SAT 語法部分仍然重要,正如新 SAT 官方指南 P142: "Concision--statingan idea briefly but also clearly and accurately--is a valued characteristic of
writing in both college and the workforce", 但是正如新 SAT 官方指南 Page128, "Getting a
strong score on the Writing and Language Testis not about rote recall of language rules or knowing all about grammar. You will instead need to consider context--often at the
paragraph or passage level--when choosing youranswer. " 我們可以得出結論,建立在上下
文基礎上的宏觀理解能力比較重要。

4. 刷 SAT 官方指南和可汗學院的語法題目的時候,一定要注重培養宏觀理解能力,學會快速串讀,能在 1.5 分鐘內拿到 main idea and passage structure,在做與文章有關的 development 以及 organization的題目的時候就會迎刃而解。

為了更好地幫助 6.4 的考生取得理想的成績,明志教育老師把 SAT 語法部分的解題方法以及解題原則給大家做了系統的整理,同時楊揚老師將手把手教大家用自己整理的解題方法和技巧對 SAT 官方指南中第三套語法題目的第一篇進行庖丁解牛式的精講,希望可以給各位 6.4 考生帶來妥妥的提升。

好的,接下來,我們認真聽明志教育老師講課吧:

SAT 語法部分解題方法如下:
1. 看標題,get 主題詞;

2. 快速串讀文章,get 主旨+篇章結構;
3. 結合上下文,從易到難開始做題。解題原則:邏輯為王,緊扣上下文,全景解題法
切記:除了固定搭配,時態語態,標點符號,語義重複,平行結構等基本考點之外,一定要考慮上下文對所選答案的影響。

請同學們翻到 SAT 官方指南 P578 的 Shed some light on the workplace,我們按照剛剛總結的 SAT解題方法來做題:

1. 看標題,得出兩個主題詞:Light, workplace

2. 快速串讀全文,得出主旨:
Para 1: Natural light (the investment) has beenshown to be well worth it in the long run—for both employees and employers.
Para2: Lack of exposure to natural light hasa significant impact on employees』 health, which will increase employee absenteeismand make employees less prone to work at their maximal productivity.
Para3: Aside from lowering worker productivity,artificial light sources are also costly. 3. 結合上下文,從易到難開始做題
OG3:
1. 第一題是平行結構題目,線索是劃線部分的「and」, 所以正確答案因該跟 happier
形成結構和形式的並列: happier, healthier, and more productive,答案選 A。
2. 第二題是段落內部邏輯題目,題干中的「the most appropriate introduction to thepassage」要求所選答案能夠引出下文,所在的句子是這一段的第一句,也就是主題句,主題句一定是圍繞標題中的主題詞展開,我們可以預判正確答案必須含有「light」 或者「workplace」,答案選 B。
3. 第三題是增加句子題目,主要考察段落內部的相關性,第三題的前面是個並列結構, 「eye strain, headaches and fatigue, as well as interference with thebody』s circadian rhythms. 「第三題的後面的句子主語是「Circadianrhythms」, 所以如果需要加句子,所加的句子必須有「Circadian rhythms 」這個關鍵詞。「Workers in offices with windows
sleep an average of 46 minutes more per night than workers in offices without windows.」 , 所給的句子不符合關鍵詞這個條件,所以答案選C。
4.第四題是基本語法中的所有格題目,很多同學看了選項之後,眼睛都花了,感覺四個選項差不多,還記得楊老師的解題原則"緊扣上下文,全景解題法」嗎?仔細查看,發現第三題的題號前面有個短語是「the body』s circadian rhythms」, 那麼第 4 題的答案很明顯應該跟這個短語形式一致,即 the body』s biological clocks. 答案選 C。
5. 第五題是基本語法中的主謂一致題目, which 在 SAT 中是就近指代,所以在這裡
which 指代 employee absenteeism, 那麼答案很明顯是 A。
6. 第六題是段落內部邏輯題目,題干是」which choice best supports the statement made in the previous sentence?「第 6 題前面這句話的關鍵信息是:Sleep-deprived employees are less prone to work at their maximal productivity. 那麼,可以看出第 6 題所在的這

句話是一個 one company in California 的具體例子,毫無疑問,例子的主要作用就是支持 previous sentence 中的關鍵詞---productivity,答案選 B。
7.第七題是句子連接題目,這個句子是第三段的第一句,需要起到承上啟下的作用,第二段最後兩句的關鍵詞是 productivity, 所以需要從 productivity 過渡到第三段要講的內容。從所給的兩句話可以判斷,第一句話中的 aside from lowering worker productivity 是第二段段尾的信息,第二句話: They typically constitute anywhere from 25 to 50 percent of a building』senergy use. 是細節部分,是為了同步解釋說明: Artificial light sources are also costly. 所以,兩個句子合成之後的正確形式是:Aside
from lowering worker productivity, artificial light sources are also costly, typically constituting anywhere from 25 to50 percent of a building』s energy use. 答案選 A。
8.第八題是語義重複題目,因為這個題號前面有 annual, 所以 each year 需要刪掉,答案選 D。
9. 第九題是段內邏輯題目,考察邏輯詞,這一段的第一句中的 the possibilities to reconfigure a building』s lighting 包含三種方式:the installationof full-pane windows; install light tubes; glass walls and dividers, 所以這三種方式所在的句子之間是並列關係,所以應該選 Alternatively,意思是,作為其中一種選擇。這樣一來,也可以和 Great walls and dividers canalso be used to replace solid walls 這句話中的 also 呼應。這道題的正確答案是 C。
10.第十題是句子結構題目,考察兩句話之間的連接,這是老 SAT 句子改善題目最核心的考點之一:兩句話之間必要要有一個連詞連接或者需要一個分號連接,逗號無法連接兩個句子,副詞和介詞無法連接兩個句子。所以,答案是 C,which 引導非限定性定語從句。
11. 第十一題是固定搭配,as a means of, 答案選 B。


現在的語法題目因為鑲嵌在文章中,與原來的語法單題有所不同。原來的題目更加註重對語法點的掌握,而新SAT的語法題目不僅考核語法,還考核文法和閱讀。語法部分的閱讀文章比閱讀部分的閱讀文章要簡單很多,其難度大約為托福閱讀文章的難度水平。因此,在答題的時候按部就班就可以了。同時,因為題目裡面有的考單詞,比較簡單,而有的考句子,有點難,所以傾向於讀完一段再做相關題目,這樣就能夠在意思的指導下,把難題也答對。


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