王陽明為什麼沒有在義務教育階段的歷史課本里出現？

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不論在思想哲學還是軍事書法方面，取得巨大成就的王陽明，他的心學影響力如此之大，為什麼印象中歷史課本沒有出現過對他的介紹和評價？

人教版歷史必修三中第三課宋明理學當中有一句話：王陽明的知行合一併不能科學的說明人的認識與實踐的關係。
人教版政治必修四哲學當中在講唯物主義與唯心主義時，說王守仁得到了錯誤的答案

首先，中學歷史並非百科全書，王陽明的確是聖人，但類比其它古典聖人孔孟朱，他對中國政治歷史走向的影響是相對最弱的。歷史書中他的篇幅較少也很正常。

縱觀中學課本，左手唯物主義是盾，任何事情不可與之抵觸；右手辯證法是矛，再偉大的人或事都可以一個「但是」而踩在腳下。
王陽明的「心學」從這個名字就沒起好。沒救。

所以綜上，王陽明在歷史書中的一席之地不會很樂觀。

人教版和嶽麓版教材都有講過陸王心學。

才看到是義務教育階段，你跟小學生初中生講哲學，為什麼不教微積分？

他的成就領域，在義務教育階段的學生們不懂，而對義務教育領域能夠理解的歷史事件，科學發現方面，他的成就不足以影響歷史。

有出現，但只說他是集大成者
後來刷了三遍中國通史，寫了姜夔這個吃軟飯的，就是沒寫他。
有時間考慮給出版社寫個建議信……

看評論，答案都在評論里…
是我太功利

從上往下看，社會的穩定有三個事情最重要。
一是就業率。
二是思想。
三是暴力機關在誰手裡。
一很費勁，全世界都在為這事努力。三還好，一直都起碼是看起來很穩定。二就難辦了，為了這事花錢花心思可費了好大勁。
中國有過四個半偉大的哲學家，分別是老子，孔子，王陽明和毛澤東，還有李宗悟。
老子孔子太遠，學他們的東西，首先是難學，本來就是古文，再加上本來就有古人用這倆維持穩定的經驗，所以用起來比較容易。
貓的思想太厲害，簡直就是反某某指南手冊，可是那是太祖啊，總不能給禁了吧。還好寫的比較多，可以選擇性的宣傳教育。比如貓選5就不是新華書店裡可以買到的。
李宗悟的書名字很尷尬，而且還是市井哲學，不會有太大的影響。
可王陽明哪？直接針對了現在的主流思想。仔細看心學，你會發現主題思想最重要的是知行合一，而貓思是實事求是，是不是很像2.0版本？到了後來的小平理論，是不是又像3.0版本了？再往後就沒有思想上的提高了。
宣傳他的話，是不是有點尷尬？彷彿招牌上的馬列只是羊頭，王陽明才是狗肉。

語文課有初中現代文出現過王陽明，好像也是批判，當時還有同學錯讀成王重陽，全班哄堂大笑

兩大「反動劊子手」曾國藩、蔣介石的精神導師，從意識形態角度出發也不可能大力推薦的

因為天朝號稱唯物主義，而先生恰恰是唯心主義，不朝死了批判就不錯了。而且先生「心學」主張思想開放，剩下的就，你懂的。。。。

因為我們是馬列朝，陽明進去都是被批判的唯心主義

我們的顯血是唯物之一，陽明先生是唯心，所以自然不能說上課本。

不過現在習大大都推薦知行合一，估計王陽明的哲學思想應該會得到廣泛的認識