老師是色狼該怎麼辦？
我是高二的女生，學校是本市的重點高中，所謂的本市唯一一所四星級中學。我在重點班，題目中的色狼老師是我所在班級的男性數學老師，是40多的中年男人，此為背景。
我高一住在混合宿舍（就是同時住著兩個班的學生），裡面住著我們班和隔壁班共6個女生，色狼老師當時是隔壁班的數學老師。
有一天我們聊到老師，那隔壁班的四個女生就談到他們的數學老師，說她們的數學老師是個老色鬼，經常找班裡的女生
●而且和女生說話會把手放在女生手上（那幾個女生把他的動作做給我看了，是用他的手直接整個握住女生手的）
●還裝作是戳女生的腰來懲罰的樣子來摸女生的腰，嘴裡還說：」我搗死你」
●在夏天的時候會把手放在女生肩上，女生穿的文胸可是有肩帶的啊，手放在是明顯能摸到的
●和女生說話經常有肢體接觸，我宿舍里的女生被他「碰」過胳膊。等等
我當時向宿舍里的女生說我們一起寫信給校長舉報他，結果她們說「你敢？」當時這件事就不了了之，被他摸過的女生估計也都忍了。我懷著僥倖心理，認為這種事不會發生在我身上，萬萬沒想到！高二開學，他竟然是我數學老師，我知道他的底細，所以一直和他保持距離。有一天晚自習之前，我在樓梯口遇到他，他認出我，讓我拿著作業去他辦公室，用命令的肯定語氣，我找不到拒絕的理由，當時我特別害怕，我在去之前拿了把美術刀藏在身上，想著他敢碰我就捅他。看到辦公室還有其他老師我鬆了口氣，我進去時他在看手機，看到我他還說「色戒這個表現的真好……」，我知道《色戒》，更知道裡面著名的床戲，我裝作沒聽到，但，在我看來，一個正常的男老師是不會只對1個女生說出這樣的話的。他問我問題我也全部敷衍，暗示他我沒有數學問題，讓我趕快回去，我臨走時他還說以後有空讓我去他辦公室做題。
我回去後特別害怕，去辦公室做題？為什麼，我幾乎沒和他說過話，他居然讓我去辦公室做題？一般老師這樣相當於補課要收費的，他為什麼要這樣做？而且他只喊了我一個人？！
我把事情告訴了兩個同桌，右同桌之前也早就知道他是色狼，提醒我別去，但左同桌說我想多了，他只是把女生都當小孩（這裡的女生包括被他摸過的），是我想歪了。
真的是我想歪了？不可能，一個正常的男老師對於一個女學生都應該知道避嫌，更何況色狼老師都40多了，同齡男女尚且知道男女有別，以他的人生閱歷，怎麼會不知道他不應該與女同學有這麼曖昧的肢體接觸？！
我現在真的好迷茫，我媽要給我轉班，可是從現實來看，我爸媽是沒權沒勢工人，也沒有合適的理由去轉班，又想到去學校舉報他，可是我們學校一直很缺老師，不可能開除他，更別提這種事學校知道後包庇他的可能性很大，而且很可能為了學校名譽會對我施壓。
我該怎麼辦？
在培訓機構里，有個「小鮮肉」，每天和女學生「擊掌」，後來教女學生滑板車，當然是「手把手」，我看到幾次，確定他有不軌企圖，直接告訴校區讓他滾蛋了。
這個話題一直是老師的敏感話題！我自己帶學生，也是遇到過很多美女學生，有時候我也會和其它老師說說哪個小姑娘挺好看的！
但是！
底線就是底線，大家知道培訓機構的老師大多比較年輕，所以偶有敗類。
我說個實話，夏天上課，女生穿得都不多，我都是從來不轉到女生旁邊看她做題的，不然她坐著，我站著，居高臨下，能看到什麼你懂的。
補課這麼多年，我和學生關係一直非常好，發自內心關愛他（她）們，對女生永遠保持應有的距離，我愛他（她）們，兄長一樣的愛。
最後，我要承認我抱過自己的學生，最近的是今年六月二號，我叮囑完她高考注意事項，即將分離，她說「老唐，我可不可以擁抱一下你」，答案是「可以」！
祝他（她）們前程似錦，祝披著教師外衣的敗類垃圾全家爆炸！
你的顧慮沒有錯。
這種以語言，和身體接觸所產生的性騷擾，是最難判定的。
甚至有可能，他真是把你們當孩子看……
目前情況下，我建議你注意保護好自己，不與他在無人處單獨接觸，不要與同學過多議論他。
如你和你朋友，同學，被他出現以摟抱親吻，撫摸敏感部位等夠得上猥褻的情況時，請一定報警。
否則，建議多一事不如少一事，保護好自己，合適的方式提醒同學朋友（不指名）注意有些情況。
另外，提高你學習成績，在學校里，成績好有很多好處的！
沒想歪，一般男老師不會碰女生，比如我對坐姿有要求，怕學生駝背，男生我就是用手拍他背，但女生我只會拿手機去頂她背，絕對不會用身體去觸碰。
我看男老師基本都是如此，盡量少接觸女生。
如果找茬碰女生的，大體都是有問題的，上報吧！！
隨身帶個小錄音筆。網購幾十元上百元都足以。在該教師可能對樓主不軌的情境前就開機錄音。他對樓主做的事情就當時大聲說出來拒絕。盡量保留證據。
教師是一個名譽很重要的職業，一旦有損名譽的事情面臨公開化的危險，他除非後台異常扎硬，否則絕對完蛋。
建議取證+舉報
如果像現在這樣每次摸手和腰，可以躲閃，動作越大越好讓他感覺到你的拒絕，你的不開心，他要是還有進一步動作可以大聲呵斥，嚴厲拒絕，他要是敢強暴什麼的那就果斷報警，不要和他在非辦公地方相處。
根據描述，你並非善「馭人之術」之女（當然，很少有人是）。
況且姜還是老的辣，老狐狸哪那麼容易對付！
所以我給你的主意是：以第三人稱的方式施加威脅。
如：
找個成年人對他跟蹤幾天。故意讓其發覺。然後趁交涉之際跟他說：
我妹妹說您很關心她，她很感恩，讓我也關心關心您。我想想，能做的就是保護您的安全！
不信他還敢惹你。
PS：最瞧不起這樣的老師。高中及之前的學生心智太不成熟，就算對你有好感，最多是青春期的躁動。有本事在社會上搞，搞明白了那叫風流！
但話說回來，這種人在社會上就是渣滓，走出學校，低至塵埃！
別的不怕，最怕那個勸你「想多了」的豬隊友，以後離她遠點，不然雷劈的時候會連累你的
覺得有必要解釋一下為什麼說他不是色狼也從來沒有學生認為他是色狼：如果他願意，據我們所知，起碼我們那屆裡面不下十個女生想自己脫光了爬上他的床，其中包括我們班的幾個花痴，而所有這些女生都被他極其嚴厲的拒絕了。我讀大學的時候跟他表白，他的答覆是：一日為師 終身為父，在他看來我們只能是他的女兒輩……雖然丫就比我大七歲而已……
並不是因為女生們丑，有兩位被公認為我們那屆的校花。
以下原答案。
我的一個高中老師，很帥，有個怪癖：喜歡捏胖胖的同學的臉--經常是上課時走過來走過去的時候就捏一下，不過沒人說他是色狼，原因倒也很簡單：
1，他不幹別的，只捏臉。。。。
2，學校里喜歡他的女孩子太多，我們班就有兩個死纏他不放的，不過都被這人嚴厲拒絕了，這兩個人里
包括我
我沒想到我的答案有那麼多反對的，我的出發點是給這個女生提建議，幫助這個女生。
而廣大知友義憤填膺，是因為覺得我的答案並沒有懲罰這個色狼老師。
我想說的是:
首先，我的出發點是幫助這個女生，而不是懲罰壞人，讓一個學生去跟自己老師斗，談何容易，時間和精力是一個高中生耗得起的嗎？！
其次，我不想隨便給另一個人下結論，他一定是色狼老師！？在我們不了解情況不確定的情況下，廣大知友彷彿已經給這個色狼老師判死刑了。。。。
——————————以下是原答案——————
我是初中女老師，我來回答下。我認真想了想，從你的表述，我真不好隨便下結論。不過，可以明確的是，這對你的學習生活已經造成影響。在我的求學生涯我沒遇到過色狼老師，現在同事中也沒發現色狼老師，我不知道該怎麼說，你害怕可以理解。不過在學校教室這種公眾場合，老師其實也做不出什麼行為的，如果真有，毫不猶豫轉學。
我的建議是，把心思放學習上，別整天想著，也不要和同學討論，多留個心眼就行。
嗯……作為一個剛入職的老師告訴你，第一，你沒想歪；第二，前幾個答案不管是進是退的方法都已經說的差不多了。我這裡就強調一點，40歲左右的老師一般拖家帶口，面臨職業生涯的轉折點，他的顧慮比你重。他的顧慮比你重。他的顧慮比你重。我希望你既有和平解決的方法，又有鬧大的底氣。唯一記住一點，要是想鬧大，那就盡量能鬧多大鬧多大，拿出明天不過了的氣魄來。別害怕。
在我上小學的時候，我也遇到過類似的事情，那年我剛上六年級，班裡換了一個班主任，是個斯斯文文戴眼鏡的小青年，起初一切都很正常，漸漸的我發現這個老師和別的老師很不一樣，他特別喜歡和女學生打鬧，看似和學生走的很近，其實動作很輕浮，常常摸摸這個女孩子的背，拉拉那個女孩子的手，最過分的一次居然彈了彈一個女孩子的內衣肩帶然後一臉猥瑣的拍了拍那個女孩子的屁股。
六年級的我已經很有性別意識懂得保護自己了，目睹了老師的種種行為之後認定他的行為是不對的。因此我總是故意躲著他甚至和他對著干，他企圖接近我碰我的時候就借故走開並狠狠瞪他。班主任應該也感受到我的敵意了，從此對我不敢下手，卻換了另一種方式特殊對待我，他常常在課上提一些我無法回答的問題刁難我然後輕蔑的來一句 ：「呦，你不是挺厲害的嘛，你也不會啊」然後讓我在尷尬中站著上完這節課。那學期因為對老師的討厭，他的課我基本沒有聽過，但期末的時候我特別刻苦偏偏想考個好成績讓他看看。加之我本來基礎就不錯，那次我考了全班第一，到了期末評優的時候，連續拿了五年三好學生的我第一次什麼獎狀也沒拿到，對於那時的我來說是個巨大的打擊。我的好朋友看不下去了當場問老師為什麼我考了第一沒有獎狀（雖然說說素質教育，過去都是按成績評三好學生學習積極分子之類的）班主任輕描淡寫地說：「哦，考的是不錯但是評三好學生也要看別的素質啊，再說了我也得給其他同學一個機會嘛」
那時候的我只是隱約知道班主任的行為是不對的，卻也不知道不對在哪裡，這種行為究竟犯了多大的錯。沒有接受過性教育的我們甚至覺得那是老師喜歡自己的一種表達方式。
回家後，我一直表現的很不開心，父親問我怎麼了，我模模糊糊地描述了原因，父親表示不太相信，告訴我不要因為老師沒有給我評三好學生就心生記恨，老師肯定不會是壞人的。那時候在父母眼中，教師的地位是神聖的，他們不相信也不願相信老師是會做這樣下流事情的人，甚至自我麻痹那是對自己家孩子的喜歡。父母的態度讓我覺得很沮喪，在她們眼裡我的舉證是不可信的，是一個不懂事的小心眼女孩子的臆想。當我最需要幫助的時候父母並沒有站在我身後，後來我也不願意再和父母提這事了。但我心裡一直沒有放下這件事，六年級下的時候，雖然被升學畢業這些事圍繞似乎沒那麼注意班主任的言行了，但我還是和他保持距離不願意看他的眼晴。很快熬到了畢業，那時候我覺得很輕鬆，就像終於要擺脫一個噩夢了。我不用擔心有人會對我毛手毛腳也不用擔心有人會故意刁難我了。
而這個老師後來繼續在那個小學教書，畢業後我再也沒去小學探望過老師。前幾年聽說那個小學已經拆了，不知他有沒有什麼改變。
故事講完了，如果換做現在我絕不會妥協
他做賊心虛，你不用怕，反抗，極力表現出你的不愉快。你的隱忍會成為放縱他的機會。絕對不能和他單獨相處。
打算要告狀就收集下實錘，各種錄音錄像的證據。
然後找媒體曝光，不要去找校長。校長都是本著多一事不如少一事的原則。實在沒辦法就轉學，不然真的會有心理陰影。
曲線救國的答案不少了，我來個剛正面的，請參考。
以防有人較真，先說好，不是反對其他答案，而是別人都說了就不重複，答案這些招可結合使用嘛。我假定題主已經掌握了其他答案中的技巧，仍不幸遇到侵犯。
為什麼學生是弱勢群體？身體素質？估計你都比他高了吧。知識閱歷？一些沒啥文化的撒起潑來讓你繞著走。那為什麼？我認為是氣勢，是態度，是放不開。孩子，學生，未成年三個帽子扣在頭上，把你們的能量都壓住了。孩子要聽話，學生要尊師守紀，未成年沒有自我約束力。這些話沒錯，但也限制了你們，把你們的自信都磨沒了。你們應當謙遜，但不能慫。若是舊社會生逢亂世，十六歲正是娶妻生子，闖蕩江湖，建功立業的時候。不是開歷史倒車，而是說這是個最放肆的年紀，稍微有點才華和能力很容易展現出來。說這麼多就是想讓你鼓足勇氣不要慫。
說具體操作之前姑且假定他不是無心，而是藉機故意揩油。
萬一實在躲不掉，再遇到身體接觸，刀子就別拿出來了，打不過還理虧。馬上躲開，動作大一點，然後直視對方，用沉著冷靜，嚴肅認真，底氣十足，不卑不亢，不喜不怒，不褒不貶的語氣說
＂對不起，x老師，我這人比較內向，不喜歡與別人有肢體接觸，請你理解。＂
這句話傳達了兩個意思，第一，我知道你的小伎倆，不揭穿你是給你台階下，到此為止相安無事。第二，我不找事，但你若敢得寸進尺，我也不怕事。語氣慫了的話這點可能效果不好。估計讓你這麼說出口挺難的，但讓他明白了你的態度，一般也就解決問題了。萬一這貨登鼻子上臉，都這麼說了還不收手，那你揚名立萬的機會來了。先把事先安排好等在門外的男同學們喊進來，迅速撤出對方的攻擊範圍。然後把這個問題下的所有答案，各種陰謀詭計，明槍暗箭，全部組成連招，抱著魚死網破的心態，把你所有的輸出全都打出去。尤其是要把事鬧大，越過學校，直接捅到教育局，政府，電視台，報社，其他高中，附近初中學生家長群里去，學校絕對保不了。你要相信自己的爆發，他在用自己未來二十年的發展和你即將被耽誤的幾節課對賭，他憑什麼能扛得住？
一個四十歲的老師，正是評職稱，選幹部的關鍵時期，事一鬧大就都沒戲了，年底也只剩基本工資，各種獎金福利都不用想拿了，就算不開除暫時下講台是肯定的，在本市業內名聲也臭了，別的學校不會要他了，這輩子不改行是沒機會翻身了。市裡是絕對不敢提拔有這種污點的人，學校也絕對不會不處罰給學校抹黑的人。
你呢，父母只會對你更加呵護，其他老師對你刮目相看，在同學當中，你簡直就是英雄，就算轉學在新學校也是。
別怕耽誤學習，你展現出這樣的影響力，其他老師同學會爭著給你講題。對，別忘了學習，這是優先順序最高的事。你高考分數越高，大學和職場遇到這種人渣的概率就越小。
謝邀
（下面的答案是手機打字，所以排版亂，答案長，讀著煩，但請看完，希望能有幫助，如果還有疑問或者困惑，可以私聊我）
看到這問題，真的是太揪心！
很多回答完全用成年人的思維處理這件事，先不說效果如何，單從題主自身性格與環境來說明顯無法解決問題，如果題主敢用你們說的方式處理，怕是也不用來知乎提問了
先說觀點: 不建議題主強出頭，最好優先保護自己
看見你說曾和同學商量一起寫匿名信檢舉，結果被拒。
其實這個結果是必然的，大部分柔弱安靜的女生處理問題的方式基本遵循多一事不如少一事的原則
當然我也不建議題主寫檢舉信以及做很多激烈的行為，原因如下:
題主正在上高二，從問題描述來看，性格應該偏向膽小細膩，有一定想法但沒有足夠的勇氣
而寫檢舉信需要:
（1）保密性，不會有人知道那是你寫的（這樣可以避免事後麻煩）
（2）承擔的勇氣（如果事情被學校重視，必定會調查，如果沒有勇氣頂住壓力，反而會亂了心神）
（3）收集證據（一封匿名信可能不足以讓學校處理老師，但證據卻可以讓學校稍加重視，那麼題主是否有機會收集證據）
（4）事情是否嚴重到魚死網破的地步（檢舉必定爆發新的矛盾點，所以要衡量清楚能否承擔）
以上建議均不是縱容惡，而是以保護自己，減少麻煩為基礎
我的建議:
1. 保持你的成績，努力學習這點一定沒錯
2.和班裡強勢的同學做朋友，這裡的強勢指:膽子大，性格開朗，學習可能不好，但點子多
3.拒絕單獨與他接觸，如果他叫你去辦公室做題，就叫上另外一個強勢的同學陪你一起（一定，一定不要叫那些性格內向，軟弱的人，一定要叫班上的小霸王或者性格開朗，敢說話的人！！！）
和陪你去的人說好，不能走，要走一起走
3. 不管他做什麼，只要讓你感覺不適，就一定要表現出來，用厭惡的表情看他，他用手動你，你就躲開，總之要表現出來
4. 一般這種色狼最喜歡挑軟柿子捏，你越怕，他膽子越大，所以一定不要怕。
如果你能做到這四步，估計他對你會有所收斂
5.假如你已經做了前面四步，結果他非但沒有收斂，反而得寸進尺，那你就要採用一些手段了
（1）收集證據，之前不建議題主收集證據是因為高二學習壓力太大，沒時間做這些，另外按照題主描述的一些行為，固定證據太難
但按照第五步所說，如果他得寸進尺，那麼就可以收集了，例如:錄音、錄像等
（2）整理證據之後檢舉（記住要匿名檢舉，不要讓任何人知道是你做的）
（3）必要的時候一定要給父母講，他們即使社會地位不高，也一定能夠給你一定的保護
以上就是大致的解決辦法，這個問題下很多回答並不實用甚至全是廢話，請題主認真甄別，仔細思考
另外提醒: 按照題主現階段的描述我完全不建議你做太多激烈的行為，現階段最主要的就是先保護自己，按照我建議的前三步去做就行，張貼大字報、匿名檢舉、找年紀主任談話什麼的，不要想！！！也不要做！！！
因為沒有證據的事，你做了只會徒增麻煩
我回答中的第五點的（1）和（2）是一定到了嚴重的地步才要做，例如:肢體上明顯的騷擾、言語上色情的挑逗等等，一定要是嚴重了之後再去做（這麼做的具體原因太複雜，解釋累）
最後，別害怕，他不過是懦弱的草包，他的一生都將停留在那件破舊的教室與辦公室里，而你的一生才剛剛開始
首先想要表揚題主：你很棒！有警惕心，遇到問題能主動告訴父母，並想辦法解決問題、尋求幫助！
我們中學時代也有過類似遭遇。隔壁班一個四、五十歲的男老師總喜歡往女生身邊湊，雖然他不教我們班的課，但他的「事迹」早已耳聞：各種抓女生的手、碰女生的腰、摸肩膀……故被稱為「老色魔」！
有一次我們班幾個女生正在走廊邊說笑，突然有個人撞到我們中間來，一看正是那個猥瑣的「老色魔」，趕緊讓開了。當時被撞的「假小子」一下子就火了，立刻呵斥道：「你幹什麼？這麼寬的走道怎麼往我們這邊擠！」
「老色魔」一點也不在乎，還色眯眯地笑著對我們說：「哎呀，老師沒注意撞到你們了！」
他估計是這種心態——
但幾個小姑娘根本不相信他的解釋，七嘴八舌的就說開了「是沒注意還是故意啊？動不動往女生身邊靠，不知道在想什麼」「就是！為老不尊！」「還是老師呢！」
「老色魔」氣的不行，也只好尷尬的走開了……
據說，後來動手動腳的毛病有所收斂。
四、五十歲的男人，工作、生活穩定，孩子已長大，妻子也人老珠黃，日子平平淡淡，於是有些人吃飽了撐著沒事幹就開始尋找新鮮，追求刺激。有賊心有賊膽的開始婚外情來作為調劑，有賊心沒賊膽的對小姑娘言語調戲或肢體觸碰來獲得滿足感。
而十幾歲的小姑娘就像一個個含苞待放的花骨朵，在某些有賊心沒賊膽的老色狼眼中就像誘人的肉骨頭。
色令智昏的「真小人」會直接動手動腳。你要麼直接拒絕，要麼當面呵斥，私下找你就帶著同學一起去，都是有效的辦法。讓他知道你不是肉骨頭而是磕牙的石頭，一般會知難而退。如果還是糾纏不休，那就買一支錄音筆錄下他的醜惡嘴臉，讓他吃不了兜著走！
可怕的是另一種道貌岸然的「偽君子」。在學生面前一副憂正義人師的樣子，引發學生的盲目崇拜，再偶爾在單純可欺的小姑娘面前痛訴自己的懷才不遇或不幸遭遇勾起少女們的母愛情節，再誤把同情當愛情……
曾聽一個學生講他們高中時的班花高中畢業後就奉子成婚嫁給了他們某位「很好」的老師，就感覺像吃了蒼蠅一樣……
這種可怕的偽君子一般出現在女孩們的兩個時期，一個是青春期，可能是老師可能是長者；另一個是剛踏上工作崗位的時候，扮演關心你工作和生活的引路人。一開始都是一副長者姿態關心你的學習、工作，繼而關懷你的生活，繼而關愛你的身體……
他們都以這種形象出現——
實際上內心對你年輕的身體都是這樣——
那些莫名其妙對你身體、學習、生活……感興趣的老男人，你都要小心提防，能躲就躲，躲不開就隨身帶瓶防狼噴霧（帶刀不行，可能被搶走），以智取勝，把他打回原形！
哇某些好票回答的三觀真的好歪啊
無論在任何時候任何場合，上級與下級獨處一室的時候都應當把門打開避嫌，任何異性之間非自願的肢體接觸都可被視為性騷擾。
說真的，這真不是禽獸老師是不是把你們當小孩子的問題，就算把你們當小孩子，他的行為照樣構成性騷擾。
請立即向你的家長或者學校領導反應（如果怕被報復，建議匿名）。
請立即向你的家長或者學校領導反應（如果怕被報復，建議匿名）。
專為回答這個問題而註冊了知乎。姑娘，請一定堅定不移的行動起來，向所有人揭發他的行為。
十年前，我高二，遇到了和你一摸一樣的情況，一個新來的教語文的男老師，抹女生的手，說曖昧的話，不同的是，我們全班女生立即行動起來，一封聯名信送到校長手中，他最終只能走人了。其實當時那個年代，我們又是四線城市，大家對這個問題的嚴重性是沒有認識的，當時全班男生都不理解我們，覺得小題大作，班主任的態度也不明確，但好在全體女生同仇敵愾，保護了自己。
其實當時的我對這件事的認識也相當模糊，直到十年後的現在，看到這麼多新聞，才深刻意識到當時姑娘們的行為是多麼勇敢，多麼正確。
看到你的描述和一些回答，我感到心痛。為什麼社會進步到現在，我們依然不敢選擇去積極勇敢的保護自己。千萬不要逃避，只會造成更多的受害者，而這件事，一定會成為你一輩子的痛。而我，過了十年也忘不了這段經歷，即使我們當時反抗了，也成功了。
學校缺老師？學校的名譽？不，這些都不是理由，一個有擔當的學校是不會對學生的訴求保持沉默的，更不會對一個品行不端會影響學校聲譽的教師視而不見。
知道么，連環殺人犯最先殺的可能只是一隻小貓，強姦犯最先做的可能只是猥褻，正是沉默的我們，縱容了惡。
最後，這個世界可能有很多不美好的地方，但絕不是一片漆黑，有無數道光芒，保護你，做你的後盾。你還那麼年輕，人生還有那麼長，如果現在不勇敢，更待何時。希望十年後，你也能像我一樣，自豪的講出自己這段勇敢的經歷，而不是在十年後依然痛苦的無法忘懷。
最後的最後，給你一個堅定而溫暖的擁抱，加油！
強答一發，小學五年級的時候，我在一個私立學校上學，是寄宿的，我們隔壁班的班主任也是我們的語文老師，20多歲，剛結婚沒多久，長的還挺帥的，有點像林志炫，當時是夏天，每天晚上這位老師都已檢查宿舍的名義在他們班的女生宿舍待到10點左右，在宿舍拉拉家常，對女生「格外關照」的，當時都是熄燈了，有時候他還會到我們宿舍，問我們熱不熱，湊到某個同學的床前，問問這是誰，然後動手摸摸說熱不熱，大家剛開始都以為他是處於關心，沒有太在意，但是時間久了，就感覺不對勁，當時還不知道有性侵犯這種事情，後來想想這個事情挺可怕的，聽說後來都關上門不讓這個老師進去，後來有人告到了校長哪裡，第二年這個老師就被開除了，學校也是蠻重視的，後來對班裡的女生都單獨進行了性教育，讓大家保護好自己，晚上睡覺最好把門都反鎖著
千萬別有多一事不如少一事的想法
你退一部他就能進兩步
對於這種渣老師
收集證據
舉報
初中時，每年元旦學校都會組織一個聽鐘聲的活動，到12點結束。下午，同學們基本都在玩或者準備，有的老師會相約去喝個酒吃了晚飯再回教室參加慶祝活動。當時的班主任，酒後在教室里做了類似你說的這些事情。當時班級里的同學採取了一些手段，使事件的危害儘可能的小。事後，家長投訴。班主任仍然教完了初三，但原本由於他帶班額外突出的成績應得的獎勵全部取消，並進行了處罰。然後老師的名聲一直很差，受人鄙視，至今仍是單身。同時學校規定了老師在年末的那天也不許喝酒。
建議告訴家長，讓家長處理。
推薦閱讀：
※老師教過你最奇葩的知識有哪些？
※女生做老師真的好嗎？ 原因有哪些？
※氣質像老師，是種怎樣的感受？該歡喜還是憂愁？
※從事金融工作需要的技能和心理素質，什麼樣的人適合金融工作？如何更好地從事證券營銷？
※各行各業都有哪些特定或公認的職業道德？