「字如其人」靠譜嗎?通過練字改變字跡,性格也會跟著變嗎?

求大神解答(可憐臉,不是大v,是小草,提的問題都沒人理嗎)

我字寫得很醜,最近在練字,有進步。寫字對人本身真的有改變嗎?

ps 練字方法照搬 方澈 的某個答案,有效果哦~


「字如其人」,這句話,題主的理解是把因果關係搞反了。
首先,字寫的好看與否,是你對寫字的態度問題。與性格無關。當然,那種事事追求完美的人,在一開始,就不會容忍自己的字寫得太難看。而大大咧咧的人,有可能不重視書寫的美觀性。
雖然「追求完美」與「大大咧咧」似乎也有性格因素,但卻只是表象,無關本性。

所謂字如其人,是指透過書寫者的書寫習慣,來看其性情。因為字跡的美觀,在於合理的結構布局,這個東西,只要想學,都能學會。但是,你的用筆習慣不會產生本質上的改變。這是由於你的本性所決定的。比如,性格剛烈的,不會欣賞陰柔圓潤的風格,所以他的字,不會練成那樣。而性格柔順之人,也不會把自己的字寫得硬棱硬角的。
性情剛直的,下筆直而銳,外柔內剛的,下筆圓而健;性情柔弱的,筆力也弱;性格堅毅的,筆力則勁。

這種審美趣向,才是一個人價值觀的根本體現,是其性格形成的核心要素。所以,一個人再怎麼練字,也不可能把字跡風格練到與自身審美情趣相反的方向上去。
當然,後天環境的熏陶,對一個的價值觀會有一定影響。但除非是情感經歷上遭遇了滄桑巨變,否則一個人的性格不會發生太大的變化。但這種變化,是由你的人生經歷所引發的。不在於你練不練字。而是什麼性格,就會主導你形成什麼樣的風格的字跡。因為這個,才可以反向地,透過一個人的字跡,去判斷其大致的性格。這是「字如其人」的本意。


很多人誤解了這個詞的本意。
字如其人,意思是字能一定程度上反映一個人的性格,比如有人寫字拘謹,有人寫字張揚。字如其人的本意不是說能告訴你一個人是好人還是壞人。人性如此複雜,大部分人都不是絕對的好或者絕對的壞,凡事喜歡分好人還是壞人是不成熟的表現。

性格本身是沒有絕對好壞的。


兩個姐姐都是小時候學過書法,我也就閑的沒事跟著練一練,雖然寫的一般。一開始是瞄兩眼字帖自己該寫什麼就寫什麼,寫出來的當然還是那個樣子。後來我發現應該認真觀察字帖再下筆。要寫的像,除了筆畫要多練之外還要注意結構,筆畫之間的留白多大之類的,不同的字體有些結構也不同。小學的時候老師讓我們寫「茫」,我就一直把它寫成左右結構結果被老師罰重新寫了好幾遍才看清楚它是上下結構。

扯得有點遠,主要意思是你用心觀察了之後會不自覺的放慢寫字速度。觀察了之後,看一個字到底是怎麼組成的,才下筆。要說對性格有什麼影響,也許會讓你在生活中多多觀察?觀察了之後才做決定。寫字好看會給別人留個好印象。高中班上有個男生寫字很好看,生活中我就會多看兩眼。但是我也聽說過「練字磨人心性」這樣的話。字如其人有一定的道理,但是別人都說我是逗比,看了我的字之後說沒想到像個男孩子的字……自己閑著沒事就寫寫,我也不知道現在的字是屬於什麼體了。你的性格跟很多因素有關係,練字也不過是很小的一部分。

希望我的回答對題主有幫助,共勉。

23/05/15


說字如其人的、你是沒看過我的字和我的臉


額,為什麼會邀請我……

字如其人說的很有道理啊。
從寫字的一些習慣、運筆的情況、字整體的樣子可以大概猜得出來一個人的性格。

而不是說字好看代表人好看……
我覺得自己是長毀了,但是字…還算說得過去的那種…

高中的時候有個同學(我感覺他)很瀟洒,不拘小節,對大部分的事情都保持無所謂的態度。他的字就是很飄逸的那種……無圖,請自行想像……有一次默寫,他把自己瀟洒的書法發揮到了極致,龍飛鳳舞,老師看不懂,把他罵了一頓……

我屬於那種比較強勢的人,字比較硬,筆畫直來直去的……
祭出一張黑歷史,高中時候寫的,那時候很耿直、直來直去的…

天,我為什麼要自黑……

經過這麼多年的瞎混,感覺性格比以前好多了,沒什麼脾氣…對人和和氣氣的……
這是最近寫的字

依舊比較強勢…但是感覺字圓潤了不少。
我還蠻喜歡有人寫字的時候落筆有輕重,很好看的…下一階段的練習目標…

話說,微博上有人會看字的,從字看性格。微博ID是小字組思。不知道還在不在。我拜託他看過,挺準的。軟妹子啦、女漢子啦、堅強啦、沒有安全感啦,都能看出來,真的蠻厲害的。閱字無數…

可惜我不會…

以及,練字了之後人的性格會不會變…
我覺得…是人的性格變了之後字才變吧…
我是先磨了性子,之後字才變的…


是對的。字不在形,而在神。
寫字運筆,由心神主導。字形(高矮胖瘦、對稱側重……)、行筆(飄逸、規整、敦厚、猶疑、曠達、膽怯、剛毅)……都會表露心性。
度人揆己,都可以看字。很多外在可以掩飾,包括字形,但字的神韻是無法偽裝的。
練字練心,兩者都是可以相互促進的。


相由心生
境由心轉


可能會,自我感覺現在比去年時候的自己要沉穩一些,(從前和現在字跡對比)


從另一個角度來回答這個問題:
這裡是知乎,人們會關注到自己感興趣的話題,通常是主動而非被動的。不關心書法、字跡的人,幾乎不會來到這個話題這裡。
那麼關心這個話題的人,能推測到這三類:1 愛書法的,會隨意的瀏覽到這個話題。因為前三個標籤的分類,是他們會關注的。2 想練書法的,大致同上。3 剛被人說字如其人而不服的,想在知乎找到反駁論據的或者自己動手來反駁的人,是被第四個標籤吸引過來的。
1個作為前提的假設。認為自己人品、性情偏差或很差的人是極少數。

回答這個問題的人,如果沒有激烈的反駁,就很可能屬於前兩類人。無論是愛書法,還是想要學書法,對書法都是一種積極正面的認知,認為書法是美的或者是有用的。並且自己的字現在就挺好,或者打定主意要把字練好。
同時有前面的假設。

這倆放到一起就產生了一種偏差的可能性。「我的字好,我人也好,那不就是字如其人嘛。」

所以如果回答沒有清晰合理的論證並舉例,從品德和性情上來肯定字如其人,是不足信的。
如果是簡單二分法,剛猛的人字傾向剛猛,柔和的人字也珠圓玉潤。很可能是對的,但是如果字如其人就是這麼簡單的一個性格標籤。那麼用處也只能說是聊勝於無。
還有一種觀點說是通過練字來磨鍊性情。我認為屬於不對題。
還有很多。

這種問題其實並不難得出答案。如果你是學生,某次收作業的時候把大家的作業全都翻一遍。看之前先將所熟悉的人的品行分上中下三等,分類記好。然後不看名字,將字也分上中下三等,分完之後再看姓名,和前者對比。願意的話可以做相關性分析。看看得出的曲線就有個初步結論了。

然後再從19世紀以前的書法名家中隨機找20位。看看這些人一生行事在你眼裡算上中下哪一等。看看相關性。

這倆都做完了,結論就很明確了。

因為人的品行是一個主觀性稍強的判斷,而字的好壞是一個偏向於客觀的事實,所以得出來的結論也會帶有一定程度的個體差異。研究得出來的結論,最適合自己參考。並不一定具有客觀普遍性。


就說字如其人,如果是天生的字跡,就我的觀察,和一個人是一個怎樣的人關係不大。就算練好了字,本性還是不會改變。中國歷史上字寫得好的奸臣多了去了。


小學到現在的變化,字還是丑,但至少比以前強一些,字變化比較大,從沒有好好練過字,最多撐過三天,變化這麼大還是和當時性格有關係吧。

2012到2013年變化最大,那年發生太多事,每天想的太多,升到高一的時候字就莫名變大了,眼界也開闊許多,見識的事也多了,從矯情狗,成了老污婆,偶爾也有人誇字寫的好看,但我真心覺得挺丑。

總之吧,字如其人不是說長相而是性格與心境,練字確實提高你的修養,培養你的氣質,但更多的是你的性格鑄就了你是什麼樣的字。


這隻能說明人們總是具有劣根性——僅僅依靠一件小事就能輕易給別人貼標籤,全盤否定別人而忽視其他要素(多見於家長和中小學老師)——偏見就是這麼產生的
類似的還有——不孝敬父母的人大多不愛國;可憐之人必有可恨之處


字如其人 對我完全吻合

我的字每個都像刀一樣 我的性格:直接爽快型 生辰八字顯示剛烈性格

做事:雷厲風行

舉例-生活中的各個小事都符合字如其人

聚會喝酒時 手機里的聯繫人打過去:晚上六點集合 不來的從此一刀二斷

出差或者家裡有事的可不來 否則你們全部被我列為虛偽之人

既然是虛偽之人 則清空

人生就是減法 沒用的就全部清空

推薦書本:斷離舍


一本贊成字如其人的,多半是自己覺得(至少是自己覺得)寫的還算不錯的,然而在這個大部分人除了刷卡基本不動筆的時代,說神馬字如其人也只是自我安慰吧,多少給孩子簽字的家長被學校老師鄙視說是孩子自己簽的啊 哈哈


秦檜蔡京都是書法家,嚴嵩字兒也不錯,交通銀行是鄭孝胥寫的,你算算吧


據我的經歷,應該是性格造就了你的字。


看你給字的定位在哪了


不知道。但字好會加分。


寫字對人本身真的有改變,一個人有一個人的風格,當然這不是絕對的,不過一般人都覺得字好的人比較靠譜。


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