如何讓一歲寶寶形成好的性格？

性格決定命運，命運決定人生！心理學家研究發現，人的性格和行為習慣模式都是在幼兒期建立起來的，注重培養孩子良好的性格，有利於孩子健康成長。怎樣才能培養孩子有個良好的性格呢？以下幾個方面可為您提供參考：

1從小培養孩子有個快樂的性格，孩子的歡樂來自於家庭的和睦和氣氛，孩子的模仿能力很強，如果家裡每天都有歡歌笑語，一團和氣，大人經常給孩子說說笑笑，孩子一定是愛笑，相反，如果家裡每天吵吵鬧鬧，氣氛緊張，大人每天滿臉的憤怒，那孩子也肯定是一臉的憂傷，所以父母為了讓孩子在好的環境下成長，必須先注重自己的脾氣，提高自身修養。除此以外，家長還要多帶孩子到外面走走，親近大自然的氣息，到熱鬧歡快的廣場，去聽聽音樂，看看舞蹈，培養孩子的興趣，讓孩子多和小夥伴們在一起玩耍，讓孩子享受同齡孩子帶來的快樂。

2不要讓孩子養成任性的壞習慣，孩子大了，脾氣也見長了，開始跟大人公開地做對了，越是大人不讓做的事，他越偏要做，稍不如意，他就會大哭大鬧，從而想達到自己的目的，這時的家長說什麼他都不會聽的，所以就視而不見，任他哭鬧，等他不鬧了，看家長不理睬他，就會感覺這樣的哭鬧並達不到自己的目的，反覆幾次，認為不可行，慢慢就不在鬧騰了。

3培養孩子的抉擇能力，孩子稍大一點，就有了自己對物資和環境的喜好和主見，這時大人就要尊重孩子的意見，比如，去買玩具，家長可以告訴孩子，這些玩具里只能選一樣帶回去，然後站到一邊觀望，讓孩子自己挑選，如果孩子猶豫不定時，可以提示給他，讓孩子自己決定，從小事上培養孩子面對事情的抉擇能力。這樣孩子不但開心、樂觀，還能讓他養成獨立、有主見的性格。

4讓孩子學會感恩，體諒父母的辛苦，知道父母對他的愛，所以，要讓孩子知道媽媽白天上班，晚上回家幹家務，還要帶寶寶真的很累，要休息，希望他能自己玩，不要打擾媽媽。讓孩子知道爸爸媽媽每天都要辛苦的工作，才能賺錢買東西給他，讓孩子知道感激父母，關心他人。

5教育孩子不要成為自私的人，現在的家庭，都是以孩子為中心，把最好的東西都給孩子，不知不覺中孩子也習慣了自我為中心，養成了自私的心理。孩子認為好東西就應該是自己的，不懂分享，這時家長就要正確引導，教育孩子有好的東西一定要分享給大家，並讓孩子看到分享行為帶來的收益和快樂，要的孩子願意將自己的東西分享給別人，體驗到分享不僅能帶給自己快樂，而且該是自己的東西也並不會失去，孩子就會慢慢從抵觸中走出來，樂於和他人分享。

孩子就像一張白紙，可塑性很強，而父母是孩子的第一任老師，孩子的性格在一生中起到決定性的作用，所以家長要從幼兒開始培養孩子有個良好的性格。

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寶寶的性格有很多種，有些小寶寶可是「睡著是天使，醒了是魔鬼」。

好多媽媽有的困惑，自己已經做了足夠多了，不打不罵，講道理，可是講了也不聽。

實際上，1-2歲左右的孩子正是自我意識形成的時期，受挫後會生氣，不被理解的時候也會發怒，在允許孩子表達自己的感情的前提下，媽媽們要做的不是僅僅講道理，而是幫助孩子盡量從憤怒暴力的行為中轉移出來。

因為這個年齡段的孩子還不能控制自己的本能，還聽不懂這麼多的道理，他更關注的當下那一刻的感受。當孩子的感受被漠視，即使再耐心的給孩子講道理，孩子也依然不會改變。

其實這點，我們成人也深有體會，在我們陷入糟糕的情緒中的時候，若有人在你邊上一直講道理，你只覺得厭煩，懂得感受比對錯重要。

孩子是活在當下的，當發現孩子情緒開始激動的時候，不要再去「逗」孩子，儘快轉移孩子的注意力，新的玩具，新的話題都很可能會把孩子從剛才的情緒中「拽」出來。

當然，不是所有情況下都能成功的轉移孩子的注意力。如果不能，就不要過度關注他。因為每次孩子爆發後，家長的任何行為都是在表示對孩子爆發的關注，講道理也好，懲罰也好，責罵也好都是對他的行為以回應，很有可能寶寶的哭鬧更加的歇斯底里。

如果在公共場合，當天使寶寶不小心也成了別人口中的熊孩子，不是教育，更不是責罵，立即帶孩子離開。因為這個時候無論怎麼做，都是熊孩子一枚，必須等孩子安靜下來再帶回來，也會減少不必要的麻煩，以免給其他人帶來困擾。

當孩子的行為已經給別人帶來困擾和傷害的時候，比如咬人打人的時候，媽媽們要明確的介入，不要總是不痛不癢的講個道理，說上幾句，或者為了緩解尷尬，打罵孩子。這個年齡段的孩子還不能完全明白髮生了什麼。媽媽們不需要講道理，只需要很明確的告訴孩子這樣做是不對的，當場給予一點懲罰。

懲罰的方式可能是把玩具收走，可能是在一定時間內不能出去玩。而暴力的懲罰會讓孩子變本加厲，他會模仿你的方式，當不合自己的心意就會用暴力解決。所以一般愛咬人打人的小朋友，家裡大多會有個愛打人的家長。孩子的模仿能力是天生的！

當孩子發脾氣的時候，不是講道理沒有用，而是幼小的孩子還不能明白，當孩子長大，我們的道理講給孩子慢慢聽。

在性格形成時期，孩子表現出性格意志的缺陷，父母應引起重視並及時進行幫助、引導。孩子性格軟弱，如不調教，長大以後就難以成為一個可以獨擋一面的自強之人。

孩子性格軟弱怎麼辦？塑造孩子堅強的個性家長應該注意下面幾點：

1、讓寶寶多接觸同伴，鍛煉自己。

父母要讓性格軟弱的孩子經常和膽大勇敢的小夥伴在一起，跟著做出一些平時不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。

2、讓孩子學會生活，把握自己。

一些家長對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情這等於剝奪了孩子自我表現的機會，導致了孩子獨立生活能力的萎縮。孩子在生活和學習中遇到困難時，大人不要包辦代替，要讓孩子自己動手克服它、戰勝它，只有在必要時才助其一臂之力。要培養孩子克服困難的精神。培養孩子的堅強意志，必須鼓勵孩子勇於克服困難如鼓勵孩子冒著大雨、大雪去上學、爬山，在寒冷的天氣里堅持鍛煉等

3、尊重孩子，不當眾揭短。

相對來說，性格軟弱的寶寶比較內向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護寶寶的自尊心。如果當眾揭寶寶的短，會損傷寶寶的尊嚴，無形中的不良刺激可強化寶寶的弱點。

4、讓寶寶大膽地說話。

要做到這一點，功夫還是在父母身上。首先，父母應該戒急戒躁，不能當面打罵、責備，逼迫寶寶說話。其次，可以邀請一些同齡寶寶和性格軟弱者一起參與集體活動，這時父母在一旁引導或乾脆迴避，讓他們有一個自由的無拘束的語言空間。此外，父母還可以經常帶寶寶到一些視野、空間開曠的地方，鼓勵寶寶放聲宣洩。

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婦專委特邀心理問答專家志願者王宏梅：

王宏梅，國家二級心理諮詢師、中級職業指導師。中國心理衛生協會會員，中國心理衛生協會專家講師團講師、公益人。熟識精神分析、家庭治療、敘事療法。擅長領域：夫妻關係、親子關係、人際溝通。

看到這個問題的第一感覺，我覺得，這該是一個多麼著急的家長啊，才一歲，就讓寶寶「形成好的性格」。

中國有一句古話：三歲看大，七歲看老。雖然這句話是極端了些，並不符合人的發展和變化的規律，但是多少有一些道理：它指到了三歲時人的性格就基本形成了，心理學上也認為，0--3歲孩子的成長環境至關重要，它對孩子性格的形成非常關鍵。

那如何能讓寶寶形成好的性格？

那就是他得有一個好的成長環境，關鍵是有一個能無條件地愛他、接納他的母親。

著名客體關係大師溫尼科特認為，夠好的母親是一個抱持性的環境，需要她的時候一定出現。

如果母親在孩子小時侯能夠無條件地愛他、接納他、滿足他的需求，孩子才會覺得這個世界是安全的，在一個人一生當中，安全感是基礎，當他從母親這裡感受這個世界是安全的、溫曖的時候，他才能夠放心地發展他自己。

如果母親對他的愛是有條件的，比如很多媽媽說，你只有乖、性格好，媽媽才愛你、接納你。這時候，孩子就會感覺到這個世界是不安全的，甚至生命受到威脅：如果你不乖，媽媽就不要你，對於小孩子來說，這種威脅是致命的，孩子不得不反過來滿足大人的需求，沒有得到父母的愛的孩子反過來照顧父母，這是一種假自體，會給孩子一生造成傷害，有可能導致他一生都很難跟任何人建立親密關係，也很難真正體會到幸福。

要求一歲的孩子有一個「好的性格」，是一種很傷害孩子的涸澤而漁的行為。當你放下期待、能夠無條件地接納孩子、愛孩子的時候，孩子被你的愛滋養到了，自然會有一個好的性格。

父母以及家人的行為都會影響到寶寶的性格行成，要想寶寶有個好性格，家裡的大人也要做到溫和有素質。多教寶寶禮貌性用語，大人之間不要爭吵，否則會給寶寶留下負面影響。寶寶哭鬧時，要有耐心，畢竟寶寶從不懂事到懂事需要一個過程，與寶寶多溝通，一歲的寶寶雖然還不會語言表達，但是他會用肢體或者哭喊聲來表達自己的願望，多一點耐心去解讀寶寶的需求，千萬不要誤解了，那樣會傷害寶寶的幼小心靈。

我外孫一歲+一個月，我帶他去參加一個小朋友的周歲生日，他和小妹妹就玩得很和諧，拿著玩具不爭不搶，主動遞給小妹妹玩，這是他平時養成的習慣。他從不亂搶東西，我們逗他玩時，從不欺騙他，所以他特別信任大家，他會把手裡的東西給對方，而不是握在手裡不撒手。好的性格是在好的環境中養成的，父母以及爺爺奶奶、姥爺姥姥是寶寶的第一任老師。

記得有一句話:在表揚中成長的孩子學會自信。不要吝嗇你的表揚，看到寶寶做對的時候就要鼓掌或者豎起大拇指為他點贊寶寶得到鼓勵會做得更好，久而久之，寶寶會更有自信。

1. 培養寶寶的積極情感，讓寶寶學習能適當表達自己的情緒；

2. 幫助寶寶增強自我意識，發展寶寶的自信、自主和自制能力；

3. 培養寶成良好的行為習慣；

4. 提高寶寶與人交往的能力；

5. 提升寶寶的專註力。

具體教育方式

1. 寶寶在一歲前，父母要盡量讓寶寶自己拿湯匙吃飯，也可以嘗試讓寶寶遞物品給大人，嘗試教寶寶把垃圾放到垃圾筐內。

2. 父母不要干預寶寶的活動，特別是在寶寶注意力高度集中時，不要打斷寶寶。比如說，寶寶正在聚精會神的玩玩具，父母卻偏要孩子去喝水等

要教育孩子形成良好的性格是個廣泛的話題，建議您多看一些有關於孩子成長和教育等方面的書籍，並根據寶寶的氣質和條件來塑造他。每個寶寶都很樂意聽到大人的誇獎，也懂得道理，在寶寶做得比較好的時候您可以給他一點表揚和鼓勵。

一、密切同孩子之間的感情。 父母要加深與孩子的感情，鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學會愉快融洽地與人交往。 0

二、教孩子調整心理狀態。 在孩子受到挫折時，讓他在恢復快樂心情，並從環境中尋找安慰。 三、限制孩子的物質佔有慾。 應使孩子懂得，人生的快樂不能僅與物質財富的佔有畫等號。 四、培養孩子廣泛的興趣。 孩子愛好廣泛，自然就擁有了快樂的性格。 五、保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明，在和睦家庭中成長起來的孩子，成年後能愉快生活、健康成長的，比不幸家庭成長起來的孩子要多得多。 其他如自信心 、 熱情 、富有同情心 、靈活性和充滿希望等性格的培養，都十分重要。

謝謝邀請。

一個人的性格養成受多個因素的影響：基因遺傳，父母性格，交往人群，還有自身學習、生活經歷等。

然而，大多數人都容易忽略的一點就是，在眾多影響因素中，父母性格的影響力往往起著決定作用。

這也就解釋了為什麼很多人長大後發現自己的性格和父母極其相似。

父母們要盡量避免在寶寶面前

展現自己性格的缺陷。

如果父母是個暴脾氣，那麼就在寶寶面前盡量控制自己的情緒，避免寶寶形成同樣火爆魯莽的性格。每個人的性格或多或少都有點缺陷，有的人自卑，有的人控制欲強，有的人易失落，有的人脾氣暴躁……但在寶寶面前，這些缺陷盡量收一收，不要讓它們影響到你的寶寶。

注意仔細觀察寶寶的潛在性格。

保護TA的好奇心，探索心和想像力，積極引導、激發潛在能力，多給予鼓勵，這樣的寶寶會慢慢形成自己的思想，也更加自信樂觀。

父母們務必擺正心態。

不要隨便將自己寶寶與別人家的對比，給TA太大的壓力，更不要隨便因為TA未完目標而發怒生氣。過多的對比會讓寶寶滋生攀比心，過早給予學習壓力更容易讓TA失去信心。

每一個寶寶都是優秀的模仿者，尤其是對朝夕相處的父母。

寶寶的性格從三歲左右就開始形成了，然而真正塑造定形可能需要到長大成人時。

如果不希望自己的寶寶「繼承」自己的糟糕脾氣，你需要充分認識到自己在其性格養成中起到的重要作用，收斂起你的「負面情緒」，讓寶寶在你的影響下變得積極樂觀。

孩子就像一張白紙，父母及撫養著是第一任老師，化成什麼樣子是什麼樣子！

一、父母日常生活中要以身作則，一歲寶寶處於模仿期，父母幹什麼孩子就學什麼，所以父母要培養良好的習慣。我日常中告訴寶寶某某是你的好朋友，要一起分享。小朋友走的時候我們一起送到門口，告別並說歡迎來玩！久而久之孩子自己就形成習慣。

二、父母的性格要好。要有耐心，要溫柔，家中盡量不要當著孩子面爭吵，當然錯對一定要有明確的態度，這樣孩子的性格就會隨和，不暴躁！我們在日常生活中都是溫柔的說話，夫妻擁抱，和老人擁抱，孩子都會模仿。孩子生活在一個有愛的家庭，他自己自然會變得有愛！

後天比先天一樣重要，不要以為性格的形成在一歲就可以，一個人的性格不可能一輩子不變，家庭很重要，不出意外，往後所有的性格都圍繞著這些在受家庭影響的性格因素，比如多和孩子交流，不要讓孩子順從你。讓孩子獨立做事。或和自己的父母相處，可以以身做則孝敬父母，總之教育孩子，先做好自己