女孩25歲了要不要去支教？

12-24

最近朋友問我要不要去支教，因為他知道我一直以來的夢想是當老師，我真的心動了！只是我害怕父母擔心，害怕兩年又兩年年齡閃大了，未來遙不可知。我是很嚮往那種生活的，返璞歸真，見證那些山區孩子的笑與淚，用自己僅有的光和熱溫暖他們！只是現在的我已不是我一個人，而是一個家庭的擔心和牽掛，母親說過，我一天不能安定下來，她就每天操著心……

不要去。

理由一，題主並不是個堅決的人，教孩子的過程中你會遇到無數個使你更加動搖的時刻。不去的時候都已經猶猶豫豫了，去了肯定後悔。

看題主的描述，更多是考慮支教這件事給自己帶來的影響。我完全看不出一點信息描述你能給學生帶去什麼，此為理由二。

理由三，我不支持短期支教。對學生影響太惡劣。（前面有答案竟然建議你去參加短期支教……真是無語……反對短期支教的科普文章等我用電腦再補一篇上來吧）

那麼長期支教呢？至少做個一兩年吧？可你已經25歲了，你要中斷現在的工作嗎？然後一兩年以後回歸職場和一幫新鮮的大學畢業生競爭？或者支教的過程中戀愛結婚生子怎麼辦？你父母需要你養老，他們真能同意你去支教嗎？

把以上問題都解決了再談奉獻社會也不遲。先確定自己不是社會累贅吧。我不是潑你冷水，不要把教育這件事想太簡單就行了。

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挺高興看到前面有答案改出了一段自己短支的經歷，現在把11年中青報的一篇對短支抱有懷疑態度的文章貼出來。

大學生短期支教隱現「副作用」

貼完以後仔細想了想，我這種誤人子弟之前先誤入歧途的人好像也沒什麼資格對堅持教育崗的人指指點點。

我做過一段時間學校社團聯繫珠海慈善總會牽頭搞的義工義教。本地援助工作也沒什麼特別的，跑大庫里整理援助物資，或者鑽村裡給困難家庭小朋友義教，這事我做得既不熱情洋溢也不抱怨連天，從頭到尾平常心。期間換過數次搭檔，熱火朝天做兩個月然後跑沒影的大有人在。這是我對短支比較反感的原因之一。

我教的小孩子確實對老師換來換去沒什麼感覺。不過家長也明確表示過如果有錢肯定不會請質量參差不齊的義教，而是選擇好一點的家教。

剩下也沒什麼想說的，教育公平和教育資源分配以及教育投入占財政支出比例連4點都沒有，這些事個人立場再明確也解決不了。想要補充的就是這些廢話，針對題主的還是堅持原來的意見。

把那些過分的熱情收一收，光有熱情辦不了事。
去支教的沉沒成本太高，請謹慎行事。

嗯哼，看了前面的答案，覺得自己答案欠妥，本來想匿名消失在最底部，但是仔細想一想，我還是堅持我的想法，再次怒答。

還記得大一的時候，我熱血滿滿地坐了三天三夜的硬座十個小時的客車來到雲南的一所鄉鎮中學。

支教的意義當時我也沒有想得那麼深，只是想儘可能的給予自己能給的東西。

這個地方只有一個學校，十里八鄉的孩子都來這裡上學，旁邊的小學因為招不到學生已經荒廢很久了，曾經的教室現在堆滿了廢物，一條老貓在裡面安了家，用沒有溫度的眼光看著我們這群嘰嘰喳喳的大學生。

到學校的第一天，我到負責的班級去打掃教室，教室里散亂的擺放著幾張桌椅，有幾張已經缺了腿，地上塵土很厚。收拾好桌椅，我在黑板上寫了四個字「信仰年輕」，這是我教給孩子們的第一隻歌，也是我對他們的期待與祝福。

孩子們沒有我們想像的那麼羞澀，有的孩子禮貌的和我們打招呼，有的只是靦腆的笑笑。
教學的準備工作我們在來之前都至少準備了一個月，我們的隊員也都是通過篩選各自的教學設計而選出來的，每天晚上都要備課到九點。

每天晚上都會有班會，每個班都不同，我個人不是很喜歡領著孩子們做一些沒什麼意義的遊戲，就走出教室。走廊里有一些學生頭髮都染著誇張的顏色，抽著煙，明明都還是孩子，卻還是故意裝得頹廢與成熟。他們三三兩兩的聚在一塊，好奇地向教室里張望著，讓他們進來也只是搖搖頭。班裡的學生告訴我，他們已經輟學了。

印象最深的的是我們去孩子家家訪，從學校出發，沿著中越鐵路足足走了一上午。孩子走得很輕鬆，不時的停下來等我們。在路上，女孩子聊到比她大一歲的姐姐，已經輟學結婚了，剛剛懷了第二個孩子，而她對自己的未來很迷茫。

到了孩子的家，她的父母還在地里農忙，我們
洗好從市場買來的菜做了各自的拿手菜等待他們的回來一起吃了晚飯。孩子的家很大但很空曠，除了幾張自己搭的床外什麼也沒有，我們在地上打了地鋪，夜裡因為蚊子和壁虎睡不著，大家坐在院子里聽著王自健的脫口秀，深藍色的天空星星特別亮。

回來的路上下了大雨，孩子帶我們抄了近路，走了一段山路，我們面前是一條20米的鐵索橋，橋上只有零星幾塊黑色膠皮，又濕又滑，我走在橋的中央，橋左右搖晃著，看著下面翻湧的河水，心臟劇烈地跳動著。無法想像孩子是怎樣早晚上放學的。

整個支教活動結束後，我的心情很複雜，我作為一個學生無力改變他們的教育與生活現狀。我也不知道他們到底在這次活動中收穫了什麼，會不會記得我無所謂，只希望他們能像我一直婆婆媽媽強調的那樣「堅持學下去，走出去」。

後來我在網上看到那篇瘋轉的文章《叔叔阿姨請不要來我們這里支教了》http://m.douban.com/note/145250786/?session=5405fd6d
我想，孩子們沒有想像的那麼脆弱，或許比你還堅強。在你十五六歲還在擔心學習，同學關係的時候，他們也許在擔心自己的生活問題。你的離開也許就像一個朋友的遠行，再次相遇又是一次久別重逢。

文章里描述的太過偏激，我相信這樣的情況是少見的。

比起短期，長期支教當然是最好的，最讓人佩服的，可是每個人生活和角色都不同，不是人人可以的。能不能與想不想是兩碼事。不能一句短期支教有害無益就一棒子打死了，把短期支教妖魔化了。

你不去，我不去，那誰去呢？

據我所知，幾個企業通過我們的活動了解到情況，對學校進行了捐助；同時，我們一直在想辦法改善孩子飲用水問題。

我也承認現在短期支教活動需要優化，不過請不要輕易否定別人的的一顆心。下面是一則較為客觀的相關報道。
http://m.baidu.com/from=1001703a/bd_page_type=1/ssid=0/uid=0/pu=usm%400%2Csz%401320_1001%2Cta%40iphone_2_4.2_3_534/baiduid=3DCCEBBF813CC94C9A79D5AA08F05FEA/w=0_10_%E7%9F%AD%E6%9C%9F%E6%94%AF%E6%95%99/t=iphone/l=3/tc?ref=www_iphonelid=11069473443239127466order=2vit=osrestj=www_normal_2_0_10_titlem=8srd=1cltj=cloud_titledict=30nt=wnorsec=903di=eeeeb6d5a61f8572bdenc=1nsrc=IlPT2AEptyoA_yixCFOxXnANedT62v3IIhOJNGBO2DqvpEGexP4kHREsRD_qAp8JS-CdbTPOvsVJbK
同時，我想對去支教的同學提幾點建議；
1.不要帶著功利心去參加這樣的活動，要走心而不是走心眼兒，不然，隨著你的成長，這段經歷永遠會讓你覺得愧疚不安。
2.不要帶著一種優越感去支教，你不是救世主，你和學生是互助的關係。不要高估自己，請儘力而為，盡心而為。
3.做好規劃，想好自己能帶給他們有實用價值的知識或技能，或不一樣的體驗。短期內你如果講課本上的知識是有限而片面的，而且你不一定系統地進行過教師培訓，學科課程有自己的一套體系。

可能答案依然Too young too simple,我依然想對題主說；

有這樣的想法很好呀，不妨參加一次短期支教活動，再做決定。
畢竟一兩年時間並不短，支教一兩年後你的變化和你的決定不得而知。
同時當你有了自己的家庭後，這些心愿可能實現的機會就更少了。
也不要因為各式各樣的說法就動搖了自己的初心。
以上是我關於支教的所見所聞，請作為參考。

最後，我表示極其期待目前最高票答主所謂的「反對短期支教的科普文章」。

THE END.

既然去不去還要問知乎的話，那真的不必去了。我選擇去支教的時候，自己非常堅定，繼而勸說爸媽。
支教是有風險的。山區偏僻，假如再是無組織無保障的支教，出問題了，比如一不小心摔下山了怎麼辦？你爸媽會痛不欲生。
支教的時間也要有一定的長度。不然來去匆匆，對誰也不好。
支教對支教者本身要求也很高，不是你憑藉著一番熱情就可以搞好的。你真的要掌握基本的教書技巧，有一定的教學方法，人對人的影響何其大，這個時候熱情緊緊是一個動力。當各種困難擺到你的面前，熱情退卻之後，你這麼糾結，拿什麼來支持你繼續支教下去？
大山裡的孩子也不一定就返璞歸真，有笑與淚讓你見證著。很多時候他們並沒有很好的教育觀念，並沒有宣傳畫刻畫的那樣渴求知識。

想像一下，你，一個女生25歲，明年就26歲了。你帶著宏偉理想來到了一個山區，你找到了一個學校，來支教。這裡的環境特別惡劣，快遞不能到，你從此不能淘寶了。這裡飲食跟家中不一樣，你水土不服了。這裡住宿特別差，到處都是蚊子、蟲、要麼熱的要死，要麼冷的透骨。你的衣食住行都成了問題。生病了沒人照料，痛經了一個人死去活來沒人看望。能克服嗎？假如克服了，好，你選擇了你一個特別擅長的科目進行教學。你像救世主一樣出現了，認為你給孩子們帶來的是知識的渴望、對外面世界的期盼、對未來的憧憬。可是你卻發現，孩子野慣了，自稱自己為土匪，一臉不屑的看著你，不聽你的，你擁有的技能可以對付嗎？假如也對付了，你支教圓滿結束（最短算1年吧），回來了。你這時候27歲了，支教困苦的生活，讓你看起來飽經滄桑。你父母心疼你的一年，你覺得你收穫很多。這時候你從事什麼工作？適應得了日新月異的新世界么？與27歲與你一樣有工作經驗的人競爭，還是與無經驗但年輕的大學生競爭？工作與支教經歷是否相關？你找什麼樣的人生伴侶？你回來後該怎麼提升自己，讓自己擁有一個27歲女生所該擁有的智慧？

所以再問自己幾個問題：我去支教究竟為了「解救他人」，還是僅僅為了滿足自己的一個願望？
我究竟有沒有教書育人的資格？教學經驗如何？打算教何科目？
山區真的需要我這樣25歲的一個女生嗎？我去會帶來什麼不同？
我該如何勸說把我撫養長大的父母，讓他們不要擔心？
支教回來後對我的生活會有什麼影響？如何從支教生活過渡到真實生活？

想清楚了，答案就來了。

說句實話，支教的人千千萬，快成為貶義詞了，假如不能力所能及，那大可不必支教，因為並不缺少你一個。假如力所能及，心性堅定，那麼做好充分的準備（教學水平、生活技能、感情疏導）勇敢的上路吧！

比起山區孩子，你的父母更需要你陪伴。

不要去了，以個人的能力真的很難改變當地的現狀，這是我做了幾年公益感觸最深的一點。
如果說僅僅是把支教當成像去西藏一樣的心靈精華那就更不要去了。

先搞清楚自己的家庭狀況和責任，再談要不要去奉獻；先對社會有比較充分的了解，再談奉獻社會；先搞清楚教育的含義，再談要不要支教
不是任何人都適合去支教；支教也不是光憑滿腔熱血就能做好的，需要深思熟慮

返璞歸真。。。大山裡的孩子也有好有壞，你這麼大了還有這麼「樸素」的思想還怎麼支教啊。

題主你好我是從你看過的最美的側臉那來的，看了題目描述知道題主年齡了！
我的想法是，去吧。
覺得題主應該是一個感性的人，也不像是大小姐。既然有這樣的想法和衝動，那就去吧。
但你要對自己的行為負責，因為支教不僅關乎自己的體驗，還關乎那些小朋友。不要辜負了教室里那些小朋友哦。

不知道您現在有沒有全職工作，如果貿然辭職去當鄉村教師恐怕卻有不妥，要不您先在NGO發展簡報、NGO交流網、共益巷等網站看看短期的支教項目或者一些山村小學的社工，這樣可以先體驗一下，看看去當老師是不是真的是你以後的發展目標。