上聯：文能提筆安天下，如何對下聯？
上聯:文能提筆安天下，
下聯:武可邊關保國家。
下聯:書可學識提素雅。
下聯:詩能抒情誦春夏。
下聯:善能盡孝福星照。
上聯：文能提筆安天下；
下聯：武可統帥百萬兵；
「文能提筆安天下」，「文」宜對「武」，「筆」宜對「刀」。我從仄平韻律來試對如下聯:
上聯：文能提筆安天下，(平平平仄平平仄)
下聯: 武可立刀震四方！(仄仄仄平仄仄平)
上聯：文能提筆安天下，
下聯: 武可率軍保江山!
小析:「文能提筆安天下」，「橫刀」與「立刀」
(一) 文能提筆安天下, 武能上馬定乾坤。
心存謀略何人勝，古今英雄唯是君。
這是羅貫中所著《三國演義》里對蜀漢將領姜維的評價。 姜維（202－264年），字伯約，天水冀縣（今甘肅甘谷東南）人。三國時期蜀漢著名將領、軍事統帥，文武雙全，智勇足備。原為曹魏天水郡的中郎將，後降蜀漢，為諸葛亮重用。後官至涼州刺史、大將軍。諸葛去世後，姜維繼承諸葛亮的遺志，繼續率領蜀漢軍隊北伐曹魏，與曹魏名將鄧艾、陳泰、郭淮等多次交手。劉禪投降北魏後，姜維希望憑自己的力量復興蜀漢，假意投降魏將鍾會，打算利用鍾會反叛曹魏以實現恢復漢室的願望，但最終鍾會反叛失敗，姜維和鍾會皆死於亂軍之中，享壽六十二歲。
(二)關於「橫刀」與「立刀」知識，就要說到我們常見的「關公像」的執刀的兩種形式。
關公形象素有：「橫刀奪財、立刀奪命」之說。
所謂奪財：是招攬生意、開拓市場、招財聚寶。適和生意人、經商創業等恭請在公司。
所謂奪命：是消除小人邪佞、驅邪避煞、庇護守衛。適合家中供奉，鎮宅辟邪。
關公立像亦分為兩種：
刀尖朝上：主要是鎮宅，家中本沒有什麼邪氣怪事，未雨綢繆，恭請鎮宅庇護之用。
刀尖朝下：主要是驅邪，家裡存在不安因素，邪氣縈繞，疾病纏身或怪事頻發，恭請關公祈求祛除邪煞，恢復安定。
騎馬關公：寓意關公武藝超群、過五關斬六將，定能馬到成功，一般是送禮祝福之用。接受禮物的人既能受到關公的庇護，又結交了一個忠義仁勇的朋友，贈送朋友最佳的是關帝居關公像。
關公夜讀春秋像：讀《春秋》象徵學業有成，事業升遷，適合家中供奉，尤其適合家裡有學生面對升學壓力或事業處於即將高升之時恭請。
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一、
上聯：文能提筆安天下。
下聯：武可策馬打江山。
二、
上聯：文能提筆安天下。
下聯：史可研墨寫日月。
三、
上聯：文能提筆安天下。
下聯：詩可揮毫抒山河。
四、
上聯：文能提筆安天下。
下聯：官可勤政慰黎民。
請繼續對之！
謝謝！
原句是：
文能提筆 安天下 ,
武能上馬定乾坤。
心存謀略何人勝，
古今英雄唯是君。
這是羅貫中所著《三國演義》里對蜀漢將領姜維的評價。
姜維（202－264年），字伯約，天水冀縣（今甘肅甘谷東南）人。三國時期蜀漢著名將領、軍事統帥，文武雙全，智勇足備。原為曹魏天水郡的中郎將，後降蜀漢，為諸葛亮重用。後官至涼州刺史、大將軍。
文能提筆安天下，
魁星點斗占鰲頭。
文能提筆安天下，
武可四海皆稱臣。
文能提筆安天下，
藝壓群雄武中魁。
感謝今日頭條邀請！
文能提筆安天下
武可執劍走天涯
文——武
提筆——執劍
天下——天涯（滿足對仗和平仄）
在語意上，文安天下，有文作武用之意；武走天涯，很有文藝范，有武作文用之意！
頭條號【詩意江湖】
把平凡生活過成詩！
上聯:文能提筆安天下，下聯:武能上馬定乾坤。
象宋朝的岳飛、辛棄疾、蘇軾等人均屬此類文武全才之人。一般人都認為:岳飛、辛棄疾文武雙全沒問題。岳飛武將，著有名詞《滿江紅》。辛棄疾也沒問題。
但蘇軾作為名動天下的大文豪，肯定天下人都不懷疑，可是，他能習武？能，還不賴。卻有他詞為證。
也是巧了，我前二天於今日頭條上寫的「宋詞鑒賞2:蘇軾《江城子》賞析,蘇軾豪氣堪比岳飛，氣吞山河」一文中，就有該聯的完整對仗。 有興趣可順便閱讀驗證一下。
上聯是，文能提筆安天下，怎麼對下聯
看平仄，平平平仄平平仄
下聯嚴格要求平仄的話不好對！
我的下聯是:
武可策鞭定九州（仄仄仄平仄仄平）！
講究平仄，往往會犧牲意境。不講平仄的話，我會這樣對
下聯:武可策馬踏乾坤！
污一點的話，可以這樣
武可提槍戰美人！
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上聯是：″文能提筆安天下″，照心認為下聯應對：″武能上馬定乾坤"。」武「對『』文「，″上馬"對″提筆"，″定乾坤"對″安天下"。這是對能文能武的傑出人物而言的，如歷史上有名的北宋范仲淹、明代的于謙、袁崇煥……都是進士出身，但卻在軍事上施展才華，絕對配得上這幅對聯。
上聯：文能提筆安天下，
下聯：武可持槍定江山。
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