看《熊出沒》對孩子有好處嗎？

對不起，我的意見是沒有好處，因為在我看來，《熊出沒》並不能算是製作精良的動畫片，所以不適合給孩子看。

我第一次看到《熊出沒》這類的動畫形象是先於動畫片的，那簡直就是一場災難，所以知道現在我還清晰記得這個可怕形象。

那是七八年前，有一次我帶孩子去兒童公園，在公園門口售賣氣球地方，我第一次看到了可怕的光頭強和形象醜陋的熊，他們被做成了氣球，滿滿當當，飄飄蕩蕩地飛揚在半空，我抬頭一看，烏漆嘛黑的一張大餅臉，差點兒以為見了鬼。

我實在沒有想明白，天底下怎麼會有這麼醜陋的氣球，像怪獸又像妖怪，看起來五官扭曲都變了形，簡直就是噩夢一般。可一同過去的小朋友居然興高采烈地買了一個，掛在手腕上，我只要看向那孩子首先映入眼帘的就是這個恐怖的氣球，那形象真是令人不太舒服。

少兒頻道經常播放《熊出沒》，儘管我對它有先入為主的厭惡，但孩子喜歡，我還是忍著不適，陪著孩子看了幾集。不過一段時間看下來，我還真發現了不少問題，《熊出沒》的劇情越來越趨於胡編亂造，毫無邏輯可言。

比如我看到一集光頭強被人追債，熊大熊二一起幫他保住工作，我當時震驚了，原來《熊出沒》的套路和《喜羊羊灰太狼》一樣啊，弘揚的是和諧社會和睦相處，哪怕是死敵也能和平共處，大家都是嘴巴說說打打鬧鬧地混著飯吃罷了。可這樣的生搬硬套未免太過於臉譜化，連帶著劇情都走勢越來越薄弱，簡直就是一場遊戲一場胡鬧。

更糟糕的是，《熊出沒》還有一些非常可怕的暴力鏡頭，比如熊大熊二和光頭強經常對戰，大家用盡全力彼此對打，每一次都看得人心驚肉跳，生怕孩子學會了也變得如此暴力兇狠。

但是《熊出沒》最令我詬病的還是其中的對白，作為一個雙寶媽媽和資深的教師，我一直認為兒童教育也是要充滿美感的，即便不需要多美、多恰當的形容，至少不能說話隨意、毫無禮貌吧。

很可惜，《熊出沒》的對白就是這樣令人失望。熊大熊二操著奇怪的口音，光頭強一口痞子氣的社會調調，為什麼要播出這樣奇怪的動畫片的呢？

比如他們的口頭禪----熊大：可惡!又是光頭強　　

熊二：熊大，你又騙俺　　

光頭強：臭狗熊，我跟你們沒完!!!!!……

孩子們如果也學會了這些口頭禪，把這樣的句子時時刻刻掛在嘴邊，是多麼不禮貌不得體不恰當的行為啊。

如果《熊出沒》不改變下現有的對白，只是依照拷貝網路段子，那麼孩子看這種動畫有什麼好處呢？既不能增長知識，也沒有美感，只不過是一種娛樂消遣而已。

綜上所述，我希望國內的動畫公司能出產一些溫馨又動人的動畫，哪怕是簡單溫馨生活化的劇情，只要對白簡單輕鬆幽默，一樣能夠折服觀眾，而不是需要這類為了搞笑而搞笑，為了拖延時常而胡編亂造的動畫片。

所以為了孩子的成長，請不要繼續看《熊出沒》了。

前幾年有教育機構將《熊出沒》定級為10歲以上兒童觀看。看了幾集，我覺得對孩子的好處可能在於畫質精良，畫面色彩等都比較鮮明。但內容方面就要酌情而論了，裡面確實有許多不適宜兒童觀看的情節，對孩子成長會有一些負面的影響。只盼有關部門可以在動畫片分級上建立一些相關的機制來管理規範。

但有一部熊出沒的相關動畫片《熊熊樂園》（又名《熊熊成長記》）可以作為選擇給孩子觀看。熊熊樂園的故事主要在森林裡的大樹幼兒園中展開，童年版熊、強以及一些森林小動物們均會出現，與《熊出沒》其他系列不同的是，熊、強這一對歡喜冤家將變成無話不談的發小，在課間、課外、生活中，發生著一個個有趣故事，共同進步，友誼漸深。——引自百度百科《熊出沒之熊熊樂園》條目。

畫面、畫風都很美好，內容積極向上，關於愛與成長的故事，跟小朋友的幼兒園日常，故事很生活化，也很有教育意義。

有好有壞，動物們富有同情心，看到光頭強很可憐會主動幫助他。但《熊出沒》還有一些非常可怕的境頭，比如熊大熊二和光頭強經常對戰，大家用盡全力彼此對打，每一次都看得人心驚肉跳，生怕孩子學會了也變得如此暴力兇狠

個人還是覺得較小的孩子看另一部《熊熊樂園》