公司HR看大學生的大學四年成績單，到底是在看什麼，只是成績嗎？

謝謝邀請。

這個問題看看行業了。

不過大多數情況來講，合格的hr會在和你溝通的時候對你的溝通能力，表達能力，總結和理解能力在心裡做一個評價。

這時候是第二關。

第一關在哪兒呢？

如果你先給hr投遞了資料，那麼你的簡歷就是第一關。

簡歷猶如面試者第二張臉，隨便用word排版做出來的簡歷，與精心設計的簡歷猶如天壤之別。

第一關，看面試者的誠心，對待事情的態度，細心與否，書面表達能力高低。

過了以後才是面試，面試更多需要思考和表達能力強。

其實你的成績單並不那麼重要，通過成績單之外，hr已經可以看出很多東西。

工作能力專業水平只是一回事，更重要的是情商高低，因為這關係著你是否善於溝通和學習，是不是支潛力股。

作為職場的新人，公司更需要的是一個「聰明」又聰明的員工，而不是一腦子知識卻不會為人處事的矛盾體。

個人拙見，望斧正。

如果覺得我的回答有點兒用，歡迎關注！

首先，你大可不必為這次考試憂心，我大一大二時候的成績倒數，大三專業課學得不錯，最終排名也就是中游，但是找工作還是拿到了很多各種類型的Offer。從我們學院整體的就業情況來看，90%以上的同學沒有受到成績的影響。如果你不傾向於保研或者拿獎學金，成績就沒有那麼重要。

下面解決你的幾個問題：1.招聘時需要看成績嗎？

答：大多數有網申過程的企業都會要求上傳成績單，但不代表他們會看。你要相信，企業還是願意給大部分學生一個筆試或者面試的機會。相對於優秀的成績，大多數企業會選擇在盡量多的方面符合他們的要求。

2.會不會成績排名靠後就直接取消資格？

答：這個也是不存在的，正常的企業不會去查你的排名，最多在面試的時候瀏覽一下你的成績單，問你幾個和專業相關的課程問題，你才大一，應該沒開設什麼專業課吧。但是！注意了，但是！成績不好可能拿不到獎學金，如果你前三年沒有拿到任何獎學金，應聘的時候會有點被動。如果你的成績不好，但是能藉助其他方式獲得獎學金（比如文藝比賽等，只要是獎學金就行），那麼也OK。一些嚴格的企業在篩選簡歷的時候就會把獎學金作為其中一項基本要求，包括國企、外企、一些大型民營企業。

3.是不是成績好的同學在招聘中會有很大優勢？

答：這個問題不能一概而論。如果成績僅僅是一個數字，那成績好的同學的優勢也就一點點（當然你也不能特別特別差），可是畢竟大部分同學的成績是學出來的，成績好代表他們的專業知識也會相對較好，如果你應聘的崗位是專業對口的，他們的優勢就會更大一點。 我覺得你的幾個問題我大致回答了。

如果你的目標就是進企業工作，那麼，從簡歷方面來講，你只要有一個中等成績就夠了。如果你能夠有獎學金、學生幹部經歷、社團活動、實踐經驗、比賽證書（比如一些商戰比賽），那幾乎任何企業都沒有理由刷掉你的簡歷。這些在大學裡是可以都做到的。 你現在能夠積極對大學進行規劃是很正確的做法，你說的「大學就應該多培養能力，多練談吐口才，多參加社會實踐，多讀書籍」也是很好的方向，希望你能說到做到，你的大學一定會非常成功！

最後，我想發表一個個人看法：你剛進入大學不久，很多東西認識得還不夠，不能把自己箍住，大家都是從這個時候過來的，有些想法或許還沒有很清晰。我不知道你為什麼肯定地說「不打算考研，不打算考碗，不打算進大型國企」，你的大學剛剛開始，可以一邊努力一邊觀察，職業生涯規劃不是一次能做成熟的，需要根據個人的認識不斷修正。在進入大三的時候，需要進行第二次職業生涯規劃，希望你能夠謹慎思考。不論你的想法是什麼，只要你認為自己考慮好了並且堅持做下去，就一定能夠獲得成功！我作為一個陌生人，祝願你的大學生活充實多彩！祝你在追夢的路上樂在其中！

大學畢業了，都是要找工作的。在提供的求職材料中，有一份材料叫大學四年的成績單。那麼對一個負責招聘的HR來說，他們看成績單到底是在評判一個人的哪些東西呢？結合自己與多位公司老總、HR交流的結果，談一談。

第一、專業的課程結構及課程成績。

這個比較直觀。專業的課程結構總體框架在學生進校前都由學校定好了。

有差別的是選修課。有的人選修課程是為了「好過、好拿學分」來選課，不是根據課程對專業知識、能力、技能的增長貢獻來選擇的。

有的人是「59分犯罪、60分萬歲、61分浪費」。

第二、對待學習的態度

一般的態度越端正，課程的考試成績越好。也就是：學習態度與課程考試成績往往是成正比的。

第三、分清主次的能力

學生大學要學的課程很多，這些課程有的處於核心地位、有的處於輔助地方。比如專業基礎課、哲學類課程等都處於課程的核心地方。處於課程核心地位的課程考試成績差或不高或不及格，能大致證明學生分清主次和輕重緩急的能力。

第四、學習的能力與設計知識結構的能力

學習能力越強的人、學習的課程考試成績好，且選修合格的課程較多。知識面會更寬廣些。

第五、與人溝通的能力

大學的課程考試成績一般有平時成績、期中成績和期末課程考試成績組成。平時成績不僅是考察學生有沒有曠課、有沒有早退、有沒有遲到、有沒有按時交作業等，而且好考察學生平時與老師、同學的交往、溝通能力。有的學生，一門課程結束了，認識的人除了與自己同桌的外，其它的都不認識。

第六、知識面與知識結構

前面講了，學習態度端正、學習能力強的學生，課程考試成績會高，知識面會廣一些。

雖然我不是hr，但是我覺得他們是通過成績來看你的學習能力，畢竟專業知識在以後工作中用到的還是不多，通過你的成績能反映你這個人對於學習是什麼態度，在工作中能不能有很強的學習能力，這都是他們需要考察的，至於專業知識，他們也不一定懂啊，所以他們應該是看這個。

肯定不是啊不然在一些民辦學校買成績然後上位不是輕而易舉嗎，成績只是你知識水平的一小部分，還不包括你素質涵養的體現。當今社會型人才有很多種適合且符合的才是最好的