請知友幫我指出字的不足？

12-23

母上嫌我字丑?(??? ? ???)?高中了想報個班練字也沒時間了，就想自己練練，自己又看不出來最大的問題在哪
圖一是日常記筆記的字，圖二是考場上作文的字

魯魯的回答是準確的。當然，最好還是抽空去臨臨帖。
漢字很有藝術的，本身也蘊含著中國傳統文化的審美和道理。從結構上，漢字大體上分為兩種，一種叫「結」，一種叫「構」。
「結」是這樣的

「構」是這樣的

對應到漢字當中，「結」就是發散式的，外向的，比如木。「構」是框型的，內向的，比如田。
那麼外向和內向的朋友或夫妻如何交往？絕對不是限制外向的，扭曲內向的，而是要在發揮各自性格的前提下，相互妥協、避讓。所以結要寫的舒展，構要寫的緊湊，同時兩者要相互避讓。
其實「間架結構」的含義很豐富，間是留白，架是實體，結是舒展，構是內斂。
舉個例子，你寫的果。

對比來看，你的田部寫的過大。田是內向的，要寫小一點，木是外向的，要寫大一些，但木在天下方，再舒展也要給田留點位置，所以只好扁一點。
那麼如果是困怎麼辦？木在口裡，為了遷就避讓只好收斂一些，但整體來看還是內向的，那麼困和特寫在一起的話，特字要比困大。此類字包括國、固等。
另外一些相對比較難判斷的，比如力、司等，其實就是中庸，既不要太舒展，也不要太內斂。

你整體上寫的比較大，比較舒展，結可以不管，但構一定要緊湊點。比如圖、日、果、百、里、者、蟲、知中帶框的。而相對中庸的，需要寫的略小一些的，比如南、蜩、而、控（右部）、地、已（上部）這樣的修改，雖然還是不怎麼樣，但是相對來說還是有所改進的。其他的，必須花時間多臨帖。

考慮題主即將高考，沒時間慢慢習貼練字，這裡指出幾個問題比較突出的地方，題主若能改正，應該能在短期內見成效。

1、字如人，尤其是應試字體，要站直了，站穩了。題主的很多字，都有些歪斜扭曲（結構不夠穩定均衡，筆畫比例不協調）。尤其這個而字，親，你在金雞獨立嗎...

2、漢字書寫為自左向右，自上而下，字如人，頭要抬起來。一般情況下，橫要右邊稍微高一點，同一個漢字里出現多處橫筆畫，幾條橫應大致平行。不要學非主流，動不動起筆就往下...

3、確實，很多上下結構的字體，一般書寫時上方較緊湊，下方較舒展，顯得腿長美觀。但題主的這幾個字，「頭」也太小了，那不是緊湊，那是濃縮 (? ?;) 真給你一個十二頭身，也是不好看的...

4、最後，應試字體，簡單的正常書寫即可，不要偶爾還來個行草起飛，是有風險的。

第一張字里，題主的幾處陋習比較明顯概括，第二張就不分析了。
題主還年輕，分不清哪些是精妙，哪些是花哨，養成良好的書寫習慣，注意整體的清晰、整齊、美觀即可。

提前祝題主高考順利，若以後想繼續寫寫畫畫啥的，可以再找我...

謝邀……
其實作為考場字的話還不錯，不算丑，也好辨認，幾個月的時間字要大改觀不易，特別在高考前時間很緊的情況下，我覺得就保持下去挺好。
注意下個別部件寫法的改善，這個你自己對比那些楷書字帖就知道了，另外，作文格子里寫字最好不要把格子撐滿，看起來會很擠。

我是高二開始對書法莫名其妙上癮的，其實書法是小技，可以一輩子保留這種愛好。同時，人生每個階段都有最重要的事，精力是有限的，臨近高考不應該把精力分配到臨帖練書法，倒是可以在寫卷面的時候，主動把筆畫交待清楚，把字寫緊湊，字距寫疏朗，讓看你筆跡的人不產生反感，字無百日功，顏真卿留下來的碑帖，四十歲以後每十年都有不同面目，越來越老辣，人書俱老，藝術的道路，永無止境，速成不可得

給你仔細分析一下，感覺你犯的最大的毛病或者說提高的最大空間在於，每個字細部的結構比例需要調整，該寫小的寫大了，該寫長的寫短了，等等。字裡面的「口」普遍寫大了，比如「言，各，後」三字；還有「者」里的「日」寫大了；還有「言」，「滅」的長橫該寫長，否則整個字沒有主筆，無精打采；還有重心不穩的情況，如「也」，最後一筆的橫寫平整一點，整個字更穩，還有「亦」，撇的末端和豎勾的下部基本平齊，整個字才穩。不一一指出了。首先把這些明顯的毛病改了吧，再找本帖，對比一下帖和自己寫的字的區別，多練才會有提高。

不請自來
不是專業書法者，希望能夠幫助到你以後的練習。
字的不足我覺得主要是結構不好，筆畫太死
自己寫得也不是很好，希望做一下對比方便說???

筆畫線條太直啊！不流暢柔美，主要看沙使負之這幾個字，撇和捺要出去。
還有結構，比如負的那個半包圍結構寫得太大太寬，下面的人也沒有寫出去，上面的撇和橫折沒寫好導致這個字看起來像貞；看的時候印象很深刻的是你寫的者這個字，底下的日太大了，所以看起來不好看。

專業的指導也給不了，題主可以去微博關注一些練字的微博，會發教程，認真看可以學到好多技巧。
我自己也沒有上過什麼專業的書法課，單純憑著一腔熱愛在課堂上亂寫亂畫和認真寫作業練得看上去像那麼回事……
模仿?自主思考很重要，我在小學的時候換一個同桌就會變一種字體，看到好看的字就會想它為什麼這麼好看，慢慢地再去按照好看的字的「套路」慢慢練，就變成了自己的字。
對！！！！！還有！想問題主的握筆姿勢對不對！我以前也是覺得怎麼握筆舒服怎麼來，畢竟學生黨寫字要求速度，但當字漸漸變漂亮的時候發現還是用正確的姿勢寫比較好！
（我就不po圖了，去搜一下就知道了）

這兩個都是我三年級萌芽期時的字orz，不能說太丑但是就是看著很擰巴，那個時候我的握筆姿勢也很擰巴，因為那樣寫起來字比較快，再加上高強度的寫作業導致我一直到現在右手中指變得很擰巴。。orz
（印象超深刻三年級每天看因握筆太久紅紅的手想著以後就沒事了結果一直沒恢復過來哼）

還有考場字一定要沉得住氣，我看題主在格子里寫字其實還可以，但是圖一亂亂的。我上高三的時候作文中規中矩但是一直得不了高分，每次拿著卷子去找老師，她說我的作文寫的挺好，字也很漂亮，但是這些漂亮的字寫到格子里組合在一起就給人亂糟糟的感覺，不清亮，老師閱卷就抓不住給高分的點，就給了個不跑題的分。
之後想了好多辦法練考場字... ...盡量不寫連筆，所有的字不能飄統一在格子中下部，最後還算可以卷面越來越清楚，高考語文全國卷121，感覺那年題很變態所以作文肯定沒拉分......

課堂很適合練字，尤其是不需要做太多筆記的那種，但是文科生高三對於我們這種沒有紮實根基的人來說，瘋狂地寫字是摧毀性的。

高考前字長這樣：

告別苦逼高三後字在自由的環境里重放光彩
它說：［圖片上傳失敗］。。。。。。哭唧唧
（好的就當知乎不想讓我得瑟自己重放光彩的字）

最後我來安利一下我的寫字男神新浪微博@膽紀喂

祝題主練字順利考試大吉！

多練楷書字形結構比較散
建議練字時不要在小格子里寫會限制你
把字寫大多比較推薦龐中華《談談學寫鋼筆字》
切記從楷練起

字的美觀性對作文分數影響還是很大的，批卷老師看到你字跡工整美觀，心裡給出的基礎分就會高。
題主寫字時需要注意橫平豎直，把每個筆畫舒展開，這樣字就會漂亮很多。平時寫字注意一下筆鋒，字會比現在遒勁一些。
不建議描字帖，練不好會把自己原有的字體丟了，可以學習借鑒，不能盲目模仿。

技術方面同意各位大牛的意見，只是想補充一個字：慢。
書法這東西，包羅萬象，一兩句話解釋不清楚，想必也不是樓主迫切需要的。
反而一些最簡單的規則，切實執行有奇效。
比如「橫平豎直」，做到了嗎？
撇捺的角度，把握好了嗎？
拐的地方，角度合適否？
做到難嗎？「慢」下來就可以了啊。

如果只是作文考慮的話,，「慢」下來，可能連字帖錢都省了。word-楷體-A4列印，搞定。

多慢呢？這個因人而異。比如一個長橫3秒。

字是不會說謊的，下了多少功夫，寫出來一目了然。要想瀟洒，必須沉得下去。所謂厚積薄發。

希望這一頁A4紙，能對樓主有幫助。

題主的字一看就是沒有練過的如果只是應對考試，這個字夠清晰不會影響分數。如果從書法的角度來講，題主的字兒結構混亂沒有字體缺少筆鋒
建議去練習毛筆字兒從我個人經驗來說即使我曾經練了好多年硬筆書法最後寫出來的字兒還是完全隨了我的毛筆字所以多去臨摹毛筆字帖絕對沒有壞處。

（手機打字，原諒我的排版）根據這兩張照片，我猜測，題主的執筆手型有問題。你的字，大部分筆畫急促，短小，擠在一起。不舒展，不舒朗。說明你的手是用力攥著筆，而且很靠下，寫字時幾乎是戳在紙上的。他人寫字如錐劃沙，你寫字如雞啄米。建議跟寫字好的同學學一下執筆。另外你寫字過快，建議你一筆一划地寫，不要連筆，高考作文不需要寫太快，關鍵在構思，不在筆速。字的結構上，只要你能做到一筆一划就差不多。「也」字的最後一筆明明是豎彎勾，你寫成了豎勾。「之」字第二筆明明是挑，你寫成了點。諸如此類，都是寫的太快造成的，我說的一筆一划就是指這些地方。行書的連筆是有法度的，不會的話就不要連了，慢慢寫吧。由於我是看照片猜的，如果沒猜對，就當我沒說。

額，你的字很亂。建議真的是甚多。先找個字帖練一練吧，至少要橫平豎直啊～還有，你的字是丑，但是，你至少規規矩矩得寫啊，還總是故作瀟洒，不好。
說的有些難聽，但是，要是想把字寫好，不是聽聽建議就好的，練啊，要練啊！

第一張有一些洒脫的字其實蠻好看的
第二張起碼所有字都在格子里了
問題是有些字頭重腳輕或者「肢端肥大」
另外橫平豎直做的太不到位了雖然說不要求絕對的平直但有也筆划過於草率歪歪扭扭導致整個字沒有支點
最後題主加油好好練字走上人生巔峰哈哈哈哈哈哈

其實題主不必在字法上糾結，字法的提升並非一朝一夕的事情，通常十幾年的光陰才能磨礪出較強的臨摹能力，倒是可以換一種思維方式，因為每一個漢字的書寫都是限定在一定空間中的，每一個漢字就如同歷史上的一個人，帝王將相也是一字，平民布衣也是一字，所以通過改變字的大小，倚側，斜正這些因素，也可以讓你的書寫美觀程度有所提高的。

我想說你媽說的對，該按照上面的意見練練了，我的字也很醜，正在練習的路上。

字可能沒有專門練習過，所以沒有體，筆畫需要約束，結構也需規範。不過字寫的還是不錯，讓人感到幹練，洒脫，也很自律。如果想練字，就去臨帖，喜歡誰的就去練誰的，古今都好。不過這是一個糾正寫字習慣的過程，必然比較慢長。

其實寫的不難看，中規中矩。寫這種考場字，尤其是在格子裡面寫字，要想好看，你不能寫滿，要上面留一點空，貼著下面寫！結尾筆畫控制好，別隨便一寫。會好不少

缺少結構感

確實結構是最大問題。

多看標準字形，你可以找一些有名的楷書毛筆字帖，認真琢磨一遍結構安排，自己用硬硬筆照著寫（也就是臨）一遍，然後再比較看看哪裡不一樣，之後重新寫一遍去改進。等結構調整過來再嘗試加速連筆，記住寧肯寫慢一點也不要走形。

另外還有一種很有趣的臨帖對象，如果不太方便找字帖的話，用適當的大小去列印幾頁仿宋字，去臨那個。仿宋字體的頓轉等細節有很多可以手寫參考，不過字形上不要學太像了…

您的考場字寫的非常不錯，但是欠雕琢。有時間去找一下北魏時期的碑刻，相互印證，假以時日，必有所成。

...yoooooo
小旁友換隻粗一丟丟的筆或者寫字的時候不要佔滿整個格子..
你看你寫字遠遠看去有點雜亂.批卷子的時候老師會有小暴脾氣...會拿小拳拳捶你胸口...盡量要做到遠看整潔...
寫字有點潦草什麼的都是小事哦。

看完了所有知友的答案，我覺得，只有兩個人的可以採納！
一：找個像樣的字帖，先仔細看人家是怎麼寫的，然後比著寫。
童鞋，就算字不靠體，也要做到起碼的橫平豎直。你這樣的書寫，感覺很亂，電腦閱卷非常吃虧的！
這個答案，很實際，結合了你的自身情況，考慮了你的真正需求：交出一張書寫工整的試卷，有利於在電腦閱卷的今天於考場上佔優勢。
臨帖，可以適量，可以拿本王羲之的小楷字帖適量臨習。因為王羲之的字很有營養，而且沒毛病，你如果去市面上買今人的硬筆字帖，是沒人能比得過他的，因為今人皆學王字，但是沒人能達到王的境界的。而且有些還有惡習。不過不要捨本逐末：你只是想把字寫得再工整一點，不是成為書法家，不要耽誤學習。
但是，不必追求所謂橫平豎直，這不符合人體工程學，那麼很多知友就不解了：這個概念已經被宣揚這麼久了，難道它是錯的？無所謂對錯，但是有一點是很清楚的：人的手，是有生命的，生命是有韻律有節奏的，不是一成不變的，書法也是有生命的，不是機械的排版印刷。
所謂畫不變謂之步算，點不變謂之不齊，都是批判線條用筆沒有變化。
知友們也可以試試：看看是將每個字寫得橫平豎直輕鬆，還是自然書寫輕鬆。
結果是不言而喻的：你會覺得很做作，而且，時間長了絕對累。寫出來的字也會比較僵硬。
另一個答案：則旻：謝邀……
其實作為考場字的話還不錯，不算丑，也好辨認，幾個月的時間字要大改觀不易，特別在高考前時間很緊的情況下，我覺得就保持下去挺好。
注意下個別部件寫法的改善，這個你自己對比那些楷書字帖就知道了，另外，作文格子里寫字最好不要把格子撐滿，看起來會很擠。
說的很好，個人覺得最有建設性的一點就是：另外，作文格子里寫字最好不要把格子撐滿，看起來會很擠。正解，支持。
其餘兩個即精靈與魯魯的答案。也是認真寫出來的，但多多少少有些誤導的成分，比如：
田是內向的。木是外向的。
很明顯的一個誤導。如何解釋外向與內向呢？精靈沒有給出答案與解釋。我猜測一下：這裡的所謂內向與外向，應該是指方框結構的向內擠壓與向外膨脹的感覺。這個理論是沒有錯的，確實存在，比如顏真卿及向外膨脹，歐陽詢即向內擠壓。只是答主沒解釋清楚。
但是，題主並沒有刻意學顏歐，這只是自己書寫時的自然流露，不需要計較這麼多。而且，這些元素的存在，是為我們所取用的，不是死守。拘束。無論是何種字形結構特徵，在我們能自己創作時，都能為我們自由取用。也即不為成法所囿。
也就是說，任意一個字形，我們可以寫的外拓，也可以寫得內壓。一切隨自己當時的心境與創作時的具體情況，不可能是一成不變的，外面只要提王羲之的蘭亭序，就會提到這裡面有多少個之字，每個都不一樣，為人所津津樂道。指的就是這個道理。
答案中其他的一些題主看起來可能有點恍恍惚惚的理論，基本上可以被上面的將近一百字所破。
但是知道這些後，題主也不要耿耿於懷，你又不是書法家，你的試卷又不是書法作品，考慮這麼多幹什麼，能交出一張整潔的試卷才是正解。
接下來，就你的具體情況給點建議：
先講你的優點：一：字形矯健有力，韻味直接清人，得其體態意向。為斜畫緊結的字形。
二：行筆流暢痛快，無猶豫僵板之弊。
不知題主是女郎還是男兒，不過依字看，性格總歸不弱。
弊端：一：用筆結構有交代不清的地方。如圖一的餐聚一類筆畫較多的字形。在藝術創作中，並無大礙，有時反而應該提倡，但是題主作為應試，還是要交代清楚，即：筆畫不要糊成一團，起止交代清楚，適當減少牽絲。
二：部分字形楷法不嚴。如圖二的也字。在藝術的行書創作里無大礙甚至是個特色，比如米芾，王羲之，都這樣寫過，但是，原因和上面一樣，所以你的平拋鉤與楷書可以適當寫寫。
三：口字方框略大。這一點其他知友也提過，是的，把方框寫大會顯得丑萌丑萌的，其實漢碑里就有一部分這樣憨憨的隸書，蠻可愛的，但是在高考的考場上賣萌真的好嗎？其實問題也不大，主要是看你的閱卷老師是哪種類型的了。所以，略微寫的小一點俊俊的也不錯的。最好看的，應該是倒梯形的，題主試試，百試百靈。
最後提個建議：可能內容的含金量，比形式的美觀更重要。努力學習吧！

找個像樣的字帖，先仔細看人家是怎麼寫的，然後比著寫。
童鞋，就算字不靠體，也要做到起碼的橫平豎直。你這樣的書寫，感覺很亂，電腦閱卷非常吃虧的！