韓寒是否會後悔當初放棄念書?或抱有遺憾？

12-23

如題

有一次央視微博發了一片文：有些單位拒絕聘用研究生，理由是學歷太高，在我們這就是大材小用。我給了評論：考研狗一隻，但還是要下決心考研，管它用人單位嫌我學歷高還是低。後來，上了熱評，接下來的一周，反對我的評論從未停息。

這麼說吧，你覺得讀書有用，別人覺得讀書沒用。你覺得文憑堪比新版土豪金，別人覺得文憑就是一張擦腚紙。你對，別人也對。這個問題不能太偏執。

讀書和學習是兩碼事。韓寒輟學，但他寫書賽車生娃完全不耽擱，除了在學校，他還是在學習，學習的內容有別而已。那你會問我，既然你都這麼想了，為什麼你還要考研？第一，我沒有韓寒聰明有智慧。第二，沒有韓寒的顏值。第三，我選擇考研比選擇輟學更快樂，韓寒輟學比他在學校更快樂。

問韓寒會不會後悔？我覺得應該不會，因為他這樣更快樂。

一個衣食無憂的人很難真誠的去懷念自己沒有經歷過的生活，除非有人能證明那段生活真的非常多彩和令人難忘。

只有遇到問題的時候你才會說，早知當初。

我特別熱愛學習，但我不喜歡呆在學校裡面學習，因為在學校里往往不是在學習————韓寒

不會，當年他就曾批評過學校里的教育方式，在社會學到的東西比在學校更全面更有用處，所以倘若當年他繼續留在學校，說不定就沒有現在的韓寒了。

這個問題其實和韓寒無關，和韓寒會不會後悔無關。而是你們大家覺得韓寒是不是會後悔？以及你們大家覺得是否需要覺得韓寒後悔了？
於是這個問題其實又關聯於成功以及廣義上的是否成為成功人士。
簡單的說就是：他混的好，於是可以討論輟學是否後悔。他混的不好，抱歉，不論你是不是後悔。都必須被後悔。

後悔源於對現狀不滿。
韓寒對現狀挺滿的，就差去大學演講給學校打臉玩了。

一個學習障礙者除了輟學還能有什麼選擇？後悔與否根本沒必要談，因為前提不存在。

不過畢竟市場擺在那，不能輕易放棄。H2團隊為了能把他推銷出去，一個被迫輟學的故事都能包裝成勵志片，也挺不容易的。

回答會，或者不會都太過絕對，畢竟我們不是韓寒本人，無法在韓寒的高度去看問題。

不過我們要把上學讀書和學習區分開來。

學習可以在任何地點任何方面展開，而上學上課被狹義的定義在學校里。

我相信韓寒和其他名人都會對知識保持謙虛的態度，都會把自己不停的推向更高的目標，要進步，就需要學習，想學習就絕對會對自己目前掌握的東西感到不滿足，換種說法，後悔自己學的不夠多。

而學校和學校中的學習，相信韓寒並不喜歡，也不會去後悔。

一個作家一個賽車手，誰能說他不愛學習，反而，脫離了一些形式化的東西，他能學到更多。

但問題的關鍵是，韓寒的車開得真是太酷炫了！

你們也就只能靠這種yy問題聊以自慰了吧？

——————分割線，防止答非所問惡意舉報的XX，正常用戶忽略吧————
他不後悔。

會。韓寒懂事後自己承認的。其實是個體制內的人，然而一直以來都誤以為自己是體制外的人。

韓寒不就是念不動書了，韓仁均才把畢生修為傳到他身上么。

不會。

「逝世前一個月，正值母校蘇黎世工業大學成立一百周年，愛因斯坦應約為之寫紀念文章。在文章中，他沒有為母校捧場，反而是以親身經歷批評了學校教育體制的不合理。他回憶說，入學以後，他很快發現自己不具備做一個「好學生」所需要的一切特性，諸如專心於功課，遵守課堂紀律，認真記筆記和做作業，等等。因此，他便始終滿足於做一個有中等成績的學生，而把主要精力放在自己真正感興趣的東西上，「以極大的熱忱在家裡向理論物理學的大師們學習」。

　　他接著回憶說，畢業以後，他感到極大幸福的是在專利局找到了一份實際工作，而不是留在學院里從事研究。「因為學院生活會把一個年輕人置於這樣一種被動的地位：不得不去寫大量科學論文——結果是趨於淺薄。」他在專利局一干就是七八年，業餘時間埋頭於自己的愛好，這正是他一生中「最富於創造性活動」的時期。

　　據我所知，愛因斯坦的經歷絕非例外。不論在科學領域，還是在哲學、文學、藝術領域，幾乎所有的天才人物在學校讀書時都不是「好學生」，都有過與當時的教育制度作鬥爭的經歷。可以毫不誇張地說，他們的成材史就是擺脫學校教育之束縛而爭得自主學習的自由的歷史。」

——周國平《向教育爭自由》

壓抑的教育，功利的學歷是會帶人走向平庸的。而這正是我們現在的模樣。

周國平在這篇文章中還說道：「今天，現行教育體制的弊病已經引起了社會的廣泛注意。但是，完全可以預料，由於種種原因，情況的真正改變將是一個極其漫長的過程。在這個過程中，一代代的學生仍然會不同程度地深受其害。有鑒於此，我想特別對學生們說：你們手中畢竟掌握著一定的主動權，既然在這種有弊病的教育體制下依然產生出了許多傑出人物，那麼，你們同樣也是有可能把所受的損害減少到最低限度的。為了做到這一點，就必須像愛因斯坦那樣，要善於向現行教育爭自由，不要去做各門功課皆優的「好學生」，而要做一個能夠按照自己的興趣安排學習計劃的「自我教育者」。在我看來，一個人在大學階段培養起了自主學習的興趣和能力，找到了真正吸引自己的學科方向和問題領域，他的大學教育就可以說是出色地完成了，這一收穫必將使他終身受益。

為了明白這個道理，你們不妨仔細琢磨一下愛因斯坦引用的一個調皮蛋給教育所下的定義：「如果你忘記了在學校里學到的一切，那麼所剩下的就是教育。」

而且韓寒自己也說了，當初復旦邀請他去大學學習，他說大學對每一個人都有誘惑力，但那並不適合他，所以他還是拒絕了復旦。

如果你指的是上大學，我估計他不會。。
但是如果你指的是學人文社科的理論知識，寫作手法什麼的，我想他會有點後悔的

韓寒的知識水平，貌似已經拿不上檯面了
大部分貼吧的紅人都比他幽默，我平時看的社論這麼多年也沒見過一個比韓寒還差的。。。

作為曾經的韓寒粉絲，我是很希望他能貫徹自己「人要一直學習」的觀念

如果還讀書能成就現在的他？

哈哈，他在她書中跟明確滴說不會了。
當初新概念得獎時復旦好幾個大學讓他去，他都拒絕了。他還打了這樣的比方，憑藉她不錯得經濟實力，國內的大學就像雞一樣給他，挨個上，還不重樣。
你能說他會後悔沒去讀書？

別人一直都在學習…念不念書又如何…

請參考
通稿2003:學校的問題、語文的問題、教師的問題、自己的問題
你會找到答案

我覺得應該不會，因為他雖然放棄上學，但未曾停止學習，不在學校也照樣可以學習

題主怎麼知道韓寒沒有念書，人家只是沒在學校里念書，談何後悔？

如果你年薪千萬事業有成才高八斗活地精彩紛呈，會為當初做出的某個選擇後悔么？
親，不要把在中國完整的走完應試教育看得那麼重要。
知識就在那裡，不一定要在學校里學。童話大王鄭淵潔的兒子就沒怎麼上過學，一樣是高素質的精英。