怎樣才能寫好留學文書呢？

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首先聲明一點，留學文書真的是個非常重要又很頭疼的東西，沒有文筆的慎寫。。。。寧願花點錢交給文書機構，也不要自己寫，血的教訓，當初為了準備文書花了一周多時間搜集資料，人稱copy忍者卡卡露的我，本以為留學文書對我來說是個信手拈來的東西，然鵝，等我真正寫起來的時候才發現，我曹，我有那麼多經歷，全部寫上去是不是太長了？寫完了再讀一遍，我曹，小露妹妹你這寫的是個什麼狗屁不通的東西，連我自己都嫌棄我寫的文書，更別說招生官了。後來好歹寫完了，但礙於英語能力實在有限，想著拿給在國外留學的學姐潤下色吧，人家說你寫的東西錯誤太多，就算潤色完了也入不了招生官的法眼。。。。

我整整花了兩個多星期的文書就這麼付諸東流了，本想讓學姐幫我寫一篇的，想想還是算了，她一天那麼忙，才沒空幫我寫勒，所以，最後我還是找了文書機構幫我寫。。。沒錯，因為他們家的文書質量，我最後還選擇了他們的申請服務&<(￣︶￣)&>這中間還有個插曲，因為擔心他們給我寫的文書有語法錯誤，我還是讓學姐幫我看了，學姐很驚訝的問我，這次這個怎麼寫的這麼好，開竅啦？然後我很不好意思的告訴她我找的文書機構，她問我哪家，我說admitwrite，她一臉平靜的說，你還挺會選的。。。。。

好了，言歸正傳，雖然我的文筆差，但起碼我做的功課還是有用嘛，接下來我來說說怎樣才能寫好留學文書。

留學文書三大頑疾

1、個人陳述
2、推薦信
3、簡歷

下面我會各個擊破，並附上一份乾貨供題主閱讀理解。

一、個人陳述

顧名思義，個人陳述就是將你的個人信息，學術成就和未來職業規劃融合在一起的文章。可以這麼來說，一封個人陳述信就是簡歷的加強版。像高考時老師給我們作文提出的建議一樣，一篇成功的個人陳述不但應該語言流暢，邏輯嚴謹，層次分明，最重要的是在這簡簡單單的幾張紙上充分展示你的才華，並且一定要有足夠的吸引力和說服力。值得注意的是，幾乎所有學校都要求申請人提交個人陳述。

在你的個人陳述中應該有下面三個內容，

你的個人基本信息、學術或專業經歷、申請理由和未來的職業目標 怎麼寫好個人陳述

寫之前想好要寫啥，最好列出來，開頭要吸引人，用好玩兒的，引用，問題設置，描述場景什麼的來開頭。永遠不要以假大空的議論開頭，去談諸如人類的本性和人生的真諦。大多數時候，最好的開頭方式是做到儘可能的自然、個人和流暢。
主體部分寫你感興趣的東西，那才是學校想看的，一般寫學術或者專業經歷，要結合essay內容，最好直接點明其中的主題。提到你的某個人生經歷或者要說明中心論點的時候，舉個栗子。要記著跟別人不一樣。
結尾要有結論，最好重複一下開頭的觀點，達到首尾呼應的效果，在結尾可以表明一下自己為什麼選擇對方學校和院系，但是千萬不要寫能套用到n所大學的句子。對方當然知道自己學校好，無須你的溢美之辭。最重要的是寫名哪個具體的特點或者老師吸引了你，如何與你的治學經歷和研究方向匹配，它如何幫助你，你又如何為它創造價值。。

下面說說寫個人陳述應該注意什麼

1.別寫和主題無關的信息。

2.別用「我出生於…」或者「我父母來自…」這種東西來開頭。

3.別寫成了自傳，遊記，散文詩，那樣你就呵呵了。

4.別搞笑（適合幽默就行了）

5.別怕重寫，要是覺得沒對，沒有很好地回答到問題，那就重來吧。

6.別用複雜的詞來裝X。

7.別光靠電腦來檢查錯誤，給別的人類幫你看看。

8.別用那些寫爛的東西和陳詞濫調來湊。

9.對GPA或者其他考試成績別拐彎抹角地找借口。

10.別寫瞎話。

推薦信

說到推薦信，它是申請文書另一個重要組成部分。是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對你的學習成績、學術科研能力、研究潛質和性格特點的客觀評價。別人家的讚美咋怎麼說也比長篇大論的自我評價值得信任的多。

推薦信一般應包括下列內容：

1.作為被推薦人的你的基本情況介紹。側重於畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

2.推薦人對你的基本評價。側重於專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。顯然，恰如其分的評價，比太吹牛X的讚譽更會令人信服，更具有實際意義。

3.推薦人可以著重介紹你曾經獲得的獎勵或者是發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

4.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份專業領域和研究方向是什麼。

推薦信是客觀了解你的信息的重要依據，所以最好選擇現在或以前的老師、教授作為自己的推薦人。同樣，作為你的推薦人，他們必須熟悉你的學習情況，了解你的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及你的適應能力、創造能力、品行和特長。

具體內容而言，

推薦信的基本組成除信頭、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、簽名、推薦人姓名、職務等外，信件內容還應包括以下各項：1. 被推薦者全名：不可全文都只寫例如Mr. Huang，國外老師一看，呵呵。需要明確寫出被推薦者的全名至少一次。2. 認識期間3. 認識程度4.與申請人之間的關係5.學業成績6.個人成就7.特殊才能

簡歷(Resume/CV)

簡歷存在的意義就不用詳細說明了。要力求在真實、全面、簡明的基礎上準確地反映自己。多數學校要求申請者在簡歷中著重介紹自己的教育經歷和實踐經歷。

個人簡歷主要包括以下內容：

1．姓名。要與各種學歷證明的姓名相同，如有更名情況，務必在公證時予以聲明，並附上公證書。

2．性別。寫「不詳」的話你又呵呵了。

3．哪兒出生的，啥時候生的，不用具體到「鐵嶺蓮花鄉池水溝子某某衛生院」哈。

4．國籍。

5．結婚了嗎。

6．詳細通信地址。

7．個人受教育經歷。包括所在學校的名稱、專業和所獲學位。或參加工作後的受教育經歷，主要是指接受專門的進修、培訓或學習。

8．個人從事專業的經歷。要突出研究方向才顯得牛X。

9．個人實踐經歷。

10．有何著作、論文或研究成果。個人的論文、著作和研究成果要分門別類列出，並一定要與個人專業經歷相一致。所列著作要註明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要註明論文題目，刊載的雜誌或期刊名稱、期號、語種；對於在學術會議上發表的文章還要註明學術會議的名稱、召開的時間和地點等等。如果其中有被外國學者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜誌名稱及時間。（沒有就忽略）

11 . 外語水平。（我知道你要寫四六級）

12 . 個人評價。（別瞎吹）

不管你是DIY也好，半DIY也好，或者直接找中介也好，留學文書寫作技巧都是需要了解的，一來DIY或者半DIY的同學鍛煉了自己，二來，也可以判斷留學中介給你寫的文書是否是好的文書。
這篇簡單粗暴的寫作技巧請拿好，慢走。

關於留學文書的寫作心得分享：

留學文書寫作三部曲：構思——創作——完善

留學文書只有一次機會，審閱Master的老師每天要收看查閱幾十或上百份申請，分配到你文書上的時間可能不到3分鐘，3分鐘的時間就能決定錄用或是拒絕。這和高考作文有幾分相似。但不同的是，高考作文按照常規的寫作套路來，也能拿到不低的分數，而不夠突出的留學申請帶來的後果就是：直接被pass掉！

兩點建議：

（1）針對強招錄委員會，你的各項指標一定要足夠強悍（分數牛得不行），強悍到得到委員會所有成員的一致認可。如果在審核留學文書過程中，有一個老師站出來對你的材料持反對意見，那麼I』m sorry，你肯定會被pass掉！

Eg:University of Wisconsin的CS系有位很喜歡你的老師，他和你大學的某位教授是同學，看過你教授的推薦信，對你愛不釋手，恨不得招收你做他的RA，但是很抱歉，強錄委員會有一個老師對你材料的某些地方有意見，你就得被pass掉。即使那個喜歡你的老師是委員會主席也不行。

（2）針對弱招錄委員會，你要做的就是最大限度地巴結好可能成為你未來導師的人，他掌握著你生殺大權的70%。只要他願意要你，不選擇rejection按鈕，你基本就能成功地拿到offer了。大多數名牌高校或熱門專業的招錄委員會都是強委員會性質的。弱委員會的相對於全球50左右排名的高校要多一些，針對這類學校，GPA不是硬傷，T成績也無傷大雅，有無論文發表，教授推薦信含金量重不重都不是最關鍵的。最重要的是你所申請的研究方向和研究項目是這位老師非常「稀罕」的，他從心底里接受你了，弄個委員會過來走個過程，你基本就能拿到offer了。這類留學文書寫得四平八穩、規規矩矩的，按照基本的套路來寫，基本上不會出現什麼大的問題。

一、構思篇：你想展示什麼？

留學文書其實是你個人的廣告。要重點突出，形象鮮明！留學文書的目標只有一個——展示你自己！讓看到文書的招生官相信你就是他們想要的人才。你想展示什麼？

每一篇成功的essay，都是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦於申請表格提出的兩個問題：1.回答"Who am I"——個人陳述；2.回答"What can I provide"，針對這兩個問題，申請者基本可以圍繞以下三個方面進行作答：

（1）申請者的學術或專業興趣及背景

（2）欲研究的方向

（3）未來的職業目標

個人陳述切忌：一蹴而就，敷衍了事，內容貧乏、語法錯誤連篇。國外大學並不是單一地通過「高考」「研究生入學考試」來選拔人才，這並不是說他們的錄取標準不夠嚴格。國外的教授們在決定你是否是他們想要的人才時，首先是願意聽一聽你對於你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。要寫出成功的申請文書局限於最基本的類型寫作和寫作技巧(清晰、簡潔)是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現自己的獨特個性和經驗（考驗申請者的文書表達能力和自我感知能力）。這是一件要求非常高，做起來非常繁雜的工作。而大多數中國申請者將更多的時間和精力放在了TOEFL、GRE上了，全然忽略了留學文書在這其中起到的不可替代的作用。

介紹「Who am I」的時候，講陳述分為三大板塊（如果你鋼筆書法不錯，可以選擇手工撰寫個人陳述，一般能夠被加分），不要「記流水賬」，也不要贅述個人簡歷中已有的內容。

二、寫作篇：有重點、簡潔

針對「自我陳述」：

再好的想法如果不能被充分地表達出來也是枉然。國外的教授一般只能從書面材料來對你的學識、人品和語言能力進行判斷，而你也只能以書面的形式來表現和證明你自己。你和他們之間唯一的媒介是寫在紙上的文字。由於洋教授一般不愛讀長篇大論，你的篇幅一般有限。你必須使用一些寫作技巧。

1.詳細解讀申請學校的寫作說明並了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字數內完成。例如學校要求五百字內完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過五百字。如果學校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to one page.)，即依其要求回答不長過一頁。

2.寫作時應清楚明確。

例如:（1）"I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚，而"I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及研究範圍。（2）"I was very active as a student representative" 最好說明曾經做什麼:"組織活動，主辦演講，溝通學生與校方意見等。（3）"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應說明教授的認知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而願受教於他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領域相同等。表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學位有興趣。（4）切忌把研究範圍和計劃限定到過於狹窄。例如：寫非某一位教授的研究組不進或者非某一個具體問題不研究。

3.不要用語意模糊的句子。

例如 "Your esteemed school"應代以學校的名字。"I will return to serve my country"應明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。

4.文章需要有一個明確的主題。

不要離題，談論一些不相干的事。需要考慮合理的圍繞主題安排材料。多寫你自己感興趣的經歷與研究問題。

5.寫一個引人入勝的開頭--小故事，名人名言，或者有意思的場景或描述，而不要說一些成詞濫調，如"I was born in.."或"My parents came from..."。結尾處記得呼應主題。

6.文風可以適當幽默，但是不要太過。

態度誠懇認真，不卑不亢。用積極的態度說明弱點，比如托福成績不高等，但不能表現得過份自信。重要的是給學校一個專業，認真的印象。不能編造經歷。

7.不要抄襲，改寫書上的樣本文章。

應詳讀學校的介紹，了解其要求，再對自己的學業背景、計劃加以考慮，寫出自己的風格。

8.避免用深奧的字彙，盡量以簡單容易的字來表達。

檢查英文的時態、性別及單多數等方面的錯誤。一般至少檢查三遍，並請別人幫著一起看。可以自己用手機讀一遍並錄下來，回放聽聽是否有問題。

成功的陳述從未偏離過「我是誰？」和「我能提供些什麼？」這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。因此，將個人生涯中涉及主題的主要成就，轉折點和大事件必須相應地著重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。

針對「推薦信」：

由於推薦信的格式和體例申請的學校會有專門的說明，一般流程：上申報學校的官網→下載推薦表格→尋找教授→按要求撰寫推薦信→簽字蓋章→封存電郵

推薦信基本內容：

1、被推薦人的基本情況介紹。

2、推薦人對被推薦人的基本評價。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什麼。

如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填"I don"t know"，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

準備「推薦信」需要注意的事項

一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強調的重點，以完全申請人的特點與才華，推薦信的基本組成除信頭、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、簽名、推薦人姓名、職務等外，信件內容還應包括以下各項:

1.被推薦者全名:不可全文都只寫Mr. Huang和Miss He,需要明確寫出被推薦者的全名至少一次。

2.認識期間:何時認識，或認識多久?

3.認識程度:偶爾見面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

4.與申請人之間的關係:老師或者部門主管等。

5.學業成績:討論申請人擅長與不擅長的學習領域。

6.個人成就:在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經獲得某種獎學金、工作中表現優秀等。

7.特殊才能:語言、藝術、體育等方面的特殊能力。

三、修改篇：好essay是改出來的

我一直堅信好essay是改出來的，而非寫出來的，建議大家重視對essay的反覆修改。AO 沒有太多時間來看一篇文章，每天要被無數篇世界各地的文章轟擊，文字閱讀的愉悅感一定可以幫助你的內容更易於被接受。所謂文字的愉悅感，在現代社會其實就是清爽，要有一定的幽默感但又不能太作，要有一定的寫作技巧又不能太滑。原則上，清爽風趣的文字就是簡潔有張力的。針對簡潔有一個小竅門：就是減少使用adj形容詞，改用v動詞。西方文化對動詞的熱愛簡直無與倫比。

後期的修改需要注意的事項：

1.內容核對是重中之重，查看是必須介紹而被你遺漏的地方；

2語言錯誤是關鍵，尋找英語過了專八的前輩，實在不行尋找一些便宜的網上機構協助核對審查一遍。也可以尋找英語專業的教師幫你查閱審核一遍。總之，要儘可能確保語言語法上不出現失誤。

3.以往的留學申請都是通過紙質媒介，國內早期的申請還會涉及到個人書法筆跡的問題，書法書寫好的同學再材料審閱中會有相當大的優勢。但目前多以email的方式發送申請材料，這樣節約了材料成本和時間成本，方便大家被pass後能第一時間選擇下家。無論是紙質材料還是電子版材料，保證材料的乾淨整潔、排版思路清晰，邏輯思維得體，不要出現雜亂無章的描述。另：如果你書法了得，可以嘗試用書法寫「自我陳述」，並掃面電子版，放入申請材料中加以說明。運氣好的話是能夠給你的留學申請加分的！

留學文書的整體思路就是：構思——寫作——完善，每一個部分都是非常重要的，不要覺得T成績、GRE成績、GPA成績牛得不行，教授推薦信都是好話，科研論文杠杠的，隨便糊弄一下「留學文書」就一定能上HU或UC這樣的世界級頂尖大學。那是絕對不可能的，除非他們的老師都瞎了。因此，花了那麼多時間在GPA和GRE上，最後一步的留學文書也請多花一些精力和時間。

（註：部分內容引用版權歸原作者所有，特此申明）

留學文書寫作中需要回答的問題集錦
1、YOU認識你自己
1.What things in your life are you most proud of? 在你的生活中，什麼事讓你最自豪？
2. What would your best friend say are your very best qualities? 在你的好朋友眼裡，你最好的品質是什麼？
3. What is the biggest challenge you have faced and how did you overcome it? 你遭遇的最大挑戰是什麼，你是如何完成它的？

2、ACADEMICACTIVITIES 學術活動
1.Why did you choose your major? 你為什麼選擇你現在的專業？
2.Have you gone beyond what is required of you by the curriculum at any time?Please describe. 你有沒有做出過超出課程要求的努力？請描述。
3.What were the high points of your undergraduate study? 你的本科學習過程中取得過什麼成就讓你尤為驕傲？
4.What areas of your major particularly motivate you? 你所學（選）專業的哪方面讓你特別有興趣？
5.What do you see as the gaps or flaws in your application, and would you likeyour essay to address these? 你認為你有什麼缺點或問題會成為你申請的障礙？你希望你的文書中提到這些問題嗎？
6.Why are you passionate about the subject you are applying for at postgraduate level?你為什麼對你申請的這個方向感興趣？
7.What is it about your target institution(s) that particularly interests/excites/motivatesyou? 你的目標學校在哪方面特別吸引你或者激勵你？
8.Do you have any publications or any major prizes which you would like us to mention?你是否有任何與專業相關的文章公開發表或者獲得獎項可在文書中提及的？
9.Are there any news, academic or industry articles which you feel ought to be referencedin your statement? If so please provide web links. 有任何新聞、學術文章或者行業文章你認為需要在文書中被引用的嗎？
10.(Forscience/engineering majors) Please tell us about any practical experiences suchas research groups you have been a part of, projects you have undertaken or anyother technical achievements which you feel contribute to your application. （針對理工科學生）請告訴我們任何有關科研方面的實踐，例如作為研究團隊的一員參與項目的研發或者取得了相關的技術成果，只要是你認為可能對申請有幫助的經歷都可以。
3、Extracurricular 課外活動1.Do you feel you have contributed to the life of your fellow students or the universityas a whole? How? 總體而言，你覺得你對於周圍同學有沒有幫助？對你的學校有沒有做出貢獻？請描述。
2.Please describe any wider forms of socially responsible activities to which youhave contributed. 你還參加過哪些有意義的社會活動？請描述你在其中發揮的作用。
3.Have you been involved in any competitive activities, won any prizes or beenawarded any scholarships which you feel are relevant to your application? 你有沒有參加過與你申請相關的競爭性活動（如比賽），獲獎或得到過相關獎學金？
4.What 『soft skills』 have you exhibited or developedduring the last three years? 本科三年內你有沒有培養自己的「軟技能」？
5.Have you been part of a team? 你參加過什麼團隊？
6.Have you led a team? 你有沒有領導過一個團隊？
7.Solved a practical problem? 有沒有解決過實際問題？
8.Have you ever made a pitch to an audience? Give examples. 你有沒有過說服別人接受你的想法的經歷？（比如做一個研究課題的presentation，在實習中向上級推薦新方法，或者參加辯論）
9.Doyou have any hobbies or special skills you would like to talk about in youressay? 你有沒有什麼愛好或特別的技能希望寫在文書中？
4、Professional and Future1.Please describe internships you have undertaken, why you chose them and whatthey taught you. What was the most challenging aspect of these internships? 請描述你參加過的實習，你為什麼選擇這項實習，從中收穫了什麼，實習過程中最有挑戰性的部分是什麼？
2.Career goals? – please state short-term and long-term. 職業規劃？請分別從「短期規劃」和「長期規劃」來闡述。
3.Other ambitions? 其他的安排和想法？
4.Thinkaboutwhat is most important to you. What do you want to do with your life? 生活中什麼是你最看重的？你怎樣規劃你的人生？
5.How are you going to make this happen? 你打算怎樣實現它們?

【留學必看】怎樣書寫文書可以彰顯你的個性與特色

留學文書包括什麼?
文書在更廣層次上的含義是：包括推薦信(Letter of Recommendation)、小作文(Essay，一般用於美國寄宿中學和頂尖商學院)、Personal Statement(個人陳述)、開題報考(Research Proposal)、附加文書(Writing Supplement)等。但是就針對北美申請的話，我們更多的是專註於Personal Statement 和writing Supplement。

好文書是Show而不是Narrate
有50%的文書寫和沒寫沒什麼差別，40%對申請有傷害，寫還不如不寫，但是不提交文書，就無法提交申請。就算那些不強求文書的學校，有或沒有文書，對於錄取的影響也是很大的。只有大約10%才對申請有幫助。遞交的文書的最大的問題是文書沒有個性，沒有邏輯。這也很難怪咱們的學生，從小到大，我們寫的議論文或者記敘文都是白大空，再加上中國學生成文的邏輯和語言表達習慣，想要寫出符合西方人口味的文章來，是很難的。

以Personal Statement為例，很多中國學生和家長經常誤解寫Personal Statement的目的只是為了強調學生有多優秀，經常把簡歷里有的東西再重複地說一遍，而實際上Personal Statement要展現的是一個學生的組織和表達自身思想的能力，它最終的目的是幫助大學的錄取委員們在課程、在校成績、考試分數以及其他客觀數據之外的領域進一步了解申請者。Personal Statement是向招生官描述你是誰?你內心的世界?你關注的社會問題?你對人生的思考?你對周圍群體和社會的影響?

如何體現你個性和差異化?
真實的你，而不是你想像中的你：
什麼叫Personal?假設你寫這個東西，寫出來，你要讓你的朋友去看如果能猜到是你，那麼你很Personal。而不是你認為名校希望你是什麼樣的。很多申請人有這樣一個誤區：根據自己調查到的「學校特色」來寫作不同風格的文書，認為投其所好就可以獲得更大的成功機會。亦或者將自己的文書全盤拜託中介來寫。兩個問題：1)：中介真的了解你嗎?真的可以反映出你的特點嗎?2)：這樣不是你的東西卻作為你申請的重要材料，算是材料造假嗎?再試想一下，如果所有的學生都是一個樣的，你還願意進入這樣的大學去學習么?

思想的深度
文書的邏輯結構最忌諱的是散，每一個地方都講一點，結果不能形成一個清晰的邏輯結構。所以很多情況下，申請者以為就是羅列自己的經理和突出的事情，但是寫著寫著就變成了流水賬。越往上層次的申請越要重點去闡述你的邏輯思維結構和你對專業的深入研究。

除此之外，中國學生寫文書最大的問題就是空談，不以具體的事例支撐觀點，這種情況在推薦信的寫作里特別典型的兩個例子：1)：我的爸爸在一個國家大公司黨領導，接著就沒有了。沒有具體的信息給到，看的人會沒有依據你給到的信息的可信度和具體度。2）：又比如說這個人是我最好的學生，說這個人很誠實，然後就沒了。需要具體的事例來支撐你所說的，來證明你是一個好學生或者誠實的人。只有一個表述，沒有通過任何的論據得到這個結論算是文書，同時也是整個西方文章表達中的忌諱。

被神化的文書：
申請是一個綜合體，文書是整個申請文件的一部分，是和其他文件不可分割的。有些中介和個人神話文書，把文書吹得多麼重要，其實如果你的其他條件很差，文書寫得再好，也於事無補，如果你的其他條件非常好，文書只要不太差，學校也會錄取你。只要在你的條件可上可下時，你的文書才成為決定性要素。像是之前我所了解的某一中介，提供兩種留學申請服務類型：全包，(文書+申請)和半包(文書)。要是需要老闆來為你寫文書，費用為三萬元人民幣。選校小於8所。但從這種文書的價格就可以看出來，文書已經被某些中介炒的比黃金還昂貴。中介也正是利用學生，特別是那些想申請好大學或者自己成績不理想想靠文書提升自己的學生的心理，對文書的準備收取高昂的費用。但是花了三萬塊錢的你根本不知道文書是不是老闆寫的，也許是獲得2000元提成的我寫的!

文書怎麼寫?
基本文書的寫作方法
美國本科申請中主要使用兩篇文書，一篇即是Common Application 上的通用文書，我們稱之為主文書，一篇是專業文書，用來表述自己為什麼選擇此專業，做過什麼相關活動，以及與學校該專業的匹配度，我們稱之為附加文書。

文書寫作時得把握三個向度，一要立意要積極向上，二要有橫向的對其他人的影響，三是要有縱向的自我剖析。這三個向度不一定是要均衡的，能具備兩個以上，就是一篇積極表達申請者形象的文書。

在這兩篇基本文書中，主文書旨在表現影響申請者成長中的關鍵事件。比如，有個學生生長在遼寧，小學時隨父親到北京工作，他的東北口音成了同學們的笑柄，在體育課上喊口令和在語文課上朗讀課文時總是受到同學們的嘲笑。但學生沒有氣餒，課外參加朗讀培訓班，在培訓班裡也出盡洋相，但他頂著壓力向老師請教。回到家裡，他對著鏡子練口形，周末對著窗外練發音，最終成為班上普通話最標準的學生。這位同學不僅馴服了普通話發音，將自己的劣勢轉化成了自己的優勢，同時，也勇於發揚這種優勢，在實踐中主動發揮長項，影響和改變一些事情。

總結：可以從這個例子中看出來，真正能夠打動招生官的文書都是在描述一些生活中的一些小事情。而且整個故事敘述下來有種 I made it的感覺。

對於有特長的學生，建議申請者直接寫自己的特長。比如游泳運動員、演講特長、參與重大項目，這些個性鮮明，對周圍社區或社會產生過更大影響的申請者識別度很高，很容易從萬千申請者中識別出來。
附加文書一般寫申請者對此專業的專註程度和成就或者對該校申請的宗旨。例如一被加州大學伯克利分校建築學錄取的學生，從小受從事建築工程工作的母親的影響，小學時做紙做建築物，去媽媽單位參觀，高中時發起教室面積的丈量和室內設計的改善，高二暑假參加非洲校舍援建並設計出了校園設計圖，這種持續的熱情，和將以往的知識積累轉化成現實的能力，配合著作品集，讓學生收穫了名校的錄取通知書。
生活是文書素材的來源

在生活中做個有心人，依然可以補救活動上的劣勢。建議學生回顧自己家庭以往的收支情況和消費狀況，並賦予這些事件以經濟學意義，就彌補以前的經濟學相關活動的缺失。生活是多面性的，只有從生活點滴中去培養學科視角，就一定會有收穫和成就。

文書是申請材料中的必要條件之一，但只憑几篇優秀的文書仍然不能保證被錄取。GPA、TOEFL、SAT、成績單這些能讓招生官一目了然看出申請者學術潛力的材料仍然不能忽視，尤其是中國學生所欠缺的活動經歷，目前越來越受到空前的重視。而且參與各項活動是認識世界的必要途徑，是「認識你自己」的契機，是產生成就和成果的途徑，也是文書的來源之一，所以是申請中一個重中之重的部分，錄取數據分析也印證著這一點。

只有真正做到面對自己的內心、面對自己的過去、並在實踐中不斷去突破自己，才能利用好文書這個唯一的自述的機會，將自己的個性、成就呈現給招生官，使自己的形象鮮活起來。而各學校的附加文書，如為何選擇此學校，能給學校帶來什麼樣的多樣性，能從學校獲得什麼，都是在「認識你自己」之後，在了解學校資源的基礎上，做出一個匹配性的文字說明。

我就是我，是分享不同乾貨的我

申請不易，文書別毀在了語法問題上 || 這裡有幾個黑科技推薦你

語法錯誤是寫文書時最懊惱的一個錯誤類型，那麼怎麼樣能自己檢查出自己的語法錯誤呢？

來，最後再把文書過一遍！

主謂一致、平行結構

寫作最基本的就是主謂一致，時態一致了，可汗巴郎普林斯頓咱都刷了，寫文書的時候，可一定不能犯這些錯誤。

這個問題很簡單，但是強調一萬遍都不為過。

潤色，創造場景

「imagination」的詞根是「image」，這不是巧合，如果你希望你的句子能夠激發招生官的想像，那麼首先你需要在文書中創造場景。

在句子中使用動詞和具體的名詞，比如

「The buzzard bled.」

然後往裡面加入和感官有關的詞語，（觸覺，嗅覺，味覺，視覺，聽覺）如：

「The screaming buzzard bled.」

另外，使用「imagine this」或者「picture this」這樣的短語來告訴讀者「我準備描述場景了，你可以開始想像了。」經過這樣的提示，讀者讀起來會有更加具象的感受。

Imagine a fifty-something man in a blue long-sleeve shirt, the cuffs unbuttoned, his knuckles thick and coarse. He』s on the side of the road, quibbling over a stack of used cinder blocks with a merchant.

在上面的句子中，讀者可以知道「襯衫的顏色」，「袖口的狀態」，「指關節的形狀」和「抱怨的動作」。這樣一來，這段描寫就顯得非常具體，雖然沒有很多花哨浮誇的辭彙，但是已經可以把場景描述得很明白了。

激發讀者的情感

在申請文書里，你要加入自己的情感。如果你寫的文書連自己都打動不了，如何打動和Chinese applicants鬥智斗勇for decades的招生官們呢？

當然，有時候你的文書可以打動你自己；但是如果招生官對你的文書無感，那也是並沒有什麼卵用的。

所以，站在招生官的角度去想，他希望看到的是什麼樣的文書，或者，如何能讓他對你的處境感同身受？Create links between yourself and the AOs.

用黑科技，檢查一下文書

有時候你在Youtube看視頻的時候，會出現Grammarly的廣告，那是一個好東西，可以用來發現和糾正你文書中的錯誤。

語法錯誤和拼寫錯誤在文書中出現是非常非常嚴重的失誤。你的why essay寫得再漂亮，「我愛這所學校愛得死去活來，blablabla」，結果在文書中你出現了拼寫錯誤，招生官要如何相信你「深沉的愛」呢？

這裡推薦幾個黑科技，記得用。

NOUNPLUS: Grammar Check Free Online

It"s a Free tool by NOUNPLUS

Grammar Check Online - Free|Ginger Software

#1 Grammar and Spell checker

AutoCrit Online Editing | Manuscript Editing Tool for Fiction Writers

Manuscript Editing Tool for Fiction Writers

Writing and Book Editing Software

Grammar Checking Manuscript Editing Software

作者：鄧科

編輯：王導

這題里的答主們回答的都有很多乾貨！補充一些在寫PS過程中需要特別規避的問題。

寫文書中的問題

我看到太多同學自己寫的文書，他們自己覺得特別好，寫了十幾天，但沒寫到點子上，裡面還存在著他們沒有意識到的問題。說實話，真是看得我痛心疾首！（捶胸頓足狀）

我想用事例向大家說明清楚表達的重要性。留學時，我親身經歷了作為英語相對較弱的中國學生，在小組討論中被冷落的傷心事。我深刻地體會到，當你欠缺英語表達能力的時候（不管是書面還是口頭上），即使你有好的想法，別人不能理解你，是沒有用的。

在文書寫作中，道理也是如此。雖然我不是專家，不是文書寫作高手，兩年前我申請時連自己的文書都搞不定，但我看過了太多的文書，我看到大部分中國學生的文書背後都有非常好的故事，但卻沒能用生動、簡潔、地道有感染力的語言展示出來。

你可能會說，我雅思寫作水平很高啊，有個雅思6.5或者7呢～但文書寫作是更複雜的事兒，在一篇幾百字的essay里，講清楚自己的故事，要講得和你申請的項目相關，還要講得有理有據。總之，無非就是回答一個問題: 為什麼在幾千幾百個申請人裡面選擇你？為什麼是你？為什麼么么么么么么？你有交換經歷、實習、工作經歷很多人也有，你有溝通、領導能力別人也有，那怎麼寫才能更好地表現自己？

大部分小夥伴扯來扯去，不管是限制你400字，還是讓你無限發揮到1000字的文書，怎麼寫都寫不到點子上。在這裡我發光發熱一下，總結了五個申請信寫作典型問題。如果你發現自己的文書中有以下問題，那首先恭喜你！你看到了這篇文章！哈哈哈。其次，請務必再次修改你的文書。

這些是根據我看到的文書總結出來的典型案例。同學的具體信息出於對隱私的保護，我們在這裡已經修改啦，但中心思想是一樣噠。

問題1 答非所問

1A同學案例A同學想申請醫學，申請院校問：你為什麼想申請這個項目？能給這個碩士項目帶來什麼貢獻？A同學先是提到了自己父母不想讓她學醫，但自己卻想學，於是她去實習，學到了很多經驗和技能然後表示想繼續深造。 2A同學案例分析A同學的背景非常優秀，不但在學校做了很多項目，並且有相關的工作經驗，但她的問題就在於不直接回答學校的問題。

尤其對於非常優秀的碩士項目，校方會受到很多份申請。你的回答需要sharp、crisp、 interesting、to the point and clear。就像吃薯片一樣，感覺非常乾脆。（這是什麼比喻）你需要確保你的內容非常非常非常非常非常清楚，讓想要skim read的學校老師一掃就立刻讀懂你的故事。

如果要回答為什麼想學這個項目，父母是怎麼想的不是重點，你去實習學到了什麼也不是重點，重點是到底你為啥想學？是學醫可以救死扶傷？還是你經歷了一件什麼特殊的事兒堅定了你的決心？如果要回答能給項目帶來什麼貢獻，那可以回答你有什麼專業素養、個人特質或能力？這些特質如何在你的經歷中體現？

問題2 不會表達自身亮點

1B同學案例記得是去年還是前年，有一位B同學想要申請金融專業，在動機信裡面提到自己對唱歌這件事瘋狂熱愛。 2B同學案例分析其實一般來說，學金融專業但提到自己特別喜歡唱歌是沒必要的，因為這樣的信息對學校來說根本沒有幫助。但是在和文書老師交流之後，才了解到B同學在一個音樂會工作的的時候發揮了自己金融專業方面的技能，這才使B同學意識到她不但不需要遠離音樂這個圈子，而且可以發揮自己專業的特長。

所以這樣的經歷可以被改寫成這樣一個精彩的段落:

Until college, I believed that I was destined for a career as a musician. However, a work experience opportunity at Global Music in the summer of 2014 offered incredible insight into the accounting side of running a business. As someone who has always been fascinated by numbers and mathematics, it really struck a chord with me and I became quickly convinced that this was a career direction I could easily see myself pursuing. Further exposure to and personal research in this area have only served to confirm this. I therefore believethat this course will provide me with the solid foundation required to enter the world of economics.

問題3 Chinglish嚴重

1C同學案例C同學看了文書老師修改的內容很擔心，因為內容改得太好所以擔心學校會不會懷疑不是自己寫的。其實這種擔心是多餘的，因為這個不是代寫，也不建議同學們去找什麼代寫。 C同學自己先初步寫了2頁多，文書老師做的是把文章結構進行了調整，讓語言更加流暢，更方便外國人理解而已。

審核材料的老師難道會嫌棄學生語言太地道嗎？這個過程就像他們看平常的文章一樣自然。但是，當你在文書中寫出不地道的句子時，老師的感覺就像你在看下面這些…黑人問號臉.jpg

所以在表達不地道的時候，就會讓讀者看得很難受。放到文書上就是，學校的老師不能很好地理解你想說什麼。或者你本來有很精彩的想法，但表達出來後沒有那麼強而有力和讓人信服。

問題4 沒有突出重點

除非你是在什麼世界聞名的公司工作，你不需要在動機信里寫上公司的名字，甚至公司的網頁鏈接；

也不需要再提一遍你是211，985院校的；

也不需要再說一次你的平均分85。；

也不需要再強調一下你拿了什麼校優秀學生獎學金；

….

把這些內容放到CV裡面。動機信裡面最重要的是你，你的故事，你的能力，你的經歷。能放在CV裡面的內容，就不要像流水賬一樣重複地再放到動機信裡面來。

問題5 寫了太多「浮雲」

不論是學校要求一頁之內的還是要求可以寫三頁，在文書中你必須make every word counts。不要去扯一些虛無縹緲的東西，例如我曾經在上市公司實習。SO WHAT？又不是你帶領這家公司上市的。講具體的例子，你到底幹了啥，取得了什麼成就，不要浪費你的空間寫不相干的內容。

學校老師希望看到具體的例子，例如你說在學校做了調研項目，那你擔當職位的工作內容是？你取得的成就是？你遇到的挑戰是？你是怎麼克服的？你說參與了志願者項目，那麼你承擔了什麼責任？你是如何達成目標的？你有什麼收穫？寫具體，有理有據。

例如之前文書老師修改的B同學的內容，雖然只是組織一個學校舞會，但是需要一點點」包裝」講清楚到底從中學習到了什麼：Through my studies with…, I undertook a project where I was responsible for the complete management of a dance event from start to finish. This included everything from researching and planning the event through to booking the entertainment, marketing, and administration. This gave me my first insight into the vital role that well-managed financial administration plays in the success of a product or service.

總之，下筆前，請三思。先想好一個好的開頭，因為開頭是為了整篇文章服務的。祝大家經過一番思索和努力，都能寫出自己滿意的文書。還有哦，

推薦題主看看這裡：文書的五大禁忌！，也能讓過一些坑~

做了6年留學行業的文案總監，說說對這個事兒的看法：

這幾年微信微博各處都能發聲，自媒體風生水起，越來越多的學生髮現中介好像不靠譜，託付給大中介吧，擔心自己的文書和別人千篇一律，每次就是在模板中改了幾個字；但託付給小中介吧，怕他們沒能力，又沒責任心。到最後得出結論：橫豎都是坑，只能賭一把。學生意識到，想找個好中介就和找一個好對象一樣難，這事兒太看運氣了，聽了越多負面消息，就越害怕了，覺得還是自己DIY最靠譜。在DIY申請中，學校專業定了後，文書就是重頭戲了，都知道重要，但又特別難完成。

說它重要，是因為學校、專業、語言成績、績點，全都是客觀的，死的，而文書是主觀的，是活的。如果你的學術背景條件都很好，好的文書絕對能幫你錦上添花，更加有把握得拿到心儀大學的offer；而如果你的學術背景條件一般，你需要更加註重你的文書，因為在你的成績等這些客觀條件已經固定的情況下，你唯一還能改變的就是用一篇出彩的PS盡量幫助你脫穎而出；怕就怕學校背景挺不錯，能力也挺強，文書不操心，直接交給中介，寫出個四級水平的文書，被埋沒在茫茫人海中，還不如條件一般配一套好文書的同學有競爭力，真的很冤枉！而且從這幾年的申請情況來看，越是好的學校，越看重申請文字材料，就是出國留學文書。在這場不見面的interview中，文書是招生官屈指可數的判斷依據！你究竟大學是翹了4年課，還是在自習室熬了4年，你還有什麼優點，他真的不知道，他能看到的只有文書，你也只能通過這些材料向招生官描述你是怎樣的一個人，所以學生文書的好壞可以直接影響到招生官對學生的判斷。

但同時留學文書也是最難完成的部分，就算是英語專業畢業的留學文案從業者，如果沒有幾年上百封文書的打磨，沒有自己不斷的學習積累，也難以成為優秀的文案，更何況是那些非英語專業又毫無文書經驗的學生。各行各業都是在失敗和挫折中才能成長的，文書老師如果寫糟了，學生前十幾年努力可能就灰飛煙滅了。但對於多數學生來講，寫文書是一件很抓狂的事，所以實在沒辦法了只能去找中介。所以這裡17姐想就「怎樣才能寫好留學文書？」這個問題給大家說說幾年的感想，希望能為各位自己準備寫文書的同學提供些幫助。

要想寫出好的留學文書，我們就要知道什麼才是好文書。否則學生往往容易寫偏，變成一腔熱情的喋喋不休。好文書都有以下這些標準：

1.從內容上能很好展現出學生的亮點和優勢，能夠做到在突顯學生的優秀之處時與所申請的學校專業達到最佳的匹配度。

2.從文章上結構完整清晰、邏輯嚴謹、語言流暢、用詞準確，極少有甚至沒有模板句現象，此外在細節描述和經歷描述中還有刻意的拔高和打磨。

滿足這些要求就是合格的文書，而優秀的文書，還需要文書作者的功底和創意。

下面放一個我製作的框架圖來幫大家進一步理清思路。如果能避免我圖中提到的PS誤區，並且能做到圖中各個步驟的要求，你就已經戰勝一大半同學的申請材料了。

落實到實際操作，你必須通過所有的文書材料，對學校關注的幾個核心問題進行很好的回答，從而證明你是最合適的人選。個人陳述無疑是你的所有材料中最重要的那一個。那麼，PS中需要回答的幾個核心問題有哪些呢？總結來說就是記住「三W」—Who, What, Why。Who就是要在PS里展現出你是怎樣一個人，你過去的背景積累是什麼；What就是要在PS里說明你的研究興趣、規劃和你想申請的專業；Why就是解釋你為什麼想要申請該學校該專業。這三個問題缺一不可，都要在PS中有回應。因此當你對上述三個問題做到心中有數時完全可以按照這三個問題的順序進行分段式書寫。

不過由於個人陳述是每個人個性和獨特經歷的體現，並沒有統一的語言要求和寫作格式，所以一篇出彩的文書，特別是為申請好學校創作的高端文書，在文章布局謀篇時，除了要回答上述提到的三個核心問題，還要更加註重個性化的表達，盡量用新穎有趣的方式展現自身的潛質。

關於具體如何寫好一篇文書，寫文書有哪些誤區，可以參看我的另一篇高贊問答

撰寫留學申請的個人陳述（PS, personal statement）時有哪些常見的誤區？（可點擊跳轉）

https://www.zhihu.com/question/19711002/answer/197829073（可點擊跳轉）

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近來很多同學連贊都不點一個，就上來問我許多問題，17姐真是太委屈了，碼字不易，如果覺得不錯請點個贊吧！

專業性、邏輯性、獨特性是文書的生命。而職業規劃（career goal）或學術方向（academic interest）則是留學文書的核心，也是最體現專業性（專業度）的地方，以商科金融為例，一個職業定位模糊寬泛的人，希望未來從事投行的工作（投行的工作有多少種分類。。。）即便有再多的工作經歷課外背景，你都很難看出來其中的內在邏輯，發力都不在一個點上，今天在PwC會計師事務所、明天再滙豐銀行做大堂實習、後天去德邦物流公司人事部實習，大後天在IBM的IT部門實習；相反，一個人定位清晰明確，希望未來在大陸市場從事二級市場股票研究，目標定位在國內諸如海通、國君等TOP3 security firm的equity research部門，專註研究TMT行業，preferably其中Media這個sector的學生，大學期間的實習均是在二級市場相關的mutual fund/hedge fund/ equity research division，或是和二級市場所做事情有高度相關性的公司實習，比如strategic consulting firm, specific firm especially in TMT industry，這樣的兩位申請者，根本沒得比。

不要認為我才大一大二，目標那麼明確幾乎不可能。先看看歐美的教育體制，美國大部分高中生學習的化學物理能達到我們國內研究生階段的難度，正是因為基礎教育上就有興趣、性格、人格的強調，基本上就這麼回事兒「歷史不好政治也不好？化學強？ok，那你高二開始就只上化學課吧，盡情發揮你的才能把！」再退一步講，ok，你大一大二大三都漫無目的在做各種方向不一致的課外實踐的確情有可原啊，但對於申請海外名校來說，這不是他們造成的，他們如果能看到一個目標明確，定位清晰，並且多年來一直在一個方向上聚集，在朝著一個方向持續努力的申請者，那就沒你什麼事兒了。

（1）回到剛開始我所說的，既然專業性是文書的生命，那為什麼很多其他機構從來都是迴避這個呢？說只要寫一兩句話就好，說什麼別人只看你做了什麼，不管你未來想做什麼？那主要還是因為絕大部分的諮詢師並沒有對具體領域有親身的實踐和積累，舉例說剛才的例子，如果一個幫學生申請國外頂級金融碩士項目的老師壓根不懂金融，她昨天可能還在幫學生申請生化、前天幫學生申請歷史呢，她自然在金融專業度上有欠缺，甚至還不如在校生申請者懂，那自然「避短揚長」才是明智的選擇，那麼最終文書就成了「被動地翻譯和適當的文筆潤色和行文修改」，學生的行業積累和視野最終決定了她文書的絕對質量，而國外商學院看的幾乎都是內容和邏輯，即表達精準、邏輯清晰、觀點明確、論據充分，這樣「被動寫作」的文書，說到底只是學生自己的功底體現。

（2）所謂文書的邏輯性，就是指在文章拋出一個以職業規劃定位為核心的論點後，通過全方位的事實、舉例、列數字、講道理等論據來support你的觀點，讓對方覺得你這樣的精準定位是有據可依的，並不是空中樓閣和看似美好的泡沫。有的學生以為自己的經歷豐富就可以安枕無憂，但實際上論據的羅列並非簡單的平鋪直敘，而是要注意在同一的一個經歷上我們也需要根據你自己文章中的職業定位來找尋何時的角度和切入點，比如說你要做equity research等研究類的工作，這樣的一種職業最需要的素質是ABC這三個，而你在甲經歷中體現的ACDEF這些點就要有針對性地做一下篩選，你在乙經歷中體現的DEFGHIJK這些看似全面的點可能導致你應該徹底隱藏這段經歷（因為很多頂級學校的文書字數非常有限，即便字數空間足夠，你也應該把最相關的東西列出來，而不是一窩蜂）。

最後就是文書的獨特性，獨特性指的是學生自己獨特的個性、性格、興趣、成長史、家族史等獨特的屬性。我們將專業性、邏輯性和獨特性融合在一起，就能達到一篇高質量的PS了。

我製作了幾份多維度文書職業規劃定位模型，包括我正在錄製的「PS文書點睛之筆」視頻，等錄製完畢，下回我會重點分享。

P.S. 拿做菜來做比喻

一套好的文書要耗費大量的時間做頭腦風暴，沒有專業性為基礎的頭腦風暴對於專業性欠缺、對職場發展陌生的申請者來說是意義有限的，好比你都不知道有宮保雞丁這道菜，你的背景中如果沒有「雞丁」，你都很難去挖掘出來，更別說即便你有，你也不知道怎麼搭配來做菜。（關於菜譜，想了解商科的可以噹噹/京東/淘寶搜《方向的力量：商科職業規劃》上海大學出版社）

然而，更科學的方式並不是到了大三下大四再去找專業的朋友幫忙研究「菜譜」，而是應該在不晚於大二下做好職業定位的初步準備，在大三開始前有機會針對性地聚焦職業發展方向，並開始針對性地在某個領域裡面比較垂直得積累實習經驗/研究經驗。也就是說，咱們想做什麼菜要早點做準備，早些做分析，提前出門去菜市場挑選自己最喜歡的食材，回家後井井有條為做菜做準備，選擇最適合自己的菜譜做菜（做好職業規劃，找到適合自己的方向），才是最優的選擇，不論是眼前關注的留學申請結果，還是未來自己的職業發展。

一切答案轉載前請聯繫本人，須經書面授權

若有個人問題希望提前與我溝通，也歡迎私信，或添加我的個人微信chsw36。

有相關的問題也歡迎通過以下鏈接與陳思煒老師預約諮詢：

陳思煒- 世為教育創始人CEO

一切答案轉載前請聯繫本人，須經書面授權

資料庫，ps都在這裡了，借來的，不用還！自己領取吧。。。。

之前的分享都已經失效，專門更新

覺得有用希望點個贊，感個謝，當然好東西更要收藏和分享哦！！！！！！

藝術留學除了作品集之外還有很重要的一環就是文書寫作，寫好文書必定會給自己在申請院校時大大加分。關於怎麼樣去構思自己的PS、怎麼樣去闡述自己的故事，下面跟大家深入聊一聊。

幫老師推薦一下留學的專欄： 去DreamSchool讀藝術 - 知乎專欄

PS就是personal statement(個人陳述)，我們在寫PS的時候，我們寫的是什麼?寫的就是自己的故事、想法、對未來對自己的期待、規劃等等一系列內容。

之前跟一位國外的教授聊天的時候他告訴我，因為他也是在做藝術系招生的老師，所以他跟小編說到，當他在看學生的個人陳述，他想看到什麼?就是我們怎麼樣才能去寫一個真實的、不一樣的自己。其實來講，每個人他的經歷、想法、故事都是不一樣的，每個人為什麼要申請學校、有哪些原因、他的個人特點、申請實力等等，都是不一樣的。

所以我們怎麼樣在短短几百字的PS中，來呈現出一個生動的、不一樣的自己，這就是我們需要思考的。是你的性格特點不一樣?還是你的經歷不一樣?還是你的某些觀點不一樣?甚至是你讀過什麼書等等，這些都是可以的。

不同類型的學生如何尋找故事亮點?

比如有的學生在大學裡的社會活動的經驗很豐富，包括藝術類的社會活動。比如說，他去參加這種自閉症兒童的繪畫輔導、去農村裡支教、去給小孩因地制宜地去做一些藝術課堂，或者是藝術展覽、公益等等這些經歷，你看到他專註到弱勢群體的這種藝術創作、藝術教育方面，這讓他變得很不一樣，他的PS里就可能就重點要去突出他對弱勢群體藝術領域的關心。

比如說我們有些學交互設計的學生，他會比較專註於怎麼樣去做這種人工穿戴設備就像iwatch這樣的一些產品的設計;有的學生他雖然申請的是建築專業或者是其他專業，但其實對很多方面都非常感興趣，比如服裝設計、時尚類的，他都非常感興趣，這也是讓他變得很特別的。他在他PS中不只是寫了建築設計，他還展示了自己設計的服裝、首飾等，這又是讓他變得非常不一樣的經驗。

如何從廣度和深度上挖掘自己的獨特亮點?

建議大家在寫PS時要好好地去思考，一方面是自己去反思;另一方面是去跟別人聊。不管是跟留學諮詢師還是跟朋友去聊天，要去往廣度和深度聊，一個是廣，一個是深。

廣的意思就是說你可以按照一個時間的順序，你在高一做過什麼、高二做過什麼、高三又做過什麼、然後大學階段……有些你做過的事情，可能一時想不起來，但是你好好地去梳理，有些經歷可能你之前都忽略掉了，但卻可能是非常重要的經歷。

然後就是說怎麼樣去挖掘這個深度，可能有一次這種簡單的經歷，你從中體會到一些內容，但是沒靜下心來去體驗或者沒有去跟朋友來交流，這次經歷里沉澱下來的東西，你自己沒有挖掘出來，這個就需要你通過跟別人去聊天或自己靜下心去寫去分析，把自己心裡的體會寫到紙上，用文字呈現出來，這個就是一個很不一樣的，但非常值得你去做的一個經驗。

我覺得每個人生命的成長經歷、經驗都不同，可能剛開始你覺得是一個小溪，是一個非常小的river，但是後面你自己去慢慢地去體會去挖掘，那麼它有可能你這個小的river就有可能是一個lake。有的學生就覺得，我在回憶我的很多經歷的時候，尤其是我自己去梳理的時候，就發現了很多之前沒有體會的東西，就好像之前的這些經歷就像一片大海一樣，非常地豐富，這塊大家一定要堅信。

所以你哪個地方，覺得自己當時的經歷很特殊，或者是說你覺得自己沒有什麼特別地值得書寫出來的這種經驗，這個都沒有太大關係。我們要去相信，只要我們深入地去挖掘，每個人都會有故事去講，每個人都會有不同的經歷去寫出來。

PS寫作是否有套路可循?

之前有學生問我PS有沒有一個模板、套路可循，我的理解是PS沒有一個套路，沒有一個捷徑。我們一定要深入發掘自己的經歷，比如去想到國外學習是想獲得什麼、對專業的理解是什麼。

學校也在尋找他們需要的人，我們也在找符合我們自己的學校，雙方合適之後才會考慮給我們機會面試。

所以一篇好的PS是邏輯結構清晰的、展現出你個人獨特個性的，讓別人能夠通過PS能夠了解你對未來的期許、發展方向的。它是一個比較完整的，像你的內心獨白、個人感悟一樣的真實經歷，我不太不建議學生為了一個PS東拼西湊一個經歷，這很容易被招生官看出破綻，我們還是應該遵循真實的原則，去深入挖掘自己的經歷。

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咱們一起倆聊去DramSchool的那些事兒!還有準備作品集的123

如有問題的同學，可以再問題下進行評論留言，也可私信戳 王紫薇

就《留學美國ps寫作需要避免哪些誤區？》分享一下！
開頭避免六大錯誤
一、重複簡歷型
I earned my Bachelor of Science degree in …Sciences with a specialization in … in 2002 at … university
點評：不要去重複簡歷中的東西，這在很多學校的PS要求中明確提到，個人陳述的寫作要具體到事件上，事件解決上，而不要單純重複已有的內容。

二、學校介紹型
I am an undergraduate in…University , thelargest university and a cradle of scientific and technological talents inChina.
點評：該同學的PS開頭等於是一個申請學校的簡介，這好像是在幫助學校做宣傳，或表達你有多了解該學校，而不是寫個人陳述了。這是沒有意義的開頭，白白浪費了字數，最容易被秒拒掉。

三、抄襲句式型
As a student majoring in Computer Science,I began my odyssey since I entered undergraduate program. Indeed, havingentered this splendid computer world, I am more than greedy for something new.
點評：Odyssey 和more than greedy for something new 這種句式不知道是從哪裡學到的，很多同學在用。但你要知道，老外最恨抄襲，最喜原創，所以利害關係大家想想吧。

四、救世主型
I am a problem solver. I have an impulse asa kind of instincts to solve various problems before me and enjoy doing that.Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt hasconstantly hovered around my mind, "The world can be changed by man"sendeavor, …
點評：一副救世主的形象，小時候就受富蘭克林的影響，立志改變世界。PS的寫作一定要個人化具體化，別吹牛，甚至帶著一種霸權主義思維。

五、猶抱琵琶型
Making a right decision at the right timeis very important for a young people .At present, I have come to a criticalpoint in my life when I have to make a decision concerning my future course ofaction. Only a perceptive understanding of oneself will enable one to chart hisproper action. After carefully thinking, reviewing my life and analyzing mypersonality, I make the determination and choose to apply for graduate study inXXX. And I choose to specialize in communications which I will pursue alifelong career.
點評：重點放在自己要做重大決定上了，人生的轉折點，然後來上句所謂名言警句，這是浪費字數。在有限的字數里，同學們應該學會直接，並且抓住重點，突出自己最有優勢的方面，最有特色的方面。

六、憶童年型
「Why the gecko can climb on the wall whilewe can"t-」「Why the leaves turn red in autumn」 How many stars are there in thesky-" When I was in childhood, I always kept asking my mom all kinds ofquestions。I amespecially interested in how things work, I can even take apart things forseveral hours in order to find out its principle.
點評：上來就回憶童年少年自己如何有著遠大抱負，who cares?個人陳述字數有限，卻用這麼多話描述童年，沒有任何意義。學校想知道你如何看待未來，而不是如何度過過去。
內容避免八大錯誤

一、不知道自己要申請的專業是什麼
不要笑，這經常發生。有這種情況的原因通常是因為中國學生已經懶(或者無能到)不願意(或者看不懂)仔細看一看申請項目的網頁並且做一些基本的單詞查詢。這個問題在跨專業申請的同學中尤其普遍。比如，我經常看到從別的專業來申請的同學(英語系的點名批評)把media studies和journalism混為一談(通常是申請前者但是談的是後者)。的確，這兩個專業有非常高的相關度，但是一個專門的MA media studies和MA journalism還是有完全不一樣的側重點——前者的訓練終點是媒體研究者，後者的訓練終點是媒體從業者。假設我是一個研究媒體的大學教師，我一定非常厭惡旁人以為我乾的事業就是訓練學生怎麼寫新聞和做採訪。要是我還負責一個媒體研究生項目的招生，還看到有連這個區別都搞不清楚的人來申請，還寫了幾百字要我讀，我一定得氣瘋了。
類似的例子
a. KCL有個MA叫Cultural and Creative Industrieshttp://King"s College London非常搶手(尤其受英語系同學熱愛)。由於太多申請者以為這個課程就是mediastudies或者journalism，導致KCL不得不發了個聲明澄清如果你(和你的中介)不管不顧(或者根本沒去看)，還是在PS里講了半天自己如何想當剛正不阿的新一代記者揭發社會黑暗之處的話...恭喜你，你的PS成功拖累了你的申請。
其它容易混淆和理解錯誤的專業
b. Marketing: 這個專業不是銷售，雖然它的最終目標是銷售。如果你在PS里寫了一大段自己如何花言巧語在某次跳蚤市場/零售類實習/創業里賣出去好多東西...恭喜你，你的PS成功拖累了你的申請。
c. 劍橋的landeconomy. 有非常多想進劍橋但又怕自己分數不夠的同學覺得這個專業好冷門啊一定比較容易上吧。於是，如果在PS里表現出你不知道大三的重點專業課其實是法律和城市規劃/政策的話...恭喜你..後面我就不說了
d. Finance. 通常倒不是純粹的理解錯誤，而是根本沒有什麼理解，於是，怎麼都是錯。如果你的PS開頭是從小身為會計的父母使你對記賬產生了由衷的熱愛..或者炒股賺了好多錢fascinatesme呢..恭喜你...
一個有趣的現象是，理科的同學很少會不明白申請專業的內容是什麼，即便他們是跨學科申請。這再一次證明我們文科狗真的就是比較智硬。

二、把褒義形容詞往自己身上扔/毫無禮貌的將自己與別人對比
a. my excellent grades/job/paper
b. outstanding performance/skills/knowledge
c. my remarkable experience at....
d. I am the best candidate for your school...
e. my extremely good analysis...
f. I am a greater/exceptional/fantastic speaker/student/painter/designer...
g. 當別人都去追逐賺錢的學科的時候，你卻低下頭扎紮實實....
h. 當別人都沉默的時候，你積極舉手發言挑戰權威...
i. 當別人都在找工作的時候，你還在為論文盡心儘力...
j. 當別人都在渾渾噩噩的時候，你卻在實習崗位上開創了新天地...
l. 當別人都在固步自封的時候，你卻敢於創新，獲得了令人驚奇的成就
Show, not tell. 這真的是整個英語寫作里最重要的原則。不僅是為了文學效果，更是為了禮節，為了展示你是什麼樣的一個人。

三、玩創意性寫作/營造畫面感和戲劇性/突出個性/讓自己的PS跟別人的不一樣
我毫不懷疑有中國學生能駕馭這樣的文體。但事實是你真的很難遇到能在PS里，特別是在結構和筆法上推陳出新而不造成災難性後果的同學。在讀過上百篇這樣的災難以後，我已經可以寫出各種大致傳達出其意境的模仿品了(特別注意我惟妙惟肖的語法用詞模仿)：
a. Like a thriving tree, I sucked all energies from ground of knowledge and usemy branches to breath in the air of practice. The huge rain and wind can notstop me because I always win them with my zeal and willing.......
b. Economic is like the magic of our will which give me superior power to seethrough things around me and obtain their essence....I feel joy from studyeconomic just like I ride on magical wand of dumbledore and look at world fromsky.
c. I am not a follower. When teachers say something wrong, I will raise my handand conflict them. When bosses tell me to use unefficient methodology in work,I always think to some better ones. When famous professor come to speech at myschool, I ask question without fear and hesitation. This is me, an uniqueleader....
d. When I was a small child.... my parents ..... I always like .....
e. Facing the decision between a major I don"t love but has salary benefits anda major that"s contrast, I determinedly decided to... Although everybody aroundme was disapproving, I insisted on my dream...
f. What is the value of my life? As Shakespeare said, that is the question thatI should ask myself.....
g. I have always live my life like a magic formula: S = A + P + M. This meanssuccess is equal to academic study, practical life and being myself....
簡單來說，盡量不要嘗試以上諸種危險的寫作方式，語氣和技巧。如果你的PS里用到了比喻，排比，擬人，反問，誇張等修辭手法甚至是數學公式(在你不是理科生的情況下)..那麼有很大的可能(注意，只是可能，那邊那個托福115分的，別抗議了)我就得恭喜你了...

四、撒謊或者使自己看上去像是在撒謊
在看到五十篇左右PS的時候，我就已經可以很確定的知道PS里那些是經歷是瞎編的，並且比較有把握的說什麼地方是誇張的了。
至於現在看到幾百篇....已經可以做一個PS謊言類型學家了。
審核你PS的人看過的PS有可能比我還多。他對什麼東西plausible什麼不plausible的理解很可能比我還深。
思考一下以上這系列事實。
然後懸崖勒馬啊!
在實習的一個月時間內，作為一個無權無錢馬上就見不到的實習生，你真的可以做到那些事情嗎?問問自己。
作為一個系的學生會的某個部門的幹事，那個活動你真的有那麼大貢獻嗎?真的有那麼大的活動嗎?問問自己。
身經百戰的僱主們真的那麼容易被impress嗎?你的論文，presentation，搞定的項目，老師真的那麼瘋狂的praise嗎?問問自己。
然後懸崖勒馬啊啊啊!

五、使自己的申請原因看上去非常膚淺
這經常發生在申請的同學實在想不出跟申請的學校有什麼關係的時候——或者，也有可能，非常不幸，但也完全可以理解的——他們想去一個學校的理由就是那麼膚淺。當想不出來有什麼原因的時候，你就只好湊啦。
比如你可以因為很喜歡哈利波特系列就想去布朗大學, 你可以因為劍橋風景很漂亮說出去逼格倍高(也可以因為霍金以及其他六百四十個可能的名人)，你可以因為崇拜喬布斯就決定輟學...等等。但是你不可以說出來啊!別這樣。如果你非得因為偶像去過某大學就非得去這個大學，還把這個寫在了PS里，那麼恭..
如果你想說老師和學長，那麼情況就有變化，但我仍然建議你只在他們去了同樣學校+非常近似專業的時候再用到這條理由。
同樣的道理，你也不想太強調大學所在的國家和城市對你的吸引，除非有合理的，跟你專業有關的原因(比如你要去倫敦某地學金融，去紐約某地學藝術)。再比如，就算英國的電視製作再怎麼先進，你也不會因為入境就被電視製作激光輻射而技能暴漲。跟你打交道的最基本unit是department，讀你PS的人也多半是這裡面的一個老師/Admin staff member. 你要討好，套近乎的，是他們。他們期望你去是去學習(和按時足額交學費)的，不是去搞文化朝聖和偶像崇拜的。

六、犯那些令人抓狂的格式錯誤和花招 / 令人尷尬的不當用詞
a. 把標題/正文搞成藝術字
b. 在personalstatement下面署名，前面還加個by (喂，醒醒，你不是狄更斯)
c. 把寫自己是年段第八名和獲得三等獎學金的地方用黑體字/斜體/加亮標出(我雖然舉得是比較弱的例子，但即便是國家獎學金也不要這樣做)
d. 把全文的標點都寫在靠近後面那個詞的地方： I am not very good at boasting ,but I would like to say that....
e. 不知道句首字母要大寫
f. 為了想多放點字而把字型大小調的特別小
g. 為了掩飾字數少而把字型大小調的特別大
h. 在申請英國學校的反覆用「major」,"sophomore", "college"這些詞。
i. 在申請英國學校的時候把一切老師都叫做professor。
j. 把自己的大學老師叫teacher，把自己的大學叫school.
k. 把學生會的部門叫ministry,把自己在學生會的職務叫minister，當學生會主席的時候自稱....prime minister...真的恭喜你.

七、那些年我們都見過的cliche
我不是說cliche不能說。比如，作為記者，你的確應該有勇氣;作為老師，你的確應該想創新，但是你不能把深度就停靠在這個層次了。再比如，
a. 那些喜歡炒股/被金融危機激發的金融專業申請者
b. 那些小時候家裡親人去世的醫學專業申請者
c. 那些喜聞樂見中國崛起的經濟專業申請者
d. 那些從小就喜歡領導人的管理專業申請者
e. 那些從小就愛賣東西的市場專業申請者
f. 那些看好新浪微博的媒體專業申請者
g. 那些總喜歡拆裝東西的工程專業申請者
h. 那些總喜歡玩電腦的計算機專業申請者
i. 那些看到中國污染很嚴重的環境/生態專業申請者
其實大部分項目並不需要你交待「你為什麼喜歡上這個學科」(更不指望理由會特別有意思)，而是要你解釋「你為什麼想在研究生的水平上學這個學科」。體會一下這兩個問題的不同，很大的不同。如果拎不清楚這個幾乎每個研究生項目都明著暗著最想知道的問題，那麼非常遺憾，只能恭...

八、管你有什麼規矩，老子就是不聽
有兩種極端：
a. 一種，多半是中介打理，寫了一篇generic的PS出來，然後直接改改學校名字上傳給所有學校。至於是不是有項目對PS的內容，字數，格式有具體的要求，甚至出了具體的問題和essay題目要你回答，老子才不管呢。
b. 另一種，真的真的好想上這個學校，真的真的有好多要說的，刪不下去了，再刪就表現不出個性了，我這1000字的稿這麼精彩就交了吧!至於課程網頁上明文說不能超過500字/一頁，管它呢，說不定是逗我玩!或者我們把字型大小頁邊距調一調...嘻嘻..
一個現實的note：對PS有具體要求的重災區是美國的商科研究生，尤其是finance的master。有太多人不知道這件事上來就要一個PS，以為能解決問題。正確的做法應該是一家一家網站仔細查過去，網站查不到就註冊賬號，進申請系統，看那裡有沒有要求。除了美MFin以外，設計/建築/藝術在這方面通常事情也比較多。學校方面，限制PS字數在英美兩邊都越來越普遍了，這也不是沒有道理的。因為：這樣他們就可以直接淘汰「管你有什麼規矩，老子就是不聽」的申請者啦!

Personal
Statement 個人陳述，這個術語相信各位申請者都是非常熟悉了。作為申請中分量最重的展示申請者的材料，短短的 1000 字左右的 PS，承載了相當重的責任。然而，中國申請者在過往十幾年的教育過程中，在文書寫作方面並沒有受過任何系統的培訓，因此很多申請者面對一個空白的 word文檔，通常覺得難以下筆？我過去 20 年的人生經歷，到底哪些值得放在文書裡面？招生官在閱讀過程中，到底是關注哪些方面？他們會被精彩的故事本身吸引，還是會更看重這些故事所展現出來的涵義呢？招生官在判斷文書好壞從而做出錄取決定時，到底是參考什麼樣的標準呢？

為了使這樣一個主觀判斷更為客觀，我們可以首先假設文書作者的語法和拼寫都處於「無錯」的水平。一篇完整文書的謀篇布局所建立的骨架是保證內容均衡豐滿的基礎。由於篇幅有限，在此我們只以開篇為例。或許受到中文寫作思維的影響，許多文書的開篇選擇了各種名言警句。如果是放在上世紀八九十年代，當中國留學生剛剛敲響美國大學之門的時候，這樣的謀篇還算新穎，讓人眼前一亮。但隨著越來越多的人面對開篇不知所措而找來一句「名言」濫竽充數，這樣的開篇只會讓招生官從一開始就產生反感。山珍海味吃得多了，尚且令人反胃，更何況是這些本來就並不悅目的牽強附會？想像一下，打開 10 篇文書，其中有 8 篇開頭是「Life is like a
box of chocolate」，恐怕招生官從此得和巧克力絕緣了，那麼這篇文書的作者恐怕也得和該校絕緣了。好的開場和一篇好的文書一樣，是不可複製的，是屬於申請人專有的。因此，面對一篇文書，一個簡單的判斷優劣的辦法就是，想像一下，這個人的這篇文書的這個開篇，是否可以稍作修改就可以完全拿給另外一個人，一些人，甚至所有人用？如果答案是「是」，那這篇文章的質量應該是不言而喻的。

說完開篇，我們接下來聊內容。中國申請者有個通病，就是覺得文書內容越豐富越好，恨不得把自己從小到大所有的經歷都塞進這短短 1000 字的篇幅裡面。但是由於大部分學校對文書的字數有要求，所以文書的內容必須詳略得當，惜字如金。在能夠展現申請人真實風采這一基礎上，如何選擇內容就需要每位作者細細斟酌。我們曾看到這樣一篇 PS，有大段內容是申請人通過打籃球的故事來體現自己戰勝困難的決心，而申請人的專業方向卻是金融。可以說籃球這一段多達三四百字的故事完完全全是多餘的，與 PS 所要展現的主線（即為什麼要申請金融，未來的職業規劃如何）完全沒有任何關係。如果籃球故事真的精彩，那麼可以寫在 Optional Essay 里，來展現申請人的「與眾不同」之處。

那麼到底什麼經歷可以放到文書裡面呢？讓我們先來看， Personal Statement 通常問什麼問題？PS 一般就是問，What』s your
career goal? How does your past education and experience support your career
objectives? 那麼 PS 的內容就應該以這個為主線來展開。要非常符合邏輯地去闡述一個故事，來讓招生官信服，認為你過去的經歷是可以支撐你將來的這個職業規劃的，你現在需要一個商學院的教育來助推你的職業發展。因此，只有和這個主線相關的經歷才是文書的主旨內容，其他再如何驚心動魄的經歷，都不應該被放進來。如果一篇文書讀下來，你沒有發現這條清晰的主線，那麼這篇文書就是失敗的。

另一個特別需要關注的就是內容的專業性。許多人認為只要多羅列一些商業名詞就是專業，這個觀念真的是 can』t be more
wrong。再專業的名詞，如果沒有清晰的邏輯串聯，都只能是一堆又一堆沒有意義的字母；而且很容易給招生官造成「炫耀」的負面印象。真正的專業性是從大量的閱讀，調查，以及實踐中獲得並由文書反應出來的。再概括來說，是我們的思想在引導文字，而非文字牽制思想。

設想下，商學院的招生官大都是專業招生官，並不教授金融、會計、市場營銷等課程。如果這篇文書裡面，充斥著大量的或者花哨或者晦澀的專業術語，如何能夠讓招生官了解你到底有哪些實際能力來成為他們所需要的未來商界精英呢？所以如果他人撰寫的文書讓你看的不知所云，請不要懷疑，這絕對不是因為你的知識太過局限，而是由於作者本人自己都不知所云。

以上這些分析，是在語言沒有障礙的基礎上進行的，然而，目前的事實是，許多人並沒有跨越這個障礙，而這個問題導致的另一種極端，就是申請人希望自己的文書可以用語地道，辭藻華麗，洋洋洒洒，恨不得一個長句填滿一段。這個觀念，again，can』 t be more wrong。現在請你想像，許多年後，如果中國像當今美國一樣發達，吸引眾多國外學生申請中國的商學院，當你成為北大或者清華的招生官，你看到外國留學生的申請文書是用繁體字寫的沈從文式的散文，其中又旁徵博引地縱橫上下五千年，你還會信任這位申請者嗎？說了這麼多，想要說明的 Point 就是，好的文書並不關乎多麼 fancy 的單詞，多麼長的句子，文書的語言只要語法正確，清楚明快就足夠了。簡潔的語言，才是最有力量的。

如果要總結一下「好文書」的標準，我們認為有這樣幾條：

邏輯清晰，語言簡潔，開場新穎，內容充實，表達專業。

但是最最重要的，還是能體現出一個獨一無二的申請人。

　　留學過程中，文書有多重要?答案是非常重要，因為文書體現了你的成績體現不出來的東西：你的個性。文書能給招生官一個直觀的印象，也是你展示寫作技巧的機會。今天給大家支幾招，讓每個同學都能寫出最棒的文書，俘獲招生官的心。

幫老師推薦一下留學的專欄： 去DreamSchool讀藝術 - 知乎專欄

　　1.從頭腦風暴開始

　　寫文章從來都是開頭難，頭腦風暴一下你的個性特點，定義你的強項，這是一個好的起點。

　　2.初稿一氣呵成

　　在你匯總了你的筆記之後，寫一個大綱來整理你的文書，然後決定好在哪裡放你的例子。接下來你就可以開始寫你的初稿了。別想著把它寫得非常完美，只要把你的想法呈現到紙面上就行，一氣呵成。你會在之後的版本里更改錯誤並提高它。

　　3.分成三部分

　　開頭：用一段話來介紹你的文書。

　　主體：用幾段帶著例子的話闡述主要意思。

　　結尾：用一段話總結文書。

　　4.內容精確

　　讓你的文書關注一個具體的問題，比如這個專業為什麼讓你感興趣，然後採取一個特定的角度來寫。保證你寫的所有東西都支持核心觀點。

　　5.找到一個有創意的角度

　　比如說，你很喜歡某個服裝設計師的設計，然後發現他是從羅德島設計學院畢業的，這讓你萌生了要去羅德島設計學院學服裝設計的念頭，這比因為羅德島設計學院很有名而申請說服力大很多。

　　6.誠實

　　有時候院校的文書有規定的題目，讓你回答你最好的品質是什麼，或者塑造了你成長的經歷，或者你想要申請這所學校的原因。不要編一些假話來糊弄招生官，誠實地回答問題。國外院校一向來看重誠實，對於弄虛作假的學生是不會錄用的。

　　7.獲得反饋

　　讓你的家人、朋友或者老師看你的草稿。問他們文書寫得是否通順，是否和你本人相符。考慮他們的反饋，並進行修改，但不要讓他們的意見喧賓奪主。如果你的文書聽起來一副你媽媽的口氣，肯定哪裡出了問題。你的文書要始終關於你自己。

　　8.檢查並糾錯

　　仔細地檢查你的文書，改正拼寫語法錯誤。最好叫沒看過的人幫你改，他們往往能找到你沒發現的錯誤。

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歡迎關注我們專欄： 去DreamSchool讀藝術 - 知乎專欄

咱們一起倆聊去DramSchool的那些事兒!還有準備作品集的123

如有問題的同學，可以再問題下進行評論留言，也可私信戳 ACool

題主需要講清楚是申請高中，本科還是研究生的文書，因為他們的側重點是完全不一樣的。在側重品質，學習潛力，專業傾向，學術成就，活動展示甚至情懷和幽默
感等方面的度是不一樣的。那麼接下來我就通過一系列具體的實例（主要是大陸地區申請者）成功申請到美國名校的真實案例來解答這個問題，希望能給題主一些參
考。（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

案例分析一：
2014年申請到美國（Harvard Univeristy) 本科的某同學的文書分析。

After
several unsuccessful attempts to write the essay which establishes
myself as the perfect kid who had won the world all figured out and
blows the doors to college open for him, i have come to learn with great
disappointment that I may not be the most mature student every college
could hope for. I am, after all, only an insignificant 18-year-old who
is trying to explore himself and teh world around him.

(這個首段的寫法，能夠隱約體現出申請者的CRITICAL THINKING的思維，兼具謙虛，理性，務實等特點，略帶自嘲的幽默感，能夠讓招生官產生好的印象。）

I
explore myself by writing. I love to pour my heart out into my journal
and come back to reminisce about the pieces of me later. sometimes, i
laugh reading my childish toughts, but i am proud of them nevertheless,
for these thoughts, however, immature they may be, were still part and
parcel of the person i was and my attempts to understand myself better.

(對於文科生來說，突出的也許只能是思維能力，寫作和閱讀能力）

My
life has been the epitome of the perfection of an innately flawed self.
And yet being around people who are too perfect makes me bored because i
find nothing people-like in them. Perfection, it seems to me, is
itsself a form of imperfection.

（flawed beauty 很有CR的思維）

I
have learned the hard way not to dwell on my past achievements too much
because doing so might be the very thing that keeps a person from
getting better. One"s real strength, as I perceive, comes from his
ability to keep making progress and to keep learning, both inside and
outside the classroom.

My regular contempation over life has
taught me a lot of valuable lessons, one of which being it is equally
important to quit thinking anout life and to just live it.

I
have lofty ambitions for my life as dreams are what make men great. But i
won"t grow sullen or dejected either if my dreams are not realized, for
an ordinary life with sunrise, music and the ones I love is already
amazing enough.
（這就是高曉松說的「生活不只有成功和眼前的苟且，還有日落，音樂和摯愛）。挺洒脫的，如果中學生真的能做到這點。估計不能。

Sometimes,
i am annoyed by people who gush that China is developing at an
unprecedented speed because they have ignored the fact that some
fundamental elements such as democracy and freedom of speech which are
crucial to any nation"s development in the long term are absent in
China. But i am more annoyed by people who spend all day complaining
about this absence and thus fail to see the bright side of China. As far
as I am concerned, seeing the dark side of a society does not
necessarily mean being cynical. After all, only if a person truely loves
this world can he make it a better place.

(再次通過巨大的轉折，和批判性
思維將作者的思維水平更加準確的表現出來，尤其是這句：」seeing the dark side of a society does not
necessarily mean being cynical.「是整篇文章的亮點。）最後一句：After all, only if a
person truely loves this world can he make it a better place. 是不是有種看了
2016年最新Disney Movie" Zootopia" 《瘋狂動物城》裡面的台詞啊，看來優秀和情懷是想通的。

The funny thing is that the more i learn, the more ignorant i feel. （很謙虛的寫法，但的確是符合CR的理念的）
the fact that i keep having new recognitions just reminds me that no
matter how much knowledge i posses in the future. i will always remain
immature and foolish facing all of the things the whole world contains.
But to me, that is exactly the exciting part of life. I will always have
so much yet to learn and the major discoveries in my life permanetly
life ahead. So i guess in the end, i am glad that i have not had the
world all figured out yet. In fact, I hope i never will. After all, i
can not think of a worse scenario than the one with nothing left to
learn.

學習，保持永遠的學習，和首段的觀點基本一致，是一篇完整ESSAY的要求。最後一句很有力量，採用了雙重否定的強調句型。表達了求知若渴的狀態，咱哈佛不就是要這種謙虛，有思想，保持旺盛的學習的動力的學生嗎？

案例分析二： 2016年申請到美國羅徹斯特大學本科的申請文書package的suppliment essays:

Answer
Essay Question: February 2015 saw global, record-breaking low
temperatures in the Eastern US and Rochester. Students here who thrive
in white winters (and three beautiful other seasons) wonder how can you
make Rochester ""ever-cooler""?

ESSAY RESPONSE. Answer Essay
Question: February 2015 saw global, record-breaking low temperatures in
the Eastern US and Rochester. Students here who thrive in white winters
(and three beautiful other seasons) wonder how can you make Rochester
""ever-cooler""? (max 250 words)

這個題目是不是很「狗血」，這個題目是不是很酷，如何讓ROCHESTER 大學看上去更酷？

在2016年申請文出題狗血程度上，也許只有芝加哥大學和MIT的文書能夠超越這道題目了。

Living
in Rochester campus, students have to enjoy the white landscape and
endure the boring atmosphere of snowing and snowing. This is especially 「
cool」 and even cold. In order to end up this boring situation, I decide
to operate and manage a live concert in the snowing days and even I
expect to carry out this activity annually.

As I am a layman of
music, I am still fully confident in the University of Rochester because
of the highly-standing school of Eastman in the University of
Rochester. Frankly, I am not sure whether I can lobby the fraternity and
other schoolmates in music department to join us. But I will try my
best because it is the best time for make our school ever cooler,
standing out of the competitors in the USNEWS university rankings.

能夠寫出這個答案的同學，需要對於美國的大學的學院設置比較熟悉，ROCHESTER 有美國三大頂級音樂學院之一的伊士曼音樂學院，所以可以巧妙將2者聯繫在一起。

So,
to prepare a concert in Rochester University successfully, I think we
should have a huge repertoire of songs of various composers，a cluster of
「singing birds」 and be strong in orchestra music as well as a pile of
music instruments as there are the edifice of a proper live concert .
All these preparations can be available in Rochester while unavailable
in other academies. You may not find a institute both with such a
wonderful music academy, institutes, and snowing landscape.

Financial
Sponsorship is also important as it will be the engine to carry out the
live super」 snowing concert」 annually. I need to take more time to
think carefully about a shortlist of companies that have a demonstrated
interest in this concert. By qualifying leads in advance, I expect to
have better results in advance and spend my time on the highest possible
necessary attempts (i.e. the warmest welcoming speech).

本文的寫作需要
一定的想像力，更需要對於美國大學比較熟悉的背景知識，另外也能體現申請商學院的申請者的「潛在商業思維」
和運作「類似商業活動的組織，創造和實施的能力」，相對於欠缺想像力的其他申請者來說，本文能讓申請者的思維水平 prop up 在招生官的眼前。

案例分析三：內蒙古大學市場營銷系學生申請到USC 南加州大學（財務）專業碩士的文書分析。

Personal Statement

Interestingly, when comparing with my classmates both in childhood and
university , I find myself quite rare as Chinese companions are hardly
both featured with the strong sensitivity in analyzing statistics and
adept skills in expressing abilities. However, my comprehensive
abilities both in calculation and language skills are by nature and
nurture. Ever since I was a little child, I had a good sense in numbers
and mathematics. This interest and innate capacity can be illustrated
clearly. For example, in my senior high school I was attracted by the
Mathematical Olympiad and then participated in which I got one of the
total 40 entrance tickets through a competitive selection test over the
whole city. Right now, I have learned more complicated mathematic
knowledge and many scientific methods to do statistical analysis, data
management and diagram analysis. I also realized that statistics is so
important and the ability to make use of them is of great importance to
research and study in any field. This is a work that needs great
carefulness and a good sense in statistics and they are just where my
strengths lie.

Unfortunately, I once a time had a misconception
that accounting subject alone fails to help me constitute a complete
cognition of the world, although I understand the overt advantages for
majoring the accounting for myself. I thought that accounting work is
only a simple record of data, without any creativity and inspiration and
only by being patient can solve everything in accounting jobs. So, I
chose marketing as my major instead and continued to study in XX
University which witnessed my fully-fledged development. During my
undergraduate years, I fully developed my social abilities and realized
my inner potentials there. My major, marketing, opened a brand new
window for me to an unfamiliar world full of wonders, and enabled me to
communicate better with the business world. I was hard-working in this
major. I honorably won the financial inspirational scholarship of
National Development Bank in the 15th December, 2013 and won the honor
certificate of national scholarship in December the 20th, 2014 with an
overall GPA 3.7 score.

Motivated by my language talent and strong
sense in marketing, I soon became better at sales and marketing than
most of my classmates, organizing many campus contests, parties and had
won many prizes. Apart from academic performance, I have also been very
active in extracurricular activities. I was the vice president of Junior
Achievement Club in my school and organized many campus activities such
as welcoming party, graduation ceremony and job mock interviews. In
order to make clear about what students』 popular concerns are and what
they really want to learn from this activity, I designed an
internet-based survey on the school network. After collecting more than a
hundred feedbacks, I summed up all the results, classified similar
answers, concluded the top 3 concerns and reported to the Club
president. Based on the result of the survey, our preparation went
smoothly and efficiently, and finally the activity was very successful.
From then on, I became very interested in doing research and analysis
before carrying out a strategy, and found it valuable and very
meaningful to adjust strategies in management communication or adopt
suitable measures to meet the taste of 「customers」.

Luckily, my
mom, who is a highly skillful accountant, corrected my misconception on
the core value of accounting and raised high requirements for excellent
accountants. She said that the group of top level accountants always
mastered a certain degree of logical analysis, flexible strategies and
high vision on certain professionals. A wonderful CFO can manage well
the operation of both large corporation and small company by doing
financial analysis on their financial statements. Encouraged by my mom, I
successfully passed the Chinese certificate of accounting
qualification.

Now, I started my intern in an accounting firm
where I had the chance to have a professional training, including the
study of the basic principles of accounting, auditing and tax, provided
by this company for all the non-accounting background staffs. These
training courses, plus with a series of business courses in university,
allowed me to understand clearly what and how a professional auditor
should know and behave. Accounting professional needs a strong
background of professional knowledge and rich experience in practice.
Besides, this company sometimes invites professors from famous
universities to offer CPA lessons for us. During this half-year-over
practical working in accounting firm, I have participated in a given
field of practical accounting works, including year-end audit, asset
reconstruction audit and internal control audit for many large
corporations in a number of industries. Through these working
experiences, I have become more familiar with the accounting principles
and been skilled in my accounting techniques. Now ,I am very experienced
in using the computer software and tools to analyze and calculate the
figures , such as Excel、E-audit，Jiu-Qi Report software，SAP corporation
management software.

Therefore, I believe now is the best time
for me to apply for the accounting program, since it can equip me with
more in-depth training in financial analysis and general accounting,
which will help me achieve both my intermediate and long-term goals. My
intermediate goal is to receive a complete and systematic education of
accounting as my graduate study, and work in an international company
doing financial analysis upon graduation to gain more working experience
and become more professional. Likewise, my long-term career goal is to
become a professional financial analyst who provides objective financial
analysis and offers effective advices on the company』s operation and
development from the perspectives of statistical figures and financial
report. After that, I will keep working hard to reach my long-term and
final career goal – to become a professional financial analyst. I
believe in the immediate future those who are equipped with a solid
international accounting and financial background will be hailed greatly
no matter in china mainland or in other regions.

It seems to be
casualness in my past experiences, but it was logical to line up all the
separate strengths together. While marketing professional training
requires a creative and innovative thinking to explore new things out of
the」 BOX」, a qualified accountant is calm and rigorous, being able to
deal with works in strictly logic manner. But in the face of how to
maximize the profit of the corporation business, logic cannot be
separated from creative thinking. In order to scale new heights
academically and to lay a solid foundation for my future career
development, I would like to apply for a Master』s program in accounting
program at highly-standing Marshall School of Business at USC as the top
accounting program in the United States for its renowned faculty. I now
have a burning desire to start a new journey there to become more
competitive in the accounting field, expecting to be initiated into a
first-rate academic environment in which my academic foundation will be
surely consolidated and my business potential will be strengthened. I
believe I am a competent applicant based on my professional intern
experience and clear career goals, and I sincerely ask for your
favorable consideration for admission.

In order to scale new
heights academically and to lay a solid foundation for my future career
development, I would like to apply for a Master』s program in accounting
program at highly-standing Marshall School of Business at USC as the top
accounting program in the United States for its renowned faculty. I now
have a burning desire to start a new journey there to become more
competitive in the accounting field, expecting to be initiated into a
first-rate academic environment in which my academic foundation will be
surely consolidated and my business potential will be strengthened. I
believe I am a competent applicant based on my professional working
experience and clear career goals, and I sincerely ask for your
favorable consideration for admission.

案例分析四：吉林大學 EE 專業同學申請到紐約大學NYU-POLY 的ECE專業研究生的文書分析：

Personal Statment

The irrefutable perseverance in pursuing the 「absolute
accuracy」 is my honor and one of my self-disciplines. I always hold critical
thinking or doubts on those printed papers and then sent them to writers
despite that these behaviors are not fully supported by Chinese fellowships. Take some published books as examples, in the
second edition of 《EDA Technology and Application》，which is the authoritative
book in the departments of computer science and information technology. I surprisingly
found that the program in the question」 4-bit parity check circuit with
the preset verified reduced value」 violated the regulations of VHDL language as it is forbidden for any forms of WAIT
sentences in the listed process of sensitive parameter. To name but a few,
there are even at least 5 mistakes or errors in our teachings books I have
found both in terms of publication and in the deducing process. The rigidity
and perseverance in my personality guide me to work on the natural science
without any hesitation.

My recent research program on optimal recognition of
warehouse goods began with a journey back to my hometown this new-year holiday
in winter. I went by a small dock yard where I used to play with pats in my
childhood. I found that stevedores there were loading and transferring the
goods delivered by trucks and they worked very hard especially during the cold
weather when their skins in the face and hands were mostly frosted with backs
being humped under heavy pressure. Their jobs mainly consist of two
parts---unloading the goods in different weight, size and fillers from trucks
and then relocating them in different warehouses waiting to be transported again.
These jobs were quite laborious and energy-wasteful especially when they need
to re-recognize and re-classify the goods in different containers after having
been loaded for several days, because the labels and tags there were easily to
be missing and got messed up. I showed my great sympathy on them and this also
ignites my potential curiosity and passion to make use of my ECE knowledge to
help improve their working efficiency and avoid being frosted more.

After the new year 』s holiday, I was
eagerly to find the proper solutions to help them while coincidently got to
know that Professor Xia, in South-east university which is an fairly famous
university in the fields of electronic engineering and other science subjects,
was leading a project on optimal recognition of warehouse goods for several
months. I lobbied the professor to allow me to take part in the project. Unlike
the manual recognition, this trial aims to automatically identify the detailed information of intended goods
and then make accurate analysis. Prior to the scanning, the
operation system was equipped in the fixed place in the manufacturing line.
Once the trial took action, the released optical messages were delivered
and cameras then would collect these data which were then transmitted to
industrial computers. After the automatic recognition system works on
these scaled pictures and bar codes, this system can make the correspondingly
immediate response. Interior factors like numbers, size and genres of fillers in
their pre-set experimental variables were rather limited. However, by the
in-field investigation, I gradually become aware that such exterior factors
including the intensity of light, evenness of surface, the pace of camera
shutter as well as the intensity of vibration in the process of transportation
were also contributing factors. I raised my suggestion to Pro. Xia and was then
accepted. our team readjusted those preset algorithm designs in
terms of using rigid ropes to replace hemp ropes, setting five levels of light
intensity from the tiny, less-intense, medium, bright and glare and two levels
of camera pace. These adjustable variables and parameters further strengthened
the justification and values for real-life application, which were then hailed
by the would-be customers who bought this system in the future. Now, our team
members are still struggling for the most effective solution to eliminate the
tiny error in different transporting environment. After two-semester efforts,
we finally published a paper with the chained address in attached documents and
many transportation stops and companies will apply our design into real use to
greatly improve the working efficiency and to make profits as well . But to me,
those laborious loaders will escape from the repetitive jobs of re-recognition
and under extreme weather conditions, they will be seldom injured by being
frostbite, scorching or stuffy. I firmly believe that engineers should
contribute to society in their ways which are differed from artists and
writers.

Having determined to be one of
first-rate ECE engineers, I am striving for every possible effort
both in academic studies and professional research. I am going to apply for
NYU-Poly. It provides a platform to furnish their students with advanced theory
and valid practice. It is exact the university that I am destined to apply.
What』s more, NYU-Poly is a university assembling world-class professors and
elite in the ECE field, with an accomplished faculty and modern research
resources. These should help set a good stage for me to exercise my keen mental
power and diligence. If I were accepted, I would be confident that I could make
quick progress in the ECE field. I believe the progress we are making in these
areas will help shape the future of mankind. I would like to be at the
forefront of such progress.

（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

無論是本科申請還是研究生申請，一份好的文書，都將成為你在硬體實力相當的眾多競爭者中脫穎而出的有力武器，下面就來介紹一下文書的寫作技巧。
1.精彩的開頭： 任何一篇好的文章都需要一個吸引人繼續讀下去的beginning。一般情況下，可以通過一段兒時的回憶、受挫的經歷等一些比較特殊的素材引入話題。本科申請的話可以重點突出自己個性方面的一些元素，研究生申請需要通過開頭的敘述對「為什麼選擇這個專業」進行闡述或者埋下伏筆。以此起到開門見山的作用。

2.印象深刻的主體段：
一般情況下，第二、第三段作為個人陳述的主體內容。通過對你過去的經歷的描述向校方證明你對於該學校該專業的申請是具備一定潛質的。研究生申請需要側重所申專業的學術積累和工作實踐。但是一定要注意，在關鍵主體段落你需要呈現的是簡歷裡面沒有的內容，切忌照搬簡歷里的活動介紹。而是應當在某項學術和實踐描述的過程中凸顯你自己某一方面的優秀品質和獨特的精神，以此讓招生官對你這個人有更深一步的了解。在此基礎上，如果能夠加入自己面對某一次困難，依靠頑強的意志或是堅持不懈的精神，最終克服並實現質變的經歷會更加吸引招生官，增強閱讀的興趣。因為所有閱讀你文章的人都已閱覽無數，沒有人喜歡看一些僅用優美辭藻堆砌的純理論自薦信，因為你個人為之驕傲的學術成果和實踐經歷在他們的眼中其實也「不過如此」，所以針對這種情況，唯一能夠讓自己與眾不同的東西就是你某一段刻骨銘心的成長故事。綜上所述，無論是本科申請還是研究生申請，在保證不偏離文書撰寫框架的前提下，呈現自己獨一無二的一面，才是保證你在眾多申請者中脫穎而出的關鍵。

3.耐人尋味的結尾：
一篇好的文章不僅需要龍頭，更需要一條鳳尾。一般情況下，大部分文書的撰寫都是在最後一段表明自己的職業發展規劃，再摻雜一些自己對學校的了解。格局雖說是這樣，但是內容一定不要過於俗套和做作。你可以抒發你對美國的嚮往，但是不要表現出只要你去了就一定能夠取得舉世矚目的成就，這樣不切實際的空談很可能招來招生官的反感和不信任。名校想看到的是一個真誠踏實的學生，一個可以順利畢業並且找到工作的學生，一個有可能為學校和社會做出傑出貢獻的學生，而不是一個沉浸在空想中最後畢不了業影響學校就業率的混混。所以一段忠懇的、耐人尋味的結尾，在眾多層次不齊的文書中，就是決定被篩選與否的關鍵。這裡你可以採取首尾呼應的形式，也可以採用展望未來的形式……但是一定要將學校的理念、特點，申請專業的特色等，結合自己想要獲得的東西和期望的水平來著重描寫。讓校方一眼就看出你是下了功夫去了解他們的，同時還是與他們完美匹配的。俗話說，只有在被重視的情況下才有產生好感的可能，而最終決定能否一拍即合取決於是否匹配。所以當我們撰寫文書結尾的時候，你要感覺自己在給你心愛的人寫一封情書，告訴他你目前是不完美的，但因為他你看到了希望，他所擁有的正是你所缺少的，所以你真心希望自己和他能走到一起，讓彼此的人生都不要留下遺憾。如果能在寫作的過程中能夠體會到這樣一種感覺，那你寫出來的文章即使文字缺乏華麗的辭藻和精美的修飾，也一定能打動招生官。讓他們覺得You are the one they are looking for！

優秀的出國留學文書寫作要點

1.文書主題要明確

一篇好的文書首先要有一個主題，你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音，也可以像貢米一樣，有疑似某著名明星的長相。有了主題，你才是你，才會特別，才會被記住。每個人都有自己的主題，可以是與生俱來的天賦，可以是畢生奮鬥的目標，也可以是兒時的志願，就像春田花花同學會的同學們一樣，做一個醫生，或者一個啃雞腳的人。當然，文書的主題要跟你的目標結合，要跟你學習的領域結合。比如你想要去美國讀CS，將來建立一個強大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。這個就是你的主題。比如你想要去美國讀傳媒，將來成為一個探求真相傳播理念的文化使者，為祖國的民主進程，為人類的文化復興，奉獻終生。這個就是你的主題。當然主題是需要接下來的部分進行支持和闡述的，所以文章各個部分的內容，要圍繞主題，彼此契合，才會讓整篇文章顯得流暢和完整。

2.文書內容需要量身打造

文書的內容要根據每個人的特點來定，如果你身材火辣但卻五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通話很爛但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲聯唱而不是唐詩朗誦。思考和辨別，哪些才是契合主題的信息，哪些才是對申請有利的材料，哪些才是會打動教授的內容。比如是哪個人物，或者哪件事情，讓你鍾情於此專業-是什麼樣的想法或者際遇，幫你堅定了到美國學習的夢想-在學習的過程中，你收穫了怎樣的心得-進行了哪些創新-在研究的過程中，你採用了怎樣的方法-取得了怎樣的成果-在實踐的過程中，你遇到了哪些新的問題-是怎樣解決和克服的-根據不同學生的不同情況會提出不同的問題。比如在2008申請季曾經有一位擁有5項研究、7篇論文、1項專利和24個課外活動的同學，設計製作了三個樹型結構圖，構成了PS中的三條主線，從課內開發、科研活動和社會實踐三個方面綜合講述了他的專業背景和經歷。而對於背景比較單薄的同學，比如2009申請季曾經有一位申請公關專業的同學，本科階段除了一次在沙灘上出售一次性桌布的經歷之外，沒有任何的研究或實踐背景。從各個環節的細微處總結出了把握受眾心理、運用溝通技巧和規劃推廣策略的方法和經驗，還從採購原料的細節中體現了對於環保的關注。

3.文書結尾期待畫龍點睛

一篇好的文書還需要一個特別的結尾，就好像一個演出有一個驚艷並且有力的ending，能夠使教授對你的好感瞬間變的波濤洶湧，錄取你的願望變的乾柴烈火。要做到這一點其實不簡單。有一個在加州Irvine讀書的同學曾經跟我講起，他們系的教授每到申請旺季都會跑到深山中租一個靠近湖邊的小木屋，就是為了能夠潛心閱讀國際申請者(其中包括70%的中國學生)的PS，足見這個過程給予他們怎樣的痛苦。所以我在這裡要真誠的拜託各位正在或者將要進行自己的PS寫作的同學們，為了教授們的健康，請不要再寫像廢寢忘食、早出晚歸這樣的故事，也不要再描述每天早上在操場或者小樹林里背單詞的場景，千萬千萬不要再出現像上課積極回答問題，課後按時完成各科作業這樣的詞句。一個好的申請者是懂得獲取，同時也懂得貢獻的。不要僅僅想著拚命刻苦就能夠滿足教授的要求，要想一想，你的加入能夠給這個研究團隊帶來什麼，你能夠為未來的同學、課堂、系，和學校，帶來什麼樣的體驗和影響。好的申請者和教授之間會像情侶的關係，彼此需要對方，也能夠滿足對方的需要，這樣才會讓教授覺得你們彼此契合，才會讓他相信你們未來在一起會有很好的溝通和合作。

我在帶學生的時候一直很注重用文書來提高他們的個人競爭力，畢竟文書是在整個申請過程中唯一一個能和招生辦對話的機會，一個你不再是一堆數字的機會。我當時在招生辦工作的時候也發現，文書寫的好，確實會讓人格外留意。

分享一下準備「personal statement」的一點心得。

首先明確這一點：個人文書就是要在凸顯自己的個性，去最大化體現你的「個人」。

申請文書中更偏向個人的地方，這不一樣的地方才是申請文書中的精華所在。

大學的申請文書里包含的大多數是冷冰冰的數據：GPA，SAT或ACT，托福成績AP成績，IB成績等，大部分學生都願意花時間，精力和金錢去提高這些數據。

可是只要肯努力，不論是誰，這些數據都可以被提高。正因為這些數據的可提高性，同學們就會在申請文書中著重強調或者重複這些數據。而當招生辦面前放著兩份數據極其相似的文書時，是什麼決定他們最終的取捨呢？

那你需要怎麼做才能寫好文書呢：

提早準備

寫文書是一件需要專心規劃的事情，首先，要知道自己一共要寫多少篇文書。一般都會有大文書和小文書。

大文書字數較多且可一篇用於多個學校，例如common APP和UC APP的600字和1000字文書。小文書也叫作補充問題，至多300字。

確認好文書的數量後，制定一個寫文書的時間表並嚴謹的根據時間表完成文書任務。建議先寫大文書，再寫小文書，因為寫完大文書之後，小文書的內容可能就呼之欲出了。

頭腦風暴

文書可不是執筆就寫的，需要一陣頭腦風暴讓你的思路清晰起來，所以在填好調查問卷和做好對學校的調查研究之後，拿出一張白紙，列出所有可能成為你文書主題的詞語。

在寫第一篇草稿的時候，記住，不要停，拿出計時器計時三十分鐘，想到什麼就寫什麼，在完全不被干擾的情況下寫下對自己最真實的想法。

最後謹記一點就是：請務必保存所有草稿！沒錯，是所有。因為有些想法可能現在用不著，但是不以為著他們就沒有用處了。等到寫完了好幾篇草稿後，你的思路就會越發清晰。

文書的第一步

第一句話在文書中極為重要，所謂「好的開頭是成功的一半」，以為曾擔任UCLA招生辦的老師曾經說：招生辦在每篇文章停留的時間大約只有5到10分鐘。

因此，開頭的質量直接決定了招生辦在你的文書上停留的時間。若文書的開頭是特別，新穎，甚至是奇怪的，招生辦便會對你的文書產生極大的興趣和好奇心並會很樂意的繼續探索接下來的內容。

所以怎麼樣的開頭才算是好的開頭？在這裡為大家提供幾個斯坦福在2008年發布的經典文書開頭範例：

「我差點沒有活過2001年九月十一日那天」

「我有一雙老手」

「從三歲起我就在密西根湖潛水了」

不難發現，這幾個範例都有一個特點，就是他們採用了小說式的語言去為讀者營造了一種身臨其境的感覺。

文書技巧

寫文書也是在講一個故事，什麼樣的傳達方式能讓你的文書在招生辦枯燥的工作時間裡增添樂趣，讓招生官能夠輕鬆的看下去呢？

1）細節，越多的細節越好

精心描述一件事情，而不是粗略的羅列好幾件事情，一個好的故事更能夠吸引人閱讀下去。

2）比喻

多用比喻的修辭手法，讓你的文書更生動。

3）人稱的選擇

有時候換個人稱也是不錯的方式，用第三者的人稱去描述自己的事情可能會更有趣。

提早提交

申請當天可能會出現「網路大堵車」，所以建議大家一定！一定！一定！提早寫好提早提交，不要等到最後一刻，可能會造成不可挽回的後果哦。

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關於怎麼樣去構思自己的PS、怎麼樣去闡述自己的故事，我想跟大家深入聊一聊。

PS就是personal statement（個人陳述），我們在寫PS的時候，我們寫的是什麼？寫的就是自己的故事、想法、對未來對自己的期待、規劃等等一系列內容。

圖片中的這句話是我跟一位國外的教授聊天的時候他告訴我的，因為他也是在做藝術系招生的老師，所以他跟我說到，當他在看學生的個人陳述，他想看到什麼？就是我們怎麼樣才能去寫一個真實的、不一樣的自己。其實來講，每個人他的經歷、想法、故事都是不一樣的，每個人為什麼要申請學校、有哪些原因、他的個人特點、申請實力等等，都是不一樣的。

所以我們怎麼樣在短短几百字的PS中，來呈現出一個生動的、不一樣的自己，這就是我們需要思考的。是你的性格特點不一樣？還是你的經歷不一樣？還是你的某些觀點不一樣？甚至是你讀過什麼書等等，這些都是可以的。

不同類型的學生如何尋找故事亮點？

我們有的學生是非常熱衷於這種學術的或者是國際性的活動。比如說他在大學期間就去了不同的地方，有去歐洲、有去夏威夷去，不同地方去參加學術論壇或辯論、講座等一系列的活動。這些其實都是讓他的履歷變得非常的不一樣。因為這種international experience不是說每個人都能有的，這也是他真正熱愛的東西，也是讓他自己真正能獲得成長和改變的東西。這樣的經歷寫到PS里同樣是非常精彩的。我們還有的學生沒有當志願者或是參加國際比賽的經歷，可能學習成績也不是那麼好，他覺得自己也覺得沒有什麼特別的地方，但是當我們跟他再去深入溝通的時候（每個諮詢師要給每個學生做很多深入的聊天）我們會發現他其實比較專註於一些問題。
比如說我們有些學交互設計的學生，他會比較專註於怎麼樣去做這種人工穿戴設備就像iwatch這樣的一些產品的設計；有的學生他雖然申請的是建築專業或者是其他專業，但其實對很多方面都非常感興趣，比如服裝設計、時尚類的，他都非常感興趣，這也是讓他變得很特別的。他在他PS中不只是寫了建築設計，他還展示了自己設計的服裝、首飾等，這又是讓他變得非常不一樣的經驗。

如何從廣度和深度上挖掘自己的獨特亮點？

建議大家在寫PS時要好好地去思考，一方面是自己去反思；另一方面是去跟別人聊。不管是跟留學諮詢師還是跟朋友去聊天，要去往廣里和深里聊，一個是廣，一個是深。

PS寫作是否有套路可循？

學校也在尋找他們需要的人，我們也在找符合我們自己的學校，雙方合適之後才會考慮給我們機會面試。

原文鏈接：【文書】PS寫作重點 - 作品集分享Portfolio - 知乎專欄

原文作者：劉燕燕

如何寫好留學文書？回答這個問題先得弄清楚什麼樣的留學文書才是好的文書。對於這個問題，可以參照前面高贊答案：怎樣才能寫好留學文書呢？ - LilithQTE 的回答

明白了什麼樣的文書才是好的文書，那麼就可以來解決怎麼去寫一個好的文書了。

關於留學文書

留學文書主要以個人陳述、推薦信、個人簡歷及Essay短文材料構成。留學文書是出國留學申請中的重要材料，海外院校招生官通過留學文書了解申請者是否符合申請條件。申請文書寫作好壞對錄取結果的影響非常大。

怎麼寫？

首先，文書要針對錄取特點來寫。

個人陳述是最重要的申請文書，一般是指Personal Statement（簡稱PS），有些學校也要求寫Statement of Purpose（簡稱SOP）。這二者的區別是什麼不重要，絕大多數學校都等同對待，總之就是要寫一篇文章介紹自己。在字數和篇幅上，有的學校有字數限制，比如500字，但是一般情況下，只要控制在1~2頁紙內，格式上不要字數太多、密密麻麻的就行。

申請文書還包括你的簡歷(CV or Resume)和推薦信（理論上是教授寫，實際上國內一般是學生自己寫）。有的學校要求SOP和RS都寫，但是這種要求應該都可以忽視；有的學校還要求博士申請人寫科研提綱(Research Proposal)，但是這樣的學校很少。

其次，文書關鍵部分要突出。

文書是教授了解你的重要甚至是唯一途徑。申請人太多，教授花在申請人身上的時間很短，除非你真的很牛、背景很吸引人，否則教授讀你所有材料的時間不會超過幾分鐘。

教授讀你的論文，可能像看小說一樣，覺得有價值才會回頭細看，價值不大的直接扔掉。這種讀論文的風格在申請過程中也會有體現：申請人的材料是按照固定格式存好的，教授們會直接跳到關鍵部分閱讀，然後迅速做出判斷，所以，所有的申請人都必須做好一件事情：如何組織內容才能讓教授們在短短几分鐘內覺得你的文書還不錯。

第三，簡歷里要避免所謂的「綜合、全面」發展內容。

針對很有專業性的碩士項目，比如學習電路如何設計布局、如何降低電網傳輸損耗等技術課程，系裡以培養你成為工程師為目標，畢業後找的也是技術活，但是你的個人自述里卻花大量的篇幅講述自己做學生工作、課外活動的領導才能、參加辯論賽表現優秀，簡歷里是一堆所謂的「綜合、全面」發展……，同樣教授們也會對你避而遠之。

最後，教授喜歡什麼樣的文書？

如果你的內容選取和組織合理，你提供的材料就是教授們想要看到的，那麼他們會留有這樣的印象：that』s what I am looking for……this is exactly what I want to know about this applicant……I agree it』s important……I am also very interested……You can succeed in our program……（我要尋找的就是有這種背景的學生……申請人的這些信息就是我關心的……我也覺得這點很重要……這個問題我也很感興趣……我覺得你在我們這裡的研究生學習會成功），會顯然會大大提高你的錄取成功率。

耶魯大學曾這樣解釋為何他們十分重視application essay：「學生的成績、分數、推薦信所展示的信息十分有限，所以學校會通過上交的essay從而進一步了解申請者，並且希望在essay中看到學生的人生態度、價值觀以及自我認識。」

所以essay其實提供給我們一個很好的平台，不僅可以充分展示自己，還可以讓學校了解你是什麼樣的人、你有哪些才華，這也是學生向學校進行自我推銷的一個很好的機會。

每所學校在申請中都會閱讀成千上萬篇essay，所以要想在競爭中stand out，就要想到一些特別的事情，深度剖析自己與別人不一樣的地方，講述一些讓自己有辨識度的story。

所以下面我將從以下幾個方面，來分享一些文書的寫作方法：

目錄

1. 文書的審核
2. 文書的規劃策略
3. 寫作素材的收集與篩選方法
4. 文書寫作方法
1.1 常見寫作誤區
1.2 如何在文書中突出自己的優勢
1.3 Brown大學文書舉例

1. 文書的審核

在寫essay之前，我們需要了解：誰會讀你的essay？

你要知道對方是怎麼樣的人，才可以有所準備的來規劃自己的essay。

我們先說招生官，他們都是有血有肉的人，他們不是像只會看數據的機器那麼冷漠無情。相反，他們很熱情，友善，樂於助人。在申請中，他們一直希望表現出最為人性的一面來去審視你的申請。他們不會因為你文章里有小的語法錯誤或者是沒選好題目，而拿著紅筆去挑你的毛病。他們更希望的是讀到有趣的，有色彩的，能體現出真實人物形象的文章。

所以如果招生官在下班路上，還會回味你的 essay 內容，那你的 essay 可以說是已經很成功了！

傳統方式來說，一個application會被review三遍，有些學校要四遍或者是更多一些。每一次被review的目的都會有不同。

第一遍 review 通常是由 admission assistant 來負責，這些人大部分是大學剛畢業沒多久，有的甚至才比你大4、5歲，如果admission assistant 喜歡你的essay，他會篩選出來，交給associate directors；然後由associate director 再做進一步的篩選，從中挑選出他們認可的essay 在交給director 做最後的決定。

下面以 Tufts 這所學校為例來介紹一下招生審核的流程：

在 Tufts 參與最後決策會有7人。他們在review的過程中，會根據學生的成績各分四類，例如outstanding，excellent等，並且每一類都會佔相應的比重。分類之後招生官會繼續審applicant的其它材料，例如EC、 skills、talents、interests、passion，通過你的essay 來近一步了解你是一個什麼樣的人。最終，7個招生官會對你的essay進行點評，然後會採取投票的形式來決定錄取。如果超過5人投票，這個applicant 就會被錄取了。

我了解到的 Tufts 分類的第四檔通常會有3%的錄取率。整體來說，Tufts的錄取還是比較人性化的。

2. 文書的規劃策略

本科申請和研究生申請有所不同，它不是僅通過一篇PS來展示自己，除了在common application的主essay外，我們還需要進行各個學校supplement essay的寫作。

大部分學校會設置至少一篇的essay，通過若干個topic來了解學生對這些問題的思考，從而深入了解他們的性格、成長環境、價值觀、態度以及未來的目標等等，進而來評估申請者和學校的匹配度。

所以一個學生的特點，並不可能通過一篇essay全部展現，不是通過把自己所有經歷放在一篇essay上展示，而是通過若干小essay，也是常說的一組essay 來突出人物形象。

在申請時，一般需要規划出3-5篇核心essay來展示自己人物形象的整體性。因此在申請前，需要對自己有整體思考：比如成長中令你印象深刻的故事、對你有深刻影響的活動等。通過若干個essay，把人物性格特點、潛質、價值、人生目標展示出來，並且在後期申請中，你要做的就是在這些故事上進行延伸。

3.寫作素材的收集與整理

在了解過誰會讀你的Essay，以及他們對於Essay的觀點之後，我相信很多同學都迫不及待準備動筆了。這個時候的你可能腦子裡有很多的Topic，也有想到如何將這些Topic呈現出來。所以這裡還是忍不住要提醒大家：在動筆之前，你還要認真思考自己在申請中的situation。

那如何收集寫作素材呢？

1.頭腦風暴。回顧自己的成長經歷，列出所有你能想到的活動或成就，例如課外活動、所獲獎項、實習、運動等等；

2.意識流。問自己兩個問題：who you are? And what you want ?用20分鐘分別回答這兩個問題，並把最先閃過你大腦的想法記錄下來；

3.記錄你的Top ten list。一般我們建議學生放在音樂，電影，書/雜誌，人物，藝術品，運動，歌曲，歷史事件等方面。寫完後，在看看這個list中哪些對你的人生方向或價值觀產生過影響？有哪些是你最熱衷的？你可能又會從中有新的發現；

4.關鍵詞拓展。你從的List中找出一些關鍵詞，例如impact、strength、diversity、career goal，然後開始在這個詞的基礎上進行思維的擴展，看看你們還可以由這些詞想到什麼？

通過以上這些方式，你的思路應該已被打開了。

接下來就是篩選和分析以上素材，想通過essay來塑造什麼樣的形象？需要通過哪些細節來去支持這個形象呢？具體操作方法可以參考我的文章 4大素材搜集步驟+7大運用技巧，教你寫好文書第一步 | 水嫂教你申美本

4. 文書的寫作方法

4.1 文書寫作常見誤區

小事也能很出彩

很多學生在寫essay時，盲目追求所謂「高大上」的活動經歷，但其實一些類似沙灘撿貝殼、被蚊子叮咬後引發的思考等這種小事，都有可能給招生官留下深刻的印象。

不要盲目追隨標新立異

寫作中並不一定要可以寫一些標新立異、別人不會提及的故事，而是要從自己的背景中深度挖掘信息，看自己的experience可以從哪些角度戰線出來。

4.2 如何在文書中突出自己的優勢

在申請高峰季時，essay成千上萬，招生官的工作量是非常大的，通常每天要讀30篇左右的essay。所以這個時候他們的耐心會有點差，容易煩躁。如果你的essay很真實，能夠體現出你的想法，展示出你的個人魅力，那就會給招生官呈現出一個生動的畫面。所以選材和表現手法是至關重要的。

那招生官喜歡看什麼呢？

我這裡將我這10年在工作中的總結分享給大家，希望對大家寫作有幫助！

-------- key sentence --------

Committee members want to see the real you. AO希望看到真實的你。
Essays can transform you a statistic to a person. Essay可以讓AO們看到你作為」人」的一面，而不是一些沒有特點的統計數字。
Essays should be personal. Essay應該是屬於你自己的( 多focus你的內心，你的個人感受)。
If your essays are not interesting, you will not make it past the first filter.如果你的essay不夠interesting，很可能在第一輪被篩掉。所以，盡量telling an interesting story或者是採用幽默的表達。
Essays that incorporate stories are well received- Always tie the story to your theme. 蘊含小故事的文章會很受歡迎，但一定要你把小故事融入到你的Essay主題中來。
Activities are more important in the essays than academic achievements and awards.在essay中多提及活動要比硬生生的去誇自己的學術成就和獎項更重要。
A Personal Essay does not have to be heavy or emotional.主essay並不一定要寫的過於沉重或過於情感化。
Any subject that is meaningful to you can be made personal. 任何對你有意義的事物都可以成為代表這個人的Essay素材。
Choose topics that demonstrate how you are unique and how you may contribute.選擇可以展示你獨特性，能體現你將如何為學校做出contribution的主題。
If you address a weakness, attempt to demonstrate how you have improved.如果你想寫你的弱點，那就要努力嘗試去展示你是如何從中獲得進步和成長的。
Technical institutions (as well as their liberal arts counterparts) expect strong essays and look for well-rounded applicants.即使是側重理工的那些大學,她們和文理學院一樣,希望看到非常有力度的Essay,希望看到全面的申請人。

4.3 Brown大學文書舉例

Brown文書寫作常見的題目有 why Brown、why major、a place you ever lived、community。

why brown 與 why major，這兩個題目是相互依賴，可以互補去寫。Brown給予學生充分自由，學校在考核學生是否適合Brown的課程設置時，重點考察學生是否能在自由的學習氛圍中進行獨立學習，是否有較強的獨立自主的學習意識。

很多學生在寫到 why major 時通常會說自己興趣愛好廣泛，而Brown的這種自由的課程設置正好滿足自己的需求。這是一種寫作模式，但需要注意的是，寫作時一定要突出對你未來學習方向的思考，即使你現在不確定想學習什麼專業，但你在考察學校時，應該深度挖掘學校能提供給你的平台和資源，而不是從完全的freedom中去寫。

另外兩個essay更多考察的是成長和環境。特別是在你成長中對你產生深刻影響的人或事。

關於place的部分，也可以根據這個來匹配，兩篇有一定的互補性，可能會給人留下更深刻、全面的印象。但二者的互補並不強調刻意這麼規劃，要根據學生的不同情況來看待，甚至可能在place中，會與其他 essay 的某個部分中有一定關聯性。

總之，最終讀下來應該是完整、立體的感覺，而不是分散的。

感謝閱讀！

如果有問題歡迎再私信~

---------E.N.D.---------

更多美本申請乾貨，請關注我的專欄：

水嫂教你申美本 - 知乎專欄

一個留學顧問10年工作的申請經驗與心得感悟

想要申請出國留學，除了準備托福，雅思，sat，gre,gpa等等成績，文書也是非常重點的一部分。單就文書來說，文書的精髓就是它的內容，要想寫出好的留學文書，也需要分門別類區分撰寫。

答主15年留學美國cs。下面就根據自己申請美國留學時對文書的理解和大家分享一些感悟。

本科申請：

（答主自己申請的是研究生，所以這塊不是很懂，求助了幫我申請的老師，來這邊整理的答案）

本科申請更注重學生自身的特質，因此，挖掘學生各方面能力和亮點非常重要。需要學生儘可能的了解自己，可以從過去的經歷和活動中挖掘身上的閃光點，最後展現在文書中。但是現在很多學生並不能看到自己身上的大部分閃光點。而且不清楚美國大學更看重學生的哪些特點，如果能有專業的留學文書輔導，能更好的挖掘亮點，事半功倍。所以幫助學生撰寫文書或者幫助學生寫文書的人尤為關鍵。

所以本科的美國留學申請，需要做的就是提取亮點，整理文書主線框架和內容，形成文書初稿，初稿中要盡量把內容講清楚，然後根據文書要求和效果刪繁就簡，留下更重要的部分。也可以找老師同學幫助修改，如果找中介的話可以直接讓中介的文書老師進行撰寫和修改就好。總之最後要達到自己滿意的效果。定稿之前一定要仔細檢查好語言是否有錯誤。找中介的話讓專業的native speaker潤色語言。

想寫出與眾不同的文書，不僅需要高人啟發和指點，同時最好自己參與到文書寫作過程中，這樣寫出的文書才真正屬於自己，如果後面學校有面試，也能夠在面試中充分體現文書中的內容。

研究生申請：

如果說本科申請更注重學生自身的能力和特長，那研究生申請則更看中學生的專業素質。因為每個專業對學生的要求都不太一樣，所以學生對自己專業課程的掌握程度是招生官所看重的，（gpa中如果專業課成績相比平均gpa更高，是會有優勢的，從這點中也可以提現專業要求）。所以寫文書的過程中一定要從專業的角度進行撰寫。如果有專業方向的科研成果就更好了。如果這些對自己來說比較困難，很難寫出深度，那最好找相同專業或者有行業經驗的人幫助你寫文書。我的文書當時就是明德立人的老師找斯坦福的學長寫的，寫的真的是非常非常的好。最後我申請到加州大學聖地亞哥分校度過了忙碌而愉快的兩年，算是衝刺了的。

我的運氣本身就是那種非常好的，不過明德立人的實力也確實是我的助力。他們就是找美國名校同專業的高材生給寫研究生文書的，比較有針對性。來美國以後也和學長成為了朋友，得到很多幫助。

文書是美國學校給學生一個很好的展示自己的機會，千萬不要因為文書的原因和美國名校檫肩而過。