嗯哼(杜宇麒)是否有超出同齡人的智商?
首先必須承認,嗯哼的確有超出同齡孩子的地方,比如語言能力、理解力、親和力等等,連jasper這樣的小孩子都本能的可以感到嗯哼很厲害,可見嗯哼的確有出眾之處,由此就說嗯哼的智商比其他孩子高很多,也不見得。
因為雖然語言能力屬於智商範疇,但只是智商的一部分,而實際上智商更多考察的是邏輯推理能力和記憶力,而這兩點,嗯哼並不是很強的。
邏輯推理能力,第一期節目時,嗯哼和jasper就開始比誰大,杜江問嗯哼,你3歲11個月,jasper四歲,到底誰大?嗯哼回答說自己大。可見嗯哼對數字的大小還沒有概念,邏輯推理能力還需要學習後提高。
記憶力,就像爸爸杜江說的一樣,嗯哼似乎有臉盲症,比如居然把最喜歡的小泡芙和小山竹搞混,會把陳小春叫村長,後面還想不起來陳小春是誰的爸爸,甚至於管鄧倫叫爸爸。這個臉盲症,不止是在《爸爸去哪兒》,以前在別的節目里也管李晨叫過爸爸,而當時杜江就在給他喂飯,管甘薇叫過媽媽。
說明嗯哼的記憶力並不是特別好的,當然也有可能是因為個性比較奔放,所以對這些不用心去記罷了;但整體來說,長期記憶力不是特別出色這一點,是可以確認的。
根據節目中反應的情況看,嗯哼的能力可能得益於杜江與他朋友式的親密互動,霍思燕採訪中說,在家裡,杜江和嗯哼的智商和情商差不多……
在這側面反映了杜江父子在家裡的關係,耳濡目染,嗯哼的語言能力自然提升很快。
而作為母親的霍思燕也被杜江吐槽說,在家裡太愛跟兒子撒嬌了,可見兩夫妻對孩子都是以朋友式的相處,自然就訓練得嗯哼在語言和思維、部分心理認知上變得成熟;
同樣的案例,比如李小璐和賈乃亮的女兒甜馨(賈雲馨),同樣因為賈乃亮和家人們的與她的朋友式互動,使得她從小(1歲多時)就表現出超強的語言天賦,當時就能說出辣眼睛這樣的話;二歲時,有次在飯桌上裝哭不想吃飯,哭了一會看沒人理她就不哭了,賈乃亮問她,戲演完了嗎?演完了就吃飯,甜馨回答,還沒演完呢……
到目前為止,《爸爸去哪兒》已經播了三期了,每一個小朋友都逐漸表現出自己可愛的小性格,爸爸們也都很給力。如果說要挑一個最喜歡的小朋友,我還真挑不出來呢~不管怎樣,這部綜藝都若有似無的體現了父親與孩子的關係,在大家都芳心暗許Jasper的時候,小編覺得嗯哼也是一個小小男子漢呢~
直話直說,勇敢表達
嗯哼看起來個頭很大,其實年齡在所有小朋友中排倒數第二,但是,嗯哼在爸爸們和孩子們面前也不會膽怯,有什麼說什麼,敢於表達自己的想法~
在見到小泡芙的時候,立馬大大方方的上去搭話,也不羞澀,還學會逗女生開心,嗯哼真的很有一套哦~
緊接著,在比賽的時候,嗯哼堅持要和爸爸一起去,小小年紀就這樣趴在爸爸背上,任其漂在水上,嗯哼真的很勇敢呢~
結果水面不平穩,嗯哼一下子掉進了水裡,真的是嚇了一跳!
但是嗯哼超級堅強,立馬擦了擦眼淚,在爸爸的安慰下重新爬了上來~
嗯哼就像個小大人,乖巧的說:「爸爸,拉我一把。」 「謝謝爸爸。」
在看到劉畊宏搬著很沉的一箱魚時,嗯哼主動上前幫忙提。
和小泡芙鬧彆扭之後,聽從爸爸的話,跟泡芙道歉和好~
思維清晰,極具想法
嗯哼雖然年紀比較小,但是說話倒是蠻溜,而且在表述的時候思維清晰,著實有條理啊~村長要收玩具了,讓放進框里,嗯哼的回答也太機智了吧~
在被拒絕以後,嗯哼小腦瓜轉的倒是很快,轉身就走~「你們玩吧,我先走了。」
在被問到是否會游泳時,很坦誠的回答:「我上過游泳課的呀~」
在抖土豆那裡,嗯哼表達自己的態度:堅決不玩這個遊戲。杜江勸道:「那就沒有好東西了哦。」嗯哼回復真的讓我驚訝到了~這邏輯真的很清晰了!
嗯哼問完還徵求爸爸的意見,杜江也做得很好,他沒有把嗯哼說的話當小孩子的笑話看待,而是認真的思考了一下,覺得兒子的想法確實沒有問題,於是無奈的回答:「你說得對,很對。」
嗯哼~你也太聰明了吧~
在村長那裡挑工具的時候,村長也拿他沒辦法,嗯哼!你懂得也太多了吧~
父子關係:平等有愛
通過嗯哼在節目中的表現,其實可以看出來杜江和嗯哼的關係真的很讓人羨慕~杜江不會刻意把自己放在一個「爸爸」的位置上,反而站在嗯哼的角度上看待一些問題。
聽著兒子這些毫無章法卻又沒有漏洞的想法,真的太傷腦筋啦~
而且嗯哼在節目中直呼爸爸大名:「杜江。」杜江也沒有生氣,不少網友看到這裡覺得不太禮貌,但是這也是和父親交流的一種方式,杜江本人都覺得沒什麼,小編覺得這樣的父子關係反而給孩子提供一個更加自由的成長環境,盡情釋放自己的天性~
在新的一期《爸爸去哪兒》中,嗯哼拿到雞蛋後被問要不要吃,嗯哼的回答也真的超級暖心~
嗯哼和爸爸的關係真的超級好~超級心疼爸爸。杜江在這一點上做得很好,他對嗯哼從來都是脾氣很好,溫和講道理,嗯哼也是聽得進去道理的男孩子,這樣的父子關係應該讓嗯哼也覺得非常舒服~對自己的父親,他既敬重又親密~
嗯哼哭的時候,杜江也是說:「等你不哭了我們再商量。」
除此之外,杜江採取的是鼓勵式教育,他習慣誇獎嗯哼,在嗯哼落水勇敢爬上來以後,他一回到岸上就立馬錶揚了嗯哼。
孩子年紀很小,就是應該多多鼓勵他們,讓他們順著自己的天性自由自在的發展,相比較來說,小編覺得鼓勵式教育更好一些~
嗯哼就是一個活潑天真的小孩子啊,有什麼說什麼,直來直去,真的很招人喜歡!為什麼非要要求一個小孩子有著大人那樣的舉動呢?因為你們是孩子呀,所以希望你們開開心心,放心的去玩耍去表達~不管怎麼樣,爸爸媽媽都在背後支持你們~
最後獻上一張嗯哼Jasper每日必爭論問題:誰是大哥。
以及嗯哼機智回復:「別聊這個話題!」
嗯哼,你也太可愛了吧~ 祝你四歲生日快樂~ 希望所有的孩子都快快樂樂的長大~
這兩天,《爸爸去哪兒5》裡面,杜江和嗯哼這對父子可算是背了黑鍋了,什麼搶Jasper的扇子了,其實是嗯哼送給了Jasper
嗯哼沒有禮貌直接喊陳小春春哥啦,人家誤把軒軒當成了春哥
所以,大家對杜江和嗯哼的印象就變得很差,網友直言覺得杜江太寵嗯哼了,嗯哼很嬌氣等等
隨著杜江帶娃記的播出,網友們逐漸改觀了,因為,只有三歲的嗯哼語言組織能力不得不服
從一開始坐在車裡面,杜江開始泡咖啡,嗯哼說有點臭,是不是放屁了,杜江說是嗯哼自己放屁了,只是沒有察覺到而已
嗯哼說,原來是咖啡的味道啊,驚得杜江瞪大眼睛說,咖啡原來是屁味兒啊
嗯哼這時候卻突然打了杜江一下,說了一句:你傻瓜,網友被他弄得哭笑不得,可以看出平時霍思燕就是這麼對杜江的吧
因為,他之後坐在車上時,直呼杜江其名,讓他趕緊上車,那樣子活脫脫一個霍思燕
不過,話說回來,嗯哼的思維還有邏輯能力是真的特彆強,之前參加《爸爸回來了》的時候,還是個不太會說話得孩子
如今,那語言組織能力,真的遠遠超出同齡人了,比如剛開始坐船的時候,他說自己很緊張
杜江讓他和開船的人打個招呼,開慢點,嗯哼下意識的就問誰是船長,並且囑咐開船的人不要開太快就好
之後,船快靠岸上的時候,速度明顯降下來了,嗯哼又說原來現在自己在飄
其實,一開始,嗯哼還是很配合的上交了玩具,只是,他還是很捨不得自己新買的玩具,於是問軒軒自己能不能偷偷搶一個,這腦迴路也太快了吧
到了最後,小泡芙和劉畊宏說再見,嗯哼囑咐小泡芙要好好睡覺,自己還和小泡芙做了保證
之後,嗯哼突然說自己很傷心,因為小泡芙回家了,網友再一次被他弄得哭笑不得,以後這撩妹得功夫不要太厲害啊~
語言組織能力爆表的嗯哼,真的越看越可愛啦~這一季的段子手,金句王非他莫屬了
除了有點粘人愛哭鬧外,這個善良懂事懂禮貌的小主的可是已經圈粉無數,畢竟小傢伙有趣好玩還會撩妹。
這關乎情商並非智商就比同齡人高。
這一性格形成跟杜江霍思燕的教育方式可是脫不了關係的。
看過《爸爸去哪兒》小主應該發現,嗯哼在家跟爸媽的關係是完全平等的。杜江把兒子當成哥們,兩人交流也是和大人之間一樣,不會以大人的身份去強迫小孩做各種事。
像第一期剛到時,杜江就直接跟嗯哼說春哥在等我們了,小編當時也是震驚了,後來發現杜江每次跟嗯哼談話都是很隨便很輕鬆的氛圍,這大概就是嗯哼大王金句來源地呀。
談到嗯哼,當然少不了嗯哼跟泡芙的關係。經過幾期相處後,嗯哼越來越喜歡小泡芙了,趁小姑娘不注意的時候偷偷親吻臉頰。
杜江連忙阻止兒子:「幹什麼!你親人家得徵得人家同意的」。在知道孩子犯錯後,杜江在眾人面前給了嗯哼留了面子,並不直接告訴她不能親,而是你要徵求人家同意後才可以。
隨後杜江立即問小泡芙會不會生氣,通過行動給了嗯哼灌輸了尊重別人思維。
在第三期節目中,嗯哼因為玩具和小泡芙發生了小矛盾,自己一個人落寞離開。
爸爸杜江也沒立即追上去,他先讓嗯哼自己一個人冷靜後上前教導嗯哼,這時他並沒有直接把自己意識強加在孩子身上,而是一步一步通過問答的形式,慢慢讓嗯哼自己意識到自己的錯誤。最後主動說「爸爸,我們還是在她家吃飯吧,過去的事情就過去了對嗎?我以後不這樣了,不能太小氣。」
短短的一段對話,也是贏得了網友一致好評。
一步步去引導,讓孩子自己發現問題
這招引導方式也出現在最新一期,屢試不爽,這次也成功潛移默化給嗯哼貫徹了男子漢思想。
問答式,潛移默化灌輸思想
最後一招應該是所有家長會忽略的,那就是睡前總結和表揚。
杜江幾乎在每一期結束都會跟嗯哼進行夜談,幫嗯哼總結白天做的事並分析哪些是好的哪是壞的,最後不忘誇獎孩子。
不斷鼓勵孩子,告訴他說嗯哼是一個很棒的孩子,這也是嗯哼擁有謎一般自信的一個原因。
當然最好的教育是夫妻恩愛,一起給孩子一個溫馨的生活環境。
秀恩愛也是一種教育
嗯哼是否有超出同齡人的智商這點不好說,但他有超出同齡人的情商。
還記得在《爸爸去哪兒5》剛開始的時候,霍思燕提到讓嗯哼晚一年上學對孩子好,對於這一觀點本來我是保持半信半疑的態度,可是看了節目,我反而對她的做法產生了理解。
嗯哼目前4歲,對於這個年齡的孩子,都應該上幼兒園了。可是杜江夫婦對孩子依然處於放養狀態,沒去上學。可是孩子依然教育的很好,這從一些細節可以看出。
其實,上幼兒園的一個很重要的目的就是學會與人溝通和表達,這一點上,嗯哼做的很好。例如在第一期開頭要收手機和玩具的時候,嗯哼明確表達出了自己不願意的請求,這是能主動表達和溝通的一個表現。
在和小泡芙的交流過程中,嗯哼主動跟小泡芙說話,問她今天是不是太熱了,儘管這個時候小泡芙並沒有回應,可是嗯哼還是敢於主動上前溝通,光是這一點就比很多孩子強了。所以我說嗯哼的情商很高。
除此之外,和其他小朋友的交流也絲毫不成問題。在和jasper的交流過程中,他們因為「誰是大哥」的問題產生了爭執。很多孩子可能在出現問題之後會爭的臉紅脖子粗。可是嗯哼沒有,他主動一笑而過,隨後兩人又是好朋友了。這種不計較的性格會為他在以後的人生髮展道路上帶來很多好處。
其實,現在的孩子,智商都差不多。在未來發展道路上,決定一個孩子成敗的往往是情商與性格。是否陽光,是否樂觀等等都是考量一個孩子未來發展的標準,而我相信,嗯哼的未來是一片光明的。
對於嗯哼,第一次了解是在《爸爸回來啦》,當時他還不太會說話,而且長得也不算是那麼漂亮,可以說在那麼一個眾娃雲集的節目上他並不是很出彩。但是顏值不足可愛有餘,雖然長得有些像胡一統,但絕對不影響他施展可愛這一大招。
但是可愛歸可愛,在看爸爸回來了的時候我還是更注意甜馨,畢竟是東北扛霸子嗎??。
但是在看新一季的爸爸去哪的時候,我還是被嗯哼狠狠地迷住了,怎麼說呢,感覺小朋友一下子張開了,他在我腦海中的印象還是一個不會說話的小可愛,沒想到一下子變成了一個話嘮小帥哥,在《爸爸5》最初幾期的時候怎麼都不習慣。
除了長相的變化,他的腦迴路也是讓人震驚的不得了,讓人覺得這個孩子簡直像一個鬼精靈一樣,可以在節目中看出,嗯哼的語言能力是遠遠超出其他孩子的,和大人的對話也完全沒有障礙,有的人會吐槽嗯哼在節目中愛哭,不夠勇敢,也沒有別的孩子那麼善解人意,但是他還不到四歲,幾個孩子中只有MaX比他小,而相對於MaX,我覺得嗯哼的表現要好很多(其中也有MaX不會中文的原因)況且我覺得孩子就應該像孩子一樣,沒有必要那麼懂事,反正我三歲的時候應該還不知道在哪裡玩泥巴呢??。
節目中嗯哼和泡芙這條線也是一個非常大的看點,尤其是嗯哼說女生優先,真是把我笑的肚子疼,有些觀眾說嗯哼沒有性別概念,我想說,如果沒有性別概念的話,他就不會只親女生不親男生了,他可是一個直男啊。最多也就是不了解男女有別,但是在他這個年紀,很多孩子都不了解這一點,我覺得一般的孩子應該在上小學之後才會慢慢的明白男女有別,現在三四歲的嗯哼,只是單純的喜歡泡芙而已,反正對於這樣可愛的一對小朋友,我是很喜歡。
最後,對於嗯哼的高智商我是信服的,畢竟明星各方面的能力都高於普通人,對教育孩子這方面也有能力投入,高智商加上後天的良好教育,嗯哼大王不可愛才怪。
我不知道智商如何,看完他在《爸爸去哪兒》第五季的表現後,只想說四歲的嗯哼大王真是情商爆表!
因為在節目中口出金句圈粉,可以感受下他的情商。面對爸爸不願意給他捕一條小魚的時候~
嗯哼:「那就把小魚的爸爸媽媽也撈上來,姥姥姥爺也撈上來。」
杜江:...
一家人就是要整整齊齊!哈哈哈!
之前做遊戲的時候,村長哄嗯哼:「土豆重量多就可以住漂亮的房子」
嗯哼抽抽嗒嗒地不想玩遊戲,就對爸爸說:「麒麒長大賺錢去買」
「泡芙、山竹、Neinei誰最美?」
「媽媽!」(哇哇哇!真是一個機智boy!)
杜江就問「為什麼會有白天黑夜」
然er!萬萬沒想到!嗯哼居然答出來了!
「就是我們天黑了以後,給美國人帶來溫暖」
「飛機為什麼能飛?」
「因為他有噴射引擎,用力旋轉就可以飛」(嗯哼真的才四歲嗎!)
嗯哼不僅會撩妹還特別懂女生的心裡,「如果我們愛媽媽,我們要怎麼對她」?
嗯哼給出的答案是:給她買花、鑽石、項鏈、口紅、漂亮鞋子...
在《爸爸去哪兒》節目中,嗯哼很多表現可以看出他家教特別好。嗯哼不僅能討杜江的歡心,還懂得體貼小夥伴,在不該說話的時候也懂得剋制,知道自己完成不了的事情,會尋求爸爸幫忙。
有一次吳尊的兒子max因為扁桃體發炎而發燒了,晚上,醫生就趕來查看生病的max。所有的小孩子中,只有嗯哼一個人發現了,醫生來了,於是就自個跑去關心max了。嗯哼這次卻一反常態,也不大聲說話,只是很安靜的在邊上看著max。顯然,嗯哼知道,現在是應該嚴肅的時候。在邊上看了一會後,嗯哼好像想起了些什麼,開始若有所思了起來。沒多久,嗯哼就飛快的跑開了,還不停的喊著:爸爸,爸爸。
後來還叫了大家過去陪Max。
嗯哼的辭彙量真的杠杠的,學習熱情也是很高漲,活學活用舉一反三…讓人懷疑嗯哼真的只上過幼兒園嗎?
「大眼萌爸」杜江教育嗯哼的方式,引來一致好評。對嗯哼的教育相當不錯,當時來到幼兒園,分蛋撻的時候,杜江沒有告訴孩子,要直接分給誰,而是引導著問孩子,現在要怎麼分。那孩子就學會了分享,還不會覺得爸爸的說教很無聊。
嗯哼在小泡芙沒有注意的時候偷親了她。在大人世界裡這是「耍流氓」的行為,放在四歲孩子的眼中只是一種單純喜歡,想和別的小朋友一起玩的表達。
他雖也沒有預料到眼前的這一幕,當場指出嗯哼不應該沒有經過小泡芙的同意就親人家,在孩子初次犯錯的時候就立馬糾正。
在第四期節目中,孩子們和爸爸們分開,單獨執行任務時,嗯哼因為不願離開爸爸想要放棄自己的任務。杜江跟過去耐心勸導,他先問嗯哼「怎麼了,生氣了是嗎」得知孩子是想爸爸了,鼓勵嗯哼「是個堅強的男子漢,那邊還有很多小姐姐小妹妹都在執行任務,也會有一點點害怕,但他們都很堅強去完成任務」。簡單的幾句引導讓嗯哼放下了戒備,從離開爸爸的恐懼中脫離出來,更加有自信和勇氣獨立去融進新環境,並完成村長給自己的任務。
我並不認為嗯哼具有超出同齡人的智商,他的表現得益於具有一個開放式的家庭教育環境。
①最近在微博上看到好多關於杜江和霍思燕的愛情故事,不得不說父母之間的感情就是對孩子最好的教育了。
②我記得在這一季第一期中,霍思燕說送給嗯哼最好的禮物就是讓他晚上一年幼兒園,所以我們才看到了一個釋放天性,活潑可愛的嗯哼大王吧。
③作為一個資深的追劇老阿姨,爸爸去哪兒我可是一點都不落的看完了,我特別欣賞杜江的教育方式,這是一種特別平等的,朋友式的相處模式,當嗯哼缺乏獨立時他會耐心的勸導,做錯事時會指明那裡錯了並引導去改正,而且當嗯哼問題不停時也會耐心的回答,啊~極品好男人哇
不說了不說了,我要再去擼一遍爸爸去哪兒5了
把玩具放在籃子里,把籃子拿走,這個梗終於讓嗯哼給破了。
不開心,嗯哼表示沒有船我可以游泳
玩遊戲贏好房子,抱歉,我可以自己去買!才不相信什麼魔法,它就是個湯勺!
嗯哼不是教科書理想中的完美孩子,但絕對是個好孩子。
嗯哼沒有被大人眼中的條條框框束縛住,保留住了自己的個性,是很難得的,也是他的幸運,歸功於父母對他朋友式的對話和耐心教導。
從第一期到現在可以看出,杜江一直保持一種平等的方式與嗯哼對話,不會強行向他灌輸大人的對錯和道理,而是討論並循循善誘。
1、第一期中感觸最深的兩個鏡頭,一是杜江和嗯哼像朋友一樣划船做任務,二是孩子拿菜環節。前者不必多說,後者讓我注意到杜江的細心和體貼,嗯哼拿對了很多菜得到第一名後,杜江理所當然表揚了一番,與嗯哼一起慶祝。但那個時候,杜江卻敏銳地察覺到旁邊站著的軒軒眼中對表揚的渴望,沒有忽視掉軒軒的感受,他摸了摸軒軒,表示感謝,並讓嗯哼表示感謝,問嗯哼還計較軒軒收玩具的事情嗎?嗯哼說了謝謝,表示不計較了(從帶娃記杜江父子的談話中能看出玩具對嗯哼,這個不到4歲小孩的重要性;並且第3期帶娃記中嗯哼看到軒軒首先提到玩具也能看出這一點)。這個細節絕對能看出杜江不是個自我的人,也體現了他希望嗯哼能做到男孩子的大氣大方的想法,這在節目也會重複出現過很多次。
2、嗯哼很真實,不會隱藏掩蓋自己的真實情緒和想法,清晰並勇於表達自己的感受,無論好壞,並且不會盲目相信別人的話語,會保持自我認知。他的表達能力也讓他在一眾小朋友中突出起來,成為了節目的看點。
第一期沒收玩具、選房環節,已經很能體現嗯哼的個性了。當他他沒有認識到這是個遊戲,有著規則的時候,會很直白的說他要坐船、游泳回家,要自己買房……
到第3期,山洞裡,嗯哼一開始是想表現父母教 他的男子漢的勇氣的,但不到4歲的他終究還是害怕了,在腳掉入洞中心態徹底崩潰,哭著說害怕。當朋友們說表達「要相信「的樂觀情緒的時候(那群孩子心中應該也有點害怕的,只是也在心中鼓勵暗示自己),嗯哼卻做不到壓抑自己、自我欺騙,很直白地說他相信不了。Neinei的懂事成熟讓我們欣慰感動,但相信嗯哼也會成長。兩種做法、無論是勇敢默默鼓勵自己和安慰朋友,還是直白哭訴負面情緒,是沒有好壞對錯之分的,只要他們自己經歷體驗並有所成長收穫就好了。而且嗯哼也沒有完全沉浸在自己的負面情緒里,雖然他害怕地要哭,卻沒有對拿他交換地圖的決定表示強烈反對,反而在看到男生朋友的時候,會被吸引住,問他們的糖哪裡來的,他也要吃,哈哈哈哈哈哈。
3、感覺因為節目組的剪輯和話題導向,讓嗯哼和小泡芙有了CP感,但身為爸爸的劉畊宏顯然不願意這樣女兒受到YY和傷害,畢竟女兒太小了。第1期到第3期,小泡芙對嗯哼的態度有了明顯的變化,第1期開心的玩耍,第3期躲著嗯哼,拒絕牽手都可以看出。但顯然是大人們想多了,嗯哼沒有大人那種複雜的想法。他看到小泡芙也只是看到一個喜歡的玩伴本能地想親近罷了,畢竟他連小泡芙和小山竹的名字都會叫弄混,從嗯哼向杜江表達「想要姐姐」談話中也能看出這一點。小泡芙的拒絕很明顯讓嗯哼覺得受傷,去小泡芙家吃完飯後嗯哼也沒有以前那麼親近小泡芙了,他會坦率地對爸爸說:小泡芙拒絕和他牽手,所以他也拒絕和小泡芙牽手。當然杜江聽了是覺得很孩子氣的,告訴他男孩子要大氣
4、第3期中嗯哼最令人驚喜的便是他敢於認錯,承認自己不足的表現了。小泡芙家,在嗯哼想玩玩具被拒絕後,嗯哼任性耍了小孩子脾氣,但在杜江教育他男孩子要大氣後,他重返小泡芙家後主動大聲地說了對不起;結束山洞任務後,杜江問嗯哼表現得好不好,嗯哼很坦率地說他覺得不好,很明顯他已經自我反省認識到了不足;最後的互動環節,村長問孩子們山洞表現怎樣,嗯哼沒有羞愧到躲在爸爸懷裡,而是站出來大大方方地承認自己哭了,別人幫提籃子了…
5、杜江真心沒有包庇嗯哼的錯誤,原則性的錯誤他都是明確對嗯哼指出的。玩手游,選魔域。嗯哼的禮貌、勇於承認錯誤、主動要把勺子給小春…都能看出他的家教。而且帶娃記中,杜江很自然地向嗯哼分享從下午他磨面的經歷,試圖告訴他不要浪費糧食…可以看出杜江真的一直從小事中啟迪嗯哼對與錯。
如果沒有父母對嗯哼朋友式的教導,如果父母對嗯哼天馬行空的想法都是批評和打擊,嗯哼也不會對杜江無話不說,也不會向外人坦率直接地表達自己的想法。保護一個小孩子的天性和個性是很難得的,嗯哼會長大成熟,但現在他才4歲,不需要被大人眼中的完美孩子標準束縛住,所以很難過於網友對嗯哼的苛責,害怕評論會傷害到嗯哼和他的父母。
推薦閱讀:
※沈夢辰為什麼會主動追求受氣包杜海濤?
※汪蘇瀧有什麼超級好聽的歌嗎?
※熊孩子拿鄭爽照片唬母親,鄭爽究竟適合做女朋友嗎?
※苗阜本來青曲社搞得好好的,為什麼突然開撕郭德綱?
※袁立可能被封殺嗎?