大學碰到過哪些奇葩教授?

最近見識了某訛學生錢的奇葩教授,之前見過跟學生提性要求的教授,還有被學生用刀頂著要求換導師的教授。關於教授的下限不斷拉低,你經歷過哪些奇葩的教授?


哇哦,竟然這麼多贊,我覺得我是沾了大神的光。
更新一下,前兩天又在食堂看到大神了,他在食堂要的一盤最便宜的土豆絲和四兩飯,一共不超過兩塊錢,可他依然吃的津津有味。還是那麼傻傻的笑,一邊吃一邊和旁邊的同學大聲的說話,不過沒有人嫌他吵,大家想他投去的都是羨慕他故事的目光。

不得不說我們學校的大神啊,一位50多歲教高數的老師,鬍子拉碴的,身體佝僂著,整天笑呵呵的,感覺有點神志不清,穿的衣服永遠只有一件,看上去不是很乾凈,在黑板上寫錯字的時候從來只用自己的帽子擦掉,要麼用袖子直接抹掉,不用黑板擦,完了就稍微拍拍帽子上的灰,戴著出門。
直到有一次學校美國數學建模比賽的時候,是他去講的(因為學校像他這種級別的找不出第二個),全程英文授課,還一邊普及科技英語,一邊教授建模知識,板書極其漂亮工整,當然,還是那副笑呵呵的樣子,還是那副不太乾淨,身體佝僂走路蹣跚的老頭。
後來從老師那裡了解到,他是北大少年班畢業的,後來拿到數學建模金獎去美國學習,當時在北大是數一數二的風雲人物,只是到後來家裡的妻子出了交通事故,才變成後來的樣子。許多女生聽到以後覺得好溫暖又好敬佩。
就像一位知友說的,他之所以這麼不愛乾淨,是因為他一直在痴痴等媳婦回來給他洗衣服,等著媳婦來說他、來埋怨他這麼不愛乾淨,來給他把一切不美好全都洗掉。


一段在山東大學流傳的佳話,不清楚真假。


劉大鈞,一位研究《易經》的大家,學校的終身教授。傳說山大中心校區的方位布局都是他測算過的,曾經公教樓、明德樓、南門都出過事,也是他測算風水,一一化解。

總之,一個玄乎的存在。

劉教授年紀大了,不輕易授課。前些年學校搞改革,開始開通通識核心課程,劉教授開了一門,大家爭相搶課。某天又到了上課的日子,劉教授手持羅盤,面色凝重,緩步進入教室,說:「同學們,今天不宜上課。」飄然而出。

哦好酷!


謝邀
我看到這個題目,三秒鐘之內,我就想到了一個人。

首先介紹一下,我本科就讀於上海交通大學閔行校區,一牆之隔便是兄妹院校——華東師範大學。

在華東師範大學的中文系,有個叫做周宏的教授,周教授在兩校內,都屬於家喻戶曉的知名人物。

他之被隔壁的上海交通大學所熟知,是因為他著名的「變態作業」

參考資料:周宏變態作業匯總~_上海交通大學吧

1 中午在華閔舉個牌子,牌子上寫「代排隊」,一次0.5到1元,並且一定要賺夠3元。
2 找一名異性,請ta陪自己上一節課。(之前要詳細認識這個人詢問對方的
各種信息入院系,年級,電話,email等,可以說我想和你交個朋友之類的。)兩人搭檔去賣藝,一人要喝,要有人圍觀,準備個帽子什麼的,裝錢用,裝到十
塊錢就算完成。
3 男生:去交大校園找一男生,然後抓著男生的胳膊,一邊搖一邊撒嬌,嘴裡還要很嬌氣地要求男生請你吃飯。
4 女生:去交大校園找一對情侶,然後挎
著男生的脖子很man的說:「哥們,你還欠我一頓飯那!」
5 去操場走到一個正在跑步的異性面前,請TA跟自己一起跑,並且在跑步的過程中問TA最喜歡哪種類
型的異性,聽完之後直接跟TA說自己就是這樣的人,而且自己也暗戀著TA很久了,想辦法讓其相信自己。
6 假裝插著耳機,在圖書館從二樓走到四樓,每層樓都要
走一遍,走的過程中要一邊走一邊大聲唱歌,聲音至少要讓10個人聽到。
7 到食堂找一個陌生人幫你付飯錢,並在飯後要求其再給你買兩瓶飲料。
8 脫了鞋在教學樓內
跑完所有樓層並大喊「我是奧特曼!」
9 任何時間,在聯華超市買15元以內的東西,然後說服一名同學幫助你用校園卡支付,你付予其現金,並大喊「我感動啦!」
10 在路上隨手攔一名陌生異性,說「某某某,好久不見……」,演一場朋友闊別很久,見面相見恨晚的場面,時限10分鐘。
11 時間:中午放學 地點:交大校園
內容:選一位陌生男子,邊捶他的胸邊叫「你好討厭哦」
12 在下課高峰期和人流密集處想辦法拉住一個路人甲,對甲申請地朗誦一首優美的小詩(70字以上,可以自
己寫也可以背誦),要求聲音洪亮有肢體語言,5人以上圍觀。在朗誦結束之後,拿出準備好的小托盤高聲喊「有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場」
13 選一個下午有課
的一天,在中午12:30從宿舍樓出發,頭戴大紅色的發卡,從宿舍樓走到上課的教室,然後再摘下發卡。
14 在路上拉十個人說:「我崇拜你很久了
給我簽個名吧!」然後要電話,院系,家鄉,最後說:「不要意思我認錯人了。」
15 男的扮女的,帶髮釵,穿裙子,高跟鞋,背挎包,中午人多的時候到食堂門口說
「我是小瀋陽的徒弟,我叫小損樣」,還要唱情歌,過程至少15分鐘。
16 女的要在中午人多時食堂門口唱歌,要到5到10個異性的名字和手機號碼。
17 在中午
11:00-13:00向3個不認識的異性借錢,地點:食堂。
18 中午11:30-12:30在華閔二樓門口上穿棉襖下穿短褲,站十分鐘軍姿。
19 女:找十個陌生
男生分別對他們說「不要迷戀姐,姐會讓你吐血。」
20 男:找十個陌生女生,分別對他們說「不要迷戀哥,哥只是個傳說。」
21 搬把凳子去河西餐廳與隧道交介面(午間用餐時段),指著一個陌生女生唱(爬上凳
子):「xxx,你有本事當小三,怎麼不敢開門哪!哈哈哈……呸呸呸……(跺腳),W!H!Y!為什麼我也能感同身受!」(具體段子見雪姨專輯)
22 在教學樓
一樓裝病讓一個陌生異性同學扶自己上四樓
23 向陌生的路人兜售樹葉,要求以五塊錢以上的價格賣出。
24 從身後突然樓主一個陌生同性的肩,大侃特侃20秒後告訴TA
你認錯人了。
25 請你選擇在同學們吃飯進餐的時間段去一個公共食堂(河東、河西、華閔等)大聲歌唱。曲目自選,但歌唱時間需在一分鐘以上,聲音至
少能讓周圍30到40個以上的人聽到,唱歌時要面帶微笑。
26 一周里選個天氣晴朗的天,中午午飯的時候穿冬季大衣站在河東食堂旁邊的橋上,15分鐘
27 晚飯時間站
在河東食堂二樓樓梯當服務員,對來著說歡迎光臨,對去者說謝謝惠顧,一定要大聲
要禮貌。時間5:00-5:30內,持續五分鐘。
28 在一個早晨和一個晚上10:00以後,去一個不同的寢室的樓層,和一個陌生同學說「起那麼早啊」,晚上說
「還沒睡啊」。
29 在華閔食堂門前模仿軍訓閱兵式時領導的動作,向行人說「同志們好,同志們辛苦了!」要求:有一定數量的
人圍觀,至少有一個人回復你:為人民服務。不得告訴路人要這樣說。
30 在華閔食堂門口演唱校歌,並帶動至少10人以上一起合唱,要求聲音響亮並且帶動的是陌生同學。合唱持續三分鐘
31 給中國電信客服人工服務打電話要求送煤氣。(通話一分鐘以上)
32 中午11:30-13:00在食堂空地的中央,扎馬步十分鐘,要標準。
買一包薯片,在華閔食堂中午11:50左右或下午5:10左右,朝吃過飯的每一位異性喂一片薯片(至少12位)中午在食堂前發表一段簡短的徵婚演講(首先
要自我介紹)
33 中午12點到12點半在華閔門口對10個人說:「容嬤嬤,哀家可算是找到你了,你欠我的二兩銀子能還了吧?」
34 在中午吃飯時拿一根竹竿坐在華閔
食堂(通向二樓)台階上(高一點的位置)做釣魚狀。等到有人上來就朝他喊「我釣到你了,快請吃飯。」知道有人請你吃飯為止。。。

參考資料:【轉】華師大周宏___這個老師太重口味了!

華師大周宏——讓上海交大男生最崩潰的的老師—...
傳說中的變態作業...
FIRST:只身前往交大校園內結識一位異性。
STEP1:尋找目標。
STEP2:下手。說:「我想和你做朋友。」(升級版:我暗戀你很久了)然後問到他(她) 的系,年級,宿舍,宿舍號碼,手機,EMAIL,QQ等其他聯繫方式,如果你願意的話,還可 以問家庭住址,籍貫,生辰八字……
完成作業切記:
1、只身前往!
2、為了安全起見在校園內。
3、不可以說:「我是在完成作業。」「是周宏叫我這麼做的。」「我是被逼的。」「是周 宏那個變態逼我的。」等類似的。
4、問完後如果你想跟他(她)交朋友,就不要告訴他(她)我是在完成作業,要是不想, 就告訴他(她)說我是在做作業。
5、若交談時,發現他的女朋友或她的男朋友走了過來並虎視耽耽的看著你……周宏說他也 不知道該怎麼辦。
6、若在交談到一半時,對方對你很詭異的笑,然後說:「你是周宏的學生吧。。。」這個 不算。
(據說這個作業他布置了十幾年,目前只有一名同學因被罵做「神經病」而不願繼續完成 ,以失敗告終。最高記錄是有人在一個星期內問到35名陌生人信息,男女老少皆有,地跨歐 亞非.)
7.不得以任何記者採訪,問卷調查等理由為借口.
SECOND:在校園內做一件不有損自己和他人尊嚴的,不破壞社會治安的傻事。這個是分組 做的。分規定動作和自選動作兩種。規定動作有:
1、在校園內看見一對情侶,悄悄從後面擠進兩人中間,然後一丨手抓住一個人的手,將兩人 的手高舉,並大喊:「祝你們幸福!」
2、
某女手拿扇子,站在路當中,扇子半遮面,做嫵媚狀,然後,攔住一位男生,問:「我
漂亮嗎?」並要求該男生要大聲地喊出他的答案。男生可以將衣領豎起,攔住一位女生,
很酷的問她:「我英俊嗎?」並要求該女生大聲的喊出答案。(據說有男生衝到學校後門 的一家麵店里進行此項活動,並獲得成功)
3、某人可以騎在一把掃帚上,攔住陌生人說:「我像哈利波特嗎?」
4、某女A在路上攔住一名男生,對他說:「其實我暗戀你很久了。」然後,某女B上,裝作 很驚訝的樣子對A說:「你也暗戀他?」然後A、B兩女要求該男生做出選擇。(據說得到三 種回答,1:這樣不好吧.2.我也暗戀你誒 3.我們換個地方談)
5、四名男生攔住四名以上的路人,然後在他們面前表演四小天鵝。
6、某女在路上假裝鞋子不舒服,攔下一名男生要求換鞋穿。
7、某美女在交大作暈倒狀,結果路過兩群男生無人理睬
8、某華師女生衝到交大某男生宿舍樓下,狂叫XXX,我愛你!~阿姨見狀急忙攔下"你做什麼" ,其同學解釋是在完成作業,阿姨一樂說:叫呀叫呀~許久,xxx探出腦袋,女生說:上次欠我的 錢什麼時候還!
9、某女無奈為完成作業在路邊叫:為什麼沒有人愛我!!!~~~
這時衝出一男子:我在這裡~!
(據說交大被此作業攪得雞犬不寧....)
(不破壞社會治安是因為曾經某娃假裝跳樓,最後招來了保安,水落石出時保安惱怒說:你們 老師是誰?我要殺了他.周某說,這樣太傷大眾的心了,不好...)
附加升級版:全班每人創意某無損治安非低俗的變態行為,括弧越變態越好括弧畢,全班交換 完成,為了防止搬起石頭砸自己的腳的現象出現,抽到自己出的題可以換別的...據其描述, 學生們的變態潛力遠遠高過周某...

加口語課的期末考試:在全班面前講話5分鐘,內容不限題目不限,他說:想要不及格是很困
難的,史上唯一一個不及格是因為沒來考丨試.緊張的人上來講一句話:"大家好我是xxx我及格
了."即可及格.當然這樣的人不多,曾有人講到最後說:老師!~~讓我講完!周某說:多一分鐘 扣五分!他說:好老師不拖課...
more:
1、比如站在異性的廁所門口5分鐘,對來上廁所的人說歡迎光臨
2、在用餐時間站在食堂桌子上(注意保持食堂衛生)對用餐的同學演講三分鐘「節約糧食」的話題
3、如果你是男生,請去隔壁教室推銷衛生巾
4、幾個人圍著一棵大樹沉默,等不明真相的圍觀人群多了以後,一起搖樹大聲叫「我要吃椰子!」
5、穿著睡衣在用餐時間在食堂跳健美操
6、站在華閔二樓那個大階梯頂,對著下面來來往往的人群大聲朗誦《大話西遊》經典台詞「曾經有一段真摯的感情……」
7、在路上隨便攔一個人(異性)對TA唱情歌,堅持一分鐘以上
……

而關於食堂的眾多作業均是選擇在華閔食堂進行- -由此可見華閔的叔叔阿姨們對某些集中於某個時間段出現的怪異行為已經有極強的抵抗力和無視力了~

周宏說,他當年儘管表面膽小,但是暗地卻常常會幻想自己在台上口若懸河,台下掌聲雷動。成年後,他回憶起這段成長經歷,確信人的性格是多元的而非單純內向
或外向的。而變態作業的目的,就是幫助學生過「三關五立」的第一關:心理素質關,以激發出學生心中潛藏的外向的一面,即人的社會性格。


善爺。
善爺是我們大一的高數老師,當然也是我幾個哥們兒大二大三大四的高數老師,是一個高(ruo)高(bu)瘦(jin)瘦(feng)的中年人。善爺教兩個班,一上課就是一上午,前兩節課一個班,後兩節課另一個班。按理說講的內容應該是一樣的,然而有兩節要錄公開課視頻,所以此時是不敢瞎扯的。也就是說不錄視頻的兩節課他是很樂於跟學生分享自己的人(lan)生(qiu)經驗的。
「我打球,不往內線去的,我就在外面等著,傳出來我就投,投一個進一個,旁邊看的人就說(豎大拇指,滿臉敬仰),這個人打球會用腦子啊!」
「喬丹投籃,他是往後跳的。他為什麼不往前跳呢?他往前跳挨帽!他要往前跳,我都能帽了他!」
「你看看昨天這易建聯打的,人家在三分線那一抬手,他一下就飛起來了,人家接著就過去了,(一臉訓兒子的表情)——長腦子幹嗎用的?」
「老師,艾弗森晃倒過喬丹」「那是巧了!這要是巧了,我也能晃倒喬丹!」
上完善爺的課以後,我們再說起來,就會稱我們有位進攻端能晃倒喬丹,防守端能帽喬丹的高數老師。
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修完善爺的課之後選過另一位長者劉老師的概率論,劉老師是個胖胖的中年人,和藹可親。
劉老師每次上課前讓學生起立,然後給學生們鞠躬,當然多數學生也會比較禮貌的還一個。
除了這個習慣,劉老師也沒什麼奇葩的,就是跟我們講過一件事兒我覺得比較···勉強算奇葩吧。
事情是這樣的,有個學校不知道什麼領導跟他要概率論期末考試的試卷和答案,劉老師不得不給,但是他可是身經百戰的了。
機智的劉老師給了一份答案,裡面有幾個數,是不大可能算出來的錯誤答案。
等他閱卷的時候,看到那幾個數就往死里扣分·······
啊有個小插曲,劉老師和善爺有個共同的習慣,上課時談論自己兒子········


1、
毛鄧三的課,老師從來不講課,一上課就是各種段子,段子,還是段子,剛開始還是非常塞體的,因為經常開黑嘛,結果到了第三周,教授開始講馬克思的情史馬克思和恩格斯的革♂命友誼,恩格斯給馬克思背鍋等等等等,聽了三節大課實在是不想聽了,所以接下來三周的課,連翹三周,等我第七周再次去上課的時候,尼瑪這教授他還在講上次那些!馬克思的情史馬克思和恩格斯的革♂命友誼,恩格斯給馬克思背鍋等等等等!我當時震驚地覺得這門課的時間難道沒有流逝?時隔三周我又回到了同樣的時間聽著同樣的內容??我一臉奔潰地問隔壁同學,這三周都講這些嗎嗎嗎?同學答,是啊,還沒結束呢···沒結束呢····


2、
大學時候的高數老師,每次上課必抽出半個小時鄙視我們的姿勢水平,還說,你們哪,太簡單,這麼簡單的數三,你們都學不會,我跟你們講每年商學院,教材比你們難到哪裡去了!我跟他們談笑風生!下面我們來講題,這個題目簡單哇,簡單,考試考哇?必然考!好我們看下一題····這個題用極限的思想解就行了!例題看書上,很簡單,啊,都很簡單!要是那時候有人跟我簡單淺顯講講「一尺之陲,日取其半,萬世不竭」的極限思想,而不是每次上課就怒斥我們,我想我也不至於高數掛了兩年吧····


忍不住要寫一個,不過先說明奇葩有二義,此非貶義。

話說我們藝術設計老師某天拿來三樣神器:生薑,花椒,檸檬,你猜她要幹什麼,泡茶喝?nonono,來個生薑炒檸檬外加花椒調味?不不不。

她每人給了我們一根牙籤,然後吃了,對,你沒有看錯,把生薑,花椒,檸檬混在一起吃了,都說搞藝術的不是一般人能理解的,吃就吃了,反正吃不死,但你以為到這就結束了嗎?太小看搞藝術的了。

老師讓我們拿出剪刀和小紙片,並在紙片上塗上顏色,然後然後,你猜接下來會發生什麼?
同學們,把剛才吃的東西……


我以為她要說吐出來,想不到她說:剪出來,對,你沒有看錯 剪出來。
我當時心中幾萬隻那種東西在奔騰,老師我讀書少,不帶這樣玩我的。

不過學藝術沒有一個那麼藝術性的老師怎麼學藝術,我還是很感謝她的,至今還在用她教的一些東西,藝術要表現的就是人的情感和思想,而鈍感的人只能靠刺激強有力的刺激才能激活你的感覺進而表現出來,我想那一課老師要教的就是這個


又想起一個,沒親歷過,一老師是教佛學的,他的課是很難搶到的,老師道行很深,上課不點名,期末考試的時候雙手合十:成績隨緣吧!然後就都高分飄過了,上過的人頓覺得佛法高深莫測,故未上之人爭搶之。


都讓開!讓爺來答!
大學第四年,我緊鄰畢業,選的課自然也都是最後的那幾門(我是留美,商科學生沒有畢業論文,因為每個課的畢業論文足夠壓死你了)。
其中有一門課叫Business Communication,中文應該翻譯成"商務交流"。。。我也不知道怎麼翻譯更接地氣,總體來講,這門課是一門教你寫英文簡歷,書信,email正確格式和寫作思路方法的一門課。
這門課的老師叫Nagle, Mallery,長這樣。

實際上我沒見過她,因為我上的是網課,而且我的郵件她幾乎不會回超過第二個回合。

目前此人已經被學生投訴,不再擔任學校的教授(或者叫做客講師?),其中最大的投訴就是我的。而我也獲得了一個教務處「警告查看」的處分。這個處分於2014聖誕節被撤銷。
由於被開除,她在我們學校的教職工表中已經找不到了。但是在著名的選課輔助網站ratemyprofessor中,依舊有她的名字,不知道需要不需要翻牆:
Mallery Nagle at University of Central Oklahoma

以下是這次事件的經過:
這個老師最大的特點就是對學生無理,刁難與低分。我們本來是30人的一堂課。最後沒有drop的人只有19個。她的本職工作是我們地區的一個報紙的記者。
對於一個來美國4年的留學生,我的英文聽說讀寫雖然可以完成絕大多數日常交流,但是肯定無法和母語使用者媲美。
但我們班只有我一個人是國際生,其餘全部都是當地人,也就是母語使用者。而其中有1/3的人跟我一個成績。原因是我作業得了D或F後,曾經群發了一次郵件,想知道這是我真的水平不高,還是全班都是這個情況,全班30個人,回我的有12個。只有一個表示「拿B很輕鬆啊」,餘下都表示「我也是d和f」。而且評論很相似:「你寫的我幾乎完全看不懂,這簡直不是英語。」
作為一個留學生,我寫完論文或需要比較通順的語言描述的寫作作業後,一般會去找學校內的英文輔導去修改。這些英文輔導來自我們學校的英文系高年級,類似於校內打工。
但問題是,這個課上我的所有作業拿到輔導去改,除了一些大小寫問題,連助教都誇我「語法使用得當,詞語應用合適」。但特么拿到丫面前就是D和F,這特么不正常啊你們說呢!

不過當時我們學校的規定是,你修滿所有課,只要不是F,績點夠了就讓畢業。由於這門課還有一些分值來自對書本知識的檢測,這些成績作為努力學習的少年自然不差。全是A。所以其中成績是D,只要堅持這個尿性,即便之後的作業都是D和F,我期末應該可以拿個D,然後就能愉快的畢業啦哈哈哈。

但這位奇葩老師自然不會放過我。
在期中剛剛結束後,新的篇章是「如何做演講和ppt」。
恩,簡單來講就是叫你演講的一些基本技巧和商務ppt的一些基本的準則。
作業很簡單,「做一個演講,和一個ppt,來表現本章所學內容」。
演講錄下來發youtube,ppt發給老師,就是這麼簡單。
這還不好辦,就是做一個教學ppt唄!←我心裡當時就是這個想法。
於是我辛辛苦苦將教科書的要點逐一歸納,放到ppt。自己又錄了一段中二到家的視頻,上傳到youtube,設為「有鏈接才能觀看」,發給了這位老師。
最後我的得分是0分。
一般來講,我的作業就算是F,也應該是40%的分數。為什麼這次是0分?

老師的評語是:你抄襲書上的內容,抄襲必須0分。


哈哈
哈哈哈

作業上寫的不就是「做個ppt,來概括本章內容么?」老子用本章內容算抄襲給0分,那老子不講本章內容,是不是就是跑題給0分了?反正怎麼著,都是要給0分?是不是?
其實我當時最憤怒的並不是這一點,我作為學生,達不到老師要求,你給我F,是我水平問題。這就跟我當武士因為實力不濟被敵人砍死了一樣,賴不到對方。但我真正憤怒的是,她說我「抄襲」。當時我還很中二,但是這樣的中二,或者說偏執,讓我的所有論文都是一字一字打出來的。之前我的一些國內大學的朋友大學畢業論文讓我整理,簡單來講就是不知道在哪裡抄的,希望我改成像自己說的。我對此非常不適應,但南風醉人,道德又是約束自己的東西,不應該以此來批判他人,是朋友幫幫忙就是。但對於我自己來講,這件事的確觸碰到了我的底線。於是我寫了一封投訴信,交到了市場部主任手裡,主任表示會全力調查。

你以為這個事情會就此結束?naive!
幾天後,我收到了主任的來信,信中說,我抄襲證據確鑿,而且投訴信中的憤怒讓他認為我可能會對這位教授的造成危害,所以將我問題轉移到了教務處,讓他們來處理我(這裡的原句是help you)。過了兩天我就收到教務處要求強制喝茶的來信,要我去對違反學生守則做談話。

我開始收集我所有能收集的證據,同伴同學的郵件,我之前的作業,學校輔導的評語,這位老師給我的無理評價和回信。

這個時候,我將這件事通知了即將來參加我畢業典禮的我爹,和我在美國的我姑。
兩方對我罵到了我的祖宗十八代。是的,「X你媽X」這句話出自我爹之口,而且是他兒子被人這麼欺負的時候。連我姐姐都表示讓我認慫。

但他們不知道我當時看了一部劇叫《半澤直樹》,呵呵呵呵呵呵呵。。。。。。。。。。

數天後,我應約去教務處(美國叫學術事物副校長室),主管學生條例的主任跟我進行了談話。
我把我所有證據,文件,遵照我的一開始的策略,一部一部給了主任,我知道這件事毫無勝算,但我是還這麼做了。除了半澤直樹的影響外(小職員怒干大boss哈哈),我其實也想起了我的父親當年給我講過的一個他高中俄語老師的故事(附1)。

我跟主任談話完成後,主任給了我一個定論「抄襲無誤,但老師的表述的確會非常容易引發這種情況的發生,而且從對學生郵件和面談過程的評判上,這位學生在投訴信中的憤怒是可以理解並可控的。」,給了我一個最低的懲罰,就是警告查看。
那年已經4月了,我們是美國南部,當時的氣溫在零上20度,但我永遠記得,那天早上,下了場雪

*這是當天我朋友發的朋友圈。

*這是那天我的朋友圈,我必須要說那個包裹真不是我放的。。

最後非常簡單,這個視頻演講是這門課分值最高的作業。我0分代表了肯定F。我帶著一個F參加了畢業典禮,又在夏季學期修了另一門老師的這節課。
作業依舊是我的弱項,但我最起碼也有C。以書本知識為主的檢測我拿了全班第一結束了期末考試,成功畢業,最後的績點是B。而這位教授,再也沒有在我們學校有任何開課的機會了。因為教導處在處理了我的同時,拿到了大量學生的投訴(就是我給他們的那些信件)。她喪失了繼續成為教授的機會。所以你們看到那個ratemyprofessor的網站上最後的差評,全都是我們那節課留下的。

我講完了
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附1,我父親是大躍進那年出生,上高中時,他的俄語老師因為文革,被批判是蘇修的卧底,蹲了10年的監獄,這位女老師寫自辯書寫了厚厚的一本,甚至還分門別類。最終文革後證明了清白,出獄後成為了高中地理老師。


哎喲,哈哈,剛剛老師說技能考試還沒給你們打分呢,但是他把我們實驗時犯的錯誤都給記下來了,因為他說,如果你們期末考試考的太好,就在實驗上扣你幾分,如果考的太差,就不扣你的分,反正我是會讓你們過的(≧▽≦)^O^/
萬歲,萬歲!耶!!


無機老師一老頭,無機實驗檢測,他給我們說,你們是不是記不住步驟啊,是不是想夾帶小抄啊,然後一臉嘿嘿嘿


我勸你們還是算了吧,小抄上的字那麼小,估計等你找步驟時,你的試管都反應了,

過了一會兒他又說,我給你門講一個簡單方法吧,你們拿一張a4紙,把步驟重點寫上去吧,然後放在旁邊,慢慢做,我會假裝看不到的,放心哈,我會讓你們全過關的。

還有,快要期末了,複習太惱火,我們很方。然後無機老師說,我是不會畫重點的,但是我會告訴你我要考哪裡,比如現在這一道題,到時候期末,我就把數字變了,你們就可以做了,有時候我懶,連數字都不會變的。

^O^/遇到好老師了


「好,這節課來點下名」
遂拿出ipad,照著照片一個一個點。

考試監考。無聊了去別的考場,查看課桌,但凡桌子上有可疑字跡且能用手擦掉的,直接拖出去,作弊處理。
「現在給你們3秒鐘擦掉桌子上的字,否則跟他一樣出去。」

好一招殺雞儆猴啊!
求被拖出去的那個男生的心理陰影面積,重點是人家也不是他監考啊2333

上課PPT全英。烤了也沒用,根本看不懂。不滿意學校配的書,要我們重新買一本,4cm厚的。然後期末到了,他說兩本書都要考。
複習兩本磚頭和無用的全英PPT時我真是日了動物園的感覺。
然後這門課掛了很多人。

還有一個叫獸,還是我們系主任。上課,兩個鍾。都是,「嗯我前幾天去哪哪哪開個會,blablabla」 「我上次去出差blablabla」 一上課就像開系會。至今無法理解她來上什麼課。

有一個超可愛的。上實驗課,他在上面開系統,然後打字,說自己的心情啊,帶我們班的感受啊之類的……我們下邊的機器就都實時顯示出來。還說他打字快hhhh
其實大傢伙就距離幾步,用說的就好了,但他就是打出來。
是那種很典型的理工男的形象,平時話不多,非常shy. 我做課代表問他什麼時候交作業,他說,你找個男生給我送過來就好了。
信息量略大……


我們電機老師!
絕對是個大奇葩!
他是一米八的大高個,平時上課都是弓著背低著頭照著屁屁踢念,從來不看下學生,平時行事風格也是我行我素,似有仙氣一般,來無影去無蹤,恍如騰雲駕霧

他點名也從來不看學生一下,上課上的好好的,突然來了句:點名!然後就開始保持弓著背低著頭的姿勢開始一個個點名字!我敢說我從來沒有如此理直氣壯地為我的室友答過到,那種快感難以言表╮( ̄▽ ̄)╭

第一次小班討論課,他說著說著,突然猛地一抬頭,看了下掛鐘,立馬喊到「下課」!班上一妹子說「老師,才八點半呢」(我們晚上的課八點四十才下),他瞪了妹子一下,一臉不耐煩地說(『⌒′メ)說「誒?!我,我都是八點半下得課啊!這種鬼課上一個多小時不就夠了。(「怪我咯」)下課!ヾ(′A『)ノ?(加重語氣)」——後拎起自己已經撐開的小傘大搖大擺地走了,留下我們一臉茫然⊙﹏⊙……
所以,,,像我這樣坐在最後一排不聽課的經常不知怎麼地就下課了…
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補充。
又是一次小班課,講解期中卷子。整節課都在吐槽
「這種鬼題怎麼出的,哼!(輕蔑語氣(『⌒′))(一邊搖頭,一邊搖No的手勢)太簡單了」
「下面來點反應啊,這種鬼題還要反應這麼久」
總之太簡單沒什麼好講,於是——
距下課前四十分鐘時,嘆曰「唉,這些破題,我都不想上這鬼課!」,於是乎,回頭看鐘,「好了,現在還有四十分鐘才下課((#?Д?)因為才上課好嘛)我也不好意思這麼早下課,大家隨便呆幾下!」——話落,他便瀟洒戴上耳機玩起手機了
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後,因為他總是照著屁屁踢念,所以講課進度特別快,或者說念得特別快——「額……這一章我也講完了,後面……(用手撥了撥)怎麼講完了!這麼快(他都被自己嚇了兩下,,接著)好了好了,那我把前面的再講一遍吧」
拜託!老師,你都是照著課件念好嘛!再講一遍不就是再念一遍嗎!有區別嗎?!關鍵是還有兩個月才期末考,期中考才結束,這樣真的好嗎!你確定到時候你不會再念第三遍嗎?!(ノ=Д=)ノ┻━┻
當時我們全部人估計都是這麼想的。。。

當然,念歸念,遇到難以理解的知識點他還是會重點說下的「這裡有點難哦,額……唔……哎呀反正就是這樣子,跳過!(加重語氣)]」——沒錯,他就是特別喜歡加重自己的語氣,總是抑鬱的課堂帶來一絲生氣

還有,他是這樣的語氣布置作業的。。
「第六題,這個做,二十一題,這個是blabla,也要做,三十二題

不做(-o-)/(又加重語氣)!」,老師,不做的題你為什麼要說啊!還有為什麼要面無表情地停頓十秒啊!是為了增加布置作業時候的喜劇效果嗎!。。。

當然,老師本意肯定不是來逗逼的,只是這些事不經意間就成了和同學間的段子,吐槽無惡意,也都是對生活中快樂的一些儘力的發掘吧(≧▽≦)
言語晦澀,真是難以描繪出我電機男神的神韻啊╮(╯_╰)╭
另外說下,我們電機老師的理論水平全校有名,能力沒的說,但他的教學確實不怎麼樣,再加上我個人水平也有限,搞得我每次上他的課總覺得是在等段子( ̄o ̄) . z Z


在我們系有個傳奇教授。女性,50歲左右。其特點是脾氣暴躁,性格潑辣,罵人出口成臟,尤其是看不慣穿紅衣服的女生。那是見一個罵一個,頭一次上課我們班最好看的女生就因為穿著接近紅顏色的衣服就被毫無來由劈頭蓋臉的一頓怒罵!

那罵的是天昏地暗,慘無人道。直接罵的這位女生淚奔奪門而去,搞到最後我們級的女生上她的課不敢穿戴任何和紅色沾邊的衣飾。上課穿的素的就和上墳是一個樣兒!

至於L教授教也是個可憐人,詳細信息的什麼就不交代了。

我們系每周四都有這位女教授的大課。只要沒有女生穿紅衣服她就能夠保持正常授課,也不管我們在下面吵吵鬧鬧,下課鈴一響二話不說抬腿就走。

其實從辯證的角度來看,我們還是很喜歡她的這堂課的。我們班總是把星期四下午的這堂課當成一星期一次的碰頭會。反正平時班上這些或潛修或翹課或遊戲或炒股或戀愛的形色人等、各類大神都會現出真身。 探討的內容一般涉及到各種內容,上至國際民生大事下到校園狗血八卦。 總之,她在講台上大講,我們在課桌前小講。

不是我們不尊師重道,只是她確實太過奇葩,總是前一陣還在講課本內容、複習重點,瞬間就變臉破口大罵男人都是狗改不了吃屎的動物,而且能夠連續好幾分鐘,並且還不帶一個重字的。後來我們從瞠目結舌到習以為常。

再後來,我們從輔導員和師哥們那得知L教授以前是挺正常的學院派教授,學術教學能力都很強,但就是其人太過強勢潑辣,在學校就全面制霸,校領導都不鳥。平常在家也是說一不二的女霸主,家務活幾乎從不沾手。她老公也是學校別的系的副教授,婚姻幾十年長期被監管壓制,後來不知怎麼得便和一個女學生勾搭成奸,並且領到家裡正演少兒不宜的動作大片之時,被L教授一舉撞破。然後就是無盡的撕逼,學校老師圈子裡風言風語傳的是風生水起。

倆人最終離婚。 L教授因為這次打擊精神就出了問題。院系領導為了平息這起事件而又不好下重葯解決怕引發更大的亂子。便決定用溫水煮青蛙的方法來冷處理,給她換了門相對簡單的課程讓她熬到退休的年齡。而我們則悲慘的成為了溫水中可憐的小青蛙!

當然,她也是個可憐之人,如果我們真鬧騰起來系裡肯定會另派一名講師代課。在班長的倡議下我們全班開了入學以來的第二次班會,商討是不是要聯名上書系裡,要求更換老師。

班會上,全班32人舉手表決,28人不同意上書系裡。同意讓L教授繼續給我們授課,直至這學年結束。

其中舉手的人就有被L教授罵哭的女生。

雖說我們在課堂上話是多了點,過程有點糙,但這個結果也是盡了我們最大的努力了。L布置的作業讓從來視作業如無物的我們都認真對待,按時上交。我想,我們勉強可以算是一群可愛的大孩子了!

哦,忘了說了,和L教授老公有私情的女學生就愛穿紅衣。

Ps:為了L教授,第一次匿。答主是04級的大師兄!^_^


一表人才,顏值很高,慕名報了他的課,然後每節課都聽他說內涵黃段子…

補一個啊,之前有次教師評價,他一臉軟和地跟我們說,千萬別在教師評價上寫他上課講的黃段子……


學院一位哲學系老師,實際四十歲,目測六十歲,連他妻子(中文系老師)都給學生巴拉巴拉說你別看我丈夫看起來老就以為我也老,其實我才四十歲…

還是這位哲學系老師,新校長到任時要夷平校門口的樹林,該老師上課義憤填膺地說了一通,鼓動得上課的幾百學生打著條幅去校門口抗議,最後還上了新聞…

該老師讓我們課上討論同性戀,並沒有表達出自己的立場,當我們班一位gay上台為自己辯解時他就在旁邊一副嚇死寶寶了的表情23333,後來我們在他空間才發現他是堅決抵制同性戀的…

花了一節課時間鼓動我們出國去做漢語志願教師…

換一個中文系的講,該老師教過我們詩經和楚辭,每隔不久就要帶他收藏的書畫來給我們鑒賞,一次一幅楚辭的字鋪了大教室從頭到尾的過道,上面那位哲學系老師的妻子是他同學,上課時說xx老師是不特喜歡給你們看書畫,不去看的他還不高興?我們如遇知音:「對啊對啊」

學文科其實真的挺有趣的↖( ̄▽ ̄")


大學有一門專業課的老師極度崇拜日本,認為中國很多流行音樂都是翻唱日本的,難聽死了,只有日文原版的好聽,還在課堂上給我們放日文歌,問我們是不是比國內翻唱的要好聽
我們底下一臉黑線。。。
嘴賤的男生說其實也有很多日文歌是翻唱中文來的,老師:「所以說日文版的才好聽嘛!」
我們繼續一臉黑線。。。
他去日本交流項目兩個禮拜,我們都開心死了,結果他回來之後給我們講了兩個星期他去日本交流的事情,不講項目不講儀器不講前沿方向,只講他的行程,XXX接待他用什麼車,XXX接待他吃的是什麼,XXX接待他住的是什麼,XXX帶他去哪裡玩
我們。。。
然後他的課掛了我們半個專業,我個學渣妥妥地掛了
啥也沒看開學回去補考的時候我已經抱定要重修的心了,然而我補考竟然考了85!我全抄我室友的,她53!然後她重修了!!我室友提他必罵,我也不知道我是該罵他還是不該罵他。。。我真的不知道發生了什麼


研究生上條約法課 教授每節課下課請全班同學吃飯 以及可以上課帶咖啡飲料甚至白酒 (當然不太推薦白酒)啤酒最好(老師在倫敦大學念書 那年學習氛圍很愉悅自由的)
為了鼓勵大家認真學習 結課一人一個紅包 300起步 請全班去他家做飯吃大餐
當然 最奇葩的是
我哥們選他當導師,開學問他 ,研究生需要做點啥? 他看了看,說,會打牌么?
過了半年,我哥們又問他,老師,研究生需要看點啥書?老師看了看他,說,你是考研的還是保送的?哥們說,考研的。老師說,孩子,考研準備了一年這麼累,今年就好好休息吧。
配圖 號稱全國最大的財神 手氣不太好 和舍友倆人抽了600的紅包。他的課是我們研究生選修

人數最多的 張老師真的人超好的 歡迎報考我開


市場營銷學ZY教授。

上課非常賣力,講課極具條理,確實也是他刻意在追求一種知識的邏輯關聯性。上課總是上竄下跳,一次課3課時,第一節課還沒下課襯衫已經濕透了。

對於分數,不要求你對於本門課知識的掌握,而是任何一方面出色都可以。比如看一部好電影+0.5分,看一部好書+1分,製作手工,上台演講,都算加分。當然會根據學生髮揮的好壞具體算分。

傳說他之前有一個學生,當時我們學校的市場營銷學教材是他和另外一位資歷也很深的教授一起編的第一版教材,必然有所疏漏,這位學生把教材中的錯誤分門別類全部總結出來,當然其中也包括自己能確定的錯誤和不能確定的錯誤,裝訂成一大本交給這位老師。老師看後深受感動,當場決定給這位學生六十分。老師說你這六十分拿到了,期末卷子想答就答,正常加分,不想答就在卷子上寫五個大字:老子及格了。就行了,肯定給你過。

給我們的期末卷子上還有加分題,在這門課里學到了什麼人生感悟之類的。

亂七八糟的算在一起總分肯定超過100了,真拿超了怎麼辦?只能給滿分了,並不能給超。

Z教授認為分數是老師給學生髮的糖果,扶老太太過馬路怎麼就不值得給發塊糖了?


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教老莊的老師,上課講著講著給我們演示起了達摩面壁功,就在教室前面,臉貼著牆慢慢慢慢蹲了下去,下面笑成狗。

教形式與政策的老師,蔫壞蔫壞的,大一上他課,跟我們講像他一樣進大學就找對象,廣撒網,書念的好,對象也找的好。雲南來的老師,把捕魚念的像捕姨。學校蓋了樓供教職工購買,他講他連夜排隊買房,過了幾年又賣了,在淮海路又買了一套。他同期們三十多歲,博士畢業生活還沒安定,他已經有家有產,一個人生小贏家。講起這些帶著世故的天真,非常可愛。

院里一個教平面的老師,看不慣院里的風氣,課上把每個老師都罵了個遍:「現在的老師,只顧做項目,根本不動手。xxx在家裡也不動手畫,我最清楚了。」(xxx是他媳婦,也在我們院教書)

畢設導師,一個五六十歲的東北中年漢子,體態魁梧,聲如洪鐘,跟我說:「人生有兩個時間是值得銘記的,一個是你出生的時刻,另一個是你找到人生真正想要去做的事的那一刻。」情懷溫柔到讓我一哆嗦。

院里另一個老師,畢業前大家吃飯喝酒,喝到一半興起說把他叫來,然後學生一個電話,那個老師居然真的從家裡開車過來,來了莫名先吹了一瓶,到後來,學生叫他真愛,他和學生喝交杯。喝完回到院里,女學生喝高了在辦公室聲淚俱下地罵老師,罵學校,罵畢設,罵到凌晨一點。他和一堆老師就坐在下面靜靜地聽完了全程,整個畫面非常詭異,他事後肯定覺得十分莫名。

沃頓碰到一個教marketing的老師,和其他三個教授組了個樂隊,一共四個professor,叫4P』s(price, product, place, promotion)。。。。。

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話說我現在圖形創意課教授,選導師的時候他坐在我正對面,一頭飄逸的長髮還是卷的,身著緊身墨綠色T恤,他安靜的氣質和外形似歐洲中世紀的優雅紳士。我的少女心隨著他隱隱約約的胸肌起伏不定。

入冬以前每天都穿緊身T恤,那胸肌那肱二頭肌顯露無疑,我都沒有心思開小差。找個離他遠點的座位遠遠的遙望著他,越看越像上了年紀的吳彥祖。他姓王,乾脆叫他「王彥祖」吧。

這位老師平時行蹤隱秘,講話也虛無縹緲,若隱若現,輕聲細語。我想他就是傳說中不食人間煙火的的藝術家吧。

直到有天在圖書館看書,王彥祖老師召集本科生在圖書館上課,一眼望去,二十幾個女生兩個男生,這一群心機girl,個個打扮得花枝招展。終於知道為什麼教授那麼注重身材了。

找著圖了。

還有一位陶瓷老師姓金,跟「王彥祖」老師恰恰相反,有些熱情奔放。是我室友的老師,來自韓國。每次經過陶瓷教室,他一看到我室友老遠就扯著大嗓門喊,「喊~信!」(我室友叫韓xin第一聲)然後寒暄半天不放人走。

他跟他的汪也是真愛,他稱它是一隻傻狗。有一次去他工作室,看見他罰汪站在罐子上,汪受不了了要跳下來,他見勢趕緊跑過來對著著可憐兮兮的汪張牙舞爪怒吼一聲:「不許動!汪!汪!」

這就是那隻內心要崩潰的汪。

後來他有一隻汪從二樓掉下去了,不知道到底是跳下去了還是掉下去了。那天去聽講座看到他特別沮喪,誰跟他說話他都不想理。他說他的狗跳樓了!他很傷心。

後來醫院來電話說狗狗只是骨折了要手術,但生命不會受到威脅,他才放鬆了一些。這特么就是相愛相殺么。

金老師三十多歲博士都快畢業了,現在還沒有女朋友。有人問他為什麼不找研究生學生當女朋友,他一臉嚴肅,「不行的!不行的!校長說找學生談戀愛會被抓起來的!我知道中國管很嚴的!」其實我想說,老師您不知道什麼叫雷聲大雨點小么?我怎麼沒聽說師生戀被抓,況且研究生誰還管吶。

遇到這麼萌萌噠的教授我也是微醺了。比個心吧,感謝相遇。


本人西科大大三學生,大學讓我印象最深(最奇葩)的老師大概是蔡博士了吧。
他常常發表類似於「我就是魯迅的化身」、「我就是神仙,不食人間煙火」等類似的言論,嗯,確實是很有仙氣的一個老博士,在我們口中得知蘋果三塊多錢一斤是會露出驚訝表情的仙人「好貴哦!」。
其實讓我真的記住他的一件事是發生在我自己身上的,記得他上一屆帶了一個叫李??的人,正好我叫張??(與上一屆的那哥們兒同名不同姓),所以他每次上課提問我都會「李??,你回答一下」……記得有一次講到了關於某個皇帝的問題,他就點名「李??」,「老師我叫張??」,「嗯,那好,王??(當時我心裡日了狗)你告訴我,你想不想當皇帝」,「不想(我想當張??……)」然後他就花了幾分鐘時間批判我,說我竟然不想當皇帝
自己寫完發現一點也不好笑……
以上吧


我們一個高數老師 說話有口音
估計江浙人士 很娘= =
然而班上九十個人左右 每次作業挺多大概四張紙左右 他硬是每個人每道題都一點一點看和修改 不用助教
而且天天吹噓不用助教這件事...配上口音極其非常的逗
人長的挺帥 真的挺帥(′-ω-`)
業界良心!

最後 謝謝老師拯救文科生的高數!


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