有哪些學科理論影響了你的人生觀?
決策時不能計較沉沒成本!
《思想品德》。讓我學會了懷疑的精神
腦科學與神經內分泌學。
當我得知我們的情感、衝動、本能只是來源於及其微量激素對於大腦的刺激的時候。往日對於愛情、親情崇高聖潔感蕩然無存。茫茫人海中碰到的那個讓我們怦然心動的人只是激素在那個恰好時間分泌的結果,什麼天生一對,命中注定都是幻覺。
那時候我的人生觀發生了很大的改變。
能量守恆定律。
我人生最初的目標是造一台永動機。
強了,容易斷;韌了,容易彎。
墨菲定律和勒沙特列原理可以同時正確。即要壞的,會壞的徹底;要壞的,會有抑制壞的因素表現出作用。
熱學第一定律說,宇宙中的能量不會被製造出來,也不會被消滅。
這意味著我們每一個人體內蘊含的所有能量,蘊含的每一個粒子,都會成為別的事物的一部分。也許是海蛾魚,也許是微生物,也許會在百億年之後在超新星中燃燒。而現在構成我們身體的每一個粒子,都曾是別的事物的一部分,可能來自月亮、積雨雲、猛獁象或者一隻猴子。——神盾局兩位天才科學家西蒙斯和菲茲的對話
按照這個說法推下去,逝去的人只是回到了出生之前的狀態,把聚集在一起的粒子都散開去,換一種形態寄居,依舊存在於我們的四周,可能成為土牆,可成為頑石,可能成為我們目前所知的成千上萬的美麗事物中的一種或幾種。
由此我感覺到:珍惜生命的動力可能並非來自活人,而是來自體內寄居著的來自各種各樣美麗生命的粒子。這樣推測下去,人的生命既是宿主,來自不同事物的粒子的宿主,也是寄宿者,把一個生命寄居在不同粒子的共同體中。當我發現我不僅僅是我一個生命,而是被萬千粒子選中的,就覺得沒有那麼悲苦了,也沒有那麼懼怕死亡了。
前一段時間,島國老帥哥高倉建去世了,我只是聽說過他,卻因著我二十多年憂患不絕的生活體驗,讓我對死亡更加關注和敏感,也越來越願意求助於科學和宗教教義。 看到熱學第一定律,突然有種釋懷的感覺。
想起自己曾經的愛人。在過去某個不可考的世紀,我曾和你在這條路上並肩前行。在未來某個不可考的世紀里,組成你和我的粒子會在另一個生命體里重逢——我們會換一種形式相遇。
新年第一天,就看到上海的踩踏事故,痛心疾首。不管怎麼處理這樣的事故,我都想說一句:那些生命即使化作了碎片和粒子,他們仍舊在審視著我們!我曾在《葬禮》一文中所寫,若果真死者為大,活著的人請誠信敬靈。
謝邀……
迪昂蒯因論題……
證據與結論之間總有差距……因此不可能要求「切實的證據」……
沒有什麼「顯然的正確」……我們永遠做了還沒有檢驗過的假設……
因此……我們不可能單獨審視任何一個命題,而要比較整體的認識體系……我們不可能判斷所謂的「真假」,而只能判斷「優劣」,「優劣」已經是唯一的判斷標準了……
很明顯是非歐幾何和混沌現象的發現,額(⊙o⊙)…我只是說他們的歷史,沒學過具體內容。
貝爾不等式
惠勒延遲選擇實驗
勒夏特列原理
化學平衡是動態平衡,如果改變影響平衡的一個因素,平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動,以抗衡該改變。
腦補一下,向更宏觀拓展,任何系統都會阻礙那些給系統帶來不穩定的改變。
熵增原理-
絕對的不可逆
生命在宏觀時間尺度上的生存智慧
根據小孔成相原理,人看到的世界是大腦自行調整過來的,而實際上世界本來就是反的。
直接推向不可知論了。
心理學
女童電梯摔打小孩是因為大腦杏仁核(與情緒有關的部位)出問題,而不是關於家庭教養和00後至少對我來說,絕對是量子力學。記得我們量子力學老師說過:量子力學不是某個物理理論,量子力學是整個世界。
是的,我非常贊同這句話,量子力學是一個嶄新的世界觀。還是拿我們老師當年舉的例子來講:試想一個足球運動員正在射門。傳統觀點認為他要麼射進要麼射偏,但是如果現在問:「有沒有可能足球從他腳中射出之後繞地球一圈之後進了?」傳統思維和世界觀認為這是荒謬的完全不可能的,但是量子力學嚴肅地認為這是有幾率發生的,比如從大爆炸宇宙剛剛形成開始這個運動員就在不吃不喝不睡覺地不停地對著球門重複這個踢球動作,那麼這麼多次之後說不定現在已經進了兩三次這種匪夷所思的進球了。
還有一點是科普中都一直談到的薛定諤的貓這類的東西,就是:觀察本身會對現象產生影響而且這種影響有的時候是顛覆性的和無法避免的。試想擲骰子之後打開蓋子的一瞬間骰子的狀態被某種和打開蓋子這個動作或者射到骰子上的光子相聯繫的因素所影響而突然變了,於是賭大小的結果就這樣戲劇性地改變了。其實這樣說不夠嚴謹,應該說:骰子到底是大還是小是由你看到大小的信息的一瞬間決定的,在那之前一切都是概率。這是一種嶄新的顛覆性的世界觀以至於很容易引申到哲學領域引起關於唯物和唯心主義之重新思考。
至於真正物理的專業的東西還有很多令人驚奇匪夷所思的,不過解釋起來比較複雜。
概括一下,量子力學說:一切皆有可能,一切皆是概率。
注意,這不是臆想,這是20世紀以來最重要最成功的科技理論之一(說實在的,真的不想加「之一」)。
不僅僅是某些科學理論,而是一個態度。
科學讓我認識到一個道理,絕對不能跟不懂科學的科學文盲(別以為上過大學就不是文盲)爭論,因為他們懶到百度都不會用,傻到寧可相信某崔的紀錄片也不肯相信任何人告訴他的基本常識。。。
觀察者影響被觀察者,告訴我們不要戴著有色眼鏡去看別人。
我自己在這個問題的回答你的專業或者職業讓你養成了什麼特別的習慣? - Blue Sea 的回答
對有關熱的東西特別敏感,感覺學了傳熱之後的人生觀都變化了。
比如:看到一個人在對著電暖器烤火,我就會想到表面的輻射和對流的平衡方程,怎麼畫網格,怎麼算溫度場……
還有流體,有時候看到湍急的流水就會想到湍流和層流,冬天被冷風吹疼鼻子會想到邊界層、駐點、渦街……耳朵冷則聯合傳熱的肋片……
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另外比較直觀的一點就是,以前會和每一個人一樣覺得有冷和熱兩種狀態,有熱氣撲過來也有「寒氣入侵」的感覺。後來就變成了「一股溫度較低的氣流從身上帶走大量熱量」。
雖然熱量還是「冷量」都是我們規定的,都可以。但是習慣了熱量的說法真會影響我的思維。
「墨菲定律」,由」愛德華·墨菲(Edward A. Murphy)工程師提出的,主要內容,一、任何事都沒有表面看起來那麼簡單;二、所有的事都會比你預計的時間長;三、會出錯的事總會出錯;四、如果你擔心某種情況發生,那麼它就更有可能發生。墨菲定律的原句是這樣的:如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定有人會做出這種選擇。
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生活中太多次的選擇應徵了這個定律。
萬有引力
有,都是網易公開課上看的
1.《幸福課》 讓我了解了如何變幸福,運動的意義,自己以前思維方式的缺陷與限制
沒上過什麼學,接觸的學科理論很少。就說一個對自己影響比較大的吧:車庫裡的龍。
大家肯定都熟悉,我就不解釋了。不過看過這段文章以後,我突然就搞懂了「科學是什麼」這個九年義務教育從沒提到過、絕大多數人都根本不知道的但實際上卻極其簡單、易於理解而且對我們每個人而言都意義重大的問題。
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