臨床與諮詢心理學專業有必要讀碩士嗎？

12-22

本題已收錄至知乎與中國心理學會註冊工作委員會聯合舉辦的圓桌「心理諮詢師的進階之路」 ，更多「心理諮詢」相關話題歡迎關注討論。

在知乎圓桌看到這個問題，但是題主並沒有給出更多的問題描述。也許可以參考這個問題下的回答：心理學畢業生如何完成個人的心理諮詢師職業規劃？ - 知乎

我個人的想法是，受訓的目標是從業，也就是說，「有沒有必要讀本科／碩士／博士」，不取決於所在的專業領域，而取決於就業目標。

就「臨床與諮詢心理學專業」而言，就業至少可以分為「研究」和「實踐」兩大塊。前者集中於各大高校，後者可以在心理諮詢機構工作或者私人執業。

如果是想做科研，至少需要讀到博士甚至博士後。之前一位答主提到了scientist-practitioner model，這個培訓模型在美國很流行，APA認證的PhD項目（臨床心理學，諮詢心理學，學校心理學以及這三者互相組合的項目）多數都是用這個模型。我目前不打算走這個方向，所以具體了解不是很多。

我想要回答的是——如果想要成為一名專業的心理諮詢師，有必要完成碩士項目或者接受相當於碩士項目的培訓。

目前，國內最好的心理學本科項目整體來說更偏重於認知神經科學的基礎科研方向。比如，北京大學「心理學系」在大約一年前變成了「北京大學心理與認知科學學院」，目前官方網站上最新的培養目標在這，北京大學心理與認知科學學院 -- School of Psychological and Cognitive Sciences, PKU。變態（異常）心理學依然安排在大三下，相關的選修課包括人格心理學，電影與心理（雖然有三個專題，但是只能在系統選課一次），心理諮詢與治療引論，臨床心理學導論。另外，據我所知，網站上沒有列出災難心理學／自殺與危機干預／青少年訪談技術／朋輩心理輔導這四門課實際上也屬於臨床與諮詢心理學。這所有的課加起來，每個學生的「實踐」時間（包括課堂角色扮演，包括作業要求的訪談）不超過一百小時。這意味著，國內一流的心理學本科培養項目完全無法保證臨床與諮詢方向的畢業生勝任「心理諮詢師」這項工作。也就是說，臨床與諮詢心理學方向的本科畢業生要想成為一名合格的心理諮詢師，還需要接受更多的訓練。

這些訓練應該從哪兒來？

就我目前的了解，北大針對臨床與諮詢心理學的專碩項目從兩年制變成了三年制，北師大和首師大似乎也有類似的項目。北大專碩和學碩的區別在於，學碩入學之前就是確定導師的，而專碩入學之後可以和幾個老師相互考察，雙向選擇。另外，學碩畢業對科研的要求更高，似乎需要發表期刊文章（這一點存疑，但是我個人相信近幾年的政策會越來越嚴格）。我沒有找到北大專碩的培養方案，鍾傑老師的一個知乎回答簡單提到過，供大家參考：在北大心理系就讀是怎樣一種體驗？ - 知乎

除了傳統的專碩項目，北大還有「臨床心理學專業高級專門人才研修班」，鏈接如下：Sina Visitor System；招生簡章如下：Sina Visitor System。大概是十幾門課的樣子，一年半到兩年完成。

除了正規高校的碩士項目，一些機構也在試著建立類似的培訓項目。比如簡單心理的成長計劃，新手諮詢師成長計劃 - 簡單心理，三個階段一共360學時。和北大的專碩項目不同的是，簡單心理的培訓學時都是完全針對「成為心理諮詢師」這一目標的，而北大的專碩項目則會有「社會心理學」等針對性不太強的課程。

和國內相比，美國的情況有一些差異，諮詢心理學和臨床心理學的碩士項目越來越少，很多都是APA認證的博士，科研重於實踐的偏多。這和國內的學碩以及博士更類似。和專碩以及簡單心理的培養項目不存在可比性。

而美國不想做科研只想當心理諮詢師的人會選擇CACREP認證的「Counselor Education」碩士項目。全美範圍內，得到CACREP認證的項目在課程設置上都是高度相似的。（沒有得到認證的項目可以認為有可能無法實現培養目標。）這裡是最新的認證標準，2016 CACREP Standards。以我現在就讀的項目為例，拿到學位需要完成60學分，其中51學分是課程，9學分是在機構實習，實習共計1000小時，其中直接接觸來訪者的是400小時。在完成這些任務之前，我是無法拿到畢業證的。拿到畢業證之後，我終於成為了新手，可以在接受督導的情況下在機構工作（這和簡單心理的新手諮詢師類似）。

除了比較特殊的實習學分之外，我的碩士項目的1學分大概對應10-12學時，也就是說，簡單心理的培養項目大概是美國30-36學分的課程量。這差不多就是美國大多數心理學碩士項目的學分量（其實大多數教育學碩士項目，MBA項目或者理工科碩士項目都類似，counselor education算是格外漫長的碩士項目了）。

另外，在美國社會工作（social work）的碩士項目也可能培養諮詢師，通常社工的碩士項目的學分量介於普通碩士項目和counselor education項目之間。

從目前的現象來看，綜合簡單心理培訓項目，北大的專碩項目，北大的研修班，美國counselor education碩士項目，美國social work碩士項目這幾種培養方式，從「心理學專業本科畢業」到「成為合格的新手諮詢師」，大概需要兩年左右的專業培訓，這差不多就是一個碩士項目的任務量了。而這個現象的形成，來自於成熟的從業者對心理諮詢行業的理解。培訓項目的設計，本質上是成熟的從業者基於自身經驗為行業新人設定的准入門檻。

另外，值得一提的是，我所在的項目大約一半人和我一樣是本科畢業生，另外一半人都是「轉行」來學心理諮詢的，我的同學從二十齣頭到六十齣頭都有。課程安排在工作日到晚上或者周末，大多數同學都主要工作養活自己，抽時間來上學，有點兒「夜大」的感覺。提到這一點，我想要表達的是，「讀碩士」也未必要讀「大多數傳統的中國人所想像的傳統的天天上課寫作業的碩士項目」，但是「相當於碩士項目的培訓」必不可少。

===================================================

更新：

很高興這個回答被知乎圓桌收錄了，上次註冊系統大會的時候我還是志願者，但是這次大會人在國外趕不上了，有些遺憾。

更新主要是為了聲明一件事——在原答案中，我儘可能客觀、準確地描述我目前所知的一些心理諮詢師培訓項目的學制和課時，不包含我個人的主觀判斷，所以也不存在「推薦與否」。

在之後的更新中也許會涉及我個人對項目的評價，如果涉及，我會明確指出「這是我的個人意見」並說明「利益相關」。

以下是評論區的一些提問和反饋：

如果是其他醫院專業畢業想學習心理學也是傾向於參加碩士項目的培訓班嗎？如果在廣州，有沒有合適的方式推薦呢？

醫院專業畢業？如果是指醫學院本科畢業的話，我認為原回答中我所提及的國內的培訓項目都是跟得上的，如果英語水平尚可（托福90），social work和counselor education應該也跟得上。這些項目各有利弊，還需要根據自己的情況考慮。至於廣州的培訓項目，很抱歉我完全不了解情況，所以無法推薦。

-----

請問樓主讀的是啥項目呀？

官方網站如下：Department of Counselor Education

-----

我認為，以就業執業為目標，本文算是差不離。但補充，即使是作為執業，也應該在執業期的中期及以前完成博士學歷教育和培訓。

首先，我個人完全認同「心理諮詢師應該在執業期間接受繼續教育」這件事情。據我所知，國內註冊系統和美國諮詢協會都對繼續教育有具體對學分要求。

相關鏈接如下：

國內註冊系統——繼續教育課程_中國心理學會臨床與諮詢心理學專業機構和專業人才註冊系統-臨床心理學會，心理諮詢師，心理治療師；繼續教育或再培訓項目的註冊標準_中國心理學會臨床與諮詢心理學專業機構和專業人才註冊系統-臨床心理學會，心理諮詢師，心理治療師；關於助理心理師申請註冊心理師的補充說明_中國心理學會臨床與諮詢心理學專業機構和專業人才註冊系統-臨床心理學會，心理諮詢師，心理治療師（2.3繼續教育：助理心理師在有效註冊期內接受的專業培訓須符合以下要求之一：（1）接受註冊系統認可的培訓項目學習時間不少於30小時/年（2學分）;或（2）接受有效註冊的心理師同輩督導不少於90小時/年;或（3）接受有效註冊的督導師個體督導不少於20小時/年;或（4）接受有效註冊的督導師團體督導不少於40小時/年。）

國外ACA——Continuing Education;Licensure Requirements

但是，諮詢師對繼續教育能否和博士項目類比，這一點我保留意見。至少我所知的理工類以及認知神經科學方向的PhD項目都是科研導向的，和我所知的諮詢師繼續教育完全不同。至於美國的Counselor Education and Supervision的博士項目，我目前並不了解。

在國內我覺得必要性不大，因為國內臨床心理學的研究生培養體制還不夠健全，除了少數很牛逼的學校，其他的普遍還是側重寫論文、做學術，督導很少，個案也不多，最多就是在學校的心理諮詢中心坐坐，偶爾有一些團體督導。但是去國外讀一個我覺得還是可以的，側重臨床，個案實踐和督導都必須滿足要求的小時數。

要不要讀碩士？要不要讀博士？其實歸根結底還是要看讀這些項目的目標是什麼了。

如果是想要進入心理諮詢與治療的專業領域，那麼不管你是想要成為諮詢師、還是對科研感興趣，我們認為讀碩士／與碩士項目相當的培訓項目是有必要的。

從諮詢師的專業學習和職業成長角度來講：

成為一個合格的心理諮詢師，需要的不僅僅是諮詢中會用到的技能，也需要系統的理論的學習和有督導一對一指導下的實踐經驗。碩士項目能提供的完善的體系、合適的個案資源、和督導資源，對目前國內的心理諮詢學習者和新手諮詢師來說，都是非常稀缺的。

當然，由於國內心理諮詢行業還剛剛起步，成熟的臨床或者諮詢心理學的項目還不是很多，也有一些優秀的諮詢師是在本科的學習後通過其他系統培訓項目和繼續學習項目完成心理諮詢師的職業成長的。如果課程設置系統完善，並能提供一些督導資源，那麼這樣的項目對一個諮詢師的成長也是非常有利的。

從認證/執業要求來講：

目前國內心理諮詢師二、三級證書的考試是沒有硬性要求碩士學位的，甚至本科的學歷也沒有要求必須是心理學相關的。但業內也都清楚，考過二、三級和真正可以接待來訪者之間還是差了一大截。

具體差了多少呢？我們可以和歐美國家對考取心理諮詢師執業執照的學歷要求做個比較。以美國為例的話：

心理諮詢師：
在美國，諮詢心理學既有單獨的碩士項目，又有碩博連讀。碩士畢業後才有資格考取心理諮詢師證書，成為一名心理諮詢師，從事心理諮詢工作。

特殊方向的心理諮詢師：

例如婚姻與家庭治療師，需要參加AAMFT(The American Association for Marriage and Family Therapy) 認證的兩年的碩士項目，達到一定的實習時數，並考取相應證書（州與州之間通常是不可通用的）才可執業。

臨床心理學家：

在美國，臨床心理學的碩士項目比較少，一般都為博士項目，獲得臨床心理學博士學位的畢業生被叫做臨床心理學家（clinical psychologist）。臨床心理學的博士學位分為PhD和PsyD兩種，雖然博士畢業、通過國家或當地考試，拿到證書後都有資格進行臨床治療，但前者的培養以科研為主，大多有獎學金，後者的培養針對臨床與應用，所以大多自費。

可以看出，在心理諮詢行業發展比較成熟的國家，關於「做諮詢師有沒有必要讀碩士」這個問題大家已經達成了共識。而這個答案也是肯定的。

——這是回答結束的分割線——

在國內做心理諮詢師是一種什麼樣的體驗？

遇到有自殺傾向的個案如何干預？

「高危行業」中的心理諮詢師如何自我照顧？

你要的專業靠譜內容，都在這裡啦：簡單心理Uni - 最有態度的心理諮詢學習社群

我們還有公眾號喲~ 關注簡單心理Uni (微信號：jdxl-uni) ，就能和大咖諮詢師一起輕鬆讀經典，參加全國諮詢師的線上/線下分享會與大爬梯，與3萬+成長中的諮詢師一起學習一起飛！

如果能在優秀的資深心理諮詢師門下學習與實踐的話，即使沒有學歷的認證，也是可以的。我認為，讀相關的碩士或博士學位，會更加保險，因為在不知道社會上形形色色的所謂的「資深心理諮詢師」是否真的會做諮詢的情況下，高校老師的諮詢與教學功力還是相對有保障的。

有必要。目前的心理學只是未完成學科。當這個學科完成時，一個抑鬱，在小學時，就做出預防的訓練了。那個時候，諮詢師要做的，就是指導訓練中做的不對的地方。
真正意義上的高達上。
心理學和諮詢有分歧，就是對心理的研究太落後。其實，心理學研究內容完全跟諮詢一志，才是正確的。
這個技術，一元心理做到了！正在找相關單位做更大的實驗呢！
原理上並不複雜。
諮詢師一直都覺得共情，聊天疏導，認知調整才是對的。其實不對。心理學一直想攻克意識領域，沒成功。
意識清醒時，雜念減少。心理流是不會停留的。諮詢技術上，想讓心理流聽話，這就是本質的笑話。怎麼可能有用呢？
所以，在平時，就要讓每個人練習放鬆大腦。減少亂想。出現情況，就可以簡單處理了！
意識越練習，越清醒。越舒服。心理問題根本出不來。出來了，也能瞬間清醒消滅。
諮詢師回爐學習這個方法。小學普及這個訓練。全面推廣。不僅以後諮詢師高達上。心理問題也可以消滅。

手機碼字，不喜勿噴，歡迎交流。私認為，有。行業性質有些類似於醫生，醫生需要讀碩博嗎？
我認為至少有以下幾個原因：
1.接受科學化的學習，更好的了解心理學理論，形成良好的批判性思維，對心理學以及心理諮詢和治療各個流派有客觀理解，防止被他人鼓吹。國內目前諮詢行業存在的一些亂象，一部分原因就是門檻低，訓練不足。
2.建立學習能力，並幫助自己形成持續學習的習慣。
3.推進領域發展，在理論學習和實踐結合下，兩者相互促進，對於這一領域發展是有促進作用的。

介紹下scientist-practitioner model，國外應用心理學項目的設計基礎，以下采自Wikipedia
The scientist–practitioner model, also called the Boulder Model,[1] is a training model for graduate programs that aspires to train applied psychologists with a foundation of research and scientific practice. It was initially developed to guide clinical psychology graduate programs accredited by the American Psychological Association (APA).

David Shakow created the first version of the model and introduced it to the academic community. From the years of 1941 until 1949, Shakow presented the model to a series of committees where the core tenets developed further. The model changed minimally from its original version because it was received extremely well at all of the conferences. At the Boulder Conference of 1949, this model of training for clinical graduate programs was purposed. Here, it received accreditation by the psychological community and the American Psychological Association.[2]

The goal of the scientist-practitioner model is to increase scientific growth within clinical psychology in the United States. It calls for graduate programs to engage and develop psychologists" background in psychological theory, field work, and research methodology. The scientist-practitioner model urges clinicians to allow empirical research to influence their applied practice; while simultaneously, allowing their experiences during applied practice to shape their future research questions. Therefore, continuously advancing, refining and perfecting the scientific paradigms of the field.[3]

作為新入行的過來人講兩句。

國內本科學的東西都是皮毛。即便你考到了心理諮詢師二級證書，那也是靠死記硬背得來的（不排除有人天資聰穎對心理諮詢手到擒來）。你學的理論也好流派也好技術也好，幾乎都是紙上談兵，而且還沒有趙括談的那麼深入。所以，要想讓自己的能力往上提升，對來訪者負責，你有必要繼續深入學習。當然如果你本身本科是在國外讀的心理學，自己又比較認真，讀不讀碩士就是個人選擇了，你可以選擇接著讀之後再去找工作，也可以選擇先找工作積累經驗再考慮升級文憑。

最好的選擇是到國外學習clinical的碩士課程（國外有部分碩士課程是為了就業打造的，所以既有理論也有很多實踐，我有個朋友在英國學clinical psychology，有一門課就是天天角色扮演諮詢師和來訪者然後全班一起分析，互相練了一學期），學下來時間倒也不長，但是個人對理論和諮詢技術的掌握都有飛速的發展，對對話的引導和分析基本可以做到敏捷且毫不刻意。

即便是在國內學習碩士，對能力的提升也是非常大的，尤其是跟隨多年從事諮詢行業的有諮詢能力的導師。有人帶和沒有人帶的諮詢師，成長速度和方向是不一樣的。

至於網上的一些宣傳或者大V.........請認準科班出身（不是心理學本科是碩士或者博士也行啊）。沒有經歷過心理學系統學習的人，沒有資格從事心理諮詢行業。真正的諮詢師是為了在幫助別人的同時讓自己生活得好一點，這些人是為了賺你錢的時候讓你高興地說謝謝。

前面的答主說的對，目前國內心理諮詢這一塊缺乏一定的標準。畢竟還是個朝陽產業......

現在有招博士學歷以下的嗎？

個人覺得：沒有必要。

現在的心理諮詢行業現狀來看，心理諮詢師所欠缺的是通過長時間的心理諮詢實踐經驗而形成諮詢師穩定個案的能力。而現在的市場情況來看，很多諮詢師是不具備這個能力的。而且不同的心理諮詢流派在處理個案技巧上來說也是不同，但本質是殊途同歸。但我所接觸的諮詢師來講，大部分諮詢師只是拘泥於其所在的流派教法，過於「匠氣」。建議可以多涉及一些流派，要掌握根據不同來訪者的情況靈活處理的方法，才能夠長期穩定咨訪關係。這才是心理諮詢的命門所在。

在國內這需要結合個人的就業方向，就業方向是應用型的可視個人經濟能力在規划去還是不去，上了能擴充個人的理論知識及一定程度上的實踐經驗，當然工作過程中也能得到實踐經驗，理論知識也可以通過其他方式獲得，但相對於書籍或是培訓機構，一直在學科前沿的教授知識更新的速度是他們沒法比的。
就業方向是科研那麼碩士、博士甚至博士後都是需要的，做研究的知識需求量非常大且全，而這些在國內往往是在學校才能獲得。

這個問題個人覺得應該考慮到你最後是否會選擇從事心理諮詢的工作...
前提建立在你是會選擇心理諮詢師這個職業，並且是在中國內地發展的話，個人認為你可以暫時選擇性的放棄讀該專業的碩士，心理諮詢這個行業很早就開始說進入了春天...但是個人認為好像一直都是在萌芽的階段並沒有真正意義上的蓬勃發展
各種學派林立，各個大咖都有著一套自己的理論，紛紛標榜自己的萬能。所以在我眼中中國內地心理諮詢師的職業發展如果僅僅靠著國家認證的二級心理諮詢師（目前可以考的最高級）和一個名校的心理諮詢專業碩士很難生存...更多的是靠著類「傳銷」的進入一個諮詢流派去學習、接受督導、個人體驗和該流派中的中國大咖創立的機構認證考核然後給自己標榜更多的名號使得自己看上去更加的高級，然後進一步的就是接受該學派的一些國外大咖的網路課程啊等等如此循環往複
所以如果你的職業規劃就是心理諮詢師這個角色那麼當下首先更多的是要去了解不同的流派，或者參加一些工作坊去選擇自己喜歡的1，2個就行了...因為這個是一筆不小的投入...其實你參加了以後會發現心理諮詢師這個人群里魚龍混雜什麼樣的人都有，真正科班出身的（本科就開始學習該專業）還是很小一部分
這或許也是心理諮詢里學院派和實踐派的矛盾原因之一吧
至於前景么反正大城市發展機會更多，你參加的學派大咖越牛，錢景也越好...澇的澇死，旱的旱死真正更多的都是成為某一派督導師、培訓師進行心理培訓從初階的心理諮詢師身上賺錢了
當然咯如果你可以直接出國參與學習某一流派然後獲得了該流派的全球性機構的認證...你可以跳過以上步驟...自己建立一個研究院啊什麼的邊做諮詢邊培訓賺錢了
畢竟心理諮詢甚至說心理學因為其舶來品的固有屬性還是存在外來的和尚好念經的情況

現在做什麼工作不得讀個碩士博士呢……

加拿大clinical 一定要phd，counselling 要master 或以上，然而這兩種還是不能批准藥物的

很好的一個問題。

這個問題的核心其實是：什麼時間讀。必要性不用討論。終身學習已經是不用討論的問題。關鍵是要結合自身的具體情況，選擇合理的時間和合理的形式。這個才是職業規劃的重心所在。每個人的情況都不一樣，家庭情況、經濟條件、身體條件、將來的長期規劃……這些都需要做一下評估。

歡迎一起討論。