原來寫字丑的人通過短時間的練字然後一鳴驚人是一種怎樣的體驗？

12-22

本人是字逆襲黨一個，關於練字字方法，詳見我的其他回答。
感受
1剛開學幾乎全班同學都會把新書拿來讓你簽名，所以我有時候會寫成我的名字。（捂臉），現在想起來，真慶幸那些同學沒狠狠打我一頓。作為愛書之人無法理解此行為，無法容忍書上有髒東西，劃痕，修正液之類的。
2每到畢業季，同學錄上自己的字秒殺很多人。同時被索要明信片. 被要求在書上寫簽名，搞得我好像是作家什麼的
3這是最實用的一點。很多人肯定深有體會，不行了，希望不要被老師們看到。小孩子學生們多學點。
自從字好了後，大概從初二到整個上學期間。
從請假條，檢討書，期末考試卷子，平時作業，各種給家長的一封信，只要必須要有家長見到且必須簽字的同時自己會挨打的情況下，都是我一人承包.
同時，有時候會幫同學幹這種事，拔刀相助嘛。
4這是比較苦逼的一點，班上大大小小黑板報，班級通知，什麼座位表，啊也是醉了，還！有！老師自己的各種論文都要幫她寫。（撇嘴）
5這是比較歡樂同時又有點悲傷的一點，我期間還承包了一個同學的情書，我自己寫的內容。因為種種原因，差點被誤解，所以僅此一次，以後再不想攬這種事了。
還有很多有趣的經歷，加贊加更。*^_^*

初一的時候語文老師當大家的面說我字寫得跟狗屎樣，初三的時候他說『你們看那誰他的字寫得多好看』
媽蛋他肯定忘了初一的時候羞辱過我了

居然收到贊了好興奮

——————以下是原答案————————自認為現在的字也不是很好看但是被身邊的人誇過於是來強答一發

這是初中的字……圖一忘了圖二初三
初中的時候喜歡那些扭來扭去的字體（比如各種各樣的手機字體，說不出名字了），然後自己的字就變得鬼畜了起來，以前被語文老師說過字是散的沒有力氣，初三的時候班主任說改卷子的時候一眼就能看出卷子是我的，放學後被留下來寫過英文字母（班主任說我英文寫得也丑）
但是，當時的我，根本沒有意識到自己的字有多醜，就算一直被老師談話or被同學嘲笑我也完全不知道要練字，對，當時就是一個有(fei)個(zhu)性(liu)的boy，還覺得自己這樣和別人很不一樣吧……

突然想到要練字第一個原因是因為突然發現身邊有好多字觸啊！！寫個字拍照傳社交軟體簡直裝逼利器（…喂
還有就是當時初三了沒什麼事干（我也不知道中考前為什麼我會很閑）而且換了個同桌，有一天無聊就在他的本子上寫字，就是上面那種字體，寫的比較草一點，後來他和我說他上補習班的時候XX(他一個朋友)問他我的字是不是練過的，很好看，他跟我講了以後我樂了好久，被嘲笑了那麼久居然被誇了好開心啊！（當然也忘了問我的字丑成這樣為什麼會被誇…）然後就感覺有了動力於是每天拿同桌的本子練字，因為是同桌的本子所以並沒有留下來…so sad

這是練字後大概半個月左右寫的（和前面圖2相差時間不到一個月）

雖然沒有刻意練字體但還是收穫了很多讚美，畢竟和之前差距太大了【這算不算強答，好像沒有一鳴驚人的感覺…

後來語文老師也沒有說我字丑了，還給我的作文打過字跡工整的評語，雖然不知道是不是套路→_→

再後來看到了衡水的印刷體心血來潮特別想學，於是

講真大家！練印刷體真的有好處啊！就算不練印刷體也一定要讓自己的字變得工整！工整！工整！！
本人從小英語差到爆，練了印刷體之後英語作文20分能拿17 18分（在我們學校大概15分算優秀作文了），閱卷老師改卷辛苦的要死突然改到一張工整的，語法錯誤不要太多不要太離題，老師心情一好就是高分，不要覺得寫印刷體沒用啊只是作文多幾分而已，我們年段作文平均分10-12分，沒練字之前我也就這水平（老師看了我作文之後得出的結論），練了字就多了6-8分，就是3-4道閱讀題，四捨五入就是一個億啊同學們！！
……有點跑題了，發幾張現在的字：

現在的字還不是很好看，還在練，練好了我再來答(:з」∠)_

更一張下午寫的，說好的教程期中考後就更……一定……

上學時
原來發新書，每次都去找別人幫忙寫名字。

現在發書，感覺就像是個人簽售會。

原來因為字丑被語文老師撕過作業…
這也就罷了…
但是因為字丑，被數學老師撕了整本練習冊的經歷，想必一般人都從未感受過…

後來初二為了中考報了一個假期的書法班，頗有成效，已經不會被撕作業了。

高中跟班級一個寫字很好的男生坐同桌半學期，沒事就看他的寫字，自己照著模仿，他也耐心教過我。後來就練成了比較大氣比較man的字體…那時候已經不會有人說我字丑了…

到了大學，不知道為什麼身邊的寫字好看的人少了那麼多，總會有人誇我字好看，雖然我知道可能只是客氣啦！

現在的字仍舊算不上好看的字，所以還會努力練字的。

等我把字練好的那一天，我一定讓我初中數學老師看看！

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前幾天要來了我高中同桌的字，經他本人允許可以貼粗來

唉T^T跟他一比顯得我的字更渣了…
練字尚未成功，同志仍需努力啊…

題主等我一年或者幾年

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實際上還差五個月才一年。
回答評論里的幾位，還沒練好。

放個對比吧…

上圖是高一下學期的。

高二了突然有一天被自己的字丑得不行，就用寒假20天大概練了一下（高二上學期其實也有練，但是每周半小時的頻率根本沒有什麼用 ??????u）。
現在字依然不好看，離逆襲差得遠了去了，但也將將可以說是「整齊」了（吧？）

體驗嘛就是終於不會看自己的作業看得眼睛痛了 ??????u

2016-07-22,練字第一天，寫了6頁。

先弄明白為啥寫字難看
咋弄明白呢？臨帖。要注意守住一個字去臨，不要照著字帖各種字臨一遍，那樣沒多大效果。漢字基本結構：橫豎撇捺，從結構簡單的字開始，比如「一目十行」這四個字，橫豎撇都齊了。第一天我臨了「一」這個字，寫了6頁，弄明白了為什麼「一」字寫不好。

手不穩，寫不直。從今天臨的字能看出來，橫彎彎曲曲的，寫的時候手不受控制。
起筆、收筆沒弄明白技巧，寫的再慢起筆、收筆部分也寫不出「形似」的感覺
收筆下意識的向下「勾」

有反饋的訓練
只有針對性的，有反饋的訓練才有意義，既然弄明白了問題所在，那麼就針對性的解決。
1. 手不穩，長時間的練習，讓肌肉形成記憶，今天寫了半個小時，已經好很多了
2. 起筆收筆的技巧，先自己琢磨，多寫寫應該能弄清楚原因所在。（等我弄明白了再更新）
3. 一些過去寫字沒意識到的壞習慣，意識到了就改掉，讓肌肉形成記憶

體會
1. 沒有不上路的老司機，在知乎無論多少人寫答案告訴你怎麼練字，都不如自己每天寫半個小時。
2. 只有把字練好了，你才能明白「怎麼把字練好」。在你成為這樣的人之前，上多少次知乎都不會讓你明白「怎麼把字練好」

話說這個答案更新完的那天，應該能告訴你是什麼體驗了

等我

初一也是被語文老師點名說要趕緊練練字的，，後來，不知道怎麼了，畫風突變。。旁邊比較大的字就是後來寫的，對比一下。。。。。。。。

這是後來用粉筆畫的黑板報。。。。。

這是現在的字，剛寫的，筆有點沒油了，寫的好卡。。

如果有真實案例了，請@ 我

老爸從小就督促我練字，可我自己一直沒當回事，每次也都被老爸數落字寫的很爛很爛。直到上大學之後，偶爾會被周圍同學誇讚一天，哇你的字寫的可以哦。我才意識到老爸當年的良苦用心，現在沒事了就會練練字，真的想寫出讓老爸驚艷的字。附圖一張吧，最近複習考試時候無聊了，刷知乎時看到別人的一段話很棒，就摘抄了下來，練了練字，感覺好像自己的字可以看了哈。