安西教練之前有沒有試圖去勸三井回頭？

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如果三井不和宮城結下樑子，不去鬧籃球館的話，是不是就沒機會再打球了？當然可以認為三井的潛意識總會讓他去主動找籃球隊的麻煩，不是宮城也會是櫻木或流川。所以他歸隊的概率總是存在的。但安西教練肯定知道三井是為了他而來湘北的。也知道受那種傷對運動員的打擊。在之前的兩年時間裡，他有試圖去勸說和幫助三井么？

這是一個細思極恐的細節問題。這個問題就可以繼續延展為：在安西教練眼中，三井壽到底是怎樣的一個存在？
首先，我們要知道，日本中學體育社團的指導老師對社團學生的關注究竟如何？希望有在日本高中上過學的同學補充~這裡僅從國內大學社團輔導老師的角度來看，社團是開放的，每年有人來有人走，核心團隊也是不斷變化的，因此可能的情況是，老師對某些核心人物的消失會感慨「要是他還在社團就好啦」，但是老師會不會去主動尋找和談話呢？這就要看這個同學在社團的作用和老師的認真程度了。三井壽對籃球隊的重要程度毋庸置疑，是新人中最出挑的那個（但注意還有技術稍遜色，但身體條件不錯的赤木）。但是安西教練的主業是開炸雞店+體育老師，以養老的心態呆在神奈川高中，會花多少精力在籃球社團的建設上，值得我們思考。
其次，三井壽是安西教練重點關注的對象嗎？乍一看這個問題，無數人會脫口而出，當然是的！但是請注意，安西教練對三井壽的「恩情」，是三井壽自己回憶的，每個人對自己重視的人和事，都會不自覺加以擴大和誇張。我們需要找客觀事實來分析安西教練眼中的三井壽。在動漫那一集中，陵南教練很欣賞三井壽，對安西教練提出陵南想錄取三井壽，安西教練的回答非常耐人尋味——「湘北是公立學校」。結合安西教練的養老心態，不難推導出，那時安西教練眼中對三井壽的賞識，比不上陵南教練對三井壽的渴求。後來的「撿球事件」，是作為國手的安西教練對欣賞的初中生的一個點撥，此時的三井壽在安西教練眼中，估計只是「天賦不錯，鬥志可嘉」。
再次，三井壽和安西教練的感情很深厚嗎？
三井壽是對安西教練非常感恩的，安西教練對三井壽呢？站在安西教練的角度來看，三井壽是一個在初中時期自己某次比賽鼓勵過他，但是僅僅在籃球隊呆了不到一個學期的新人。在漫畫期間，你會發現，流川楓和櫻木與安西教練相處的時間幾乎和三井壽一樣多，感情是需要時間培養的，否則難以深厚。
當然，三井壽歸隊之後的表現（不打架，提攜後輩），增強了安西教練對三井的看重。
綜上，我傾向於安西教練在打架事件發生前，認為三井壽是「一個曾經認識的不錯的初中選手，天賦不錯，鬥志可嘉，可惜膝蓋受傷了」僅此而已。

安西教練的心傷是谷澤，所以要谷澤這般天賦的人才會讓他動心。
櫻木和流川是，三井不是。
即使湘北擁有了一個可以競爭全國大賽的陣容，安西教練對球隊整體也沒很上心，最多的關心都用在了櫻木身上。

這大概就是江湖地位不同帶來的感覺差異吧，三井的人生中，鼓勵過他的安西十分重要，但是在安西心中，所謂最佳新人，哪一年不出一個呢？機緣巧合，安慰過，鼓勵過的，大概有很多個三井壽吧。哪有那麼多老前輩看你天賦異稟，從此傾囊相授掏心掏肺，大多數老前輩，看到有天賦自己欣賞的新人，處理方式大概都像洪七公對穆念慈吧:來來來，我教你三招，學多少看你悟性了，以後江湖有緣再見，見了再說

據說作者井上雄彥本來給三井的角色僅僅是個小流氓，後來改變主意，讓他加進球隊

古澤你知道嗎？天賦比你高到不知道什麼地方去了，愛打打，不打滾，一邊玩去。