為什麼大學需要美術館？

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大學美術館存在的意義、美術館的功能性在什麼地方、大學美術館的長遠發展都可以提一提

1.使用實物教學，是一些學科教學常用的方法，藝術類的專業和方向尤甚。然而在大學，甚至整個學校教育的主流方向是以課本、黑板和ppt為主的文本教育，而一般的教室正是為文本教育所設計的，沒有為實物教學進行優化，所以針對藝術類的實物教學就要有美術館，這和物理、化學教學要有實驗室是一個道理。

2.廣義的博物館是公共機構，還承擔著為社會服務的功能。作為廣義博物館下面的一類，大學裡的美術館也概莫能外，在為教學服務之餘，同樣可以為社會提供服務。為社會提供服務形成的認同，就會成為大學公信力和品牌價值的一部分。

3.從傳統來說，近代第一座博物館阿什莫林考古與藝術博物館，就是一座大學博物館。古代社會最知名的博物館——亞歷山大博物館，也是一座大學博物館。

實在謝謝邀請。此課題非常適合長篇大論細考究。

我只能淺顯的表述一些它的存在價值。依照自己從實際個可能工作經驗的角度出發。但如果是要非常學問似的論證，推薦王璜生先生編輯的「大學與美術館」書系，以及他個人的「美術館的知識生產」

美術館作為美術史的書寫者，天然就帶有了一定文獻記錄的功能，這與大學這種長久發展的機構有非常清晰的人文價值定位是相匹配的。

其次呢，美術館的核心是強調創造力，關注前沿的觀念與審美，這也是大學同樣關注的。並可以提供長久的品牌效應。

同時，美術館作為大學的有形與無形資產，是一個很好的一門生意。

而反過來，大學之於美術館，從人力、學術研究、策劃等等角度，都能提供最好的支持。

這些只是一些簡單的介紹，在國內例如央美、南藝的美術館，都從一定的角度展示了大學美術館的價值。但同樣，在綜合類的大學，還沒有見到非常好的例證，這是一種缺失。

事實上，美術館和圖書館帶有很多相似的功能，即教育功能，這點上與大學的功能也不謀而合。其實蠻期待國內的大學開始多關注關注視覺審美教育啊……這點上還真是缺的不少……

寫的太過簡單，請見諒，近期忙，沒有做一些系統的關鍵詞梳理。

美術館對於空間、設計、運作資金等條件的需求是較為苛刻的一種公共設施，所以對於大學而言，是否要建美術館是要慎重考慮的一件事。美術館應該服務於學校的教學、學術研究，而不是作為門面與嘩眾取寵的工具，如果沒有實際的作用，那隻能是浪費資源。

對於美術學院、設計院校而言，美術館的功能性和重要性不言而喻，但在理工院校，技術院校中，設立一個美術館僅僅是為了培養學生的審美情趣我認為是不妥的。因為對於這類院校而言，美術館對學校的教學目的與學術研究沒有直接的幫助，投入這麼多的資源去做並不能得到實在的回報，反而應該藉助和利用社會美術館來提高學生的審美水平，這樣才是一種合理利用資源的方式。

在未來，大學美術館不會成為一種主流，社會上的開放性美術館才是最好的一種選擇，設想一下在各路理工院校內設立美術館，很大可能會成為一種負擔和雞肋的存在。

最後再簡單說一下藝術院校中的美術館的功能所在。藝術院校本身會產出大量的作品，不論是學生的還是導師或工作室的，這樣大量的作品需要一個展示空間；且藝術圈的許多學術交流，是需要通過作品與作品對話的形式進行的。還有就是，好的美術館可以吸引優質的作品選擇作為展覽空間，對於學院本身的教學和研究有很大的作用。

一個只有學術而沒有情調和美學的大學，是枯燥和無趣的。

如果大學連美術館都沒 (°A°`) 我們辛苦做完的作品只能做完就吃灰了。
生物系有生物博物館歷史系有歷史博物館美術系有美術館不都是很正常的嘛...大學本來就是教書育人的地方學技術去藍翔不就得了(?????)

多謝邀請。
除了上述的高見，我想從普及即大學的通識教育，和專業即藝術史或考古學與博物館、美術館的關係談談。
很早蔡元培先生就提過「以美育代宗教說」，可見美育、審美對教育的重要性。很多的大學都有通識教育，而美育是其中一個重要內容。
從藝術史專業來講，除了美術學院有自己的美術館，主要用來展覽教學成果意外，很多國外的綜合性大學也有自己的博物館、美術館。例如哈佛大學就有十多個博物館，分別屬於不同的專業院系，如人類學、民族學、考古學、生物學等等，其館藏品就如同教具一樣和教學緊密結合，如人類學的博物館就是世界各地的種族照片（體質人類學有骨骼或標本），生物學就是各種動植物標本，考古學就是考古遺存和文物。對於藝術史來說，就是藝術作品的收藏。
就美國舉例，凡是有中國或東亞藝術史較好專業的大學，所在城市都有重要的中國藝術品收藏的博物館，如紐約大都會博物館之於普林斯頓大學（方聞先生曾兼任大都會東亞藝術部主任及普大藝術史教授，教學、研究和展覽、圖錄編寫的結合堪稱經典），波士頓美術館之於哈佛大學、克利夫蘭博物館之於堪薩斯大學、西雅圖美術館之於華盛頓大學等等。還有是大學自己的博物館和藝術史在一起的如賓州大學及其美術館。其他還有倫敦大學亞非學院及其美術館（擁有大衛的中國瓷器捐贈，是中國之外世界最好的瓷器收藏）。還有的是一些私人捐贈和資助的研究項目在一起，如蓋蒂藝術基金會等等。
而且，美國博物館的中國藝術收藏和大學中國藝術史專業是緊密結合的，從展覽、研究到收藏是三位一體的。如館藏作品為大學研究提供案例，而專業的畢業生去美術館工作，又進一步促進更多優秀作品的購藏。反過來又可以策劃學術性和公眾性兼備的好展覽和研討會。相輔相成。這方面的學者、會議、策展的案例不勝枚舉。

從大半非藝術專業大學生對於藝術專業學生的鄙視和不屑，我就知道中國的美學普及之路還有很大的阻力，而大學的美術館和博物館只是進程中的一環而已

美術館我認為就像一個花園，一個池塘，也像一個圖書館一間教室。
說它像花園和池塘，是你可以從體會藝術里得到感受，這個過程和你在自然里是一樣的。我在美術館工作的初衷是初到廣州，偶然去看了廣州美術館一場當代藝術的展覽，那是一個很立體的展覽，和光影配合，有裝置有油彩，我現在那個空間里聽著巴赫，就是一場奇妙的體驗，不需要去旅行，不需要修禪打坐而得到的體驗，很自然你就平和下來觀照內心。
說他是圖書館，我參與過傳統的現代的各種展覽，參觀過更多，當然你無法學習到公式和某某定律，但通過畫面他也可以給你展現這個世界，活潑的明快的，或者磅礴的悲憫的。
美術館當然也不會被所有人需要，但如果他被越來越多人需要，我相信那是世界正在變得越來越好。

美術館的意義：美術館首先是一個公益性、公共性、肩負一定的公共教育意義的場域，也是市民可以直接與藝術作品交流的最重要的場所。其次，在優秀美術館展出的作品會無形之中增加學術價值和經濟價值。
美術館的建立需要什麼：美術館的建設需要的不僅是藝術品和空間，還需要兼顧每一次展覽的學術性、展覽效果，再往細節說展覽時的濕度，燈光，等等都是需要考量的。美術館的建立對於大學來說是具有挑戰性的。
國內大學美術館的現狀：就我的了解，國內大學除了專業院校設立了標準意義上的美術館，少有其他大學建立。比較優質的大學美術館是中央美院美術館，從場地面積，到設施，再到學術價值，策展團隊，央美美術館都是國內美術館的頂尖。
大學有美術館的體驗 作為央美學生，在享受免費參觀的權利之外，有了可以浸淫在藝術里的機會，學術性的講座，展覽等都會在美術館呈現。它最最起碼給了學生一個欣賞作品的機會。

文化的效用和經濟不一樣，不是砸個四萬億立馬就看的到成效的東西。有條件的話從小接觸有意識的深入教育是必要的。當然我們大多數人都是平民需要還停留在一二階段。藝術館之類的東西的意義不僅僅是用來提升一個大學的外在形象，重要的還是人。
但如果你覺得它不重要，那就當我沒說。