如何評價漫畫家九井諒子的作品？

專門跑來秀，自己買到了正版漫畫。

九井諒子老師是我今年在漫畫上最大的發現。
真的超級棒，很對自己的胃口。

首先是《迷宮飯》，又被翻譯為《舌尖上的地下城》。
故事發生的背景是標準地下城RPG的模式，組隊方式是最經典的戰士、武術家、魔法師、僧侶、商人、兔女郎等，如同日本國民RPG《勇者斗惡龍》的世界一般。這是個把這種任務式的劇情作了合理化整理的故事。
之前有個輕小說作品《在地下城尋求邂逅是否搞錯了什麼》，也是把勇者為什麼要去地下城做了很多生活氣息的處理，然後讓故事脫離遊戲化，人物之間發生感情交流更加自然。《迷宮飯》就更加生活化，或者說是生活化過分，一般這種超常世界觀中，一般故事集火在，世界和人物，怪物和人物的矛盾上，而《迷宮飯》很詳細地告訴你，地下城的魔物是可以吃的，應該怎麼吃，注意什麼，什麼方法吃都很重要，這裡有一套完整的生態系統，矛盾在「我很窮沒買食物，但是我想去地下城」上。

而觀眾像我，就會被吸引到，一套嚴謹的，看似科普仔細，實際並無卵用的地下城食譜教程上去。
而且隨著往後的展開，這個故事的故事有擴大的趨勢，其他的迷宮攻略者，科研人員，以及地下城不死的系統，很有說服力，也不會生硬，展開很謹慎也很合理。

作者在之前的短篇里有一篇叫作《圖形的食用方法》
抽屜里的溫室箱圖形的食用
（圖片莫名其妙傳不上來，鏈接在上面）
其實作者之前就這麼玩過，食用了圓形，方形，三角形。
還有個講食龍肉的，也可以看看
抽屜里的溫室箱龍之逆鱗

————後面有些涉及輕度劇透————————

九井老師現在我還有龍之七子沒有看，另外兩本短篇集有點不像個人短篇集，有點像傑作集，這些都是一個人的想法腦洞，不禁是要佩服的。
她自己明顯是對地下城特別有愛的，《龍的學校在山上》里前三篇都是講地下城的相關的現實的故事。有勇士打敗魔王后返回故鄉，陷入了人類的戰爭中死去了。勇者攻下了魔王城，曾經的夥伴都死掉了，後來的政治家只把他們當作開門的鑰匙，魔王城也只是新的領土，勇者也變成了頹廢的勇者。故事都現實得過分，不是講如何勝利，而是傳統故事的後續，打個比方，白雪公主和王子相愛了，傳統故事結束了，白雪公主和王子在戶籍問題上起了爭執，這就是我們本來並不在意的後續。

她的另外一個樂趣就是把生活中的小事進行各簡單的假設（先放鏈接再劇透）：
抽屜里的溫室箱癢！痒痒癢！
抽屜里的溫室箱十分有錢的人
抽屜里的溫室箱草語花想

你在用手拍蚊子的時候，有想過為什麼蚊香要更有效一些嗎?因為蚊香屬於魔法師的結界。前面先模糊你對打蚊子，保護皮膚的認識，然後最後鏡頭拉開，告訴你，我這就是打蚊子。有點莊子說蝸牛兩個觸角上各有一個國家他們一直在打仗的感覺。

你想過世界上最有錢的人是什麼感覺嗎，是不是想到有大房子有豪車就結束了呢，九井老師就乾脆要想就仔細地想，因為房子很大（城堡），從門口到玄關要坐公交車，根據每天的體型現做衣服，整個房間都是床，找一塊地方喜歡的去睡，然後還有交響樂根據夢境演奏......

聽過別人說，植物假如也有感情，你是不是想到澆水它就感謝，不澆水就不開心這個程度就完了，
九井老師會深入地考慮到，假如植物被切開，然後分別種植也能成活，那它的精神是分開了嗎，還是各自有意識，那麼嫁接又是怎麼算的，完全不同的植物嫁接過來，長成了一株植物......

簡單地來說，在你平時可能偷跑的想法上進行了深刻而認真的思考的腦洞。

而就她自己的創作之中，除了腦洞這個特點之外，她的作品充滿了一種現代寓言的氣息，故事的結局不一定有解決方式，但是能引起反思。她自己有個短篇作品就叫《現代神話》，人類中有一群四足類叫作馬人族，我們這樣兩足行走的，猿人族，馬人族十分勤奮，休閑日也會去加班，而猿人族就算是平時上班也會覺得累而偷懶，這是社會印象，因此社會上人數眾多的猿人族想要通過政策降低馬人族的就業率；另一方面，主人公這邊的實際情況是，馬人族男主人公也很羨慕猿人族享受休息，而猿人族女主也不想被人刻板地認為不如馬人勤奮。

這個寓言可以想到很多，上個世紀里的美國社會裡的猶太族，中國華裔等和其他的社會種族的矛盾？或者是如今社會裡，兩種生活方式的人，各種各樣。之所以是寓言，它可以適合各種時代的情境里。故事最後沒有給出這些人最後矛盾會被怎麼解決，這也是寓言的表達方式。

這裡只能先劇透再給鏈接，不想被劇透請先看鏈接。
還有一種是一般的套路里換了一種表達方式。
我這麼舉例吧，初中三年級，一個女生一直暗戀著一個男生，兩個人很要好，女生告訴男生，自己因為彈鋼琴很好，家裡希望自己去東京的高中去讀書（一般是東京，理解一下），男生說你得服從自己的意思啊，女生說那你希望我留下嗎，男生一臉傲嬌地說是啊，女生就很高興，說自己要回家告訴家裡人自己不想去東京了。結果有一天，班上同學想要看女生彈下鋼琴，女生就彈了，非常開心，男生看了之後就想：啊，她彈鋼琴這麼開心啊。女生彈完鋼琴後，男生就對她說，你還是最好去東京的高中，然後扭頭就跑了。女生又傷心地哭了起來。

我自己感覺看了好多種這樣的故事了，但是第一次看九井老師的版本的時候還是得佩服一下的
龍的學校在山上全一卷
這一篇短篇叫作《進學天使》，彈鋼琴被換作了天使的翅膀，只有少數人有的才能變成了只有少數人有這個天使的翅膀，演奏換成了用翅膀飛行。所以，這個效果真是太好了，男生看著女生開心地飛著，這種仰望感，可以和鄉下對城市的仰望感比較，故事其實是更加順利和舒服了。

自己最喜歡的《只有神知道》（不是若木民喜老師的那個作品），我就不劇透了。
抽屜里的溫室箱只有神知道

我剛做完大三的聯合作業，現在的話，正在考慮畢設的事。大三做了一個小腦洞，自己不太滿意，希望大四能做出個深情的腦洞，九井老師很有借鑒的意義，推薦給大四的動畫專業的朋友們。