電影《驢得水》有哪些隱藏的小細節？

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好吧，被舉報了？？？我就分享個在全國公開上演的話劇和電影的不同之處，然後就政治敏感啦？？？？我無話可說，修改了兩次才過，對這個國家的言論自由我真是無話可說。就這麼不自信？？？刪除了部分所謂「政治敏感的部分」。嗯，管理員開心就好。
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今天去看了點映，恰巧也看過話劇版的驢得水，感覺改動很多。感覺話劇版的更諷刺。電影相對來說還是有點太正能量，諷刺力度大大降低了。我就說說話劇中出現而電影中沒有出現的情節吧。（撿重要的說了，有些對諷刺和情節沒有太大意義或者不是很好笑和沒有必要說的，就不單撿出來了）

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1、剛開始的時候，電影版直接就開始討論驢得水了，話劇中魁山給校長說我們只有兩個學生了，校長表示要漲學費。

一曼還漲學費啊？

鐵男（起身走開）拉到吧，人家給咱錢那叫學費，現在咱給人家錢，那叫補貼。

校長補貼由每人每學期20元漲到50元。

鐵男（嘀咕）給人上課還他媽倒貼錢。

校長連續上滿5個學年順利畢業者，一次性給予獎學金1000元法幣。

一曼給不了那麼多吧？

校長 哪那麼容易畢業啊？就這麼決定了。

一曼沒學生就沒學生吧。沒學生可以少說話，少說話就少喝水。再說他們不來接受教育也不是我們的錯。

233333為了不讓學校倒閉都給補貼了，而且還不讓別人畢業，真＊教育工作者

2、算完驢得水的工資之後，電影中驢棚就著火了，而話劇中

校長唉？我們能不能讓驢得水去配種，增加我們的收入？

一曼配種還怎麼給我們打水呀？

校長配種怎麼就不能打水呢？

一曼配種費體力呀！

魁山配種費什麼體力？

一曼你閉嘴吧你！

魁山你憑什麼讓我閉嘴呀？

一曼你配種是不費體力！

魁山你這話什麼意思？

一曼你那點兒實力我還不知道啊？

2333333這才是正常的發展嘛～233333333可能總菊不讓播吧。得水一臉懵逼？？？

3、驢棚著火了，校長讓大家不準拿水去救火

鐵男佳佳！驢棚著就著唄！

佳佳驢棚著火了得水住哪兒啊？

校長佳佳，它就是頭驢！你還真把它當人啦？它住哪兒不行啊？

佳佳 是你們先把它當人的！你們拿它吃空餉、用它領工資的時候就把它當人，它家著火了，你們就不把它當人了?你們哪個沒用過驢得水的錢？它天天給你們挑水，給你們幹活，你們怎麼那麼沒良心呀！

感覺佳佳這裡諷刺的很到位，而電影中沒有體現出來～

4、知道教育部的要來了，電影中校長就直接出去分配找老師的任務了，而話劇中

校長這事兒難道不值得高興嗎？我曾經以為我們在這裡吃的這些苦、受得這些罪、做的這些工作不會有人在意，現在看來我們的努力得到了上級領導的重視，我們做的這一切工作都是值得的！這次的視察對於我們來說非常重要。我們要利用這次機會，盡量讓上級領導能夠了解到我們工作的意義，看到我們工作的難處。現在全體集合，我們開一個籌備會。我來分配任務。一曼，你彙報一下本學期的教育經費還剩多少錢。

看到這裡我彷彿感覺校長要多努力，然後……

一曼（看賬本）到現在為止，教育經費還剩5元3角。

校長就用這些錢給領導包個紅包。

一曼啊？

校長這種時候不能小氣，包大點！

一曼校長，5塊3毛能包多大呀？

校長全部換成毛票！

5、還是接著上一個，話劇中多一個笑點，電影中沒有點人數的情節

校長哎？怎麼都不出聲了？不就要求五位老師都到齊嗎？來，報個數。一！

魁山二。

鐵男三。

一曼四。

校長五！這不都到齊了嗎？我們接著開會……

魁山校長，你一個人報了兩次。

校長你聽出來啦？

6、電影中銅匠直接就去冒充驢得水了，話劇中花了很長的情節說服他，我撿好笑的說出來

鐵男你看著我的眼睛。（大吼）看著我！（發現鐵匠看他）我只問你一遍，你到底干不幹？（發現鐵匠不理他）我再問你一遍，干不幹？（發現鐵匠打哈欠）我操，公然藐視我是不？（打了自己一個嘴巴）怕沒？

然後每個人威逼利誘都無法說服銅匠去冒充，最後銅匠表示，如果他們願意給他洗澡，他就假扮

魁山小夥子，你還是走吧，我們這兒沒有水。

校長這樣吧，就給他把臉洗了，其它地方用衣服擋著。

銅匠那不行，必須洗全身！

鐵男這樣，你聽我說，送你一個脖子。

銅匠我說了，必須洗全身！

鐵男一口價，上半身！

銅匠那我不幹了。

鐵男行行行，我出個底價你也別還了啊！膝蓋以上。

魁山人家都說了，必須洗全身！

校長那算了。一曼，把錢給他。讓他走吧！

鐵男算了？

校長算了吧，我覺得魁山說得對。

鐵男那你拿上錢走吧。

銅匠那洗到膝蓋也行。

鐵男我們校長說啥你還沒領會么？讓你拿錢走人！

銅匠那就洗個上半身吧。

鐵男不是上半身下半身的事兒，是我們這兒沒有水給你洗！

銅匠就洗個上半身才費多少水啊？

校長成交！

銅匠你說的成交啊！說話算話啊！吹牛皮死全家、吹牛皮死全家、吹牛皮死全家！我都兩年沒洗澡了。

鐵男校長我怎麼懵圈了呢？

校長 談判要講技巧。

鐵男哎呀！校長就是校長！

7、洗完澡，換上衣服準備培訓了，電影中一曼是直接看到銅匠的大xx的，而話劇中是校長問他有什麼特長

校長（打斷鐵匠）行了行了，你還有什麼別的特長么？

銅匠特長？

校長特長！

銅匠（看看自己的襠部）我不好意思說。

校長別謙虛，說！

魁山校長，您慢慢問，我和一曼就先走了。（招呼一曼）一曼！一曼？

一曼（直勾勾地看著鐵匠）你們都別管了，我來培訓驢得水老師！我對他有信心！

魁山你不是覺得他不靠譜么？

一曼沒有！我覺得驢得水老師基礎非常紮實，特長非常明顯。我相信他的能力。

魁山那咱們倆的事兒呢？

一曼改天嘛！

魁山（已然慾火焚身，卻又被當頭一盆冷水，只能痛苦地蹲下）哎呦！

校長怎麼了魁山，肚子疼啊？又拉稀了？

8、特派員來了，躺在床上，校長直接去翻他包了，而話劇中

校長等等！趁這個機會，我們先摸摸他的底。

一曼這個好，我來摸。

【一曼把手伸進特派員蓋的被子里。魁山馬上去制止一曼。鐵男趕緊替魁山捂住特派員的耳朵。

魁山你不方便，我來替你摸！

一曼不用你，我自己摸！

2333333好羞恥（我也不知道為什麼要放這個圖）

9、話劇中校長為了怕特派員喝水，把他公文包里的鹹鴨蛋和茶葉都給扔了。

然後，特派員醒來發現沒有了

特派哎？我的茶葉呢？應該是跟鹹鴨蛋放在一塊兒的呀？我的茶葉呢？

鐵男李特派員，快點兒進入正題吧……

特派（氣急敗壞地打斷鐵男）你等會兒！我的茶葉呢？（十分焦急地）你們都幫我找找！是跟鹹鴨蛋放一塊兒的啊！哎呀！是跟鹹鴨蛋放一塊兒的呀！！

校長特派員您先別著急。您的茶葉不是和鹹鴨蛋放一塊兒的么？

特派是啊。

校長那您看看鹹鴨蛋還在么？

特派（看包里）哦，鹹鴨蛋也沒了，這就對了。來來來，我們進入正題。

（民國的領導都是個弱智啊）

10、話劇中銅匠只要看到特派員的帽子就會跪下（因為害怕那個帽子）

特派有問題！讓我想想……哦，新發的帽子沒有戴。（從包里找出大蓋帽）上級規定，執行公務時必須著裝整齊。（戴上大蓋帽）好，我們繼續吧，驢得水老師……

【銅匠想逃跑卻被老師們制止，他看到戴著大蓋帽的特派員，嚇得大喊一聲跪地不起。

銅匠（跪倒）啊！

特派怎麼回事？

【校長靈機一動也學著鐵匠一樣大喊一聲跪地不起。所有的老師都跟著校長一起學鐵匠跪地。

眾人（跪倒）啊！

特派這是什麼意思？！

校長禮儀!

特派什麼禮儀？

校長宮廷禮儀！

特派什麼宮廷禮儀？

校長特派員您有所不知，驢得水老師的姥爺，是前朝的貝勒爺，所以他從小接受的是宮廷禮儀的熏陶！

特派這麼說，他是正黃旗？

校長千真萬確！

特派（突然跪下）我是正白旗！真沒想到驢得水老師家世顯赫啊！哈哈哈……（突然站起來，一邊扶起鐵匠一邊嚴肅地）好了，現在都民國了，不要再搞這些前朝的舊禮。

【眾老師跟著鐵匠一起站起來。

特派（將帽子戴上）我們繼續……

銅匠（跪下）啊！

校長（跟著鐵匠跪下）啊！

魁山（跟著鐵匠跪下）啊！

鐵男（跟著鐵匠跪下）啊！

特派什麼情況？！

然後一曼說他帽子上有鳥屎給他拿走洗了，而不是電影中的讓她去做飯了

…………………………2016.10.23更……………………

11、電影中一曼剝蒜的情節話劇中是沒有的，取而代之的是他們怕事情敗露把驢得水的賬本撕了撒的滿天飛雪

12、話劇中特派員讓銅匠講課之前，眼看事情要敗露

鐵男（對校長）行！（換了種語氣）我好好說行么？我好好說。（對特派員）我們這裡水都不夠喝，你們管過么？教育經費那麼少，招不到學生，你們管過么？（越說越激動）教學設施跟不上你們管過么？連住的地方都不夠，校長跟他女兒就他媽的在教室里住，你們管過么？就他媽知道來查，聽他媽的課，聽他媽個屁！都他媽的給我滾！

校長（上去制止鐵男）周鐵男！

鐵男（推開校長）你讓我說完！

特派（大喝一聲）夠了！

特派（指著校長和鐵男語重心長地）你們兩個人之間的矛盾，拿到下面去解決！

鐵男怎麼是我們倆之間的矛盾呢？……

666666特派員反應真機智

13、特派員又來了之後，講原本10萬的經費被剋扣成了 3萬之後

特派（大聲打斷）我再說一遍！你們之間的矛盾拿到下面去解決！我接著說，羅斯先生每個月贊助的十萬塊錢里，教育部需要扣去管理費、辦公費、宣傳費、車馬費、管理費費。還要扣除個人所得稅、印花稅、契稅、中華復興稅、倒頭就睡。另外還本著自願的原則，替你們繳納了抗日基金、住房公積金、濕紙巾、大長金、18K金還有牛板經。

鐵男還牛板經呢，沒有大腰子么?

特派誒！你的這個意見，我會向上級反映的。綜上所述，部里是沒有苛扣驢得水老師一分錢的。但是，羅斯先生並不了解我們的國情，所以明天見到羅斯先生，大家一定要統一口徑！

這裡話劇是比電影更有意思的，不知道這裡為什麼要改……

14、話劇中沒有一曼剪頭髮的情節的，電影中可能是為了呼應前面一曼送銅匠一縷頭髮。而話劇中一曼之前送銅匠的是一個鋼筆。有人說，頭髮象徵著知識分子與農民階級的決裂？？？okok理解能力一百分

說到這裡，大家有沒有發現銅匠一開始修的那個鈴！！！分明是鐵的啊！鐵的啊！為什麼叫銅匠！話劇里他是鐵匠啊啊啊，我總說混呀！！！可能是怕觀眾會把鐵男和鐵匠更好的區分才這麼改的吧

15、話劇中，鐵男被槍蹦了發現沒蹦到之後，認特派員當乾爹了。

（乾爹？？？66666，py交易！！？？）

16、爭權利了，認了乾爹之後，大家都開始要當校長

魁山這個校長還是應該由我來當！

鐵男你放屁吧你！

【魁山和鐵男又爭吵起來。校長在勸解。

銅匠（突然從靈床上站起來，大聲地）你們都給我shut up！

校長你怎麼起來了？快躺下！

鐵匠我是教育家，我拿的錢最多，這個校長就應該我來當！

鐵男你躺著吧，過了今天你還不知道在哪兒呢！

銅匠特派員已經答應我，正式任命我為這個學校的英語老師。從今往後，我再不是什麼銅匠，我是真正的Mr.驢得水！

特派你他媽給我躺回去！

特派怎麼回事兒？美國人都已經到了，你們在幹什麼？為什麼爭吵？

鐵男爹，孫校長決定讓我接替他的職務，領導大家工作。可是他倆都不聽我的！

魁山特派員，鐵男老師年紀太輕、資歷太淺，無法服眾。孫校長提出讓他來接任校長，這我是不同意的。

銅匠（坐起來）我也不同意！

特派你給我躺下！

魁山特派員，現在正是緊要關頭，到底任命誰來當這個校長，要慎重啊。

鐵男爹……

特派那就這樣吧，我看看你們今天的表現，再做決定！今天誰表現得好，誰就來接任校長的職位！聽明白了么？

魁山明白了！

特派（看鐵男）嗯？

鐵男（無奈地屈服於特派員）明白了。

特派讓你們找些村民來撐場面，你們找了么？

鐵男找了！找了！

哈哈哈哈，那一句一句爹叫的那個親啊

17、羅斯先生來了，知道銅匠死了要給補貼

羅斯（走到鐵匠身邊，放下手提箱，拿出一張照片，仔細對比照片上的人和鐵匠）這位就是得水驢老師？

特派是啊，雖然他不是我的親生兒子，但我待他就跟親孫子一樣！

羅斯真遺憾，太年輕了！（收好照片，將菊花放在鐵匠胸前，轉頭擦眼淚）

銅匠（聞到菊花打噴嚏（23333333））阿嚏！

羅斯嗯？

校長（迅速衝到鐵匠身邊，假裝在聞菊花）阿嚏！阿嚏！

【羅斯轉頭回來，正好看到是校長在打噴嚏。

校長（對羅斯先生）我花粉過敏。

羅斯哦。（低頭拿手提箱）

【魁山趁羅斯先生不注意，將那束菊花扔下場去。

注意，我說的是這種菊花

18、話劇里撫恤金是一百萬美元！！！我滴個親娘嘞，在上海交個首付都還能剩頓飯錢了！！！

羅斯（將手提箱放在桌子上）本來，我是想親自來看看得水驢老師是不是真像你介紹的那麼偉大，並做好了長期資助他的準備。為此，我還特地預備了100萬美元的基金。（打開手提箱）

【所有人都被手提箱里的美鈔驚呆了。鐵匠甚至直接從靈床上坐了起來。

魁山（齊聲地）我操！

鐵男（齊聲地）我操！

銅匠（齊聲地）我操！

羅斯（看見銅匠坐起來，大驚失色）啊——！

【校長以迅雷不及掩耳之勢衝上去抱住銅匠大哭。銅匠也知道自己穿幫了，馬上癱軟在校長懷裡裝死人。

校長（哭著說）驢得水老師你看看啊，如果你沒死，這筆錢就是你的了！（對羅斯先生）你們忙你們的，我把驢得水老師抱起來，就是想讓他也跟著我們一起高興高興！（對銅匠）行了，你現在可以安息了。（將銅匠重新放倒）

羅斯嚇了我一跳！雖然得水驢老師已經不在了，但是按照我們美國的法律，這筆錢可以作為撫恤金，由他的親屬來繼承！只不過……

魁山（突然痛哭）啊……我的親弟弟啊！你死得好慘啊，你讓我怎麼跟咱媽交待啊！（抱住鐵匠痛哭）

鐵男（突然痛哭）啊……二弟啊你別哭了，咱媽曾經偷偷告訴我，說你是撿回來的孩子！三弟的後事還是我來料理吧！（抱住鐵匠痛哭）

羅斯你們都是得水驢老師的親人？

魁山（齊聲地）嗯！

鐵男（齊聲地）嗯！

羅斯（從口袋裡拿出一張紙來看）但你們上報的材料上寫得很清楚，得水驢老師父母雙亡、沒有兄弟姐妹啊？

19、給銅匠找老婆繼承財產，為了錢，鐵男連自己最喜歡的佳佳都不要了

鐵男爹，我想起來了，驢得水有老婆！

特派是么？

鐵匠 No！不能讓她來！

特派為什麼？

魁山他老婆是個純農民啊，在美國人面前一定穿幫！特派員，我現在就去找一個人頂替驢得水的老婆！

特派魁山，你要是能找到人頂替，校長這個職位就是你的了！

魁山好！給我一個禮拜的時間！

特派回來！一個禮拜，羅斯都到美國了。我就給你半個小時，你必須把人給我找來！

魁山半個小時不可能啊。我們這裡都是些農民，你把人找來，得給她化妝吧？還得教她談吐、教她禮儀吧？最起碼我得給她洗個澡……

鐵男（打斷魁山）三分鐘！爹，如果我三分鐘內找到人頂替，校長是不是我干？

特派那當然。

鐵男等著！

呵呵呵去你麻痹……愛情真廉價！這部劇里沒一個好人！

20、校長當然不會同意自己女兒冒充銅匠老婆，電影里是把校長綁起來威脅佳佳，而話劇里是鐵男拿校長的舉報信去威脅校長！沒錯！話劇里舉報信是校長寫的

鐵男你別忘了，你還有封信在我手裡呢。

特派什麼信？

鐵男啊，是校長寫給我的一封私人信件。

特派是那封舉報信么？

校長（小聲地）周鐵男，我們不是說好的么？我讓你當校長，你就不告發我！

鐵男我沒告發你啊？

校長不是你是誰？

鐵男我哪知道……

特派吵什麼？你們昨天晚上是不是在後院的樹底下聊的天啊？

鐵男爹你咋知道的？

特派我知道的事兒多了！

鐵男對了爹，我早就想把這封信交給您了。（從口袋中拿出信交給特派員）孫恆海他想到教育部去告發您，還寫了這封揭發信。（指校長）老孫啊，你的手段越來越令人髮指！

佳佳周鐵男！

特派（看信，突然大聲威嚴地）孫校長！你的字寫得很漂亮啊！

鐵男爹，您是不是氣懵圈了？

特派昨天，我確實有些不妥。我在工作的方式和方法上，欠考慮。但其實我們的目的是一樣的，都是要把美國的人錢，留在我們的土地上。在這件事情上，我們是不是應該團結一致、同心協力啊？我知道，有些地方讓你們受委屈了，可我也是不得不把國家的利益和民族的利益放在第一位來考慮，你們說對不對？（見校長點頭）這一百萬美元到手之後，老規矩，你們學校和教育部三七開。老孫啊，昨天的事情就讓它過去吧，只要你今天能讓你的女兒配合我們拿到錢，我來拍板，這個學校的校長，還是你老孫的。

21、話劇里羅斯覺得佳佳太小了不像他老婆

羅斯我看她年紀還很小么？

魁山不小了！不小了！羅斯先生是這樣的，我們黃種人本來就發育得晚，再加上我們這裡條件差，營養跟不上，又缺水，所以您看……特派員，我說得沒錯吧？

特派特別好。

羅斯（對佳佳）那你能不能告訴我你和得水驢先生是怎麼認識、怎麼戀愛、怎麼走到一起的？

佳佳我不知道。

羅斯你怎麼能不知道呢？

特派你怎麼能說你不知道呢？

佳佳我本來就不知道。

校長羅斯先生，她不是不知道，她是太悲傷了，昨天哭了一晚上，現在都哭懵了。佳佳，你怎麼能不知道呢？你想想我第一天帶得水來見你，你嫌它臟，非要給他洗澡。你想想你倆每天一起去給我們大家挑水。你想想得水的房子著火那天你多著急。想想你每天晚上給它唱歌、講故事。你想想得水死的那天……

佳佳你別說了！我記得，我永遠記得得水是怎麼死的！（指桑罵槐）現在我再也沒有人可以說話了，再也沒有人可以讓我依靠了，我再也沒有可以信任的人了，我再也沒有一個親人了！我身邊一個人都沒有了！得水，你才是我心中真正的人，如果你還在，我只帶你一個人走，我們倆離開這兒，去一個沒有人的地方……

諷刺的好，說只有驢才真的像人，人畜生都不如

22、真舉行婚禮的時候，校長良心發現，又後悔了自己的女兒

校長鐵男？（見鐵男猶豫不決，轉而去找羅斯）羅斯先生，你聽我說，這是一個騙局！他們是在騙你！他根本不是什麼教育家，他就是一個鐵匠！她也不是他的妻子，她是我女兒！羅斯先生，我是這個學校的校長，你要相信我！

羅斯這是怎麼回事兒？

特派孫校長他瘋了！

羅斯（甩開校長躲到一邊）啊？

魁山對，我作證，他是瘋子！孫校長因為工作壓力太大，得了一種叫做Chief of police也就是「警察局長綜合症」的怪病。他經常犯病！一犯病就說胡話！

校長你說我是瘋子？

魁山對，你是瘋子。

校長你再說一遍！

魁山你是瘋子啊。

校長（衝過去欲打魁山）你……！

魁山啊呀！瘋子打人啦！

校長我沒有！我沒有！（轉而求鐵男）鐵男，鐵匠要和佳佳結婚了，你替我說句話，你救救我們，救救佳佳吧！

鐵男孫校長，你又犯病了。

校長羅斯先生……（發現羅斯先生害怕自己，於是去找一曼幫忙）一曼，你幫我跟羅斯先生說……

【一曼不願離開自己站著的角落，也不說話。

校長（哀求一曼）一曼，你替我說句話！你替我說句話呀！

【一曼用手捂住自己的嘴。

校長佳佳說的對，你們都瘋了。（衝過去抱起佳佳）爸知道錯了，爸帶你走！

【校長欲強行將佳佳抱走。魁山和鐵男制服了校長。鐵匠又將佳佳抱回懷裡。

校長你們放開我！放開我！你們不放過佳佳，我殺了你們這幫畜牲！

羅斯噢！太瘋狂了！

特派快把這個瘋子給我綁起來！堵住他的嘴！

特派孫佳佳，想讓你爸活命的話，就乖乖地和驢得水老師結婚！

佳佳我爸呢？

特派把孫校長給我帶上來！

【魁山和鐵男押著校長上場。校長被五花大綁，嘴裡也被塞了東西。校長的脖子上掛了一塊牌子，寫著「孫恆海瘋了」並打上了一個紅叉。

不知道大家有沒有發現，電影每進行一部分就會拍一下青天白日旗，我們說的是國民黨喔，看好咯我說的可是民國的喔～

23、大鬧婚禮！

電影中只是一團亂糟糟

而話劇可是又開黑了

校長佳佳我們走！

【校長帶著佳佳下場。一曼拿著手槍下場。

特派員（醒來）錢呢？！我的錢呢？！

【特派員茫然失措地跑下場。鐵匠和鐵匠老婆分別拿著鐵鎚和鐮刀扭打著上場。

老婆你還敢打我！……

【鐵匠老婆搶過鐵匠手裡的鐵鎚。鐵匠將鐵匠老婆推倒，並趁機逃下場。鐵匠老婆爬起來追鐵匠，鐵鎚和鐮刀一左一右塞在了羅斯先生手裡。

老婆別跑！你給我回來！回來！

【鐵匠老婆下場。場上只剩下羅斯先生一人。他被剛剛的混亂搞得不知所措，看著手裡拿著的鐵鎚和鐮刀，發出一聲感嘆。

羅斯 Incredible china！

哈哈哈，大概是這樣的

我網上找的圖，出處見水印～

最後，聽說有人不爽我？？？不爽你就忍著，在評論里告訴我幹嘛？讓我安慰你嗎？？？

更完啦！謝謝觀看

機緣巧合地去看了開心麻花新作《驢得水》的點映。沒做什麼準備，坐在人數不多的影院里，面對著這七八個新人面孔，猝不及防地交出了自己的心，被這部喜劇鬧到淚流滿面。
（內有劇透，慎點。）

這部電影，用最簡單的故事，最簡陋的場景，最小的成本，化作一把利刃，用我們最容易不做防備的陌生人演員，瞅准暴露在熒幕前的赤裸心臟，一刀下去，生生切開，露出那最底層我們最不願意麵對的，骯髒真相。

第一個真相：金錢

「愛錢」是全人類的共同屬性。所有關於人性的事，都離不開這兩個字：金錢。

五個充滿志氣的老師，想辦學校教書育人，卻沒學生。怎麼辦呢？發補貼。對，不但不收學費，還要發錢來讓學生上課。學生最需求的不是教育，是金錢。

老師要搞教育，先得生存啊，可沒水怎麼生存？養驢來拉水吧。拿什麼養驢？金錢。

五個心中滿懷希望的老師，實現夢想的第一步，就遇到了金錢這個坎。

為了跨過這個坎，「驢得水」這個不存在的主角，自然而然地出現了。

特派員來視察，大家想方設法的不讓「驢得水」老師的事敗露。為什麼？因為捨不得這份空餉，捨不得這份可以來補貼學校和個人各項開支的工資。五位充滿理想主義光輝的知識分子，捨不得錢。

於是銅匠成為「呂得水」老師。

當每月三百法幣的工資，因為「驢得水」老師的「出色表現」變成每月三萬法幣的補助時，五位依然堅持理想的知識分子，更捨不得錢了。

於是，美國慈善家要來探望「呂得水」老師。

因為錢，教育局可以將本來每月的十萬法幣剋扣掉七萬，發到學校里時，只剩三萬。

因為錢，裴魁山一拿到「呂老師」工資，就買了個貂披在身上，哪怕是炎炎夏日。當校長提議捐出分贓的工資來為學校蓋新教室時，他義正言辭拒絕，義正言辭地對著周鐵男喊：「你憑什麼拿你的道德標準來綁架我的利益？」坐在台下的我，那一秒，竟然覺得他這句話挺有道理。

因為錢，特派員知道了真相後，指著銅匠怒吼著：「老子說他是驢得水，他就是驢得水！」強權下，指鹿為馬的荒誕讓人忍俊不禁，他允許五位老師的一切「知識分子脾氣」，可他絕不允許五位老師損害他的金錢。當事情走到這一步，他拿著槍，指著五位老師時，我彷彿聽到他在說：「下來吧，別再故作掙扎了，妥協於你們最原始的慾望吧！讓我們一起捆綁著在這金錢的深淵裡遨遊。不來，就去死。」

這誘惑太大，這恐嚇太可怕。沒人能抵抗。

說到底，這場鬧劇的開始和銜接，都是因為錢。正是錢，牽扯出了一個個荒誕可笑的謊言，造就了這一部讓人哭不出聲的喜劇。

可又說到底，人性離不開錢，可人性這麼醜陋卻不是因為錢，是人那永遠沒有盡頭的貪慾。

第二個真相：妥協

影片核心人物孫校長，揭開的真相，是妥協。

每當要撒下一個謊去圓上一個謊時，他都要用這句話穩定人心：「做大事者，不拘小節！」

大事也許是件好事，可不拘的小節，卻是無數件惡事時，還應該不拘嗎？

孫校長年過半百，最是明白世間沒有什麼絕對的黑白，他早早參透了想要成事，就應該適時妥協的道理。他是五個人辦學信念最堅定的那一個，也是五個人中心態最樂觀的那一個，他堅信，只要妥協了這一小步，下一步便是成功。

於是，他妥協於沒錢就捏造空餉的謊言；他妥協於找銅匠假扮「驢得水」的權宜之計；他妥協於讓一曼去睡服銅匠的荒誕辦法；他妥協於勸說一曼向銅匠媳婦承認自己搞破鞋的形勢所逼；他妥協於拿起剪刀剪去一曼妖嬈長發的威逼利誘；他還妥協於向自己女兒下跪，求女兒假扮銅匠未婚妻贏得那勝利的最後一步，得到一萬美元撫恤金。

終於，最後，其他利益即得者為了拿到那馬上到手的一萬美元賀禮，也妥協於把他綁起來，逼他女兒真的嫁給銅匠的事不關己。

很想知道，當孫校長嘴裡塞著布條被綁在山洞裡叫天不靈叫地不應，眼睜睜看著女兒嫁給自己一手妥協出來的「牲口」時，他的心裡會不會有一絲後悔？後悔這每一步都知道是錯的，但還是妥協了爬著過來的路？

大概是沒有吧。

就像電影最後孫校長和女兒孫佳的對話：

「過去的事就讓他過去吧，以後會越來越好的。」

「過去的事如果就讓他這麼過去了，以後只會越來越糟！」

孫校長永遠樂觀，卻永遠是盲目樂觀。

撒了這一個謊，還要撒下一個謊來圓。

妥協了這一小步，下一步是這一步妥協結出的惡果。

捏造空餉，下一步是教育部來省查；銅匠假扮老師，下一步是美國慈善家來慰問；一曼睡服銅匠，下一步是銅匠愛上一曼；一曼承認搞破鞋，下一步是銅匠黑化；剪去一曼長發，下一步是一曼發瘋；女兒假扮銅匠未婚妻，下一步是銅匠「死而復生」，要娶自己女兒。

一步步對「小節」的妥協，並不是通往成功的大道，只會讓自己最終也變為別人用來妥協的「小節」。

一次次底線的後移，不是「成大事者不拘小節」的豪言壯語，是不敢直面問題逃避現實的懦弱。

所以，成功永遠都不會是一步之遙。

第三個真相：正義

影片最大的戲劇衝突在周鐵男身上，他的前後變化太過戲劇，可又太過合理。直讓人心驚。

他是這把切開真相利刃上的刀尖，血淋淋地挑破了不光過去，更是現在大肆追捧的正義假面。

其實五個人一開始一個比一個滿腹正義，他們有著共同的高遠志向，通過教育來改造中國落後農村現狀。在理想的投影下，每一個人都看起來熠熠生輝。可在現實的拷打下，每一個人都沒有通過考驗。

周鐵男最開始是最堅持原則堅持正義的那一個。

校長的一次次妥協中，是他一直站在旁邊說，我們別圓謊了，直接去給特派員承認錯誤吧。

裴魁山受了情傷徹底變節，穿貂、不願意出錢建教室，只有他衝出去直接抨擊。

一曼在被銅匠變著花樣侮辱時，連校長都不敢跟特派員叫板，只是委婉維護一曼時，只有他敢衝出去將一曼拉在自己身後，說：「你們誰敢動她一下！」

心上人校長女兒孫佳，聽說驢要被特派員殺了吃肉，衝出去救驢時，也只有他，敢堵住去追趕孫佳的路口，對著特派員的槍口說：「你們誰要想出去，先一槍崩了我！」

勇敢，正義，英雄。

可差一點就死了的英雄，終究不是英雄。

一聲槍響過去，英雄的周鐵男死了。三秒鐘後，慫包周鐵男爬了起來，對著開槍的特派員侍衛，跪倒在地，一個勁地磕頭：「我錯了，我再也不敢了，求求你不要開槍。」

我們前面有多為他的勇敢叫好，我們此刻就有多為他求饒心酸。

特派員問起躲起來不願意吃驢肉的校長去哪了，第一個舉起手說「我去給你找來」的人，是周鐵男。

和裴魁山一唱一和、圍著特派員鞍前馬後出主意，拿起驢肉大口咀嚼毫不猶豫的人，是周鐵男。

一曼要被特派員侍衛強姦時，躲在一旁一聲不吭的人，也是周鐵男。

孫佳要去教育部揭發這場不可收拾的鬧劇時，堵在門口，教育孫佳太幼稚要懂得妥協，不惜心上人瞧不起自己的人，還是周鐵男。

膽小，懦弱，慫包。

很多人說起周鐵男時，說他只是還沒被生活操過的憤青，空打嘴炮。言語中充滿不屑。

可我看完電影后，卻更多的是理解。

你說他經歷了擦過耳邊的一聲槍響後，開始以一條狗的樣子活著，這才是他的原型。之前的勇敢正義都是空打嘴炮表面功夫。

可我們中又有多少人真的經歷過和擦過耳邊的槍響一樣恐怖的事情呢？自己從未感同身受過，又有什麼資格嘲笑別人的懦弱呢？

我們中又有多少人，從未聽過槍響，卻連站在槍口，叫囂有種沖我來的勇氣都沒有呢？

我們笑他被槍響打回了狗的原型，可自己卻始終以一條狗的姿態活著。

也許，英雄的周鐵男代表著還年輕的我們，慫包的周鐵男代表著被生活操過後，懂得妥協迂迴，成熟的我們。

可幸好，此時年輕的我們，真的勇敢。

勇敢的不怕來勢洶洶地，據說很殘酷的社會現實。

未來到底怎麼樣，還不一定呢。

第四個真相：教育

銅匠是五個老師之外的第六位主角。

他的前後轉變很讓人唏噓，他轉變的結點更讓人唏噓。

本是單純善良一高興就唱山歌的可愛文盲，被一曼一夜睡服，對美麗性感的一曼生了最真誠的愛意，唱著山歌目送愛人遠去。

可被校長兩本宣稱有教無類的書教育了一番，又被校長女兒孫佳連續教了一個月書之後，他被媳婦揪著耳朵再次來到學校，找小三算賬時，他的慾望徹底被點燃。

他想要佔有美好的一曼，他想要逃離原本如牲口般的生活，他以為學校里的人可以拉他一把，讓他從此過上全新的如人般的生活。

可一切都只是他想多了，校長幫他是想利用他繼續吃空餉，一曼睡服他也只是顧全大局的權宜之計，沒有人真的把他當人。

剛覺醒的熊熊慾望怎麼能就這樣被撲滅？

他瘋了一樣找下一個救命稻草，很快，他找到了，驢得水。

被人利用後，學會利用別人是再簡單不過的事了。他利用特派員的貪慾和權利，開始瘋狂報復一曼，得不到就要毀掉。他成功了，成功的將曼妙身姿，浪漫自由的一曼逼成瘋子。

在正式以「呂得水」身份替換銅匠身份時，他對著特派員發表了一番關於教育的演講，我坐在台下，竟一瞬間被燃到熱淚盈眶。

可教他讀書並不是解決問題的辦法。

教他做人才是。

讀了書的人渣，比文盲可怕十萬倍。

第五個真相：自由

寫到這，電影戳中我哭點的地方還沒說到。

學校唯一的女老師，張一曼，讓我幾次沒崩住眼淚。

我想看過電影的人，都會對這個角色愛不釋手、為她悲慘結局痛心疾首吧。

太過美麗，太過前衛。

就會被扼殺。

天性浪漫，追求自由的一曼，只想按著自己喜歡的方式過這一生。

可這觀念太超前了，這句話在2015年才在中國熱起來啊，在1942年的民國，註定失敗。

她的原則很簡單，不傷害別人，也不受人束縛。

她想睡誰就睡誰，只為快活，她不用男人對她負責，也不想對哪個男人負責。

她愛浪漫，對著一籃子蒜皮，都能灑在天空說下雪了。

她喜歡漂亮的花，喜歡穿高開的旗袍，喜歡莎士比亞詩歌，喜歡浪漫的愛情電影，喜歡聽婉轉的音樂，還喜歡掛起彩燈，拉著校長跳一支舞。

她會說英語，她會剪頭髮，她會給學校里的每一個人量身定做一套校服。

她還會唱歌：「都怪這夜色，撩人的風光，都怪這吉他，彈得太凄涼，我要唱著歌，默默把你想，我的情郎……」

可是一曼啊，都怪你，美得太撩人。

讓所有被你睡服過的男人，都被你撩到心痒痒。

可你那麼美，他們怎麼配得到呢？

於是，他們用骯髒的心靈，想方設法地趕你，把你從北平趕到西北鄉村，把你從西北鄉村，趕到另一個世界。

在別人口裡的放蕩婊子，卻比電影里的任何一個人活得開心善良。

她不愛錢，也不懼權，她就是單純的想給大家每人做一套校服，穿著新衣服一起照張全家福，繼續自由浪漫的活下去。

男人們因為她走腎不走心，就侮辱她人盡可夫，可直到今天，仍有很大數量的男人以自己睡過的女人多為豪。是雙標？是偏見？是男權？是社會？

我不知道答案。

可是我知道不是一曼只走腎不走心，電影末尾，已經神經失常的她，抱著剛采來的花，充滿欣喜地來看婚禮時，她眼神里的對婚姻、對家庭的渴望，藏不住。

只是，那些齷齪的男人，沒有一個配得起她。

也許，另一個世界有吧。

很多電影，我們看完都不會想太多，但分兩種情況：

一種是太膚淺，我們根本就想不出來太多東西。

另外一種是太沉重，我們不願也不敢沉浸在思緒里想太多，怕出不來。

《驢得水》是後者。

我們總是心甘情願地自己欺騙自己，不是因為蠢，是因為真相總是太過沉重，不給我們緩衝的機會，心臟就那麼大點，承受不來。於是承受不來就不承受了，趨利避害一向是人的本能，哪個舒服，就鑽進哪個裡面去。也不見得人就一定要活在真實之中。

可久而久之，我們在虛假里待得久了，慢慢地，活著活著，連人都不是了。

這部電影，用一頭驢，將所有角色打回原形。

我們，用這部電影，將自己打回原形。

電影的每一張海報上都寫著八個字，「講個笑話，你可別哭」。

電影明日正式上映，希望大家都能去影院感受下這個會讓你哭的笑話。

文章首發於攻號：太陽底下無心事

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有一個很有意思的小細節。張一曼和裴魁山打賭，「老規矩，誰先眨眼誰算輸？」裴魁山輸了，所以裴魁山最先變，變得不通情理，針尖麥芒。

但他沒瘋。

張一曼輸了嗎？

電影中校長給張一曼剪頭髮的一段中，有很多張一曼的眼部特寫。她一直沒有眨眼，有迷茫有困惑，似乎對正發生在自己身上的悲慘一無所知。但是最後，最後一剪刀合攏，她眨眼了。她回過了神，她驚愕的發現，原來自己也被「環境」變得面目全非。但是突如其來的變化她自己承受不來。所以她瘋了。

她又為什麼驚愕? 因為一開始，她才是那位「理髮師」。她相信自己。她奔放，無拘無束，愛好自由。

她幫佳佳剪了頭髮，多麼美好的黑色劉海，美好的讓人以為，夜晚燈光下的舞蹈將一直跳個不停。

她幫銅匠理了頭髮，於是銅匠「進去彬彬有禮，出來步步生風。」

但當命運給她理了發，猛然一照鏡子，誒？怎麼一不留神，變成了自己曾經討厭的樣子。所以難以置信，所以驚愕愴然。

我在想張一曼是不是就是我們？我們年輕，自信，充滿能量卻又心高氣傲，還總以為有天能改變世界。

我們以為，逃避是一種方式，「我到這裡來就是想沒人管我。」但哪裡不是人類社會，而有人的地方就有江湖。

我們以為，自我是一種方式，想睡誰睡誰，想傷誰傷誰，哪怕最後撕破了臉，無非一句「你就是一個牲口」就可以撇清干係。但出來混的遲早要還，你蹂躪過的敗狗，說不定哪天也能雞犬升天。

我們以為，血性是一種方式，就像周鐵男，見不平就拔刀，見不義就雙拳相向。但它有辦法呢--「槍杆子」頂在頭上，就讓一切歸零在這聲巨響。

於是只有先賢的話沉吟至今。

沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。

1.校門口的對聯是：
進來彬彬有禮，出去步步生風。
旁邊三字標語，是"學做人"。
這場景是在鐵男知道孫佳要被迫嫁銅匠，而自己無能為力，喪失了勇敢與熱血之後出現的。
暗示鐵男自認為學會圓滑的成熟後無可奈何的悲哀。
學做人，卻越來越像牲口。

2.電影最初，那場救火戲實則為整個影片的暗示：驢棚起火，本來只是一束小火苗，大家想去救火，可是越救反而火越大，最後不可收拾。
在救火過程中裴魁山想把一潑一潑的臟土鏟到一曼的身上，暗示後來對其的殘忍揭發。
孫佳一直執著於救火，暗示著她的堅持於決不妥協。

3.銅匠的XX很大。
一曼之所以勾引銅匠，是在剪頭髮的時候看到了他的下體（污…）

4.男秘書和鐵男是對比角色。
開始時鐵男看不慣秘書的走狗形象，朝他腳上吐了一口唾沫。
最後秘書把險遭強姦的一曼救了以後，也朝著縮在牆角嚇破膽的鐵男吐了一口唾沫。

5.最後的跳跳球是鐵男偷偷放上車的，而跳跳球的散落也意味著他們兩人感情的結束。

6.裴魁山表白時對一曼說，我懂你，你不是婊子。在辱罵時他說，我恨你，你就是婊子。

7.片中男性角色都很窩囊，取名卻都很宏偉極具反諷：魁山、鐵男、銅匠。

8.一曼不是風塵女子，不是婊子，她以前的身份應該是一個有錢人家的小姐，因為談了很多戀愛上了床和家裡人決裂（片尾有她大學畢業照以及她提到終於來了一個「沒人管」的地方）

9.孫佳婚禮上一曼手捧鮮花是為了讓新娘把其拋給她，即使瘋了也渴望著愛情。

10.在鐵匠媳婦大鬧婚禮的時候，孫佳立馬把結婚協議撕了。

11.現實中，校長把一曼剪成了陰陽頭，想像中，一曼為校長帶好了白禮帽。

12.銅匠反覆說「拍照會短命」，一曼回答，「你看我拍了這麼多照了，咋沒短命？」最後結尾一語成讖。

13.一曼情商很高。
在特派員第一次來的時候，談到要殺驢，孫佳給他們上菜時賭氣摔了一下菜碗，孫校長怕女兒把事情抖出來，也怕特派員起疑心，氣氛顯得很尷尬，這個時候一曼也佯裝端了一下菜碗，說，好燙。化解了尷尬與危機。

14.最開始覺得女主長得很路人，直到一曼穿著淡藍色的旗袍在晴空下唱歌時才發現導演真是會挑人，越看越美。
蒜皮在一曼心中也可以是雪花，這樣的女子多美好啊。

15.一曼不一定是死了的！！
瘋子應該不太會用槍，應該是不小心撥弄到了開關。而且前面的劇情：槍子沒有打中鐵男，極有可能暗示一曼也沒有被槍打中！希望最後一聲槍響的驚嚇反而治好了她的瘋症！
畢竟開放性結局！！哭～16.思想超越時代的人，要麼偉大，要麼悲劇。
要麼是先驅，要麼是先烈。

一曼被剪頭髮的時候，特派員秘書眉眼動容，似有淚光，別過頭去不看她。
人跟人之間的悲憫，很多時候反而勝過了那些看似親密無間的關係。

驢失聲，銅匠假裝失聲，驢被殺，銅匠假裝去世，驢和銅匠兩條線幾度重合。

細節隱藏在一點一滴中。

這一篇更像是解析。

《驢得水》講述的是民國時期，為了中國救亡圖存，不同知識分子在不同境遇下的選擇。

三民小學就是兵荒馬亂時代下，那個積貧積弱的中國，微縮的演義。

時代背景：1942年（黑板上民國三十一年）、抗日戰爭，由國民黨執政。

地點：內蒙古。（高原反應，指的是內蒙古高原；城市「包頭」、銅匠的蒙語三者推理得出。）

出現的人物：孫校長、周鐵男、張一曼、裴魁山、孫佳、銅匠、銅匠老婆、特派員、美國人。

他們都代表了民國時期的一批人，而非個體。

他們都來自於都來自京仁大學（周鐵男的短袖、合照的黑白照片）。從「京仁大學」的名稱中可推測，他們可能來自北京。

1941年（民國二十九年），他們四人乘坐火車逃出，來內蒙基層「支教」，目的是改造農民的「貪、愚、弱、私」，完成自己的理想。

孫校長，一手建立起三民小學，戰戰兢兢運營，為了招攬學生，傳播知識，不惜用金錢補貼。

（孫國父的三民主義；孫校長的三民小學，加上門前兩次出現的中華民國旗幟，隱喻不言而喻。）

特派員，教育部領導。

（蔣介石，同樣是光頭；身穿中山裝，有人有槍；好幾個鏡頭給他時，正背後有一副蔣委員長的畫像。）

這個三民小學，就是中華民國。

這四人代表的知識分子、代表的現代的思潮，開始了對於中國本土的一次衝擊。

當時中國的情況，民智未開，愚昧盛行，神鬼大行其道，這群知識分子的教室，都是「風雨廟」。

教室里，菩薩怒目，牛鬼蛇神，期末來考試的（接受現代教育的），「不足六人」，足見可憐。

首先，學校沒硬體、資金怎麼辦？沒關係，片中交代有美國人的教育資金。（抗日戰爭和內戰時期，美國給予「中華民國」的援助。）

但是美國人憑什麼給你？

因為你要發展教育？什麼教育？英語教育！（片中特意說明是英語老師）

民國時期，因為意識形態（共產主義和資本主義）的對立，作為頭號資本主義首領的美國，自然要輸出其意識形態，幫助中華民國。

片中，特派員問及孫校長的污點時，說：你的大兒子在延安？孫校長回答：我們已經沒有關係了！由此可見，如果你是共產主義，不好意思，是沒有援助的。

先就是文化的對撞。

教室里，鏡頭多次給了「菩薩怒目」的鏡頭，在偏遠的內蒙，這代表了當地最質樸、簡單的信仰。

因為美國教育家的捐款下，菩薩被趕出了教室（改造思想），取而代之的是另一個旗幟。（具體內容我沒看清。）

看看他們的裝束，大多數時候，他們四人除了偶爾穿中山裝外，穿的可是西裝、聽的是留聲機、跳的是國際舞、用的是電燈泡。

張一曼的住處，全是都是西方的小玩意，牆上的海報上，也全是洋明星。

注意看海報，另一張更明顯。

孫佳和銅匠結婚時，可是西方+東方的婚禮哦，美國人穿著的不是西裝，卻說出神父的禱告。

西裝+大紅花，後面吹拉彈唱，卻又有神父和婚紗，到底是東方還是西方？

當時的中國，從銅匠的開始時的木訥不難看出，他們不善言談、迷信（相信照相後會短命。清末時期，人們相信照相機會吸走人的靈魂到黑匣子里）、甚至有點「未開化」的感覺。（連接吻都不知道？我很懷疑）

他們四人的理想，就是想把原本充滿「牛鬼蛇神」的「風雨廟」，改造成西方式「三民小學」。

來看看不同知識份子的不同命運。

裴魁山：
這個人物體現出當時環境下，表現出知識分子的第一種改變：屈服於金錢。

特派員說過，他的污點是：早年前吃回扣。（貪戀金錢）

三民小學開始時，裴魁山願意主動捐款教育，並且有一定只是理想（想同張一曼前往西南聯大）但不久後，他就因為受到打擊，變的利欲熏心，物慾膨脹，成為金錢的傀儡。

裴魁山代表的這類知識分子，對理想有著原始的熱情。但在經歷打擊和挫折之後，他們就無法堅定信念，也無法抗拒金錢。

鏡頭的一幕：殘陽血紅，土丘起伏，他和孫校長的剪影相對而立，似乎預示著理想的分離。

此後的他，開始世俗，一切都精打細算，明碼標價，用金錢來物質標榜身份，體現自己的與眾不同。

更嚴重的是，他開始和特派員相互勾結，百般獻媚（與特派員在飯桌上的表現），唯唯諾諾，並最終服從權威，走向沉淪。

周鐵男：
東北口音，脾氣暴躁。前半段時經常罵罵咧咧。

這個人物體現出知識分子第二種改變：屈服於武力。

他和銅匠媳婦談話時提及，兩人是老鄉，周鐵男來自奉天（即瀋陽，偽滿洲國的稱呼）。銅匠媳婦來自新京。（即長春，偽滿洲國的首都）

1932年，日本進駐東北，扶植偽滿洲國。1942時，東北早已淪陷多年。可以推斷出，銅匠媳婦是從東北長春逃亡內蒙避難。

周鐵男咋咋呼呼，脾氣暴躁，沒有耐心，一言不合就武力相向（威脅、毆打銅匠）。甚至也有膽量和特派員的秘書衝撞。

但受到真正槍杆子的威脅之後，他就地痛哭流涕，磕頭認錯，變的唯唯諾諾（張一曼被軍人強姦時卻不敢出手），成為武力的傀儡。

在與孫佳的對話中，他主張「曲線救國」，（因為對方有槍，自己兩手空空），所以主張先服軟，加入對方，伺機而動。（是不是想起了歷史中的誰？）

這一類知識分子，依舊沒有堅守住原來的理想，在武力的脅迫之下喪失了自己，退讓了底線，最終併流到權威之下。（他竟然支持讓孫佳與銅匠結婚。）

銅匠：

中國農民、或者說底層的縮影，前面說過，他們無知、迷信、木納，卻感情真摯。

但，如果他們變了呢？（孫校長送給銅匠幾本書，告訴他「有教無類」，兩個月後，裴魁山告訴孫校長，他已經變了。）

銅匠受到現代後，開始覺醒，為了心愛的人，他開始反抗。他們也想擺脫原先的局面，尋找更好的生活。（想去美國）

但，一旦他們感受到被欺騙，被欺凌，體現出的往往是更殘忍。（是不是和歷史有點像？太平天國、義和團、和文革...）

孫佳：

未受污染，擁有純高理想與正義感，堅守底線，對萬物都充滿了感情。（對驢子、對其他人都充滿感情。）

按照慣例，果不其然的是……他最終前往了延安，離開了「三民小學」……

這一批人，不用我多說了吧？

……（先寫了一點骨架，張一曼、特派員後面我會補上。持續更新。）

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接著上面更新：

張一曼：

自由主義者、女權主者義在民國時期的結局：屈服於男權。

（男權會屈服於武力、金錢，女權屈服於男權。）

三民小學的數學老師兼會計，會一點英語，「從城裡來的。」

這個人物設置風險度很高，稍有不慎就是「真婊子」，她很騷，性開放，名聲也很差，如果放在其它電影中，人物的風險度極高。

但為何她會成為本片最成功的一個角色？為何又要設計成這樣一個形象？

不得不提起前文中講到的——東西方思想的對撞。

先看看影片中，她的的一些細節——

1.站在留聲機旁。

2.邀請校長跳國際舞

3.教銅匠說英語。

4.在窯洞里縫校服時，背景的海報

這些細節無一不表明，張一曼是受西方的文化熏陶下形成的性格。與之相對應的是銅匠典型「中國式」的表現，不再贅述。

張一曼，一個自由主義的女權者形象，在民國時期那樣封閉的環境下，誕生了。

她是自由的，是開放的，他的開放不需要男人的回報，性對她而言就是本身，沒有其它過多的引申。

來看看她和其他男人的對話：

裴魁山和她睡了後，對她說：你離開學校後，我帶你去西南聯大。（從三民小學到西南聯大，裴魁山許諾她更好的生活。）

銅匠和她睡了後，對她說：你想要什麼？（依舊是赤裸裸的義利觀。）

不論是知識分子還是普羅大眾，對於女性的認知，潛意識裡都覺得要有所回報。

裴魁山表白時曾說：我了解你，你不是婊子。

批鬥時又說：你就是公共廁所，是臭婊子！

喜歡時，銅匠收藏張一曼的捲髮。

討厭時，銅匠讓人剪掉他的頭髮。

在影片里，男女性的身份彷彿對調過。而張一曼的悲慘結局，恰恰是曾經喜歡她的人造成的。

這種文化的詫異，也註定了張一曼代表的女權、自由主義、在特殊時代無法擁有美好的結局。（事實上，當今社會又有幾個人能接受？）

最後注意，張一曼發瘋時地場景——花叢中，張一曼蹦蹦跳跳地摘花，她對眼前的花說：不是你，不是你。不是你。你藏在哪裡去了呢？找到啦。

她摘的真是花嗎？還是選擇她理想中的生活？

別的答案都寫得挺多了，也有很多細節
我說幾個我看到的感覺挺有意思的吧——

一.
特派員第一次開車過來的時候
車頭插了倆青天白日旗
第二次帶著美國人來的時候
車頭的旗就換成了美國國旗
諂媚

二.
特派員第一次來的時候
飯桌上孫校長說周鐵男「還是很忠於上級的」
嗯，最後周鐵男也真的唯特派員馬首是瞻了

三.
雨神廟裡的神被搬走
取而代之的是校長搬進來的一面錦旗
（就是一曼說放上去感覺更空了）
錦旗上邊寫的是「當代武訓」
可能有人不太了解武訓是誰
武訓是一個行乞求學，資助窮人上學的一個善者
最後武訓告誡學生們「學好習也不能忘記窮人」

校長整的這面旗是給「呂老師」的
而「呂老師」學了習之後
卻忘記了該有的本分和善良

值得一提的是1951年電影《武訓傳》上映之後
被老毛批鬥了
這是老毛親自發動的第一次全國大規模的政治批判運動
也是從《武訓傳》開始
之後俞平伯啊胡風啊就開始遭殃了

四.
在電影后邊我們看到被「當代武訓」取代的雨神神像去哪兒了
是隨著銅匠假死被揭穿之後扔掉的花圈一起丟到了一旁
花圈在雨神像的周圍，好像也是在祭奠雨神

雨神被棄，也就不再給予他們庇護
「驢得水」再也「得不了水」
他們也再也別想騙錢

五.
可以看得出周鐵男是很能吃葷的
第一次特派員來吃完飯後
一曼在收拾碗筷
周鐵男用饅頭刮著碗里剩下的油
愣是一個一個地刮完了
但是第二次吃驢肉
他卻縮在牆角里啃著素
一方面肯定不捨得吃驢肉
另一方面可能那時他也用完了最後一點反抗
大概因為反抗精神用完了，看著一曼被強姦才沒有去救吧

六.
孫佳和驢得水結婚的時候
他們倆穿著西式的婚禮服
似乎是在迎合美國人的口味
而美國人卻恰恰穿了中式的服裝
看著真是滑稽

七.
說個不算細節的東西

是關於看到某個答案說其實孫佳才是教壞銅匠的罪魁禍首
說孫佳會跳舞，一定有在學校勾引男人
這個說法啊...真是流氓得要死
說一曼聽到銅匠老婆質問的時候愣了一下，所以不可能是一曼
厲害了，換誰誰不楞
說校長在銅匠老婆找上門的來的時候故意支開孫佳，校長肯定也知道！校長也是同謀！
...換我爹我爹不把我支開我估計我就難過了

總之答案之6，突然就明白網上炒作是咋炒起來的...講真，其實是有點佩服的...

電影中間部分裴魁山對著鐵男嚷嚷
「你憑什麼用你的道德標準來綁架我的利益」
看到一個答主也很贊同這個點
我是有好好思考過這個問題的

但是影片越演到後邊，
我就越在想，
「那你憑什麼用你的利益來綁架我的道德標準呢？」

道德與利益，孰輕孰重？
成熟的人會選擇利益對嗎？
還看到那個答主說孫佳幼稚，寫揭發信，捨棄了大家的利益，捨棄了她爸爸的夢想

我恰恰不這麼覺得
這樣的利益是應該得到的嗎？正當的嗎？這樣的夢想已經變了質。
特別喜歡《孟子》里的那句話，
「萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！」

或許幼稚，或許太個人主義
也或許每個人所追求的東西不一樣
但是我還想再幼稚久一點
多借一點素淡的世故
多借一點周鐵男丟了的初生牛犢赤子心

我也希望看到這兒的你也能如此。

以上。
藉機推個我公眾號：GeniusDoctor_Chen
天才兒童陳博士

0.淳樸的銅匠，學壞只用了一天……

1.一曼帶著花去教堂，向佳佳走去，應該是想在儀式結束後，讓佳佳把這束花扔給自己。

2.一曼瘋掉後卸下偽裝，展現出的才是她本來的面目，天真的小女孩。她房間里滿牆愛情電影的海報也是證據。在他來到這學校之前的經歷，所謂的「倒貼」應該是各種為了愛情的現身吧，終究她是個對愛情充滿天真幻想的姑娘。

3.學校得到了驢得水的工資後添置了很多東西，留聲機應該是一曼主張買的吧，音樂響起的時候，她很想找人跳舞，那應該是她來到這學校之前經常做的事情。同時添置的還有一輛車，可能是校長或者是鐵男主張的吧，終究佳佳要趕二十多里山路去打水，但我更願意認為這是佳佳主張的，終究她那麼心疼「得水」。

4.一曼不願意和裴魁山離開，她說在這裡沒有人管她。在那個年代受過良好教育的女生家境應該不差，而一曼的「倒貼」行為必然導致她和家人的決裂，當初她的家人都是如何「管」她的，可以自行腦補，只是想以此說明，在故事開篇，就已經表現出，一曼是這所有人中最悲情的角色。而且在故事逐步展開後，這種悲情越發不可收拾。

5.鐵男的劣跡是打教導主任，而校長為其辯護，說那時他是鐵男的班主任，與教導主任有不和。可見鐵男是為其出頭。鐵男來到這窮鄉僻壤多半也是處於對校長的追求的認可。而且鐵男是個很忠心的人，在開篇時十分痛快說要捐出工資這一點上就有很好的表現。而有意思的是，當他們得到了銅匠的工資後，裴魁山說不捐，鐵男也跟著說自己也不捐了。人的轉變就是在潛移默化間發生了。學校的牆上寫著「學做人」，而鐵男就是在這一次次荒唐的鬧劇中學壞了。

5.教育到底是用來做什麼的？裴魁山接受了教育，卻用自己的知識矇騙老外。銅匠接受了教育，卻被激發出了慾望和世故。接受了教育的人本應信仰科學，但是卻在神像下教書，最終將神像請出去的動力也並不是因為他們所信仰的科學，而是因為他們有錢了……

6.特派員的助手，作為一名走狗其實也有善良的一面，看到一曼被剪頭髮的時候，自己內心也並不好過，軍人要強暴一曼的時候，也適時出手相救。

一蔓做的校服是肯德基系列么？

一曼和鐵男在變故發生前應該是很好的朋友。比起裴魁山的猥瑣，校長的古板。他們兩個一個自由，一個直率。而裴魁山在片頭說鐵男身體練那麼好找誰用啊也暗示他們應該沒有一腿……

片頭兩個人一起笑話裴魁山就讓人覺得很有意思。在銅匠指使眾人欺負一曼的時候也是鐵男最激動的保護一曼，而一曼瘋了也很大一部分是因為在桌子下面看到了下跪求饒的鐵男。

我能想到最可怕的事就是看到不可一世的你也下跪求饒了……

作為一個知乎小白竟然收到了一百多個贊，真是受寵若驚，高興的不要不要的！是你們激發了我的鬥志，中宣部，我來啦！

—— 以下是原答案——

《驢得水》發（hú）現（chě）一條隱藏劇情和特派員秘書真實身份。
在剛剛寫第一篇評論的時候發現我漏掉了一個角色就是特派員的秘書，同時關於特派員秘書的戲份也發現了很多有意思的地方。
第一，秘書沉著機敏，能夠應付各種突發情況，說話不多但每句話都清晰的表達了自己的意圖，同時在來到學校的外人中，只有他和司機以及那個警長沒有高原反應，說明他身體素質過硬，作為一個文職人員至少和干體力活和作戰人員差不多，我想以他的能力在政府里平步青雲混的風生水起應該不難，然而卻在各方面都比自己差遠了的特派員手下當秘書，說明他肯定有其他的意圖，這是一個疑點。
第二，有正義感和俠義之心。當銅匠為了報復而讓校長剪一曼頭髮的時候露出複雜而痛苦的表情，眼神看向窗外，似乎在剋制自己。當晚上警長要強暴一曼的時候，一曼向鐵男求救，鐵男慫了，是秘書及時出現，趕走了警長，而在當時的環境下我以為是秘書要霸佔一曼而出手的，結果沒想到秘書救下一曼後，用一種複雜的眼神看了看鐵男，既有蔑視也有怒其不爭，然後便離開了。秘書在那樣的環境下跟隨特派員混跡官場，既沒有為非作歹，也沒有喜怒不形於色，跟沒有抱著少管閑事的心態，救下一曼而不求回報，說明他是一個既勇敢又隱忍，能始終堅持信念的人。
第三，電影最後，是誰把銅匠的媳婦放入婚禮現場攪局，從而使孫佳得以逃脫；是誰讓特派員被調查而讓校長老師等人受處分但學校得以保留還能繼續教課；還是誰接應孫佳去延安投奔她的哥哥，這一切背後都有人在操控，而能做到的只有秘書一人。
再有一個細節就是槍響後，婚禮現場大亂，每個人都在做自己最想乾的事兒，比如孫佳撕毀結婚證書，裴老師偷走美金，特派員也只關心錢別被搶走，而秘書卻只顧特派員的安危，秘書視金錢和功勞如糞土，卻只關心一個草包一樣的特派員的安危，更是反常。
綜上所述，只有一種可能能夠解釋這些疑問，那就是秘書的真實身份是我黨潛伏在特派員身邊的地下黨同志，這才能解釋，為何他甘願在一個各方面都遜於自己的人手下當秘書，也說明了一曼受辱時他沒有冷漠應對，而且為了救一曼而和警長正面衝突，也合理的解釋了為什麼銅匠老婆突然出現在婚禮現場和孫佳最後選擇去延安，正所謂天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

看了驢得水的電影，整個電影給我帶來的情緒波動還是挺大的，有時候劇情突然悲劇了，在我還沒有完全消化的時候突然又來一轉折，讓人哭笑不得，整體而言，電影挺不錯的。細節方面沒有記得太多，印象深的是校長給張一曼剪頭髮的時候，給了特派員秘書一個特寫，他的眼睛紅了，然後扭過了頭，那裡我挺動容的，特派員秘書是憐惜張一曼的。特派員看過這幾個老師的檔案，那特派員秘書很大程度上對張一曼的過去也有所了解，那麼他可能對一曼不僅僅是普通的憐惜，或者說，他在思想上接受了一曼的過去(不是普通的包容，開始裴魁山也包容她的過去，但是裴魁山的包容是覺得她錯了，但是我可以容忍，而特派員秘書或許是在兩性方面思想上跟一曼是有共鳴的)，才會在他人感到不屑，覺得無所謂的時候會為一曼傷心。後來特派員的軍官強姦一曼的時候，他也出手相救了，最後「呸」了一下的動作，我開始恍惚了一下，以為是對一曼的，後來想想覺得應該是對鐵男的。
ps:任素汐唱歌好聽，現在單曲循環《我要你》，老狼和任素汐版本，裡面穿插著裴魁山對一曼的求婚，現在聽著很諷刺和心酸。

銅匠剪了和裴魁山一樣的髮型後來還穿了裴魁山的貂他逐漸變成了另一個裴魁山

披上獸皮，失去人性
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一曼的校服是照這張海報做的，瑪琳.黛德麗，唱莉莉瑪蓮那位。除此以外滿牆都是魂斷藍橋。一曼的翡翠手鐲價值不菲，是否暗示家庭出身

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鐵男和特派員秘書一黛二影，秘書是不是升級版的鐵男（鐵男說的「卧薪嘗膽」）兩人都對上級很忠誠

互啐，一個鄙視自己將要變成的人，一個鄙視以前的自己
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重要道具：剪刀1一曼給佳佳理髮

2一曼給銅匠理髮（鏡頭太短沒截著）

3剪野菜花，這裡剪刀橫在兩人之間，刀尖沖著一曼，刀把交給銅匠，預示著傷害

4「給你一點吧」一曼剪掉自己一縷頭髮。銅匠得寸進尺，想要更多了。這是第三次剪頭髮。

5第四次用於剪頭髮，在校長手中成了刑具

6一曼的溫馨幻想里，剪下校長扣子上的線頭，像是剪綵

7鐵男最後一次保護尊嚴的武器，然後被丟在腳邊

8最後出現在一曼的炕桌上，做好了另外四人的校服。剪刀在她手中始終為別人服務。

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「你憑什麼拿你的道德標準來綁架我的利益」說的是校長
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電影里的三個女人都挺「剛性」

男人都硬不起來

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謝謝點贊，送個彩蛋

被剪掉的隱藏劇情：http://
m.maoyan.com/movie/410612/preview?_v_=6videoId=81628share=androidfrom=timeline
http://c-h5.youku.com/co_show/h5/id_PMTEzMzk3OTMy?xxxx=1rpt=0#vid=XMTc4NTE2NDQwNA==

1942年美帝國主義的國旗應該是48星旗，但是洋大人汽車前面的卻是50星旗，這是一個小細節bug。

周璇是精神失常死去的

開頭驢棚走水的橋段現在想來細思恐極：
周鐵男打頭陣有勇無謀
張一蔓跳進驢棚救火
裴魁山就一個勁兒給她埋土
校長一聲令下主持大局驢棚就燒沒了……
孫佳垂死反抗卻被眾人阻攔
這場縮影心服口服！

特派員的秘書，一曼被剪頭髮時微微扭過頭還有一曼差點被強姦時出手相救，都說明他還是有自己的思想的，還有老裴搶了一萬美金跑走時，他不是去追那個錢而是去扶摔在地上的特派員，真感覺特派員年輕的時候可能也會這麼做，但現在的特派員就急得要命讓秘書把錢追回來。感覺這個角色和鐵男的存在就是暗示染缸的魔力。而銅匠的轉變太嘲諷了，根本不是染缸，怎麼說…銅匠披上老裴那件貂絨的時候，寓意太深了

感覺大家都忘了張一曼和裴魁山倆人看誰先眨眼的小遊戲了…一句"裴狗"竟然一語成讖，後半部分的裴魁山，可不就是披著貂皮咬人的"狗"么？

特派員的腦子被驢踢了。