我為什麼讀不懂《紅樓夢》，為什麼讀不懂《百年孤獨》？什麼人是讀懂的？
我此生最懷念的日子，都在那些讀不懂《紅樓夢》和《百年孤獨》的時光里，你要是能懂這句話，就知道是為什麼了……
沒人覺得有些悲傷完全不能理解是一件很幸福的事么？
在讀不懂的年紀讀了一本經典是一種回憶。在讀得懂的年紀讀過之是一種緣分。緣分少有、而回憶太多。但人生不僅僅是靠緣分。
我在初中時候讀紅樓、讀了七八遍、一直讀到大學。每一次都是不一樣的體驗、也許我讀第一次的時候什麼都不能懂、可若是什麼都等到能看懂恰恰好的時候再讀、也許我這輩子都不會拿起紅樓了吧、
書讀百遍，其義自現
當閱歷達到了，也就感悟了
有時候讀懂書需要一些經歷和閱歷，有的書需要重複的讀才能讀懂。紅樓夢我沒看過，但是看過別的作家寫的心得，她也是很小的時候看的紅樓夢，當時不懂。過了很長一段時間通過一些場景，她才明白紅樓夢。百年孤獨我買了很久了，一直看不下去，人物關係太複雜，所以一直在書架上放著。我讀書的習慣就是看不進去的經典文學，就放一放，等過段時間再讀。有時候讀懂書真的靠「緣分」，需要天時地利人和。我記得很早之前看過賈平凹先生的《秦腔》，當時也是似懂非懂的，可是我去了陝西聽了秦腔和吃了臊子面，那種書里的情節特別熟悉，有種豁然開朗的感覺。我是比較適合在某個階段讀某個作家的書，我讀書經歷斷斷續續的，不過雜誌是每個月必定的，《讀者》《讀者原創》《青年文摘》。我也很少讓別人推薦書單，我都是讀固定雜誌的作者文章來選擇誰的書，沒辦法跟大神相比，因為好比修鍊武功，他們天資聰明骨骼驚奇，都練到出神入化，而我只是蹲馬步。所以我覺得看書就要找准自己的節奏，通過一些喜歡的文章來延伸至別的文章。前幾天看華東師範大學教授講的《學習心理學》，對讀書學習有很大的幫助，你可以抽空看看。天下圖書之多，遇到讀不懂的很正常的，放一放，再換本書讀，過段時間再回頭讀以前讀不懂的書，你就會有別樣的感覺。個人的讀書有感，鞠躬退場。
又有多少人能說真的懂了呢，大概是生活的痕迹在看書時被喚醒了吧，不同的閱歷帶給人不同的感悟，紅樓也好，百年孤獨也罷，再或者其他很深刻的書，能看懂多少就看懂多少唄，甚至根本看不進去也沒什麼。生活的領悟有時能在書本里升華，有時書本的分量卻要到生活里去才能體會。
各國文化不同，他們習以為常的事，你作為外國人 很難理解，就像外國人來讀《紅樓夢》《三國演義》。
我之前看《平家物語》 也覺得晦澀難懂，但後來看了《平清盛》電視劇，一目了然了。 很大的原因，在於它有自己一套語言系統，很平常的一件事，用他們的方式表述出來，你看的雲里霧裡會看不懂。作為擁有不同文化，不同語言習慣的人，更別說那些在他們看來平常，你看來不平常的事了。
樓上有個朋友回答得非常好：」我此生最懷念的日子，都在那些讀不懂《紅樓夢》和《百年孤獨》的時光里，你要是能懂這句話，就知道是為什麼了……「
一句話說明問題，讀不懂，是因為人生的經歷、閱歷、思考能力還有限。這些方面跟年齡沒有必然關係。等你能看懂這些書了，意味著你真正成熟了，至少已經能用中年人甚至老人的思想來思考、認知這個世界。同時，它也意味著，你不再單純，你的心已經不再年輕，那些毫無困擾、無憂無慮的日子已經永遠一去不回了。。。。。。百年孤獨沒看過，在此就說說紅樓夢。
第一次讀紅樓夢是在初一的時候。那時候四大名著我都有，我最先看進去的是西遊記，然後是水滸傳，然後再遲一些能看三國演義。西遊記是從頭讀到尾的，讀了很多遍，裡面給我留下很深印象的，除了有趣的情節，還有裡面那些描述風景和精怪的詩詞。水滸傳呢，來來回回也翻了很多遍，但是只看到梁山好漢受招安，後面我是看不下去的。三國演義也是如此，諸葛孔明死後，我是無論如何也看不下去了。
而紅樓夢，看了頭幾章我就放棄了，根本不知道這寫的是什麼東西，然後我自然而然的就把它扔到角落裡了。
後來再撿起紅樓夢，是因為一個女生，她是我初中最好的朋友之一，她是個多愁善感的人，很容易因為一些事情鑽牛角尖，我有的時候特別奇怪為什麼她會因一點小事而痛苦。她很喜歡紅樓夢，很喜歡林黛玉，經常會跟我講一些林黛玉的故事，然後我聽著聽著，有一天，我又把紅樓夢找到，打開了。
這次我看進去了，從抄檢大觀園，到林黛玉死去。
我感到深深的悲傷。
我是為了我自己而悲傷。在這之前，我好像從來沒有意識到我這樣的處境會這樣讓我悲傷。爸爸媽媽離婚了，他們拋棄了我，我一直寄人籬下，從這一家換到另一家，我很害怕，我很痛苦，我知道有很多人，他們只喜歡乖乖的我，不喜歡有缺點的我，我小心翼翼的把不好的自己藏起來，用一張笑著的臉面對這個世界，戰戰兢兢，如屢薄冰，總是害怕著被趕出去，這是我內心最深處的傷口。
時間慢慢流淌，表面的傷口癒合了，可是內心深處的傷口還在。紅樓夢揭開了我的傷口，林黛玉揭開了我的傷口，內心最深處的恐懼被挑了出來。
這種恐懼的可怕之處，不僅僅在於它把你拉到過去，同時它也把你拉到未來，它迫使你把眼光放到更廣闊的時間和空間中去。林黛玉的悲劇不是她自己造成的。林黛玉的悲劇不僅僅是個開頭，它還有結尾，它是一個過程。悲劇的也並不僅僅只有林黛玉。
那我呢？我過去的痛苦會是一個故事的開頭嗎？它會成為一個悲劇的原因嗎？這個故事會有一個怎樣的結局呢？我要做些什麼才能避免悲劇的結果呢？
究竟要怎樣做？
我好像第一次思考自己的人生。
我要怎麼做呢？
怎樣才能避免落了片白茫茫大地真乾淨？
我為自己悲傷，我為紅樓夢中人的遭遇而悲傷，我的靈魂隨著一個個悲劇的重演而顫動。
我把她們都看成了我自己。
我的世界觀變了，我也像那個女同學一樣變得多愁善感了。我也開始寫很多傷感的文章，很多傷感的詩詞，我試圖一次又一次向自己和別人表達出內心深處的不安，對未來生活的憂慮。我的整個青春期受到了紅樓夢極大的影響。
我們通過讀書來了解自己，了解別人，了解這個世界。我不能說我讀懂了紅樓夢，我只是通過紅樓夢看到了我自己，也看到了我的好朋友。
人名太多，懶得記清
我初中時候買了一本宏觀經濟學，同學看到了說你看得懂嗎？我一時語塞，還好我同桌幫我解了圍，他說，書上這字還是認識的嘛。
本科畢業論文寫的是《紅樓夢》與《百年孤獨》的比較。
《紅樓夢》之前讀了大約十遍？純粹是因為喜歡。現在依舊在讀。經歷多了，讀起來更容易被擊中。
《百年孤獨》當時讀了四遍吧，不多。每次讀完都會覺得心悶。
絕不敢說自己讀懂了，因為對此類巨著的理解因人而異，或者說因經歷和領悟力而異。人世哪有一成不變那麼好的事。
得書如此，不負今生投胎為人。少年不識愁滋味
愛上層樓
愛上層樓
為賦新詞強說愁
欲說還休
欲說還休
卻道天涼好個秋
類似的還有《千與千尋》，隱喻一個單純的小女孩剛進入成人社會的那種天真與堅強。&
何為讀懂？何為讀不懂？不過是每個人的理解不同罷了。在讀文學作品的時候，每個人偏好不同，有的人愛好古代文學，有的人更喜歡現當代，就拿我來說，我最喜歡現當代裡面比較寫實的，文風比較樸實的小時，不知道為什麼，讀《白鹿原》讀《豐乳肥臀》和《蛙》等的時候，腦袋裡就像過電影一樣，一幀一幀的畫面感。我對那個時代北方的風俗人情很有感覺，但是讀起來張愛玲卻缺少感覺。
最近我正在讀紅樓夢，說句公道話，有時候人物太複雜了，一會兒冒出來個賈芹，一會兒冒出來個什麼什麼的，有點反應不過來。但是因為知道裡面幾個大事件，比如元春省親，抄檢大觀園什麼的，所以好奇心一直驅使著我往下讀。
綜上所述，我認為讀懂讀不懂，體現在對這個作品以及作品背景了解程度上。
對於前面被頂高的答案：閱歷高的人有經歷的人就能讀懂。我不敢苟同，60歲的老人不一定能讀懂紅樓夢，20多歲的紅學會學者卻有可能讀懂。術業有專攻，一切在於自己！
普通人如我們看小說是無所謂懂不懂的，紅樓夢首先是一本通俗小說。就是講故事的。小時候看鋼鐵是怎麼練成的，紅樓夢都是偷著翻羞羞的情節。後來大了對紅樓里的故事啊還有人物描寫都覺得很棒。也許以後再看能有別樣體會
什麼叫懂？什麼又叫不懂？《紅樓夢》是一本要一奉百的書。你要的，能從書里得到，就是了。
讀完一本名著，每個人的感受和理解應該是不會完全相同的，你不能因為你和別人的理解不同就說你讀不懂名著。
讀完一本書，只要你能有自己的感受和理解，就算是讀懂這本書了。
其實讀不懂百年孤獨讀不懂紅樓的人是幸福的。
看書不為了裝b又有什麼意義
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