解剖用的屍體用完之後，會怎樣處理呢？火化嗎？然後埋了？

12-17

看到今天一個比較熱門的話題，問第一次解剖遇到什麼問題沒有。我看了下答案，好像一具屍體可以用很久的。我想知道，最後這些屍體會如何處理呢？

我所說的只是我了解的北京的醫學院校的遺體捐獻的情況，絕非杜撰，不信者可以自己去長青園看看或者去北京這三個遺體捐獻站看看。一切沒有證據的主觀臆測都是耍流氓。
我們學校沒聽說過樓上說的縫起來下一批用的情況，也許法醫和臨床不一樣？
我們解剖的時候十幾個人一具屍體，稱作大體老師，我們解剖前老師做過防腐處理，但是沒被別人剖過，從學局部解剖學開始到學期末，就是我們這組人逐步解剖，被縫起來再用的可能性很小，但是不排除別的非臨床專業（比如生工，衛管之類的不學局部解剖學只學簡單的系統解剖學的專業）學生上課的時候看一看的可能。局解學完後，各班所有用到的屍體應該是有專門的渠道去火化。
北京有個長青園是專門的大體老師們的陵園，每年清明北京的這些醫學院校學生們都會有代表去掃墓，那兒記載著每年北京市遺體捐獻者的名單，我大一的時候去過。

11.12update

竟然上了知乎日報，那就好好寫一寫。以下內容可能和問題的相關性稍微小一點。普及一下遺體捐獻的相關內容。

好多人對我們學的解剖學了解太少了。我們對大體老師是很尊重的，第一次局解課前要默哀鞠躬的。請不要說我們重口味，因為了解基本的人體結構是一個醫學生最基礎的能力要求，我一開始也不太敢動手解剖，後來慢慢就克服了心理障礙，主動尋求動手鍛煉的機會，充分利用大體解剖是對大體老師們最大的尊重，也是對未來患者的尊重，請不要說醫學生們重口味和殘忍，這是對醫學的侮辱，某些知乎日報下面的評論你們夠了= =

關於屍體的來源。北京市現在有三個遺體捐獻站，分別是協和、北醫、首醫，由於紅十字會的一些活動所以和解剖教研室的老師混的比較熟，去過我們學校的遺體捐獻站幾次，也見過來簽署遺體捐獻協議的老爺爺，真的是很感動，很感謝他們的付出和犧牲。

遺體捐獻需要捐獻者本人及親屬同意，簽署遺體捐獻協議書，捐獻者可以自己選擇用於解剖或者是做標本（完整骨架或者是切片、內臟等），有的可能會做病理的標本，比如腫瘤的。去世後遺體捐獻站內有專門的屋子會舉行告別儀式，如果此時家屬臨時反悔不同意捐獻了，是可以反悔的。告別儀式後，會有老師對屍體進行防腐處理，每年的局解課開課前一般是男生去搬到實習室內。我們一般是每班兩三具屍體的樣子。局解課是只有臨床專業有的，其他專業只學系統解剖學，所以他們不動手解剖，只看做好的標本和我們解剖好的部分。局部解剖學後，大體基本上已經一層層分離清楚的，很難縫回去下屆繼續用的。會統一送去火化，有的也可能做標本，但是由於都被我們剖過了所以完整的臟器很少，骨灰看家屬的意願保留還是留在陵園。

長青園在北京市的朝陽區，很靠近通州的地方，是遺體捐獻者的陵園。每年清明，解剖學會和紅十字會都會組織掃墓，北京市所有的醫學院校都會有代表去，那裡刻著歷年來北京遺體捐獻者的名字。我大一的時候去敬獻過花圈，還見過簽署了捐獻協議的老爺爺，他是個老軍醫，他的講話讓我印象深刻，他說年輕的時候聽組織的安排做了軍醫，為國家貢獻了一輩子，他那時候學習的條件很差，所以他死後還要貢獻給國家，讓我們繼續學習。當時真的是想哭。北京市現在每年的遺體捐獻大概是一百多吧，具體數字記不清了，其實這個數字還是很小的，真的很需要有志願為醫學教育事業奉獻的人。

這是我大一的時候去掃墓之後新聞頻道關於遺體捐獻的採訪和報道。cctv新聞頻道4月3日十三點新聞直播間節選

宋名綱老爺爺的老伴已經去世捐獻了，她的骨架我每次去標本展廳都會去看一看。真的很感謝他們，希望非醫學專業的人可以理解我們，也理解並尊重大體老師們。

再次感謝大體老師們的無私。

絕大多數由管理機構收集，進行火化，骨灰返還家屬或安葬於捐獻者公墓。
極少部分處理為標本予以教學機構保存用於教學用途。

我也是一名醫學生，但是我是臨床藥學專業，所以，我們也有解剖課，但是我們沒有解剖過完整的屍體，都是解剖開了再縫合的，器官什麼的都在，當然，我們也不用真正的解剖，就是老師扒拉開，給我們指認器官，結構，然後我們象徵性的剖一下(當然，小老鼠，小白兔我們是要真正解剖的)，解剖課對我們專業也是不用考操作的，只考理論。所以，屍體被臨床剖過之後是會縫合再用的。但是最後應該是火化了的，我們學校每年都有組織去掃墓的，我去過一次，但是好像沒見到刻寫捐贈者姓名，也有可能是我沒看到。

每具捐獻者身上都有標記的，解剖過程中取下的器官在解剖課結束之後也會盡量放回原位，兩個月下來從屍體上取出並丟棄的只有脂肪，最後屍體會火化並還給家屬。

如果是局部解剖課里所用的大體，是不可能用很久的，解剖結束以後會集中處理。如果是教學展示用的大體，留存的時間就會比較久。
我們學校的情況，是集中火化。清明節的時候會組織義工去給大體老師們掃墓，在墓園裡面還設有專門介紹遺體捐贈者的紀念館，並且會同時做一些遺體捐贈的宣傳。

我們學校是能做成標本的都留著放在小瓶子里，其他的部分以前學校有個爐子就燒了，但是現在政府說那個爐子不環保，不準燒，於是就都埋在花園裡了。大部分是防腐的，所以也不知道多久以後能分解，總之先埋著吧。

ps.至於為什麼沒有一個機構統一處理。。民政局不愛管，火葬場收錢多，都是些大爺，惹不起。。
ps2.捐獻的遺體來的時候還穿著壽衣什麼的，這些也不能扔了，以前也是學校自己燒了，現在都堆在放遺體的房間里，都堆成山了。。
ps3.看到有個摺疊的答案，我覺得他太不負責任了，買賣流浪漢遺體？怎麼不直接買賣流浪漢器官？別的學校和公司我不清楚，我們學校窮的叮噹響，是大學合併的犧牲品，買不起，遺體也是夠用的，都是人家臨終前捐的，我們專門有一個紀念廳，銘刻著每一位遺體捐獻者的名字和生平，我目睹過一次遺體告別儀式，並為那位無言良師注射福爾馬林做固定。而且我們對每一具遺體的處理都要遵從逝者的意願，有的要求做成骨架，我們就要做成骨架。扯多了，特鄙視那種站著說話不腰疼，唯恐天下不亂，居心叵測的NC！

第一次回答問題。
本身臨床醫學專業。之前我也對屍體這些問題很好奇，這個學期剛好正在上局解課。上局解第一節課便是所有男生去搬屍體。屍體是放在解剖樓不遠處的一個小板房裡，裡面是一個個盛滿福爾馬林的池子，屍體平時就泡在裡面。我們去的時候，老師已經將屍體挑好撈出來了，池子上蓋著蓋子，我們也是偷偷掀開才看到裡面漂著一層屍體……屍體很重，放在擔架上要四個人抬一具。
抬到教室里後，還要把冰箱里上一個學期別人用過的屍體搬出來，在把新屍體放到冰箱里。用過的屍體被我們抬回放屍體的板房那裡，旁邊有棵大樹，就全都堆在那裡了……（感覺好不尊重捐獻者的）老師說先放那，過兩天會集中處理，應該是拉去火花的吧。
前面回答里提到的重複利用什麼的，那些應該是上系解用的屍體，那些是老師們解剖，做好當做標本看的，局解是學生自己做，主要就是讓你體會尋找結構的過程，在找到後，有些結構是要破壞的，才能繼續尋找深層結構。所以是不可能重複利用的。
至於還有回答說火化後還給家屬，雖然我也不太清楚，但我感覺是不太可能的。一來老師說這些屍體是兩萬一具買的（從哪買的我們就不知道了），應該都是沒人要的屍體。二來這些屍體上沒有任何標記，用完後是絕不可能分清誰是誰的。
我們學校基本就是這個情況。

如果是用於案件的，縫合之後再還給家屬。

所在行業會用到。首先，有縫回去接著用的情況，比如A部門用胳膊，那麼用完以後要負責縫合；接下來B部門用腿，同樣也要縫合。不同的部位解剖互不影響，解剖過縫合過的部位已經破壞了人體本身的結構不會重複使用。其次，即使如此ABCD部門先後使用同一具cadaver（就是頂樓同學說的大體老師，我也不太清楚如何稱呼恰當，如有得罪十分抱歉），該cadaver兩天之內也就會完成所有使用進行火化，因為我們用到的都是之前冰凍的，好像沒有經過太多防腐處理（通俗講比較新鮮）解凍久了無法保存。

我聽解剖學的教授講過，這些屍體最後都統一由解剖學的老師送去火化，親自送到火化爐的！具體解剖過程，我沒敢問。至於骨灰之類，沒聽說送給其家人，好多屍體年代久了，可能根本就無法聯繫其家人了吧！

臨床醫學專業，大三。正在上局解課。我們對於屍體還是蠻尊重的，每次課解剖完畢都將皮膚縫合，下次解剖再重新打開。只解剖軀幹和四肢，頭部是不解剖的。當然老師可以示範解剖。最後一個學期結束後屍體送火葬場火化。同上一個答案所說，基本只丟失了脂肪和一些結締組織吧。每具屍體腳上綁了表示身份的木牌，應該是可以區分的。

我是臨床學生，感覺局解過的屍體應該不可能縫合起來再用了。我們當時是每12個人一組局解一具屍體，每六個人一組局解屍體的一邊。每節課解剖一個部位，解剖頭的時候下頜骨什麼的都全部鑿下來了(用的器具就和中國神話里那個雷公用的東西差不多…一個鑿一個捶…)，解四肢背部的時候因為屍體冷藏就很久了，皮都不是完整切掉的…總之局解應該就是把屍體完全破壞了，之後按老師的說法就是集中所有屍體然後交給專業機構處理…應該就是火化了吧

我在美國上過Pre-Med程度的解剖課。四人一組，屍體只供這一門課學生用。從四肢到軀幹到頭，大腦只取出來不會解剖。所有取下的器官組織都會收集起來，課程結束後，全部組織器官會被火化然後把骨灰交還給家屬。

我今年考入醫學院，大一新生，有上過系解課，見過屍體，完整的和局部的。臨床醫學大二下學期會親自解剖屍體，據學長們說這些屍體要麼是捐贈，要麼是學校二十萬一具買來的。屍體送來的那天滿校園都是福爾馬林的味道。解剖後的屍體處理後會放到解剖樓下的水泥池裡，埋起來。過幾年等皮下組織腐化之後挖出來，把骨架留下，處理之後做成標本供新生用。大概只是個小城市，我們沒有聽說過火化交給家屬或者埋到墓地什麼的。
大致如此。