文理分科對以後的人生有什麼影響?
大概崔重水、崔化鈉這樣的人會越來越多吧。
所謂君子不器,指的就是一種通達的境界。
從物理本科跨到語言學碩士,我不敢說自己通達,但常常有種以為自己打通筋脈的感覺。這種感覺最直接的反映就是,你變得更愛思考,具體來說,更愛對比思考了。
如果說理工科更關注所謂演算的最後一長串公式推出的那個「結果」,那文科其實更在乎推理、探索、研究的整個「過程」,結果是什麼並不重要,換句話說,文科並沒有所謂的一個「結果」存在。我們把文史哲分開講。文學的研究在於你採取了不停的角度解讀文本,史學的探索雖有些人們的定論,但由於國家立場不同,說法就會不同,你所了解到的所謂的「史」,則帶有民族主義的主觀色彩,而且你在血液里就流淌了這種束縛。所以史學也是一個看問題的角度罷了,是在「結果」出現前歲世界縱向發展的認知方式。哲學則更是一個不曾有過定論的學科,不管你持哪種哲學態度,對於這個世界,對於人類,這些哲學研究了幾千年的問題至今還沒有所謂的定論。我們也都沒有所謂的證據去證明我們的觀念是否真的正確。而我此時想問的是:是否我們所講的「實質性的證據」足夠充分了,就一定能證明一種觀點或假說呢?如果它也至少在同一個莫比烏斯帶中發福打太極,最後又回到問題的起點?
在文理中遊盪的感覺,很大程度上是當你遇到一些概念上的問題時產生出強烈的新鮮感,甚至是恐懼感。比如我在高中及本科時面對「邏輯」這個概念,常會聯想到數學這門科目,你常常聽老師說,你要有「邏輯思維」,它之於我就是看你會不會使用公式,會不會用更高能的技巧推導結論,最後形成一種思維能力——這是在學習語言學之前我接觸到的「邏輯」一詞的概念。語言學中,有一門二級學科叫語義學,研究語言的意義,顧名思義。「邏輯」一詞再次出現,例如形式語義學很講邏輯,語義學家做出一套系統的類似程序語言的東西,將語言的意義編繪成一系列代碼和推導的公式,當你想要理解一句話時,你只要把這句話演變成這套邏輯符號所需的格式,它理會得出一個你想看頭的這句話的「言外之意」,於是這套邏輯就成了解讀語言的利器,而這也只是我面對過的眾多與理科概念不同的中最簡單不過第一個。
另外,我發現語言學界重要的人物都有理工科背景,法國「現代語言學之父」索緒爾曾在日內瓦大學學習物理學和化學,把語言學塑造成為一門影響巨大的獨立學科。還有後來對語言學進行了一次大革命的語言學家喬姆斯基,也同樣是一位數學家。就像古希臘哲學家,他們研究的東西保函了天地萬物,從藝術到宗教,從數學到物理,無所不及。所以可見各學科之間都是能夠打通串連的。一個不懂杜冷丁使用原理和危害的人,怎麼去制定相關醫學上的法律條款?此時生物學與法學又有了千絲萬縷、不可分割的關係。
通過在文理之間遊走,我越來越看明白了自己的局限性,或者說,作為人類的每一個個體局限性。這無可避免,也無需避免。因為人類事業的特徵就決定我們更容易去關注、去探索、去好奇某一類食物,畢竟我們生理上「活不久」的特徵也令我們沒有精力去宏觀把握世界,也或許,是冥冥中的力量牽引著我們,總是不能極盡所能去縱觀大局。而這也正是為什麼從學士到碩士,你將選擇更細緻地研究某一學科某一領域的某種現象,甚至比如只研究一個文學家某一時期的一部代表作,而與同樣是學習文學的人,你們可能都很難聊到一起。人類研究問題由寬到窄,由淺至深的規律也決定我們不能更好滴全面把握各學科的各個側面,所以當我理科同學問我,你都學些什麼東西時,我只講了半分鐘她就打斷了我,問我想吃什麼,我們一起去吃吧。——這也可能是文科生和理科生最有可能產生共同點的地方了。
總之,學文、學理其實都是在以不同的角度觀察世界,我可以和文科妹子去咖啡廳辦一個讀書會,或者聊聊攝影和音樂,也可以和理科壯漢談情說愛,探討進化論的可靠性,以及如何親自推進人類的進化。現在都什麼年代了,文理分科對以後的人生沒什麼影響。
文理分科的目的是在人才稀缺、教育資源匱乏的背景下快速培養專門人才而制定的,主要就是為了解決77年恢復高考時如何快速培養專業人才的問題。同時由於前一階段工業化是國家根本目標,培養工業化相關人才是最緊迫的,所以高中的「理科」和高等教育的「理工科」背負著強國的使命,得到了最大的重視,投入了巨量的資源,也有足夠的社會需求。在取得顯著成果的同時,也留下了八九十年代「學好數理化,走遍天下都不怕」的印象,樹立了理工類學科優勢形象,並間接導致某些文科生缺乏常識。
但幾十年過去了,現在誰還抱著理優於文或文優於理的想法那純粹是想不開。且不說高中所謂的文理分科的培養體系和大學之後的人文社科、自然科學的需求不匹配,就算從個人發展的角度講你也需要兩個都學,至於把哪個作為畢生事業那是另一回事。不要以為人文社科不講方法論、不需要數學工具,就是因為早年人文社科受意識形態和國家戰略的影響,導致基礎理論的原始積累非常糟糕。我們沒有文藝復興,沒經過自然科學與人文社會科學的相互浸潤,所以現在都在補。
現實點講,以後的人生有的是文理以外的問題。高中文理分科對於教育相對落後的地區是好事,對人的培養有利有弊,對學科發展是壞事。大學不存在文理這麼個分科方法。
想要以後過的好,選一個感興趣的方向作為核心競爭力,選一個感興趣的方向作為閑暇時的愛好,把其餘的作為通識來了解。
某重水、某基因那是缺常識,不明白怎麼在正確的解讀科研成果和傳播個人觀點之間做協調。對一個科技前沿和社會問題,理論基礎做的不夠紮實、團隊底子不夠,就想推廣自己的觀點,這肯定要出問題。說白了,以他的人力、物力、財力,不可能做出令人信服的科普,最多是個表達個人觀點的傳播行為,而他的定位和個人影響力顯然不只是後者,出問題是跑不了的。
PS:缺乏科學觀念與科學知識本身問題不大,沒有自知之明才是問題。全世界演藝圈一群分不清鯊魚和鯨魚的萌物,美帝脫口秀一群無節操無常識的金髮芭比,英帝街頭訪談一群人認為平壤是中國不可分割的一部分,自high不是錯,但你不能不負責任的推銷些謬誤觀點。
當然,考慮到大多數東西方大國的權力機構和議會裡充斥著這類人,前面說的好像也沒什麼說服力。。。
分班時候叫"文科""理科"是為了政治正確,
"好班"和"差班"才是實打實的。
希望有點文史細胞/理想的後輩還是去好好接受理工科教育,跟你們的愛好完全不衝突,甚至是有所裨益的。
匿了
來來來,繼續發在這裡騙贊,原問題是發在那裡的,但是我覺得也可以配題哈哈!不過這個已經不會更新了,因為現有的文章已經足夠回答這個問題了,想看更新的去下面!
鬼道wk:很快就要高中文理分科了,該如何選擇?
本來就只是想著寫個短篇補充在鬼道wk:給高一的學習經驗和教輔書?
沒想到越寫越長了!
你們確定不留個贊在走嘛?
另外,如果你真的選了文科,並且迷茫苦於沒有路可走的話,歡迎持續關注我,這篇文章如果突破500贊。我就更新高二文科日常攻略!哈哈哈哈!
以下辭彙註解 有趣=各種極其不友善的辭彙!當然也可能是本身的原意,就是一件有趣的事情,interesting!看的時候你們自己腦補就好了!
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來來來,今天我就要自己炸掉我的友善度!
但是沒關係,您不愛聽我也要說!
為了避免很多普通中學生被這知乎政治正確騙了,
我來給大家談談人生現實!
ps 對了,安慰各位已經選文科的學生一句,這文章有轉折,畢竟我也是學文科的,在最後的附錄里有轉折,畢竟這文章寫的我都扎心了,那隻貓不會出現了,哈哈!
本篇文章定位的對象同樣是三線到十八線城市的普通中學或者重點中學,或者一二線城市裡的普通中學。
至於頂尖中學或者四大名校之類的擁有全省教育資源的學校學生,包括上海北京天津重慶深圳等等,還請自重!這些討論不適合你!來,我給你們賣個萌,求您高抬貴手離開這裡好不好?
(?????) ( ̄▽ ̄)/
至於說什麼靠自己努力!您當然很努力了?中考那麼拚命才上了這麼一個好高中嘛,肯定不願意人說嘛!(~ ̄▽ ̄)~ 但你也要看看你同學有幾個從下面小縣城上來的?有幾個農村的?
你本身的家庭條件已經足夠你在文理科選擇時純粹按照興趣和愛好做出選擇,就算選錯了家庭條件也足以為你買單!讓你的階層並不會下滑嘛,你何必來跟我們這些選錯一步可能步步都錯的人來討論呢!
記住哦,你每次想要批評別人的時候
不是每個人都有你那優渥的條件可以自以為是的指點江山!
( ̄▽ ̄)~*
現實可能相當殘酷,比如我說點真話一天被舉報四次,哈哈!
對了,看這篇文章的各位觀眾,記住我曾經說過的話,
做一個有獨立思考能力的人!不要因為我說,或者某些答主說什麼,就盲目聽信,我只是談談現實而已。但最終做出判斷的是你自己,一定要結合你自己的實際情況!
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正文開始
目錄
- 首先,我強烈建議你選理科
- 其次,選擇文科的條件
- 最後,選了文科到底怎麼辦?
- 附錄,刷題大法對文科有用嗎?
首先,【注意是首先哦,我們還有其次,最後附錄等等,我沒更完的內容】
只要你不是理科學不會,我強烈建議你學理科!!
只要你理科還能學下去,不是數學物理這種硬傷 【比如高一數學40+物理30+】
不是因為智商的原因的話,我強烈建議你選理科!
bingo(o゜▽゜)o☆[BINGO!]
理由如下
1,文科的競爭遠遠比理科競爭激烈
不要盲目聽信你們老師嘴裡說的什麼文科優秀的學生少,差生多,你去了以後肯定拔尖之類的話,事實上,你拔尖只是因為你們學校文科不行,【三線城市的中學,哪個不重理輕文?】放在全省,你的拔尖就很可笑了!照樣是墊底的,你以為你不是在底層?只是相對站在金字塔的中部而已,而且競爭極其激烈!
也許你現在理解不了,ok,我舉個簡單的例子,你腦子裡不只有清北這兩所大學嗎?清華一年在河南招生131名理科生,文科生你猜才要多少?18人!你知道河南文理科的比例是多少嗎?
文科總人數 23w
理科生63w
很簡單的一道數學題,實際比例文科比理科 1:3 而招生計划上確實 1:10
意思是你選文科以後面臨的競爭遠遠大於理科!畢竟差生扎堆在文科生里,你應該可以想像!
有的人呢說我選的省份不具有代表性,是,我應該選北京,哈哈!
有的人更扎心,直接說我數據錯了,現實更殘酷,我。。。。。我。。。。我給你們約算一下就是怕你們承受不了打擊啊!
來來來,我給你們賣個萌! (?&>?&) 放過我好不?
2,文科的學習和環境有極大地關係!
和學校老師的質量,同學的水平,學校考試卷子的質量。。。。有極大的關係。
送給諸位一句扎心的話,也是我反覆強調的話!
學習文科,在文科的考試中,你在知道與不知道之間差距就已經極大了!而往往這些會造成你盲目學習,浪費時間,然而事實上,盲目學習看不透本質就等於在高考的戰場上充當炮灰去送死!
【ps: 吶吶,這裡可不能改,你要接受不了我的觀點可以不看嘛,何必跟我爭執,惹得大家都不愉快?嗯哼(~ ̄▽ ̄)~ 】
ok,我知道你理解不了,咱們再舉個簡單的例子
【嗯,對我尊敬的幻夜夢嶼大大還是尊敬一點吧.ヾ(????)?"】
不少人看我的文章的都知道幻夜夢嶼對不對?這個天天喊著干題,刷題好像刷題大法能拯救一切的北大答主確實很厲害!!,從全校2000多名最後逆襲成全省前五!!
至於刷題大法能不能拯救文科這個有機會再說,不是這裡的重點!
但我告訴你,他的成功固然有他很強的主觀能動性,但是也絕對離不開他那個美麗學校的環境!
他是哪所學校的我就不說了,但是可以很明確的告訴你,那基本也算是當地的頂尖名校了!最後當年出了兩個全省前十的鬼地方,你敢說幻夜夢嶼自己沒有受到同學的正面影響?他們學校文科一次次聯考的題的質量豈能不高?尤其是他逆襲後期最後衝上660分那個階段的時候,環境對他的逼迫作用豈能不強?【一個580分都倒著數的班級,而我們班580就全班第一了,這能比?】
簡而言之【在文科的學習中或者功利一點純粹從文科高考角度講】
環境對你有決定性的作用!
它不像理科考試那樣,你會做就會做不會做就不會做,畢竟能力擺在那裡!【環境的作用並沒有上升到決定性的影響!】
呀呀呀,別生氣別生氣,您不認可接著去學習好了,或者單獨開一篇文章來扯淡么?跟我說有用嗎?( ̄▽ ̄)~*
其餘人,對說你呢!別跑神,接著看!
文科考試更多的是一種信息量的比拼,你會發現反而是數學英語這種本不是文科的東西卻決定了大多數文科生的命運!
有的時候一張精緻的模擬卷,或者幾省的名校聯考的模擬卷,加上老師精彩的講解,你做了你就對高考的趨勢把握更強,不做,做了很多套爛卷子,那你對高考的認知就會產生偏差!比如我和某人關於試題調研的爭執!【不信你去看看一個文綜平均分只有190的重點班,他們內心絕對有n多句mmp對學校的模擬考試說!再不信你去看看對每年文綜考試的吐槽,你就知道信息量的巨大差距了!】
當然成功的人從來都注意不到這些細節,他們總是把成功歸因於他們自己的努力,不信你看逼乎上多少文科分享經驗的答主名校出身,卻洋洋自得!
好的環境能給你什麼呢?
優秀的同學的正能量,學習上的啟發!
老師精彩的講解,也許你認為一般但是很多文科老師上課都只會念課本呢!
老師或者整個教研組搞出的答題模板,他們大多參與過高考改卷,知道評分細則,知道怎麼寫拿分,很多你看起來你們學校發的平淡無奇的白卷子就是別的學校死求不到的資源啊!【舉個例子,有個答主文科240多分,河南的,我去,他們歷史老師就是編那本四合一的作者,你能跟他比?他的經驗就看著玩玩就好了!】
每一次正確的符合高考趨勢的聯考和資料。。。。。。。。
等等等!
這些東西會極大的彌補你學文科天賦上的不足!
相反理科對於環境的依賴就沒有那麼強了。以上這些東西,通過你自己琢磨和做題就可以自己領悟,公式就那麼幾個,萬變不離其宗,不會用什麼答題模板,信息量的差距通過你刷題提高的能力可以彌補!簡而言之,理科你更可以靠自己!而且理科能搞到的外部資料遠遠大於文科,文科更多的時候你就只能看課本!有效利用的資源極其少!
昨天有個評論說得好(づ ̄3 ̄)づ╭?~理科的公式你自己琢磨琢磨遲早能搞明白,就那麼幾個,有沒有好老師並不重要,沒有好老師你還有好資料啊!資料你總能買的到吧!而文科一步腳印一步坑,缺點信息就會誤判,知道的都懂~(*/ω\*)
反駁我的諸君,
君不見山東多少糟糕學校學生拚命學一年也出不來幾個2本的,這還是理科為主導的學校!
君不見山大附中天天學習輕鬆素質教育一年n個清北!甚至有的學生竟然還喊出我們不屑於刷題提高分數這種很!有!趣!的!話!哦!
那作為一個普通沒資源的高中生,你想上北大靠誰?靠賀舒婷嗎?
啊啊啊,有的觀眾非說我提山東幹什麼,那好吧,我們我們說說東山省!這麼個省吧,人特別多,人口大省,全省主幹居民是農民糧食大省,雖然瀕臨海邊但是大部分城市思想和內地一樣落後,聽說什麼不允許早戀,棒打鴛鴦,甚至到大學,還在這麼逼迫學生的就是這個東山省哦!!
什麼有趣的營東一中,有趣的阜曲師範大學就在這個東山省呢,能沒有代表性嗎?
可是每年高考呢?這些滅絕人性的高中能考好幾個?然而照樣接著逼迫!
信息量的巨大缺乏,殘酷的競爭,怎麼能跟您高高在上的大山附中比呢?
嗯哼,別生氣別生氣,我跟你們又沒有利益關聯,我來給您賣個萌?ヾ(?°?°?)??
事實上,中國的高中,只有兩種學校,一種是重理輕文的,一種是文理相對均衡的!
但是在三四線城市裡,重理輕文的學校太多太多!【我沒說全部哦!】
每次我看見有人明明知道自己學校重理輕文,還毅然決然的選了文科,還大言不慚的把自己學校的現狀說了出來,什麼我在一個重理輕文的十八線的學校,我還選了文!
我就想問你?你水平差【廣義】嗎?
你以為你特別嗎?
喊出來有種中二的味道?啊啊啊,我要與世界作鬥爭,我是不同的什麼的。。。!
恕我直言,你就是水平差!
明知道選文沒啥前途還要接著選,
恕我直言,你就是水平差!
認不清自己現狀,搞不清自己學習的科目的本質,不知道自己學習和環境有多大關係的!
簡而言之,不能自己理性分析自己並作出判斷的,就是水平差!
啊啊,各位玻璃心不要自己代入了,沒說你們吶,說的是那些對現實很清醒的同學呢!
你們吶,接著活在夢裡唄!
來,我在你美麗的夢裡給你跳個舞好不好?
累了吧,看張圖休息一下好不好?
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3,文科的學習和你的天賦有極大的關係,甚至比理科更甚!
誒等等,不都說理科才需要天賦嗎?怎麼文科也需要,文科不是背背就行了嗎?
天真,你這麼想還敢學文科的話你就完蛋了!
事實上,如果把努力從天賦中去掉,文科對於天賦的要求遠遠大於理科!
正所謂文無第一,理無第二
你沒有發現你們班語文考試大家成績都差不多嘛!
沒錯,我告訴你,文綜考試【把選擇題的因素排除掉】大家成績也都差不多,能拉開分的就是數學英語!
你會發現一個班,乃至你們年級,對於一個普通的學校來說,
文綜好的人能產生極大地拉分效應的人,基本上才是真正的天才,真正的鳳毛麟角!
而你是不是想知道他為啥能考好呢?
文科考的到底是什麼能力呢?
我不告訴你 ̄ω ̄=
哼哼!
這個能力就是
概括總結分析能力 【學習課本語言】學說話
曲迎揣摩上意能力 【看懂材料意思】聽人話
邏輯表述語言能力 【轉述材料的話】說官話
鬼道wk:為什麼現在高考文綜越來越脫離課本知識?如果是這樣現行教材還有什麼存在的意義?
很遺憾這三種能力基本來源於天賦和情商 ,後天的努力彌補能力很低哦~!
除非你能有某種機緣巧合,或者刷題刷著刷著開悟了,或者看到某種經驗,一下子其中一種能力暴漲才能夠觸類旁通,一下子開竅!
才能神功大成,我欲修仙!法力無邊!哈哈哈哈哈!
就好像古時候當官的科舉考試,你以為誰學了四書五經都能當官?【大宋饒舌提刑官】人命大如天·洗冤集錄(多P持續更新)_鬼畜調教_鬼畜_bilibili_嗶哩嗶哩
今天看到逼乎上的一個復讀的例子裡面說得很好,如果你的思維方式不發生一個本質的飛躍的話,復讀從211到清北,二本到一本,都是不現實的,和你努力沒什麼關聯!
哦哦哦,不打擊你們一幫拚死努力的孩子了,別改變什麼思維方式了,接著努力去吧,嗯哼?
記住哦,相信你的努力跟你的環境沒什麼關係
該交智商稅就去交,
該頭懸樑錐刺股就去上!
然後你們一定能取得成功的!(*/ω\*)
那下面的現實你也就別看了,反正你們名校天之驕子,也不屑一顧底下的縣城中學!
來,我給你們繼續賣萌?( ̄▽ ̄)~*
君不見山東多少糟糕學校學生拚命學一年也出不來幾個2本的,這還是理科為主導的學校!
君不見山大附中天天學習輕鬆素質教育一年n個清北!
因為戰術上的勤奮永遠也彌補不了戰略上的缺失!但戰略的領悟需要靠你自己啊!看經驗固然能提高一部分,但我真覺得大多數人看經驗都是盲目的,那你能提高什麼?
所以你想說我們學文科不要環境,還可以自學,基本上是做夢!
ps 到底刷題大法能不能彌補文科?尤其是文綜,我發現這個問題我繞不過去,最後補在附錄里,大家看一下吧!
4,學文科跟你的家庭背景有很大的關係
簡而言之,你如果生在一個書香門第的小資家庭,從小受到了極大地文學修養的培養或者相關的天賦培養,你學習文科就毫無壓力,天賦使然,甚至你會覺得文綜都不用怎麼刷題你都能輕輕鬆鬆的比別人高很多!
舉個簡單的例子吧,edmond:「學霸變學渣」和「學渣變學霸」分別是怎樣的一番體驗?高考目前最高票回答,這個有趣的答主,為啥後來又能成功 ?這家庭背景幫了他多少?我第一次看見有人因為巨大的環境因素成功,而不自知,竟然還把自己的經歷,洋洋得意拿出來自誇自擂就是從這個有趣的答主開始的!炫耀自己人生多麼豐富我等凡人多麼普通是吧?
再舉個栗子吧!當我上高中前我就看完明朝那些事兒,中國歷代政治得失,萬曆十五年等等有名的歷史入門讀物了!還經常在網路噴子論壇里混來混去,你說我的同學的歷史能跟我比?
但是大多數人,就是我這篇文章定位的大多數人,就和我的同學一樣。
選擇文科是很盲目的!換句話說就是一知半解家裡也不負責瞎選的!
這些同學吧,就是被忽悠了!
以為自己具有某一種文科素養或者天賦!
以為自己對文科感興趣!
或者單純就是討厭數學物理!
被老師一波節奏一勸就盲目的下定義了!【比如這回答底下很多人都提到有沒有喜歡的老師!】
更有的人竟然還因為文科的妹子多就跑去選文科!
你們確定不是來搞笑的嗎?
(~ ̄▽ ̄)~
選擇分科是你人生的第一個重大選擇!怎麼總是因為興趣啊,老師啊,對象啊等等這種莫名其妙的理由就去選了呢!
在這個篇目底下我重點談一下你的家庭背景所決定的階層論!
再出現巨大負能量的地方我先賣個萌 (?&>?&)
免得一些玻璃心又碎裂了
( ? ?ω?? )? ヽ(?ω?′?)
( ? ?ω?? )? ヽ(?ω?′?)
( ? ?ω?? )? ヽ(?ω?′?)
扔給你 我不要!哈哈!
大多數人吧,一輩子努不努力其實從出生的時候階層就已經註定在那裡了,只要你不是作的太狠了,一般不會從那個階層掉下來,但也不太可能從你的階層爬上去!
而高考呢,某種程度上就像一跟梯子,是讓你階層往上流動或者下滑的一跟很棒的梯子!
為什麼我說北京上海等等地方他們有能力為選擇文理科買單呢?
我說的就是北上廣有戶口的土著普通居民!
因為那裡天天吃糠咽菜的窮人,都有一張你花幾百萬都買不到的北京上海戶口!
而這戶口帶來的好處實在太多,醫療,教育,公交,商業消費,信息獲取等等,
最直觀的是
他們只要把她們也許你看來40m的小房子蝸居一賣,到你的小城市直接變成你眼中高不可及的土豪!
我並沒有要指責他們的意思,畢竟人家命好生得好!他們憑藉自己的興趣愛好做出選擇就夠了,畢竟以後當個歷史老師,政治老師,工資上清貧一輩子。但人家有車有房有祖產日子也能過下去!【我可沒說我嫉妒啊,嗯哼嗯哼蹦擦擦,( ? ?ω?? )?不要污衊我!】
但是你不一樣啊!
但是你不一樣啊!
但是你不一樣啊!
你就一個三線城市或者n線城市的底層的普通人,
你有什麼資格按照你的興趣愛好挑選啊!
除非你就想過在你們城市庸庸碌碌的生活,沒錯,就是你們那個天天念課本的念了20年的政治課本的那個政治老師的生活!
就這,我告訴你,【全省全國範圍內,不是您那個頂尖高校】大多數文科生的前途甚至還不如你們那個政治老師呢!人家有編製,有固定工資,國家公務員,各種有保障,你到時候還不一定能考上公務員呢!
【觀眾,:啊啊扎心了,老鐵!我不活了!Σ(っ°Д°;)っ xx答主:安靜,繼續聽!( ? ?ω?? )?】
但是現實殘酷啊,我們什麼本錢都沒有啊!
我們唯一的本錢就是我們自己啊!
我想,你這麼努力一路奮戰,總不是最後還是要留在你生活的那個中小城市,而從來沒有想過,去大城市,去開闊眼界吧!
我見過不少學生的夢想,什麼浙大,什麼上交,一問想去的城市動不動就是北京,上海!
那你別說在那裡買房子,怎麼著也要有留在那裡生活幾年的本錢吧!
而文理科的選擇,就是最早決定,你是往上爬還是原地停留不動的梯子!
對,選文科也一般不會造成你階層下滑,但是往上爬難度極大!【而你的階層是什麼呢?就是個三四線小城市的無產【工人農民】或者中產階級【連小資都不是!】,卻總是拼了命的想往大城市裡當大城市的中產!】
而選了文科,你有極大地可能就在你的階層原地踏步了!
這是因為,國家現在正處在高速的工業化激進時代,對理工科的人才需求遠遠大於對人文人才的需求!雲豆卷:「文科無用論」有道理嗎?
選文科你不去學法律,金融這種硬通貨,以後就是沒錢途!
下面全是某答主自言自語的倒霉人生觀,沒事,您不愛聽我也要說!
高能預警!(?`?Д?′)!!
你告訴我哲學,歷史,中文,傳媒,馬克思主義等等這些是個人都能胡扯幾句,在知乎鄙夷鏈下端的東西到底有什麼用?
算了不說他有沒有用,省的傷了某些人的玻璃心。
就很簡單,他能掙錢嗎?
沒錢,你靠什麼在北上廣立足,你靠什麼吃喝玩樂,你靠什麼享受你的精彩人生?
靠你天天看的一堆精神食糧?
在宿舍里吃糠咽菜?忍辱偷生?
我也不說你能不能買的起房子了。
你別到時候父母生病想到北上廣來治病,你連給你父母住的地方都沒有,看個病連錢都沒有!
是是是,我知道你告訴我你可以考公務員,但我問你,你不進五院四系,你個又沒錢又沒權還沒背景的貨,憑啥能和跟你一樣想法的幾千萬人競爭!
是是是,我知道你還可以當翻譯,當同傳,但我問你,你不進北外上外,沒關係,沒圈子,會英語的人那麼多,誰要你啊!小語種?土耳其語沒幾個人幾個公司用的您能有什麼價值?
是是是,我知道你告訴我你可以當大學教授,但我問你,你家一路供你到博士,甚至還要出國留學,你還得有那個天賦,才能供出一個人文學科的大學教授,你捫心自問,你良心不痛嘛?
是是是,我知道你還可以幹什麼幹什麼!。。。。。。
但我告訴你,這些的錢途都必須熬,短期內根本看不到變現的能力!就算上面任何一個途徑你走到盡頭,比如大學教授,你估計都40歲了,而且一個月還是9k多,天天混資歷,熬資格,連房子都買不起!
你有什麼資格留在北上廣?還不是滾回你的小城市,或者在大城市垂死掙扎!
更何況我說的這些理想情況,大多數文科生最後都去推銷去了,都去變成中介了,都變成跑腿的辦事員了,對,就是你現在根本看不起的社會底層!那就是大多數人的歸宿!
能實現我說的這些理想狀況的人,尚且都還是家庭背景強的,階層不下滑的,全家之力供你一個文科生!
至於你說小工人家庭,或者農民,你們還是搬磚去吧,搬磚掙得都比文科生多啊!
什麼詩和遠方,你先吃飽飯再說吧!比如我昨天回答的那個有趣的題主
鬼道wk:我舉報學校被遭教育局泄露信息,後反被學校威脅:不停止舉報就退學(詳情見下文),我該怎麼辦?
再比如,知乎這個問題
為什麼很多大學生甚至研究生拋棄專業去做碼農呢?
讀完碩士工作穩定但待遇不高,在親朋「掙得真少讀書沒用」的評價面前,如何回答?
你還是好好考慮一下將來到底怎麼辦?
你還是好好考慮一下將來到底怎麼辦?
你還是好好考慮一下將來到底怎麼辦?
我知道某些人心靈又要受到暴擊了,來,我安慰安慰你 ̄ω ̄=
5,文科所選的專業比理科少很多!
上一篇沒有把理科的好處算上,一併補在這裡!
俗話說,學好數理化,走遍天下都不怕!
為啥這麼說呢?就是因為理科到大學你學的專業是一門技能,是一門實打實的技術,是你可以依靠的傍身之術!
而文科呢?文科的專業總共其實就可以分成這麼六大類
金融會計經濟,市場工商旅遊管理,歷史哲學中文法律,英語法語小語種 ,傳媒傳播藝術,中醫其他
你可以很明顯的看出,出了第一第二個加上中醫是很具有技術含量的東西,其他的基本上是個人都能跟你扯幾句好嗎?
現在這個奇葩世界,不少學自動化的都去當記者了!不少學石油的都去當作家了!
你真以為大學四年學的文科專業和你工作有什麼關聯啊!
那與其這樣,為什麼不選一個可以傍身的技術呢?【這話文理都適用!】
當然你不想靠你的專業掙錢養活自己當我沒說,比如您是出場自帶3000w的土豪!
上面那些廢話概括成一句話
文科報的專業少,技術含量低,沒有價值,以後很難找到心儀的工作!
那你會問我上面說的這些東西和選文選理有什麼關聯呢?
當然有關聯,關聯大了!
- 我們首先談談報專業的問題吧!
文科所選的專業就那麼多,而理科卻可以選擇所有的專業!
換句話說,一個理科生,可以選擇歷史中文,他也可與選擇機械製造!
方方面面,無所不有!
而你,而你,你也就只能選擇那麼幾類!所以說,即使你真的對文科有卓越的興趣,你通過理科也一樣可以實現你的志願!
再者,文科和理科的在文理兼收的專業里,理科生招生的比例遠遠大於文科生,
而且理科生選的專業更好!
就舉個簡單的例子吧,北京中醫藥大學每年在河南就招生5個文科生,每個專業招一人,但他還有更好的中醫專業,就是碩本連讀的專業,只招理科生!
你會說這很不公平,但現實就是這樣,他招生72名理科生,只要5名文科生!
這也就導致了一個普通的沒啥就業前途的中醫類211,在文科里要的分,竟然和五院四系之首的中國政府大學收線的分數相同!因為他招的文科生就是少!每一次相當於以命相搏!
總而言之,你選了文科,意味著你選專業的時候選擇面狹窄而且還十分糾結,因為不一定會要你,競爭太激烈了!
- 我們再來談談就業!
因為我一開始提到的文科的能報的大部分專業都是空洞無用而且沒什麼社會價值,所以有文科生一本的專業甚至不如二本的理工專業!【但從就業和收入角度】
大多數文科專業在普通的一本里,畢業等於失業!
比如中文歷史哲學,你發現你不考研你不考公務員【老師】出來就業直接就等於送死!
但是我想你是知道公務員的競爭多麼激烈的!考研,可是考研以後呢?
就算是法律金融這種很熱門的東西,也必須是看出身看門第,你不是五院四系或者四大財院的出來,就算985 211 出來照樣受人歧視,沒辦法,你混不進人家那個圈子!只能通過考研改換門庭!
記住這句話吧,文科只曉耀門第!一般的一本,甚至末流211和二本沒什麼區別!【對於你找工作!】
但是不少理科的二本出來以後卻直接就能找到工作,沒辦法,人家是技術型人才,社會上就缺這種人,比如現在大火的計算機,三本專科出來都比你文科生好找工作!找到的收入還不低,只要真的有本事,專科自學計算機出來月入10k的逼乎上也到處都是!
而文科生里目前最熱門的金融和會計,也必須進入四大財院出來才能月入10k,就這麼現實!
然而大多數文科生能進這種熱門專業?還不是去學市場管理中文歷史,以後怎麼辦?靠吹牛嗎?你寫了一堆歷史策論,設計了幾個廣告給誰看啊?你父母嗎?
- 最後我們再來看看考研!
你選了文科,你只能報文科專業,除了金融法律這種好歹畢業能找到工作的,其餘看來,你如果不想在北上廣吃糠咽菜,月入2k連個鞋子都買不起,或者回來當個普普通通的老師平凡一輩子的話,你就只能選擇考研了?
可是考研你報什麼專業呢?
繼續學中文,去當迷濛嗎?當年人家迷濛也算是山大中文一枝花呢,現在淪落到街邊的粗俗大媽,失掉靈魂你們也不是沒看見!況且你們能有迷濛那麼好的運氣還是一說呢!
繼續學歷史。。。。。。算了,我就不說了,你們自己懂?
可是現實殘酷啊!
既然繼續學文科專業撐死就是改換個門庭,前途一樣寥寥!
那你說我們還可以跨專業考研對不對?
對,但也不對!
你學了6年文科思維?你確定你能換到理工科的專業里去?
更不用提不少文科生提到數學物理就頭疼,簡直就是做夢!
那你說我們還可以考法律,考金融!
乖乖,就你聰明,別人就不聰明了?況且你還要學習一門與你大學四年毫無關聯的專業課,相當於從新上一次大學!
這倆現在的競爭激烈程度簡直堪比下一輪高考!尤其是五院四系,四大財院,簡直廝殺到瘋狂,君不見曲師大大一準備考研,大四被刷下去的還是一堆一堆的!
知乎上多了,你總有一種錯覺,好像別人取得成功很隨意,事實上,成功的人談苦難的時候總是輕描淡寫,因為那相當於接他們過去的傷疤!
而你要拚死努力才能趕上這種所謂的毫不費力好嗎?
總之,這也就是之前一個評論里提到的,考大學報專業糾結死,考研痛苦死,找工作直接想死!!就是這麼回事!
6,你因為興趣選文科那就是一個笑話!
我知道這條簡直就是把文科生最後的臉面撕碎在地上,而且狠狠地在踩上幾腳!
但是沒辦法,您不愛聽我也要說!
算了,我先賣個萌,免得您的小心肝又碎了!
--把答主
(╯&>д&<)╯?˙3˙?扔出去
(??ω??)??˙3˙?撿回來
(╯&>д&<)╯?˙3˙?扔出去
(??ω??)??˙3˙?撿回來
(╯&>д&<)╯?˙3˙?扔出去
(??ω??)??˙3˙?撿回來
(╯&>д&<)╯?˙3˙?扔出去
(??ω??)?撿...
∑(っ°Д°;)っ卧槽不見了!大家找找!答主呢!
╮(╯▽╰)╭算啦!不撿了!反正不值幾個錢!
前方高度負能量預警!也不怎麼想接受討論,您不愛看可以不看,反正現實就是這樣!
高中文科無用論
為了防止政治敏感,說的很簡單,具體可以參考 冷鋒:准高二文科生,如何提高人文素養?
高中思想品德
某一種工具,當然,你還可以理解成某一種行動指南,但是某種本意早都被教育局修改的不成樣子了,很少有聰明人看懂到底講的什麼?【就像你看到的這篇修改過的回答!】
必修一,經濟生活,您是不是還想順手看本資本論 國富論理解理解人生吶!這本書純粹為了某種不可說的經濟xx在做辯護,很多人都不知道上個世紀九十年代到底發生了什麼?學了這書,真是何不食肉糜啊!
必修二,我都懶得說了,一本書都是有趣的內容,或者你理解成理想的中國是什麼樣的就好?
必修三,我真沒見過這麼失敗的課本,毫無意義!除了貫徹馬列主義的政治正確而強行拼湊出來的一本課本,新課標卷以後才新編的,之前根本就沒有好嗎?
必修四,你以為你學的哲學?先看看蘇菲的世界再說吧。
還有,你當真以為你們通過高中課本學會了某種有用的思想?這種思想在現實中能有什麼用?是在知乎上跟我爭論的時候讓你顯得思想更深邃?
歷史
如果你學的這東西叫歷史,那估計太史兄弟都要氣的活過來!【不知道太史兄弟的你們。。。。很棒棒啊!( ̄▽ ̄)~*】
高中初中的歷史課本,通過強行扭曲歷史,故意刪減歷史,讓你強行接受唯物史觀,並自覺相信自己學到的歷史是真的,是可以用政治經濟關係分析出來的!哈哈哈哈!當然你要自願喜歡並且接受我自然無話可說,關鍵是你學了這東西有什麼用呢?
本身就是錯誤的歷史,有待爭議的史觀。歷史本身的目的是以史為鑒,現在連你學的歷史都是人家編出來的虛無,你能借鑒什麼?
更不要提現在歷史課本是07年編出來的,按照專題史分講這種不合理的講法我就不提了,更糟糕的是他對於當前政府想要傳輸給你的正能量是陽奉陰違的!!
你會有一種很明顯的感覺,只看課本,從來不看新聞的話,你可能以為西方無比高大上,我們現在十分落後,會產生各種以此帶來的各種後果!【比如你的思維,想法混亂不明】
好么?你學個歷史,本身就是錯的,你跟我說你還可以當網路評論員。現在呢?學了這歷史,你除了變成噴子你還能幹什麼?
地理
我首先告訴你,地理是理科!絕望吧!!!
其次我再告訴你,所謂的你能報的人文專業的地理,和你現在學的地理也沒有什麼關係!
最後我再告訴你,地理和歷史那課本是一種人編的,本質就是給你灌輸一種神奇的價值觀的
什麼地理課本能告訴你印度是燈塔,是軟體全球第二,科技強國?什麼地理課本能告訴你巴西清潔能源,物產豐富?
總之總之,涉及國外基本就是一片大好,涉及國內反而的要一分為二看問題,我真是不懂這地理課本的重點到底想強調什麼?
難道中國的不好和國外的高大上就是高考的重點?我真的懷疑那幫大學老師的居心何在?是不是政府近幾年對高知讓步太少,才讓他們如此喪心病狂?
一談到國內,水土流失,荒漠化,環境污染,落後產能!!
談到國外,各種高大上,各種技術領先,盤剝世界,我們始終處在低端,發展中國家?
我就問問你學了這地理有什麼用?
恕我直言,這高中文科就知識本身而言,就是有趣!
請問,
你看了這些東西你對你高中文科的課本的興趣還有么?還有么?
什麼你還有?
那我再告訴你!
等到你高三煉獄的時候,
為了你的前途拚命地刷文綜卷子的時候!
選擇題看的頭暈腦脹猜不出出題人的意思的時候!
大題寫的手歪眼斜仍然答不到點子的時候!
千辛萬苦2h30min發現答不完文綜卷子的時候!
辛苦努力一堆發現還不如天賦極高的別人輕鬆寫幾個字就戳中要點的時候!
到最後發現高考文綜成績基本看命人品的時候!
你還有什麼興趣?
你還有什麼興趣?
你還有什麼興趣?
別以為你是特別的!你就是一個普通人!
和普通人一樣的興趣一樣的感覺一樣的天賦,好不好!
很榮幸你能堅持到這裡,下面是另一個角度看問題,來,休息一下,休息一下!
聽天由命的文科生,哈哈!
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其次,選擇文科的條件!
我們必須達成一點共識,就是高中文科唯一的作用就是用來通過高考,完成階層流動或者你去大學裡繼續深造文科的條件!
在這個條件下看,選文科就沒有一點好處了呢?
顯然不是!!!!
我強烈建議你選理科,但並不就是說文科就是一無是處了!更不是說就不能選文科了!
選文科是需要滿足一定的判定條件的!
作為一個三四線城市的普通人,選文科可以是這麼幾種動機!
- 至死不渝的熱愛文科,看了上面那麼多殘酷的現實,甚至不惜以身家性命為賭,以後不求名不求利純粹熱愛文科,以後就是想從事歷史中文這種傳統的文科,利用高中文科作為晉陞之路的人!【真有這種人,畫風太美我都不敢信,這種人簡直不把自己的家庭和自己應盡的義務當回事嗎?而且對於男生估計也不找不到妻子了,你們可想清楚!】
- 理科實在學不會,智商比較低下,同時情商一般,理科+數學奇差,語文英語現在的成績還過得去的!【這叫被逼無奈,實在沒辦法!】
- 大多數庸庸碌碌,以後就想有份月入4k的死工資,追求平平淡淡才是真的,不是很想留在大城市,當個小辦事員或者銀行櫃員的妹子【注意一定是妹子!一定是妹子!一定是妹子!因為她們以後要嫁人,根本不用操心房子,只要有個事業編製或者相對穩定的工作在相親市場上就能賣得很好了!】【不過這種人我勸你也沒必要糾結文理科了,反正在那邊不都是混著,還不如化化妝,整整容,噹噹主播,去個專科三本,以後爭取變身白富美開開心心的活著多好,何必跟學習這種不愉快的東西死磕!】
- 最後一種人也是我特彆強調的一種人,這種人是最適合學文科的!
那就是數學好,物理不好,智商相對高,文科天賦極強的人【天賦指的是:概括總結分析能力 ,曲迎揣摩上意能力,邏輯表述語言能力 】
我知道你們現在的水平根本不足以判定你們自己有沒有文科天賦,但是這種人可以有一個弱化版!可以直接從成績判斷出來的弱化版!就是理科缺腿,但是文科極好的人!【雖然這種判定方法極其有漏洞,畢竟高一的文科成績就是笑話!】
這種人選擇文科的優勢我想就不用我說了吧!
那麼你說你一個普通人不滿足上麵條件,
隨意選了文科難道就沒有活路了嗎?
那麼顯然也不是!
下面我就講講為什麼推薦以上我列出的這麼幾種情況為什麼適合選文科?
以及文科考試的漏洞在哪裡?
也就是文科生的活路到底在哪裡?
ps 注意,只適合用於三四線小城市的普通學生!【什麼北京上海天津重慶你們還是去有趣的地方呆著吧,畢竟考的卷子人數判定都不一樣!】
當你認可我說的高中文科唯一的作用就是就是完成高考的應試選拔的時候!
你應該知道,文科作為一門分類標準,作為高考的考試科目他的選拔上面肯定是有漏洞的!
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最後,如果你真的選了文科,並且迷茫苦於沒有路可走的話,歡迎持續關注我,這篇文章如果突破500贊。
我就講一下
高二文科的日常攻略!
附錄,刷題大法真的能拯救文科嗎?
文理分班後,發現文科排名靠前的同學,在分班之前名字都沒聽過。
有一個同學由於種種原因沒進入理科實驗班,憤而學文,結果高考考進全國TOP2。
雖然理工科可以養活我的皮囊,但只有文史哲才能餵飽我們的靈魂。
純理科生們高考的時候終於可以壓倒那些文理都一般的人了
文理不分科的話,勝利者還是那些文理都還行但是都不太厲害的人。只能說,理科改變人生。
文理分科對人的影響我覺得關鍵還是這個人本身,在選擇了一個方向之後,是否還願意去接受另一個方向的訊息。
關於文理分科對人生的不利影響,身邊就有一個實例。女孩兒,高中學的是理科,即使距離她高中畢業已經快兩年,但直到現在,她仍然認為所有有關歷史,人文,社會的這類問題,即便是常識,她不知道也是理所當然的,並且本身我們詢問她這些問題就是個錯誤,是我們對她的「刁難」。除此之外,她還拒絕接受這些信息的灌輸,一句「我高中學的是理科」是她無知的最佳屏障。 馬思老師一句:現在社會存在重理輕文的現象,會讓她在課堂上大聲歡呼。。。。。。。
但是非常可悲的是,她所就讀的專業,更多的偏向文科
你的話題很好。什麼樣的選擇,就將決定著以後你過什麼樣的人生!文理科,只是形式上的不同,關鍵是你自己的興趣,很不會說是,我喜歡物理化學,同時我也喜歡政治歷史的,那樣的人是少數。
所謂的興趣:你願意花時間、精力在上面,而玩得很開心,不會感覺累!哪怕別人不付你工資或表揚,你也無所謂。這樣的事,就叫興趣。
每個人都是社會的一個螺絲釘,現在螺絲釘們開始覺醒了
殊途同歸。
只要你想要優秀。
只要接受了高等教育,什麼問題都沒有。我校基本不存在文理歧視,以及所謂的「文科生沒有邏輯」,「理科生情商低」這種問題。畢竟,高中兩年的理科知識算不了什麼吧,真覺得重要,按大學學習進度,一個星期也補完了吧。
公說公有理,婆說婆也有理。學文不要棄理,學理不要輕文。興趣是最好的老師,你開心就好。
一說到高中是文科生,人家總以為你是博學多識,學富五車,然後還以為你不懂任何理科的東西.....其實那些東西高中生,唉
到了大學,相當一部分的文科生又被理工科專業錄取了....
最操蛋的是地理系列
有些時候會被莫名其妙的歧視。。。
吐個無關的的槽,好多人覺得只要是理工科的數學就比經濟、管理專業的好。。已經哭暈在廁所了,高數線代概統時序動態優化還有三高都白上了么T T,至少咱們數學課比那幫生物狗上的多吧。。當然數學好不好這事兒專業內部個體差異遠大於專業平均水平間的差距。。
摺疊我吧還有崔基因。
沒什麼影響,上了大學後你就會發現很多理科生選了文科專業,很多文科生有選了實際是理科的專業(比如經濟、地理)。
總是有一些理科生鄙視文科生,其實鄙視鏈各個領域、各個專業之間都存在。只是有些水平低的理科生還鄙視文科生就是射精病了。我高一物理期末考過滿分,按當時成績至少上個985沒問題,只不過大學想學商科,於是高二選了文科。每次遇到那些剛剛上一本的理科生還鄙視學文科就只想呵呵^ ^
難道學文的天生就比學理的低一等?
文科生,自有學文的優勢,談起政治歷史哲學,理科生當然無法和文科生比。
理科生,自有學理的優勢,談起生物化學物理,文科生當然無法和理科生比。
當然,這都是建立在文/理科生只看重自己專業上的知識,而不吸收別的知識的基礎之上。
所以,不管是文科生還是理科生都應該了解自己專業外的知識,如果不了解,就去學。
否則就該對自己所未知的領域抱以尊重和虛心。說得難聽點就是:閉嘴。
至於文理分科的制度,它在我國教育制度上引發重理輕文,這是無可爭議的事實,也確實造成當時以及現在很大程度上「成績好的學理科不好的學文科」,但是,這不是證明學理的優越於學文的理由。至於文理分科的存廢,那就是另一碼事。
文科偏重人文政治領域,理科偏重自然科學,往大了說,在人類和社會發展的角度來看各有其必要性。
利益相關:我文科生。(居然也能說這幾個字了)感嘆一句:難道這也能撕起來?
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