論文摘要怎麼寫？

12-15

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=223843do=blogid=452565

文勇剛的方法叫PARI /pa:ri/

P = Problem: 文章要解決什麼問題
A = Approach: 文章用得是什麼方法解決提出的問題
R = Results: 解決了問題得到了些什麼結果
I = Impacts: 這些結果有什麼具體理論或者實際的影響

先按照以下四個句式寫四句話，概括研究成果：

The problem I am trying to solve in this paper is ...
The approach I adopt to solve the problem is ...
The results obtained in this research include ...
The impacts of our obtained results are ...

仔細整理這四句概括的話，讓他們各自成為獨立的從句。然後把這四句話聯起來，就成了一個言簡意賅的論文摘要了。

壞處：別人的論文如果不按照這個套路，讀起來會覺得抓不住要點。

學術論文的摘要是典型的結構化寫作，各個學術期刊對摘要的字數要求（一般150字左右）和標準或許有差異（比如Nature正刊允許插參考文獻），但寫作的結構和邏輯都差不多。Nature期刊的寫法比較通用，這裡以一篇論文（Jiu-an Lv et al. Nature 2016,537, 179–184）為例，介紹這種寫法（主要針對化學、材料類的研究論文）。

Photocontrol of fluid slugs in liquid crystal polymer microactuators

The manipulation of small amounts of liquids has applications ranging from biomedical devices to liquid transfer. Direct light-driven manipulation of liquids, especially when triggered by light-induced capillary forces, is of particular interest because light can provide contactless spatial and temporal control. However, existing light-driven technologies suffer from an inherent limitation in that liquid motion is strongly resisted by the effect of contact-line pinning. Here we report a strategy to manipulate fluid slugs by photo-induced asymmetric deformation of tubular microactuators, which induces capillary forces for liquid propulsion. Microactuators with various shapes (straight, 『Y』-shaped, serpentine and helical) are fabricated from a mechanically robust linear liquid crystal polymer. These microactuators are able to exert photocontrol of a wide diversity of liquids over a long distance with controllable velocity and direction, and hence to mix multiphase liquids, to combine liquids and even to make liquids run uphill. We anticipate that this photodeformable microactuator will find use in micro-reactors, in laboratory-on-a-chip settings and in micro-optomechanical systems.

這篇摘要可以分成五部分：

研究背景(1-2句話)：
問題（一句話）：一般以However開頭
文章主旨（一句話）：一般以Here/Herein開頭，一句話概括文章的主要內容。如Here, we show/report/demonstrate/present/introduce et al. 注意使用第一人稱we。
實驗方法及主要結論(各用一句話)：如Microactuators with various shapes (straight, 『Y』-shaped, serpentine and helical) are fabricated from a mechanically robust linear liquid crystal polymer.（實驗方法）These microactuators are able to exert photocontrol of a wide diversity of liquids over a long distance with controllable velocity and direction, and hence to mix multiphase liquids, to combine liquids and even to make liquids run uphill.（主要結論）
學術意義（一句話）：說明本項研究的意義、應用前景，展望等等。如We anticipate that…

這樣寫的好處是易於識別內容，比如在讀摘要的時候只要尋找Here等關鍵詞就知道這篇文章的主要內容了。

很多人把摘要放在最後寫，其是我認為摘要要從一開始構思，因為摘要的結構就是文章的敘事邏輯，文章內容就是摘要的展開。文章的切入點、敘事重點以及寫作角度都體現在這五個部分中，只有明確了這五個部分，才能有邏輯地去組織數據（正文放幾張圖，哪些圖片放在正文里）。對於摘要中的前三點，每一點展開成一段就是論文的引言（Introduction）。後兩點展開就是論文的結論。

注意摘要和結論的區別：

（1）Our TMAs present a conceptually novel way to propel liquids by capillary force arising from photo-induced asymmetric deformation, which relies on neither wettability gradients nor the Marangoni effect. （2）The TMAs can propel not only simple liquids spanning a broad range of polarity, but also complex fluids widely used in biomedical and chemical engineering; they thus have considerable potential application as micro-pumps in microsystems technology and architecture without any aid from additional components. （3）Moreover, the demonstrated effective light-control of liquid mixing and the capture and movement of microspheres on the microscale could greatly simplify microfluidic devices. （4）Therefore, our photodeformable TMAs are excellent candidates for application in the fields of micro-reactors, laboratory-on-a-chip contexts and micro-optomechanical systems.

和摘要中的實驗結論

These microactuators are able to exert photocontrol of a wide diversity of liquids over a long distance with controllable velocity and direction, and hence to mix multiphase liquids, to combine liquids and even to make liquids run uphill.

對比發現，結論部分對於結果的討論（1-3）更加具體。

這篇文章的主要內容是合成了一種線性的液晶高分子，然後利用這種高分子對光的響應做驅動。熟悉相關領域的人都知道，類似的工作非常多，很多文章都是以材料為導向，按照「材料——性能——應用」的敘事邏輯組織的。比如同一個作者的另一篇文章就是從液晶高分子的角度切入的：

Cross-linked liquid-crystalline polymers containing azobenzene have been drawing great research interest of scientists due to their significant values in the design of light-driven soft actuators. However, poor processabilities due to the chemical cross-linking severely prevent their practical applications. Here, we designed and synthesized a novel reactive block copolymer PEO-b-PAZO bearing N-hydroxysuccinimide carboxylate substituted azobenzene groups. This copolymer is compatible with the traditional polymer processing methodology including melt and solution processing methods, providing a facile way to prepare the photoresponsive films and fibers, and enabling post-crosslinking after processing through a mild reaction between N-hydroxysuccinimide carboxylate substituents and a difunctional amine. Most importantly, the prepared fibers and films showed reversible photodeformation regulated by alternating irradiation of UV and visible light (365 nm/470 nm). We envision that this novel liquid crystalline polymer will open up new possibilities for low-cost fabrication of high performance photo-driven actuators on a large scale.
Jiu-an Lv et al. J. Mater. Chem. C, 2015, 3, 6621-6626

對比發現，作者在構思文章的時候顯然是費了一番心思的。作者選擇的角度是從微流體的控制入手，即從應用切入，引出應用中遇到的問題，再從材料入手解決問題，最後回歸應用，材料只是解決問題的一個手段。這種以應用為導向的敘事邏輯就體現在摘要中。這種基於應用的寫法使得研究目的非常明確，讀者可以很容易判斷出文章的相關性和重要性。

類似地，這篇文章也使用了這一邏輯：

Tunable Photothermal Actuators Based on a Pre-programmed Aligned Nanostructure

For various applications, it is challenging but essential to obtain complex tunable mechanical actuations in response to environmental stimuli. Here, a general and effective strategy is developed to produce multiple types of photomechanical actuation (from phototropic/apheliotropic bending to three-dimensional helical buckling) by manipulating the orientation of one-dimensional nanomaterials. These materials are manipulated to mimic plants that generate diverse mechanical motions through the orientation of cellulose fibrils. The photomechanical actuations can be completed in milliseconds and can be performed reversibly without detectable fatigue after 100 000 cycles. This capacity to produce multiple types of photomechanical actuation is further developed to produce complex integrated movements, as demonstrated by a light-manipulated robotic arm and a solar energy harvesting system.
Jue Deng et al., J. Am. Chem. Soc. 2016, 138, 225-230.

但是以結構化寫作的標準來看，這篇摘要是不完整的。首先沒有研究背景，「For various applications」指代不清，所以在陳述「it is challenging but essential」時略感突兀牽強; 同樣，摘要最後沒有對應用前景的展望，講完研究內容便戛然而止。給讀者的感受是不明就裡，不知道作者做這項研究想解決什麼問題。相比之下，第一篇摘要的邏輯完整而清晰，簡潔而流暢，這是寫摘要很重要的。

論文摘要雖然是放在論文的開頭，但在實際的寫作當中，卻是和結論一樣，都是最後才動筆寫的。

實際上，不同的學校，對論文的要求也是不一樣的，其中摘要的寫法要求，也會被明確的要求出來。

有的學校，其中大專院校居多，對摘要的寫法要求並不算嚴苛，只要說明了研究的背景意義，並引出論文的選題即可。結構為：研究背景、意義或目的（三者選一個角度去寫即可）+在此背景下，本文對「什麼什麼」這一課題進行了研究，希望能起到一定的指導意義。
本科學校，對論文摘要的寫法相對於大專院校，要求較為嚴苛點，當然依然有模板可言，基本上逃離不了這兩大段。第一段為研究背景、意義或目的；第二段為本文的結構。第一段的寫法不在細說，較為簡單。重點說下第二段的寫法，結合我寫論文的經驗，一般都是用自己的語言，把論文的目錄給捋一遍。例如：本文先寫什麼，再寫什麼，最後寫什麼，得出了什麼結論的方式去寫。
進階篇：捋大綱的寫法，對於重點學校而言，可能這種寫法是不能通過的，那麼我們可以把捋大綱的寫法，給進一步的完善，例如。本文通過查找參考文獻等途徑，先對什麼進行了分析，並在此基礎上，通過什麼方法對什麼進行了研究，最後得出了什麼結論，即可。

摘要的寫法似乎到這裡也算是告一段論了，最後一種進階篇的寫法，在本科階段，實用度幾乎可以高達99%了。

根據「論文摘要」的百度百科的解釋，可以看出論文摘要的組成部分是：明確寫出目的、方法、結果和結論四部分。

而捋大綱這種方法，是能夠很好的涵蓋這幾個方面的，並且寫法簡單，按照目錄結構來即可。

天時地利人和的完成摘要是投稿成功的首要因素
2015-10-14 國家社科期刊資料庫

一個好的論文摘要是具影響力的，一個精心撰寫的摘要將會被廣泛出版，因為研究機構和公司行號會不斷地重新印刷許多電腦化的資料庫和印製的索引做為學者們的參考出版，接著寄送給研究者。因此，如果您想讓您的研究具有影響力，您就必須付出心力撰寫出一個引人入勝的摘要。

何時遞交您的論文摘要

您應該在擁有數據資料和分析結果之後再呈交摘要於會議單位。您絕不應該在收集資料的初期就交上去，更不能在還沒有開始研究之前就這樣做！但您也不需要在研究完全結束後才把它交出。您的分析必須儘可能地達到最好。會議單位的反應和意見將會引導您做更進一步的修改。

會議摘要(Conference abstract)將是接下來進行論文發表(Publication)的第一步。您的論文提交後若還未正式發表，您依然可以提交會議論文的摘要，這將能為您即將正式發表的作品贏得更多的注意。您可在會議演說中提及其論文，讓有興趣的人知道在哪裡可以找到全文。

創造出良好的第一印象

在期限內完成摘要，延期遞交代表著不完善的計劃和準備能力。準備一份簡單扼要和易讀的摘要，使用您的研究領域準則的乾淨複本能讓讀者閱讀起來更為方便。如果因為時間的關係必須傳真或e-mail您的摘要，不要忘記郵寄一份文本給收件單位。

摘要遞交至何處

不同於學術論文，您可以在多個會議中發表相同的研究，而不同的聽眾會給予您不同的意見。建議您根據不同的會議主題更改合適的標題，並將論文摘要稍做修改。

為會議量身打造您的摘要

表現出您的摘要是專門為該會議所寫的。不要寄出整份論文、其中某個章節、或任何非論文相關的內容。如果您的摘要是和課堂內容或是博士論文有關的話，請修改它的內容以符合會議的需求。

討論會議的主題

謹慎閱讀「Call forpapers/Proposals/Abstracts」的內容，讓人們知道您的論文與會議主題環環相扣。在徵稿活動的清單範圍內使用關鍵字尋找可被接受的主題。如果會議是由期刊所贊助，就去了解他們的理念，這多半可以在他們的刊物封面一窺究竟。這些理念會是編輯們用來篩選論文的指標。您必須了解您的審核者，了解他們是否擁有任何背景資訊得以理解您的研究，了解您是否需要加以解釋專有名詞。這些要素在跨學科性會議中尤其重要，因為各種不同領域的學者，很有可能會是評估您摘要的人選。

選擇小範圍的主題

一般會議的演說時間被限制在15-20分鐘。您沒有足夠的時間可以完整地把論文或研究報告呈現出來。您應該選擇一部份的資訊進行單點解說；可以使用一串較長的資料，或多個簡短多元的資料提供多方有趣的觀點。

簡易和明確的內容

避免使用籠統、冗長和過於艱難的專有名詞。使用強而有力和明確的字句。請朋友或編輯審閱您的摘要，並請修改他們無法在第一時間就了解的句子。會議主辦者必須經手數以百計的摘要，難以閱讀和理解的摘要將無法受到他們的青睞。

（圖文來源於網路）

簡單的來講，論文摘要就是整篇文章和濃縮預覽，它被排放在論文的首要位置。
摘要主要要包括論文的四個要素，即：

題目
目的
方法
結果
結論
關鍵字

一般學術期刊小論文和本科畢業論文的摘要字數控制在300字以內，碩士和博士的畢業論文摘要控制在1000字以內。
我們拿碩士研究生畢業論文的摘要舉個例子，

最後如果有要求需要另附一份英文摘要：

Abstract與Introduction最難寫
對於摘要，我的經驗是先寫好文章，最後定稿摘要。

以下摘自科研寫作：論文摘要怎麼寫能更出彩？

論文的摘要就像電影預告片提供全片預告與要點並讓觀眾決定是否要進戲院看完整部片。

如果是投稿發表的論文，很多期刊編輯部都是根據摘要篩選稿件的。如果你的摘要無法在第一時間抓住編輯的眼睛並留下好的第一印象，你的稿件很有可能在技術審查階段就被拒絕。同時，論文發表之後，論文摘要通常是第一或是唯一讀者能在網路搜尋到的，他們只有在看過摘要被吸引後才會進一步閱讀全文。

怎麼把整個科研論文的要點（為什麼進行這項研究、研究目的為何、如何達成目標、主要研究發現等）寫在僅有 200 到 300 字的段落里？想當然不行，以下的 10 個准將對你有所幫助：

在完成整篇論文後再寫摘要。
從前言 (Introduction) 和結論 (Conclusion) 章節挑出主要目的/假設跟結論。
從方法 (Methods) 挑出重點句。
從結果 (Results) 找出重要的結果。
將 2、3、4 找出的句子和要點依據以下順序組織成一段：前言 (Introduction)、方法(Methods)、結果(Results)、結論(Conclusion)。
此段落不應包含：文章里沒有提及的信息、未定義的縮寫或組名、討論過去的文獻或參考引用、不必要的方法細節
將第 6 點提到的信息刪除，調整剩下的句子，使文意順暢，建議信息順序如下：目的；基礎研究設計；使用的方法和技巧；主要研究發現；總結你的解釋、結論和含義。
確認摘要與內文的一致性。
請同事/同學檢查是否目的、目標、方法及結論表達清楚。
檢查摘要是否符合期刊要求（如字數、類型、建議的副標題等）。

試著根據上面的方法修改摘要，相信一定可以讓它變得更吸引人。此外，也可以後頭看看文獻回顧時曾讀過的有興趣的論文，搞不好會有令人驚喜的發現！

第一個答案已經很完整了，補充一點：

language used in writing abstracts:

use clear, concise and consistent language;
use appropriate key words to indicate the essential elements: introduction--explore, identify, concerns; methodology--the conceptual framework, a xxx methodology, xxx method was selected; results--showed, emerged, revealed, include, found; conclusion--are significant, help to inform, raises xxx recommendations.
use proper tense for the reporting verbs

另外有些雜誌社的摘要已經格式化了，請按要求當成填空即可。

1. 摘要的作用

摘要也就是內容提要，是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨立性的短文，有其特別的地方。它是建立在對論文進行總結的基礎之上，用簡單、明確、易懂、精闢的語言對全文內容加以概括，留主幹去枝葉，提取論文的主要信息。作者的觀點、論文的主要內容、研究成果、獨到的見解，這些都應該在摘要中體現出來。好的摘要便於索引與查找，易於收錄到大型資料庫中並為他人提供信息。因此摘要在資料交流方面承擔著至關重要的作用。
2.書寫摘要的基本規範和原則
（1）論文摘要分為中文摘要和外文（一般為英文）摘要。摘要在篇幅方面的限定，不同的學校和機構有不同的要求，通常中文摘要不超過300字，英文摘要不超過250個實詞，中英文摘要應一致。畢業論文摘要可適當增加篇幅。
（2）摘要是完整的短文，具有獨立性，可以單獨使用。即使不看論文全文的內容，仍然可以理解論文的主要內容、作者的新觀點和想法、課題所要實現的目的、採取的方法、研究的結果與結論。
（3）敘述完整，突出邏輯性，短文結構要合理。
（4）要求文字簡明扼要，不容贅言，提取重要內容，不含前言、背景等細節部分，去掉舊結論、原始數據，不加評論和注釋。採用直接表述的方法，刪除不必要的文學修飾。摘要中不應包括作者將來的計劃以及與此課題無關的內容，做到用最少的文字提供最大的信息量。
（5）摘要中不使用特殊字元，也不使用圖表和化學結構式，以及由特殊字元組成的數學表達式，不列舉例證。
3.摘要的四要素
目的、方法、結果和結論稱為摘要的四要素。
（1）目的：指出研究的範圍、目的、重要性、任務和前提條件，不是主題的簡單重複。
（2）方法：簡述課題的工作流程，研究了哪些主要內容，在這個過程中都做了哪些工作，包括對象、原理、條件、程序、手段等。
（3）結果：陳述研究之後重要的新發現、新成果及價值，包括通過調研、實驗、觀察取得的數據和結果，並剖析其不理想的局限部分。
（4）結論：通過對這個課題的研究所得出的重要結論，包括從中取得證實的正確觀點，進行分析研究，比較預測其在實際生活中運用的意義，理論與實際相結合的價值。
4.撰寫步驟
摘要作為一種特殊的陳述性短文，書寫的步驟也與普通類型的文章有所不同。摘要的寫作時間通常在論文的完成之後，但也可以採用提早寫的方式，然後再邊寫論文邊修改摘要。首先，從摘要的四要素出發，通讀論文全文，仔細將文中的重要內容一一列出，特別是每段的主題句和論文結尾的歸納總結，保留梗概與精華部分，提取用於編寫摘要的關鍵信息。然後，看這些信息能否完全、準確的回答摘要的四要素所涉及的問題，並要求語句精鍊。若不足以回答這些問題，則重新閱讀論文，摘錄相應的內容進行補充。最後，將這些零散信息，組成符合語法規則和邏輯規則的完整句子，再進一步組成通暢的短文，通讀此短文，反覆修改，達到摘要的要求。

5.關於英文摘要
（1）英文摘要的寫作方法要依據公認的寫作規範。
（2）盡量使用簡單句，避免句型單調，表達要求準確完整。
（3）正確使用冠詞。
（4）使用標準英語書寫，避免使用口語，應使用易於理解的常用詞，不用生僻辭彙。
（5）作者所做工作用過去時，結論用現在時。
（6）多使用主動語態。
6.關鍵詞
為了文獻標引工作從報告、論文中選出來用以表示全文主題內容信息目的單詞術語。每篇報告、論文選取3～8個詞作為關鍵詞，以顯著的字元另起一行，排在摘要的左方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規範詞。為了國際交流，應標註與中文對應的英文關鍵詞。
關鍵詞分為中文關鍵詞和與之對應的英文關鍵詞，分別置於中文摘要和英文摘要之下。為便於他人的檢索，不能使用過於寬泛的詞語。選擇關鍵詞既可以從論文的各級標題入手，也可以從論文本身的內容選取，將選出的關鍵詞按照所涉及領域的範圍從大到小順序列出。

論文摘要的寫法

學術論文一般都應配上摘要。摘要有兩大功用：一是供讀者儘快判斷是否有必要閱讀論文全篇，二是為二次文獻的選錄、彙編提供方便。前者可使讀者節省大量時間，後者可使高質量的學術論文廣為傳播。
寫學術論文的摘要有特定的規範要求。我國曾頒發了國家標準《文摘編寫規則》（GB6447-86）；在國家標準《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》（GB7713-87）中，也對摘要的寫法作出了若干規定。寫學術論文的摘要應做到：
1.簡潔。摘要不得簡單重複文題中已經表明的信息，不要用「據估計」「可能」等不確定性的詞句，要排除相關學科領域內常識性的內容，要力避引證和舉例，以做到言簡意賅。
2.完整。摘要應具有獨立性和自含性，即摘要本身有論點、有論據、有結論，合乎邏輯，是一篇結構完整的短文，讀者不讀論文全文、僅讀摘要就能獲得相對完整的信息。
3.準確。摘要的內容與論文的內容要對應、相稱，不要在摘要中傳達論文未涉及的信息，也不要讓摘要丟失論文的重要內容，以保證摘要準確無誤地傳達論文的主旨。
4.平實。摘要無需對論文進行評價，尤其不能對論文進行拔高評價，如「本文超越前人的研究」「本文全面論述了這一問題」之類的話語就不能出現在摘要中，因為對論文的評價不是由摘要說了算的。故摘要的主語不能是「本文」「該文」「本文作者」「筆者」之類，而應以論文研究的對象為主語，如論文研究的對象是「素質教育」，那麼摘要的主語就首選「素質教育」。
5.求新。摘要應將論文中原創的、最具新意的部分凸現出來，論文有什麼新觀點、用了什麼新論據、採用了哪些新的研究方法、得出了什麼新結論等要在摘要中著重反映出來，因為人們判斷一篇論文是否有價值主要就是依據論文是否提供了什麼新東西。
另外，摘要還要做到長短相宜（中文摘要200-300字）、準確使用名詞術語、恰當使用縮略語等。

論文摘要的寫法

一、摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明確切地論述文獻重要內容的短文。

二、摘要必須符合「擁有與論文同等量的主要信息」的原則。應重點包括4 個要素,即研究目的、方法、結果和結論。在這4 個要素中,後2 個是最重要的。在執行上述原則時,在有些情況下,英文摘要可包括研究工作的主要對象和範圍,以及具有情報價值的其它重要的信息。

三、摘要的句型力求簡單,通常應有10 個左右意義完整,語句順暢的句子。

四、摘要不應有引言中出現的內容,也不要對論文內容作詮釋和評論,不得簡單重複題名中已有的信息；不用非公知公用的符號和術語,不用引文,除非該論文證實或否定了他人已發表的論文,縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現時必須加以說明；請採用法定計量單位,正確使用語言文字和標點符號。

首先你要說清楚文章針對的是什麼問題，然後提出了一個什麼解決的辦法，這種方法有什麼獨到之處（注意大部分文章都是在研究別人文章的基礎上，發現突破點進而提出的改進或延伸，所以一定要闡明你方法比別人的方法好在哪），大體是這樣。摘要就是盡量用最簡潔的語言，去闡明你做的文章的工作，讓別人讀完大概就清楚你到底做了些什麼。切記不要在摘要去闡述背景什麼的，放在摘要里那是廢話

受邀。
課程論文的話主要寫清楚論文要解決的問題是什麼就可以了（其實許多學生寫了數年論文都不知道寫論文是用來解決一個問題的）。
畢業論文和要發表的論文則要認真一些，但重點仍要放在「要解決什麼問題」之上，此外@thinkind已經說得很明白了。語言要高度概括，方便進入網路之後被搜索和瀏覽。

摘要：
簡潔、具體的摘要要反映論文的實質性內容，展示論文內容足夠的信息，體現論文的創新性，展現論文的重要梗概，一般由具體研究的對象、方法、結果、結論四要素組成。

對象——是論文研究、研製、調查等所涉及的具體的主題範圍，體現論文的研究內容、要解決的主要問題，是問題的提出，研究方向的確立與目標的定位。

方法——是論文對研究對象進行研究的過程中所運用的原理、理論、條件、材料、工藝、結構、手段、程序，是完成研究對象的必要手段。

結果——是作者運用研究方法對研究對象進行實驗、研究所得到的結果、效果、數據，被確定的關係等，是進行科研所得的成果。

結論——是作者對結果的分析、研究、比較、評價、應用、提出的問題等，是結果的總結，

摘要應具有獨立性和自明性，並且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。

EI中國信息部要求信息性文摘(Information Abstract)應該用簡潔、明確的語言將論文的「目的(Purposes)」，主要的研究「過程(Procedures)」及所採用的「方法(Methods)」，由此得到的主要「結果(Results)」和得出的重要「結論(Conclusions)」表達清楚。如有可能，還應盡量提一句論文結果和結論的應用範圍和應用情況。也就是說，要寫好摘要，作者必須回答好以下幾個問題：
1) 本文的目的或要解決的問題(What I want to do?)
2) 解決問題的方法及過程(How I did it?)
3) 主要結果及結論(What results did I get and what conclusions can I draw?)
4) 本文的創新、獨到之處(What is new and original in this paper?)

（以上信息摘自：摘要_百度百科）

深夜寫文獻綜述，怒答……摘要！不是背景！不是目的！不是意義！！請完整說出：在什麼背景下，我用了什麼方法研究什麼問題，最終得出什麼結果，這個結果或者我的研究有什麼意義。翻到那種摘要寫得模模糊糊的，還是外文文獻的，簡直想死了(&>﹏&<)

撰寫注意事項
論文摘要的撰寫通常在整篇論文將近完稿期間開始，以期能包括所有的內容。但也可以提早寫作，然後視研究的進度作適當修改。摘要是對論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結論等，重點是結論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，可以引用、推廣，有關論文摘要寫作時應注意下列事項：
(1).整理你的材料使其能在最小的空間下提供最大的信息面。
《論文摘要》
《論文摘要》(4張)
(2).用簡單而直接的句子。避免使用成語、俗語或不必要的技術性用語。
(3).請多位同僚閱讀並就其簡潔度與完整性提供意見。
(4).刪除無意義的或不必要的字眼。但也不要矯枉過正，將應有的字眼過份刪除，如在英文中不應刪除必要的冠詞如a"" an"" the等。

畢業論文摘要的書寫方法和技巧

1. 摘要的作用

論文摘要的寫法

論文摘要的寫法

一、摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明確切地論述文獻重要內容的短文。

三、摘要的句型力求簡單,通常應有10
個左右意義完整,語句順暢的句子。

發現了一個論文參考網站論文海 http://www.lunwensea.cn上面有很多往年論文以及其他幹活

摘要是論文中的重要部分。讀者的注意力都會放在摘要上。我們在寫摘要時，要明白誰是摘要的讀者？在摘要中需要包括哪些內容才能引起讀者的興趣？Dr Thomas Schlegel 在他的網站上就提到了這個話題。他在其中一個講座里，整理了一份關於撰寫摘要的完整指南，教大家如何寫出完美的摘要。摘要的每一個句子應該如何寫，時態、長度、內容、格式以及語氣等，每一個知識點都會有詳細的解釋。大家可以去他的網站看看。Quality Academic Paper Editing, Coaching and Online Lectures

論文摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和範圍，採用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，並且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質性的內容不能遺漏。二、論文摘要的分類根據內容的不同, 摘要可分為以下三大類: 報道性摘要、指示性摘要和報道-指示性摘要 (1) 報道性摘要: 也常稱作信息性摘要或資料性摘要, 其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數據和結論. 通常, 這種摘要可以部分地取代閱讀全文. (2) 指示性摘要: 也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要, 一般只用二三句話概括論文的主題, 而不涉及論據和結論, 多用於綜述、會議報告等. 該類摘要可用於幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文. (3) 報道-指示性摘要: 以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分, 以指示性摘要的形式表述其餘部分. 三、論文摘要的寫法目前，我國期刊上發表的論文，多採用報道性摘要。即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內容。而畢業論文的摘要的寫法多是採用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內容。在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然後應該對文章的主要內容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最後要對文章的研究意義進行介紹。

先想清楚這篇文章寫的到底是什麼，然後試圖用短短的一段話將整篇文章的核心觀點表達出來，只要是對於整篇文章有比較好的了解，摘要其實並不難寫