看完《楚汉传奇》后，无论让孩子做何事，孩子都会说「诺」，如何在不打击他了解历史积极性的前提下帮其改正？
比如看完电视,让孩子去写作业,孩子会抱拳说"诺"（而非正确的“唯”） 然后才去写作业
我对题主很失望，也对第一名的答案很失望。
这是一个多好的教育机会啊，这种事怎么能拿来取笑。
如果是我的儿子，我会这么教育他：
楚汉之际，有一个叫季布的人，他言必行，行必果，一诺千金。一个真正的男人就应该这样，重视自己的诺言，答应别人的事一定要做到，比如按时交作业，比如答应妈妈的事，这都是承诺，当你承诺了，就是与人签订了“契约”，承诺了就要做到，诺一下很简单，做到就需要付出努力。
要做到一诺千金，有句话叫，“诺不轻许，故我不负人”，要重视自己的诺言，不轻易许下做不到的事，每一个诺言背后也包含着价值的判断，尤其应该慎重。碰到别人违背承诺也不要丧失信心，“诺不轻信，故人不负我”，不是所有人都明白诺言的重要。
我还要告诉他，承诺固然重要，但是“说不”更需要勇气，尤其在别人都说唯唯诺诺的时候。你看过《楚汉传奇》，刘邦死后，是吕后执政。匈奴单于曾经写信侮辱吕后，吕后很恼火，召集众将领商议此事。吕后的妹夫，上将军樊哙说：“我愿带领十万人马，横扫匈奴。”众将都迎合吕后，赞同樊哙。还是这个季布，说：“樊哙该斩首！当年，刘邦率领四十万大军尚且被围困平城，如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢？这是当面撒谎！秦王朝正因为对匈奴用兵，才引起陈胜等人起义造反。直到现在国家还很虚弱，樊哙阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。吕后这不提此事。这就叫“千夫之诺诺，不如一士之谔谔。”
中国有一种人叫国士，他们能够永远坚持真理，讲真话，希望你能成为这样的人。
（拱手抱拳）去吧，少年。
记得有学古汉语的同学科普过：“唯”和“诺”两字在古汉语中都表示应答之声，只是“唯”指地位或辈分低的人对地位或辈分高的人的应答，“诺”指地位或辈分高的人对下级或者小辈的应答，现在的古装剧中下级遵上级命令时答“诺”是错误的用法。不知题主想纠正孩子的是不是这一点？我觉得您纠正孩子还不如先想办法纠正所谓的历史剧的编剧，为孩子模仿学习营造一个干净、良好的环境呢！
孩子好奇心和模仿能力强是好事，会模仿电视剧的言行总比我小时候没学会做早操前完全不敢动，全校同学都跟着领操在比划，我却呆呆站在那儿不知所措，最后哇一声哭出来好吧？只要家长多加引导，培养孩子辨别是非、摒弃糟粕的能力，让孩子不受错误影响而行差踏错就好了。
（最近回想我从小的行为，怀疑我有轻微孤独症，暂未证实，先匿了，不想受歧视啊~）
我很喜欢这个话题，前来回答一下。
看完《楚汉传奇》后，无论让孩子做何事，孩子都会说「诺」，如何在不打击他了解历史积极性的前提下帮其改正？
看完这个问题之后，我良久的陷入往事的回忆之中，不可自拔。
童年时代，家贫，无人教导，无以娱乐，常常读书。家里凡是有的书周围能弄到手的书能读的都读了。
每每读完一本书，心里便久久不能平静。看完薛仁贵征东，就在心里做着一个英雄的梦想，渴望着跌入一个大坑，遇见九头面牛，两只面虎，吃了我就可以帮助父母解决那些日常烦累的田间之苦，吃了我就可以不害怕班里欺负我的同学，吃了我就可以纵横江湖，提着一柄方天画戟征战东辽，享受万人瞩目的眼光。
在以后别人欺负我，家里有了各种伤心痛苦的事情无人帮助的时候，我的内心便有一个伟大的英雄在内心中支撑着我，支撑着我的英雄梦想。现在我的家里还有一柄童年时代被我当成方天画戟的木棍。
后来读了三国演义，看着刘备一步一步的从一个卖草鞋的走到三分天下的君主，身边有了关羽，张飞，赵云无数英雄的跟随，心里便开始学着刘备的样子待人接物，说话做事，想着有朝一日能遇见关羽，张飞，赵云这样的英雄，或许还有诸葛孔明的陪伴，成就梦想，做一个人人佩服的仁义君子。
再往后，就是武侠，起先是民国武侠，然后金庸的武侠。看了火烧望海楼，便深深的痛恨投靠洋人的汉奸，喜欢上了为民除害耿直的于大刀。看了射雕英雄传，便渴望着成为郭靖这样的愣小子，有朝一日能遇见用金色带子束着头发的蓉儿。做事说话的风格慢慢的便靠着他们的做事方式来，以致有一次，我和我姐在一起的时候，我突发奇想的要为她破天荒的扎头，用金色的丝带。看了天龙八部，就想着成为萧峰这样顶天立地的伟丈夫，遇见一个可爱的俏阿朱，为报家国，粉身碎骨，轻身许国，也在所不惜。嗯，我会告诉你们，曾经为了练降龙十八掌，十多岁的我每天早上天还没亮，就起来练习打墙么？
后来读的书多了，便开始看散文近代现代小说。看了苏童的三棵树，我便在我家的山坡上的一棵白杨树上刻下了我的名字。以后我年年都会去看它，后来有好多年，因为记性的原因，忘记了没去。而大概在我刻下名字的名字的八年后的除夕夜晚，我再去看它的时候，发现它不见了，消失了。所以，在以后我每途经一个城市看见白杨的时候，我都会想起故乡，想起那棵不知道去了何方的白杨看，是不是眼前的这棵。它常常让我的生命多了很多未知的牵挂。
看了史地生的《我与地坛》，从此我不再与母亲吵嘴。母亲在此后的一段时间很奇怪，问我。我只是笑笑。因为我知道了你虽然并没有看到母亲，然后母亲已经在你的身后默默的守候了十多年，不声不响，寸步不离。
。。。。。。
就这样，我长大了，我看了很多很多的书，很多很多的电视剧，我就这样长大了。
我向无数的人学习了他们的经验他们的态度他们的行为，并渴望成为他们，让我和他们一样。他们的每个人物都鲜活的活在我的记忆中，或者说他们的精神留在我的内心中，并且驱使着我不断的向前前进。
我清晰的记着孙少平在风雨中泡着馍馍吃饭的场景，记着他记着他面对黄土地的那种不屈的拼搏的精神。当然我也记着豫让和荆轲面对知遇之恩的那种慷慨悲歌的精神，记着高渐离和荆轲在闹市中的纵声高歌和泪流满面，让我知道志向不能实现是如何的让人伤感。同样我也记着阿城棋王里面的王一生，他对象棋的那种热爱为我支撑起了我长达十五年的象棋梦想。
我同样记着我读过的金庸武侠中的每一个人，我常常想着郭靖和黄蓉站在襄阳城上，风吹动了他们的衣裳，缠动了他们的头发，在高高的城墙上飘荡着，火炮和箭矢在他们的身后不断飞过，最后都化为他们身后的背景色。侠之大者为国为民。当然，我永远也难以忘记杨过，那个偏执的近乎狂妄的少年，把自己的爱情看做理想，看做使命，将它从少年坚持到中年，最后到老年。
我记着彭德怀元帅是怎么样的在庐山上的万言书，怎么样不惧流言跑到西北搞三建。当然，我也读了斯诺的红星照耀中国，也知道了其实现在的北漂也并没有多苦，因为毛爷爷当年在北京的时候月薪八个大洋，七八个人同挤一个大炕，同时在南下的时候丢了一双鞋而没钱穿，只得赤脚。我知道了江姐江竹筠在渣滓洞中的坚贞不屈同时我也知道了国民党战场上的黄百韬的无力回天自杀殉国。我在不断的吸收别人的精神行为的同时也在注意避免别人的失误和他的性格缺陷，我就这样不断的长大了，成为了混杂着很多不同的人的精神和行为的综合体。
。。。。。
当你的孩子，在嘴里对你说着诺的时候，你可曾想起，他那可爱的心灵在看着家里那令人窒息的贫瘠的精神土地，那些被生活束缚的事情，那些呆板的生活，这些都让他感觉到无从吸收到精神营养的绝望。而当他看到电视剧中书中，那一个个激动人心的人物以及的他们的行为、操守的时候，他在那一瞬间忽然感觉灵魂附体，找到了自己能够学习并且模仿的人，并且在那一刻他的内心已经扎下了一颗英雄梦想的种子。他幻想着自己已经身处那个时代，披上了刘邦的铠甲，骑上了西楚霸王的乌骓马，拿起了韩信的长剑，纵横了在楚汉的大地上，与这些英雄一起成就心中的梦想。他的内心有了向王者学习一切的志向，他的身上有了楚汉战国末年君子一诺，千金难易的风度，他渴望成为项羽刘邦那样纵横天下聛睨一切的王者。
而与此同时，他的父母亲，却在想，怎么样矫正这样的学习态度，让他变成一个平庸的人，一个和正常人一样的孩子，并且抱着不打击他了解历史积极性的前提。嗯，只要学好教学大缸里面的历史知识就好。
完。
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我儿子学蜘蛛人，在沙发上蹦跳，把左手给摔骨折了。
你儿子学个「诺」，真是命好。那玩意儿，至少不伤人。
说实话，孩子总是一阶段一阶段，时间一过，你再求他「诺」一声，他也绝不愿意了。
记得，趁他还愿意「诺」的时候，一定拍成影像留起来。
再过几年来看，保证是「全家开怀大笑」的无上圣品。
再过几年，拿出影像来，才是教育他的好时机。
-何必需要「改正」呢。
在我童年的時候，在外婆家會跟外公說中文。
「阿翁，小孫來拜見您老了，如此叨擾實非本意，然小孫思念阿翁爲甚。」
「阿翁，小孫已用足膳食，實在是感謝您的招待呀。」
諸如此類的，不是有些意思嗎。
可惜樹欲靜而風不止，阿翁已經不在，實在是難過。
为你孩子不值，真的。
作为家长，你对“正”的理解只有一根筷子宽。
小孩都这样，看到电视里什么好玩的，都想学一下，过了那个热乎劲儿，你求他他都不乐意。
看来题主小时候没有看了西游记就把蚊帐裹在身上装妖精或者手里拿根棍儿学孙悟空的经历；没有看了新白娘子传奇往头上插根筷子学白娘子的经历；没有看了武打片就把毛巾被披在身上假装是披风的经历。若题主是女生，必定也不曾跟小伙伴玩过娘娘和宫女；若题主是男生，想必没有玩过土匪大王与小弟之类的游戏。
唉，念及此，真想唏嘘一声呀。
你们这些大人真是无趣。
多好的孩子，你庆幸他“诺”一声然后乖乖听话做事去了。
如果他说：母后，儿臣该当亲政，就不劳您费心了，管好后宫便是。
那时你再来担心。
都去写作业了孩子夫复何求… 还要啥自行车！
p.s.记得小时候都是被拖进卧室写作业的…。 -_-#
你可以用“然”回复他的问题
我从小到大看的书父母看来从来没本正经书，但是父母对我买书总是无比支持。
很多时候，大人的思维方式过于简单粗暴非此即彼了，很多事情讲对错毫无意义，既然与人无害，小朋友又乐在其中，那就让他继续欢乐下去吧，不好吗？
不要用成年人的眼光去看孩子的举止，真这么讲究的话，参照圣人的礼乐教化，我们成年人自己又能做到多少呢？
中二病乃人生必经阶段。。。
我都30了。看完了霹雳布袋戏还喜欢把「好」说成「不差」，遇到不爽的事还喜欢说「无奈啊……」，我媳妇最近也开始跟我学了。怎么办？
题外话，我家乡话说恩诺就是古代诺的变种么？看到题主的问题，弱弱地有种自己一直生活在封建社会的即视感~
又来体现知乎的政治正确了吗？
父母的教育也是孩子成长的不可或缺的部分。
所以题主爱怎么教怎么教，伤不伤害孩子积极性也都无所谓。孩子因此变得内敛了也可以。
偏内向的性格也是好性格，偏消极的性格也是好性格。孩子保持童真是一种乐趣，孩子长大的快也是一个乐趣。孩子整天扯古汉语也好，正常说现代汉语也好。变成一个话痨，还是变成一个普通的人，还是变成一个沉默的人。
总之家长总要教育的，就算不显式，也有潜移默化的影响。
这件事不大，正如很多人说的，不改他自己也会改，求他说他都不说。但是应该看到孩子处于这个阶段受外部影响很容易。不要那么容易受到外部的影响，要学会分析文艺作品中某人某行为是在某特定环境下作出的，在自己所处的环境下做是不合适的。不然这回学会了喏，下次看老舍《茶馆》，那个话佐料……
我想知道如何在不打击家长的自尊心的前提让他正视自己的错误。
我小时候，看多了古装片，学会了一手口念“参见皇上，皇上万岁万岁万万岁”，并配合甩袖作揖动作的牛逼技能，深受四邻八里的欢迎，并收获了不少小费，至今传为美谈。
我侄子，看多了《熊出没》，学会了山东（也说是辽宁南部）口音，一口一个“俺”，实在是萌萌哒。
所以，题主你想多了，小孩子学习能力强，爱模仿，只要不是学坏，这些无伤大雅的东西，一笑而过吧。
给他看看康熙王朝，看看他是改口说“嗻”还是说“诺”吧
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