求推薦適合兩歲孩子的英文繪本？
孩子到語言敏感期了，希望有些簡單又有趣的英文繪本推薦
我來推薦一本叫My BIG Book of Beginner Books about ME
更多詳情，可見亞馬遜：《The Big Box of Bright and Early Board Books About Me》 Dr. Seuss【摘要 書評 試讀】圖書（中國的版本同沒有的稍有區別）
美國亞馬遜上的原書My Big Book of Beginner Books About Me (Beginner Books(R)) (8601400995280): Various: Books
這是一本合輯，裡面一共有六本書。分別是The Foot Book, The Eye Book, The Ear Book, The Nose Book, The Tooth Book, and The Knee Book.
兩歲的小朋友語言能力強的母語已經能說得很好了。這個階段的小朋友還有一個特點就是喜歡肢體語言。如果在閱讀同時能把小朋友全身都調動起來，學習效果將非常顯著。語言的學習很多在於機械記憶，這個階段的孩子機械記憶非常好，而記憶本身如果能看聽說再加上跳，將是樂趣無窮的一件事情。
Head, Shoulders, Knees and Toes - Mother Goose Club Songs for Children_Full-HD—在線播放—優酷網，視頻高清在線觀看小朋友看過視頻之後可以開始看書。
拿第一本書《The Foot Book》 Dr. Seuss舉個例子吧：
這本書本身也有視頻
The Foot Book—在線播放—優酷網，視頻高清在線觀看
這本書一看就是Dr. Seuss的特有風格，silly的畫風，誇張的表情，加上有節奏的語言。
Dr. Seuss的畫大人乍一看不是很美，但是小朋友很喜歡。
書中用的基本都是名詞片語，多次強調foot，feet，讓小朋友知道複數的概念，不是通過"兩個以上叫複數「這種方式，而是通過圖。爸爸媽媽儘可能不要說太多語法，而是用圖片或者用肢體語言來解釋。學到feet in the morning之後可以在一早上起來捏著小朋友的腳丫子說feet in the morning,而到了晚上讀書時間的時候捏著兩隻小腳說feet at night.也可以捏著一隻小腳說foot at night.
書中大量使用反義詞，用形象的圖來表示。反義詞成對出現，對於增加辭彙量及加強記憶有很大幫助。
同時書中還有數字概念。可以很自然的讓小朋友開始用英語數數。
還出現了一部分常用的介詞片語的搭配，比如in the house, on the street
這個年齡階段的小朋友喜歡重複。喜歡一本書就會不厭其煩去讀，多少遍都不會厭煩。如果小朋友喜歡，爸爸媽媽不用著急增大閱讀量。在多次閱讀之後鼓勵小朋友自己講故事，會發現他們的記憶力好的令人驚奇。不管理解與否，他們能將整個故事一字不差地講下來，這將為他們將來自己閱讀奠下很好的基礎。同時還可以在生活中幫助小朋友還原書中的內容，指著小朋友的身體讓她/他說出來，多方位的讓她/他感受， 這將為他們將來用英語進行對話非常有利。
Dr. Seuss有很多類似風格的分級讀物，是小朋友學習英語的必讀，除了語言之外，還有文化。美國人很多都是看著Dr. Seuss長大的。語言本是文化中的一部分，感受文化對語言學習也將是大有益處的。
當然，能給兩歲小朋友讀的繪本還有很多，這是其中一本，希望能有所啟發。
《The Foot Book》 Dr. Seuss【摘要 書評 試讀】圖書
另有亮閃閃的凱迪克大獎獲獎作品推薦。
只讀不翻譯
《Color Zoo Board Book》 Lois Ehlert【摘要 書評 試讀】圖書
Lois Ehlert是個非常有想像力的作者，用各種顏色各種形狀拼出最簡單生動的動物形象，她的作品都非常生動有趣，適合學齡前兒童。此書一大特色是把每一個形狀在書頁中挖出來，除了讓小朋友讀書中增添興趣之外，更是一種具象學習的方式，小朋友們可以用手指去感覺star，什麼樣的形狀是star。因而還是要強調不用把octagon翻譯成六邊形，讓小朋友自己數數角，數數邊，自己用手觸摸，自己去感覺octagon和hexagon的區別。如此的單詞學習，有趣而又有效。
不同顏色不同形狀如何組成他們喜歡的動物。孩子們喜歡探索，在探索中的學習最有樂趣。
重複
書中幾個動物之後會有集中地重複，也就是複習。幫助小朋友強化記憶。
書頁最後所有形狀的匯總以及顏色的匯總，可以幫助加強單詞系統記憶。
如何閱讀？
- 第一遍，家長帶讀。看一看，摸一摸。這一步主要目的在於調動閱讀興趣。
- 第二遍開始，鼓勵小朋友自己看圖講故事。讓小朋友看著動物說出單詞。同時家長可以指顏色，讓小朋友說出顏色的名稱。這個時候小朋友的講述是憑藉記憶，而不是對單詞的認知。
- 多遍閱讀之後，小朋友熟悉書本內容，這個時候可以對著匯總的形狀顏色及動物複習學習過的單詞。兩三歲的小朋友喜歡一本書會不厭其煩只讀一本，千萬不要覺得這樣很無聊，重複對於這個階段孩子閱讀的幫助非常大，對於培養專註力觀察力創造力以及訓練閱讀能力記憶能力都是非常有必要的。
- 完成看圖說單詞之後繼續閱讀，閱讀時一邊說單詞一邊看單詞，進行單詞閱讀訓練。多次閱讀之後，小朋友看見tiger的圖片，腦海里不僅僅是老虎的圖片，還有t-i-g-e-r的拼寫，為後期獨立閱讀的意識打基礎，也就是，這時候即使沒有圖片，只有tiger這個單詞，孩子也能知道它的讀音以及它的意思了。
更多原文繪本，歡迎關注加州晴天專欄，我們一起帶孩子進入神奇的閱讀世界。
如果對英文繪本感興趣也可以關注我的專欄
加州晴天 - 知乎專欄
i can read系列。
蘇斯博士(這個稍微大點)
其實有很多很多。
推薦3本英語繪本，都是英語世界裡的經典。
1. Good Night Moon 晚安，月亮
經典中的經典故事，這本繪本在1947年出版，但從來沒有過時過，它陪伴著一代又一代的美國孩子長大。
上世紀90年代的時候，這本書就賣了四百多萬本，還被翻譯成幾十種不同語言。 美國教育學會（National Education Association)將它選為「100本最佳兒童讀書」，美國教育雜誌School Library Journal則把它列在兒童最佳繪本名單中的第4本。
您可以把這個故事當作孩子的床前故事，和孩子一起做好睡覺準備。
《晚安，月亮》帶著孩子跟身邊的物件一件一件道晚安。孩子可以學到許多新辭彙。您也可以引著孩子，一起和卧室里的其它物品一起說晚安。
我把這本繪本作成了一個短視頻，結合了繪本截圖、單詞卡片和繪本朗讀音頻，孩子一定會很喜歡。
司馬光有話說｜小小故事02期：晚安，月亮！視頻
怎麼最好地利用這個繪本視頻
1. 讓孩子先看視頻，如果他們喜歡這個故事，可以讓他反覆看幾遍，從中培養語感，和對英語的興趣。
2. 故事裡寶寶對物品道一次晚安，牆上畫框里都會出現對應的物品圖片，您可以陪孩子一起學習這些單詞，看孩子是否掌握這些英語辭彙。
3. 之後再買繪本，配合視頻，孩子完全可以自己讀懂繪本。
2. Hop on Pop 在爸爸身上單腳跳
著名兒童作家蘇斯博士（Dr. Seuss)1963年創作的兒童繪本。
蘇斯博士對美國兒童影響有多大？他的生日（3月2日）被定為美國的國家讀書日（National Read Across America Day）。
這是蘇斯博士所有的繪本里，最簡單的一本，非常適合母語非英語的孩子閱讀。這本書常被用來教孩子英語拼音。
這本書在全球範圍已經售出了600萬本，是美國教師選出的最佳兒童讀物之一。
3. Fox in Socks 穿襪子的狐狸
這本繪本的作者也是蘇斯博士Dr. Seuss, 難度要大於剛剛提到的Hop on Pop。繪本里可能會有一些2歲孩子還沒有學習的英語單詞。
在孩子閱讀的時候，您可以用「聯想」記憶的方法幫助他。 下面是一些例子：
BOX（盒子）這個單詞由三個字母組成： B－兩個大肚子，O－張大的嘴巴，X－大叉禁止。
這樣孩子可以把BOX理解為：大肚子張大嘴巴卻不能吃東西，因為食物鎖在「盒子」（BOX）里。
而一個狐狸（FOX），想鑽到盒子（BOX）里，偷東西吃，但盒子上了許多鎖（LOCKS），所以狐狸穿上了襪子（SOCKS）輕手輕腳地打破了鎖。
這樣可以通過這個繪本，用相近的發音，來幫助孩子記住這些新單詞，讓他更快樂輕鬆地閱讀。
謝謝，希望答案有用。 也可以關注我的微信(simaguangtalks)，獲得更多兒童英語教學的素材和內容。
1.Good night, gorilla
2. Does a kangaroo have a mother,too?
3.Good egg(立體書)
4.Brown bear,brown bear, what do you see?
5.Rosie"s walk
6.The napping house
7. Five little monkeys 系列
8.其他布書、觸摸書、玩具書等。
上幾本書的圖片吧。
前一陣看了台灣汪培珽的《培養孩子的英文耳朵》，迫不及待地去網上找了一下，立馬在淘寶上下單買了一堆第一階段的英文繪本回家。
回家後故意把這幾本書放在顯眼的位置。果然到了晚上睡前講故事時間，小寶就發現多了幾本書。這一周來基本按照汪培珽推薦的念英文繪本的方法，一句英文一句中文的念。
這幾個繪本故事確實非常有趣。我們家小寶通常臨睡前都會自己選幾本她今天最想聽的故事讓我念，結果這一周來她選的竟然基本都是這幾本英文繪本！英文繪本對她的吸引力竟然大過那些中文的《迪斯尼公主故事》、《冰雪奇緣》、《米奇妙妙屋》，真是太意外了！只能說這幾個繪本故事確實有趣，身為家長的我第一次看都覺得有意思呢！
最近小寶最迷的是這幾本
這本《Stanley》也是汪培珽給孩子買的英文啟蒙書之一，故事相當有趣，是我目前讀過的最有趣的繪本之一。
而這本《Danny and the Dinosaur go to camp》，可能因為小寶一直以來都很想去夏令營，所以總是讓我念。幾次念下來，她已經自己能講出書名了——Danny and the Dinosaur go to camp，哈哈。
另外幾本在這短短一周內也都念了2-3次，感覺小寶的辭彙量突飛猛進地增長，而且已經能講一些書里學到的簡單句了。
這幾天對於已經念熟的兩本《Stanley》和《Danny and the Dinosaur go to camp》，我已經可以基本不說中文，直接純英文念下去，反正中文的故事她已經爛熟了。我想這樣她學習英文的效率會更高。
汪培珽說的真好！讀她的書是一種享受，內容和文筆一樣精彩。相比之下大陸很多親子教育的書可讀性確實差很多。
正如知乎上一位80後媽媽所說，自從有了孩子，下班就盡量往家趕。朋友問這樣會不會太喪失自我。我想說，如果沒有家長這個角色，我可能至今都只是一個渺小自私的我。在陪伴孩子的過程中，我幫助著你，你幫助著我。你在茁壯成長，而我也在成為更好的我！
共勉
推薦幾本：
1.餅乾狗系列 Biscuit
餅乾狗系列，是以英語為母語國家幼兒的啟蒙繪本，提倡自然拼讀。
所謂自然拼讀，又稱「phonics」，是在故事語言中潛移默化地感受「拼讀規律」，培養語感，而非生硬地從音標開始記憶。
比如： 《Biscuit and cat》就是練習「 short a 」 的拼讀語感：
Biscuit ran.
Biscuit ran to the cat.
The cat ran to the mat.
The cat naps on the mat.
Woof！ Can Biscuit nap？
Nap，nap，cat. Nap，nap，Biscuit.
2. 培生幼兒英語
培生系列的低幼版簡單易懂，具有「重複性」結構。就如之前介紹低幼中文繪本中所述，重複性結構最能吸引小年齡寶貝，增強他們閱讀成就感。
3. 愛冒險的朵拉
4. 特別推薦
一隻叫「tiger」的「kitty」，會發生什麼有趣的事情呢？大家可以帶著好奇心來翻閱一下哦。Crazy pigs 會做些什麼 crazy 的事情呢？保證讓寶貝看的哈哈大笑。（適於中班幼兒閱讀理解）
更多原創育兒內容，請關注公眾號「開心育兒經」題主是想自己給孩子講嗎還是讓孩子自己看？英文繪本更適合父母給孩子引起興趣，然後孩子自己去閱讀哦～
最近正好在關注這個問題，看到百詞斬Kids的公眾號專門講了英文繪本的使用，他們好像每周要講一個經典英文繪本的使用，有興趣可以去看看哦～台灣有個用英語繪本給孩子做英語啟蒙的廖彩杏媽媽也專門推薦了很多有名的英文繪本。不過我覺得，這些繪本本身可能很優秀，但是孩子不一定有興趣，還是需要家長根據孩子的興趣去選擇適合自己孩子的～
下面跟你分享一些其他爸爸媽媽關於英文繪本給孩子做啟蒙的疑問和解答哦。
1、如何選擇和使用英文繪本呢？
首先，要選擇孩子感興趣的繪本。很多粑粑麻麻看了推薦，買了一堆繪本，可是孩子並不感興趣，放在家裡就閑置了。其實並不是說這些繪本不好，可能是繪本的內容沒能引起孩子的興趣，這個時候就需要粑粑麻麻們多多了解自家寶寶的興趣愛好啦。
其次，父母的陪伴和引導也是非常重要的。有時孩子對繪本沒有興趣，可是要是粑粑麻麻和他一起看，或者啟發一下他的思維，寶寶就能感受到讀繪本的樂趣了。
最後，要根據孩子的認知能力來選擇繪本。這裡所說的認知能力，並不是誰用一個年齡分層就可以分清楚的，而是需要父母多了解、試探孩子的認知程度，比如有的繪本孩子不感興趣，就可能是繪本的內容對孩子來說難以理解
2、父母英文不好可以使用英文繪本嗎？
有的粑粑麻麻可能會說，那麼我們小時候看圖畫書也是需要粑粑麻麻給我們講故事內容的呀，英文繪本是不是需要父母有比較好的英語基礎，才可以給孩子講故事內容呢？
其實不一定。這裡首先要分清英文繪本和英文故事的區別：繪本是用圖畫＋簡短文字的形式去講故事，更加適合認知和語言水平較低學齡前兒童，所以並不像故事一樣需要父母用很好的語言去講給孩子聽。目前很多優秀的英文繪本都配有原版英文錄音，讓有趣的圖片加上情景性很強的語音，更加容易帶孩子走進童話世界。
所以，英文繪本更多的是需要孩子自己去探索，而父母的作用則是引發孩子的興趣，陪伴孩子的探索旅程。其實，在這一過程中，英語不好的粑粑麻麻們還可以和孩子一起學習英語呢。
3、繪本的英文音頻孩子聽得懂嗎？
上一部分我們講到，好的英文繪本都是帶音頻的，可能大家會覺得，孩子聽不懂英文，那麼這些英文音頻對孩子來講不就是噪音嗎？
其實，優秀的英文繪本之所以優秀，就是因為這些英文繪本的音頻會用一些情景模擬聲，例如敲門的咚咚聲、吃飯的吧唧聲等，加上主角說話的語音語調方面的處理，讓孩子在看繪本圖片的同時，跟著聲音一起走進一個完整的場景。
所以，英文繪本並不是需要孩子看懂文字或者聽懂說話的語言內容，更多的在於引領孩子走進一個場景，這個時候，孩子就會根據對這個場景的判斷來猜測講話的內容，從而形成對英語整體的思維和認知。
4、要選擇中英文對照的繪本嗎？
對於零英語基礎的小朋友來說，是不是選擇中英文對照的繪本會好一點呢？
答案是千萬不要。如果你想讓孩子掌握英語技能，就應該選純英文的繪本，如果你只是想用繪本來提升孩子的認知或閱讀能力，那就選純中文的。我們強調了很多次，千萬不要給孩子養成母語翻譯的思維去學英語，就好像很多人看美劇，一直看字幕或者中英文對照的字幕，對英語學習其實並不會有太好的效果。
粑粑麻麻們應該幫助孩子直接建立聲音和圖像的關係，可以通過中文來啟發引導，但是千萬不要直接告訴孩子這句英文翻譯成中文是什麼，或者這個詞的中文意思是什麼。
希望能幫到題主～
更多文章請訂閱我的微信公眾號「未雨綢繆」 （risk_manager)
時隔兩年，繪本館工作人員說的每年新增60本和某個教育專家說2歲的小朋友繪本讀到1000冊次（含重複的，讀一遍就算一冊次），數一數兩年來中文、英文繪本一共讀了190本。其中：英文126本，佔了快七成。翻著長長的閱讀清單，在感慨時間飛逝的同時，也是有些不相信，自己竟然也算是連滾帶爬地做到了！
經典繪本基本上都在公號里陸續分享了，公號主頁點擊「目錄」一欄就可以看到，文章中間穿插了這兩年給我家小朋友讀過的繪本清單。
暖心的繪本
由於我不是什麼教育專家，也沒有金光閃閃的專業Title，只是一個起早貪黑跳入北京地鐵4號線每天通勤的往返時間接近三個小時的職場媽媽，繪本清單僅供大家參考，算是咱們一起共勉吧。
為什麼要讀繪本？讀繪本的最初動力來自於我的一個叫做敏姑娘的朋友。在我的閨蜜團里，每位姑娘都有其各自鮮明的優點，以至於我在各種困難中都能迅速找到榜樣。敏姑娘是我的朋友裡面最有毅力的姑娘，真的沒有之一。 在懷孕初期，正好聽到她和女兒的朗讀音頻，就請教如何培養孩子的閱讀興趣。敏姑娘除了恭喜我之外，還給我寫了一封長長的信，告訴我自己是如何引導女兒培養閱讀興趣、英語學習經驗和《朗讀手冊》這本書，以及一張長長的書單。看到一個五歲的小女孩在媽媽每天的堅持下，讀完了那麼多那麼多那麼多書的時候，即使現在每讀起那封信來，我都會熱淚盈眶，任何一張所謂的證書和傳說中的牛娃，都是持之以恆勤奮與堅持下的冰山一角而已。 後來，我了一場關於「催化式慈善」的演講，感觸最大的是其間關於對 「留守兒童」現象的闡述。「留守兒童」除了我以前了解到的孩子對父母的心理依戀以外，還有更加重要的是嬰幼兒時期對大腦的開發程度會對未來的智商導致不可逆的結果。
演講中提到，為什麼偏遠地區孩子在入學後學習成績不好、理解力與創新力都有滯後於城裡的孩子，這是由於那些孩子在一出生缺少引導與刺激，父母不在身邊，而爺爺奶奶多半只關注溫飽，加上偏遠地區的生活狀態與大型城市存在一定差異，於是很多孩子早期的智商沒有開發出來，日後在上學時體現出來的學習能力薄弱其實已經為時已晚，這個結果會在5歲左右定型，而且日後不可逆轉。這也是很多偏遠地區孩子的智商只有85，低於正常智商90的主要原因。
如何挑選繪本？在選擇繪本之前，我除了仔細讀完敏姑娘推薦給我的《朗讀手冊》以外，還讀了安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙》、汪培珽《培養孩子的英文耳朵》和《喂故事書長大的孩子》這三本書，又聽了一些關於培養雙語寶寶的講座，然後去各個繪本館參觀了一下，再從電商中選了一些比較知名的繪本以後，就開始了各種讀。 第一套繪本選的是大紅狗系列Clifford，因為我覺得紅色對小嬰兒的初期視覺有一定刺激，後來也發現他確實是會跟著那一大團紅色轉著眼睛跟著。那個時候他不到兩個月，基本上就是躺著，所以我想讀什麼就讀什麼，甚至還讀過一陣子FRM的案例分析……
1、 對於準備和剛剛開始英文繪本之旅的家長和小朋友來講，最重要的是吸引小朋友的注意力，培養相對固定的閱讀時間以及樹立家長英文閱讀的自信心。
作為第一本親子閱讀的英語繪本，我力推來自Eric Carle的《棕熊棕熊，你在看什麼？》（Brown bear brown bear, what do you see?）。棕熊棕熊，你在看什麼？北極熊北極熊，你在聽什麼？其次，我推薦Child』s Play系列的第一季。公車的輪子轉呀轉英國出版社Usborne有一套觸摸書That』 not my（那不是我的系列），做得相當不錯，可以做為幾個月小寶寶的玩具，摸一摸，然後拿著講。都是厚板的，抗撕抗啃， 圖案可愛，做工精美。那不是我的老虎
另外， 就是Dr.Seuss系列了，不要看書中人物怪異，小朋友卻特別喜歡。開始以為這套類似分級讀物的繪本對1歲多的小朋友會不會有點難，可是堅持讀下來，現在也陸陸續續精讀了快十本。
輔音大作戰-Hop on Pop
50個單詞一本書
穿襪子的狐狸
字母歌
2、對於已經開始旅程進展順利的家長和小朋友來講，這個時候可以有步驟地安排閱讀計劃，將辭彙量、語法、情景口語和邏輯逐一加進來。
我把繪本分類為辭彙量、語法、情景口語和科學四個部分，分別按類型搭配繪本。辭彙量部分我主要是配單詞書，就是英國Usborne系列的單詞書，代表書籍有my first big word book和1000系列。沒事的時候就和小朋友翻翻，看到什麼單詞就說到哪裡。語法就是讀有情節的故事，比如：鴨子騎車記（duck on the bike）、爺爺有辦法(Something from nothing)等等；情景口語我喜歡小火車托馬斯系列、小鼠波波、大象和小豬系列；關於科學我是受了小馬扎的啟發，嬰幼兒對空間感的反應。這方面我除了各種科學for babies以外，還有Usborne出版社的機關書。我家小朋友喜歡車輛什麼的，Things that go和look inside cars 是他最愛的兩本。
繪本|| 彩虹是怎麼回事兒？
繪本||牛頓運動定律
如何進行閱讀？後來小朋友會自己行動以後，我每天選一個固定的時間陪他看書。他喜歡哪裡，我就講到哪裡。如果他坐在旁邊表現得無感，我就從第一頁開始讀。如果遇到他非得翻過好幾頁的情況，就由他翻過去，給他讀新的內容，他要再翻回來，就再講前面的。關於朗讀的語言，專家們說可以用中文先講，再讀英文，也可以一句中文一句英文。因為寶寶如果一下子聽到陌生的語言，他會很緊張，本能地跑開。我自己的情況是英文繪本只讀英文，中文只讀中文，講解也是英文用英文講，中文用中文講，英文不會講的我就比劃，比劃不清楚的就乾脆不講了，直接把書里的原話多讀幾遍（當然這種情況我盡量不發生，讀一本新的繪本前都盡量做好準備。通勤路上的地鐵里是個準備繪本閱讀的好時間）。
閱讀的進度新舊繪本結合，剛開始每周新增1本新書，與存量繪本按照類別交替閱讀，這種情況大約半年多以後，小朋友的閱讀量打開了，他會對新繪本表現出更加明顯的喜愛。如果用同一系列的繪本，增加新內容就會相對容易。當然，也會有他對一本繪本特別喜歡，能夠要求你反覆讀十次以上。
有時候下班回家累得好像散了架，我就數出今晚要讀的十本繪本，每本讀兩篇，盡量在心中進行量化，記下開始與結束的時間，這樣就覺得還能堅持讀一陣子。尤其是小朋友聚精會神的傾聽，發現自己已經咬牙讀了40多分鐘了。另外，我手邊常備敏姑娘寫給我的信、各種時間管理的書籍、各種公號文章，隨時鼓勵一下就要放棄的自己。
如果實在累得開不說不了話，我就給他放音頻。幾乎所有繪本的英文音頻都能在喜馬拉雅這個APP中找到。至於讀繪本的口音問題，有專家來解圍：父母只負責陪著興趣與陪伴，正口音的事情交給音頻。所以，現在只要我不讀的時候，就放音頻。小朋友目前的情況是開口講話的滯後於同齡孩子，中文只可以清晰發出家裡幾個人的稱呼，發音最棒的單詞是「爸爸！」；英文會自主蹦出幾個，比如：apple, up, bubble...
他喜歡的物品中英文與圖片匹配度高，比如：混凝土運輸車、垃圾車、卡車、推土機、潛水艇和直升飛機什麼的；部分動物中英文與圖片區別匹配，比如：斑馬和zebra匹配不上；可以區分dog 和puppy是一種動物，但是不分大小；吃蘋果的時候會說apple,高處的物品或者自己想上到高的地方會主動發音up。不過讓我很驚訝的是他第一次看到吹泡泡的時候，喊出了bubble。
有一定的自主閱讀行為，對於喜歡的繪本要求點讀文字，可以跟隨音頻找到相應的繪本，部分繪本可以跟隨音頻翻到類似的頁面，對於幾頁差不多的畫面，跟隨音頻是區分不出的，可以看出他的識別是以圖片為主，而不是點讀過的文字。
這些差不多就是兩年來與小朋友親子共讀的情況，感謝大家耐心看完我的碎碎念，也和大家在小朋友新的一歲里，共勉！
創建於 2017-03-24
著作權歸作者所有
英語學習效果欠佳？你就缺這個！
英語閱讀啟蒙必讀|用這些英語繪本喚醒孩子的耳朵
在非英文環境下，如何喚醒孩子的英文耳朵？
台灣著名親子作家、知名兒童閱讀習慣培養專家汪培珽在《培養孩子的英文耳朵》一書中提到：「生活在一個非英文的環境中，只要持續地念英文故事書給孩子聽，就能讓孩子自然而然地聽懂英文，並從中累積語感和閱讀基礎，循序漸進養成說、讀、寫的穩定實力。」
孩子年齡越大、中英文的水平差距越大，對有些孩子來說開啟英文閱讀的難度也會增加。所以要想讓孩子養成良好的英語閱讀及學習習慣，一定要趁早。
而且根本不用擔心自己發音不標準，家長要做的是長期持續地幫助孩子養成用英文閱讀的習慣。初級階段一定要用手指著字，幫助孩子建立字形與字音的關聯。
怎樣讀英文繪本故事？
第一：預習
如果對自己的閱讀流利程度不是很有信心，可以先朗讀熟練。聽聽專業人士的朗讀版本，學學大腕們朗讀時候的抑揚頓挫，都放在哪裡。
第二：放慢速度
繪本故事本就適合慢慢讀。孩子們需要時間去欣賞圖畫，也需要時間理解圖畫和文字間的聯繫，再加上是不熟悉的語言，所以尤其需要放慢速度。
第三：放鬆嗓子
除非做角色扮演的時候需要捏著嗓子，否則要一直用自己最舒服的發聲位置和音高來朗讀。不要刻意模仿播音腔，適合自己的才是最好的。
第四：適當誇張
用比平時說話時更誇張的表情和聲調來講故事，聲音可以虛實結合，高低結合，快慢結合，以達到生動的效果。
第五：和孩子互動
隨時觀察孩子的反應，看他是否聽懂了，需不需要翻譯，要不要提問以增加趣味性，偶爾遇上自己也不會的詞，不妨和孩子一起查字典，體驗共同學習的樂趣。
掌握好方法，如何選擇優質的英文繪本來作為「素材」和孩子共讀呢？這裡有一條鐵定律：有趣、好玩。只有有趣的故事才能吸引，並幫助孩子保持持久的學習興趣。
具體的家長可以按照以下原則來挑選：
選圖多，文字少，好懂的故事
選韻文，重複句，重疊句，短句多的故事
選家庭，愛，動物為主題的故事
↓小編幫大家精選了一些適合親子共讀的英語繪本↓
適合和孩子一起閱讀的英語好書
1.小朋友一定會愛上的繪本《Hello，Goodbye》
內容簡單，大熊出來和大家打招呼，下雨了又和大家道別的故事。非常適合零基礎幼兒的啟蒙閱讀。
2.只看封面有點可怕的繪本《Funnybones》：故事文字簡單押韻，圖畫乾淨利落，是骨骼啟蒙書非常不錯的選擇。
講述一個大骷髏人和一個小骷髏人還有一隻骷髏狗的故事。
他們很愛惡作劇，腦袋裡裝滿了整人的惡趣味。他們經常在夜黑風高的晚上結伴出行，但是經常卻把自己折騰的手忙腳亂。
3.這是一套書孩子讀起來朗朗上口的繪本，共四本
《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》
《Panda Bear, Panda Bear, What Do You See?》
《Baby Bear, Baby Bear, What Do You See?》
《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
這四本繪本內容色彩鮮艷，每頁的英文句式短小像兒歌，方便孩子誦讀和自然背記。 循環式格局形成情節鏈條，使孩子全身心參與其中。
4. Nick Sharratt的想像力繪本《You Choose》
繪者Nick Sharratt豐富多樣的插圖給本書增色不少，作者Pippa Goodhart則盡情發揮他無遠弗屆的想像力，創造樂趣橫生的選單。
小朋友可以想像一下，如果你哪兒都去得了、什麼事都能做、所有願望都會實現的話，你要怎麼選擇呢？你會住在哪裡？跟誰做朋友？玩些什麼遊戲？
5.一本「大人看不懂，小孩很喜歡」的神奇繪本《TUESDAY》
精美獨到的畫面是本書的一大特點，書中夢境般的故事展現是最吸引孩子的地方。
在夜晚飛翔的青蛙，乘坐的荷葉好像阿拉伯神話故事中的飛毯……這些場景簡直就和他們時常在夢境或幻想中出現的情節一模一樣。
6. 專治孩子晚上睡覺生事的繪本《The Very Noisy Night》
30多頁，每頁大幅畫面，但也有7、8句話。故事裡有一些句子不斷重複，孩子聽到後來，這些話不用翻譯也能聽懂。
7.美國家喻戶曉的兒童故事繪本《Curious George》
主人公是1 只名叫George的猴子，有十足的好奇心、活躍的想法、賣萌的動作、爆表的行動力，活脫脫就像是個孩子們的「化身」。通過閱讀這系列繪本，可以培養孩子的好奇心，鼓勵他們對生活中好奇的事物不斷探索。
故事大多發生在是孩子們喜歡、感興趣的場景中，貼近實際生活。
故事中出現的都是常見的高頻辭彙，配上有趣的插畫，有一點英語基礎的孩子都能懂。
好啦，大家可以趕快給孩子置辦起來啦~
英語閱讀習慣的培養要從小開始，
從點滴積累，持之以恆才能收穫成果！
比如brown bear 糸列
你好，很高興回答你的問題。
我最近剛在知乎分享過認知啟蒙英文繪本，文章鏈接：
https://zhuanlan.zhihu.com/p/30453854
具體繪本內容介紹還請麻煩你看那篇文章哦！
希望能夠幫到你！
你好，對於小寶寶繪本的推薦，我的建議是先給他看看相關視頻或繪本，很多app和公號里都有，感興趣的再投入，省的落灰，我們對biscuit還比較感興趣，主要是畫風，圖畫決定.
"1. 繪本風格是不是與自己寶寶喜歡的顏色風格相似。每個寶寶對顏色和畫風的喜好是不一樣的。
2. 繪本故事是不是能吸引自己的寶寶。不同類型的故事對男寶寶和女寶寶的友好度是不一樣的。
3. 繪本文字的難易程度是否適合您和寶寶進行親子閱讀。英文太難可能對於有些家長進行親子閱讀是有困難的。"
以上引用來自"大牛爸英語驛站"，也是一個公號，僅用於分享!@大牛爸
大牛爸今天就教您幾個簡單可行的方法，幫助您挑選合適自己和寶寶的優秀繪本。
很多經典英文繪本在網上都可以搜到電子版和音頻版。您在購買前可以先下載回來聽聽看看。過程中主要關注以下幾點：
1. 繪本風格是不是與自己寶寶喜歡的顏色風格相似。每個寶寶對顏色和畫風的喜好是不一樣的。
2. 繪本故事是不是能吸引自己的寶寶。不同類型的故事對男寶寶和女寶寶的友好度是不一樣的。
3. 繪本文字的難易程度是否適合您和寶寶進行親子閱讀。英文太難可能對於有些家長進行親子閱讀是有困難的。
通過以上三個方法您基本上可以判斷和選擇適合自己和寶寶的英文繪本了。
接下來，我們已Brown Bear這套共四本的動物系列繪本為例，進行分解介紹：
Brown Bear，Baby Bear，Panda Bear，Polar Bear
https://pic3.zhimg.com/v2-1b0b97c291acffa04f9538a74a5b4c7a_b.pngBrown Bear這套繪本您一定已經見過或至少聽過。這是國際兒童文學大師艾瑞卡爾的的一套作品，您也一定看過類似的介紹『這套繪本故事簡潔輕快，每本書都有多重的內涵：趣味、想像、色彩、幽默……他的創作流露出童稚般的天真，表達出對自然的了解與關愛，也引導小朋友從身邊的事物中學習。』這樣一套優秀的英文繪本如果不買，您是不是覺得對不起自己的寶寶。
您稍等，聽大牛爸給您庖丁解牛，細細說明。
原版英文繪本普遍故事簡單且文字高度重複，因此比較適合幼齡寶寶的英語親子閱讀。而這套繪本即是如此，四本書中每一本反反覆復就兩個句型『what do you see/hear?和『I see/hear…』。
而這四本繪本中的親子閱讀關鍵點也就是認識動物和識別顏色。但是，這四本書的英文難度階梯明顯，從易到難順序依次是Brown Bear &< Baby Bear &< Panda Bear &< Polar Bear。比如：Brown bear大部分家長都可以對付，都是基礎單詞；到了Baby Bear這本，已經出現了 Striped Skunk (臭鼬)，好，如果這本您也沒問題，咱們接著看Panda Bear這本中，出現了Water Buffalo（水牛）, Macaroni Penguin（馬克羅尼企鵝）和Whooping Crane（美洲鶴）；如果您還能輕鬆應對，咱們看最後一本Polar Bear這本中，Hippopotamus（河馬），flamingo（火烈鳥），Walrus（海象），boa constrictor（蟒蛇）。這裡還沒有提到其中出現的很多針對不同動物的不同動詞。
如果這些您都輕鬆搞定，一套四本您集齊買回家好了。如果不是，大牛爸的建議是您根據自己的實際水平選擇其中幾本和寶寶進行親子閱讀即可。
親子閱讀的目的是爸爸媽媽和寶寶一起邊圖畫邊文字的探索，以圖畫為主文字為輔的培養寶寶的觀察力，想像力，同時認識自己感受世界。這個過程對於爸爸媽媽和寶寶應該都是輕鬆愉快的。如果繪本閱讀起來不愉快不順暢，也就不能帶來愉快的閱讀體驗。英語閱讀啟蒙效果也會大打折扣。
因此大牛爸的建議始終如一：英文讀物選擇不在多而廣，而在少而精。一定要選擇同時適合您和寶寶的英文繪本才能在閱讀過程中帶來最好的閱讀體驗，同時真正起到英語啟蒙的正向作用。
您如果對下面文章感興趣，點擊可以直接跳轉：
1. [原創] 英語究竟怎麼啟蒙？(一)
2. [原創] 英語啟蒙(二): 如何選擇幼兒英語啟蒙讀物
分享請註明文章來源：大牛爸英語驛站
http://weixin.qq.com/r/uDpAWPrEO6dErb4792_q (二維碼自動識別)
微信，寶寶讀什麼
強烈推薦小玻系列翻翻書，有小玻捉迷藏、小玻做蛋糕、小玻去公園、小玻去上學。和小朋友自己的生活比較像，這也是她喜歡的一個原因。我最近帶她去早教中心，她就迷上了小玻去上學，每次都要重複講兩三遍。而且主角是她喜歡的狗狗。
我家兩歲左右開始讀，現在兩歲四個月了，每天都要我給她講。這套書英文文字比較少，我講的時候會看圖發揮，然後小朋友自己會去把裡面的翻頁打開看看下面藏了什麼。
兩歲的寶寶，可以慢慢接觸點繪本了。因為孩子對色彩還是比較敏感的，而繪本里的圖畫又正好是色彩豐富的。我的孩子3歲了，我現在給他看的是《我爸爸》《我媽媽》這一系列的，偶爾會放英文的音頻給他聽，現在每晚睡前也會陪他一起讀繪本，給你推薦個微號吧，wetalken（WETALK在線英語），它每天都會推送一篇繪本故事，還附帶外教老師的中英文音頻，挺不錯的。【甜甜的睡前故事屋】第1期——"My Mum" 希望對你有點幫助。
我剛整理好雙11採購的繪本清單，中文和英文繪本都有，有需要的可以關注我的微信公眾號
推薦閱讀：