怎樣學會講故事?

聽過一句話,「人沒有被說服的,只有被感動的。」溝通能力強的人基本上都是講故事的好手。
知乎上就有很多講故事的好手。
有沒有人是通過有意識的系統練習而習得的此種能力,如何做到的?


改論文改煩了,來答一下!
知乎上很多會講故事的大神,他們活躍的領域在情感類,勵志類等,我從另外一個角度,在商業上講故事也是很重要的,暑假的時候在IBM實習,公司培訓老師特別教了怎麼講故事,讓我總結一下,也方便自己回憶。

還是按照自己的習慣的三段論,便於對問題的來龍去脈有認識,減少思考角度的遺漏。
講故事是什麼?為什麼講故事?怎麼講故事?

講故事是什麼?
講故事是選擇一個精心挑選的素材,用一種形象生動和通俗易懂的方式表達一個理念或觀點,藉此來影響他人。

為什麼講故事?
在《哈佛商業評論》中,托馬斯-斯圖爾特(Thomas A. Stewart)將講故事認定為具有重要作用的管理工具,講故事可以為榜樣增添色彩、影響人的價值觀、傳播公司文化或形象生動的講述如何處理複雜的問題。題主也說了,講故事能感動人,其實故事讓你感性蓋過了理性,更能接受故事背後表達的意思。

怎麼講故事?這裡包含幾部分:1)一個故事有哪些要素?2)做些前期的準備;3)講故事的時機
1)一個故事有哪些要素?6個(大家寫過記敘文吧:背景、起因、經過、結果,就那幾個要素)

  • 【背景介紹】一個故事必須交代故事發生的背景,目前的狀況介紹
  • 【起因】一個故事必須有一個起因,這個起因迫使故事的主人公做出一些行動,不論這個起因是消極的(遇到問題了)還是積極的(遇到機遇機會了),要想故事引人入勝,這個起因必須巧妙的選擇。
  • 【主人公的情緒反應】故事中應該有一個或多個角色為應對起因的發生做出相應的思考反應
  • 【主人公的行動】接著他們思考以後,權衡利弊,做出自己認為正確的行動
  • 【結果】一旦問題或者機會出現了,主人公採取了行動,那麼行動的結果如何?
  • 【主人公對待結果的反應】這個時候故事可以將主人公對結果作為結束

2)做些前期的準備

  • 巧婦不為無米炊,平時需要積極留心,積累一些故事在手上;
  • 適當的採用1)中描述,對自己的故事不斷修正;
  • 在3)中的時機出現的時候,多多練習,獲得反饋,再行修正;

3)講故事的時機

  • 會議前,緩解會議氛圍
  • 遇到講解複雜問題時,用故事的形式解釋如何處理
  • 自己創造,鼓勵身邊的同事朋友多講故事

書籍推薦:

  • Wake Me Up When the Data Is Over: How Organizations Use Stories to Drive Results: 9780470483305: Business Communication Books @ Amazon.com

  • The Leader"s Guide to Storytelling: Mastering the Art and Discipline of Business Narrative: Stephen Denning: 9780470548677: Amazon.com: Books

  • Lead with a Story: A Guide to Crafting Business Narratives That Captivate, Convince, and Inspire: Paul Smith: 9780814420300: Amazon.com: Books

深入閱讀:

  1. Every Leader Tells a Story

謝邀。

今年春見面,你提到這個問題,以為你是開玩笑,或者是為工作而提,沒想到真的問出來了。

我個人在寫作一道上經歷過數個階段:

一開始為興趣而寫,後來為字數,再後來純粹為了寫而寫(所謂只要有一個讀者,就一定要寫下去),可以說這三個階段洗掉了我對寫作的恐懼感,也讓我摸到了市場的門檻。

第二個階段我開始真正意義的創作,一開始為了讀者的情感服務,後來嘗試用少量的文字陳述大量的信息量,再後來開始學習大量的敘事結構。

第三個階段我開始經歷很奇怪的迷茫期,我在想為什麼我要寫作,寫作是為了什麼,以及讀者究竟是想要什麼,到了這個階段我反而開始思考這些很基礎的問題,同時閱讀了大量的文獻和相關作品,也開始研究火熱作品和粉絲之間的關係,這個階段我開始很少寫有深度的東西,而是儘可能降到毫無深度的平面,還原人物的本來和生命力,我覺得單就寫作而言,並不完全存在水平高低之間的區別,技巧的熟練是一方面,作者的選擇是另一方面,而所有的深度內涵,其實都根植於「這是一個好故事」的基礎之上,所以與其說我現在在一個很高水平的階段,還不如說我在打基本功。

我要說的就這些,因為不知道你到底想問什麼,如果你是想問怎麼打動客戶,老實說我對講故事打動客戶的感覺是非常無力的,我在做銷售的時候做過Top sale,所用模式非常簡單,那就是清晰地陳述利害關係,然後鼓勵對方進行小額的嘗試,我認為講一個好故事對客戶的影響不大,腦子一熱就掏錢的人很少,歸根結底大家需要的是產品和服務,而不是什麼「我能像別人一樣」。

有問題歡迎評論區討論。


一、中心思想

你的故事最終想表達什麼?是告訴聽眾:人性本惡,還是人性本善。是想表達生命誠可貴,愛情價更高,還是卓越來自於不厭其煩的訓練。

中心思想不同,故事表達內容側重點也不同。中心思想」相關的細節要加強描述。跟「中心思想」無關的細節,則是能刪則刪,否則就會給聽眾造成信息干擾。

比如一個男孩,因為一次聚會認識一個女孩,然後在活動中他非常主動,最終追女孩成功。。。

如果想表達「緣分有多重要」那麼就要用細節描繪聚會的偶然性和自己參加聚會的細節。如果想表達「主動追求是成功的秘訣」那麼就要重點描述「主動的過程」中的細節,至於如何參加聚會以及參會人選,一筆帶過就可以。

所以,在你講一個故事之前,一定要用一句話,寫明白你的中心思想。

有了中心思想,就有了靈魂,但是想要這個靈魂能被感知,還得有血有肉。

二、拿什麼來豐滿你的中心思想

1.
找一個最的故事

a)
你印象最深的故事

什麼樣的故事會讓你經常不經意間想起,什麼樣的故事會讓你每次想起都心潮澎湃,或憤怒,或喜悅,或憂傷,
用筆記錄下這些故事,這是你生命的精華,是最能發揮你真情實感的素材,隨著你的娓娓道來,聽眾將會和你一起共同體驗你的人生。

b)
偉人們最震撼人心的故事

講故事,非常重要的一點,就是要能吸引聽眾,引導聽眾,甚至震撼聽眾。。。

標準就是,每個故事一定要產生至少一次「哇」的感覺。只有這樣,聽眾才算被打動。偉人是極致的典範,他們的成果,行為,魄力,胸懷都足以讓了解他們的人發出哇的讚歎。

1969年,蘇聯在中蘇邊界屯兵百萬,其中還有數萬核戰部隊,核彈的量超百億噸!軍委會上所有人都悲凄的認為:全力撤退,防守,不要讓中華民族滅亡就是最大的幸運了!這時,毛澤東從容地說:不、我們要進攻,我們要攻進蘇聯,佔領蘇聯,蘇聯不讓我們生存,我們就到他們的土地上去生存,我們就不信蘇聯能擋的住我們600萬人民解放軍、2億民兵、八億人民在萬里戰線上的進攻!我們的原子彈就扔到周圍的美軍基地去吧!不能讓美國撿個便宜!軍委一致同意了主席的建議,調兵遣將,並且把要核彈轟炸美軍的決定通報美國。尼克松聽到通報後大吃一驚,緊急召開會議,會上大家都說毛澤東瘋了,但是又一致認為毛澤東用兵無常,真的會向美軍投原子彈的!於是美國立即通報蘇聯,如果蘇聯向中國核轟炸,那麼美國立即就會向蘇聯投原子彈!於是蘇聯軟了,停止進攻計划了!

什麼是震撼人心,就是做常人所想不到,做常人所不敢想。記錄偉人那些不可思議的瞬間,讓它成為你故事中的核炸彈。

c)
新聞上最熱的故事

新聞上最熱的事情,大家都知道,都感興趣,你講出來可以瞬間吸引大家注意力,引起共鳴。
比如完美的身材如何打造,你講一個A4腰的故事,大家瞬間瞭然。你講因小失大,就說一個美國大學生朝鮮偷標語被判15年的故事,你講網上訂飯要注意,就說一個餓了么與黑作坊的故事。所以,搜集最熱點的新聞故事,和聽眾進入同一個世界。

所以,養成寫日記的習慣,記錄讓你留下深刻印象的事情,多讀讀偉人傳記,例如《五分鐘名人傳記》,用微信聊天時,也關注關注熱點新聞,積少成多,聚沙成塔,讓自己有講不完的精彩故事。

靈魂有了,血肉也有了,就差骨架了,如何設計呢?

三、用導演的角度設計

好的電影就是用電影語言講述一個故事的開始、發展和結局,讓觀眾移情於故事人物、沉浸於故事節奏、專註於故事發展、滿足於故事結局。

1.
開始

交代故事的人物、背景,告訴觀眾你要將關於誰、關於什麼的故事

故事的開始就可以開門見山,震撼聽眾。只要用這樣的方式開頭,聽眾立馬就會被吸引住,會好奇的想知道下面發生了什麼事。。。

美國大片《環太平洋》開始就是巨怪從洶湧的大海出場,粉碎城市,人群奔逃尖叫,密密麻麻的戰鬥機噴出火舌。這種大場面瞬間就把聽眾帶入情境,急迫期待接下來會發生什麼。

2.
發展

整個故事情節的變化、發展、推進過程。

a)
矛盾衝突

故事中最重要的就是矛盾衝突,沒有矛盾,情節也就沒有發展變化,故事就沒法講了。當環境的變化朝著人們不希望的方向發展,當人們不想做某件事,但又不得不去做的時候,這些衝突出現後,人物是怎麼應對的?結果是正向的還是負向的?這一系類的衝突造就了故事的一波三折,高潮跌宕。

《環太平洋中》中,怪獸從一級升到五級,攻擊周期越來越頻繁,機甲戰士抵抗越來越力不從心,最終人類戰鬥失敗,他們躲在巨大的高牆內,等待著世界末日的到來。主角的哥哥在戰鬥中也喪生了。應對這些變故,主角心灰意冷,躲在工廠熬過餘生。這時候故事出現了一個短暫的平靜期。需要衝突推進情節,於是主角的上司找到了他,要他復出。主角說我不想幹了。上司就說了一句:世界末日就要到了?你想死在哪裡?是這破工廠里?還是機甲獵人里?讓主角的內心衝突瞬間達到高潮。最終,在個人情緒和世界和平面前,選擇了後者,又開始了華麗麗的戰鬥生涯。

3.
結局

這是整個故事最關鍵的一環,他將解決故事中留下的衝突矛盾,將矛盾解決的最終結果呈現出來。

a)
蓄勢爆發,千鈞一髮

整個故事中,主要矛盾就人與怪獸的戰鬥,前面積累的仇恨已經很深了。

經過努力,人類最終知曉要戰勝怪獸,就是去深海炸毀蟲洞,最終大戰序幕就此拉開。一交戰,機甲戰士被群獸圍攻,傷痕纍纍,隊友自爆,為主角殺出一條血路,付出的代價越來越大,最後主角抓住機會,在最驚險的一刻,帶著炸彈,抱著怪獸成功炸毀蟲洞,並且死裡逃生。到此整個故事結束。

開頭震撼,讓聽眾移情於故事情節、發展中衝突不斷,讓聽眾沉浸於故事節奏、專註於故事發展。結局大爆發,讓聽眾情感得到釋放,滿足於故事結局。


溝通能力強的人不一定是講故事的高手,但是會講故事的人溝通能力一般也很厲害。
講故事,主要是以記敘為主,時間、地點、人物、事件、結果這是基本都要包括的。

講述完整的故事按照「某天某人在哪發生了什麼事情,最後怎樣了」這個思路,基本能把故事描述清楚,聽眾也能夠明白主要內容;但這只是最基本的,要想講好就有講究了。

語言描述: 根據自己擅長選擇描述風格,一般幽默風格比較能引人注目一些。題主擅長辯論,邏輯性強,這對講好故事確實存在障礙,因為沒人喜歡在聽故事的時候還要不斷的隨著講故事的人去推演因果關係,我們還是喜歡輕鬆的沒有負擔的聽故事。一定要放棄「因為所以」,多描述細節,多描述事實,多描述場景。不怕平鋪直敘,要的就是簡單直接有畫面。另外語言要形象,一個人生氣開心,不要一個詞帶過,要從表情到行為把生氣開心的狀態描述出來,讓聽眾聽到描述自己得出這個人生氣了的結論,那基本算成功了。

講述技巧: 故事可以開門見山,可以倒敘懸疑;不管哪種,講述語氣都盡量抑揚頓挫,語調高低起伏、語速快慢結合才能更好的烘托出故事的氛圍。另外,一定要鎮定!要穩重!要自信!提主參加辯論心理素質肯定是過關的,這點對講好故事至關重要,一定要有我講故事我是主角的心態!

分享個投機取巧的方法,如果實在不會生動描述,那麼就模仿吧,把事件中的人物對話模仿的惟妙惟肖,現場效果其實也很不錯呦。(此技巧最適合在小團體傳播八卦用^O^簡直引人入勝欲罷不能啊)

最後,我心中最會講故事人的首推單田芳!有空多聽幾段評書吧,會有幫助滴~


截止2016/7/15,我搜索了一下,知乎上好像沒有「為什麼要學會講故事?」這個問題。難道不應該先考慮下?
2001/10,搜索引擎競價排名推出,到今天也將近15年了,在此期間「討伐」百度的音符不斷,然而直到魏則西事件,才引起了巨大的輿論漩渦。
也是很長一段時間,聯合國一直在公布偷渡溺亡的難民數字,但直到那名敘利亞兒童死後被衝上岸,各國政府和民眾才真正改變對待難民的態度。

為什麼?
因為思想、數字一旦有效寄托在我們人類身上(實),我們才能切膚感受到這些智力(虛)上的東西,我們才會產生共情。(人對實的東西感受最為強烈,但內容要體現在虛上)
我們在解決問題的時候,可以用邏輯、用理性,然而,當我們要去影響別人、讓他們認同我們的時候,只有邏輯是不夠的。——我們需要講故事!

接下來才是,怎樣學會講故事?
你可以懷疑你以後成不了喬布斯,但你不應該懷疑你能不能學會講故事。
一個好的故事,需要包括三個基本要素以及兩個附加要素,如下圖:

按照金字塔原理序言(故事)SCQA(背景、衝突、問題、答案)寫法,還應在基本要素之前加個背景。
那麼這是個思想,你看過肯定理解不透,按照上文的描述,下面就就把思想寄托在實物之上來幫助你理解。

你的女朋友問你:「為什麼愛我?」你會如何回答呢?

不用故事的話,你可能會說:「因為你漂亮、聰明、溫柔、體貼、大方……」

然而,如果用以上故事套路的話,你可以這樣:「去年我工作壓力大的時候,經常失眠,沒有食慾,還老跟你發脾氣(衝突)。有天早上,我昏昏沉沉地起床,看到你在廚房,一邊用手機查菜譜,一邊幫我做早餐(行動)。後來,你把做好的雞蛋餅端給我的時候,我暗暗發誓,一定會愛你一輩子(結局)。「說這些話的時候,你眼含淚花、深情款款地看著她(情感)。說完之後,把她擁抱在懷裡(展示)。


用了故事套路之後,是不是效果不一樣?

在這裡需要提醒以下幾點:

1.衝突是講故事套路中最大的核心,衝突=渴望+障礙。

衝突內容一定是對方在意的,你講故事的過程,也就是推出你的產品的過程,想想這個產品是否滿足了對方的需求。

2.情感的作用是,建立跟觀眾或讀者的鏈接,引起共鳴。

3.展示的作用是,讓觀眾或讀者身臨其境。

人感受最強烈的不是孤立的思想,而是嵌入載體的思想。

4.論證論據有三大法寶:數字、案例和對比。

幾種練習方式:

練習1:拆結構——看到有感染力的文章,就試著用故事五要素來拆解一下它的結構。

練習2:累故事——針對常見的四個故事類型,結合你的工作場景,預先準備幾個故事,以備不時之需。

練習3:多訓練——當你需要演講、開會、寫報告等等之前,先按照故事五要素列好提綱,然後再準備內容。


參考文獻:

《金字塔原理》、LinkedIn、《人人都是產品經理》


對一個演講者來說,最尷尬的感受莫過於聽眾對你說的話不感興趣。

我們常常看到大會現場的領導振振陳詞,底下的聽眾卻絲毫沒有感到共鳴,而且昏昏欲睡;

或者酒席間有人站起來慷慨激昂地邀杯賀酒,大家聽著卻興緻懶懶,不願動彈;

還有公司上級在會議室規劃遠景戰略、未來藍圖,激動得聲音打顫、手舞足蹈,在座的員工卻一個個面色獃滯,無動於衷;

大部分造成這樣一個讓人尷尬冷場效果的演講者往往都犯了一個關鍵錯誤——他們沒有在表達自己的正式觀點之前先解凍聽眾的認知需求

表達要讓人感興趣,關鍵就在於解凍聽眾的認知需求的過程。

那什麼是認知需求?為什麼在表達自己觀點之前先要解凍聽眾的認知需求?

原因需要用近幾年很熱門的一個心理學研究結論來解釋:

這個心理結論發現每個人對接觸到的每件事都有想要得到一個確切解釋的需求——這被稱為認知閉合需求

比如古人不知道下雨打雷天氣現象的原因,就塑造出了雷公電母來祭拜,讓心裡安穩;

身體結構很複雜,而我們常常想了解自己健康狀態,但做體檢太麻煩,好在我們有足底反射區理論,請人揉揉腳就能知道自己身體狀況,也就定了心;

人很複雜,千人千面,難以認知,於是我們發明了星座,將所有人簡化為12種類型,通過了解彼此星座,我們好似就對對方有了把握;

這就是認知閉合需求我們人類反感環境的不確定性,不確定性會引起我們生存的焦慮;於是我們往往會給自己找到一個隨手可得的,便於理解的答案,給自己一個「合理的」解釋,以擺脫不確定的焦慮。

當我們對某個問題有了一個「合理的」解釋後,就會不自覺地讓自己閉合思考、減少關於這個問題的信息的輸入,哪怕這個解釋不一定是正確的,我們依然願意依靠它,並下意識地抗拒其它信息。

所以當我們想要傳達新穎的觀點給那些胸有成見的人、想讓聽眾從舒服的座位上站起來聽你指揮、想讓大家擺脫安穩的現狀聽你的倡議產生改變時,如果你沒有在事先解凍大家的認知需求,那麼不管你的觀點多麼正確、多麼重要,大家都會在思維層面上篩除掉、拒絕接受這些信息,使得你的表達產生不了應有的效果。

那麼如何解凍認知需求?

秘訣就在於我們要讓聽眾的認知系統產生饑渴感。讓聽眾自己重新打開認知閉合的閥門,對你給的信息燃起興趣。

就如同一個人假如剛從自助餐店吃撐了出來,完全沒有飢餓感,這時你給他推薦再好吃的美食肯定也是無效的,但你先拉著他去運動幾個小時,把他之前攝入的食物能量消耗掉,再去推薦,他就更可能會欣然接受。

我們的表達也是如此,先要讓我們的聽眾產生出認知的「飢餓感」,隨後我們再提供信息,這樣才能調動起聽眾的興趣

那我們如何去消耗觀眾固有的認知成見,去製造認知的飢餓感?

關鍵就在於要有把控地在演講中設置一個一個事實的懸疑。用懸疑來製造認知的空缺,人們補齊這個認知空缺的渴望,就形成了對你的表達的興趣。

而這個懸疑的設置,訣竅就在於將原來陳述性的內容,一定要轉變為通過疑問的形式表達出來:

所以應該用懸疑句式表達:

為什麼你說的話觀眾沒有興趣聽?

而不是用陳述句形式:

演講時用疑問句式才能夠激起聽眾的興趣。

想像下,如果文章的標題是上面的陳述句,或許你點開這篇文章的可能性都會小很多。

因為這句話一開始就填滿了所有的認知想像,聽眾閉合的認知需求不會被這句話打開哪怕一點點。

聽眾會心裡說:哦,是這樣啊,我知道了 。然後就會跳過這篇內容刷朋友圈其它信息。

他就不會好奇地聽你講認知閉合需求理論以及陳述性句和疑問句在實踐中的差別。更不會因為你的這句話使得他在演講表達上產生任何顯著的改變。

所以不懂製造飢餓感的演講者,很有可能會把一個事實上質量不錯、有啟發的觀點,講得讓聽眾心裡丁點波瀾都不起,雖然實際上不錯,但卻得不到聽眾足夠的重視。

而懂得製造飢餓感的演講者,會和聽眾一起設置問題,建立懸疑,並和聽眾一同逐一將這些懸疑戳破。

聽眾就會在 :怎麼會是這樣?(困惑)——為什麼是這樣?(好奇)——啊哈,原來是這樣!(豁然開朗) 的內心刺激體驗循環中,興趣盎然地一次一次被你吊起胃口,一次次收穫疑雲破開的爽快體驗,直到你的演講結束,他們還沉浸其中,無法自拔。他們會給你熱烈且激動的掌聲,心裡對你的挑逗還意猶未盡,想要再來一次。

總結

每個人對接觸到的每件事都有想要得到一個確切答案的需求,這被稱為認知閉合需求。

所以人們本性上是抗拒思想認知的變化的。

而想讓聽眾燃起對你演講內容的興趣,接受你的觀點,我們首先就需要通過在演講中設置一個個懸疑,使得聽眾閉合的認知系統重新打開,認知需求重新變得饑渴,從而對你表達的信息產生更強烈的關注。

本文為公眾號 iSay演講沙龍 原創,轉載請聯繫。

如果你有關心的公眾表達相關問題,請在公眾號留言,說不定就能成為下次的主題。

每周一篇公眾表達技能深度分析,在I Say,發現那個善於表達的你。


謝邀,我看知乎少,居然才看見。
講故事啊,昨晚我們在三里屯喝酒,坐我對面露著香肩的女孩兒還大眼睛巴扎巴扎得看著我問,親愛的,為什麼你把所有事情都能講得趣味橫生,跌宕起伏呢。我覺得吧,幾個點:
1、會聽故事,愛聽故事,基礎上你就會知道什麼內容是迷人的
2、場景化:要身臨其境,就要把場景化講出來,比如三里屯兒,喝酒,一些容易打動對方的點
3、同理心:其實是說講的同事,也把自己當中聽眾。需要分身,去管理自己作為講述者和聆聽者的雙視角
4、主線:聽眾嗨了,你自己的主線還是要把握好。三分鐘前埋的伏筆,還是要有回應。最終想表達什麼,也要說清楚

大概這樣吧。


講好故事的關鍵「對自己的故事深信不疑」,只要你對自己的故事深信不疑,你就會想盡辦法把這個故事說好。
技巧上可以參考金字塔原理。


上面很多回答從編劇,演講的角度講的非常好,但無論寫作或者演講都是比較單向的,正式的;我下面分析一下在朋友聚會,同事聚餐等非正式談話場合講故事的說話技巧:


首先,故事的重要性不言而喻:故事可以讓抽象的東西變具體,難懂的東西變簡單。


我們大家都喜歡聽故事,抽象的東西很容易忘掉但是具體的故事卻記憶深刻。進化心理學研究顯示,由於具體的事情比如哪裡有毒蛇,哪裡有好吃的果子摘,部落哪個人喜歡搶佔別人的食物,哪個人更願意合作捕獵,跟生存更加緊密相關,人類在千萬年的進化過程中,大腦形成了這個容易忽略抽象,重視具體的習慣。所以當年新東方老羅講的辭彙搭配沒記住,「老羅語錄」卻細節鮮明,這都是基因種下的果哈哈。


那麼,講故事最要緊的是什麼?那必須是--精鍊,有畫面感!


講故事的例子還真不好找,幸虧有真人秀,明星們在真人秀當中的鏡頭多少,跟他會不會講故事可是有直接關係的哦。要說真人秀中把對話聊天展現的最真實的,當屬剪輯屢屢被吐槽的《花樣男團》(極限挑戰也很多對話,但是大多不是連續的聊天;少的驚人的是極速前進,本來想看晶剛如何秀恩愛,結果倆個人的對話都沒剪出來幾句,暈暈暈)


好,廢話少說,直接上例子:

《花樣男團》第二期當中,一群男神圍著飯桌挨個講「印象最深刻的一頓飯」故事,咱們一起來看看:


信提議說每人講一個印象最深刻的一頓飯,(極其懷疑是導演安排的,此次為心機導演鼓掌!)


第一個開口的是好爸爸陸毅:

接著,歐弟問為什麼,

陸毅特別實誠地回答:

此時,歐弟停頓了兩秒鐘,

接著說「你真的好節省」:

陸毅接過話茬,立馬用自黑的玩笑給自己台階下,

結果大家哄堂大笑,陸毅樂呵呵地結束了故事。

陸毅這個故事一開始就是「自黑」的調調,後面險些冷場,幸虧歐弟跟他抬庄,最後靠開玩笑扳回氣氛。嗯,大家看,阿森鮑魚,阿魚鮑魚,細節很足,朋友打電話,廁所哇哇吐,是不是很有畫面感?,


接下來是機靈的歐弟:

還是一樣,先「自黑」說故事太悲傷了,給大家一個預期,講的時候故事只有一個細節:十年;至於吃了什麼菜,跟主題無關,歐弟直接省略,簡潔;畫面感方面,大家是不是看到了一個小小的身影坐在桌邊邊吃邊流淚?反正蘇三腦補出來啦。


奶爸賈乃亮說:

呆萌亮亮的故事,有點不太一樣,雖然也有細節跟爸爸圍著圍裙下廚的畫面,但是後面講菜如何難吃跟覺得幸福有點牽強啊,啊啊啊


深諳綜藝談話節目套路的信壓軸:

信這個故事講的成功之處,在於引起大家共鳴,細節和畫面感都有:空姐端著配好醬菜的稀飯,他還多了一個總結「我們真的為了要賺這麼多錢而長時間跟家人分開嗎」,而且在說這句話的時候,是看著大家說的,這個問句也是open給大家來接下去的,果然接下來大家都紛紛感慨,然後歡樂碰杯結束故事。其他幾位都是只講自己,而信的故事可以apply到在場的每一個人,那麼多年綜藝節目果然不是白上嗒。


好啦,看完男神的故事,我們來總結一下,

首先講故事要簡潔,上面的故事每一個都不超過一分鐘,越簡潔越好,盡量5-6句話說完。不然,對面聽故事的會不耐煩的,好嘛。


其次,從這四個故事裡面可以看到講故事最佳套路:

1. 開頭一句話

(pretelling):

開頭一句話,告訴大家,我要開始講故事咯,要稍微用快點的語速

把大家的注意力吸引到即將要講的故事上面:比如說,

「你想不到我那天遇到什麼事」

「我那天竟然碰到蘇三,好巧」

or盡量降低聽眾的期望

像陸毅和歐弟一樣欲揚先抑

「說起來好丟人」

「但是太悲傷了」


2. 鋪梗一句話

(laying context):

一句話講這個故事發生的情境,這就解釋了為什麼這個故事重要,

例如賈乃亮說東北人感情藏在心裡不隨便表露;

信說常時間國外工作只能吃西餐。

這句話需要用比開頭還要快的語速講完,

因為要儘快進入到故事經過裡面,

不然聽故事的人會失去耐心啊。

3. 經過 三句話:

接下來就是說經過,這需要花上3句左右,

重點情節要放慢語速,給大家反應和消化的時間。

只用豐富具體的辭彙說重要的情節,突出畫面感

例如爸爸圍著圍裙一個人在廚房燒菜,空姐端上一碗稀飯。


結尾一句話:

最後要以一句話道理or笑話結尾,避免冷場。

這時候語速可以適當放慢,給大家時間來回應你。

如果沉默冷場就糗大了,

可以用眼神暗示其他人來回應你,

接著你的話講,一起給故事做ending。


最後提醒大家一下一定不要做的事,就是:

在細節上面喋喋不休

語速慢


有個例子可以跟大家分享,有一次一個朋友要推薦一家餃子館給我,結果說了半分鐘,最後說名字記不得了,其實是他自己說太多,把到底要說什麼給忘了。我們在telling當中也很容犯這樣的毛病呢。

「哎,我們昨天中午吃的那個餃子館,特別好吃。昨天我們四個人,點了八兩餃子,二兩韭菜,二兩白菜,二兩西紅柿雞蛋,還有二兩什麼來著,大蔥?啊呀忘記了,反正特別好吃。一共吃了63塊,哎等等,好像68塊,哎呀不管了,記不清了,反正特別好吃,你一定得去試試。」


「餃子館名字呢?」


「哎呀 不記得了」


(╮(╯▽╰)╭)

Tips

就算最簡單的故事也需要很多遍的練習,說話之前先練習,有點像中文口語考試:P

提高口才的好方法之一就是練習講故事,柳傳志當年訓練得意幹將孫宏斌(現在融眾地產老闆),據說方法就是要他每天早上來辦公室給柳傳志講個故事,數月,遂成。

從今天開始,不如每天來講一個小故事吧!


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1、要搞清楚聽眾的痛點是什麼?沒有痛點你能不能引導或創造痛點?心靈雞湯是個痛點,蘋果手機也是。
2、如果有機會,儘可能多地進行演講鍛煉,培訓自己的表達邏輯能力。
3、如果沒有條件演講,可以從寫作開始鍛煉。一句,一段,一篇這樣的慢慢來。
4、較多的生活閱歷,較好的個人修為也蠻重要的,體現在你講述的故事細節里。


我知道我肯定不是一個好的講故事的人,只是一個段子手,也只是為了娛樂開心,從不把心思弄在借故事表達或者明理上。
其實題主你看前面爆炒的百家講壇里那些教授們,他們會講故事嗎?他們只是用更淺顯的語言講出已有的東西來吧。
你看爆紅的網路寫手們呢,也是一樣的。

大多數都有自己的積累與沉澱啊,甚至有些人為了素材,不惜奔波。

我記得被拍成多部電視劇的當代作家嚴歌苓,這位大娘就說了她為了寫《小姨多鶴》,為了那種故事的真實,在日本一山疙瘩去呆了幾個月。

所以吶,個人覺得積累真的很重要。
連認識的不認識的小寫手,讀的書或者歷的事都蠻多的。

還是知乎那句老話:就得多讀書。


如何對著投資人講出一個好故事:

1、首先你確實得有個好故事,而不是僅僅是你認為的好故事
2、非常自信,但要聽進意見
3、準備程度要到即使是外行也能聽懂,儘管投資人可能比你還內行
4、形象化(圖形化、數據可視化)
5、語言越簡練越好


「那白色的雲朵有多柔軟?比生長在深海底里最溫柔的水母蔓還要柔軟嗎?」
她想起自己無憂無慮的童年,在柔軟的蔓草里穿梭遊玩。這是一隻普通的海魚。
「哦~那完全沒有辦法比得上,雲朵要比任何一種草更柔軟啊!」她想起曾想去擁抱一朵雲卻險些撞碎,這隻停在礁石上的海鳥說:「恩 ,天空就像是包容著你的海,所有雲都在裡面游。「
」像海一樣嗎?「
「對啊,就像海會湧起浪花一樣,天也會捲起雲層。」
「哦,可是浪花是最最兇猛的了。而雲卻那麼柔軟。「這隻海魚盯著藍色天空中飄灑的雲朵,獨自發獃。
「也許,你可以帶著我飛,去摸一摸那雲朵有多柔軟。」她在海里對那隻海鳥說。而後又沮喪的搖搖頭:「可是我最多只能離開海水三分鐘。」
」那太遺憾了,我飛得最快一次到雲住的地方也不止三分鐘呢。「海鳥對她說完就拍著翅膀飛走了。
可這隻魚仍舊看著天空發獃,看著白白的雲。
海鳥來過好多次,看到的都是保持仰望的那條魚,終於她飛過來對她說:「你不能再這樣了,你是一條魚,你有你的歸屬,你就應該在這大海里自由自在的遨遊。」
「可是,我是有多想去摸一摸那雲有多麼柔軟啊!」這條魚發出的每一個音符里都透著濃濃的渴望。
「可是你離開大海不能超過三分鐘,這是一個不能實現的夢想。「海鳥在礁石上嘆氣。
「也許,你可以試著飛的更快一些呢?「她小心翼翼的問。
「可是就算我三分鐘能飛到有雲的地方,你摸到了雲彩也會失去生命呀!」海鳥無奈的嘆息。
「可是天上的雲朵是我這所有的夢想呀,如果不能實現的話再多的生命也沒有意義吶~」
海鳥被這隻執著的魚打動了,於是她穿越了荊棘林找到了綠女巫央求她為自己換上一對飛的最快的翅膀。
女巫收走了她動人的歌聲,用來交換一雙能夠飛的最快的黑色的翅膀,告訴她如果想要飛到最快必須要消耗自己的生命作為力量。
海鳥找到了仍在抬頭望天的魚,她沒有認出來失去了靈動嗓音和美麗翅膀的海鳥。
「我是那隻海鳥的朋友,她沒有辦法飛的那麼快。」海鳥用難聽的聲音如是說:「也許我能飛的很快,那樣你還可以在海里游。」她沒有說出一切,她不希望魚失去生命。
於是她用嘴輕輕地銜住魚,揮動翅膀像著雲的方向飛。
翅膀揮舞的速度達到最快,她的生命快速的流逝,在差一點就要一分半的時候,她用自己最後的力氣,將魚拋向雲朵,然後急速的墜落到海里化為泡沫。
這隻終於飛向天空的魚,她終於碰到了白色的雲,然後雲破碎了,化為更加柔軟的絮狀隨她快速的下墜,下方是藍的一望無際的海。
時間剛剛好,在她將要不能呼吸的時候剛好觸碰到海水,於是這隻飛上天空的魚仍然可以自由自在的在海里游啊游。
可我忘了告訴你,魚的記憶只有七秒,所以她每一個七秒都以為自己想去摸摸雲朵,所以她每一次都以為是才認識的海鳥,所以她仍在抬頭望天,所以她還想去摸一摸雲朵。


最近一個月我很少發動態,因為據我觀察,一般生活中有事可做的人很少刷微博或空間,只有那些空虛難耐的人才一天十幾條的發。

我不發,這樣大家就會認為我在很努力且充實的活著。他也是,一周寥寥幾條消息,感覺比我過的還要充盈。

可能最近忙過頭了,早上做完presentation,然後飛奔到活動中心辦理開戶用的銀行卡,在食堂匆匆吃碗面又去籃球場打比賽,下午經濟法一節課昏昏欲睡,下課鈴響的那一瞬間,有種身體懸空突然直直下墜的恐慌感。三月末,素色玉蘭綴滿樹枝,淺綠色,是屬於慵懶和惺忪的時間。我卻把自己累得像條狗。還是故意的。

坐在草地上,習慣性猜測,他現在在做什麼,上課?打遊戲?...然後唾棄自己為什麼又想到了他。好像沒他就不能活似的。搞siao,就憑我這十幾年練就的忍耐力,讓我就這樣孤獨終老下去也不是什麼大問題。話雖如此,但我要承認,我想見他,想和他說話,想和他在春天下午的草地里打滾,想枕著他的肚子曬太陽......沈博,這些話我永遠不會對你說。

我從初中就認識他了,第一次見面,覺得,這小男孩兒長得真白。他總是一副弔兒郎當、漫不經心的樣子,上課偷著看那種比百科全書還厚的玄幻小說,作業也草草了事,考試卻總是班裡前幾名,深深刺激著當年剛從小學生變成高級初中生的我。我那時候玩兒心重,又早熟,知道要想贏得別人的尊重必須有過人之處,要麼網遊打得牛逼,滿級屌炸天,要麼學習好,受老師喜歡。於是裝了一段時間的非主流貴族玩世不恭之後,我終於發覺無趣,走上了好好學習的正途。可我依舊考不過他,基本上他班裡第一,我第二。

高中我們又在同一所學校,偶爾遇見,也會點頭問候。可能因為養成了勤奮的習慣,我從高一開始就只顧學習,不管窗外的青春年華少年韻事,只是從別人口中大概了解到,他這一年玩的挺瘋,和那個初中就開始交往的女友分分合合,青春嘛,浪費嘛,應該的。高二分了文理科,他果斷選理,而我是前幾名中唯一選文科的。

時間挺微妙的,當時經歷時覺得無比漫長的一天,也不過是日曆上一個潦草的紅色圈。

「聽說沈博和女友分手了,而且是對方提出來的。」阿三悄悄給我說。

「我去,他倆都這麼久了,本來以為真愛存在呢。」我打趣道。

阿三又告訴我,珍妮一直暗戀沈博。「那不正好嗎」,我說。

「我去,他倆都這麼久了,本來以為真愛存在呢。」我打趣道。

阿三又告訴我,珍妮一直暗戀沈博。「那不正好嗎」,我說。

十點半的縣城,大街上幾乎空曠無人,橘色的路燈下騎車打鬧著的都是高中生。還有以放學的高中生為主要消費群體的煎餅果子烤腸路邊攤。我從四樓下到二樓時,不自覺的往走廊盡頭的教室看一眼,燈熄了,今天走的比平常早。推著我的電動小草莓走出校門,向西,騎到一半,看見前邊那個駝著背慢悠悠騎電動車的背影,我放慢車速,保持十米距離在後邊慢慢走。反正順路,我也不趕時間,陪他慢慢走唄。

6月夏季高考

9月,他去了廈門。我,來了北京。

開始新的生活,有了新的孤獨之後,才覺得過去的故事和情懷都不那麼重要了,不知不覺我們開始頻繁聊天,吃飯睡覺,爬樹課和游泳考試,後海和芙蓉隧道,瑣碎的日常。國慶放假,他送我一本廈大的明信片和書籤,書籤里夾著一句挺裝逼的英文詩。

9月到12月,如果說21天就可以養成習慣,那90天大概可以腐蝕掉一層自我防禦的外殼,讓一個本來堅強的人產生依賴,講到這,我可以教給你們一個摧毀堅強的人的好方法:關心她,寵壞她,讓她產生依賴,然後離開她。信我,百試百靈。

2015年12月31日,周四,下午開始放假,我和舍友出去胡吃海喝,回到寢室已經10點。

他發消息:「晚上有空嗎,我有東西送給你。」

「喲,你在北京還有內應?」

「那是,臣可是西廠大公公」

23點33,我在南三門門口等他的內應,順便和警衛叔叔聊天,一輛計程車停下,一米九的他穿著藍色連帽衫背著背包朝我走過來。

我懵掉,我不知道2287公里是怎樣的概念,反正挺遠的。

「...你還真來了...」 18歲,一個人深夜從廈門飛北京,沒有人知道。

「嗯。」他還是記憶里那副漫不經心的樣子,笑起來像個一肚子壞主意的小孩。

我僵硬的堪比石頭,不知該怎麼回應這種..期待..

「...嗯...我和朋友來的..來聽蘇打綠的演唱會。」他說。

我鬆了口氣。

2015年最後一天的凌晨12點,我們在學校里散步,北門,東門,南三門,聊著毫無意義的小事。

2016年第一天,我醒來打開手機,「我回去了」。

後來我才知道,那天根本就沒有什麼演唱會。

也是從那天開始,我們的交流漸漸少了,他先開始的。輸入框里的消息,反覆修改,從充滿情緒最終變成無關痛癢的幾句問候,變成每晚兩個字,「晚安」。

我才發覺自己遲鈍得過分,我曾問過阿三,我們這算什麼?沒有表白,沒有開始,沒有結束?

阿三憋得滿臉通紅,像是一個母親極力忍耐不對智障的兒子發火:

「翻山越嶺去見一個人...對方卻只想逃避,換你你還能繼續嗎。」

我... ...

... ...

我在食堂門口見過一隻貓,髒兮兮的,但是很可愛。

朋友興奮地喊叫去撫摸它,為它拍照,我也想撫摸它。

可當小貓慢慢朝我走過來時,我卻後退:「別過來,好臟啊。」

小貓就停住了。

為什麼人會在喜歡的東西面前呈現出拒絕的狀態呢?

......

可能是怕被對方拒絕,所以主動退出,哪怕是用一種傷人的形式。


想要學會講故事,首先要學會如何去尋找故事。

給你列舉尋找故事的7個方法:

1.尋找模板

2.尋找結果

3.尋找經驗教訓

4.尋找有效可用資源

5.尋找弱點

6.尋找未來的經驗

7.尋找故事的回憶


想要成為講故事的人,你需要培養這方面的技能,同時也要將之變成一種你的本能習慣。

這裡推薦您閱讀一本書《故事思維》,希望給你有所啟發。謝謝。


要學會講故事,首先要多聽,多寫!磨刀不誤砍柴工,有個公眾號是專講真實好聽的故事的,叫今天郝故事,有興趣可以加一下

http://weixin.qq.com/r/ezmutvbE_6uErbLV92xp (二維碼自動識別)


其實我也有此疑問,我是來尋找答案的。但是我看了所有答案之後,我有個思考,但凡是讀過點書的人,心中都存有不少故事,自已也有不少經歷。講故事,講自已親身經歷的故事,可能要好點一點,畢竟是自已親身經歷的,能夠知道哪裡該講什麼,哪裡不該講。但是如果從書本上讀來的呢?能不能把它講好點。也就是敘說故事。看過的書能不能快速的把其中的故事講出來,我覺得這個很重要,因為畢竟我們的經歷有限,我們不可能有那麼多的故事可講。所以講從書本上得來的,講從其它人口中所講的故事,才是比較重要的。關鍵是很多故事,你要提取出其中的意義。


《故事思維》開篇就談到每個人都應該學會講的6個故事,想來也是,自我介紹是日常生活中誰都會遇到的場景,尤其是進入新環境時。如果想學學如何通過故事介紹自己,你可以去看一看「我是誰」的故事,書中詳細描述了羅伯特.K.庫伯博士演講時,介紹的有關他和他祖父的一個故事,進而向觀眾介紹他自己,看罷,我便將這位演講者和奉獻聯繫到了一起,不知,這是不是演講者想要傳達給聽眾的意思?不過通過下面這個故事,你可能更能感受到講故事的魅力。

「有個男孩,叫季曉傑,以下是他的自我介紹:
老師同學們,大家好!我有一個順口而且好記的名字—季曉傑,為什麼說好記呢?先不要性急,聽我細細道來,我爸爸姓「季」,不用說,我就順著我爸姓「季」了,我的「曉傑」這兩個字是我爸爸冥思苦想得出來的,意思是:將來讓我做一個有才華、有志向並且成為家喻戶曉的一個人。
為了這個名字,我的爸爸媽媽還吵過架,我的媽媽堅定的想給我起一個「季曉軒」這個名字她說:「軒字是氣度不凡的意思,我認為「季曉軒」這個名字比較好!」爸爸一口否決,「這個名字太彆扭了!」嚷了許久後媽媽沒有了理由便放棄了。季曉傑這個名字就理所應當的成為了我的名字。
結果,我上四年級的時候,一次課間休息時,老師找我有事,喊我時一不小心把「季曉傑」喊成了「季曉姐」(季小姐)我們班上一下子炸開了鍋,有的同學一下子從座位上笑的滾了下來,還有的笑的臉通紅通紅的捂著肚子前仰後合,當時把我尷尬的呀!難道我爸不覺著季小姐彆扭呢?」

看完,估計季曉傑 三個字已經在你腦海揮之不去了!

都能想見,這麼會說故事的季曉傑一定有個好人緣。

除了普通的自我介紹,故事思維也能用在其他的很多場合。比如你看到朋友做了一件,你覺得不恰當的事,出於好心,你想要給他一些建議,但是又不想太直白的提出,這時候就可以通過一個故事,來傳達你不好說出口的意見。書中第三章,詳細地介紹了如何通過故事授人以漁。故事絕不僅限於像一千零一夜、農夫與蛇之類的寓言故事,你也可以通過講自己經歷過的事,來給對方以啟發。

想想,那些項目初期畫大餅的做法,是不是很熟悉?所有領導都會在開大會的時候講,講一講自己有關願景的故事,描繪未來的藍圖,感染眾人,不是嗎?

講好一個故事可以起到,「正」的作用,帶來提升別人對自己的信任度,進而提高自己的影響力,打出IP品牌。

但是,如果沒有講好一個故事,它可能會起到反的作用,給人留下虛偽的印象。為了解決如何講好一個故事的問題。《故事思維》第四章詳細介紹了一些輔助因素,比如說手勢可以作畫,可以說話,表情可以傳達情感,善用身體語言,放大聽眾的情感,創造虛擬現實讓他們身臨其境。
舉個栗子:

你講到很高興的地方本該嘴角上揚,可如果你的面部表情呆若木雞或者沉浸在講故事前發生的一些悲傷的事中難以自拔,那你這故事,想來也是失敗的,沒起到什麼作用,甚至讓人覺得很假。

所以講故事者該做的和不該做的,作為一個會講故事的人,是必須了解,甚至爛熟於心的。這些戒律在《故事思維》的第九章,其中「不要自視高人一等」是我最需要記住的,你呢?

另外既然有講故事的,那麼也有聽故事的,這種角色一直都在轉換之中,所以學會了講故事,也需要學會如何聆聽,有關聆聽的作用,在《故事思維》第八章給出了展現。所以全書大體還是完整的。

但《故事思維》比較適合領導鼓勵下屬,長者鼓勵年輕人之類的聽眾自願並很有興趣聽你發表長篇大論的場合,不然,快節奏的今天,很多人更願意選擇簡潔。


《好劇本如何講故事》作者羅伯 托賓 說過

好故事的七大要素

1.主角

2.主角的性格缺陷

3.有利的故事環境

4.反面角色

5.主角的盟友

6、改變.人生的事件

7. 危險

這裡面最重要的人要素就是主角的性格缺陷。不過這個要素卻往往在我們看電影或者看故事的時候被忽略。我們往往關注的劇情的進展。但是你有沒有發現,多年之後,但凡你回憶那個讓你印象深刻的故事,主人公如何克服自身性格缺陷,從低谷到高峰的過程依然打動你?舉個例子,很多災難片,不管是龍捲風或者地震,如果只是展現大自然的威力,那就平淡許多。人類在面對天災時的恐懼、自私、無助,以及最後戰勝它們的過程才更吸引人。一個好的災難片如果不談人性它很快就被人遺忘了。災難只是故事的背景,而人如何克服某種困難則是永恆的主題。

作者說所有的故事實質上都是在講述一個主人公不得不克服自身的缺陷,從而達到某個偉大的目標。

書中的例子:電影《.洛奇.》是一部拳擊題材的奧斯卡獲獎影片。主角洛奇·巴爾博亞把自己界定為失敗者,因為他的父親告訴洛奇他是個笨蛋。由於這個認知,洛奇整日遊盪在費城的一大街.小巷,與黑社會混在一起,同其他失敗者到處閑晃。他沒有浪漫的愛情,沒有確定的未來,也從不試圖發揮自己的拳擊潛力。

洛奇的缺陷是他缺乏自尊心。然而。在洛奇看來,這卻是應付生活的最佳方式,這樣他就不會讓自已陷入無法掌控的處境中。因此,他從不刻苦訓練。一旦他開始取得一點小成就,就不得不面對更多的人。肩負期望。當然,失敗是在所難免的.這樣就會證明他父親對他的看法是正確的:.只在拳擊俱樂部打拳。.只與另一些失敗者競爭,這樣他才有可能繼續籍籍無名。因而,在他心中.他的缺陷使他免受較之前經歷更大的傷害。影片就是加入了一個外部事件讓他不得不去參加比賽,在參加的過程中他必須克服自己的缺陷,於是故事就這麼展開了。

你有沒有發現,很多英雄題材的電影是這個路數?相反,很多悲劇則是相反的路數,主角並沒有克服自身的缺陷。

《斷背山》的主人公恩尼斯因恐懼而不敢去愛。幼年時,他的父親曾帶他到一個.臭水溝旁邊。去看一其遭殘酷毒打致死的男同性戀的.屍體.並告訴他這就是「同性戀」的下場。恩尼斯非常害怕會因同性戀而喪命,這種恐懼使他不敢冒生命危險去公開自己的同性戀身份。遺憾的是,這種恐懼同時也使他無法擁有同性戀.人傑克給.他的熾熱情感。最終恩厄斯因這個缺陷孤獨終老.。

在書中,作者還點評了全球大賣座電影《泰塔尼克號》,從劇作家的角度,他相當瞧不上卡梅隆導演的這版劇本。原因就在於女主角露絲看上去像個傻瓜。作者如此評價:「因為她放棄了可享用終身的財富。僅僅為了與一個人一時放縱,一個她甚至都不了解的人.一個無論是經濟上還是情感上完全沒有任何東西可以給子她的人;。在卡梅隆的故事中,傑克年齡不大,不夠成熟。無法提供真正的浪漫的愛。也本質上是一個.不負責任沒有義化的頑劣青年,他們在一起生活註定是貧苦不堪的悲劇。」作者還發問道:「究竟為什麼露絲會選擇一個玩世不恭.、極其貧困、最大的成就是擅長吐痰的男孩。而不選擇有錢又帥氣的丈夫呢?這不可信!」

那麼,他會怎麼改編這個故事呢?

他說在原來的故事中,露絲是受了母親的壓力選擇了未婚夫,在他改變的版本里,露絲來自愛爾蘭籍的貧困家庭,年紀稍長,曾有感情篤深的戀人,但是因為為了擠入上流社會,她選擇拋棄了自己的戀人。這個改動來自於主角自我的選擇。

然後在泰克尼克號的首航中,她遇到了住在底層艙的戀人。我們的主角下意識地選擇拋棄她的階級,以及這個階層的人們,

包括她的戀人。然而她的戀人來了,不僅代表著被她拋棄的愛情.,還代表.著被她摒棄的.人民、國家以及社會階級,她為獲取財富而假借愛情之名-一其實她並不愛擁有財富的那個男人。

作者表示,在這個新.版本中,當露絲最終作選擇的時候,是在深沉的愛情與強烈的貪慾之間選擇,而不是在奢侈的生活和跟一個沒.文化的頑劣青年一起生活之間選擇。露絲的掙扎也發生在她的過去和將來,她的人民和她自私的慾望。以及對她的文化、國家、家.人和戀人的拋棄之中,在她的戀人與成為百萬富翁的妻子之間作選擇讓她備受折磨,也就更加可信了。

坦白說,我覺得這個改編還不錯。露絲從一個無知少女變成了在愛情和貪慾間搖擺的有點複雜的女人,這個故事顯然是更好看了。

下一次看故事或者電影的時候,你可以關注下缺陷這個要素,並且在你的故事表達中用起來。身為人類,我們是多麼難以戰勝自己的缺陷啊,所以看到一個人在他的缺陷間搖擺痛苦,你會感同身受,因為那就是人性。他戰勝了自己的缺陷,從低谷到高峰,那就是勵志,要知道,觀眾很喜歡聽這樣的故事。一個跟他們差不多的人最後成功的故事,而不是一個很棒很好的人繼續更高更強的奇蹟。

那種奇蹟對大眾來說只是遙望,卻很難有共鳴。

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不一定你講的每一個故事都是自己的,但你一定要去親身經歷一些故事。


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