家人不同意從清華大學退學怎麼辦？
是這樣的，樓主已經大二（清美服裝設計專業）了，但是退學的想法已經從大一開始滋生了，現在到大二已經越發不能忍受在學校的生活，樓主感覺被學校的程式規矩給框束住了，他的作品經常被校內老師覺得過於誇張不切實際太過偏向於純藝術，但是他的作品被一些英國倫敦時裝學院、聖馬丁、帕森斯、esmod的老師看過後，都很希望他出國接受教育，也覺得他的設計風格需要堅持下去得到更成熟的發展。但是在清華，他的收穫卻很小，部分因為是他心裡的排斥，部分因為學校老師真的不太喜歡這樣過於偏藝術性的style，希望學生的設計更具實穿性。樓主比較喜歡玩一些設計，畢竟還年輕，不想過早將自己框在一個很限制的框子里，他想去各地遊歷收集各地文化的元素靈感集錦，他真的有些越來越心力交瘁，在學校中。可是當他勇敢的作出決定，家裡人卻強烈反對，到底該如何選擇呢
時間過去了一些，不知道鹵主現在現在還在不在學校，作為你的師兄，而且曾經在大二也考慮過退學的我，非常認真而且嚴肅的告訴你：千萬不要退學！！！千萬不要退學！！！千萬不要退學！！！嗯，按照知乎習慣，重要的事情說三遍...
下面我會仔細跟你講解一下為什麼不要退學，（如果你已經退了，，，那麼就給其他有類似想法的人看看......）
先簡單介紹下鹵主，06年拿清華和央美建築專業證，後來語文小分被卡，07年才入學，進陶瓷藝術設計系。作為一名理科的復讀生，我當時對學校的教育體系非常非常非常不滿！！注意是當時。
為什麼不滿呢？因為我當時完全不能理解這所全國頂尖的學府天天在幹什麼！天天騎著自行車上各種亂七八糟的課程，每天挑個食堂吃飯，專業課只有上午有，下午工坊都沒有自己的地方（染服似乎是有的，但貌似是大三才有？我也不太確定） 學校里到處是各種各樣的亂七八糟的社團，和各種皮膚的留學生，還有各種富二代，各種北京本土童鞋......在當時的我看來，老師基本沒有必須的職業素養，比起我認真負責的衡中老師來說簡直天壤地別好嗎！很多藝術類老師講課的時候完全是東一句西一句，沒有任何邏輯可言，雖然我也是藝術生，但是高中學理科的，邏輯思維已經深入我的骨髓里了，對於不成體系的知識結構連聽都不想聽。
從入學刷卡簽到，到各種亂七八糟的流程讓我覺得每天都在浪費時間。 我可是以成為全國頂尖的設計師為目標進入學校的，在我看來，我應該每天都在研究各種牛逼的設計理論並搞牛逼的創作。而這種願望，清華美院由於各種原因並沒有實現我的願望。
如今，已經過去8年了，我反過頭去看這件事，可以幫助你理清思路：
下面的內容很重要，並不只適用於清華美院的童鞋，所有藝術設計類的小師弟師妹們都可以參考。
我們來用一個常用的邏輯思維來看待這個問題：
一：明確遇到的問題（明確選題）
二：細化分解問題（細化拆分）
三：逐條分析問題（邏輯分析）
四：找到解決方案（解決問題）
五：實施解決方案（執行）
第一：明確遇到的問題
原文內容概括來說就是：鹵主大二，想要退學，被規矩框住了，作品藝術性太強，不被認可，有出國的門路，想要堅持並發展自己的設計風格，喜歡玩設計，想要四處遊歷收集靈感，不喜歡被束縛，對學院有排斥，父母不同意退學。
這麼一大段話，說來說去就是一個意思：哥們的內心被僵化的體制束縛了！此處不留爺，自有留爺處！
鹵主的問題是該如何進行選擇，那麼也就是說，鹵主還並沒有敲定這種想法（沒敲定是因為父母不同意）。那麼問題也就變成了：我的這種想法對還是不對？
第二：細化分解問題
鹵主的想法中有幾個要素，可以提煉出來：
1.我的內心世界很豐富，靈感和才華相當出眾
2.體制太僵化，處處限制我的發揮
3.國外的大學在向我揮手，美麗新世界在等我
4.我已經徹底失望了，看見你就討厭
5.我一刻也等不了了，不想在這浪費青春生命
第三：逐條分析
現在開始上正餐了，鹵主做好心理準備哈
1.我的內心世界很豐富，靈感和才華相當出眾
我相信鹵主心裡是這麼看待自己的（因為我也是這麼看待自己的
），這是讓鹵主心理不舒服的根源，老子如此優秀，跟一幫凡夫俗子在一起簡直是浪費生命。
作為一名設計師或者藝術家，這種心態其實是非常正常的，如果不是這麼想，那反而做不出令人感到驚艷的設計或者創作。
但是（我要說但是了......）這是一種主觀判斷，是不是符合客觀事實才是問題關鍵（你可能會想了，原來這是要拆我台，呦，別打我~）
我們人類在判斷一件事情的時候，主觀判斷和客觀事實相差十萬八千里是很正常的一件事情，而一個靠譜的人往往就是指他的判斷基本符合客觀事實。而人類往往由於各種心理方面的原因總是選擇接受自己想要接受的信息，而無視了其它不利的信息。
就比如我，曾經喜歡一個畫室的姑娘，姑娘也喜歡我，但高考後就跟我分手了（這種橋段聽著面熟吧，沒錯，畫室里盛產這種短暫的戀愛），我選擇性的認為她是由於各種各樣的原因無法和我在一起，而不願承認她就是個綠茶婊的事實，過了好多年，做了好多傻事才想明白/(ㄒoㄒ)/~~
。（拿自己的初戀來寫答案，也算是蠻拼的。。）
這種主觀認識和客觀的差距不可避免，我也絕不是盲目否認鹵主的才華，只是就事論事的分析。那麼我們該如何避免這種差距呢？在這裡我可以分享一下心得。
鹵主認為自己有才華，好，我們繼續對才華進行細分，才華大體分成幾種類型：天才型、宗師型、大師型、新銳型。
天才型：代表人物 梵高、王菲、beyond
梵高快30的時候自學繪畫，30多歲自殺。王菲19歲出道，22歲成名。beyond（黃家駒）21歲出道，31歲去世。這些人都有個特點，就是創作時間短，但短時間內達到了遠超同時代人的高度。
宗師型：代表人物 畢加索
畢加索內容很多，相信你也知道不少，就不啰嗦了。宗師型的特點是，研究內容貫穿學科，橫跨古今，是一種哲學思考，同時也是對人類的思考，類似科學界的愛因斯坦，音樂界的貝多芬。
大師型：代表人物 韓美林、張大千、柳冠中什麼一抓一把
這些也不廢話，總之就是窮畢生精力把某一個學科推向了新的高度
新銳型：代表人物 陳曼、瓦倫蒂諾、川久保玲等等（服裝界很多了）
這個要著重說，在校期間我們經常聽說哪個哪個學姐或者哪個哪個學長獲了什麼獎什麼的，所有年輕人的出場姿勢上都打著新銳兩字，讓我們這些江湖菜鳥看見了嚮往不已，以為那就是我們的目標。實際上，那些都只是表象，真正的新銳是指在設計或者藝術上有著超越時代的個性化主張。而那些時不時出現的所謂「新銳設計師」一大半會很快銷聲匿跡。為什麼呢？因為想要做到超越時代的個性化設計其實是非常難的，短時間內，我們靠著年輕激情和靈感做了一批不錯的作品，但經不住時間的考驗啊！經不住時間的考驗啊！設計發展脈絡必須牢牢掌握在心，這是一個設計師的必修課，我們至少要知道前人已經做過什麼才能知道我們可以做什麼啊~（有點繞。。）不然只可能是曇花一現。時刻記住，只有以紮實的理論背景為基礎，才能給我們豐富的內心插上翅膀~你能想像一個連樂理都不懂的人去作曲嗎？？就算是盲人阿炳也是由於經驗豐富讓他無意之中掌握了樂理，他要是稍微接受一點正規訓練，可能作品會更多更好。
介紹完這幾種類型，我們要看我們現實情況屬於哪一種，請問：
1.鹵主是否沉浸在自己的世界裡不停搞創作，像強迫症一樣根本停不下來，其它的一切事情都覺得是浪費時間，幾個月內出了好多風格各異的作品？
如果是的話，那麼恭喜鹵主，鹵主是天才。
2.鹵主是否經常思考哲學、神學、價值觀以及人類的未來，並且在設計上不停進行跨界思考？
如果是的話，那麼恭喜鹵主，鹵主有成為宗師的潛質。
3.鹵主是否對自己的專業充滿熱情，其它專業的事情連碰都不想碰，對自己專業的內容不停反覆的思考？
如果是的話，那麼恭喜鹵主，鹵主有成為大師的潛質。
4.鹵主是否對現有行業內的設計感到不滿，經常想要打破常規，做些萬眾矚目並且樂在其中的另類設計？
如果是的話，那麼恭喜鹵主，鹵主又稱為新銳設計師的潛質。
哎呀，說了這麼多，請鹵主往上面對號入座吧，看看自己屬於哪一種。
如果鹵主是天才，我建議鹵主立即出國，可以辦理休學或者交換生手續，也可以直接把作品集發過去，申請國外的本科入學。（事實上，如果真是天才的話，你也和國外學校聯繫過了，我相信他們會不收你學費的:-D）。
而如果是其它任意一種情況，我都建議鹵主暫時不要出國（注意，是暫時）
第一條分析完畢，至於原因後面說。
2.體制太僵化，處處限制我的發揮
鹵主的這種觀點，其實我是非常認可的，畢竟也是同一個環境出來的，我能清晰的理解鹵主的心理。如果我們把眼光放開一點看，整個國內目前的狀況都是如此。答主身份證丟了都必須跑回家補辦，醫院辦個出院手續必須樓上樓下跑好幾趟填表，每次去稅務局都恨不得掐死對面的- -。。。
但是（萬惡的但是:-D），這不就是國內的現實嗎？就好像母雞一天只下一個蛋，夏天就是這麼熱，地球圍繞著太陽轉，太陽居然特么不是銀河系中心一樣！親，這就是一個客觀現實啊！就好像你不是王思聰一樣，沒有什麼對錯可言啊~但是你可能會說，這沒道理啊！問題是這本來就是沒道理的啊！就好像你的才華比其他同學更多一樣，這不是也很沒有道理嘛。
要深入理解這個道理，就必須要用哲學了。
中國傳統的易經理論認為，整個宇宙本身就是混沌的，所謂混沌就是指無序並不停運動，運動的過程中體現出來兩種性質，陰與陽。用黑格爾理論來說就是對立與統一，正、反、合。
換句話說，這個世界是矛盾的，而這種矛盾就是世界的道理，也就是道家的道。
比如，所謂的規律，通常指因果律，但這個世界是矛盾的，也就會出現非規律的事情。
鹵主考上清華了，用因果律來說就是，鹵主從小學畫畫，家裡支持考藝術，因為學習努力，所以考上了。表面上看，這是個有因果規律的，因為從小畫畫，努力學習，所以考上了。
但如果讓鹵主反覆多考幾年，搞不好就不一定都能考上了，復讀多年考不上的人可不少呢。
從宏觀上看這似乎是個概率問題，但對個人發展來說，這就可就是個要命的事情，如果鹵主考了好幾年沒考上，那豈不是更加抱怨僵化的體制了嗎？所以呀，鹵主考上清華是個沒什麼道理的事情，相比於其他沒考上的人來說，其實鹵主已經非常幸運啦。
再例如，國內僵化的體制限制了鹵主的發展，但這個世界是矛盾的啊，它也必然有反面，僵化的體制也是有好處的。它能夠讓你在這麼小的歲數就意識到了自己的才華在什麼方向，它壓迫你，讓你痛苦，你越痛苦就越有感受，這種糾結和痛苦何嘗不是你藝術或者設計的靈感來源呢？（這可是清華美院李睦教授的思想哦）
其實要我說，目前世界上沒有比國內更棒的地方了，僵化的體制、高速的經濟發展、觀念的碰撞、互聯網海量信息的充斥、文化的斷層等等這些，都在預示著一件事：20年後的中國，必然是一個宗師林立的年代。每一個盛產大家的時代都有這種特性啊，想想民國時期（偷笑）。
再從現實角度說，龐大的市場和僵化的體制帶來的是高素質創業者的機會之窗。一方面人們迫切的想要提高自己的生活水準，另一方面僵化的體制又無法滿足人們的需求，這些市場空白迫切的呼喚著高素質人才的進入，以鹵主的才華，豈不應該是遊刃有餘？
鹵主只要明白，這個世界無道理可言，個人意志固然很重要，但理解現實同樣重要，兩者互為陰陽，對立而統一。學校是社會的延續，學校的僵化正反映了社會的僵化，只要鹵主打開心胸接受這種現實，別封閉自己，也別迷失了自己，現實會給你超乎你想像的回報。
所以，國內體制僵化，也不一定限制鹵主的發展，全看鹵主自己的選擇。
3.國外的大學在向我揮手，美麗新世界在等我
眾所周知，國外大學是寬進嚴出，他們的老師看到你作品的一點亮點的時候，就會很熱情的歡迎你。為什麼呢？反正他們是寬進嚴出，招生的時候不會吝嗇的。
但是在這裡，我們還是必須做一個分析，我們必須分析優劣。
出國的優勢：1.鹵主討厭僵化的體系、2.國外的老師水平高、3.國外長見識、4.嚮往國外的生活
出國可能的劣勢：1.國內的體系可能並非那麼壞、2.國外的老師水平也不怎麼樣，但可以提供新的引導思路、3.對國內市場和做事方式不熟悉，以後回國了以後發現難以適應、4.到了國外吃住都不適應，而且開銷巨大，難以融入當地圈子。
這麼多年來，我有很多出國的同學，我們也經常溝通，這中間的事情略知一二。事實上，優勢裡面那幾條，都是對的，但也都不是對的。劣勢裡面那幾條基本沒有大錯。
鑒於鹵主主要考慮的是歐洲的學校，我恰巧有個在英國留學的童鞋，平時交流算是不少。
實際上，國外和國內只有一個區別，其它都一樣，甚至國外比國內更糟。
這唯一的區別就是：國外非常非常非常注重知識體系，他們注重分析因果律，講求方法論，注重系統化訓練，擅長把大的目標細化，再尋求突破。而所有的才華靈感和那些感性的東西都必須依附於此，而且非常嚴格。
其它的基本和國內沒啥大區別。人情世故是要講的、老師的脾氣和責任心也和國內差不多（就是都一般般）、輩分是要講的、利益也是要講的。反正就是那些亂七八糟的社會關係都是要處理的。但是好處呢就是，你不處理也沒啥大不了，主要還是靠你的作品說話。而白種人的圈子，可以說很難混進去（我是指真正混進去），我想，誰也想去多交幾個朋友吧，而價值觀和從小養成的思維方式會成為巨大的障礙。這個應該不難理解吧，就好像我大學時候從來沒有鬧明白我們宿舍的湖南人在想些什麼一樣（偷笑）。
那大家要問了，這麼說來說去，這國是出還是不出呢？
我的個人看法是，對於學設計的童鞋來說，國是一定要出的，但要最大化優勢，同時儘力避免劣勢。
我們的目標是：出國開拓視野（設計師必備），同時系統化接受某一領域的訓練，最好還能連帶混進圈子，為回國之後鋪路（如果你說準備移民就當我最後這句沒說。。）
如何做：
1.目標儘可能是頂級的設計院校，最好的專業，最好的老師。先查清楚哪個學校最好，再查哪個老師最好，以此老師為目標。千萬別跟賣白菜一樣，隨便一個大學就去了，浪費時間不說，還不一定學得到東西，視野也不夠開闊。我有去挪威留學的同學，去了3年，看了3年的風景就回來了，說那個學校本科生研究生加起來才300人，隨便做點什麼就秒殺全場了。。。那種邊緣學校根本不能考慮，因為中國目前國際地位接近世界的中心了，清華的學生跑到邊緣學校去支教嗎？？
2.通過各種渠道自學國外的研究方法，應用於實踐，自己給自己定課題，多做作品。為了申請到最好的學校，這一步是一定要做的，而實際上，這種做法很有可能讓你形成一套屬於自己的設計方法，這種研究能力比學習到現成的知識更重要。還有一點，在國內形成的設計方法更適合國內國情，能夠有效避免出國後完全被洗腦的情況。
3.立即開始實習工作，了解人情世故，最好畢業後在社會上工作幾年。
我們必須要鬧清楚自己和現實之間的差距在哪，出國之後準備專修那幾個方向。因為鹵主是在校生，在校生談出國其實本質上和過家家沒啥區別，覺得哪好就去哪，是一件及其盲目的事情。出國這件事最好在自己對自己的人生有一定定位之後，最怕一開始相當藝術家，干著一半發現跟自己想的不一樣，就又想轉行，那國就白出了。了解人情世故之後可以更輕鬆自如的拿到更多優勢，人類社會嘛，本質就是圈子社會，比如你天天和奧巴馬在一起喝酒，你設計的衣服就代表著品味，習大大和彭媽媽就很有可能會買滴。
4.耐住寂寞
人的心性都是需要磨練的，千錘百鍊之後才能堅固，為了自己想要做到的目標應該想海浪中的木樁一樣紋絲不動。其實抱怨國內的情況不好，那麼出國以後值得吐槽的地方就更多了，人類社會就那麼回事，到哪都一樣。唯有鍛煉自己才是王道。
至於後兩個問題，純粹是鹵主的心態問題，之前也說了這麼多了，也就不多啰嗦了。
四：找到解決方案
解決方案應該很清晰了：
1.如果鹵主是天才的話，那麼立即出國，國內容不下你了:-D，如果你真的足夠優秀，根本不用退學，辦個休學出國交換一年先，那邊真的認可你了再做選擇。
2.如果鹵主不是天才的話，那麼請鹵主睜開眼睛，看看眼前的世界，不用糾結在學校里的課程如何如何，你只要明白：設計師就是靠作品說話，在社會上就是需要迎合市場的實用設計，這是兩條不同的路徑，一條通向學術，一條通向商業。如果你要選擇學術，就耐下寂寞，前期也別想掙錢，安安心心的搞作品，畢業之後申請出國，將來讀博留校當老師，做研究；如果你選擇商業，就多做實習，多看相關的書籍資料，策劃幾個商業項目也很好，將來爭取做成中國的HM什麼的。但是，你要注意，不管選擇哪條路（或者兩條路都選也可以），你都必須做好持久戰的心理準備，任意一個選擇都不是1-2年能見效的，這本質上是一個人生規劃問題，對於你這個年紀可能有點早，但如果做到了始一而終，你會有了不起的發展
。最後再想跟鹵主說的是，你處於一個最好的人生階段，但也是最壞的人生階段。好是好在一切都沒有定型，一切都還有機會，壞是壞在身邊發生的很多事情都還沒看懂，機會就錯過去了。我能給的建議是：想法儘可能的單純，做你喜歡做的事，這個世界衡量設計師成功與否的唯一標準就是——你只是在安安靜靜的做設計，別人卻慕名而來，絡繹不絕。
l樓主的問題體現了樓主的糾結，不過也體現了樓主確實還是個只有大二的學生。
「但是他的作品被一些英國倫敦時裝學院、聖馬丁、帕森斯、esmod的老師看過後，都很希望他出國接受教育「。因為沒有看到樓主事實上的創作作品，所以不知道是什麼樣的作品能夠讓他們如此欣賞。
感覺樓主應該和大多數設計師一樣，不知道設計究竟是為了什麼。
很多設計師把自己視為藝術家。這不是個錯誤的想法——前提是如果這種角色能夠養活自己，或者自己處於一種不需要自己養活自己的狀態。
我一直說，如果你希望自己依靠設計養活自己，那麼請明白一點，設計是要結合現實生活，解決現實生活的問題（不然別人為什麼要買你的作品？）
。 衣服究竟是用來觀賞的，還是供人日常穿著的，決定了你會成為什麼樣的設計師。
本人拙見：究竟「什麼是設計？」；」設計究竟是為了什麼？」
https://www.zhihu.com/question/54894022/answer/146089207
以及「怎樣可以成為頂尖設計師？」
https://www.zhihu.com/question/23859861/answer/145732755
關於冷芸：
冷芸，博士，其研究領域主要為中西時裝體系對比。 服裝商業顧問及時尚評論人。其撰稿媒體包括《周末畫報》，搜狐時尚，及《BoF時裝商業評論》。其培訓合作企業則包括唯品會，康泰納仕時尚培訓中心等。2013-14年紐約帕森斯設計學院(Parsons)訪問學者；美國政府富布萊特獎金(Fulbright Scholarship)獲得者；倫敦時裝學院(London College of Fashion)時裝營銷管理碩士。曾就職於耐克、百麗及利豐集團。所從事的工作包括零售、銷售、運營、產品開發、商品管理、市場拓展及總經理等職務。主要著作《中國時尚：對話中國服裝設計師》，《時裝買手實用手冊》。
冷芸目前也開設了3個線上課程：買手；新人職業生涯規劃；服裝創業者課堂。更多詳情，可以關注本人知乎專欄；微信平台或者博客。
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國內的fashion概念還處於不太成熟的一個階段。思想的禁錮也不是只有這一個專業，其他設計專業也是一樣。讀fashion個人建議一定要出國，聖馬丁是最open開腦洞的服裝設計，倫時就較為成衣化一些。但是都會比較注重research的發展過程和深度。parsons就比較美式成衣化一些，但是對調研沒有英國這麼重視。
我倒是建議樓主可以考考聖馬丁，也可以選擇轉學去讀書啊，也不一定就要退學吧。或者是申請保留清華一年學籍，先去申請聖馬丁試試看，不成再繼續國內唄。總之肯定有方法解決。
1、如果是土豪階層以上家庭背景，可以考慮退學。玩得起。
2、否則還是老老實實上學吧。已經大二了，再堅持幾年就可以天高任屌飛了。
3、老師講老師的，你玩你自己的。學業別耽誤，論文別忘寫。
4、實在忍受不了就去看看心理醫生。疏導一下。
5、在學校里不被接受，就要退學。如果在社會上也不被接受，難道你還要退社會么？如果樓主同學，很清楚自己以後的路，那就應該堅持自己的想法，去實現，不管面對多大的困難阻力！
所以好好學習出國啊，退什麼學
個人想法和老師教學衝突是常有的事，我學計算機的，上課用老師的dos環境，寫1998年的C/C++語言，下了課自己用今年新出的編程環境，寫2011年的C/C++語言
這並不衝突，你有自己的想法不一定要在課堂上表現出來，課下去展現自我，課堂上老師講的作為補充集訓都熬過來了這算個吊啊
大兄弟醒醒！你現在可是在多少人夢想的清華大學啊！
多少人拼得快猝死也考不上的清華啊！
集訓的時候你吃了多少苦受了多少累，你還記得嗎？
我知道這個學校可能有束縛到你，可是你想想
一個藝術家是需要別人的認可的
知道你要創作，要舒展
首先拿到學歷和畢業證，ok？
加油吧少年
最後說句不好聽的，你這問題就像是那種
〖誒呀~我是一個土豪可是這些錢束縛了我，我不想要錢了我要當旅行家〗一樣我就說3句話：
1.我沒見過哪個藝術家搞不定老師交作業天天被罵，也搞不定家長的。請不要以為一些高人休學是被學校折騰到不行才離開，是因為他們發現了比上學更能夠提升價值的方式！
2.國外本就是鼓勵式教育，你就算用廁所當設計靈感他們看了也誇你！跟你非親非故幹嘛戳你痛點，何況你去讀書人家還有一筆不小的收入，何樂不為？
3.你現在擺不平老師家長和周邊，以後還想擺平消費者？心態是個很重要的素質，可惜你已經輸掉一半了。
我的天，休學啊！為啥要退學啊！休學才是緩兵之計！一方面證實一下國外那幫人到底怎麼想的！一方面不斷自己後路！老外也是人，也會吹牛逼，畢竟那些藝術學院學費不菲啊！去體驗體驗，萬一後悔了呢！不過考慮到樓主只是個大二學生。容易衝動，我也很能理解！
你挺無辜，大學捆綁了你，父母束縛了你，什麼都限制你，你怎麼辦呢？我看了一個非洲草原的獅子猛虎，好像沒什麼捆綁，那是個自由世界。
繼續在學校學習，我是學建築設計的，也有過這種想法。但是你只要是在學校里就是學院派，老師都是一群過時的專業人士，你要真想學最新流行的還得去第一線工作才行，不過話說回來了，理想不能當飯吃，你有一個清華的本科學歷，至少在夢想失敗或是沒達到前能靠它找一份工作，即是這個工作你不喜歡，但是能養活你，我也是個追夢人，也喜歡超炫風格的建築，但是成為大師路還很遠，大師都是如此艱難成為大師，何況我們，建議樓主在學院裡面先努力打好基本功，你會覺得在學校也不全是浪費時間，而且大學很多自由時間，自己感興趣就慢慢研究唄，為什麼認死理！很多事情多留一手沒壞處…………
我能理解你，因為我上大學的感受和你差不多。真的是比較痛苦，如果家庭條件允許，想出國就出去吧。而且對於設計來說，有時候太多的限制對你的發展也是一種束縛。
看了看大家的觀點，其實都沒有錯，因為每個人都有自己的角度和立場，但有時候正確或者明智的選擇也許未必可以給你帶來幫助。
但還是要說一句，任何的決定都是深思熟慮後做出來的，如果僅是憑一時的衝動，或許你將來還會後悔，你現在還年輕，過來人說的話還是有一定的道理的，如果你可以冷靜下來思考這個問題，權衡好利弊，真退學後的一切結果都可以的承受的話，那就放手去做吧
我也想退學…研究生，簡直就是導師的小工…完全要忘記夢想和未來是怎麼回事了。
堅持就是勝利不是雞湯啊 ，拿到畢業證 ，再想實現你的任何夢想都容易 ，沒有大學畢業證，你沒法證明自己的基本能力和素質，討生活，討愛情 ，出門都會平添很多困難，別說 大不了去死 ，死都不怕，還怕什麼?_?
哈哈，是孟洋吧…
你要知道，受地域文化的影響，設計這玩意不是在哪都能被認可的。
既然在讀了，就好好按照導師以及學校的要求，好好畢業了再說。
要有風格適應能力。
樓主，出國吧
你要多方搜集資料，列出利弊，然後跟家長安靜地談一下，其實主要就是表達你真的很愛服裝設計，如果能讓你出國念書的話你就死而無憾之類的。可憐天下父母心，他們只是認為你都上了一個名牌大學了，都學了一兩年了，放棄這一切從頭來太可惜，他們只是希望你將來能幸福安穩，即使他們仍然堅決反對，希望樓主也不要怪他們。順便說一下，有的學校是可以跳級的。
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