我不知道現在應該怎麼繼續學習吉他？

12-13

現在高中畢業女生
小學父母逼著學了三年左右鋼琴不過很抗拒因為年紀小老師沒講太多樂理不過基本功還算紮實後來因為不喜歡放棄掉了

初一第一次碰吉他斷斷續續跟了個老師學民謠吉他也就是王鷹那本考級教材七級左右嘛樂理還是沒講初三畢業開始學電琴當時進步蠻快兩個月每天練琴4個小時左右老師還是沒有教樂理
噢這裡提一句當時沒有想確定自己的風格所以就是常規的用喬伊吉他教室的重金屬主音和節奏吉他教材還有小林克己
然後進高中就沒條件玩琴了
也就是偶爾碰下木琴 (好像因為電琴的促進技術進步蠻多？不想讓手太生
現在畢業了想搞鄉村真的很喜歡而且找到了合適的老師會認真講樂理的那種而且自己玩鄉村不過這個老師現在是我的男朋友了所以其實沒辦法認真給我上課放假一個月了除了戀愛沒啥進展昨晚上反思自己覺得還是該自己往前走

不是太能鑽研的性格不過盡量改

我的問題就是演奏方面出錯率太高
樂理不懂我想知道我在彈什麼而不是照著譜子彈我想知道離開譜子我應該彈什麼也就是說想先提高彈琴技術然後我想知道怎麼通往可以即興的道路
女孩子在吉他的路上堅持下去的真的很少我想堅持下去想當有風格的主音吉他手就這樣
望大神指條明路

謝邀。

不是每一個這樣的問題都願意回復。但當看到題主花了如此大的篇幅詳盡描述了自己的情況、遇到的具體問題，並且邏輯清晰、提問有針對性，所以我願意嘗試回答一下。

從題主的描述上看，題主是個有目標、有執行力並且在目前看來取得的能力已經值得肯定的姑涼。雖然現在題主感覺很迷茫，但是我賭五毛將來肯定會有成果。

題主希望自己能達到的目標是:
1.能知道自己在彈什麼，將來能夠即興。
2.希望能夠成為一個有風格的主音吉他手。

題主認為目前阻礙自己達成目標的障礙是:
1.沒有學到樂理。
2.老師變戀人，影響到了自己的學習進步。

下面是我的建議:

第一個:題主應該先確認一下，自己已經學到的樂理到了哪一步。也許你明明學了的，你只是沒有意識到那是樂理。

我們來一起快速過一遍，會的鞏固鞏固，不會的就按照這個順序翻相關書籍有目的地去學。

1.音程知識一。
半音和全音的區別。

2.節奏。
五線譜和六線譜通用的節奏記錄方式，全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符....所代表的含義。延音記號和休止符號所代表的意義。

3.自然大小調音階。
認知大調音階和小調音階的特徵，意識到mi和fa是半音關係，意識到ti和do是半音關係，其餘均為全音關係。

4.音程知識二。
一度等音關係
小二度 1個半音
大二度 2個半音
小三度 3個半音
大三度 4個半音
純四度 5個半音
增四度1、減五度 6個半音
純五度 7個半音
小六度 8個半音
大六度 9個半音
小七度 10個半音
大七度 11個半音
純八度 12個半音

5.基礎三和弦的構成
大三和弦
小三和弦
減三和弦

6.自然大調的7個順階3和弦
1級大三
2級小三
3級小三
4級大三
5級大三
6級小三
7級減三

7.通用的和聲功能
目前最通用的和聲學說普遍認為:
1級 3級 6級具有主功能
2級 4級具有下屬功能
5級 7級具有屬功能

8.功能和弦的穩定性，一般認為:
屬和弦最不穩定
然後是下屬和弦
主和弦最穩定

9.和弦走向基本規則:
建立不穩定，然後走向穩定。
穩定和弦之後可以重新建立不穩定。

同功能和弦可以互接
主一主
屬一屬
下屬一下屬

功能不穩定的和弦可以往功能穩定的和弦接
下屬一屬
屬一主
下屬一主

傳統古典和聲學認為屬一下屬不好聽，注意這個僅僅在古典樂里不好聽，不代表現代音樂不好聽。反例可以參考beyond的真的愛你。

主和弦後面可以接任何功能的和弦
主一下屬
主一屬

總的來說，和弦按照這個規則走都是比較好聽的。

10.七和弦構成
大七和弦，大三和弦+大7音
小七和弦，小三和弦+小7音
屬七和弦，大三和弦+小7音
半減七和弦，減三和弦+小7音
小大七和弦，小三和弦+大7音
減七和弦，減三和弦+減7音

注意減7是比小7還少半音的關係，和大6度是等音

11.七個順階的七和弦
一級大七
二級小七
三級小七
四級大七
五級屬七
六級小七
七級半減七

自然大小調中不含減七和弦跟小大七和弦

12.認識9音及9和弦、sus2和弦
大9音=8度+大2度
小9度=8度+小2度

大9和弦=大7和弦+大9音，1級和4級是大9和弦
小9和弦=小7和弦+大9音，2級和6級是小9和弦
屬9和弦=屬7和弦+大9音，5級是屬9和弦

其餘的9和弦算在其他複合和弦範疇，後面再說

掛2和弦=根音、大2音、純5音，一級二級四級五級六級都可以用掛二和弦。

3級和7級只有小2音和小9音。

13.認識11音及11和弦，掛四和弦sus4。

純11音=8度+純4度
增11度=8度+增4度

這裡就簡述了，只有4級和弦是4#音，其餘各級都是純4度。因此和弦中加入11音或4音時需要注意4級是要加入增4和增11音的。

14.認識13音，及相關和弦

大13音=8度+大6音
小13音=8度+小6音

一級二級四級五級都是大六度，其餘為小六度

相關和弦也按照這個規則加入13音和6音

大6和弦=大三和弦+大6音
小6和弦=小三和弦+大6音

15.轉位和弦的概念
轉位和弦要結合6和弦一起理解

16.調式音階
Do開頭Ionian 1 2 3 4 5 6 7
Re開頭Dorian 1 2 3b 4 5 6 7b
Mi開頭Phrygian 1 2b 3b 4 5 6b 7b
Fa開頭Lydian 1 2 3 4#5 6 7
So開頭Mixolydian 1 2 3 4 5 6 7b
La開頭Aeolian 1 2 3b 4 5 6b 7b
Ti開頭Locrian 1 2b 3b 4 5b 6b 7b

理解調式音階可以幫助理解各級和弦特點

17.其他音階
和聲小調旋律小調五聲音階等，注意音階變了，各級和弦也就變了。

有關五聲音階，我也有寫一些:http://www.zhihu.com/question/48277613/answer/110023124
另外注意，題主想知道的即興，我在這個鏈接也詳細陳述我的個人經驗和具體方法。

我建議題主要以練習方法為主，樂理為輔。並不是你懂了樂理就能即興，懂了樂理，還得懂方法。

18.其他複合和弦的概念
可參考http://www.zhihu.com/question/47248372/answer/105670271

至此和聲學結束，到這裡，個人自由創作是綽綽有餘了。

18.各種作曲法
假如你覺有必要繼續往下學的話，百度作曲法，或者買點書看看。
作曲法不止一種，一定要注意。

作曲法教材一般都是很生澀的，分好多流派，大部分作曲法主要是以管弦樂的編配為主的，基本上也是把作曲跟和聲放在一起討論。短期內單純對吉他沒有什麼大的幫助。看看就好。

19.爵士樂

再往後就可以嘗試理解現代音樂的創作方式了，流行樂也好，搖滾樂也罷，優秀的作品都或多或少運用了爵士的理論和技術。調式思維相比固定調思維也更加靈活。

學無止境，學不完的。把你覺得有用的留下就好。

第二個建議:

關於你男朋友。

跟師傅戀愛這個行為本身，不會是你學琴進步的障礙。

你能否學好琴的重點還是:

1.你的師傅是否有能力教好你，使你達到你想要的境界。歷史上他教過多少學生，學生們達到了什麼樣的水平。這個你必須要實事求是，不能因為是戀人就不管水平如何就完全把自己的學習計劃交給他來主導。

注意，教學水平跟吉他水平是兩回事。技術好但教的爛的老師太多了，看吉他水平是不夠的，你得通過他的過往歷史來判斷。

如果有必要，你可以以戀人不適合教學為由，另找個師傅。

我們家有時候就是這樣，我說了她不聽，我就讓我們樂隊貝斯手來教。貝斯手老婆不聽貝斯手的，我來教。哈哈。

但不管怎麼樣，我覺得我老婆學琴還算是有毅力的。當我不在或者理不到她的時候，她就在家玩玩鋼琴、吉他、貝斯或者尤克里里，這些都是我們結婚4年中我教她的，之前她什麼都不會。

她很容易三分鐘熱度，學了鋼琴，沒什麼成就，就學吉他，沒幾天又要學尤克里里，接著是貝斯，現在是二胡。

我發現這個問題後，就開始給她砸錢。你不是要學貝斯嘛，上來就給你買把上萬的美標，音箱也給你配好了，背帶都買的Mono的，還另外配個背帶鎖死扣。效果器、電源、飛行箱，你只要提了，管你還決沒決定買，我先買了。讓你不好意思不學。你不是要學二胡嗎，我沒給你含糊，花了5000買了一把，還提前付了10課的學費。什麼初學琴一概不考慮。讓你負罪感滿滿，你不學也得學。

當然，我還是一直鼓勵她以玩為主，不用那麼嚴肅，畢竟她選擇的路和我不同，認真鑽研的苦差還是讓我來做吧。我也不想給她硬塞知識，當她不滿足了，自然會過來問我下一步應該怎麼做。

我和她並不是師徒關係，教她純粹是教了玩兒。

現在她也有個樂隊，玩的還挺不錯。登過報上過電視，還去過育音堂。比我的樂隊拉風多了。

第三個建議:
大家都是從模仿別人開始的，你想要成為什麼樣的人，就得嘗試去做。

該組樂隊得組，該翻別人的作品還是得翻。

當你累積了一定的作品，參加過一定數量的演出後。必然會量變升華為質變。

加油！

如果題主的目的是「想當有風格的主音吉他手」，那麼面臨的可能遠不只題主提出的那些問題。
我最近準備出的一本書應該可以解決一部分。書名是《一個樂手的自我修養》。
內容介紹隨手複製粘貼如下：

1、職業樂手與業餘樂手在演奏方面的差異？

職業樂手即使彈奏很簡單的樂句，也會讓人聽起來是「專業的演奏」。這是為什麼呢？

本章將會講解無法用語言說清楚的專業演奏

2、個人練習時需要注意的地方

玩命地練習，也未必能得到一個好的結果。

本章將會講解練習時需要注意的地方。

3、樂隊練習時的要點

樂隊的練習很容易變成只是各成員的合奏。

本章將會講解思考練習的真正意義，及如何確立自己的演奏風格。

4、現場演出時的要點

現場演出時，會想著要進行沒有失誤的彈奏，

但重要的應該是能調動現場的氣氛。本章將會講解具體的方法。

5、專業錄音時對演奏的要求

錄音與現場演出的要求是不一樣的。

本章將會介紹錄音時的心理準備及需要注意的要點。

6、關於器材方面及保養維修的方法

職業樂手會使用良好的樂器，並保持良好的狀態。這是為什麼呢？

本章還會介紹吉他和貝司的簡單保養維修知識。

7、關於職業音樂人的生存狀態

本章中會為各位嚮往成為職業音樂人的讀者提出建議，以及在心理上做好準備。

也會介紹一般無法了解到的職業音樂人的生活與社會待遇等。

我覺得只有正確地提出問題，才有可能得到靠譜的答案。

所以這裡借書的目錄把這些問題列出來，希望能給題主提供多一些的思路。

好幾次看到類似的問題，但是都會儘力以自己目前有的經驗閱歷來給予分享和解答。
自己也是磕磕絆絆。木琴從小玩到大。啥都喜歡啥都練。我是那種最恨逼著練基本功的學院派的那種野路子。
借Tommy Emmanuel的一句話。接受採訪的時候別人問起該如何開始練琴的時候，Tommy說，Let good songs be your guide

意思就是說，讓好的音樂指引你
琴是一個工具。如果你的心裡沒有想要表達的音樂，無論是想用自己的方式表達自己喜歡的別人的歌，還是你自己的聲音，那麼別的就都沒有意義了。
Tommy說的意思是，找到激勵了你的音樂，找到那種讓你覺得彈下來就此生無憾的曲子，然後就沒日沒夜地練吧。讓這些曲子來培養你的技術和修養。

Tommy小時是受Chet Atkins影響這個大家都知道。我在美國接觸的英語原版的Tommy接受採訪比較多，對這個比較了解一些。Tommy是無比敬佩Chet老人家。Tommy從小12歲在車裡聽到Chet的美國鄉謠指彈，從此瘋狂迷上鄉謠指彈，一直到今天。
然而Tommy一生不識譜也不寫譜，從未正規學過樂理。你聽他受採訪講他的歌，他從來不會說幾級幾級和弦，從來都是對各和弦直呼其名。比如我們先彈一個G和弦，然後我們轉到一個C和弦，非常簡單，隻字不提高深的樂理，但是臉上總是洋溢著無比的幸福。
那麼Tommy沒有正規的訓練，沒有紮實的樂理知識，是怎麼走下來的呢。我覺得不能一句「人家是大師」來搪塞過去。

個人認為是，一點點小天分，無比樂觀的心態，和對音樂無限的熱愛。

尤其是一直以Chet的音樂為榜樣。提起老人家自己的偶像是讚不絕口。前兩天還把Chet生前沒有寫完的一段旋律做成了一首成品 Chet"s ramble 一種Chet的鄉謠和Tommy的指彈的完美融合。可見如果找到了自己喜歡的音樂，是會受益一生的。

說兩句別的
樂理這個東西是做音樂的工具。工具本身是中性的，但是取決於什麼樣的人在用它。天天嘴上掛著高深的理論然而不好好彈琴做音樂的人是有的。基礎很紮實然後用理論來好好做自己的音樂寫自己的歌的人也是很多的。Tommy這樣的人也是有的。看你自己是什麼樣的人。畢竟音樂反映的就是人而已。什麼樣的人做什麼樣的音樂。當然個人還是非常鼓勵掌握基本的樂理的。其實基本得你都已經會了。
找一些志同道合的朋友一起來玩。如果找到了音樂上的知音，那麼是非常快樂的。但是也要記住，不是每個會彈個押尾的fight或者什麼岸部的蒲公英就是很有修養的人。彈琴的普遍都對音樂有一些態度和認識，但是還是交友要慎重。
個人感情問題呢我不談。好自為之吧。我只來說說音樂而已。
最後要指出，音樂，吉他，固然是非常好的。每當有朋友來問我怎麼學吉他的時候，我都是很支持他們去學的。但是我也確確實實地看到，很多人並不能堅持下去。我覺得這並不是一個不好的現象。因為，有的人生來就是作家。有的人適合做研究人員。有的人適合做藍領。有的人適合做好丈夫好妻子，有的人適合當好員工好老闆。每個人也有自己非常不適合做的東西。每個人都可以去嘗試吉他，但是因為種種天生或者學琴路上的原因，能堅持下來的，讓它成為相伴一生的一個東西的，真的很少。我個人是希望大家都能在音樂中找到快樂，但是如果不能的話，生命中還有很多其它的精彩。比如其它藝術啊，旅行啊，閱讀啊，等等。不管是什麼東西，在拿著的時候要有拿得起的力量，放下的時候要有放得下的態度。引用我最喜歡的歌手張懸的一句話也是我的人生觀我擁有的都是僥倖啊我失去的都是人生我是希望題主快樂的。但是到底如何得到這個快樂，什麼時候該舍該得才稱得上即使珍惜又是豁達，那是題主自己根據個人情況來做的決定。加油。

我真的只能這麼回復了。

咱學點音樂能不能不那麼嬌情。

我現在在學吉他，原因是吉他不算太貴，容易攜帶（我在上海租房住）

不管你學什麼樂器，找一個學，樂理都是通的，並且在精進的過程中自然會加深對音樂的理解，覺得感興趣了就會想學更多

生活不是選出來的，是干出來的

半音階（又稱：爬格子）-----學習樂理-------彈奏簡單的歌曲----練習和弦-----彈唱歌曲-----結束

題主加油哦，我也是今年高中畢業的妹子，以前練過兩年民謠，今年暑假打算學電吉他（現在還沒開始學，過兩天就開始了）。

好不容易有個完整的暑假，不要給自己留遺憾了。

將自己最喜歡的一首歌的所有吉他貝斯部分全部拔下來，對著原曲彈下來，把喜歡的和聲摘出來研究，不懂就問，這樣你會有研究下去的興趣，等你發現你所學的東西連不起來再去研究樂理，這樣可能會學下去。你覺得樂理難是因為不能馬上用得到，所以會枯燥。至於即興，你可以先彈一些樂句，積累單詞量，再去研究調式，你會發現順暢很多。（我這個方法其實就是自己給自己找問題，把自己問住了以後再去研究，學以致用）

學電吉他的妹子，太稀有了

第六次看到這樣的問題了。