記憶力好有什麼用？
簡單答，舉兩個例子，我自己。
例一，初中政治，只要背一遍就能把整章整節的內容一字不落的記住，而且半年後複習，記憶內容依然清晰。中考時候複習政治，也只是翻了一遍書而已。就憑藉這一項能力，我的初中政治輕鬆碾壓全年級。高中么，覺得政治太噁心，學理科了。
例二，大學不幸掉坑學了醫，天天翹課，但學習系統解剖學的時候突然打算認真下，聽聽課發現老師好無聊，就自己看看書，發現對課本內容過目不忘，期末輕鬆秒全班，當然不是這種類型的課或者我不感興趣的，被秒而已。除了記憶力，其它都是戰五渣。
以上兩例算是典型應用。
其實良好的記憶力現在也在發揮著作用，方方面面，雖然不如從前了。手術學看過幾遍能記個大概，看過幾次的手術自己去做，之前看過的手術如同放電影一樣歷歷在目，細節都還很清晰。科室開會討論病例，我主管的病人，檢驗檢查結果的很多細節我都能記得，即使是在診斷過程中無關緊要的。科室學習的slides，自己做的只看一遍就能上台演講，無需備註。臨床指南我的那本還是新的，大部分內容已是熟記，同事和師弟有翻N遍還是需要時不時查的。生活上，只去過一次的地方，再去不迷路，對於感興趣的人和事容易長期記憶。曾經三年前和眾好友一起去吃飯，3年後聊天我依然能回憶起那天大家的著裝，有誰遲到，路線，吃的東西，說過的一些話，大致的時間。等等等等，非常多。（更新：最近的一個例子，突然需要用下QQ，登陸時要驗證密保手機，而我早已經更換號碼了，於是更改為回答密保問題。其中一個是要我大學時代的學生證號。這都過去9年了啊！！！而我想了一下，大概1分鐘的樣子，居然依次把研究生期間、本科期間的准考證號，連同考研時候的報名號一起回憶起來了！我都不知道自己怎麼會記得這些無意義數字的。）
我曾經總結過自己記憶的特點，我記憶的方式都是像電影膠片一樣的畫面而不是枯燥的文字。比如我記憶的很多書上的內容，就像給一頁一頁紙拍照片一樣。回憶的時候回憶起來的先是書頁，然後是該內容在書本的位置，之後定位它，所有內容就慢慢浮現。
以上。
記憶力好的用處之大，且容在下一一道來。
首先，記憶力分為感覺記憶、短期記憶也叫工作記憶、長期記憶三種，而一般我們日常生活中口頭上的記憶通常就是長期記憶。長期記憶指信息經過充分的和有一定深度的加工後，在頭腦中長時間保留下來。與此相對，短時記憶也叫做工作記憶，實際上就是而人們在進行生活中具體工作的操作往往需要將記憶從長時記憶中提取出來，交給短時記憶進行加工。舉個例子，當我們計算長方形的長為5寬為5問面積等於多少時，我們先要從長時記憶中提取出長方形的面積等於長*寬，還要提出乘法口訣，得知5*5=25，然後再交給工作記憶25的結果帶入題中得到答案。而這裡的前提是至少要有關於乘法口訣和長方形面積的相關知識。
實際上，在解決實際問題的時候，很重要的一點就是需要有相關的知識經驗，而這所謂的相關知識經驗就是通過記憶的方式存儲在人們大腦之中的。如果記憶力不好，沒有一定廣度和深度的記憶量，人到底拿什麼取解決問題？
其次，有一點非常重要，撇去天賦不說，好的記憶力往往伴隨著多記。這就意味著記得越多，知識廣度越大、知識深度越深、知識的框架越清晰。而這樣反過來又能促進記憶速度。舉個例子，不知道各位有沒有記單詞越來越快的體驗，換言之，當辭彙量達到一定程度的時候，我們在背新詞的時候往往會和同義詞、反義詞等等相互比較，通過這樣的加工加強聯繫，反而會記得更牢。
總之，記憶量對人肯定是有用的，而好的記憶力會更好地提高記憶量，大的記憶量又會反過來提升記憶力。所以沒事多背背東西，總還是有用的。
那些共同走過的路途只有你一個人還能回憶
那些一起度過的瞬間也只能你自己能夠想起
就好像這個世界只有自己來過
曾經繽紛的色彩可能就最終就留下你一人從中屹立
和老媽聊童年，說起自己2歲多上託兒所的事，3歲舅舅結婚的事，第一天上幼兒園的事，津津有味地跟她分享當時的細節，託兒所進門那個天井好暗，放著幾個木馬，舅舅結婚那天早上頭髮上都塗了亮晶晶的粉，舅媽從前面的巷子里走進村裡進的門，火盆放在哪個位置等等，總是把我媽驚的一愣一愣的。
不用背單詞，看一遍就記住。但是也有壞處，高中默寫前和跟班裡那些經常愁默寫的同學說「沒事，我也沒背。」總是被認為裝逼。
但是因為不用背單詞，學語言比較快。英語一直都比較好。背啥都不是問題。
還有，不容易被忽悠。別人跟我講過的都記得住，包括記臉什麼的。前後不一致這種的立馬分辨得出來。
記路很容易。5歲被帶去上海，乘了地鐵。回來的時候我媽不確定是不是回到了原來的地方，我告訴她，是的。那棟樓就是我們走的時候看到的。
但是記憶力好也有不好的。小時候我媽發現了我在這一方面的特殊能力，幼兒園的時候就讓我被2，300字的成語故事，不背完不許睡。現在和男票在一起，讓他壓力很大，不敢撒謊，不敢忽悠。我也不敢跟他回憶童年，因為他對童年的記憶貌似停留在5年級。
記仇記得特別牢
高三時候每天的早自習都是背誦單詞跟古文，我用十分鐘完成背誦，看他們都還在背覺得好寂寞。剩下的時間要麼自己玩要麼睡會兒。同桌每次說要跟我比誰背的快都輸，然後給我帶早飯，哈哈。
不過相反的，我的計算能力就比我同桌差的多了，我覺得上帝真是公平。
記性不好就不好吧，沒什麼遺憾的！
其實好處還蠻多的。
比如高中學文科的話，只要上課聽過一遍下課後就不必死記硬背；比如考托福的時候，比別人輕鬆一點因為背單詞比較容易辭彙量大；再比如以前犯過的錯誤都會記得，所以會少走一些彎路。
特別喜歡超感神探（The Mentalist）裡面的饅頭叔（Jane Patrick）。他的記憶力非常好，腦袋也非常靈光啊。他用的一種記憶方法是Memory Palace（大概吧…）。想了想確實是這樣，單一事物如果建立維度、是立體的話比較方便記憶吧（我也不知道我在說什麼…扯遠了）。
其實我想說的是，記得太多未必完全是件好事。因為不僅所有美好與歡樂在你的記憶里，更多的是辛酸苦澀。
曾經和其他人留下的美好的回憶，再說起時只有你一個人記得。
記憶力好佔有的資料數據等等都比人多，在分析能力相近的情況下，更容易接近真相
記憶力好對看書方面，以及工作都有很大的幫助，生活中處處存在記憶，記性好的用處就是：
可以和大家說起小時候的趣事，就算是一兩歲時的趣事也能記得。
可以把自己所夢的告訴別人。
可以毫無保留的告訴別人我和你之間相識相處的點點滴滴。
可以在背書時通讀兩三遍就記住了。不需要付出特別多的時間。
可以隨意一個人走遍陌生城市而不會迷路。
可以在做菜看菜譜時不用手忙腳亂的翻看菜譜因為已經記住流程了。
總之，記憶量對人肯定是有用的，而好的記憶力會更好地提高記憶量，大的記憶量又會反過來提升記憶力。所以沒事多背背東西，總還是有用的。
推薦300本記憶電子書單，建議可以看看：
記憶力分為感覺記憶、短期記憶也叫工作記憶、長期記憶三種，而一般我們日常生活中口頭上的記憶通常就是長期記憶。長期記憶指信息經過充分的和有一定深度的加工後，在頭腦中長時間保留下來。與此相對，短時記憶也叫做工作記憶，實際上就是而人們在進行生活中具體工作的操作往往需要將記憶從長時記憶中提取出來，交給短時記憶進行加工。
舉個例子，當我們計算長方形的長為5寬為5問面積等於多少時，我們先要從長時記憶中提取出長方形的面積等於長*寬，還要提出乘法口訣，得知5*5=25，然後再交給工作記憶25的結果帶入題中得到答案。而這裡的前提是至少要有關於乘法口訣和長方形面積的相關知識。
實際上，在解決實際問題的時候，很重要的一點就是需要有相關的知識經驗，而這所謂的相關知識經驗就是通過記憶的方式存儲在人們大腦之中的。如果記憶力不好，沒有一定廣度和深度的記憶量，人到底拿什麼取解決問題？
其次，有一點非常重要，撇去天賦不說，好的記憶力往往伴隨著多記。這就意味著記得越多，知識廣度越大、知識深度越深、知識的框架越清晰。而這樣反過來又能促進記憶速度。舉個例子，不知道各位有沒有記單詞越來越快的體驗，換言之，當辭彙量達到一定程度的時候，我們在背新詞的時候往往會和同義詞、反義詞等等相互比較，通過這樣的加工加強聯繫，反而會記得更牢。能記住周圍人以及好友的生日（只要是知道的）於是經常能某天想起來xx快過生日了，並在當天發一條微信或者在身邊的送一個小禮物
初中的時候還因為記得這個被懷疑暗戀某男生。。。然後果斷說出懷疑我那個男生的生日！！！媽噠倫家就是記數字快！你能怎樣～
哦我知道你生日啊，哦今天是誰誰誰生日，哦那個誰說過誰的壞話，哦那誰高中時候喜歡的是誰啊當時他的原話是什麼什麼什麼，哦這個K線不是XXXXXX那個季度的走勢么。。。
不知道什麼算好……
一個月，背得人衛內科學。三個月後，看完西內……和學長討論可以稍作深入……
我認為我記性應該不算好，但是，學習新東西的速度似乎特別快……但是卻有個很苦惱的毛病，不會深入研究和思考，只有別人提出問題我才被動進入思考。並且做事特別沒耐心
舉個栗子，很少唱ktv，但是去ktv他們唱的基本都會。
用處可大了
除了上述，我來設想一下記憶力好的作用吧：
1、記憶的基本定義是「儲存」，也就是記錄一切視覺信號、聲音信號或其他信息，想像一台電腦的硬碟和攝像機、錄音機的功能吧，不過這基本功能也許用處很小，或者說很局限，因為僅僅用來記錄一大堆信息有時候顯得毫無意義。
2、記憶的作用主要體現在「調用」這個方面，從最簡單的說起，例如乘法公式，你不用慢慢思考，甚至數手指，因為你已經把結果記憶起來，可以直接得出（調用）結果。又例如金融領域的決策，在經濟危機發生前其實是有一點先兆，有些人很快就能醒悟，因為經濟危機（通貨膨脹之類，我也不太清楚，只是舉個例）不止發生過一次，有的人經歷過一次以上，或者有人看過經歷過的人總結並寫成的關於經濟危機的書籍。又比如一些老股民，十多年的炒股經歷，對股票的波動、k線什麼的非常敏感，這裡所說的「敏感」是曾經遇到過類似情況並從記憶中調用出可能會發生的結果，他們基本能抓住一些大行情恨撈一筆。
3、記憶的其中一個作用體現是「複製」（可以理解成模仿），將一種人力的現象完整重複一次（這裡打得有點亂，能看懂就謝謝了）。就如同奧運會對抗賽（排球、乒乓羽毛球等非田徑類）運動員需要長年的練習不斷提高他們的技術，還有功夫的發力與攻守也需要不斷的練習，還有學車、學計算機等等諸如世間一切的學習行為，這其中就有記憶不斷調用重複的過程，好的記憶能使你的「複製」行為加快，這裡不說學習，因為學習可以包含創造，你只是複製你所觀察的操作者的行為快一些而已。但是我所說的「複製」，機械也可以做到，但需要不同的演算法（也就是智能的高低不同）對應能做到不同的行為，所以目前機械能替代一下人力，但不能取代人類。
4、可以拿來學語言（記憶的一大作用），聽聞英國有位奇人七天學會了冰島語，能到電視台用冰島語做節目；民國各種文人都精通N國語言，什麼錢鍾書魯迅呀；拿最近知名的局座張將軍，他外語就特別好，後來成了研究軍事的專家。
5、記憶力還對寫作有很好的幫助，因為寫小說需要積累大量的素材。還有可能對音樂創作、藝術繪畫等也有一定幫助（但不知道是否會衝突，聽說左腦很影響藝術）。你們可以試著用記憶對每一種職業的幫助來設想一下。
暫時想到這些，手機打字不容易。。
記憶力好對看書方面，以及工作都有很大的幫助，生活中處處存在記憶，你對記憶力感興趣嗎，現在有一個免費的機會可以參與呢。你可以感受一下啊，我也是對記憶很感興趣，可是不懂，也是去打醬油的呢
。。。。。
考試，尤其文科考試幫助太大。別人累死累活被出來的成績和你平時隨便記的成績一樣。那時候那個優越感啊。
我記電視劇電影情節十分快而且記得牢，記只要跟學習有關的東西（狹義的學習，主要是學校考試有關的）就記不住。
下班坐公交 車上有個阿姨 喜歡側著坐 和後面的一個阿姨聊天 四站路車左轉之後的站牌下車
我每次都站她旁邊 她下車我就坐著⊙﹏⊙
記性好的用處就是：
可以和大家說起小時候的趣事，就算是一兩歲時的趣事也能記得。
可以把自己所夢的告訴別人。
可以毫無保留的告訴別人我和你之間相識相處的點點滴滴。
可以在背書時通讀兩三遍就記住了。不需要付出特別多的時間。
可以隨意一個人走遍陌生城市而不會迷路。
可以在做菜看菜譜時不用手忙腳亂的翻看菜譜因為已經記住流程了。
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