勞倫設定的流逝對小馬的未來有無影響？

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勞倫留下的編劇理念對如今的小馬有多少影響？

勞倫創造了G4，留下了許多，當然對當下小馬有影響啊，這是毋庸置疑的。但如果結束了勞倫留下的「梗」或者說一個設定就說藥丸，這也太誇張了，這不一定就意味著小馬結束，只要現有編劇能處理好，有新的創意，我覺得未嘗不可。
引用題主的列舉：
【1】TS的學徒身份。
學徒身份沒有了，但是對應的劇情上的作用有代替，勞倫時代的學徒身份對應的是主題「Friendship Is Maigc」，102中給出：TS會留在小馬鎮，學習友誼的魔法。在313以後，TS不再是大公主學徒，但S4給她一個設定：「把友誼傳播到全小馬國」，S5中M6輪番去傳播友誼，其實是對主題的一次更新，一次升華。
【2】AJ的父母。
AJ的父母從未出現，這個我覺得好像不算一個設定，只是勞倫從未給出答案。勞倫本人據說希望忽略父母，讓AJ和奶奶哥哥妹妹生活，具體知乎下應該有問題。
【3】SP（Spike）的身世。
這個勞倫自己就補充了吧←_←，補充M6的CM來歷時就說了，TS魔法暴走時孵化了他。感覺也沒有更多可以講。
【4】RD加入飛行表演隊。
RD加入閃電天馬，這個我覺得是非常好處理的，閃電天馬還可以有更多任務或者劇情什麼的，RD對飛行的熱愛也不一定在閃電天馬中。
【5】星璇。
星璇大爺應該繼續作為「逆天魔法來源者」的身份打醬油，個人覺得也不會有啥大動作。
【6】EQ宏大的歷史。
這個變數比較多，可以慢慢用，Luna去月球後的一千年嘛。。
【7】CMC的標記。
其實604也完善了，cmc會繼續做各種事情而不是受限制於cm。
【8】SL的家庭。
（這誰啊。。）
比如諧律精華，在S4中歸還給諧律之樹，但M6也不一定限制於對應的元素，友誼上還有更多可以學習，不僅是教星光和傳播友誼到全國，M6自己仍然要學習，比如最新的610。
較潦草，過後補充。
有不同可以探討。

題主覺得我入坑很晚（201508），可能覺得我最開始那些話是因為看輕小馬而說出的。其實我說那些的原因是因為覺得題主對於這樣的變化太過於敏感和悲觀，對於CMC或者PTS，其實並沒有那麼嚴重。
當然記住，事物是變化發展的。

每一次對於角色的改變，幾乎毫無例外地會引起爭論與不滿。就算CMC在S5之中華麗轉身也會被理解為【不和邏輯】。這大概可以被理解為被S3E13嚇到了。S6E7RD夢想成真，這也算為勞倫的遺產畫上了倒數第二個終止符。然而這是壞事嗎？

【關於AJ完全接受農莊，孩之寶當局貌似在考慮加入「死亡教育」。不過在此之前美國幾乎沒有先河，美當局政府的態度也是決定因素。這一點日本和南韓有先例，宮崎大師的動漫包含的人文精神就體現了死亡觀】

那麼勞倫那個時代都有什麼遺產呢？不妨先列舉一些主要的。
【1】TS的學徒身份。【2】AJ的父母。【3】SP的身世。【4】RD加入飛行表演隊。【5】星璇。【6】EQ宏大的歷史。【7】CMC的標記。【8】SL的家庭。

那麼哪個才是最重要的呢？作為主角，TS的改變可以說成是重要的。然而CMC五年來的努力也不是白費的。與PTS相比，CMC理所應當的獲得CM和RD加入一個表演隊就不算什麼了。換句話說就是勞倫自己來做，她也不會反對。所以S6E7掌聲如潮，淹沒了板磚。

CMC的改變，從根本上不同於PTS——PTS是一個舊時代的湮滅，New CMC則是一個新時代的創生。就像CMC重新來過一樣。也是Amy前輩在因「不明原因」離開之前對【自己的孩子們】所做的最後一件事——撐開一個保護傘。

RD、CMC的夢想成真，一個是天賦盡顯，一個是理所應當。可以說是毫無違和感——這一點有區別於PTS，這更像是劇情的正常發展。

那麼為什麼那麼多Brony反對角色的改變？除了「時過境遷」的「感時傷今」。那就是懼怕了。怕什麼呢————停番。

我來做一個比喻——MLP是一棵榕樹，主要劇情走向是主枝幹：枝葉是無關主劇的日常故事：我們Brong固然希望「枝葉」More and more，主幹不要長太快，更不要被人為「生拉硬拽」，況且在「繁枝茂葉」上，已經有了那麼多的「氣根」——同人，甚至「氣芽」——二次同人。

但是如果沒有主幹的發展，MLP被更高的「樹」蓋住，或者自己長歪，只是時間問題。的確，我不得不承認——孩之寶為了眼前利益，砍掉了一些枝葉賣錢當柴燒了。但就像擎天柱的回歸一樣。我們有理由相信——總有一天，為了更多的「光合作用」孩之寶會讓「那一根枝條」重新長出來。就像RD夢想成真一樣——小馬的未來還是有希望的。