適合1-2歲寶寶的繪本或者故事書，哪些比較好？
0-6歲寶寶必備的繪本清單！
絕對是良心推薦！總共11套書，其中有4套是我們已經入手了的，其餘7套是我馬上要入手的。這是我千辛萬苦，搜羅了各種繪本推薦排行、各種電商熱賣，詳細比對繪本內容以後，列出來的清單。
英文繪本
《pat the bunny》 適合1-7歲寶寶
英文原版，拍拍小兔子三本觸摸書套裝。這三本書被很多父母譽為送給小嬰兒的最佳禮物！
它是一本名副其實的玩具書，完全顛覆了我們對傳統書籍的觀念，內容簡單、創意高明、內涵豐富。
父母可以使用這本書跟寶寶一起很好的互動，充分調動了寶寶們的視覺、味覺、觸覺，在興趣中開發寶寶智力。
《牛津閱讀樹》
這套書就像是一家人在給大家講故事，這一家人就是整個系列書的主人公Biff,Chip,Kipper,Mum,Dad,還有他們的小狗Floppy。
它的系列閱讀等級共分為16個階段，是根據英國國家制定的小學英語課程教學標準來劃定的。第1級（stage 1）一直到第16級（stage 16），整個系列就像是爬一棵大樹，所以它的名字叫Oxford Reading Tree
搞笑的家庭競賽、堆雪人的意外、跳蚤市場體驗等等，非常貼近生活。故事的最後還有一個小遊戲，例如找不同、走迷宮、捉迷藏等，讓寶寶真正理解故事並參與到故事中去。
我家女兒現在正在閱讀的就是第1級，相當於英國課程教學標準的學齡前要求，也就是level 1。千萬不要小看寶寶哦，我們兩歲不到就開始看這套書了，現在可以分清裡面不同的人物角色，能夠理解簡單的故事情節啦！
科普類
《最全最酷的交通工具》
包含了60多個活頁、轉軸、拉杆和轉輪設計，超級大的立體書。讓寶寶「動起手」來看書。
一本帶有可活動圖片的「大書」，帶孩子揭秘海、陸、空各種交通工具運轉秘密的科普玩具書，了解機械設備和各種交通工具是如何運轉的、看看有哪些車輪在滾動、哪些飛機在飛行、哪些輪船在航行。
《親親自然》
一套看似無奇的書，為什麼值得購買？
攝影師微距拍攝。將動植物的生態、色彩，巨細靡遺地表現出來，讓孩子身臨其境，跟著圖片上天下地，從不同的角度觀察大自然；
畫家補充生動活潑的插畫。補足攝影無法呈現的角度，把不容易觀察到的自然現象和實物，真實地呈現出來，讓孩子一目了然，能輕易地掌握觀察重點。不但讓孩子明白動植物的姿態，更引領孩子打開美的藝術眼界。
科學家搭配豐富詳細的百科。搭配主題的小百科，清楚而詳細，幫助大人了解自然知識，在親子共讀時能更好地引導孩子觀察、認知，鼓勵孩子發問，擁有追根究底的求知精神。
兒童文學家奉獻故事、童詩與兒歌。把各種知識化成輕鬆簡單、淺白活潑的文字，刺激孩子的學習慾望，增加孩子的語文能力。
教育學者捕捉重合教育、愛心教育的時機與結合點。激發孩子們的探討興趣，培養思考能力，讓孩子親近自然，享受快樂，獲得智慧。
資深童書編輯為照片與插畫配上清楚詳細的圖注。給自然知識做完整的解釋，讓孩子很容易就能吸收理解，學習效果倍增。
《我要拉粑粑》 嬰幼兒情景式啟蒙立體繪本
特別為孩子設計的翻翻書，是孩子早期閱讀入門、認知生活常識、培養良好習慣、鍛煉手指靈活度、開發孩子智力的優質讀物。
每頁都是很厚的銅版紙，很厚很有質感，書角都是圓角的，不傷寶寶嫩手。裡面有很多小插頁，圖案可以根據翻和不翻變化，內容也隨之改變，十分有趣，讓寶寶願意自己動手玩。
依據三個動物的形體特徵和超級可愛的形象，三次或多次重複著生活場景，加強寶寶記憶，以風趣的方式教會寶寶人生最初的知識。
《可愛的身體》 低幼科普書
我們為什麼有肚臍眼？亮晶晶的眼淚是從哪裡來？血液到底有什麼用？
這套書適合開始漸漸對自己的身體充滿了好奇的寶寶。能夠引導他們，解決不喜歡刷牙、害怕打預防針等問題，能幫助寶寶培養良好的生活習慣。
每本書的後面還有拓展閱讀——給媽媽的話，幫助媽媽們進一步解答寶寶的疑惑。
目錄：《肚臍，你好嗎？》
《眼淚小精靈，謝謝你》
《誰是蛀蟲的朋友？》
《拉便便，真舒服》
《聽聽身體怎麼說》
《打預防針，我不怕》
《挺起胸來，直起背》
《血液兄弟好樣的！》
《身體有個小秘密》
這套繪本跟《可愛的身體》都是帶領寶寶更好的了解自己的身體，但是內容有所不同，可以作為補充。共8冊：《鼻孔的秘密》
《蛀牙別招我！》
《噗！放屁了》
《腳掌的故事》
《神奇的痂》
《小小急救手冊》
《為什麼人要有肚臍？》
《血的故事》
寶寶看到肚臍、鼻孔、腳掌，甚至受傷後結的痂，他們都會感到非常好奇，如果不了解這些身體的小秘密，他們往往會做出一些有害身體健康的行為，例如，使勁摳肚臍眼、揭傷口的痂、不刷牙、挑食偏食等等。
這套書帶寶寶揭開身體的小秘密，讓他們懂得哪些行為是正確的，糾正壞習慣，做自己的「健康小衛士」。
《小雞雞的故事》《乳房的故事》
充滿溫情的兒童性教育繪本。在孩子眼裡，生殖器和眼睛鼻子耳朵一樣，是他們身體的一部分，他們們希望了解這個器官，就像身體的其他部位一樣。
對乳房、小雞雞這些性器官表現出好奇，是孩子生命中「性本能」的自然發展。
「性教育」並不等同於「性愛教育」。
「性教育」，是性別與尊重的教育、愛與生命的教育、情感與責任的教育、道德與法制的教育，性教育就是愛的教育。對寶寶進行「性教育」是負責任的表現，能夠讓他們正確理解這些器官，並具有自我保護意識。
《小威向前沖》
用故事告訴小朋友「我從哪裡來」的問題。但這並不是一堂生理衛生課。
講述了一個小精子變成小寶寶的過程，分享不放棄的力量、不完美的秘密、濃濃的愛意、淺淺的幽默、孩子們的思維方式。
用孩子的思維來解決他們的問題，幫助父母回答一個難以啟齒的問題，尋找到一種用孩子的思維回應孩子好奇心的方式。
趣味故事
《奇思妙想洞洞書》 0-3歲的明星產品
認知+想像力+情緒管理+親子互動。通過一個個新奇的小洞，帶寶寶認識那個穿著綠長褲的小男孩和他的小狗，還有那棟紅房子、紅雨傘、小企鵝……
培養0-3歲寶寶的探索認知能力，讓寶寶自己動手對每一個場景相應的表情，進行選擇和自由搭配。鍛煉動手能力的同時，讓寶寶對人的各種情緒有初步的認識和了解。
我們很早就入手了這套書，寶寶特別喜歡，對洞洞特別好奇，這套書語言簡單，我們現在已經可以用自己的語言進行簡單的複述了。
《米菲繪本系列》 0-4歲寶寶專屬暖心繪本
荷蘭國寶米菲。總共有3輯，全套30冊，還有雙語系列哦（不算在30冊內）。
First book 概念的繪本。選擇與幼兒生活相關的故事，他們的日常生活、心理活動與社會關係，主要是生活小圈子中的關係、家庭以及親密玩伴的關係。
這套書我們也入手了，米菲是我家女兒的真愛吶！雙語版的我們也買了，但是成段的英文，她並沒有耐心聽完，她更鐘意文章開頭介紹的英文繪本。
關注我的同名公眾號「乖喵的奶媽」，有更多的好文分享哦！
推薦《晚安，寶貝！》這部繪本，一是簡單易懂，二是可以教孩子認識人體結構。
《晚安，寶貝！》是我最近跟諾丫頭一起閱讀的一部兒童繪本。
作者很有名，是享譽世界的童書插畫家斯圖爾特·特羅特。他的作品曾榮獲美國布魯克林美術館獎、《紐約時報》《號角圖書》最佳繪本獎，暢銷美國、英國、德國、法國、俄羅斯、澳大利亞、日本、巴西等地。
這部繪本跟我以往讀的有點不同，比以往的繪本都要周到。翻開封面你會發現，內側有一篇以《閱讀指導》為名的圖文攻略。整體內容分為閱讀前、閱讀中和閱讀後三項。
閱讀前，建議家長提前熟悉故事內容，比如認識動物、認識人體結構等。
閱讀中，建議帶著問題開始閱讀，比如想一想我們身體的各個部位叫什麼？這樣可以引導孩子將圖和自己的肢體位置結合起來，幫助孩子對自己的身體進行有效認識。想一想每一種不同動物的特點，比如不同的叫聲，加深孩子對不同動物的認識。這個時候媽媽可以發出「喵喵」的聲音，問孩子是哪個小動物，然後跟孩子之間模仿動物的肢體動作。
閱讀後，建議家長帶著孩子及時複述、演示和深化。比如，讓孩子複述剛才聽到的故事和肢體名稱，回憶故事中出現的動物，逐一指出肢體位置，並說出名稱。引導孩子聯想還有哪些身體部位沒有提到，那些部位分別在什麼地方，也可以學著編故事，把知道的其他動物也放在故事裡面講。
這樣以來，一部繪本才能最大化的發揮它的作用。要是每一部繪本都能按照這個流程來讀，也不枉我們大貴价錢買回來的字數寥寥無幾的繪本。
更有意思的是，繪本封底的內側是一個塗色小遊戲。畫面是摘錄了繪本故事裡的其中一個片斷——兔媽媽和兔寶寶睡前的溫馨場景。圖畫用黑線條簡單勾勒，裡面的空白由寶寶填充。筆者建議，家長不要出聲，讓寶貝用自己的內心世界來賦予它顏色。
《晚安，寶貝！》是一部很簡單很溫馨的繪本。它的大致內容是這樣的：小寶貝，又到了睡覺的時間了。親親你的小額頭，親親你的小臉蛋，親親你的小鼻子，親親你的小手指，親親你的小腿兒，親親你的小屁股，道一聲：「晚安，寶貝！」。
正如你看到的其他繪本，每一頁字都很少，勝在畫面豐富多彩。同一個晚安的場景，每一頁都有不同的小動物，比如豬豬、貓咪、大象、兔子、猩猩、長頸鹿等可愛的小動物。
這部繪本的亮點是家長與孩子閱讀繪本故事的同時，可以加入親子之間的肢體接觸，並以此來深化認知和搭建親子橋樑。自從看了繪本，諾丫頭每天臨睡前都要學著小豬豬的樣子，捏一捏我的臉，親一下，再說一句「晚安，媽媽！」，然後側過身去，很快就睡著了。
我也回一句晚安。每每這個時候心裡就會莫名生起一股暖流，幸福的暖流。
1、叮咚，公共汽車。
小孩子天生喜歡車，男孩女孩都喜歡，給我家孩子講這本書時，她很喜歡不同的站上來的人。
2、水果水果捉迷藏
有各種水果形狀和對水果的形象比喻，我家的總是記住桃子那個像屁股，另外還能認識顏色和英語。她不到一歲已經認識所有水果了，現在還能照著畫畫。
3、抱抱 傑茲阿波羅
這是我家寶最喜歡的一本書，裡面溫情的這個故事，有點像小蝌蚪找媽媽，這本書里能認識各種動物，了解情緒，猜測不同動物有怎樣的飽飽。她一歲多時可以用有感情的語氣給我講一遍。
4、好餓的毛毛蟲
這本她喜歡裡面各種好吃的，每次看的時候都會啊嗚啊嗚的
5、幼兒認知小百科
這套書很全，紙質很好，孩子看起來非常方便，包括日常生活的方方面面，孩子很喜歡。
我認為它畫的很簡單，但是很到位，中英雙語，還可以給孩子讀讀英語。以後孩子學簡筆畫亦可以模仿裡面的畫。
6、小金魚逃走了
這本書裡面藏著許多不易發現的小金魚，可以讓孩子在書中做遊戲，我家的根本沒怎麼學，剛買回來就能找到，不過她還是很喜歡。
7、大衛、不可以
2歲前有一段時間孩子特別叛逆，各種搗亂，這本書講了一個淘氣的小男孩，他的淘氣和這個年齡的孩子幾乎一模一樣，媽媽在各種情況下對他說不可以。可以在教育孩子的時候提醒她，你記得大衛怎麼回事么？媽媽說他什麼了呢？在故事的最後，媽媽還是抱了大衛，對他說，媽媽愛你，這個時候我家寶也會說愛你。
還有很多，你可以自己挑選了。
一個小建議：別覺得書貴，孩子可以反覆看很多遍，他們喜歡重複。
認真講，從不同的角度講，每本書都有價值。不要覺得書很簡單，故事太簡單，在小孩子的世界，一切都不簡單，保持他們的好奇心。像個神經病一樣和孩子一起玩吧。
另外這個時候開始看書非常好，你是個好媽媽。
嬰兒視覺啟智繪本 之 橘子橘子 等3冊
【日】柏原晃夫 著
貴州人民出版社
- 橘子橘子
- 呱呱小綠
- 嗡嗡小黃
奇蹟小寶寶·初次見面繪本系列（全11冊）
【日】武內祐人 等著
江西科學技術出版社
- 碰碰腦門兒
- 頂頂鼻子
- 小雨滴答滴答
- 小露露推啊
- 蠟筆咕嚕咕嚕
- 永遠在一起
- 小露露拉繩子
- 什麼火車來了
- 什麼汽車來了
- 彩色紙哧哧
- 小螃蟹
喵喵和吱吱—趣味認知立體書 之 喵喵和吱吱的反義詞遊戲 等4冊
[美]戴維·佩勒姆 著
未來出版社
- 形狀遊戲
- 顏色遊戲
- 反義詞遊戲
- 數字遊戲
洞洞遊戲書 這是一座花園 等3冊
【法】埃克托爾·德克塞著
安徽少年兒童出版社
- 誰吃了小瓢蟲
- 捉迷藏
- 這是一座花園
親親小桃子（全10冊）
【日】豐田一彥 著
貴州人民出版社
小熊寶寶繪本（共15冊）
【日】佐佐木洋子 著
連環畫出版社
多圖殺貓，請注意流量。
兒子的繪本比較多，他也還挺喜歡看。按照他比較喜歡的來排序發一些我覺得可以考慮買的。
書中有各種各樣的車，很多的這種小機關，挺好玩的，男孩子很喜歡。
這套書我推薦給很多朋友，很漂亮。非常值得入手。小動物栩栩如生，小孩子很喜歡。
這是一套書，還有一本是交通工具的。圖片上的紅點按一下就會發出動物的叫聲，英文發音，中文發音，以及對應的兒歌。很贊！
這個也是一套書，設計的很巧妙，有一系列的小動物比較大小，高低等等。其中比較大小的這一本最受歡迎。
一套傳統故事書，小青蛙找媽媽，國王的新衣等等。每本都不錯，推薦入。
這個也是一套書，每本都很美，很多地方賣過推薦過，可以入手。
一套講情緒控制的英文立體繪本，小孩子的喜好度只是一般，性價比不是太高。
這一本會發聲，就是真實的動物聲音，小孩子還挺喜歡翻的，但是這本挺貴的，東西不多，我覺得性價比不是特別高。
這是一套書，但是我兒子並不喜歡，勉強接受的只有這本，因為這本會有一個拉了之後螢火蟲亮燈的地方。我個人不是特別推薦入手這一套。
這幾本都是大名鼎鼎的英文繪本，只要家裡會英文，不用考慮，入吧。
一套書，是泰國教育部推薦的獲獎繪本，主要是給小朋友樹立規矩的。很有意思的一套書，我兒子剛開始只要看到小兔子哭就跟著哭，但是現在很喜歡講這套書的故事。
另外雖然是不到兩歲的小朋友，但是兒子喜歡看我的一些書了。所以我覺得沒有必要一定是繪本，如果家裡書多，也可以考慮找點好玩的書給他看。有動物有風景的那些。
比如國家地理的一些書。
這套書裡面很多動物和風景，適合給小孩子看圖。
這本是我買的奇幻森林的電影書，也挺受歡迎。但最受歡迎的其實是我自己的一套立體書。
但是這種立體書很脆弱，一定要在1歲半以後監督下拿給小孩子看，而且提前需要講好條件，不可以撕書！否則小孩子會把自己喜歡的那部分撕下來一直拿在手上┐(′-｀)┌
同時，一歲半以後貼紙書等也可以給小孩子玩了。
看什麼繪本，每個小孩子的喜好都不一樣，有些很出名的繪本，比如毛毛蟲洞洞書這些，我買回來兒子一點也不喜歡看。所以不能盲目相信別人的推薦，歸根到底還是得試，試了才知道。不喜歡的那些，多跟朋友們家交換就可以了。
0-3歲35本心水繪本推薦——蜜桃媽實拍
（內頁圖片太多，這裡格式不支持，請到微信公眾號mitaoma00查看）
今天，蜜桃媽要把壓箱底的精選繪本都拿出來了，由於圖片太多，有需要的寶爸寶媽們，可以通過前面的編號指引，方便快速查找。
推薦繪本目錄：
01.《我爸爸》《我媽媽》——繪本啟蒙，從最親近的人開始
02.《猜猜我是誰》《準備好了么》《猜猜動物園》《我長大了》——小寶寶可以自己翻的書
03.《好餓的毛毛蟲》——吃貨最愛，認識數字和食物
04.《棕色的熊》——顏色和動物認知
05.《大衛不可以》《大衛惹麻煩》《大衛上學去》——男孩搗蛋系列
06.《我要找媽媽》——分離焦慮的引導
07.《一切因為有你》——親子感情的培養，睡前儀式
08.《別碰我的蜂蜜》——童趣
09.《坐電車出發》《開車去兜風》《快跑，雲梯消防車》《下雨天去郊遊》《來信了》《坐電車去旅行》《坐巴士出去玩》——有關交通工具和旅行的故事
10.《小熊不刷牙》——刷牙的引導
11.《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》——看牙醫和刷牙的引導
12.《菲菲生氣了》——情緒認知
13.《湯姆去海灘》——海邊的美好記憶
14.《湯姆走丟了》——安全意識的建立
15.《湯姆上幼兒園》——上幼兒園的引導
16.《湯姆挨罰》——規則的建立
17.《湯姆的小妹妹》——二胎的引導
18.《我當大哥哥了》——二胎的引導，男孩必讀
19.《一點點兒》——二胎的引導，女孩必讀
20.《小熊和最好的爸爸》——增進父子感情
21.《爺爺一定有辦法》——增進爺孫感情
22.《忙忙碌碌小鎮》——職業認知
23.《咕嚕軲轆轉》——愛車必備，想像力啟蒙
下面，我們正式開始吧：
01.《我爸爸》《我媽媽》
這是英國著名的繪本大師安東尼·布朗的作品。這套繪本以童趣的語言，幽默的繪畫，勾勒出了每個孩子都熟悉的那個爸爸媽媽。其中《我爸爸》畫的要比《我媽媽》要好很多，但是為了公平起見，還是都買吧。從身邊最親近的人入手，培養孩子看繪本的興趣，這個選擇將不會讓你失望。
02.《猜猜我是誰》《準備好了么》《猜猜動物園》《我長大了》
這就是一套猜謎遊戲的紙板玩具。極大地激發了寶寶們的求知慾，每翻一頁都有驚喜。雖然很簡單但每本最後都設置有不同的驚喜，讓人愛不釋手。同時由於是紙板書，小寶寶翻起來也不吃力，也不擔心撕壞。
03.《好餓的毛毛蟲》
對於小吃貨寶寶來說，這本書真是不二之選。通過一個毛毛蟲，今天吃蘋果，明天吃梨，後天吃李子，大後天吃橘子….再到最後吃到小朋友都愛的冰淇淋，棒棒糖…這樣一個美味的故事。讓我們感受到即使什麼也沒吃到，想想也是件非常幸福的事情。故事的最後也告訴我們，一下子吃太多，肚子會痛哦，有一定教育意義。另外，上面的每一個小洞洞，寶貝都很喜歡去扣，翻頁變得很容易。
04.《棕色的熊》
這個繪本是拼貼畫大師瑞卡爾的處女座，初讀中文版沒什麼感覺，有點奇怪，但讀到英文版之後才發現，它的語言是多麼有韻律。從內容邏輯上看，這本並不是很強，好在幫助孩子認識了動物和顏色，另外其粗獷的畫風很有藝術感。
05.《大衛不可以》《大衛惹麻煩》《大衛上學去》
這是一本能激起男孩共鳴，媽媽心跳的繪本。它大量篇幅描寫了這個讓人又愛又恨的小男孩調皮搗蛋的行為，但收尾的時候又讓人很溫暖。雖然闖了禍的大衛受到了處罰，但最後仍然得到了媽媽的擁抱和全心全意的愛，常常做錯事的孩子看到了這一幕時，一定覺得很安心。
06.《我要找媽媽》
講述的是小老鼠亞瑟第一次和媽媽分開，到奶奶家過周末的一天。小老鼠亞瑟在遊戲和等待中，內心不斷發生變化：從思念，期待，失望，雀躍，歡快，而這些變化都通過他豐富的表情表露出來，引起孩子們情感上的共鳴。這是一個歡快的，適合親子表演的溫暖故事，讓孩子遠離焦慮。
07.《一切因為有你》
這是一個洋溢著無限母愛的故事。從小熊和媽媽一起洗泡泡浴，讀故事，上床睡覺，到晚安擁抱，這所有和小熊在一起的時光里，都只因有你，這隻特別的小熊，所以媽媽才覺得特別美好。這是一個適合睡前閱讀的故事，最後寶貝會帶著濃濃的母愛睡著。
08.《別碰我的蜂蜜》
這是一個充滿童趣的故事，講述的是一群小動物想得到大熊的蜂蜜，而展開了一系列緊張的跟蹤和偵察。其中的擬聲詞，「吸溜吸溜「，已經成為大寶每次吃麵條都會模仿的聲音，以前從不愛吃麵條的。還有」咔嚓「」啪嗒「等擬聲詞，每次講故事時都能主動接話，可想而知是有多喜愛。
09.《坐電車出發》《開車去兜風》《快跑，雲梯消防車》《下雨天去郊遊》《來信了》《坐電車去旅行》《坐巴士出去玩》《坐電車出發》
這本書神奇之處在於，它能把每個場景通過一個個山洞隧道聯接在了一起，而且從左向右翻，或從右向左翻都是可以閱讀的。雖然文字不多，但每個場景裡面的元素很豐富，從這是哪裡的風景，有什麼樣的人，他們在幹什麼等角度，可以給寶貝講的內容很多。
《開車去兜風》講的是一家四口一起開著紅色小汽車，穿過花田，經過瀑布，湖邊，草地，牧場…等等，終於來到山頂的故事，開始雲霧擋住了視野，當把雲霧翻開，即刻展現出一幅從山上俯瞰山下景色的全景式畫卷。作者畫的非常細膩，仔細的你會發現山頂俯瞰的景色里都有剛才路過的風景，只是角度不同罷了。
《下雨天去郊遊》講的是下雨天幼兒園小朋友組織去葡萄山摘葡萄的故事。帶著忐忑的心情，穿過金色的楓葉山，紅色的紅葉山，藍色桔梗花田…最終來到葡萄山。雨停了，小朋友邊采葡萄，邊吃葡萄，邊欣賞雨後彩虹。有心的是這條彩虹就是之前每經過一個場景的主色調拼在一起形成的。
《快跑，雲梯消防車》講的是一輛消防車穿過大樓，街道，森林，牧場…等場景，去執行任務的故事。最終是執行什麼任務呢？是去救火么？帶著這個疑惑一直跑啊跑。最終發現，原來不是救火，而是有隻小貓爬上樹不敢下來了。小朋友對這些街道的店鋪很感興趣，雖然不認識字，但什麼地方是幹什麼的已經牢牢地記在腦海里了。
系列中的其它幾本，就不一一展開了，總之這套繪本，對於熱愛交通工具和旅行的孩子是非常好的選擇，蜜桃媽強烈推薦。
10.《小熊不刷牙》
這本繪本表達出了每個不想刷牙的小孩的心聲，要是沒有牙齒該多好啊！可是，沒有了牙齒真的好么？通過一次夢境，讓小熊體會了牙齒不見了是個什麼感受。讓他明白，沒有了牙齒什麼好吃的都不能吃，還被人嘲笑，真不是件好事。從此，寶貝就會乖乖和爸爸媽媽一起刷牙啦！
11.《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》
這是一本幫助孩子聯繫生活經驗的圖書，裡面展示了兒童補牙時所經歷的每一步驟：上牙科診所——看牙醫準備補牙器具——看到補牙的冷光燈和機器，然後坐上補牙的椅子——任憑醫生磨去蛀牙——完成補牙。同時，我們還可以看到孩子的情緒變化：從害怕到不得不補，再到痛苦和惱火，無奈和忍耐，最後到補完牙的輕鬆和感謝，知道要認真刷牙。
12.《菲菲生氣了》
故事中的菲菲先是以肢體動作表達憤怒，進而躲進自己的世界，渲泄悲傷、漸漸緩和、最終恢復平靜。作者通過細膩地描繪，把孩子帶入了菲菲的世界中，加強了他對情緒歷程的了解。這是一本引導孩子自己排解憤怒，處理情緒的繪本。
13.《湯姆去海灘》
去海邊玩沙子應該是很多小寶貝們最嚮往的行程了，我家大寶每周都要喊著去見大海，可是哪有那麼方便呢，既然去不了，那麼就在家講海邊的故事吧。湯姆和伊娜在海邊追逐，奔跑，一起堆城堡，一起裝飾城堡，海水來了一起搶救城堡，雖然最後海邊只留下了一堆沙子，但美好的記憶卻留在了我們每個人的心間。
14.《湯姆走丟了》
家長最擔心的事情莫過於在外面人多的時候小孩子亂跑了，那這個繪本會幫你解決這個問題。湯姆在商場的時候不小心走丟了，到處找媽媽，可是怎麼也找不到，還遇見了奇怪的叔叔，現在該怎麼辦呢？爸爸曾跟他說過要找收銀台的阿姨。後來湯姆跟著穿制服的叔叔走進了廣播室，通過廣播找到了媽媽，小湯姆再也不敢丟媽媽了。
15.《湯姆上幼兒園》
湯姆系列真的是太棒了，每本都能解決一個問題。上幼兒園這本開頭充分描寫了湯姆上幼兒園前的忐忑心理，再到真正上幼兒園後的情景，最後一眨眼的功夫一天就過去了，又盼望著第二天繼續上幼兒園了。雖然不是每個小孩都有這麼順利的過渡，但對於沒上過幼兒園的小朋友，這也算是比較正面的引導吧。
16.《湯姆挨罰》
有些事情可以做，有些事情不可以做。這是這個故事告訴每個小朋友的道理。大家在這個社會裡，都要遵守一些規則，無論是小孩還是大人，一旦有人違反了規則，就必須接受相應的懲罰。但是文章的結尾又是很有愛的，湯姆的妹妹把果泥扔地上了，要懲罰她么？不行，她太小了，雖然有規則，但也有愛與包容。
17.《湯姆的小妹妹》
這本繪本主要描寫了家裡多了個小寶寶的過程，從去醫院看媽媽，到回家和爸爸一起裝飾妹妹的房間，把最心愛的玩具給妹妹，到妹妹回家後家裡的變化，湯姆從開始感覺被冷落了，到後面問媽媽，妹妹什麼時候走啊，到最後家裡只有我能哄妹妹的自豪感，在不知不覺中，湯姆找到了自己與妹妹最好的相處方式。
18.《我當大哥哥了》
這本書教會了大寶如何當一個大哥哥。通過閱讀繪本，大寶明白了小寶寶還不會等待，而且會經常哭，睡覺的時候不能吵到他，媽媽很辛苦，小寶寶還不能陪爺爺玩，只有自己才能去幫爺爺的忙。主人公傑克從不知道怎麼當個大哥哥，到一步步被肯定，到最終成為一個真正的大哥哥，又感覺到了溫暖，安全，強壯。這是一本適合男孩閱讀的繪本。
19.《一點點兒》
這是一本非常溫馨的繪本，小主人公小楠是個貼心的大姐姐，總是不想去打擾媽媽照顧弟弟，自己學會倒牛奶，穿睡衣，扎辮子，盪鞦韆……好像成功了一點點呢，這樣的話語在繪本中反覆出現，彷彿在鼓勵著小讀者們自己要勇敢嘗試去做一些力所能及的事情。故事的結局很溫馨，小楠的懂事，媽媽一直看在眼裡，決定給她一個大大的擁抱。
20.《小熊和最好的爸爸》
由於爸爸們一般平時工作都很忙，沒有時間陪孩子，所以蜜桃媽強烈建議，多找一些有關爸爸陪伴的繪本，來加深父子的感情。這套繪本儘管畫風不好看，但是內容還是不錯的，有種父子倆相依為命的感覺。
21.《爺爺一定有辦法》
在中國傳統觀念的影響下，父輩特別是男性通常都是不苟言笑，不愛表達自己情感的。通常孩子對奶奶或姥姥都比較親，而對爺爺或姥爺總是有點害怕。所以蜜桃媽有意挑選了爺爺的繪本，來拉近寶貝與爺爺之間的距離。故事中的爺爺總是有辦法，能把一件破舊的毯子，變成了一件衣服，再到一件馬甲，手帕，紐扣等，隨著時間的推移，一直伴隨寶貝成長。
22.《忙忙碌碌鎮》
這是大名鼎鼎的「斯凱瑞金色童書」系列。這本「忙忙碌碌鎮」把整個小鎮解剖在你面前，你可以從中了解人們是怎麼分工的，麵包是怎麼製造出來的，消防車是怎麼工作的，如何建造一條新路等等， 書中涉及到了各種各樣的職業，涵蓋的信息非常豐富，對孩子了解社會生活有著很好的引導作用。推薦兩歲以上孩子閱讀。
23.《軲轆軲轆轉》
這本《軲轆軲轆轉》是我又愛又恨的一本童書，裡面有各種各樣的大車小車魔法車香蕉車跑車運輸車，奇形怪狀，讓人大跌眼鏡，原本以為這種無厘頭的充分發揮想像力的繪本應該是幾頁就能翻完的，結果是厚厚一大本，每次讀完都要花上將近一個小時的時間。而娃每次都主動要看這一本，我就只好偷懶，趁他不注意偷偷多翻幾頁，可是每次都能被他翻回去找，那個綠色的車呢......
以上就是蜜桃媽的所有推薦，希望每個寶媽寶爸都能買到寶貝喜歡的繪本哈。另外，蜜桃媽認為孩子在三歲以前，都是語言和邏輯思維發展的高速時期，繪本不在於多，而在於精，需要反覆閱讀，加強記憶。所以這段時間的繪本應該買回家看，而等到大一些，需要擴大閱讀量的時候，再選擇去圖書館借閱。
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繪本經歷分享第二輯（適合剛開始學看繪本的一歲寶寶）
2015-07-02 小不媽 媽媽天天向上
在一周歲左右，寶寶開始呀呀學語，開口叫爸爸媽媽之後，我們對於寶寶閱讀繪本的期待更強烈了。比起一歲前玩繪本，啃繪本，這個時期娃娃似乎應該正兒八經地開始閱讀繪本了。然而我想告訴各位媽媽，真的不用太著急。每個寶寶的能力發展軌跡差別很大。一周多也正是寶寶開始學習走路的階段，也許有的寶寶願意把更多的精力放在探索新的世界上；也許有的寶寶的語言發展階段晚一些，導致他愛上繪本也更晚一些；也許是因為你給他看的繪本或者你的講述方式不合他的胃口。或許有的寶寶愛上繪本，會在一周八個月，兩周歲，甚至更晚。我們所要做的就是準備良好的環境，耐心等待，並把選擇權交給寶寶。
說說我家寶寶一周歲到一周六個月的繪本經歷吧。
因為寶寶爬行訓練開始得晚（十一個月才開始），所以一周歲的時候還是肚皮貼地爬行。此時挂圖和彩色卡被我用作吸引他爬行的道具之一，但實際上對寶寶沒有多少吸引力。寶寶在彩色地墊上爬行的過程中，漸漸對地墊上的各種事物產生了興趣，不認識的東西就會用手指著讓我說。
從一周一開始，寶寶進入瘋狂的指認期。每天都會指認幾樣新的東西，地墊上的、挂圖上的，或者是生活中的實物，每樣都連續反覆讓我說十幾遍。通過挂圖他漸漸能認得圓形、方形、五角星。每次我跟他說圓的，他還會說媽媽，並指一下我的紐扣，意思是媽媽的紐扣也是圓的，後來還懂得指認杯子和蓋子也是圓的。他有一些特別喜歡的挂圖頁，另一些則完全略過。在這一個多月的指認階段，我幾乎沒有主動教寶寶什麼，都在回答寶寶的問題。他指事物我就說出名稱，他不斷地指，我就不斷地說，快要成復讀機了哈哈。我也很少主動「考」寶寶，比如讓他找到地墊上的「熊貓」在哪裡。只有爸爸偶爾會考考他，發現他對錯各半。直到一個月甚至兩個月的後某一天，他突然能指著某樣東西說出它的名稱，我才確信他真的記住了。
寶寶一周二的時候，我曾嘗試給他看小熊繪本和噼里啪啦系列，但是他完全沒有興趣。於是我揣摩是不是這種有點故事性的繪本對他還是太難了。於是我給他買了以前的帖子有提到的兩套書，《嬰兒視覺啟智繪本》，《幼幼成長圖畫書紙板書》，寶寶很喜歡。其中的《快出來快出來》，每次他都會迫不及待翻到下一頁，看到小蛇鑽出來了，兔子跳出來了，就會咯咯笑。《打開打開》，因為書中好幾個盒子和內容物我家都有類似的實物，他每看一頁就會去拿對應的實物。《小紅小黑》，他每次都會親親小雪人，還喜歡指著瓢蟲說「爬爬爬，唔（飛起來）」。有一次他親完小雪人突然回頭親了一下我，這是他唯一的一次主動親我，我驚喜感動得眼淚快掉下來了，平時要求他親我他都不答應的。這兩套就是寶寶最初的繪本，他就是從這裡開始愛上繪本的。
寶寶快要一周三時候，我再給寶寶試著看《小熊繪本》，他終於開始接受了。小熊繪本的內容和寶寶每日的生活非常貼近。最早看的是《睡覺》，「呵~~小熊打了一個哈欠，小熊睡覺了。呵~~小兔子打了一個哈欠，小兔子也睡覺了。……」就是這種簡單的重複，卻是小寶寶的最愛。那幾天睡前都給他講這個故事，寶寶聽完故事，就會急迫的也想上床去睡覺。《收起來》這本是培養寶寶的好習慣，玩具不玩了就收起來。現在他玩完玩具常常能喊著「收起來收起來」，把玩具放回原處。到此為止，寶寶算是開始能接受有點情節的繪本了吧。
《是誰嗯嗯在我頭上》是我孕期時候就囤的一本書。為了讓寶寶喜歡和理解，我一邊說一邊還賣力的表演。「有一天，一隻小鼴鼠從地下把頭伸出來，開心地迎著陽光說，哇，天氣真好！」我趴在地上學著小鼴鼠探出頭望著窗外。「就在這個時候，有一條大便從天上掉下來，吧唧，掉在小鼴鼠頭上」，我做了一個大便從天上掉下來的手勢，然後把手落在寶寶頭上。這個吧唧的擬聲詞是我自己加的，不過寶寶真的很喜歡這個詞，每天都會主動拿出這本書就為了讓我把手拍在他頭上說「吧唧」，大約他覺得這個很好玩吧。呵呵。後來他想起這本書的時候會拿小手拍在我的或者他的頭上說吧唧。但這本書後面的部分他卻沒啥興趣，這本書他從來沒有耐性聽超過五頁。不過他能理解到動物拉大便的部位以及掉在地上的是大便了。
寶寶一周三開始喜歡看《噼里啪啦系列》了，而且一發不可收拾，有段時間他幾乎每天都讓我給他念七八遍，這套書超越了其它所有書成為他的無敵最愛。以至於我都有點擔心他看書會不會看太多了傷眼睛。他最先愛上的一本是《車來了》。每次去外婆家坐公交車，我也會在對應的場景給寶寶念書中的句子，我想這樣或許能夠幫助他理解。比如他在公交站等車著急，我就會說「車還沒來啊，真想快上車啊」。通過這本書他認識了公交車、等車、車站、司機、方向盤、紅綠燈、還有大猩猩哈哈。不過認識什麼是次要的，關鍵是書的語言和圖畫都很簡單，寶寶能理解，還非常有童趣，包括書上的那些翻翻的小機關寶寶也超喜歡。我和寶寶都樂在其中。這一套書中的每一冊都有寶寶特別喜歡的部分。真的好處太多了，我都說不過來了。學習自理能力的《我去刷牙》和《我要拉粑粑》，比《小熊繪本》中的《刷牙》和《拉粑粑》內容更豐富也更有趣。《我要拉粑粑》，河馬說「快點快點，要拉出來了」讓人忍俊不禁。寶寶每次都學著拿紙擦屁股，自己擦完給書里的河馬也擦擦。有一段時間他狂熱愛刷牙，也狂熱喜歡《我去刷牙》，每次晚上刷牙也都看著河馬一起刷。《你好》，鱷魚惡作劇嚇唬河馬和小豬，寶寶看到這頁也會趴在我懷裡說怕怕。《洗澡》他最喜歡河馬滿身泡沫探出頭來，「啊！是怪獸」。《草莓點心》中最後一頁的草莓蛋糕寶寶會假假的從書上抓起來吃哈哈。這套書中他唯一不喜歡的就是《我喜歡游泳》，可能距離他的生活體驗太遠了吧。
在寶寶喜歡看噼里啪啦系列之後，小熊系列的其它一些冊子，離他生活近一些的也漸漸接受例如，包括《大聲回答「哎」》，《刷牙》，《洗澡》，《誰哭了》。但是寶寶對這套的熱情遠不如噼里啪啦。
另外還有一本書，寶寶不常看，但我唱給他念其中的內容。就是《語言啟蒙寶盒?寶寶學說話》中的《三字兒歌》，都是非常傳統經典的兒歌。晚上給寶寶哄睡的時候常常念其中的兒歌。下雨的時候，寶寶也會想起其中的兒歌，說「滴滴答，下.雨.哦！」，寶寶念得比我可愛多了哈哈。這套書中的《辭彙擴展》這冊也很好，語言非常流暢，每頁都是類似於「小橋，晃晃的小橋，吱吱嘎；小河，清清的小河，嘩啦啦。」這種形式，朗朗上口。其它的幾冊寶寶沒啥興趣。
寶寶一周四的時候，終於能夠自己獨立走路了，漸漸地他更喜歡在房間里跑來跑去搗蛋，看書的熱情和時間都減少了許多。我那時候以為寶寶是對原來的書沒有新鮮感了。於是又給寶寶搜羅了許多書。不過寶寶再也沒有像之前那個階段投入那麼多時間看書了，只是跑來跑去玩的時候突然注意某本書會拿出來讓我講一下，然後就又開始搗蛋了。
《大衛不可以》、《大衛惹麻煩》可以說是繼噼里啪啦系列之後寶寶最喜歡的書了。我第一次給他講，他就能目不轉睛的聽到最後一頁。雖然大衛不可以的內容現在看起來有點違背蒙氏老師說的不要給寶寶太多限制的思想，但寶寶對書中這個調皮搗蛋的大衛哥哥非常有認同感。第一次給寶寶講大衛惹麻煩，寶寶就理解了這本書的語境。我說「大衛說，我不是故意的」，寶寶馬上笑著說「爸爸爸爸！」，因為他每次惹了禍都喜歡賴在爸爸身上哈哈。看到最後一頁，媽媽說：「寶貝，來這裡。大衛乖，我愛你」的時候，寶寶主動撲在我的身上，也說「愛你愛你！」，我好驚喜好感動，我說，媽媽愛你！當天晚上老公在家時候，寶寶又讓我講這本書，講完後先是說愛媽媽！然後又跑過去撲在老公肩頭說愛爸爸愛爸爸！如此在我和老公之間跑了好幾次。這幾乎是經典的家庭溫馨畫面之一了。寶寶現在還是常對我說愛你，常讓我給他講大衛哥哥，會模仿大衛的行為比如敲盆子，也會說大衛哥哥晚安！
《brown bear brownbear, what do you see》這是給寶寶買的第一本英文書，出乎意料他非常喜歡，第一次就能整本認真聽完。這本書的英文很有韻律感，並且寶寶覺得英文很新鮮很搞笑。比如我說，青蛙，他就會瞪大眼睛看著我等待，然後我說frog，他就會咯咯笑。聽了幾次後他就就能說brown bear了，再多幾次後還會說yellow duck了，我很是驚訝。不過我並沒有打算讓他真的學英文，只是想讓他對英語有個初步了解吧。何況這也是本有趣的符合孩子審美的書。
《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》鱷魚到牙醫診所這回事寶寶應該並不能理解。但書的語言很簡單，畫面也很簡單。鱷魚怕牙醫，牙醫怕鱷魚，然後牙醫給鱷魚修理牙齒，結果鱷魚因為牙齒痛痛而咬得牙醫的手臂痛。這些娃還是能夠理解的。他還是挺喜歡這隻鱷魚和這位牙醫的呢。這不他睡前也說牙醫晚安啦。
《紅綠燈眨眼睛》相對內容和語言都比較複雜，每一頁都有好幾個複雜的句子，應該是遠遠超出了寶寶的理解能力。買這本書的初衷是因為寶寶對街上的紅綠燈感興趣。剛開始寶寶沒有耐性聽我講完，到後來漸漸地有時能夠全部聽完。那麼多內容，我想他能理解的應該也就是紅燈停下，綠燈前進，警察叔叔叫醒紅綠燈，以及工人叔叔修理紅綠燈吧。不過寶寶對語言的記憶里還是很驚人的。有一天天剛亮寶寶就醒來了，我在床上跟他複述書中的句子：「東邊的天空漸漸發白，黎明馬上就要來了。」我問他這是哪一本書中的呀？他想了片刻居然說：「紅綠燈！」看來即使他聽不懂也一樣記在心裡的呢。不過這本書一般還是建議至少兩歲以上再看比較合適。
《好餓的毛毛蟲》講的是一隻毛毛蟲吃了好多東西後破繭成蝶的故事。寶寶對這本書很慢熱，剛開始時候根本無視這本書，過了幾天漸漸能聽我講完。書中毛毛蟲每天吃的水果上都有一個個小洞洞。洞洞的設計原本是針對寶寶愛摳洞洞的特點，但是我家寶寶對這些水果上的洞洞毫無興趣，或許是因為還沒有到愛摳洞洞的年紀？每次念到「星期一，它吃了一個蘋果，可是肚子還是好餓；星期二，……」寶寶就迫不及待的讓我翻到星期六的部分給他講。似乎他更喜歡毛毛蟲變胖後化繭成蝶的那幾頁，還能雙手在身體兩側張開模擬毛毛蟲變得又肥又大的樣子。
《抱抱》內容不錯，就是畫面凌亂了點，我家看到封面就會說那個小猩猩在吃奶奶，哈哈。還算喜歡。
寶寶最近還開始喜歡《小熊繪本》中的《我會穿短褲了》《尿床了》。嗯，他最近每次拉大便都能邊拉邊喊，拉便便拉便便。也懂得拿著紙尿褲說換大便。還想學者抬起一隻腳自己穿短褲了。看來喜歡哪些書，能理解哪些書，跟寶寶自身的發展是密切相關的，如果寶寶沒有相關的生理基礎，或沒有相關的經歷，就不太可能理解和喜歡一本書。
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我覺得不錯但寶寶目前還不太能理解的幾本書，留著以後再給他看：
《小黑魚》《自己的顏色》。這兩本畫面很簡潔，是大師級作家李歐?李奧尼的。
《肚子里有個火車站》、《牙齒大街的新鮮事》，每一頁文字很多。估計要三歲以上才能懂。
《和英童書──十二生肖的故事》、《漢聲數學圖畫書全套41冊》，是三歲以上甚至五六歲的讀物。
《小喇叭60年精品故事集》這套真的超值，還有原聲CD呢。
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再說幾本雞肋繪本。
真果果的《動作遊戲》其實是給家長參考的，都是傳統的動手動腦的樸素遊戲，挺不錯。但是我認為借閱即可，不用長期收藏。
《嘰里咕嚕親子互動繪本》，其中《遠方的祝福》《找到沒有？還沒有》等，部分情節設計有點牽強，我都沒看明白。這本書的語言也不流暢，或許是翻譯的問題？另外這套也號稱是翻翻書，但比起噼里啪啦的設計真的差太遠了。
《0-4歲幼兒認知小百科》。質量是很好的，非常精緻中英雙語的厚紙板書。類似於字典，不是繪本。只是娃沒啥興趣。
《汽車嘟嘟系列》，這套和《全景式圖畫書 開車出發系列》內容有些同質，但畫的明顯粗糙的多了，情節設計和語言也遜色。
《臉，各種各樣的臉》這裡面的臉畫得好抽象，而且我覺得畫得不像所描述的那種情緒，反正娃不愛。
《睡覺去，小怪物》內容還行，翻譯得不夠好。娃有點興趣。
《別讓鴿子開巴士》《月亮的味道》《晚安，月亮》《母雞蘿絲去散步》《親愛的動物園》《哇！》《蹦！》，這些書是不錯的，只是不對寶寶的胃口。
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想給差評的書：
《我好害怕（我的感覺系列）》雖然是暢銷書，但內容實在不咋地。
《嬰兒畫報典藏本?小小口袋書》。原因之一是書中沒有趣味的故事情節，只是按照各種常見生活情景進行流水賬式的說教，並且強行對齊句式和押韻。原因之二是繪畫也很差。原因之三是書實在太小了，一點也不吸引寶寶。原因之四是性價比好低，一套小書200元。
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繪本經歷分享第三輯（最真實的原創繪本經歷，純乾貨）2015-06-29 小不媽 媽媽天天向上
真的好羨慕現在的寶寶有那麼多好看的書，我家寶寶一周八個月，就已經看了那麼多書，光是他喜歡的堆起來就超過了半米。上面是他愛看的書的不完全合影。
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下面是我家寶寶一周六到一周八階段的繪本經歷。
最近我家寶寶最愛的書，就是貼紙書了。貼紙書其實更應該歸類為玩具，因為基本都是寶寶自己在摳貼紙玩，而不是大人講給他聽。貼紙書很適合鍛煉精細動作。剛開始寶寶都要我掀起一個小角他才能把貼紙揭下來，而且常常會粘在手上，無法順利貼到紙上。後來他就嘗試著自己摳，但撕下來的時候常常會弄破，再後來撕破的概率略有降低。他也很喜歡反覆貼。買了三套貼紙書，寶寶最愛米菲系列。米菲系列貼紙書的優點是內容很貼合小寶寶。無論是主角米菲，還是裡面的貼紙內容，如雞寶寶、水滴、五角星等都很受娃的喜愛。還有一個優點是貼紙小，數量多（因為如果是大張的貼紙，完整撕下來需要技巧，寶寶很容易把貼紙撕破；貼紙數量多更耐用）。缺點是貼紙重新撕下來比較難，書頁不結實容易被寶寶弄爛。米菲系列我買了兩套，1-2歲的質量更好。2-4歲的每張貼紙更大，貼紙本身的質量明顯不如前者，上色不均勻而且背面的膠有點粘手，裁切也不好容易破。另外還有一套《幼兒啟蒙知識庫認知貼紙書》，這套的優點是書頁很結實不易爛，書頁光面的容易反覆貼；缺點是貼紙個頭比較大，寶寶撕的時候容易弄破。因為我家寶寶有點完美主義，弄破的貼紙他一般會嫌棄不用，重新貼回原處。
給娃選繪本真是一個費錢費精神的活，不過我最近發現了一些取巧的辦法。第一，可以去少年兒童圖書館借書，我們這裡的圖書館有個繪本區。但是繪本區比較亂，索書號基本無效，只能現場挑選。圖書館借書的最大的魅力是總能夠發現一些熱銷書單之外的好書。第二，可以去噹噹和亞馬遜買書，如果不滿意或者寶寶不喜歡，就退書。特別是亞馬遜有一個月的退貨期，時間比較充裕。第三，可以按照系列來選書，比如「麥克米倫世紀」「凱迪克大獎」「愛心樹繪本館」「蒲蒲蘭繪本」「啟發精選」「信宜」等，也可以按照出名的作者選，如五味太郎等。有了範圍，再在這些書中慢慢挑選。第四，很多書都是成套賣的，但可能娃會喜歡的只有其中兩三本，其它的浪費了，不如單本買。第五，把書放在寶寶自己能夠拿到的地方，娃自主選擇什麼時候看，看哪本，我們只要負責把書講得精彩，講得他能理解。如果一本書娃不喜愛，就絕不強迫他看。一段時間內放五六本他喜愛的書在書架上就好了，太多了寶寶也會挑花眼。
先說說最近我家寶寶最愛的一些繪本吧。列了個清單，才發現真的好多呀。慢慢道來。
《開車出發系列》（其中他最愛：下雨天去郊遊、快跑雲梯消防車、坐電車出發、坐巴士出去玩）。這套書的語言都很簡明，畫面超美。《下雨天去郊遊》，最神奇的是隨著巴士的前進，書頁一頁頁翻過，在右上角逐漸呈現出一道彩虹，雨也停了。第一頁的小朋友們撐著雨傘排隊上巴士就把娃吸引住了，因為他很喜歡撐雨傘。接著娃就會迫不及待的等我講到雨停了天上出現彩虹的那一頁，還會假裝從書上撿起葡萄放在嘴裡吃哈哈。《快跑雲梯消防車》，消防車要去哪裡呢，那是著火了嗎？不是，是煙，是白雲。最後到現場，居然是一隻小貓爬上高高的大樹下不來了。娃總是迫不及待要翻到救小貓那一頁。調皮的他很喜歡爬高高，對叔叔用梯子爬上樹這件事很感興趣，還很愛貓咪，學抱貓咪的動作。《坐電車出發》娃最愛那一次次穿過隧道，明暗變化的過程，喜歡我說「穿過隧道，轟！」。《坐巴士出去玩》爸爸總是不下車，到底要去哪裡呢？最後出現了驚艷的聖誕樹。有自然，有風景，有溫情，有小寶寶能夠理解的簡單的喜悅，這就是這套書的魅力。《來信了》寶寶最喜歡我打開最後的頁念「春~天~來~了～！」他也會好欣喜！這套還有《開車去兜風》《坐電車去旅行》《來信了》。
《幼幼成長圖畫書紙板書 第二輯》（其中最愛：我來給你撐傘吧、來了來了、小螞蟻怕燙）。
《我來給你撐傘吧》，娃很感興趣撐傘，也有喜愛的玩具小熊。這本書里雨點打在小動物身上的擬聲詞非常生動有趣，為小動物撐傘好有愛，最後熊居然把撐傘的寶寶抱起來了，真是驚喜啊。《來了來了》幾朵盛開的菊花吸引了蝴蝶、蜜蜂。《小螞蟻怕燙》，好奇的小螞蟻很引起娃的共鳴，還可以教寶寶一點安全知識呢。這幾本語言都是簡單的重複，卻不單調，很有趣，真的很棒。這套還有《洗澡》《蹦蹦跳跳動物操》，不如其它幾本精彩。
《阿立會穿褲子了》主角是努力學會自理穿褲子的小男孩，寬容的媽媽，還有先嘲笑他後來羨慕他的小動物們。寶寶看了這本書就喜歡學一隻腳抬起來穿褲子，有一次因為太投入，連續抬了好幾次腳，結果沒站穩摔倒了哈哈。
《嗡嗡嗡》，五味太郎的繪本。其實五味太郎的繪本娃並不都喜歡，給他看過好幾本，目前喜歡的只有這本和《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》。這本書的主角是一隻蚊子，整本書除了嗡嗡嗡沒有其它文字。我自己在講這本書的時候給娃做了一些說明。這是一本非常有趣的書，具體大家自己去看吧。
《排隊咯》，汽車排隊咯，衣服排隊咯，蠟筆排隊咯。就是這麼簡單，所以小寶寶能夠完全理解，並且能夠應用到生活中。寶寶有時會擺好一些東西說排隊咯，最常做的就是蠟筆排隊咯。寶寶昨天還想起這本書，讓我拿出來呢，我只好跟他說《排隊咯》去圖書館了。話說寶寶常惦記他喜愛的，但已經還回圖書館的書，我都覺得有點愧疚，是不是應該買一本一直放在家裡呢。
《幼幼成長圖畫書 和歌山靜子植物成長系列》。包括《咚嘟咕咚》《向日葵》。這兩本寶寶都很喜歡。《咚嘟咕咚》是一系列在泥土裡生長的根莖植物，《向日葵》是一個小種子長大、開花、結籽的過程。書中最多的是擬聲詞，加上一點簡單的文字說明。「咚嘟咕咚」，有時是小種子喝水的咕嘟聲，有時是葉子萌發的聲音，有時是開出大花朵的震撼，有時候是泥土裡的根莖蓬勃地生長的聲音……把生命成長的過程，把自然的力量表現得繪聲繪色，還能給小寶寶樂趣，真的很難得。
《皮特貓系列》一共有六本。皮特貓是超級樂天派，不管怎樣，高興就好。目前小寶寶能理解的是《我的無敵大紐扣》《我愛我的臟鞋子》。《我的無敵大紐扣》，寶寶最愛其中的數字，特別是對0非常感興趣。《我愛我的臟鞋子》寶寶最愛濕鞋子踩在地上呱唧呱唧。這套書中文翻譯的非常流暢，一點都沒有美式中文的毛病。這套書的譯者也翻譯了《14隻老鼠系列》等書籍，語言也很優美流暢，但比較難暫時還不適合我家寶寶。這套書也可以當作英文繪本來看，由於英文原版比較貴，不如買中文版，家長給娃念英文好了（這套書有配一個小本子，上面有英文原文）。
《五隻小猴子系列》我是買的英文精裝珍藏版，才40多元，最後還有兩大頁貼紙，真的很超值。寶寶最喜歡的故事是《jumping on a bed》《sitting in the tree》《with nothing to do》。其實我很想給他念全英文，但是這樣他聽不明白，就不想聽我說。所以我多是全用中文，偶爾用英文講。目前只有jumping on the bed這篇念英文他還算願意聽，而且基本能理解了。最有趣的是，問寶寶：「five little monkeys jumping on the bed是什麼樣的？」他就會站著上下抖身子，模樣好逗。給寶寶買過好幾本英文繪本，目前他能接受的只有棕色的熊和五隻小猴子。
《小藍和小黃》這本是從圖書館借的，原本以為娃不會感興趣，沒想到他很喜歡。每次念到小藍小黃抱在一起，他就會指著小綠說「變綠了！」。色彩混合的原理小寶寶目前還不會懂，但不影響他從書中獲得樂趣。
《蠟筆小黑》主角是一盒蠟筆和鉛筆哥哥。語言也翻譯得很流暢。寶寶最近愛玩蠟筆，端午節還看到了焰火，於是對這套書就有了理解的基礎。他最愛看焰火綻放的那一頁，看著就會咯咯笑，是不是回憶起端午看焰火的經歷了呢？
《小象散步》這本不出名，也是圖書館的驚喜。就是小象路上遇到的動物，都坐在小象背上一起去散步，最後小象背不動了，大家一起掉進了池塘，還是很開心。我家寶寶每次都直接翻到動物們疊在一起快要摔倒的那一頁，他喜歡看動物們一起撲通撲通跌進水裡，每次都會讓我講好幾遍。這本書是兒童之友系列，圖書館借到的，同系列的還有《小真的長頭髮》《三隻小豬》等。
《蛋寶寶》各種蛋裡面的寶寶快出來！這本很簡單卻不失變化的趣味。一歲以上的寶寶就可以看了。其實在圖書館裡也看到很多類似的簡單繪本，以兩頁為一個單元，每兩頁的內容都有所不同，專門針對一歲多的剛開始看繪本的寶寶設計。但是要做到簡單卻有趣也不容易。蛋寶寶、和上面提到的《嗡嗡嗡》，《排隊咯》，《我來給你撐傘吧》，以前提到的《小熊系列》，《幼幼成長圖畫書第一輯》等就是這類書中的傑出代表。另外還有《條紋,條紋,發現啦》、《背背》也還行。
《你醒了嗎》這本也是在圖書館裡不期而遇的書。意外的精彩。書中圖畫不多表情卻很生動可愛，是媽媽和一個半夜不睡覺的小孩在床上的對話，「媽媽！嗯？你醒了嗎？沒有啊。為什麼還沒醒啊？因為我睡著啦。為什麼你睡著啦？因為現在是晚上啊。為什麼現在是晚上啊？因為太陽還沒升起來啊。為什麼太陽還沒升起來呀？因為星星還在天上啊。哦。……」非常貼近生活的對話。其實這本書照著書念的時候不多，更多的是晚上娃在床上還貪玩不想入睡的時候，我背給他聽。他很喜歡這些對話，我說的時候，他會暫時躺著聽一會兒，而不是翻滾或者下床在黑暗中玩。我說：「為什麼不能去買牛奶呀？」他就會搶著說：「街邊的小店鋪還沒有開門！」。寶寶還對書中把媽媽眼睛摳開吵醒的動作很感興趣，會壞笑著說：「把媽媽眼睛摳開哦！」。這本書還回圖書館後，娃總惦記著，我就索性買了一把本，他看到時候很開心。
《晚安，大猩猩》寶寶很早就喜歡在睡前和各種東西說晚安，喜歡大猩猩捶胸，喜歡做「噓」的動作，喜歡關閉檯燈後的黑暗，喜歡玩鑰匙開鎖，喜歡手電筒，這本書中的那麼多要素都是寶寶的興趣點，難怪他會喜歡呢。寶寶還會指著黑暗中只有一雙眼睛的那一頁說「阿姨，阿姨！」。真的很可愛的一本書。唯一不足是文字不多，需要家長自己發揮。
《小貓頭鷹看世界》也是在圖書館借到的。語言翻譯得很流暢優美。或許寶寶不能完全理解內容，但是他還是很喜歡這本書，尤其是這隻小貓頭鷹，還讓我用蠟筆畫小貓頭鷹呢。
《快睡吧，彩虹魚》這本書中小彩虹魚所做的假設和害怕擔憂的情緒，一歲多寶寶並不能理解。但他也一樣有對媽媽的依戀，也會說彩虹魚，快睡吧！
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說完了寶寶最近喜愛的繪本，再說幾本失敗的繪本吧。
《80後媽咪講故事》國產故事書的典型代表。娃他爸在單位閱覽室買的。乍看起來繪畫很可愛很精美，語言也還行。不過多數的故事主線是某某不聽大人的警告，做了一件什麼事，嘗到了不聽話的後果，然後發誓再也不亂來了。總之就是無趣的說教。只有個別的動物之間的故事還算可以。
《交通工具捉迷藏》是紙板洞洞書，同系列的還有《動物動物捉迷藏》等。內容設計有點糾結。首先這個洞洞並不吸引寶寶。其次紙板書內容都是認識交通工具的，本來是針對剛開始閱讀的一周多的寶寶，但是這種從一個交通工具的局部特徵去猜整體是什麼的模式，似乎又超越了這個年齡寶寶的認知能力。總之我家寶寶無視這本書。
《馬桶的故事》講的是各種動物使用馬桶的奇怪姿勢。一歲多的寶寶並不了解這些動物的習性，當然也就不能理解這本書的看點。我個人認為內容設計不是很好，有那麼點嘲笑這些動物的意味。
《這是誰》宮西達也的書。是通過局部特徵猜樹背後的動物是什麼。和《交通工具捉迷藏》是一個類型的書。我覺得這本沒啥趣味，娃也不喜歡。不過這次借到了同系列的《猜猜我的哪裡長》，寶寶倒是非常喜歡，看來不是畫風的問題，而是內容的問題。
《米菲繪本 第一季》因為寶寶喜歡米菲貼紙，所以給他買了這套，但卻有些失望。每頁的繪畫都很簡單，但簡單到了抽象。文字內容在大人看來是好的，但是翻譯得不夠好，而且小寶寶不能理解其中的意味。每一本都像是一個簡約唯美的印象派日記，可是寶寶欣賞不了。
《我的後面是誰呢系列》首先，這套書裝訂得不好，平裝版的書頁沒法平鋪打開，看起來彆扭。其次，這套書有五冊，每冊都是一模一樣的形式，只是動物不同。形式本身就沒啥趣味，何況還重複了五遍。寶寶一點也不喜歡這套書。
五味太郎的書來個集中大批鬥，哈哈。《藏貓貓》本來看中想要購買，無意中在圖書館借到。可是寶寶並不喜歡，他完全無法理解書中的內容。估計要兩歲半以上的寶寶才能理解吧。《五味太郎圖畫書第一輯》（包括《誰藏在那兒》《我說了吧》《一起玩兒吧》《不要緊吧，小老鼠》）情節比較牽強，甚至有點不知所云，寶寶沒興趣。《巴士到站了》有人說是能看出人生哲理，原諒我看不出，翻譯得也不好，很不通順，寶寶不愛。
《讓我安靜五分鐘》故事是很好的，當初在南開公眾號上看到還被感動到了。但是書的語言太羅嗦了，翻譯得也不好，完全是美式中文。
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再說幾本感覺還可以的雞肋繪本。
EricCarle的《從頭動到腳》，《袋鼠也有媽媽嗎》據說適合英文入門，不過寶寶對我念英文沒興趣。《我的小影子》還可以，適合兩歲半以上。《鼠小弟的小背心》我家寶寶不喜歡如此簡約的繪畫風格，也無法理解鼠小弟的背心被撐大的原理，對這本書沒有興趣。同樣《想吃蘋果的鼠小弟》他也不喜歡。但是鼠小弟這套書也是暢銷書，很多好評，寶寶們的口味差異很大哈哈。《鴨子騎車記》翻譯得不太好，內容也沒覺得特別有趣，估計適合兩歲半以上。《小威，向前沖》、《小雞雞的故事》內容有相似的地方，都是性啟蒙繪本。但老公說不應該給孩子看這麼直白地具體地描述生理器官的書，而應該更朦朧抽象一些，比如把精子比作一個種子，在媽媽肚子里發芽，長出了小寶寶。不知媽媽們怎麼看呢？
另外幾米繪本《不睡覺世界冠軍》，我很喜愛，但是寶寶目前還不能理解。中文版的遺憾是有些地方翻譯得不好，比如「高過雲端，快快喊停，假如你要跳、跳、跳。是什麼一閃一閃環繞著你？是天空的項鏈亮晶晶。」我想還是收藏起來，等娃大一些直接給他念英文原文吧。
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和寶寶一起讀繪本是非常珍貴的經歷。讀繪本的同時，我們也更深入地讀到了寶寶的內心世界，也從寶寶的視角看到了從未想像的美好，一起分享讀書的喜悅也讓我和寶寶更加親密。
轉載一個小詩作為結尾吧。
上帝給我一個任務
叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走太快，
蝸牛已經儘力爬，為何每次總是那麼一點點?
我催它，我唬它，我責備它，
蝸牛用抱歉的眼光看著我，
彷佛說：「人家已經儘力了嘛!」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…
真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步?
「上帝啊!為什麼?」
天上一片安靜。
「唉!也許上帝抓蝸牛去了!」
好吧!鬆手了!
反正上帝不管了，我還管什麼?
讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦?我聞到花香，原來這邊還有個花園，
我感到微風，原來夜裡的微風這麼溫柔。
慢著!我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗!
咦?我以前怎麼沒有這般細膩的體會?
我忽然想起來了，莫非我錯了?
是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。
感悟：
教育孩子就像牽著一隻蝸牛在散步。
和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，
雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，
然而，
孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的視角是獨特的，
家長又何妨放慢腳步，
把自己主觀的想法放在一邊，
陪著孩子靜靜體味生活的滋味，
傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，
給自己留一點時間，。，
從沒完沒了的生活里探出頭，
這其中成就的，何止是孩子。
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回復1：一周歲以內的寶寶有啥合適的繪本（繪本經歷分享第一輯）
回復2：一周歲到兩周歲寶寶繪本分享（繪本經歷分享第三輯）
回復3：寫給即將生產的准媽媽——省婦幼醫院那些坑娘的事情及其對策
回復4：繪本經歷分享第二輯（適合剛開始學看繪本的一歲寶寶）
回復5: 最詳細真實的生產紀實、生產經驗總結（看了這個准媽媽或許能多一些勇氣和淡定渡過難關）
回復6：那些年娃最愛的玩具，0-1歲篇（寶寶最愛的其實不是市售玩具，拔草神貼）
回復7：給新媽媽，那些專業母乳書籍所未能詳述的實戰經驗（接地氣的最真實的經歷）醫院篇。
回復8：關於傢具和育兒的一些感悟（兒童房篇）
回復9：我們今天的慾望將扼殺寶貝們未來的希望——寫在破紀錄颱風蘇羅迪之後
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給你放上我曾經整理的0-14歲兒童繪本閱讀的方法和書單。
一、0—2歲閱讀書目
0-2歲是語感形成期，這時最適合讀短小有趣的兒歌童謠，簡單重複的溫馨故事！除了聽故事，還應該給0-2歲的寶寶觸摸書，翻書，甚至撕書的動手機會！
二、2-3歲閱讀書目
2-3歲是語言迅速發展期，這時適合讀容易模仿的兒歌，和有一定情節、單純而有趣的故事！除了聽故事，還應該給2-3歲的孩子複述或者跟讀的機會，發展語言表達能力！
最後來一個福利吧，掃我送書~~108冊繪本，高清電子版的，可在手機直接讀給孩子看~
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此資料只是作為孩子學習之用，不做任何商業用途，特此說明！( ﹁ ﹁ ) ~→1-2歲
這個階段的寶寶，已經有一定的邏輯思維能力和記憶力，我們可以買一些有故事情節的書了。但有些寶寶一直處於瘋狂指認期（比如我家的），就可以買大量的指認類的書讓寶寶看。
我買了非常多的書，但能讓寶寶有興趣的大概只有一半，成功讓寶寶喜歡的，就更少了。買書的過程中，我總結出了我家寶寶的偏好：相比較日本繪本，更喜歡西方繪本；相比較卡通形象，更喜歡真實的形象；喜歡各種車；喜歡DK公司出版物。--這都是花錢花出的經驗。寶寶的偏好需要我們不斷的花錢買東西觀察反應才能猜個大概。
選幾個來說。
先說不喜歡
1.
不喜歡「小熊寶寶系列」
原因：不明。就是不喜歡，看都不看一眼。後來買過幾本日本繪本，除了「鼠小弟」還看兩眼，其他都不看。故此我推斷，我家寶不喜歡日本繪本。話說這本畫風好可愛，我愛到不成，現在也捨不得送人，沒事兒自己看，還希望能感動我家寶看一下。人家完全無視。
2.
不喜歡「點點點」
原因：我猜是畫面太簡單。我家寶比較喜歡畫面複雜的，至少要五顏六色充滿畫面。（原本我認為是寶寶太小get不到這幅畫的點，但是現在已經兩歲多了，依然不喜歡。就是不喜歡這種風格吧！）
3. 不喜歡」」是誰嗯嗯在我頭上」
原因：我猜還是因為畫面太暗了。而且，這個，畫風，怎麼說呢，比較有個性吧~~當初買這本書的本意是訓練他自己粑粑，但並沒有起到任何的作用，我講給寶寶聽，他也聽，但是，聽後也就算了。不會自己主動拿。
這三本都是市面上比較流行的好評很多的書。但我家寶對他們卻完全沒感覺。小朋友都是有自己的偏好的，所以不是好評多的就能勾起人家的興趣。
喜歡的
1.
蹦
猜猜我是誰 抱抱
原因：這三本放在一起說，是因為他們是寶寶開始真正在看書上跟大人有互動後喜歡的三本。這三本書結構都很簡單，就是重複說一件事兒。寶寶愛到不行。比如蹦這本，讀完後，寶寶會要求大人抱著他蹦；再比如猜猜我是誰，最後一頁是個鏡子，他照到自己就會很開心，然後說「寶寶」，再再比如抱抱這本，講完後，他會主動跟大人抱抱~~~
2.
親愛的動物園
我爸爸 brown bear
原因：這3本結構也是簡單的重複那種。寶寶也喜歡。不過「親愛的動物園」有個問題就是它的內頁是可以翻翻的，我家寶手欠沒事兒就撕。（我家寶不適合頁面里有翻翻部分的書，因為他太喜歡撕了。到現在2歲多都這樣。）「我爸爸」當初買的目的是為了讓寶寶崇拜爸爸一些，因為爸爸跟寶寶接觸的算是最少，還算有效果吧~~「brown bear」是為了學英語和認顏色動物，效果也不錯。
3 大衛系列
原因：這套書，是淘氣男孩兒的一面鏡子~他彷彿看到了他自己~~沒事兒還讓我畫大衛這個醜醜的小孩兒。其實是很溫馨的故事，書的結尾是「大衛我愛你」「媽媽我愛你」~~頓時暖化了我和我家的淘氣包~每每讀到最後，我家寶都會給我一個大大的擁抱，以及一個夾雜著口水的濕乎乎的吻。
4.牙齒大街新鮮事
鱷魚怕怕牙醫怕怕 蠟筆小黑和他的朋友 不睡覺世界冠軍 游泳池
原因：這5本書我買來
「功利性」「目的性」都很強。牙齒大街和鱷魚怕怕是給寶寶補牙前掃盲和掃除恐懼用的；蠟筆小黑是因為寶寶喜歡畫畫，買來讓他保持畫畫興趣用的；不睡覺是有段時間入睡困難睡前閱讀用的；游泳池是因為寶寶恐懼公共泳池和溫泉用來掃除恐懼的；短期效果除了蠟筆小黑其他都是「然並卵」，不過就閱讀來講，寶寶都很喜歡看，會讓我讀一遍又一遍。
5.幼兒認知小百科 DK出品小小捉迷藏 DK出品頭腦體操書
原因：這3本同為認知類的。我家小孩超級喜歡這類的書。從一大堆車中找到推土機；從一大堆動物中找到大熊貓等等。比較小的時候喜歡幼兒認知小百科；大了一點就是DK的書。不過，我買的這兩套DK出品有點兒重複，小小捉迷藏簡單一些。但因為我是先買的頭腦體操書，所以小小捉迷藏買了後寶寶看起來覺得太簡單沒意思。我都送了同事（本來只是借，但是同事小孩太愛了，還回來後天天惦記著這幾本，都不看他媽媽買的書了，我就送他啦！）
6.睡前十分鐘（1-2歲）
我愛簡筆畫 幼兒創造性思維訓練（2-3歲）
原因：這3套書都是國內編輯出版的。我本人在幼兒圖書方面比較崇洋媚外，這3套本來是出於實驗目的買著玩兒的，沒想到孩子居然喜歡。作為國外繪本的補充也挺好的。
7.貼紙書
這部分就不上圖了，隨便買買就成。小孩子很喜歡貼著玩兒噠。
8.忙忙碌碌鎮
猜猜我有多愛你
原因：最近很喜歡的兩本書。講真，我覺得忙忙碌碌鎮對一個2歲出頭的小孩來講太難了。但是孩子的點就是很奇怪，他對這本書愛到不行。要抱著睡……猜猜我有多愛你出名到不用我介紹了，作為大人來講，我並沒有覺得這麼書畫的多吸引人，但寶寶確實喜歡。每天伸著胳膊告訴我他有多愛我。
以上。
【分享】槿兒13個月喜歡的書
離題不遠的題外話：
達爾文和一位母親之間有這樣一段對話：
「從幾歲開始培養一個孩子最好？」
「你的孩子多大了？」
「我的孩子只有一歲半。」
「那麼，你已經晚了一年半了。」
自從生了娃，我開始研究兒童發展心理學的內容，聯繫育兒實踐，就比學習枯燥的理論容易多了。下面這本育兒百科是媽媽們的紅寶書，科學嚴謹與時俱進，有問題不要動不動就上醫院，先觀察清楚再做決定。盲目地去醫院，會增大交叉感染的危險。
紅寶書
兒童的潛在能力是有遞減法則的，教育孩子關鍵在於不失時機地給孩子以發展其能力的機會。從生下來到3歲之前的時期對孩子發展很重要，這個時期孩子接受事物的方法和以後完全不同。3歲之前的孩子對看到的事物不是經過分析之後才記入腦海，而是將看到的事物印象原封不動地做一個「模式」印入大腦之中。他的大腦還處在一個白紙狀態，無法像成人那樣進行分析判斷，因此，可以說他具有一種不需要理解和領會的吸收能力。而他會把看到的好的壞的，毫無區分地全都吸收，從而形成人的素質，這也就是3歲看大的理論依據。
對3歲以前的嬰兒教育，就是「模式教育」。嬰兒對多次重複的事物不會厭煩，所以3歲以前也是「硬灌」時期。（這就是為什麼喜歡看動畫片的孩子，看了一遍又一遍，百看不厭的原因）那麼在「模式時期」需要硬灌什麼內容呢？大致是這兩方面：一方面是反覆灌輸語言、音樂、文字和圖形等所謂奠定智力的大腦活動基礎的模式；另一方面則是輸入人生的基本準則和態度。
日常生活中，我會給孩子放一些古典音樂，看一些世界名畫，潛移默化地灌輸進入他的腦海，當然看繪本是必不可少的，因為語言文字圖形全都能涉及到，以下言歸正傳：
槿兒13個月喜歡讀的繪本：1.《小熊寶寶》和《小雞球球》 日本
推薦指數＊＊＊＊＊
小熊寶寶
小雞球球
小孩真是一個月一個樣，1歲以後她能聽懂好多話了，能坐住的時間更長了，注意力也更集中了，之前給她講有故事情節的，她基本上就是遊離狀態，只是自己翻翻找找的；1歲之後再給她念書，她能夠把注意力集中到所講的內容上來了，講《小熊寶寶》和《小雞球球》的時候，她能跟著圖畫和語言去關注書上相應的內容，經常也能主動地拿起來這類的書讓我講給她聽。
2.驚喜認世界翻翻書－低幼版 法國
推薦指數＊＊＊＊＊
鄉野
鄉野內頁
海濱
動物園
動物園內頁
庭院
由於北方冬天太冷， 外出活動的時間不是很長，對外界世界的探索只能在書本上進行，所以我給她買了《驚喜認識世界翻翻書－低幼版》，認識世界從繪本開始。這本書一套4本《海濱》《庭院》《動物園》《鄉野》，是用法國人的視角在講述這四種場景中可能看到的東西，圖畫和真實的照片相結合，圖畫比較能抓住孩子的注意力，真實的照片可以使她產生聯想，還有一些常識的普及，好多我都是第一次聽說，媽媽和寶寶都長見識。這4本書一直可以看到上小學，應該都可以從中獲取到不同的知識。
3.《看裡面》揭秘房屋 英國
推薦指數＊＊＊＊＊
揭秘房屋
這個系列有好多本《揭秘科學》《揭秘火車》《揭秘大腦》。。。我只選擇了其中一本《揭秘房屋》，吸引我的是封面富麗堂皇的歐式豪宅，寶寶和媽媽心有靈犀，槿兒看到這本書也很喜歡。埃及別墅、羅馬大房子、中國庭院、英國莊園、印度哈維利都在書中有圖文並茂的介紹。不出房門，就可以跟著英國人的畫筆探索世界各地的建築奧妙。這系列其他本應該也不錯，準備回購。
揭秘房屋內頁
4.《視覺大發現》 中國
推薦指數＊＊＊＊
溫馨的家庭
開心遊樂園
快樂幼兒園
奇趣動物園
以中國人的視角來描繪《溫馨的家庭》《開心遊樂園》《奇趣動物園》《快樂幼兒園》這4種場景。我對這四本書的評價就是花里胡哨，買的時候還擔心對她來說太複雜來，沒想到她還比較喜歡主動拿出來看，尤其其中的《開心遊樂園》，喜歡我模仿裡面碰碰車「彭」的聲音，逗得咯咯笑；還能根據小圖找到大圖中的相應圖案，有些我都不能很快沒找出來！孩子的潛力有時候真是超乎想像，總是有趕快加強學習的緊迫感，生怕因為自己的問題，使得她的潛力沒有發揮出來。
開心遊樂園內頁
開心遊樂園內頁a
5.《童謠》《兒歌》《三字經》《唐詩》之類小冊子 中國
推薦指數＊＊＊＊
這些沒有拍照，到處都有賣，就是讓她聽一些感興趣的韻律性強的文字磨磨耳朵。至於《認物》《水果》《蔬菜》這類的小冊子問雖然買了，但是覺得沒什麼必要給她看，因為現實中的實物比書上的形象的多，多給她念叨一些日常生活中能看到摸到的物品更紮實。當然除非她自己主動拿出來翻看。
此外，還有一些買了但槿兒不喜歡看的，比如義大利的翻翻書，賣個關子，等她喜歡看的時候再跟大家分享。
春天來了，天氣暖和了，除了看繪本，還是應該多帶孩子去看看大自然，那裡才是孩子學習的寶庫，置身於美麗的大自然中，孩子的身心才能得到全面的強健。
以下更新：一歲半時喜歡看的書
1??8??個月的小妞更加有了主見，想要什麼不想要什麼 清清楚楚 毫不含糊 她最近的口頭禪就是「不就不 就不就」！
【這個只能說幾個字的學步兒無意中發現了「不」這個詞，他把它當作無價之寶收藏進自己的字典。他幾乎對提出的任何問題都斷然說「不」。常常，他興緻勃勃地發出「不」這個音，但沒有一點拒絕的意思，甚至代表相反的意思。
這是怎麼回事？他們沒搞清楚意思？完全不是！他們非常清楚「不」的含義。
這是一種政治姿態，常見於政客們對某個議案進行投票時用「反對」這種態度來保持自己政黨的獨立性。】
以上一段話摘自我不止一次推薦過的，啟發我開始研究育兒心理學的「聖經」--《魔法歲月》。作者對孩子的理解簡直精闢到每個章節都有為之拍手叫絕 的衝動。
言歸正傳，現在的她不只局限於看給她推薦的幾本書，而是會自己去選書 。有時候看這本，有時候看那本，完全看心情而定。只要不外出，每天起碼有3??小時都在看書，對她來說，看書=玩。她看書很投入，經常被書中的故事催下眼淚。看到貓爸爸掉水裡會流淚，看到小鴨子找到媽媽會流淚，看到小雞球球跟小刺蝟再見會流淚，看到媽媽變成獅子大聲吼會流淚…有時還會大哭不止，孩子真心都是柔軟的小天使 天生具備共情的能力。
以下是點擊率最高的幾套/本：（排名不分先後）我喜歡選擇不同國家的繪本給她看，每個國家的繪本都風格迥異，各有韻味，讓她足不出戶，在書中就能感受這絢爛多彩的世界文化。
1??《開車出發》系列 日本
這套書簡直太經典了！牆裂推薦！1??套七本書介紹乘坐七種交通工具外出的故事，每本書里的交通工具又會出現在其他幾本裡面，給小朋友們創造出無限的遐想空間。作者用超級清新的畫風，柔和而絢麗的色彩，把日本鄉村和城市的風貌展現的淋漓盡致。美觀與益智並重，同時還不失幽默。畫家經常讓自己的車出現在畫面的某個角落，給人意外驚喜。除此之外，書中有好多小細節可以讓爸爸媽媽和寶貝睜大眼睛共同去發現。
我家小妞最喜歡看其中的一本《來信了》
這本書講的是一個郵遞員在水獺兔子松鼠狐狸的幫助下把一封寫著奇怪地址的信送到大熊先生家的故事。信里的內容是「春天來了」！原來郵遞員是把春天帶給了白雪皚皚的小山村，冬眠的小動物們都歡欣雀躍起來！她喜歡聽我用抑揚頓挫時快時慢的語調念那一串奇怪的地址，喜歡看到小動物們都出來歡迎春天的場景，還喜歡在媽媽的提問下指認各種可愛的小動物。
2?? 嬰兒認知繪本 韓國
在看到這一套書之前沒想到棒子國也會有這麼好看的繪本 。1??套十二本，出自18位專業畫家之手，都是介紹關於植物和動物的小知識，引導孩子認識身邊的事物。這套書故事簡單，最出彩的就是圖的太精緻！畫的動物栩栩如生，畫的水果玲瓏剔透。畫的花朵嬌艷動人，畫的樹葉脈絡清晰。有時候真懷疑是照片而不是畫！
3??我爸爸我媽媽大衛不可以系列 英國
這個我表示理解不了，人物風格怪怪的，不知道為啥她喜歡，但她就是喜歡啊！看來安東尼布朗比較了解孩子的審美，難怪可以獲得國際安徒生大獎。有一次《我媽媽》小妞聽了有10遍，每遍都聽的津津有味。看到媽媽是老闆那頁時，她邊擺手邊說「不不不，爸爸！」她的意思是媽媽別去當老闆，讓爸爸去吧，媽媽得在家陪著她
4??.小鼠坤坤玩遊戲 日本
1??套六本，以小鼠坤坤為主角，每本都以一個遊戲貫穿，可以捉迷藏、比大小，這是小妞最喜歡的原因。在現實中她也喜歡捉迷藏，躲貓貓，還能分辨出大和小，多和少，也許就是從書中學來的技能。
5??.汽車推拉書 德國
1??套四本，分別介紹不同的車有不同的功能。可以抽拉比較生動形象，玩著玩著就對這些車有了一些認識，以後見到實物就會加深印象。我想說的是德國人真是很嚴謹，看這小小的繪本都可以感受到他們做事一絲不苟的作風。
其他，沒事就給孩子讀讀三字經，笠翁對韻，唐詩宋詞。因為以下一段來自知乎的回答。
【背的那些詩詞，像是看不懂的畫面，存在心裡。 一天遇到了某個風景，某份心情，就忽然明白那首詞，那句詩，那幅畫。那種感覺，是穿越千年的心意相通，它是如此恰當，以至於無法用其他的詞語形容。記住了詞，記住了景，也記住了情。】
這裡我從自己怎樣挑選繪本的角度做個總結。
我們希望繪本閱讀給孩子帶來什麼？在2歲前，我讀繪本的出發點特別單純：讓娃快樂。所以，我選繪本的總原則是：我和娃都愛看。
我買回來的繪本女兒都喜歡，我很欣慰。具體的買法是同時滿足以下三條：
1. 從銷量大且口碑好的書裡面選
這點挺俗的，但很好用。畢竟從統計上講，評價的人越多，準確性越高。
《猜猜我是誰》系列，最初吸引我的是連續14年位列美國亞馬遜 0-3 歲童書榜第一名，星級評分高。
娃果然很喜歡，每天都會把4本全看一遍，看到最後的小鏡子還會笑，直到現在快兩歲了還不時拿出來看看。我很喜歡書中富有創意的猜猜看小遊戲，畫風也頗有特色。
2. 多樣性
在早期引入繪本閱讀的時候，有的寶寶不愛看，一個可能的原因是提供的繪本不能引起寶寶的興趣。通過嘗試多樣的繪本可以找到寶寶愛看的類型。多樣性有很多方面，比如：
2.1 主題內容
有的寶寶喜歡看動物的書，有的寶寶對動物無感，但喜歡看畫寶寶的書。我買了兩套習慣養成繪本，一套是大家推薦很多的《小熊寶寶繪本》，另一套是《寶寶好習慣養成書》
書中的小女孩叫小琪。女兒一歲多開始特別迷小琪，尤其是那本《我會自己穿衣服》，每天讓我們講了一遍又一遍，書都快翻爛了。最近又開始喜歡看小熊，但是最喜歡的情節保持穩定，是《我會穿短褲了》。現在娃特別喜歡自己練習穿衣服。
我自己偏愛內容「無厘頭」的繪本，比如這本《噗噗噗》。
作者腦洞如此之大，以至於家裡的大人看完誰都不知道講的是啥。老公聽完我的解釋說：「原來是宇宙大戰啊！」我媽聽完我的解釋說：「這是一個普遍的道理。」抽象的東西，每個人理解不同，這本身就很有趣。更有趣的是，大人眼裡的抽象，對小寶寶來說卻是形象。大大的開本，簡潔而極具衝擊力的畫面，豐富的擬聲詞，女兒第一次就愛上了，一直愛到現在。
講這本書的時候，表情要誇張，擬聲詞的表現要有感染力，寶寶想不被吸引都難。我發現女兒只有在看這本書的時候，看我比看書多。
2.2 繪畫風格：年代，國家及作者
繪畫風格對我們普通讀者來說，主要是直觀上的感受，如果覺得直接選擇風格不太容易，可以從年代、國家、作者等方面入手，也能達到繪畫風格的多樣性。
這本 Goodnight Moon（晚安月亮），初版至今已有近70年了，書中溫馨寧靜的睡前氛圍，一點沒過時，反而隨著時間增添了懷舊的味道。有個小細節很有趣：每頁彩頁中都會出現那隻小小的 young mouse，藏在不同的地方。女兒大些後，漸漸對書裡面每件物品、每種動物產生了興趣，用她的小手指一個個的點，嘴裡還哎哎叫。
《點點點》出版於2012年，這本書的創新有點超出老公對繪本的理解了，他剛看到時表示驚訝：畫幾個點點就能賣錢了啊？我說：創意，創意！女兒很喜歡這本書的遊戲方式，玩得很開心，玩過以後看到什麼點點都要伸手去按一下。
Brown Bear，Brown Bear，What Do You See？（棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？）來自繪本大師艾瑞·卡爾（Eric Carle），這位老爺爺的作品辨識度非常高，拼貼畫，色彩鮮明，充滿稚氣。
原文是英文的繪本我更喜歡買雙語版本或者英文原版，原因可以直觀感受下：
Brown Bear, Brown Bear, What do you see？
I see a red bird looking at me.
Red Bird, Red Bird, What do you see?
I see a yellow duck looking at me.
棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？
我看見一隻紅色的鳥在看我。
紅色的鳥，紅色的鳥，你在看什麼？
我看見在一隻黃色的鴨子在看我。
是不是翻譯成中文後，韻律感打了折扣，語言也沒那麼自然了？
《小牛的春天》是義大利博洛尼亞童書展插畫獎獲獎作品，作者是日本的繪本大師五味太郎。我超愛這種萌萌的詩意，一頁一頁看到最後，會感到心裡被溫柔的觸動了。女兒對這本書的喜愛與日俱增，現在每次看都要找小牛耳朵邊的小蝴蝶。老公也很喜歡這本書。
五味太郎的書我們還買了另外兩本，一本是老公選的《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》，非常有趣，鱷魚和牙醫內心戲是一樣一樣的。還有這本《小金魚逃走了》。
一條玫紅色的小金魚隱藏在各種各樣的家居背景當中，畫面的元素越來越複雜，後面還通過梳妝台場景巧妙融合了鏡面成像原理。
2.3 紙板書，布書，洞洞書，翻翻書，觸摸書
紙板書和布書的好處主要是「耐撕」。洞洞書、翻翻書、觸摸書這些互動方式很符合小寶寶的興趣和發育特點，比如這本翻翻書 Where Is Baby"s BellyButton?（肚臍眼在哪裡？）老公給女兒講過以後，我們每次說：Belly button? 女兒就掀開衣服摸她的肚臍，還呵呵的樂。
這本觸摸書 Pat the Bunny（摸摸小兔子），色彩柔和，寶寶可以摸小兔子的毛，小書裡面還藏了一本小小書，不要太可愛。
3. 美，一定要美！
我從小比較缺乏審美，直到工作後在設計部門「熏陶」了好幾年，做了很多評價「美」的項目，與很多對「美」具有專業水準的同事一起工作，審美才有所提升。我發現審美真的太重要了，影響了我們個人形象、家居品味、生活情趣……總之，審美對生活品質影響很大。
所以，我對繪畫的美感特別看重，只有我覺得夠美才買。比如這本 I am a Bunny（我是小兔子），已經有近60年的歷史，畫風細膩寫實，非常迷人。
但我也有失手的時候，就是這本《動物世界》。這本布書做工精細，材質環保，小玩偶豐富有趣，唯一的遺憾是不夠美。色彩搭配怯怯的，動物形象失真到，我媽講的時候每種動物都問了我一遍，而且連我自己都認錯了一個！
再來一本美的布書對比一下：lamaze Peek-A-Boo Forest Soft Book
就到這裡吧，祝共讀愉快！
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我的公眾號：思怡的生活筆記（siyi-shenghuobiji） ，通過育兒、親密關係和家庭話題，探索自我成長，歡迎來看看～
寶寶0～3歲繪本推薦
一、首先說一下閱讀習慣的培養
寶寶從小閱讀習慣的培養很重要～～在寶寶幾個月大的時候就給寶寶買了各種布書、卡片和簡單的繪本，寶寶聽不懂就一邊講一邊表演，模仿，再用寶寶喜歡聽的語言解釋，寶寶很喜歡，從小到大一看到書就說講講。。從寶寶一歲兩個月的時候在家中給寶寶創造了一個閱讀角，買了一個繪本架，
在上次育兒神器中提到的【知乎問答：有哪些值得買的育兒神器?https://www.zhihu.com/question/22688490/answer/253484645?utm_source=com.example.android.notepadutm_medium=social】把她最愛的繪本擺在上面，然後過一段時間就更換繪本內容。寶寶們很聰明，她知道那就是給她看的書，自從有了閱讀角，基本上每天都自己把書拿出來讓我講，或者自己看，然後讓她自己再放回繪本架上，閱讀完全不是問題，當花花綠綠的封面擺在你面前的時候，寶寶怎能不心動呢哈哈。
另外，如果你想讓自己的寶寶成為一個愛閱讀的人，你自己必須首先成為這樣的人。寶寶會模仿，會觀察，比如家長天天在電視前面消磨時間，而想著讓寶寶成為一個喜歡閱讀的人，聽起來都有那麼一點奇怪吧。
二、繪本推薦【寶寶最愛，翻閱率最高的書】
（一）經典繪本
1.My Mum My Dad (Anthony Browne) 安東尼布朗的我爸爸+我媽媽
親子經典繪本，很棒！畫風暖暖噠，內容非常有想像力，細節也畫的很好，寶寶經常就發現了大大的繪本裡面很多小小細節，讓她很驚喜。這兩本書最後都是講，「我愛我的爸爸/媽媽，並且你知道嗎，我的爸爸/媽媽也愛我」每當講到這裡的時候UU都會像繪本里畫的一樣把頭埋進我的懷裡，這時候我也跟繪本里的媽媽一樣地摸摸她的頭（捂臉）親子之樂也莫過於此了。
2.好餓的毛毛蟲
很有趣的一本書，寶寶很愛，畫的抽象又很美貌，上面有很多毛毛蟲「咬」的洞洞會吸引寶寶的注意力。寶寶不知不覺就學習了星期幾，數字水果和毛毛蟲破繭成蝶的成長過程。
每次王小u生病時不肯吃藥，只要我說，「毛毛蟲肚子痛了還記得嗎？要吃藥才能好哦～」她就會學毛毛蟲肚子痛痛苦的樣子，然後讓我餵了(?ω?)hiahia。。
3.大衛惹麻煩系列
David Gets in Trouble（大衛惹麻煩）No David（大衛不可以）和David goes to school（大衛上學去）David Shannon大衛.香農Good boy Fergus 好孩子，弗格斯
寶寶愛到不行，特別適合快到和已經處在terrible 2階段的寶寶們，在繪本里把寶寶們心裡想做的各種調皮搗蛋的事情都做了，引起了寶寶大大的共鳴 ，最後指出雖然你這麼調皮我們指責你了，但是我們依然是很愛你的～～其實當繪本中的調皮大衛把他們想做的事都做了之後，寶寶們發現原來搗蛋之後也不過如此啊，索性就不作了吧 (&>﹏&<)
最後一本是講一隻叫Fergus的小狗，裡面句子很少，但是王小u就是很愛那隻小狗 。
（三）習慣養成類
1.噼里啪啦系列 佐佐木洋子
習慣養成類繪本裡面最好玩的書！特別適合對閱讀不太感興趣的寶寶們。每本裡面有6-7頁的折頁機關，有的還有玩具一樣的轉盤。有你好，草莓點心，車來了，我去刷牙，我愛洗澡，我要拉粑粑，我喜歡游泳共七本，培養寶寶良好的行為習慣，有時候寶寶自己也會翻著玩。
2.小熊寶寶繪本系列 佐佐木洋子
內容簡單易懂，適合剛準備閱讀的小寶寶看，日系繪本畫風清新可愛～～
3.0-3歲好寶寶健康成長繪本（全十冊）金帆
好寶寶健康成長和小熊寶寶這兩套習慣養成繪本在王小u很小的時候就混著給她讀，她很喜歡裡面的小動物，讀了幾個月突然有一天，她看到小寶寶睡覺就跟旁邊的人說「噓！」（繪本內容）這兩套有的地方內容有重複，如果只選一套會選擇小熊這套～
4.《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》 (日）五味太郎
鱷魚怕牙醫，牙醫怕鱷魚，搞笑又驚悚～本來刷牙都不讓我碰的王小u看完這個繪本後第二天老老實實的讓我刷牙（其實不過就那麼幾下而已???。。）
（三）邏輯思維類
1.《爸爸，我要月亮》(美國)艾瑞.卡爾
月亮會變小變大，爸爸拿來好長好長的梯子，放在好高好高的山上。這本書裡面有很多的折頁，大小，高矮，長短對比描繪得很誇張，讓寶寶更好的理解～比較是思維的基本過程之一，是孩子認知能力發展的具體體現。
2.Where Is Baby"s Belly Button? Karen Katz
寶寶的嘴巴在哪裡？在被子後面..讓孩子認識上下，前後等位置，同時認識自己身體的各個部位，培養寶寶的空間思維能力。
（四）情緒管理
《生氣湯》貝西·艾芙瑞
遇到了一天煩心事的霍斯回到家，媽媽給她煮了一鍋神奇的湯～有時候，孩子難免處在負面的情緒當中，成人應該試著了解和接納孩子的情緒，同時幫助孩子找到合適的宣洩渠道。
（五）英文啟蒙
1.我愛露露系列
每一本上面都有很多機關，打開機關就可以發現不同好玩的東西，非常吸引小朋友，用來做英文啟蒙最合適不過啦。適合稍微大些的小朋友。
2.Spot小玻系列 Eric Hill
跟Lulu一樣都是翻翻書，裡面有很多折頁機關，喜歡小狗的寶寶們必備！小玻的故事來自於小孩的日常生活片段，從小玻身上我們能找尋到孩子熟悉身影。好奇、主動和熱衷探索，這些性格既屬於小玻，也是寶寶們的真實寫照。
3.上面提到的Where Is Baby"s Belly Button? Karen Katz也是很好的英文啟蒙繪本～～(?&> &
4.Dear Zoo Rod Campbell
講的是一個小孩這信給動物園領養寵物的故事，動物不是太大，太高就是太恐怖或太調皮，這次裝在柵欄或籃子里的又會是什麼動物呢？一起來看看吧～
5.I am a Bunny Richard Scarry
小兔子在春夏秋冬里的萌萌生活～很適合剛接觸英文的寶寶們。
6.BROWN BEAR, BROWN BEAR WHAT DO YOU SEE?Eric Carle
來自鼎鼎有名的繪本大師Eric Carle，簡單的韻文，可愛的動物，沒有比它更合適的英語入門讀物啦。
--------另外很多繪本我們都買成英文版的，醬紫即可以翻譯給寶寶聽中文版的，又可以給她念英文版的。如果買中文版的話英文有時候我們會翻譯的不準確。
（六）社交能力
《小藍和小黃》[美]李歐·李奧尼
小藍和小黃這兩個好朋友之間的故事。充滿了想像，也富有童趣，雖是簡單的色彩，卻能說出豐富的內容。
（七）晚安繪本
1.《晚安，大猩猩》[美] 佩吉·拉特曼
俏皮生動，特別是關上燈後黑暗中就剩下一對驚訝的眼睛還有三個說晚安的聲音，哈哈哈，大猩猩被發現了！寶寶讀了這樣的晚安故事，估計夢裡也是在咯咯發笑的吧。。
2.睡覺去，小怪物！
為了不睡覺和爸爸鬥智斗勇的片段相信會讓天下做父母的油然而生共鳴感。
一本幽默誇張的睡前故事書。書中較有趣味的是孩子一直以小鱷魚的形象出現，但結尾時爸爸卻變成了大鱷魚。
（八）幼兒百科類
涵蓋了的場景很多，分類很全，中英雙語，畫風很卡哇伊，每次讀一讀都能學到新的東西。
（九）其他
1.《母雞蘿絲去散步》[美] 佩特·哈群斯
文字講述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事,而圖畫則還講述了狐狸追逐獵物卻屢屢受挫的故事。每當王小u出去玩瘋了不想回家的時候，我就會問她，母雞蘿絲是不是按時回到家吃晚飯了（繪本內容）～～她就乖乖的跟我回家了，哈哈哈∠( ? 」∠)＿
2.《螞蟻和西瓜》 ［日］田村茂
從頭至尾都散發出一種輕鬆、幽默的味道。幾乎沒有多少文字，但在這本書里，每一隻螞蟻的神態、動作和其他螞蟻都不同，你完全根據這些圖畫自己講出一個特別特別長、也特別特別好玩的故事來。
3.《抱抱》
講的是一個猩猩寶寶尋找媽媽抱抱的故事，超級有愛～王小u聽完了這個故事之後經常學猩猩伸著手要抱抱，雖然抱她很累，但是這種被需要疼愛需要安全感的年紀過去了就沒有了，且抱且珍惜吧～～
4.100層的房子系列 （日）岩井俊雄
每10層房子里都住著一種動物，每一層的動物都在不同的場景做著不同的事情，細節處精彩又有趣，從1數到100不是事兒～
5.《猜猜我有多愛你》[愛爾蘭]山姆?麥克布雷尼
爸爸媽媽的愛總比你想像的要多好多好多～～
再者，興趣第一，寶寶最有興趣的繪本才是最好的繪本～～
另外，閱讀本身並不能說明問題。閱讀繪本的目的是讓他們了解更豐富的世界，培養他們的想像力，試著讓寶寶通過不同的視角了解這個世界可能會比單純學習的書本知識對他更好～～～～～以後有好的繪本會再更新哦～～～～～
上周在澳洲當地書店逛，
徹底被這裡的兒童繪本迷住了！
我認為1歲以前的小寶寶應該就看一些色彩鮮艷的，大本兒點的繪本。前者可以吸引孩子的注意，引起興趣。有了興趣為基礎，父母就可以多引導孩子養成一個好的閱讀習慣，比如每日陪孩子閱讀。後者純粹是為了方便小寶寶看。
下面就是我在書店拍的一些書籍，超級可愛的。
別說小寶寶了，我一老大姐都能在這駐足好久不願離開。
原版書貴是有道理的，裡面做的好精緻，很多細節都加入真實的觸感，就像這本繪本裡面的猩猩的頭髮居然是真的毛髮。應該是可以促進小寶寶的觸覺神經發育吧！
講那麼多虛的，還是插個硬廣吧！
澳洲正品代購，書籍，護膚品都可以代。
http://weixin.qq.com/r/csA2LiTEC3l0rWBN95Vg (二維碼自動識別)
好看好玩的低幼異形紙板書
2015-12-04 【原創】葫蘆 親子愛閱讀
好看好玩，有聲效，有動感，能吸引小朋友把書當玩具玩的，就是這種異形紙板書了，這種形式很好的把書和玩具結合在一起，讓小小朋友從心底里覺得書是很好玩的，能夠慢慢的喜歡上書，就是最好的效果了。
1.What dose cow say?
最開始吸引小朋友的大概就是動物了，動物的形象和叫聲，哪怕是對剛幾個月的小小娃都很有吸引力。這本硬紙板，裡面有簡單的翻頁，在翻開的同時，大人模仿動物的叫聲，一定會讓小傢伙驚奇驚喜。
2.Hello baby系列的Numbers
這本右邊有個類似小算盤珠子的設計，讓小朋友動手撥撥看，不同的顏色和聲音與數字結合起來玩吧。內頁圖形簡單明了，顏色鮮艷，都是生活中的常見用品，是針對小小朋友的設計。
3.Animals
這是一本泡沫書，整體比較厚，大概5-6cm有的，每頁都是一個泡沫製作的動物，可以把動物拆下來玩，在拆下來和放進去的過程中，小手指也能得到鍛煉。
4.Poppy cat
典型的觸摸書，裡面每一頁都是不同的觸感，比如，chocolate everywhere，頁面中有幾處巧克力顏色的圖案，摸上去黏黏的；小貓吃麵條，麵條是毛線做的可以拉動；小貓吃果醬，果醬是軟軟的。這些能觸摸到不同觸感的書，是一種新奇的感受。
5.Playtime
這本的特點在於最後一頁，是個小鏡子，當把小傢伙抱在懷裡，念著念著書，突然翻開能看到自己臉的一頁，想像下小傢伙的驚喜表情吧。
6.Tractor
Tractor的大輪子按下去，有pupupu~~的卡車似得聲音，每一頁的場景有不同，看著卡車向前滾動去工作，還有聲效~~
7.All abord
這是最有特點的一本了。整體摺疊展開，全部展開是一個火車形狀的，每個車廂里坐著不同的人和動物，火車的鼻子按下去是一首歌和火車的汽笛聲，每一頁還有小小的紅色的LED燈伴著音樂不停的閃爍，把樂高等玩具和小火車放在一起，還可以講出多少好玩的故事。這本我家小朋友從一歲多看到快3歲了，還時不時的拿出來玩，但玩的花樣兒又不斷翻新，有趣！
Tips：
1.哪裡買？
這一系列均來自電商，各種活動中，總能收到幾本好玩的。
2.多大可以開始玩？
一歲多就可以玩了，可以玩很久。
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男孩，還有一個月2周歲，目前比較喜歡的，（有時候喜歡是一陣一陣的，一段時間比較喜歡這些，過了一段時間可能會轉移目標，說不定什麼時候又喜歡回來了。）
我大概列一下，圖片太麻煩，就不傳了：
1、《抱抱》
大概是第一本喜歡的繪本，每次講到小猩猩和媽媽抱抱，我就問他你要不要和媽媽抱抱，^_^講個故事能換個抱抱，我樂此不疲。
2、關於月亮的繪本，《爸爸，我要月亮》《月亮，晚安》《月亮的味道》
他很喜歡月亮，1歲多一點，問他月亮在哪裡，他就會拿小手指著天上，含糊不清地說在那裡……後來就給他找了基本月亮的繪本，都很喜歡，經常要求講。
3、DK幼兒百科全書，4本一套
最早的時候教他認東西，奶牛在哪裡？他拿手一指，在這裡，然後大家鼓掌，他也很開心地跟著拍手……
目前最喜歡的是車，一頁一頁地找車，一個一個指著然後嘴巴里念叨著，挖掘機、汽車……
不同的階段都能找到他感興趣的東西，感覺DK的不錯，以後大一點少兒百科全書什麼的也準備買
4、《小熊寶寶繪本》一套十幾本
5、《小鼠波波》一套
很喜歡波波，洗澡、去超市買東西、去遊樂園，現在還會看嘰里呱啦上的小鼠波波的動畫片，看到波波捉迷藏躲在草叢裡，露露站在草叢上晃啊晃，就笑成一個傻瓜。
6、跟車有關
包括上面提到的DK幼兒百科全書里有一本是交通，後來好愛挖掘機，在外面看到挖掘機就站那看好久，給他買了挖掘機的玩具車，又找了一套《汽車嘟嘟嘟系列》，現在最愛裡面的挖掘機、警車、公交車這幾本
7、《小黑魚》
8、《好餓的毛毛蟲》
9、《母雞蘿絲去散步》
10、大衛系列，《大衛，不可以》《大衛上學去》《大衛惹麻煩》
問他大衛站在椅子上去夠上面的罐子，會怎麼樣？ 摔倒……n(*≧▽≦*)n
11、《猜猜我有多愛你》《是誰嗯嗯在我的頭上》《鱷魚怕怕牙醫怕怕》……這些不是特別喜歡，但是給他講他也會聽完
《我爸爸》、《我媽媽》那兩本就沒什麼感覺，我也很少給他講
怎麼挑繪本的體會：
1、各類推薦書單、排行榜，覺得不錯的大膽買，只要多給孩子講，大部分他都會愛上
今天我挑選出了15本適合1周歲左右的孩子作為圖畫書啟蒙閱讀的書籍。還是那句「老話」，這些書都是我和女兒非常喜歡，而且反覆閱讀多次的。
01 《中國兒童動物百科》——為閱讀圖畫書中的人物形象打下堅實的基礎
是的，你沒看錯，這本書可以說是我女兒正式閱讀的第一本書，網上顯示適合3-14歲的兒童閱讀，其實沒關係，1周歲的孩子也很愛看。
特點：書里的圖片用的都是真實的照片，這一點很重要，孩子能夠清楚地掌握每個動物的特徵，這將為以後閱讀圖畫書，認出書中的動物形象打下堅實的基礎。
一開始，每天吃完晚飯，女兒幾乎每天都要翻一遍，遇到她感興趣的她就指出來，我說出名字；這時雖然她還不會說話，但是絲毫不影響她對這本書的興趣，不過她最感興趣的還是蝴蝶這一頁。很快，我說出一種蝴蝶的名字，她就能準確的指出來。
02《和我一起玩》——小女孩的6個小夥伴
《和我一起玩》這個系列有6冊，6個可愛的小女孩，6個不同的場景。
特點：每幅圖畫面背景簡單，就是小女孩的不同動作，字也很少，很簡單，所以比較適合小月齡的孩子看，尤其是小女孩。
一開始女兒還不會說話，我就每天講她，後來有一天我說出名字，她就能正確的指出來誰是誰了，等到會說話了，突然女兒自己指著書上的小女孩說嘟嘟，拉拉，娜娜......所以說，父母要有耐心，不要急於求成，慢慢來，總能體會到孩子的成長。
03《米菲》雙語系列第一輯——體會生命的節奏
《米菲》系列圖畫書書是松居直先生在《幸福的種子》一書中重點介紹過的。這套書的主角就是這隻叫做「米菲」的小兔子，講述的是她在不同場景下的生活和感受，松居直先生認為這套書其實在讓孩子感受到生命的節奏，白天與夜晚，潮汐的漲落，活動與休息等自然界中的各種奧妙與精妙的節奏。
特點：背景簡單，場景多變，表情傳神。
不過我買的這套雙語版的米菲是硬紙板封皮的，不太方便攜帶。
04《小熊寶寶繪本》——對話界的No.1
這套書共有15冊，主角是小熊和他的幾個好朋友，小兔子、小老鼠、小鼴鼠、小河馬、小象等，形象設計的非常可愛，而且各個人物之間由於特徵差異較大，也很容易區分。包括了洗澡、吃飯、做遊戲、打招呼等等眾多生活中常見的場景，非常容易與孩子的生活聯繫在一起。
特點：這本書最大的特點在於文字設計，對話感極強，非常適合家長與孩子進行角色扮演。當然，在孩子還不會說話的時候，全部文字都有父母來念出，並結合生活中的行為，孩子會更喜歡。以《洗澡》這本書為例，在給孩子讀過之後，當你給孩子洗澡的時候，就可以一邊說出書中的對話，一邊輕輕撫摸孩子相應的身體部位：「小肚皮，泡泡，泡泡。小屁股，泡泡，泡泡。小臉蛋，泡泡，泡泡。腦袋瓜，泡泡，泡泡。」這樣，你和孩子一定都會樂在其中。而且當孩子再讀這本書的時候，他一定也會聯想起你給他洗澡時的幸福時刻。
這套書比較輕，體積也小，出門時給孩子帶上幾本，完全沒有壓力。
05《噼里啪啦》系列——立體設計體會驚喜
這套書共有7冊，人物的設置和整體風格和《小熊寶寶繪本》比較類似，但是這並不影響女兒對這套書的喜愛。
特點：這套書是立體的設計，裡面有能夠翻開的折頁，會有驚喜。而且在場景上，增加了外出乘車和出門買東西等內容，可以說是《小熊寶寶繪本》內容上的一個拓展。
這套書和《米菲》雙語系列一樣，書皮厚，外出攜帶可能會稍重，不過如果孩子非常喜歡，出去旅行帶上幾本也無妨。
06《蹦》——體會動作之美
這本書清晰地向我們展示了各種動物蹦起來之後的身體形態。
特點：文字非常短，幾乎只有一個「蹦」字，中間還穿插了一個不會蹦的蝸牛，最後是一個小女孩也蹦起來了。如果家長在給孩子讀這本書的時候，也能演示一下蹦的動作，相信孩子一定會非常喜歡。
07《圓圓和點點的家》——排斥到接納，體會友情的力量
棕色的是圓圓，黑色的是點點，就這樣一個簡單的問題，我卻總是分不清他們兩個誰是誰，不過沒關係，女兒能分清。故事比較簡單，圓圓和點點在房子的外面有了一個新家，一開始他們不喜歡其他小動物接近他們的新家，可是到了晚上，他們因為是第一次在外面睡覺，有點害怕，睡不著，所以請來其他小動物，擠在小家裡一起睡覺。
特點：就是這樣一個比較簡單的故事，中間也有起落轉合，人物的形象設計的也非常可愛。
08《小毯子哪兒去了》——經歷挫折，幫助他人
這本書的主角也是圓圓和點點，圓圓的小毯子不見了，點點幫助他一起到處找，最後發現原來是貓媽媽剛生了小寶寶，借來給小寶寶用了。
特點：簡單的故事，設計的很有懸念感，讀起來讓孩子充滿了期待。這本書和《圓圓和點點的家》一樣，家長在讀的時候，不用給孩子講什麼大道理，只需要讀出書上的文字即可，讓孩子自己去慢慢體會。
09《小藍和小黃》——簡單的色塊，神奇的魔力
這本書是女兒會講的第一個故事！
不過這本書在我買回來之後，放在書架上好久，女兒也沒有看。終於有一天，女兒翻出來讓我給她讀，在讓我連續讀了大概有10遍之後，終於又讓我讀別的書。然後第二天又讓我讀了5、6遍，之後每天讀的次數依次遞減，再後來就不讀了。
直到有一天，女兒拿出這本書，翻到第一頁，指著說「這系小岩（這是小藍）」的時候，我才意識到，她是不是會講這個故事了？然後我就開始接著給她讀，但是我只讀前半句，她就接上後半句。慢慢地，我連前面的半句也不用說了，她自己直接從前講到後。
這本書的兩位主角，小藍和小黃，只是兩個簡單的色塊，這個色塊是用彩紙撕出來的，所以邊緣並不規則。
特點：這本書表面上是說顏色的故事，但實際上表達的是愛與融合。
我們在給孩子讀完之後，不妨也找來彩紙親手撕一撕，那種快樂的感覺是繪畫所體會不到的。
10《變變變》——奇妙又神秘的顏色
這本書是說顏色的，不同的顏色混合在一起，就變成了另外的顏色，充滿變化與驚喜。
特點：雖然是說顏色的混合，但是在文字的敘述上，加入了讓孩子去參與的動作，比如把你的手按在書上，用手蘸點左面的黃色，再蘸點右面的藍色......所以說孩子會非常的有參與感，如果家長再能夠配合畫筆或者手指畫顏料來演示，效果更好，不過要做好清洗的準備！
11《好餓的毛毛蟲》——美麗的進化論
這本書雖然叫《好餓的毛毛蟲》，但實際上是用一種非常有趣又美麗的形式，向我們展示了破繭成蝶的過程，書中的情節看似無厘頭，但是卻完整地講述了由卵到毛毛蟲，到繭，最後到蝴蝶的過程。
特點：這本書不僅有科普知識，還包含了星期、數字、水果食物等大量的信息，但是背景又非常簡單，此外其中幾頁的洞洞設計，很有真實感，會讓我們覺得這些水果確實的毛毛蟲吃過的，而且有一頁上面有很多很多好吃的，會非常吸引孩子的注意力。所以完全不用擔心小孩子理解起來有難度，相反，他們會非常喜歡。
12《好餓的小蛇》——吃東西竟然如此有趣
這本書的內容非常搞笑，小蛇吃下什麼，肚子就會顯示出什麼形狀，最後，更驚人的是，它居然吞下了一棵蘋果樹！
特點：讓孩子了解各種食物和形狀，而且還會理解星期的概念，最重要的是非常有趣。
這本書設計的是是從後往前翻，有段時間女兒看書也是從後往前翻，不知道是不是受到了這本書的影響......
13《I Am A Bunny》——感受四季之美
這本書的主角是一隻叫做尼古拉斯的小兔子，講述的是他在一年四季的活動，春夏秋冬他都有喜歡做的事情，看花，看昆蟲，捉蝴蝶，看動物儲存過冬的食物，看雪等等。
特點：就一個字—「美」。插圖實在是太美了，顏色搭配的也非常好。此外，也能讓孩子感受到一年四季的變化與特點。
14《蘿蔔回來了》——冬日裡的溫暖
這本書也是松居直先生最喜愛的50本圖畫書之一。故事是大家非常熟悉的，是一個循環。
特點：背景簡單，情節有趣，而且文字有很大一部分是重複的，這點深受孩子的喜愛，圖畫中也有很多細節可以討論，實際上內容比較豐富的一本書。
15《When I』m feeling 》——治癒系的No.1
毛毛兔系列的書之前我重點介紹過了，不管是對孩子，還是對大人來說，可以說是極具治癒力。
特點：人物形象非常的萌，而且表情非常的逼真，孩子只看圖，也能體會到小兔子的喜怒哀樂。
現在，我覺得比較適合1周歲左右孩子的書就大體介紹完了。可以說這些書都是比較經典的，家裡如果有適齡的兒童，不妨先加入購入車，等到價格合適了再統一購買。
不過還是要強調一下，閱讀不是一件能急的來的事情，你精心挑選的書，孩子可能看也不看一眼，就給你扔到了一邊。不過別擔心，如果是比較經典的好書，相信用不了多久，孩子就會拿過來讓你給讀了。
給孩子讀圖畫書，最重要的目的是讓孩子體會到閱讀的快樂。作為家長，我們一定要時刻牢記這一點。繪本這件事情，其實還是看娃各自喜好的。
比如我家小南瓜（14個月）的喜好——至今是個謎。
我覺得挺不錯的繪本，聲情並茂地讀著讀著，他可能就——毫不留情——不耐煩地——爬走了。
有時候我看不懂的鬼畫符般的繪本（比如《噗噗噗》），他反而看得津津有味，啊啊啊地要求再看一遍，再看一遍，再看一遍，再看一遍，再看一遍……
給小南瓜啊啊啊欽點過要求重讀的繪本來張全家福——茄——子——
有段時間，我覺得小南瓜喜歡的大概是那種色彩比較鮮艷的、有大色塊的書。
比如《噗噗噗》和《咕嚕咕嚕》。
反正，這兩本書，算得上是小南瓜的最愛了。
但是，人家也喜歡《動物寶寶和媽媽》這種清淡的寫實風。
雖然說，自從「噼里啪啦系列」買失敗以後，我就反覆給自己做思想工作，不能再買一套頭的書啦，但是，《動物寶寶和媽媽》，我還是莫名其妙買了一整套（可能是找不到單本賣吧）。
這一整套里，小南瓜最喜歡的，還是《動物寶寶和媽媽》這本，翻開第一頁，他就會指著說：「貓貓！」
翻到有小狗的地方，他會說：「汪汪！」
這本書念的時候，可以配合動物寶寶和動物媽媽的動作。
比如，貓媽媽叼著寶寶走。
你可以啊嗚一口假裝咬在小朋友的腦袋上，他會咯咯笑。
比如，猴媽媽讓寶寶緊緊摟住自己的肚子，帶著它走。
你可以伸出一條胳膊摟住寶寶的肚子，把他抱起來。他也會咧嘴笑。
除了這種念法，你還可以讓寶寶自行翻頁。這套書小小的，薄薄的，正好小手翻翻翻。讓寶寶指認，哪個是動物寶寶，哪個是動物媽媽。小南瓜就會指著動物媽媽，一邊翻一邊指認一邊說：
「媽媽！」
好像，又抓到點小南瓜的喜好的時候。他又拒絕看《小狗安格斯》和《逃家小兔》。
可這兩本明明也是樸素淡雅的寫實風呀！
也許，是他喜歡有貓的繪本吧！
於是我又買了打著「好性格養成」旗幟的《皮特貓》系列。
小朋友的歸納推理能力真的很強大。就算是這麼抽象的貓，他也能指認出來：
「貓貓！」
這套只要傻讀就好了，我也不懂他能堅持聽下去的點在哪裡。反正也不需要另外表演，但是小南瓜願意乾巴巴這麼聽著。
這樣看，這套繪本還是蠻有吸引力的。畢竟，大人念起來輕鬆啊！乾巴巴地念，小南瓜也能聽下去啊！
這一整套，暫時沒發現對其中哪本有什麼偏好。
同時買入的還有《蹦！》
也是一讀就很受歡迎的一本書。裡面也有貓咪。
貓咪，蹦！
反正從昆蟲到哺乳動物，從兩棲動物到兩足動物人類，都被嘲笑了一圈「笨！」
開玩笑啦。
這本書念起來應該還是很容易受小朋友歡迎的，因為只要翻一頁，一邊大喊一聲，蹦！一邊抱著小朋友跳起來！
很像神經病是不是？但是小朋友特別喜歡。特別是不會自己走路自己蹦的小朋友，就愛大人抱著他大吼一聲然後跳起來！
不過遺憾的是，小南瓜至今還不會說「蹦」。
受《蹦！》的啟發，可能小南瓜喜歡的是重複一個字或一個單詞的書？於是我買了《抱抱》
《抱抱》就是一個大猩猩版本的小蝌蚪找媽媽的故事。小南瓜就稱這本書為「mama！」
讀的技巧在於，每說一句抱抱，都要抱小朋友一下！
不過也有不愛抱抱的小朋友，可能會覺得念這本書是煎熬。
米菲認知洞洞書是一個少女感十足的媽媽送的。
和「點點和多多」系列，還有他們的姊妹系列「冰冰和波波」系列，都是屬於遊戲書。小朋友會自己翻自己看，前面幾次帶他們一起看看，拉拉翻翻就好了。
小南瓜現在會學著說點點多多，自己拉書也能看很久，算是解放了父母。可能對小南瓜來說，繪本並不是書，而是一種可以和大人一起玩的玩具。
小南瓜神秘的喜好這個時候又顯現出來。點點和多多系列裡面，他反而最喜歡《點點多多去睡覺》。
其實就是一本講睡覺前要做哪些準備工作的書，要刷牙、洗澡、上床關燈啦之類的。他反而聽得津津有味，而且不用表演。可能是結合他自己的實際生活吧。
於是又入了《晚安，寶貝》和《睡覺去，小怪物》等等晚安書。
《晚安，寶貝》的第一頁很啰嗦，忽略。第二頁開始，就能正常放寶寶看，我一邊念。
是一本講各種小動物怎麼睡覺的書，和《動物寶寶去睡覺》其實有點像，不過畫風很不一樣。還算喜歡。
《睡覺去，小怪物！》是我很喜歡的一本書。
適合角色扮演，把爸爸叫來，一起念不耐煩的怪物爸爸，媽媽只需要念話很少的寶寶就好啦！乘機偷個懶。
晚安書還入過一本非常奇葩的，叫《快點滾去睡》。
「哦不，見鬼，你不會又要上廁所。
該去哪裡你不知道？快點滾去睡覺。」
類似這種話竟然能出現在一本兒童讀物里。
真的，家長看看，安慰一下自己，就好了。
《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》是懷孕的時候聽朋友推薦的。還入了同一系列的《從頭動到腳》。
入的時候，很想買英文版的。但是英文版價格愣是貴了快一倍，於是，我想到了一個好主意。
我可以入中文版，然後念英文版呀！
事實證明，這套書真的很不適合念中文版。相反，英文版念起來朗朗上口。念完以後，小南瓜會自己嘰哩哇啦講一大堆話，並且稱這本書為：bebe（大概是brown bear的原因。）
《從頭動到腳》甚至還有歌謠版。不過我還需要學習。
《我爸爸》、《我媽媽》、《勇敢做自己》和《好餓的毛毛蟲》，都是根據推薦入的。
但是，肉瓜好像不是特別喜歡，他的喜歡只夠聽完一遍。
可能是念的方法還有點問題，還需要再探索一下。
《我媽媽上班去了》是當初買了緩解小南瓜分離焦慮的。至今還記得我去上班的惡第一個月，每次中午回家和下班回家一開門，他都會激動地狂叫：neinei！（其實現在也會叫，但不會哭著喊，讓我那麼心碎了。）
想起有一次，帶小南瓜去打疫苗的時候，因為剛打完，他哇哇大哭，旁邊有個媽媽拿出一本繪本，給小南瓜看。
我還記得那本書上有三個故事，一個比一個奇葩。
其中有一個故事是關於一隻生病的小孔雀。
小孔雀生病了，孔雀媽媽帶它去看醫生。它是跟在孔雀媽媽身後飛去醫生那邊的，可見病不是很重吧！
結果醫生讓小孔雀打針，小孔雀怕痛，不打。醫生讓小孔雀吃藥，小孔雀怕苦，不吃。
故事發展到這裡，我以為會有一番漫長的說教神馬的。畢竟，這是一本國產的圖畫書。或者，小孔雀病得不行了，受了一番苦，只好吃藥打針，然後病好了。
結果，並沒有。這個故事直接只剩下一頁：小孔雀生病不吃藥不打針，所以死掉了。
WTF！看完好想罵人，念完好想給小南瓜洗洗耳朵！
這是直接把威脅恐嚇畫成了一本書么？
就怕流氓有文化啊！
好想知道看完這本書，小朋友們的心理陰影面積有多大。
所以說，繪本這種事情，真的，還是挺看個人喜好的。
無恥地打條廣告，也歡迎關注我的公眾號：小意達之花，來討論更多好玩的育兒的事情。
吐血推薦！吐血推薦！吐血推薦！重要的事情說三遍。
今天給大家推薦一款app啟蒙聽聽。先上圖是不是很好看，各種各樣的卡通圖片。我記得第一次打開給我侄女看的時候直接來搶手機了，喜歡的不得了。
這個app是專門給孩子講故事的。你可以自己對這它給你的文字講。也可以聽主播講。裡面有很多聲音很好聽的主播。
其中它裡面的繪本也有很多。還根據年齡和場景來向你推薦不同的繪本。裡面有很多媽媽點評，他還和許多兒童電視台以及兒童教育專家合作所以質量肯定是過關的。
如果對你有用的話請點贊哦！！！
編輯於 13:42
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99%的寶寶都愛看的繪本，卻只有1%的媽媽知道！
文：大y媽來源：媽咪OK（ID：mami-ok）港大教育學博士主創、受高知媽媽歡迎的原創育兒號。國際幼兒教育協會專家指導，關注0-6歲寶寶的大腦科學、智商情商，也分享有關睡眠、餵養、疾病等最有細節、最具參考價值的育兒心得
你們家的寶寶不愛看繪本？是他沒有書性嗎？不，你錯怪他了。你的繪本選對了嗎？你陪伴孩子的閱讀方式是否是他喜歡的呢？ 為此，大Y媽專門查閱了關於繪本閱讀的專家建議，也召集了一眾媽，讓他們談談家中孩子普遍比較愛看的書（實踐很多時候比理論來得更有可參考性），今天就和大家分享一下選書的具體實操性建議，並且附上一份供參考的適合男孩和女孩的繪本書單！
1.選繪本的基礎原則是什麼？ 如何選擇和閱讀繪本，其實是一件非常具有個性的事情。但是有幾個基本原則還是不會改變的。 一、好的出版社。如接力出版社、明天出版社、二十一世紀出版社、少兒出版社等。因為出版社好才是繪本質量的保證，大量的繪本都集中在這幾家出版社。 二、優秀的國外引進作品。所謂優秀，最簡單的辦法是看獲獎情況，「國際安徒生獎」、「美國凱迪克獎」、「英國凱特.格林納威獎」是繪本屆的三大獎項。 三、出色的作者。比如安東尼布朗，他的《我爸爸》、《我媽媽》、《大猩猩》等都是經典。再比如大衛·香農的《大衛不可以》、《大衛惹麻煩》等……
2.如何選到適合自己孩子的繪本？ 上面說到的只是普遍意義的挑書原則。但是依著上面選的，你孩子也未必愛看。比如大Y媽媽圈裡的繪本專家薇薇媽就提到《不一樣的卡梅拉》一度很風靡，身邊的朋友都說很不錯，但她女兒完全沒興趣。所以最重要的還是你要尋找到你孩子喜歡的，適合他閱讀的。 關於適合，是兩個層面的適合。
a.年齡上的適合。一定要考慮到孩子的年齡和這個階段的接受度。
b.性別和性格上的適合。比如男寶寶喜歡宮西達也的恐龍系列或者很多關於車的情境繪本。但女寶寶則更偏向情感交流和小動物系列的。外向的孩子喜歡熱鬧有趣的，內向的孩子會喜歡思考性更多一點的。
你的孩子只有你最了解。所以麻麻們得買一兩次繪本，和孩子磨合一下。（因為繪本價格也不低，麻麻們也可以考慮帶著孩子去書店先看看，摸索一下孩子喜歡哪類書。）
3.隨年齡選書很嚴格嗎？ 很多書都有適應年齡段標註，一般可以依照。但是畢竟也都是建議，每個小孩都有自身的特點。麻麻要根據自己孩子的認知力與成熟度來選擇。 比如中川千尋的《小人兒幫手》寫著適合2歲以上親子共讀，但大Y媽的兒子16個月的時候看到就喜歡得不得了。然後一直到現在還沒有膩。
4.有些生活規則和道理要教給孩子，選怎麼樣的繪本可以解決？ 除了找到孩子的興趣點，有些你覺得要教給孩子的，也可以通過選到合適的繪本來解決。 薇薇媽說，她女兒很排斥有壞蛋的書，尤其不喜歡藏著大灰狼角色的繪本。於是她挑了本安東尼·布朗的《我喜歡書》，然後告訴她，其實有很多種，有很多形象和角色，我們既要接受好的角色，也要接受不好的角色。
還有一個例子，薇薇一度狂熱迷戀聽故事，每天晚上都要讓媽媽講五六本，作為上班一族，薇薇媽實在覺得講得太累了，但又不想抹殺女兒閱讀興趣。 後來她找來了《奧利薇》這本書，臨睡前的小豬奧莉薇和媽媽有一段有趣的對話：媽媽，講五本嘛。」「不行。」「那四本？」「好吧，那三本。」媽媽拍板說。薇薇媽和女兒說，你就是小豬奧利薇，媽媽愛你，但是真的只能講三本就要睡了，因為媽媽太累了。女兒完全接受了。 天天媽說，自己的女兒每次刷牙都哭天喊地，她就給寶寶講《鱷魚怕怕牙醫怕怕》的故事，雖然刷牙還是有點抗拒，但比先前好了很多。
5.到底有哪些書可以推薦？ 不少麻麻後台希望我們提供一份書單做參考。考慮到男孩女孩有一定差異，大Y媽根據薇薇媽、天天媽、小米媽等在家陪孩子讀繪本的心得，又結合了市面上比較推崇的一些經典繪本，給大家做了一份參考書單。（書實在太多了，所以不可能全，只是給大家提供一個思路，希望麻麻們用得到。） 0到1歲，以視覺刺激為主。（男孩女孩差別還不太大） 視覺挂圖或者卡片（黑白的，彩色的）布書系列（LALA布書等等）《迪克?布魯納叢書》（米菲系列）噼里啪啦系列7冊（翻翻書）
1歲到2歲半，生活習慣及認知能力的培養（男孩女孩差異開始出現，個體差異也開始出現） 1歲沒有多少認知經驗，繪本一定要選擇簡單的認知類或小故事，不看文字，就看圖說圖。也可以讓他們看些色彩較鮮艷，簡單圖形、動植物的繪本。
2歲半以前，給寶寶看的繪本，文字可以先忽略，主要的內容以接近寶寶生活的為主，引導他聯繫生活經驗來理解。
《我的顏色是什麼》——顏色的認知
《這是什麼形狀》——形狀的認知
《我爸爸》、《我媽媽》——對人物形象的認知，對感情的表達
《大衛不可以》——行為準則
《小熊寶寶繪本系列》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》——生活習慣的培養
《和甘伯伯去遊河》、《晚安大猩猩》——一種溫情在流淌
《汽車嘟嘟系列》、《小人兒幫手》——跟車相關的繪本，會受到男孩狂熱的喜愛
《猜猜我有多愛你》、《月亮晚上好》——女孩會比較迷戀
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