新SAT應該怎樣準備？

12-12

除了四套OG和作文指導還應該從什麼方面備考

根據和合作的SAT全國名師討論，SAT難度提升。新SAT越來越考能力，而不是技巧。所以平時積累成為關鍵。平時可以多讀一些小說，多背單詞。考試自然有備無患。持續更新中

直接給一點資料吧:

可汗語法57篇及答案下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1dEQ3ROX

可汗閱讀75篇及答案下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1o8nmh8A

新SAT作文真題匯總下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1hsdoRD6

某知名機構內部模考卷及答案（1-58套）下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1qYGUsrE

58套題目使用說明

58套題目來源
1-12 由可汗學院題目拼卷組成
13 未知來源(只有閱讀文法)
14-16 Ivy Global 3套題
17-24 Kaplan 8套題
25-28 Princeton 4套題
29-30 Barron 2套題
31 Kaplan 5 Strategy
32 美高2015年10月考試的PSAT題目（只有閱讀部分）
33-42 IES10套題（只有閱讀文法部分）
43 2016年3月北美真題（只有閱讀文法部分）
44 已公布的PSAT題目
45-48 OG4套題
51 2016年5月份北美真題
52 2016年5月份亞太真題
53-58套 kallis六套題

新SAT考試2016年3月份閱讀考試講解視頻下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1slrc4wt

AP、SAT2資料下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1i5g3zQd

SAT歷史政治學名詞總結下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1hr3s5b2

具體閱讀材料，本人吐血整理！請接著看

新SAT考試閱讀一定包括：
1. 一篇美國或世界文學的經典或當代文學作品篇章
2. 一篇或一對從美國建國文獻或重大全球對話相關的篇章
3. 一篇關於經濟學、心理學、社會學或其他學科的文章節選
4. 兩篇（或一篇加一對）檢驗地球科學、生物學、化學或物理學發展的基本概念的文章」

必須要做的東西：
可汗閱讀75篇及答案下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1o8nmh8A

必須要讀的小說：
The Great Gatsby

如果你真的只能讀一本小說。讀這個吧。所有美國高中生都必讀的一本小說。裡面語言表達和邏輯對理解SAT閱讀很有幫助。

必須要讀的報紙刊物：
紐約時報（The NY TIMES）
今日美國 (USA Today)
新科學家（New Scientist）
時代周刊（TIME）

為什麼要讀？因為很多時候題目直接從這些裡面出了。當然別指望考試正好考到讀過的文章，通過閱讀這些東西可以提升自己的閱讀能力。「抓主幹」和「抓邏輯」還是王道。

必須要去讀的文獻（官方CB給的list）：

Declaration of Independence 獨立宣言 | July4, 1776

Memorial and Remonstrance AgainstReligiousAssessmentsby James Madison | June 20,

1785

Virginia Statute for Religious Freedom byThomas Jefferson | January 16,1786

Notes of Debates in the FederalConvention of 1787 by James Madison | 1787

Constitution of the United States |September 17, 1787

Brutus I by Brutus | October 18, 1787

The Federalist No. 1 by Publius(Alexander Hamilton) |October 27, 1787

Brutus II by Brutus | November 1, 1787

The Federalist No. 10 by Publius (JamesMadison) |November 22, 1787

The Federalist No. 51 by Publius (JamesMadison) |February 6, 1788

Speech on Amendments to the Constitutionby James Madison | June 8, 1789

Letter to the Hebrew Congregation atNewport by George Washington | August 18,1790

Bill of Rights | December 15, 1791

"Property" by James Madison |March 29, 1792

Farewell Address by George Washington |September19, 1796

First Inaugural Address by ThomasJefferson | March 4,1801

Marbury v. Madison by Supreme Court ofthe United States (5 U.S. 137) | February 24,

1803

Letter to John Holmes by ThomasJefferson | April 22,1820

Monroe Doctrine by James Monroe |December 2,1823

Letter to Henry Lee by Thomas Jefferson| May 8, 1825

Letter to Roger C. Weight man by ThomasJefferson | June 24,1826

The Webster-Hayne Debates by DanielWebster and Robert Y.Hayne | January 1830

Fort Hill Address by John C. Calhoun |July 26, 1831

Veto Message of the Bill on the Bank ofthe United States by Andrew Jackson | July 10,

1832

Proclamation Regarding Nullification byAndrew Jackson | December 10,1832

Speech on the Oregon Bill by John C.Calhoun | June 27,1848

"What to the Slave Is the Fourth ofJuly?" by Frederick Douglass | July 5,1852

Speech on the Repeal of the Missouri Compromise by Abraham Lincoln | October 16,1854

Dred Scott v. Sandford by Supreme Courtof the United States (60 U.S. 393) | March 6,

1857

Fragment on the Constitution and Unionby Abraham Lincoln | January 1861

"Corner Stone "Speech byAlexander H. Stephens | March21, 1861

Final Emancipation Proclamation byAbraham Lincoln | January 1,1863

Gettysburg Address by Abraham Lincoln |November 19,1863

Resolution Submitting the ThirteenthAmendment to the States by Abraham Lincoln |

February 1,1865

Second Inaugural Address by AbrahamLincoln | March 4,1865

Oration in Memory of Abraham Lincoln byFrederick Douglass | April 14,1876

Plessy v. Ferguson by Supreme Court ofthe United States (163 U.S. 537) | May 18, 1896

Roosevelt Corollary to Monroe Doctrineby Theodore Roosevelt | December06, 1904

New Nationalism Speech by TheodoreRoosevelt | August31, 1910

Progressive Party Platform of 1912August 7, 1912

"Fourteen Points" Message byWoodrow Wilson | January 8,1918

Speech on the 150thAnniversary of theDeclaration of Independence by Calvin Coolidge |

July 5, 1926

Commonwealth Club Address by Franklin D.Roosevelt |September 23, 1932

Speech on the Consequences of theProposed New Deal by Herbert Hoover | October

31,1932

1944 State of the Union Address byFranklin D. Roosevelt |January 11, 1944

The Long Telegram by George Kennan |February 22,1946

Brown v. Board of Education of Topeka Iand II by Supreme Court of the United States|

May 17, 1954

"I Have a Dream" Speech byMartin Luther King, Jr. |August 28, 1963

"Great Society" Speech byLyndon B. Johnson | May 22,1964

"A Time for Choosing" byRonald Reagan | October 27,1964

這些讀完，你基本對美國歷史和文化都會有個更深入了解。當然，有的比較難懂，表達和用詞已經過時。但是，SAT就是愛用類似文章考試，所以，忍著讀完，一定會有收穫。美國歷史短，如果考生對美國歷史每個階段都很了解，SAT如果考到相關內容（基本肯定考到），就是一個很大的優勢。

單詞方面：
巴郎3500，什麼猴哥辭彙，新東方綠寶書就不多說了，這是基本。

新SAT考試越來越考學生的實際閱讀能力和積累。一分耕耘，一分收穫。大家加油。本人吐血總結，覺得有幫助，可以點個贊！

源鏈接：
新SAT語法應怎樣準備？ - Harper Zhu 的回答 - 知乎
怎樣一個月突破新SAT閱讀？ - Harper Zhu 的回答 - 知乎
來源：知乎
著作權歸作者所有，轉載請聯繫作者獲得授權。
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看到百度上有帖子大神教你四周新sat閱讀上760……尷尬臉，如果是尋求這種超神速提高的話，各位可以不用看下面的了。
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閱讀部分：

不請自來。
今天sat剛出分，斗膽來回答一下這個問題。
從16年3月開始備考sat，直到12月才考過，所以也算是鹹魚翻身（微笑.jpg）從520逆襲到700，也算頗有心得。

這個分數大概是閱讀錯10題語法錯5題的水平。

首先，辭彙量的問題。我五月的時候花了一個月把新東方出的綠寶SAT核心辭彙過了四遍。（對，沒錯，是舊sat那本。)每天上地鐵去哪兒手裡都要拿一本辭彙書，因為當時真的挺忙的，正處高二下學期，又是一個理科生。

5月份的時候，雖然單詞背的很熟，但是沒有真正去了解CB的出題模式，更沒有時間去做精讀，所以閱讀加語法只拿了520。閱讀錯了23題，語法17題。12月去考試的時候根本沒有把太多精力花在單詞上。好像只過了一遍。上考場的時候很後悔，因為最後檢查的時候對著deception想好了很久，不確定是什麼意思。(明明是托福單詞啊媽蛋！不複習單詞的後果！)

但是這也能從側面說明了解CB的套路和真正讀透文章很重要(劃重點)

6月的時候花了一個月把這本綠寶除了核心單詞以外的閱讀辭彙全部背完了。但是7月開始衝刺托福的時候根本用不了那麼多高難辭彙，又沒時間複習，就全忘了，現在想起來超後悔QAQ

然後九月份重新開始備考sat的時候，因為之前核心辭彙已經背的比較熟，好像只刷了兩遍的單詞就去考試了。當時閱讀加語法610，閱讀錯了19題，語法錯了10題。9月的時候把大部分的時間花在語法和強化Reading單詞上了，所以閱讀進步幅度很小，都是語法拉的分。

所以再一次的說明了一個事實: 單詞背的再熟不好好研究文章和題目套路也只是事倍功半。

11月開始準備最後一次sat。我的老師建議我拿出10天好好鑽研閱讀，爭取閱讀多拿點分。事實上也就是那10天奠定了我閱讀錯10題的基礎。

下面是重點:

在那10天里，我把已經做過2次的Khan Reading重新再刷一次。很快發現自己閱讀速度根本不夠，12分鐘左右才能做完。當時用了來訓練自己加快閱讀速度。個人感覺這本書中的意群訓練法對於閱讀sat中science/social science文章比較有用，對於literature和history（尤其是比較難的）不推薦快速閱讀。

用了這本書訓練之後，閱讀速度上來了，質量下降了。這也是一個必然的結果啦，總要在速度和閱讀質量之間找到一個平衡點的。

這也是我後來為什麼決定寧願花多點時間在閱讀文章上，一次讀完。對於我來說，如果閱讀質量太低，做題時為了保證正確率要不斷的回看文章，非常不利於節省時間。

既然閱讀分為兩部分，純閱讀文章和做題，我決定把閱讀文章速度放慢，把做題速度加快。這就要求我對CB如何出題和正確答案如何設置非常熟悉。

CB出題原則No.1：絕對化選項一定要排除，例如must, no one一類的。

CB出題選擇No.2: 根據文章的感情色彩來排除錯誤選項。
例如，文章羅列confederacy的好處，選項里問作者的態度，那些批判confederacy的就明顯不對了啊。
再例如，文章說父親即將和女兒分離，女兒將要去很遠的地方開始新的生活，描寫他們彼此都很不舍。那麼，問文章主旨的時候，說這篇文章是描寫女兒對新生活的嚮往的，明顯就有問題了。

這個原則對history/literature尤其有用，但是閱讀水平要求相對較高。一旦讀錯文章基調基本上就完了。但是，如果非常確定讀懂了這篇文章，一定要相信自己，大膽排除。CB出的選項有時候真的非常無厘頭，特別是提到考生沒有讀出來的內容，很容易讓其實讀懂了的考生都懷疑自己的閱讀水平。這時候就要看心理素質和閱讀水平了。不推薦新手去追求掌握這個原則，先把底子打好。

FAQ:1.通讀美國歷史對做題有用嗎？
這個肯定是有用的，但我個人認為，如果將來打算留美，通讀美國歷史的作用不止於此。我剛學sat的時候，因為history/literature閱讀實在差的看不過眼，老師給我補了補美國歷史。嗯，從美國是怎麼建立的開始講起……一句話概括這部分知識對做題的幫助？是挺有用，但不是全部。怎麼有用？比如說，一篇history的雙篇，開頭的prompt介紹文章1作者支持confederacy，文章2支持federal government. 那麼，在看完prompt後，一個了解美國歷史的人就會知道這兩篇文章的觀點肯定是對立的。後面的各種題目自然好做一點。在讀完文章1和2之後，如果題目做不出來，還可以用歷史常識做呀。比如問支持confederacy的文章1的主旨，一個對美國政黨史有了解的人會知道，既然提到confederacy，文章主旨肯定不會是支持一個統一的政府。一定是支持因為各種文化／種族／地域差異或者歷史原因而選擇設立地方政府啊。

FAQ:2.有必要背舊sat的閱讀單詞嗎？
個人意見，如果是要打算衝刺700分，可以嘗試這樣做。可以更加快速掌握文章人物的感情色彩和基調，也就可以用感情色綵排除選項，具體用法在上面。但即使是要衝刺700分，也是要先把基礎單詞背好，在強化階段才上舊sat閱讀單詞。題主在10月考前有翻過舊sat的direct hits，當時先看簡單單詞。即使是簡單單詞也感覺比新sat常用辭彙難得多。但不可否認的是，在我把舊sat單詞背了一次以後，literature里的描述性語言看懂的多了很多。也就是幫助理解文章的大致基調和感情色彩了。但我個人覺得理解literature文章感情色彩和基調基本上靠的是人物對話。因為根據我的印象（答主已經快兩個月沒碰sat閱讀了，為了寫完這個帖子還特地找出了og文章複習思路），literature的文章結構是這樣子的。
（快說愛我！多久沒寫小學作文！）
如果你背了舊sat閱讀辭彙，你看到的文章將是這樣的。

夜黑風高的一個晚上，叢林里的樹葉沙沙的響，一陣寒風呼嘯著而來打在匆忙趕路的一家人身上。父親眼睛緊緊盯著前方碼頭的燈光，年幼的女兒百無聊賴的掃視周圍的環境。一旁的老母親的眼光落在背了一大堆行李的兒子身上，不舍與不安交織在一起，難以分辨。
到了上船的時候，老母親抱了抱兒子，說：「take care my dear son! god bless you!」
兒子也緊緊的擁抱著母親，把頭埋入她的臂彎里，像小時候一樣。
到了和女兒告別的時候，父親摸了摸女兒的臉。
「到那邊記得好好照顧自己」
「我們還會再見面嗎？」女兒問。
「會的。你先拿著這個吊墜」父親從口袋裡拿出一個吊墜。接著，船的號角響起了，父親最後一次告別家人，走下了船。
女兒把玩著這個吊墜，突然發現這個吊墜非常貴重---她和父親一定是要永久分離了！她衝到已經離岸的船的最邊上，但父親的背影已經走遠了。

如果你只背了新sat辭彙，你看到的文章將是這樣的。（複雜字轉自知乎問題做sat閱讀是怎麼樣的一種體驗？）

鬡艐的一個晚上，倏雫，一陣滼鞷閎嘑著而來打在嘑傡的一家人身上。父親眼睛緊緊盯著前方碼頭的燈光，年幼的女兒滼鞷環境。一旁的老母親滼鞷毳的兒子身上，鏈鴊與閎嘑觚緜，勱衄鬯龠笨。
到了上船的時候，老母親抱了抱兒子，說：「take care my dear son! god bless you!」
兒子也緊緊的擁抱著母親，貅齇錟慝隳闃生隈薹舁骱酃。
到了和女兒告別的時候，父親毹鞀痂拶罅澩鷚糶郄鸌女兒的饔薹。
「到那邊記得好好照顧自己」
「我們還會再見面嗎？」女兒問。
「會的。你先拿著這個吊墜」父親從口袋裡拿出一個吊墜。接著，船的號角響起了，父親最後一次告別家人，走下了船。
女兒饔薹著這個吊墜，突然發現這個吊墜非常貴重---她和父親一定是要永久分離了！她衝到已經離岸的船的最邊上，但父親的背影已經走遠了。

這個例子大概能體現出差別。你看，通過簡單的詞和對話大概能想像到故事的主要情節和感情色彩。題主個人覺得literature文章的開頭一般都會有一堆描述性語言，文章中間也會有穿插。個人覺得，500-600分階段，可以跳過開頭那些描寫，重點是把那些對話看懂，從而了解主旨。600-650階段，不能直接略過，起碼需要嘗試去提煉一些單詞，為接下來的閱讀打個底。650-700分階段應要求自己能從開頭段的描寫大概得出文章氛圍。

FAQ:3.是否需要做錯題總結？該怎麼做呢？
當然是需要做的。所謂學會如何閱讀，其實是學會CB希望我們如何做閱讀。至於怎麼做，個人有個人的做法，我的方法也是僅供參考。
比如說，我今天為了加快閱讀速度，跳讀literature文章，發現行不通，一遍快速閱讀之後還是一臉懵逼完全不知道文章在扯什麼，那我會在錯題本上寫，literature不能跳讀。
又比如說，我今天讀science文章時，因為跳讀，一個從句的複雜結構並沒有理解，仔細思考和問了老師以後才發現是這樣的。我會把這個句型用法和例句記下來。
再比如說，我今天一讀文章某一句話，立刻判定這個文章的基調是歡樂的。但其實是諷刺的。我會寫在錯題本上，不要一看到xx句就武斷。注意看後面的，結合整體分析。

在做sat閱讀錯題解析時，每個選項都要一定要分析。分析為什麼對，為什麼錯。如果不確定自己的理由是不是對的，可以選擇去問老師，或者去找網上的樣題解析。我備考的時候用的是「sat小助手」軟體，不過好像他們最近把sat閱讀都清空了？有興趣的學弟學妹可以去看看喲。

附上sat閱讀選項一般的錯法：（好吧我承認我忘了我要回去看看）

FAQ:4.sat閱讀時間如何分配？
我以前也經常糾結這個問題qaq。我12月臨考試前的狀態是能控制到一篇10分鐘半，雙篇一般會需要11分鐘。考場上就能省下5分鐘檢查和想一想糾結的題目。sat閱讀時間為65mins，除去塗答題卡的3mins，剩下62mins，除以5篇，每篇平均12mins24s. 所以只要不超出這個時間都是可以的，或者前面做的快的文章省下的時間也可以挪到後面做的慢的文章。個人推薦11mins一篇單篇，12mins雙篇。或者跟我一樣的速度也可以。但是如果一篇閱讀做到14 15分鐘肯定是要先放棄的了。不要盲目貪快。以前認識的一個一起考sat的妹子跟我說，她為了訓練閱讀速度，掐時間掐到8分鐘一篇，但是總數會錯17 18題。所以這就是個教訓吶。

FAQ:5.如何做好command of evidence題？(就是一個先問答案再問證據的題目)
這其實是我老師教我如何省下多一點時間做閱讀的方法。嗯我覺得這個方法真是我的獨門方法了，分享出來也是拼了（快叫我小天使！）我所認識的大多數sat考生做閱讀第一步都是先看題目，按照題目中制定的行數在文中標line，然後再開始閱讀文章。的確，這種方法在確認答案時更容易定位ABCD。但為了節省時間和提高正確率，其實可以直接不做標line這一步（當然，要先經過大量的練習）。嗯，聽起來毫無道理可言，反而會拖慢做題速度，所以第一次老師要求我這樣做的時候，我也是懵逼的……但是後來就開始慢慢了解這樣做的好處。在不標line的情況下，我做commend of evidence的題目時，會直接看我心目中的答案是在大概哪一行。然後再用這個行數定位到底是ABCD哪個答案。比如說，我認為這道題的答案在line59，然後把line59定位到選項D.

2、Which choiceprovides the best evidence for the answer to the previous question?
A. Lines 1-3("In 1996... way")
B. Lines 27-28("Using... surface")
C. Lines 48-49("In the wild... stars")
D. Lines 58-60("Neither ... it is")

對答案時，如果發現自己是對的，就會發現自己越來越了解CB的出題套路。如果發現自己是錯的，就需要對著正確答案再好好思考到底應該怎麼樣解這道題。如何做閱讀錯題選項解析參考FAQ3. 還有一種情況是你認為的答案的line並不包括在選項里。eg. line68，在上面那道題就不在任何一個選項里。一旦發現這種情況，不要猶豫，立刻拿起筆重新畫line，重新看看哪個選項最接近答案. 這種情況是時常出現的，越難的文章越有可能出現理解偏差導致這種情況的發生。我在最後一次考試時做literature的文章也遇到了這種情況（笑）。
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語法部分：

新sat的題目基本上分為三部分，第一部分是純語法，第二部分是辭彙題，第部分是與文章閱讀理解相關的題目。

第一部分的純語法題目不多說了，中國學生惡補一下，拿高分並不難。如果是本身語法不太好的學生，一定要系統的學習sat語法。本身語法好的學生，可以試著自己買語法書回來，同時好好研究真題上的純語法題出題模式。題主最後備考過程中，確保純語法題目全對。

第二部分，辭彙題。個人感覺語法辭彙題是比閱讀辭彙題簡單很多的。語法辭彙題重點在於知道辭彙的正確使用，這也就少不了大量的閱讀。當然，如果後期惡補，倒也不失為一個方法。惡補的方法有幾個:
1 問老師
這個不解釋了，但是始終覺得不如大量閱讀的效果好。
2 查百度/查詞典
注意，百度中的內容不一定準確(?￣ ? ￣?)查詞典的話，當然指的不是厚的要死的牛津詞典…題主之前買過一次，到現在也沒開過，太重了…在這裡要推薦的是一款app叫歐路字典。不是打廣告，因為它自帶的字典並不是很好。題主查的那些字典都是從網上下載，再導入到手機里的。

對於sat語法和寫作，比較推薦的詞典是Use the word right/Longman dictionary of contemporary/The synonym finder/近義詞詞典

聽說最後一個比較難找，截個圖，大概是這個樣子的。具體怎麼找的，我也忘記了………
特別注意，the synonym finder中推薦的同義詞並不是特別準確，需要自己點開看例句仔細體會。

3多寫作文。
個人感覺如果作文寫的多了，用的辭彙多了，為了不用錯辭彙，會去看各種各樣的搭配和語境。這樣一來自然也會對各種辭彙有更深的體會。

好了，廢話說了一大堆，接下來說說如何在sat語法中拿到閱讀文章題目的分數。

題型1:是否刪除這句話？

這種題型中也分幾個小的題型，比較簡單的是前面已有重複。大家只要不跳讀都可以做對，如果不能的話，應該是同義替換出了問題，多積累。

比較難的題型實質上是問這一段需不需要這句話，會不會打亂主旨。這種題型題主之前經常錯，印象很深刻。這種題型里的比較簡單的是插入無關緊要的信息。
比如，這段講C是一種新型酶，是科學家無意中發現的。這種酶能幫助消化。但是它可能會對人體造成一些傷害，比如促進過多胃酸分泌。蛋白質A也會加強胃酸分泌。所以。是否需要用酶A製作藥品，還需要考慮。
請問是否需要刪除這句劃線的句子？
當然需要………

其中比較難的小題型是問總結句的。這種題型題主之前經常錯，印象很深刻哈哈。還是舉上面的例子。

C是一種新型酶，是科學家無意中發現的。這種酶能幫助消化。但是它可能會對人體造成一些傷害，比如促進過多胃酸分泌。所以，即使C治療效果良好，是否需要用酶C製作藥品，還需要考慮。

請問是否需要刪除這句話？
A 要，因為概括C作為新型酶的好處壞處
B要，因為說出了為什麼不能用酶C做葯
C不要，因為這句話包括的信息前面已經說過了
D不要，因為這句話使文章的主旨變得不清晰。

(題主翻譯渣渣…大概看得懂就行)
大部分人都能排除CD吧？沒有重複過，也不是無關信息。重點在AB，很多人會選B。其實CB的真題中很多選項都是這樣的。請考生們看清楚，這句話有說出為什麼不能用酶C做葯嗎？沒有，真正說出為什麼不能用酶C做藥品的是這句話"但是它可能會對人體造成一些傷害，比如促進過多胃酸分泌。"好好體會一下這個區別哈。

大題型2:邏輯排序題
這種題型是題主從學sat開始就做的不好，直到最後才稍有改善。因為不能說對這種題型完全掌握，在這裡就只淺談兩句好了。

做邏輯題，相信考過托福的都知道，是要靠找代詞的。這是比較簡單的一種。It/she/her/this book/ such a mistake 這種都是經常在邏輯題里出現的代詞，是線索。如果這種掌握的不太好，sat真題又做完了，可以去找托福代詞合集來做。

還有一種相對比較難的，但是其實掌握了方法也就那麼回事。比如，曾經做過khan一篇語法，關於消化的過程的。
(A)食物先從進入口腔，(B)經過咽食道，到達胃。(C)在小腸消化後吸收營養成分(D)。

請問 "再從胃去到小腸。"這句話應該插入在哪個地方？
答案是C。因為C前面那句話的後半句提到了胃，正好在插入句的前面有提到，可以順承。C後面的那句話的前半句提到小腸，呼應插入句後半句，可以啟下。

好了，有人看再繼續打吧^^
個人感覺新sat的語法應該是中國學生的拿分項，大家努力一下應該是可以突破高分的。加油喔！

分享一波我在日復一日的SAT練習中，積累的那些實用的技巧

以前，SAT考試問題選項更喜歡在選項和題目設置上做文章，設陷阱。但是隨著接二連三的泄題，作弊風波一波接一波，SAT官方CollegeBoard對SAT進行了一次算是「徹徹底底」的改革：閱讀從Critical Reading 變成了Evidence-Based Reading and Writing (基於文章中提到的證據)；在數學題中，有大量文字敘述的應用題讓你眼花繚亂；寫作也變成了選考，不再是所謂的陳詞濫調，充滿各種套路，例子，句型的議論文，而是真正體現學生閱讀寫作水平和能力的三部分: Reading/Writing/Analysis.

閱讀語法

考完新SAT的閱讀和語法，很多人會說「很多題好像憑語感就這樣做出來了」，「文章里明明白白寫著呢」。是的，新SAT閱讀和語法做對的最基本點就是「看懂了就基本上做對了,答案都在文章里」(Evidence-Based)。

一個在美高的同學曾經跟我說：

我之前幾乎沒有參加過SAT考試。學校里的reading讀也讀不完，paper那就是根本就不敢想。哪有那麼時間去準備SAT考試啊。

新的SAT閱讀更注重培養學生閱讀能力，讀得多了，自然而然也就會了。在潛移默化中，閱讀量不斷增大，做題就顯得輕而易舉。當然，做題技巧和辭彙量也很重要，這個就留給你們的SAT老師了。

之前CollegeBoard給考生的一封郵件里也有相應的闡述，大意是：

學生不需要多次參加SAT考試，時間間隔非常短的兩次考試成績相差並不會很大。相反，一個準備充足的考生考1~2次基本上就可以了。

閱讀

在日復一日的做題過程中，自己都能總結出非常多實用的經驗。做閱讀和語法題時很重要的一個點就是要知道這道題的考點是什麼，是推理題，態度題，還是目的題...... 只有正確分辨出題型，才能對症下藥，選出正確答案。

推理題是非常有特色的一類，題干通常都會出現：imply, suggest, indicate, demonstrate, infer, convey 等。能準確快速分辨出這些提示詞並且能反應出考點是推理題需要日復一日的訓練。推理題大都長得很像細節題，只要感覺像細節題，那麼都按照推理題來做。

態度題應該是比較難的一類題型，會集中出現在小說中。除了正負態度，小說還可能出現混合式態度。要認真閱讀題干中給出細節的，前前後後任何一個細節都可能是解開題目的關鍵，特別是一些形容詞。

閱讀小Tips：

閱讀題肯定不會出現極端選項的正確答案，也不可能出現一個文章中完全沒有出現過，提及過的無關選項。如果這些選項出現了，秒刪。

語法

語法是一個相對好提分的部分，很多同學能靠語法提高不少分數。語法除了考基本的閱讀理解和語法知識，還新增了圖表題。我個人喜歡一邊讀一邊做題，這樣我可以在不丟失細節的情況下最大限度節約時間。

語法中是否delete是一類非常難判斷的題，大體上分為三類：段落中要看上下文，段中要看段內，斷尾要考慮銜接問題。其他的純語法題只要找出主幹就可以快速選出答案了；還有一些題可以從情感態度上下手，避免在不重要的細節上糾結太多時間。

比如OG1第一篇的第6題：

Though these conservation methods can be costly and time-consuming, they are well worth the effort........
The writer is considering deleting the underlined sentence. Should the writer do this?
A) Yes, because it does not provide a transition from the previous paragraph.
B) Yes, because it fails to support the main argument of the passage as introduced in the first paragraph.
C) No, because it continues the explanation of how acid whey can be disposed of safely.
D) No, because it sets up the argument in the paragraph for the benefits of Greek yogurt.

前文作者講到了Greek Yogurt可能對環境造成污染，劃線句子後面一句話就講了Greek Yogurt對身體健康還是有好處的。這樣選D答案就顯而易見了。

考題前後的1~2句話和段落的開頭結尾一般是細節和出題點最多的地方，比如OG1第一篇的第9題。考的是句子前後的聯繫，前文說Greek Yogurt里含有鈣，蛋白質，卡路里非常少......最重要的是後面一句Greek yogurt is slightly lower in sugar and carbohydrates than conventional yogurt is. 同樣都是在講Greek yogurt的種種好處，而且前後文有slight lower和slightly more 的呼應，前後文沒有因果，舉例子，同義改寫這些關係，而是遞進，因此不難選出also。

數學

細心！仔細！認真讀題！原來佔1/3的數學一下子就變成佔1/2了！不要輕易忽視數學，這會是你上1480+最好的跳板，也是與理想學校失之交臂的絆腳石。當然，數學也會是你沒考好之後說得最多的「理由」之一。

寫作

「寫作」一直被看做一種技術，一門人生必修課。以前SAT寫作還是必考section的時候，大家每天都在嗑藥一樣背例子，默例子，句型...... 但自從變成選考(optional)之後，寫作的重要性似乎瞬間就降低了很多，很多人甚至放棄考寫作。不過寫作也是招生官衡量一個學生能力水平重要的一環，所以我建議考試的同學都報名寫作。

寫作，在我看來，是一個積累的過程，是大量閱讀的體現。平時我喜歡看New Yorker和WIRED(連線雜誌)等。通過閱讀，我積累了很多寫作中很有用的辭彙和句型。平時大家在看文章/看書的時候，也可以積累好詞好句。

比如這一句：

As natural and understandable a response to horrific events as that might be, it also threatens to amplify the chaos that terrorists intend. --WIRED [對於這場事故我們的反映也許和對其他事故的反映是一樣的自然和可以理解，但是這起事故還是擴大了恐怖組織希望造成的恐慌]

在這個句子中，我非常喜歡as......as這前半句，as+adj.+as有點像although的讓步，但是在千篇一律的although/even though 的讓步中，這樣有逼格的句子就非常讓人眼前一亮。在analysis部分，可以這麼用：

As (natural and understandable) as it might be, the author still (underscores) ........

來表示作者(....這樣做)給讀者帶來的影響。

還有一些非常實用的辭彙，採用使用不僅可以用use/employ等，還可以用wed/marry to 非常生動形象；從.....角度可以使用in the respect of/through the lens of 這樣的句型。

當閱讀New Yorker 或者其他文章的時候，嘗試跟在考場上一樣去思考作者的意圖，分析文章的結構/analysis/writing。不僅能提升閱讀能力，還能適應提升寫作的能力。

適當地引用原文中的句子，並把句子融入到自己的文字當中去也是非常推薦的。這樣文章顯得不那麼突兀，更行雲流水，看起來也更順暢。比如在OG的一篇The Digital Parents Trap的文章中，我們可以這麼寫：

It is clearly evident from the research results that children who experience a kind of "solving puzzle" would perform "12%" academically better than those who do not. Moreover, according to the research conducted by MIT"s Education Arcade, playing history game would "pique children"s interest in history" and would "directly link to an improvement in the quality of students history-class report."

在寫作考試中，大家可以先看文章--&> 思考作者的態度，語氣--&>寫--&>回去再看--&> 寫。站在讀者和作者的角度分別想想為什麼這麼用，用了這個在文章中起到了什麼樣的作用，有什麼影響。

一些想說的

第一次參加SAT考試的時候，沒有人跟我講這麼多經驗，兩眼一抹黑，心慌意亂，筆尖一直抖個不停。但是隨著考試不斷深入，整個人也慢慢進去狀態。「每道題在開始思考的時候可能都很難抓到線索，但正當你決定放棄的時候會瞬間靈光一閃，思路頓時無比清晰。」

SAT考試真的就像馬拉松一樣，上午8點進入考場，可能下午1，2點才能出來。這是一個死去活來的過程。在朋友圈、公眾號看著別人光鮮亮麗的成績，既羨慕又不知所措。在備考的很長一段時間裡，我們每天的生活只充斥著單詞和模考，每天像磕了葯一樣努力地刷題，挑燈夜戰，卻很難拿到一個自己滿意的成績。

「什麼樣的成績才算滿意啊？」

要知道，生活中可不只有SAT和托福

作者：John

本文出自微信公眾號 testdaily ，歡迎關注我們獲取更多資訊。

先聲明：學習沒有捷徑，但是有正確和錯誤的道路之分。
看了一下很的答主的回答，覺得有些空，這些資料網上一搜都有。我想說一下如何兩個月sat準備考上1400+

一般我建議有時間的話sat準備時間越長越好，你初中開始都可以。但是不做題，就看書，想看什麼看什麼，英文的就行。作用主要是擴大閱讀量，培養語感。sat閱讀到後面，通過技巧練習，一套題錯5個是可以達到的，這五道題里，有2-3都是辭彙題。而且這是老師講不完的，遇到就死。所以語感好的學生，在這裡佔便宜。另外，閱讀面廣，思路就廣，不會在讀文章的時候以自己有限的思維去理解，也較少鑽牛角尖。一句話，語文好的學生，sat一般不會太差。

但是大多數學生都是要臨到考試了才想到學習（一是高中課程還要學習，二是準備意識較差）。所以我現在以兩個月為期給出建議。

這裡以閱讀為主：

第一，辭彙。因為去年sat改版了一次，以前的辭彙書很多都不能用。以猴哥為例，裡面的填空辭彙幾乎可以全部廢棄。剩下的閱讀辭彙，背一千個，考試出現十個。你說崩潰不崩潰。另外，猴哥部分辭彙釋義有誤，我就不一一例舉。我給一個最粗暴的建議，把托福辭彙被紮實，然後，去整理自己的機經辭彙。什麼是機經辭彙？所有真題！官方指南！選項中出現的單詞，就是CB大詞庫。只要你背完，選項都能讀懂了，就可以了。因為文章中單詞不認識的話是可以通過上下文推的，而選項不行。另外，閱讀文章中的單詞背一千考十個，機經辭彙背一千考三百。你們自己選吧。

第二，學會分析文章。如果你們仔細研究過CB出題，會發現雖然這被我們叫美國語文，但是和中國語文有極大差距。它沒有主觀色彩題目，沒有無聊細節題目。它每出的一道題，都是文章的核心和關鍵！所以學會正向分析文章，抓出主幹要素，一會考題就會考了。但是這一點非常難！需要訓練！並且，不同文章結構不用，要點考點也有不同。

第三，做題時注意對應。把正確答案的位置勾出來，訓練自己對應能力。太多學生文章讀懂了，但是做題一塌糊塗。為什麼？就是因為太懂了，做題全靠回憶和感覺，直接掉進出題人的陷阱。另外，1500+以上的同學，還必須分析錯誤答案的特點和類型，比如主旨錯誤，打擊面錯誤等。經常分析題目，和出題人斗一斗，做題特別帶勁。

第四，控制做題時間。建議一篇文章12分鐘，留一分鐘填機讀卡。但是！注意！分開練習在考場上可能會崩潰，因為你們做到第2-3篇的時候，速度會變慢。所以，後期練習必須一套題一起做，控制時間！正規考試，閱讀考完，休息十分鐘，然後考語法和數學1，再休息，最後考數學2。再休息，考寫作。大家平時把節奏控制好。

第五，準備歷史背景。獨立宣言前後事件和重要人物要知道啊，聯邦和邦聯各自特點要知道啊，反對女權的一些奇葩觀點要知道啊，南北方戰爭要知道啊。背點歷史，準備點政治辭彙，多翻譯這些政客矯情的文字。你會發現最後錯的最少的，可能是政治文章。

第六，用對題！官方指南現在出了8套，除此之外，市面上還有很多非常規月份出現的真題，如201606北美亞太，201610亞太，201611，201612，201703，201705北美亞太，兩套psat，至少18套題。認認真真做三遍，不要貪多嚼不爛。長期準備的，去做舊sat。嫌題量不夠的，可以做khan。坦白說，khan出得也不咋的，比大量參考教材好，但是和真題還是有很大出入。剩下的，什麼princeton，barron，kaplan，新航道的，麥格希而，ivy green等等，我都做了。一個字，爛。建議你們不要用，特別是自學的同學，越學越傻。

還有很多很多。但是要是真讓我建議，就一句話，別tm看手機了，趕緊去背單詞做題吧。

下面部分為搬運，來自微信公共號 SAT小幫手
1: Official Guide
新版SAT OG全書掃描版 http://pan.baidu.com/s/1jHf5aIy
新SAT改革官方說明 http://pan.baidu.com/s/1o7sohcu
新SAT樣題（分word版和pdf版）http://pan.baidu.com/s/1jG5nPA2
新SAT OG四套樣題（分word版和pdf版）http://pan.baidu.com/s/1i3zrSEh
新PSAT樣題： http://pan.baidu.com/s/1eQ9zJfs

2: Khan Academy
新SAT閱讀45篇 http://pan.baidu.com/s/1VrZWy
新SAT語法31篇 http://pan.baidu.com/s/1i3UxQ2D
新SAT數學 http://pan.baidu.com/s/1o7wDGls

3: 其它
新SAT閱讀中文翻譯 http://pan.baidu.com/s/1c0x53Sc
新SAT官方作文範文 http://pan.baidu.com/s/1kTUuC79

---------------------5/12更新-------------------
2016亞洲SAT閱讀原文
http://pan.baidu.com/s/1c22VDx2

要回答「如何準備」這個問題，首先需要明確新 SAT 到底考什麼。SAT 屬於學術能力測試，也就是說只有在具備了相應能力的前提下去參加考試才有可能獲得高分。那麼從「獲得高分需要具備的能力」上來看，閱讀、文法、數學、寫作幾個部分涉及的能力點既有自己獨特的要點，也有與其他科目重合的部分（也就是一些基礎能力）。要準備新 SAT 的話，應該先弄清楚新 SAT 考查的能力點都有哪些，再根據自己的情況進行有針對性的訓練。能力提升上來之後，不但能夠輕鬆應對現階段的考試，對未來大學的學習也大有裨益。因此，下文會主要依據新 SAT 各個部分的能力要求給出相應的準備方法。

如果把掌握一項技能的過程做一個劃分的話，通常可以分成以下幾個階段：

學習基礎知識。

訓練基礎能力。

進行持續練習。

檢驗訓練成果。

以學鋼琴為例，首先要學習基礎的樂理知識，正確的坐姿、手型和指法，然後在掌握了必要的基礎知識之後進行基礎的指法訓練。打牢基礎之後就是持續的練習過程，通常需要每天堅持練 2-3 個小時持續數年。（注意此處必須是「按照正確的方法」進行持續的練習，否則一切皆是徒勞。）最後練到一定程度便可以參加鋼琴考級，即最後的成果檢驗。而在整個過程中，打好基礎和正確的練習方法至關重要，因此在學習基礎知識和進行持續的練習階段最好能在有經驗的老師的指導下進行。

備考 SAT 也是一樣的道理：首先需要學習基礎知識，即單詞和語法。在具備一定的辭彙量、掌握了基本的語法知識後可以進行基礎能力的訓練，也就是打牢辭彙和語法的基礎。接下來需要先學習新 SAT 的四個科目的能力要求及提高相關能力的具體方法，再按照正確的方法進行持續的練習。最後可以進行幾次模考作為最終的成果檢驗。和學鋼琴一樣，備考過程中最好能有經驗豐富的前輩或老師給我們一些必要的指導。那麼接下來就按照這幾個階段具體說說每個階段、每個科目都應該做哪些事，以提高自身相應的能力。

一、學習基礎知識 + 訓練基礎能力

單詞

單詞是一切的基礎。無論是閱讀、文法，還是數學、寫作，都需要我們具備一定的辭彙基礎，否則別說讀懂文章了，有可能連題干都讀不懂。新 SAT 辭彙的難度與數量都要大於中國高考，對於多數中國學生來說，打好辭彙基礎是備考過程中的首要任務。關於單詞可以主要通過以下兩個方法進行積累，兩個方法可以同時進行。　　

方法 1：背辭彙書

基本原則：高頻重複。（高頻重複能夠幫我們在最短的時間內實現對單詞的自然記憶，理論支持請戳這裡。）

具體操作：打開一本辭彙書或背單詞的 APP，看英文單詞與中文釋義，同時聽單詞發音或看音標，在大腦中建立單詞的「音形義」之間的聯繫。注意不要在單個單詞上花太多時間，每個單詞用時不超過 6 秒。在背的過程中最好標上熟練度，這樣方便複習時跳過已經背下來的單詞、重點重複記憶不熟的單詞，提高效率。每天背 200 個新單詞（根據自己的情況酌情增減），同時還需要複習背過的單詞，建議單詞的重複周期為 10–15 天。如果能夠堅持下來，兩個月背完新 SAT 的所有單詞不成問題。另外，不建議用整塊的時間背單詞，效率會比較低。每天的上下學路上、飯前飯後等碎片時間都可以利用起來背單詞。

方法 2：積累課外閱讀中的辭彙

背辭彙書之餘還可以通過大量閱讀實現辭彙量的自然增長。

閱讀材料：平時可以多讀一些英文原版小說，或是英文報刊（比如： New York Times, Wall Street Journal, Washington Post, L. A. Times, The Atlantic, The Economist, Legal Affairs, The New Republic, Popular Science, Scientific American, Discover）。如果不知道選擇哪些閱讀材料，不妨先從官方出過閱讀題的書目入手：

The Strangeness of Beauty (OG-1)
The Professor (OG-2)
The Schartz-Metterklume Method (OG-3)
The Balloonist (OG-4)

具體操作：不必逐字逐句精讀，泛讀即可。遇到生詞查詞典並記下來，注意理解單詞在語境下的含義。注意選擇適合自己的閱讀材料，如果生詞過多需要不斷停下來查單詞則要考慮換一些適合自己當前水平的讀物了。

語法

此處的語法指的是英文中最基本的語法知識，比如什麼是主謂賓、主系表，三大從句的本質是什麼，狀語和定語如何區分，什麼是虛擬語氣等。掌握這些基本的語法知識是我們能夠讀懂閱讀、文法、寫作部分的文章的基礎，也就是說只有對這些基礎語法知識足夠熟悉，才能在考場上讀文章時見到各種句型、各種語法結構時，迅速做出反應，進而準確理解句子的含義。而且，文法部分的很多題目就是直接考查語法知識的。因此在備考初期除了背單詞我們還可以花些時間把語法基礎打牢。

方法：
Step 1 學習基礎知識：
找一本權威的語法書，從最基本的概念開始學習。或是找一個靠譜的語法老師幫你梳理一遍基礎的語法知識。
（語法基礎好的同學可以跳過這一步，準備一本語法書作為遇到問題時可供查閱的參考資料即可。）

語法書推薦：

《英語語法新思維》系列張滿勝
《英語閱讀參考手冊》葉永昌
The elements of style
The only grammar book you』ll ever need: A one-stop source for every writing assignment
The Little, Brown Handbook

Step 2 訓練基礎能力：
掌握了一定的基礎知識之後，先做一些相關的語法題進行強化（可以用老 SAT 語法的句子挑錯題）。
接下來可以開始進行句子分析訓練。句子分析訓練是指將英文句子進行拆分、對其各個成分進行分析及翻譯句子的過程。在這個過程中，我們會逐漸對各種語法成分、概念、規則產生更加深刻的理解，對各種句子成分和結構更加敏感，讀懂句子的能力也會隨之提升。

具體做法：

判斷句子所屬的結構類型：是簡單句、並列複合句還是主從複合句；如果是主從複合句的話，主句、從句、連接詞分別是什麼。

進行成分劃分，即分析這句話中的各個部分在此句中作何成分。

理解這句話的含義，寫下翻譯。

舉個例子：
The advantages claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products are now being debated.

判斷句子結構類型：這是一個簡單句。

進行成分劃分：The advantages [主語] claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products [定語] are now being debated [謂語].
（句子主幹是 The advantages [主語] are now being debated [謂語]. 主語後面的 claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products 作定語，是修飾主語 the advantages 的。）

翻譯句子：有人認為綠色食品比用常規方法生產和銷售的食品更好，但這種說法現在受到了質疑。

這樣做下來雖然比較費時費力，但效果非常好。根據朗播網的數據統計，多數用戶在完成 300 個句子分析練習後其「讀懂句子的能力」便會得到大幅提升。

總結下來，打基礎的階段主要要做的事就是背單詞、學習語法知識、練習句子分析、大量閱讀。通常，每件事每一個步驟都能按照正確的方法認真完成，堅持兩個月下來就能為接下來的進階學習打下一個比較好的基礎了。

二、按照正確的方法，進行持續的練習

閱讀

有了一定的辭彙量和語法基礎之後就可以開始練閱讀了。先來看看官方指南上對閱讀部分的能力要求：

（對新 SAT 閱讀的基本情況還不是很了解的朋友可以先看看這篇文章）

準備方法：

針對「讀句子」：

如果在第一階段已經按照正確的方法完成足夠量單詞和語法基礎的學習和練習，那麼讀懂閱讀部分的句子基本沒什麼問題。(如果句子仍然讀不懂，則需要繼續背單詞並加強句子分析訓練)。但是 SAT 閱讀句子中的邏輯關係和修辭關係往往比較複雜，建議在句子層面也開始接觸這些分析。

針對「理關係」：

這裡的關係包括句內、句間、段間的邏輯關係。常見的邏輯關係包括：因果、條件、類比、並列、比較、解釋、轉折、舉例、對比、復指、遞進、否定。

練習方法：對 SAT 真題中閱讀部分的文章進行句內、句間、段間邏輯關係分析練習。

具體步驟：

判斷邏輯關係。注意一些邏輯關係標誌詞，比如 for, so, because, as a result of, lead to （因果關係），but, however, nevertheless （轉折關係），first, second, third （並列關係）等。還有一些標點符號也能起到同樣的作用，比如冒號表示解釋關係，分號表示並列關係等。
找出邏輯項。每一種語義邏輯關係均由相關的邏輯項組成，比如因果關係有「原因項」和「結果項」，解釋關係有「被解釋的內容」和「解釋部分」等。分析邏輯關係時找出相應的邏輯項能夠幫我們更清楚地梳理邏輯關係，進而理解原文。
邏輯關係符號化。做法是邊讀文章、分析邏輯關係，邊用自己熟悉的符號將文中的邏輯關係標記在旁邊，以方便讀完文章做題時快速檢閱

（對於邏輯關係練習的具體範例參見這篇文章：SAT 閱讀常考邏輯盤點）

練習材料：新 SAT 真題有限，建議備考前期可以先用老 SAT 真題進行上述練習。

文法

文法部分容易在短期內提高，時間不充裕的同學更要在這個部分上多下些功夫，爭取用文法為語文部分往上拉一拉分數。先來看看文法部分的能力要求和準備方法：

詳細的準備方法參見我在這個問題下面的回答。
若對新 SAT 文法還不了解可以先看這篇文章：新SAT 文法 (Writing and Language) 全解析

寫作

總結下來，寫作部分的能力要求主要涉及結構、內容和語言三個方面：

結構方面問題不大，在練習中逐步形成自己的文章結構（通常為五段式）、主體段寫作結構、開頭結尾寫作結構即可。

內容方面需要對於寫作常用的論據和論證手法有一個清楚認知，並能夠結合 SAT 寫作部分的文章內容進行分析。這部分需要看一些寫作方面的書目學習這些知識或找老師梳理一遍，並需要找一些與考試寫作部分難度接近的文章進行練習。（寫作部分的閱讀文章來源多為名人演講或已出版發行的報刊雜誌上的作品，如 The Economist，New York Times，Washington Post 等。）

語言部分不容易在短期內提高，比如選詞精準、表達準確等要求都需要有地道的英文輸入和長期積累，備考時間緊張的話可以先從減少語法錯誤入手，這部分和文法的部分題目也有重合，可以一起準備。

其實每個能力要求對應的準備方法都已經在上表中羅列出來，按照這些方法去準備即可。

數學

新 SAT 數學題目在知識點上更加貼近生活實際、應用性更強，在題型上也更為務實。數學向來是中國學生的強項，新 SAT 數學部分的題目難度也不高，在完成梳理相關知識點 + 做題 + 分析錯題後，衝擊高分不成問題。（注意熟悉數學部分涉及的一些術語的英文表達。）

數學考點：

線性函數與線性方程（33%）
分數、比率、比例、百分比（29%）
二次函數、一元二次方程、指數函數及其他非線性函數（28%）
複數、複平面、平面幾何、立體幾何、解析幾何、三角函數等（10%）

三、檢驗訓練成果

經過以上兩個階段的學習和訓練之後，可以在考試前最後一個月內進行幾次模考。模考材料以官方的六套題為主。模考時務必嚴格按照考試的時間和要求進行。模考後最重要的是進行錯題分析，一定要多花一些時間把做錯的題目弄明白，可以問問自己：這道題為什麼做錯？哪個步驟出了問題？如何避免考場上再次犯同樣的錯誤？甚至進一步分析正確的選項為什麼對，錯誤的選項為什麼錯？體會官方的出題思路。在這個過程中很多同學往往難以發現自己的問題，或是對某個知識點仍有疑問，此時最好能找到專業的老師進行講解，自己再去進行消化，形成自己的筆記，經常翻看。

之前考完寫了一下感想，都是肺腑之言，發在了一個公眾號上，現在轉到知乎，希望可以幫助更多人～

最後的最後，例行雞湯時間。
這是我考前寫給自己打氣的話，現在也送給大家——
「既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。」不就是一場考試嘛，我們就拼盡全力，用對方法，盡人事，聽天命。而我相信，當你真心想要做好一件事，老天爺也會站在你這邊的。

今天出分了。

看到上面的都不是考生，我還是從考生角度來說說吧！有一定基礎的同學可以做個參考。（我不是高分啊，應該只能算大多數人通過努力能達到的成績）以下都是些比較意識流的東西...大概看看就行了，可能會有一定幫助。

首先，現在的SAT是能力考試，跟技巧的提升基本無關係。所以，為考試所做的準備不能只局限於刷題，而要理解...提升...

在考試之前的兩個月中，我完成了接近十本左右的英文原著。快的時候一天一本，慢的時候也停滯過一兩周。這些原著一定程度上提升總體的閱讀速度。還有更重要的是，這些書基本幫助完成了對辭彙和語法的掃盲。我的方法是都到哪兒查到哪兒，哪裡都刨根問底，所以讀得很慢。但是時間堆積起來還是讀完了不少。現在回想，原著的閱讀對SAT的CR提升幫助不容小覷。

那如果我讀不下去原著呢？

這裡就需要一個良好的語言基礎了。沒有這個，你在SAT上做的一切準備都是空中樓閣。

答主之前考過五次托福，最低的一次考過107，最高的一次考過112。可以說水平穩定在不上不下的區間。Reading倒是最後4次都是滿分。要想做好SAT閱讀，首先確保你的托福閱讀有40分。逃）這些，一般來說，都是通過努力+正確方法，可以達到的。

所以，英語要當英語學，考SAT要提升它考到你的那項能力，而不能只當考試來「準備」。這樣容易崩...

好像說了一些廢話，這裡來推薦一些書。其中一部分書的內容都是SAT直接考到過的。

The Sun Also Rises---Ernest Hemingway

The Old Man and the Sea---Ernest Hemingway

Villette---Charlotte Bronte

Lord of Filies---William Golding

Scarlet Plague---Jack London
（特別短）

Northanger Abbey---Jane Austen

Before I Go to Sleep---SJ Watson
（很好看，語言簡單的懸疑小說）

Slaughterhouse-Five---Kurt Vonnnegut

Walden---Henry David Thoreau

差不多了，後面再更新。

謝邀不知樓主是高二黨還是高一，或者初三，如果是高一和初三，強烈建議先conquer SAT再突擊托福(那時候辭彙句法都完全不虛托福，平時注意下聽力，多練口語) 而新SAT的備考資料遠不止如題主所述，官方的還有PSAT和與Khan Academy一起合作發出來的45篇文章，現在PR(Princeton Review先出了500題但意義不大，再官方指南之後出了6套題，Kaplan也出了幾種系列的書，雖然老K在老SAT已與官方思維偏差大著稱，但實測Kapln的8套題還可以，Barron,Peterson，IVYGLOBL(很早就先出了一個guide上有一套，後來又加了幾套) Anyway,在備考期還有3至4個月的情況下，對於美國歷史和政治體系的了解，小說的閱讀和科技雜誌語料的積累是必要的，推薦American Pageant, Amasco,Federalist Paper,官方推薦的101本小說雜誌的話個人喜歡NEW YORKER，Times,Economist 最後重中之重還是單詞哈，BARRON肯定是要熟過的，推薦幾個我個人關注的新SAT微信 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3MzA5NDUyNA==mid=402175363idx=1sn=751a8f882ddc3918c4bd75917142cb4escene=0#wechat_redirect
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxOTU3NDI4OQ==mid=400700533idx=1sn=4e59678ecf7ebe3f121accd01e41e2dcscene=18#wechat_redirect
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxOTU3NDI4OQ==mid=400700533idx=3sn=7d132119264a06777a1d08113d0a845cscene=18
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祝你在新SAT中考出1550+的成績利益相關：高二在讀，老SAT CR700+ 2200+

SAT是由美國大學委員會（College Board）主辦，其成績是世界各國高中生申請美國大學入學資格及獎學金的重要參考，它與ACT（American College Test）都被稱為美國高考。2016年改革後新SAT總分共1600分，分為閱讀、文法和數學三部分，寫作改為選考。由ETS承擔其命題及閱卷工作。但是它們只是錄取學生時參考的材料之一，不像高考一樣起完全決定性的因素，其成績有效期為2年。

SAT備考技巧：

　　1.閱讀

　　根據新SAT考試的要求，備考中大家要注意文章結構，根據句式判斷一句話在文中是起論點、論據還是論證作用，再根據題目所需去文中尋找，養成邏輯思考習慣，同時拓寬自己的閱讀面。

　2.辭彙

　　辭彙的擴充除了要背誦辭彙表，建議的大家在備考階段做到2周一本原版書，領會其中辭彙的意思和用法，重點背核心辭彙、高頻辭彙，反覆滾到得心應手倒背如流，熟練到能默寫的程度

。

　　3. 寫作

　　關於寫作考試大家還是要堅持以練為主，認真練寫作，積累句式，練習一句話用三種方式寫;同樣還是要對寫作變革後的模式熟悉，除了要準備素材還要注意邏輯思維的訓練，這可不是一

朝一夕可以練就的。

　　4.數學

　　數學變革後考試內容也在改變，並且側重於解決實際問題、代數核心、以及大學數學基礎，而且數學題目的加長讓考生覺得閱讀方面會有一些吃力，所以就要提高自己的閱讀能力，包括

數學專業辭彙的積累，多閱讀一些課外的英文原著都是極好的。

　　其實掌握了良好的備考技巧，加上平時的聯繫，相信同學們的SAT還是能考到高分的。最後，老師想提醒大家，SAT考試改革之後，評分標準也和以前不同，建議同學們可以從多研究研究

評分標準，這也是提分的方法之一。

作為一個妹子，每次敷面膜或者貼祛黑頭鼻貼的時候計時器設12分鐘做一篇閱讀，臉上的精華剩的多的話就再設8分鐘做一篇語法，限時訓練真的很有效，按我所知的很多人敷面膜的頻率，考試之前可以連不少篇！
怎麼樣，護膚、提分一舉兩得！

更新：p.s.我考了15年第一次五月亞太的 16年11月又考了一次分數還算不錯吧有什麼更嚴肅的問題可以問我！

6月的新SAT考試已經結束，而下半年的首考會在10月1日進行。三個月左右的備考時間相對充裕，很多同學都會將10月份的考試作為重點出分時間，尤其是針對申請EA/ED的同學，10月份的成績就變得更為重要了。一個漂亮的新SAT成績會讓你後面的申請之路走的更加輕鬆和順暢！

A. 單詞的準備：

---辭彙的重要性：單詞是很多備考新SAT的同學們所最容易忽視，但又是一個無法迴避的最重要的問題！新SAT雖然去掉了辭彙填空題，但是「SAT等級」的辭彙依然大量在閱讀中存在，甚至在新SAT的語法中也會頻繁出現。嫻熟的解題思路和方法或者看似對於搞定題目行之有效的方法是建立在理解新SAT句子、段落或篇章的字面意思的基礎之上的。而65分鐘52道閱讀題目，35分鐘44道語法題目的設置，更是要求你在極短的時間內做出有效的判斷，沒有一個紮實完備的「SAT等級」辭彙量做強大的基礎，你的閱讀語法分數是不會漂亮的！

---辭彙資料：新SAT辭彙資料分為三個類別，托福/DH詞表/巴郎，我們一一來做說明，備考新SAT的同學，建議你以托福，DH詞表，巴郎詞表的順序進行背誦！針對每個詞表的背誦要求是95%，就是100個單詞隨意進行抽查，只有5個錯誤或者忘記含義，依次進階進行！

托福辭彙下載地址：

http://pan.baidu.com/s/1mifbu5q

DH詞表下載地址：

http://pan.baidu.com/s/1hssaJOg

巴郎詞表下載地址：

http://pan.baidu.com/s/1mifbu5q

B. 針對新SAT的備考：

---針對於3月份美國本土首考的新SAT，大家其實對它的題型分布，與老SAT的相異點，算分機制都有了相對清晰的了解，那麼這3個月備考規劃中，對於新SAT閱讀/語法甚至所有部分，你要做的，或者說要做到的就是對其題型、考點、解題思路方法盡量做到無比的熟悉。那麼行之有效的方法就是進行相對全面的刷題和模考，我將目前市面上的備考資料依次列出，供同學們參考或應用：

第一部分【新SAT官方指南四套】

http://pan.baidu.com/s/1o7QbsAQ

第二部分【PSAT樣題】

http://pan.baidu.com/s/1o7QbsAQ

第三部分【新SAT官方指南】

http://pan.baidu.com/s/1kVMtQfH

第四部分【可汗學院閱讀68篇】

http://pan.baidu.com/s/1nvzsdV7

第五部分【可汗學院語法48篇】

http://pan.baidu.com/s/1eSbMVZG

第六部分【2016年3月5日北美考卷】

http://pan.baidu.com/s/1c1VLtk8

C. 刷題、模考後的相關安排：

---記錄題目：將錯題記錄，並在旁附上錯誤原因、不光是錯題，解題思路不清晰、知識點模糊而導致的解題速度較慢但做對的題目也需要記錄!

---知識點記錄：刷題模考後所反映出的未掌握的知識點、已掌握的但不牢固的知識點，容易疏忽的知識點!

---答疑安排：在A/B完善後請將疑問包括有疑問的題目、知識點向所在機構或相關老師進行答疑！做到完善全部知識點、搞定所有錯題和疑問!

SAT的備考歷程是一段相對長期的，需要用心持之以恆的事情，需要你的毅力、勇氣和為理想奮鬥的堅持，希望這段痛並快樂的歷程能讓你成長，能讓你在若干年後回想起來，感謝自己曾經的堅持與拼搏！

努力前行！！！

比較簡略的回答
我是托福到了115+，SAT2刷好後開始的
全程基本自學高一上過一個班上到一半覺得不好不上了
閱讀語法可汗刷了三遍
OG兩遍
Kaplan一遍
其實不在刷題多少，關鍵是答題技巧
SAT是Aptitude Test 已經不是Achievement Test了，AP Psychology上說了前者考能力後者考知識閱讀考的就是技巧（也是能力）

所以我建議大家還是注重技巧而不是刷題
這個是自己要總結的
推薦普林斯頓的1600這本書
另外可以自己拿一本錯題本來記
不僅記錯題更多是思路
舉個簡單的例子要像機器學習法那樣用Trial和Error 去找自己的做題思路
語法的話我不知道怎麼練背就行了

2016年12月的來答一發！

閱讀:
贊同有位胖友的答案，短期提分不太可能。
閱讀是最難的部分了，在最初的階段，需要單詞和練習兩手抓。
不推薦巴朗3500，推薦王玉梅。王玉梅的那些衍生詞也要一起背誦，二到三刷後有空再刷巴朗。
在最初的練習中推薦用lvy global和可汗的題目。因為OG畢竟很少很珍貴，可以作為模考題精講精練，在最後衝刺階段使用。而可汗現在題目的質量基本和真考持平，lvy global則是我覺得在barron, Princeton, 開普勒， cracking之流裡面最好的了。

語法:
語法相對閱讀更簡單一點，而我第一次一篇錯八個...後來一套錯八個，其實還是很多的，而且這種狀況一直延續到考試前夕...
但是別放棄啊，答疑啊同學們！
有任何錯誤不停地答疑，然後自己思考，等想透了再做下一套。你會發現那些插句題和邏輯題都會突然間邏輯通了。題做多了其實真的會感覺到CB的套路，邏輯的套路，把自己帶入CB的邏輯: 如果我是CB,我會怎麼考考生們? 我在出題目的時候我想通過這道題看到考生的什麼?

數學:
數學簡單了，其實重要的就只有兩點:
讀懂題目→_→
新sat題干加長，看岔了這種事我經常做...然後就因為看錯了題目或者少看了幾個字就跪了好幾題...

第二個點就是: 別算錯!
真的，題目本事對中國考生而言沒有難度，所以一定要仔細仔細再仔細!
有空回過頭一道一道題再看一遍，非常重要。

最後:
模考階段建議使用OG和真題，必須是這樣檔次的題目才能找准關鍵點，對症下藥。同時建議每天一套地刷，沒有模考的日子也自己做模考。然後對答案，分析，答疑，再次看一遍題目。如此循環往複。

有時候模考沒有好成績也不要灰心，當你的sat成績，特別是閱讀有提升的時候，你自己是有明顯的感覺的。從之前的完全不懂題目題意還急急忙忙往回找，到之後整篇文章看完之後胸有成竹，看這題目就知道他想考你的什麼能力，考文章的哪個部分。一眼識破陷阱，一下子茅塞頓開。當你到了這樣的境界，模考成績和預期不太相符也不用沮喪，你一定可以的。

比如我。在前天看到我的成績之前，我歷史最高分大概是有一次模考拿了1420。還是有水分的(考題之前做過)。

我考了四次才考到這麼高。整整一年的獨自學習，接受了無數的打擊，其實這次考試全家人都沒有抱希望，只是想讓我試試。大家都想著拿著我之前的1400去申請了，申個50名的學校就夠了。

但是查到分數的那一刻真的激動到無以復加。想起那段時間我每天6點半起床坐一個多小時車到城市的另一端的培訓機構學習，晚上8點半自己坐車回家。我媽媽已經拒絕接送我，她對我之前的成績非常失望。後來證明她的沮喪和泄氣是錯的，只有爬起來繼續努力，不停地往前走才能成功。
這是我今年的第一件高興的事，夠我留著開心跨年了！

努力就一定有回報，最後一定是好的結果。
如果不夠好，就是還沒到最後。

新SAT的改革後的具體評分難度，到底會怎樣，還不得而知？但是可以肯定的是，並不會比想像中的難很多，只不過是風格的改變。對於一個完全的開放性的
ESSAY的回答和寫作，其實我們是更擅長的，但是當結合閱讀素材來點評和融入觀點的分析素材的能力，也未嘗不是寫作考試的一個重要綜合體現。具體的提高
方法可以從以下的方法來進行。新SAT 的1600 分，你能成功閃過1500 嗎？讓我們拭目以待！
（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

今天就針對這些問題，我來具體分析，並且給出相應的策略。

1． 閱讀文章

因為新
SAT寫作形式發生改變，首先需要學生去閱讀一篇文章（文章長度在600-750之間），這些文章基本都會選取於美國相關報刊等等，比如今年三月全球首考
的那篇文章就是選自於Washington
Post，所以這些文章的地道性是不言而喻的。學生辭彙量的限制，對於當地報刊，書籍閱讀量的缺乏，都會使得學生在寫作考試中不能夠很快很有效的讀懂這篇
文章，即使能夠讀懂，但是也需要花很長的時間，從而會過多地佔用分析和寫作部分的時間。文章一旦不能夠很好的理解，那麼在分析以及寫作中必然也會受到很大
影響。特別是新SAT寫作中有對閱讀理解專門進行評分。

建議策略：首先，學生需要在備考的過程中擴大自己的辭彙量，越大越好
（針對新SAT寫作，我們也編寫了相關辭彙手冊，學生可以在備考過程中好好利用起來）。然後，學生在時間允許的情況下，可以養成閱讀國外報刊中時評性的文
章，並且對於一篇文章的閱讀，需要有一定的時間限制，以便提高自己的閱讀速度。甚至，閱讀後要能夠清楚的知道文章展開的思路，或者文章針對某具體問題，從
哪些角度分析的。

2. 論據和修辭的分析

新SAT寫作主要需要學生針對文章中出現的
evidence和stylistic and persuasive
elements進行分析。從學生的作業中可以發現，部分學生不知道到底應該選擇哪些點分析，就這個問題，一方面是學生還不是很了解evidence和
stylistic and persuasive
elements的出現形式。另一方面就是學生找到了很多點，但是不知道到底應該分析哪些點。最後就是分析過程中不夠全面和深入。

建議策略：上
課過程中，會給學生講解相應的論據或者修辭的出現形式（修辭一般會從詞語和句式兩個角度出現），學生需要對這些論據或者修辭形式很熟悉，特別是修辭，這樣
才能夠在考試時間有限的情況下很快很準的找出。然後對於到底應該分析哪些點，官方給出的答案是those points that make the
biggest contribution to the
passage，所以不用全部分析，只需要分析那些最能夠幫助作者展開文章主旨的點（當然，對於基礎不是很好的學生，應該分析那些最容易理解，最有話可說
的點）；最後，針對「如何深入並且全面地分析」，上課中也會教學生用「具體步驟」去分析，學生需要透徹理解這些具體步驟，然後加以大量練習。

3. 文章寫作

對
於寫作，學生作業常常出現的問題主要集中在以下幾點：1）語法錯誤過多。比如時態，句子連接等等。2）單詞拼寫錯誤過多。這是因為學生平時背單詞的時候沒
有很準確的記憶單詞的拼寫。3）作文中結構不夠清晰，沒有邏輯。中國學生寫作中最容易出現的就是意識流寫作，不會考慮句子之間甚至段落之間的邏輯關係，從
而會出現語言羅嗦，句子信息前後不搭4）作文中詞和句式結構過於單一，不具多樣性。全文中句式結構相對限制，只會用「the author
argues」一樣的簡單主謂賓結構，並且對於某些出現頻率高的單詞，也沒有掌握相關可以替換的單詞。

建議策略：首先，上課
過程中，會總結作文中常見語法錯誤，希望學生課後可以理解這些基本語法點，並且自己在寫作之後可以花時間自行檢查，這樣會幫助降低以後作文中語法犯錯的幾
率。其次，背單詞的時候，對於那些作文中肯定可以用到的辭彙，一定要熟記單詞的拼寫，不可以「大概記憶」。對於作文或者段落展開的結構，上課過程中會詳細
給學生講解，希望學生可以理解這些結構，並且可以熟練記憶，這樣在作文中可以幫助學生有邏輯，有層次的展開文章。對於辭彙和句式結構的多樣性，課上會給學
生總結相關常用句型或者詞語，希望學生課後可以熟練掌握，自己寫作的過程中可以刻意的去變換使用。當然，學生也要在平時閱讀文章或者範文的過程中學會積累
相關句式和詞語，並且在作文過程中加以靈活運用。

先提供一篇2016年3月5號北美第一場新SAT的寫作真題，以及範文，希望對於題主會有所幫助。
題
目： PROMPT: New SAT – Official Prompt 1 Answer(3/5/2016 North American
Test)In the article, "A Call for National Service", E.J. Dionne Jr.
contends that current generations of Americans have begun to take our
freedom and rights for granted. He goes on to argue that citizens have
conveniently forgotten an important pledge in the constitution that we
have a responsibility to serve one another in order to continually
deserve the aforementioned constitutional freedoms. He effectively
builds his argument by logically proving there is a burgeoning problem,
citing authority figures, and subtly appealing to the readers hope for a
better future.Here is the sentence in the Declaration of Independence
we always remember: 「We hold these truths to be self-evident, that all
men are created equal, that they are endowed by their Creator with
certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the
pursuit of Happiness.」And here is the sentence we often forget: 「And for
the support of this Declaration, with a firm reliance on the protection
of Divine Providence, we mutually pledge to each other our Lives, our
Fortunes and our Sacred Honor.」

SAMPLE ANSWER: Dionne begins his
article with an appeal to logos through carefully defining a growing
disconnect in our interpretation of the constitution. Citizens seem to
quickly recall their "rights", but not their "obligations". He craftily
dissects words such as "we" to show that it is now interpreted as "us
versus them". He highlights this in order to prove that the true meaning
of the constitution has been lost over the several hundred years it has
been in existence. He then juxtaposes the modern day conflicts of
"class, race, background, … politics, and ideology" to the topic at
hand, which effectively provides a clear benchmark for comparison so
that the reader can assign severity and urgency to his ideas.
Dionne"s
argument really begins to take form when he links the problem to a
potential solution – a recent initiative called the "Franklin Project"
that strives to encourage young adults to participate in service to
better the country. The significance of this effort is not solely in the
initiative itself, but the pathos he appeals to when he introduces
authoritative figures who champion voluntary service. Referencing
General McChrystal (accomplisehed military leader), John Bridgeland
(highly influential politician), and Alan Kazei (successful non-profit
activist) as a "non-ideological" trio who actively advocate similar
initiatives implies that there is a movement of sorts that is gaining
momentum. These words lead the reader to assume that these high-profile
individuals would not spend their time on these initiatives unless there
was a serious problem (mentioned above) that needed to be solved.
Dionne furthers this line of reasoning by stating that "we owe an
enormous debt to those who have done tour after tour in Iraq and
Afghanistan", implying that ordinary citizens are not actively earning
their rights and freedom.
Finally, Gionne makes an emotional appeal
to the reader through describing universal service as "transformative"
for societal progress. He quotes McChrystal"s idea that "unpaid
volunteerism...limits the people who can do it", indicating our current
model and way of thinking is flawed. Instead, he calls for the need to
adopt 「paid volunteerism", increase participation, and "change the way
we think about ourselves". This series of statements draw out ponderance
from the reader that our current volunteer system may be broken. He
extends this logic chain by positing that paying volunteers "could open
new avenues for societal mobility", further implying that we are
currently doing an economic disservice to the underprivileged who cannot
afford to partake in charity work. This stark dichotomy presented
between the have and have-nots subtly imparts a label of selfishness to
any reader who does not support assistance of economically challenged
Americans in order to bring more equality, thus slyly guilting the
reader to align with his perspective.
In summary, in response to many
Americans today neglecting to acknowledge the line in our Declaration
of Independence describing our responsibilities to each other as fellow
citizens, Gionne argues that our unalienable rights should be earned. He
builds this claim through use of appealing to logos, then ethos, and
finally to pathos.

（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

這是我推薦給我的學生複習的SAT方面的書以及複習建議，供你參考：

新老SAT對比

新SAT推出後，大家都很關注到底哪一個更難。事實上，我們認為新老SAT考察的核心和考察的能力是一致的，對老SAT了解和熟悉的同學，在新SAT考試中也會佔據優勢。

首先閱讀方面，變化大概在20%-30%。老SAT有7篇文章（對比類文章算一篇），但文章比較短；新SAT有5篇文章，但文章比較長；所以整體閱讀量是一致的。新SAT自然科學和社會科學的3篇閱讀文章比老SAT簡單，難度僅略高於雅思和托福。新SAT唯一有難度的部分是建國文獻，但只有一篇文章。所以整體難度並未增加。

新SAT的數學會難一些，但中國學生數學有優勢，所以影響並不大。語法方面，難度是降低的。作文方面難度增加，但作文是可選項，並不計入成績。所以，整體來說，我們認為新老SAT難度並沒有大的差異。

新SAT閱讀書單

新SAT閱讀共有5篇。題材方面，美國及世界文學出1篇，自然科學出2篇，歷史及社會研究方面出2篇（包含1篇建國文獻或演講）。大家比較擔心的是建國文獻或演講的題目，這部分應該用哪些材料來準備呢，我們的建議如下。

首先，美國官方認可的經典的建國文獻，這部分必須閱讀；其次，除了美國官方推薦的建國文獻，美國進行過民意調查，選出對美國最重要的文獻，我們總結出投票數高的書目，也建議大家閱讀，綜合兩部分，包含以下書目：

Constitution Annotated

A Century of Lawmaking

Declaration of Independence

Bill of Rights

US Constitution

Federalist Papers

Louisiana Purchase

Emancipation Proclamation

Abolition of Slavery

Zimmermann Telegram

Women』s Right to Vote

Voting Rights Act

List of Lewis』s Purchase

Social Security Act

這些文獻建議大家必須精讀，甚至要翻譯，不翻譯的話，至少要找到中文版本，精讀後，與中文版本對照，確保理解的正確。

演講閱讀與建國文獻閱讀還是有比較大的區別的。文獻通常是措辭嚴謹，句型也比較長；而演講的特色是偏口語化，會有不規則的句型和語法出現，比如省略、倒裝。由於演講年代的不同，用的語言和句式也會有較明顯的差異。對於演講材料的閱讀，建議大家根據難易程度，進行精度和翻譯。我們推薦的演講閱讀材料包括：

較低難度：

American Heritage Book of Great American Speeches for Young People

Society and Solitude by Ralph Waldo Emerson

Oceana by Hames Harrington

The Gettysburg Address by Abraham Lincoln

Letter from Birmingham Jail by Martin Luther King Jr

Why We Can』t Wait by Maritin Lugher King Jr. Jesse Jackson

On Liberty by John Stuart Mill

Considerations on Representative Government by John Stuart Mill

Democracy in Americaby Alex de Tocqueville

A Quilt of a Countryby Anna Quindlen

較高難度

The Greatest American Speeches

The Spirit of the Laws by Montesquieu

The Rights of Man by Thomas Paine

Common Sense by Thomas Paine

Discourse on the Origin and Basis of Inequality Among Men byJean-Jacques Rousseau

The Social Contract by Jean-Jacques Rousseau

The Woman』s Bible by Elizabeth Cady Stanton

Congressional Government by Woodrow Wilson

Politics as a Vocation by Max Weber

A Vindication of the Rights of Women by Mary Wollstonecraft

自然科學的閱讀題目對中國學生來說難度較低。大家複習這類題目的時候可以看下College Board青睞的自然科學雜誌，經過對目前所有College Board推出的真題的統計，我們得出的結果如下。

? Scientific American 9次

? New Scientist 2次

? New York Times 2次

? National Geographic 1次

? Time

? The Economist

? The Atlantic

可以看出Scientific American是College Board非常青睞的雜誌，你可以閱讀該雜誌的文章，同時其他雜誌也是我們推薦的閱讀資料，可以從自己的興趣出發，選取相關文章閱讀。

閱讀的題型方面沒有顯著變化，但有一個較新穎的題型，我們可以叫它捆綁題。就是2道題目是有關聯的，考生答完第1道題目後，第2道題目會考察第1道題是怎麼做出來的。在52道閱讀題中有20道這樣的捆綁題，這樣的題目比較費時間，因為需要仔細閱讀原文得出結論。我們給大家的建議是，不要著急先答第1題，可以把兩道題目都讀完，結合起來對原文的內容進行重點閱讀，同時回答兩道題，這是一種節省時間的方法。

另一種題型是圖表題，圖表題看上去很簡單，但考生要注意題目的兩種問法。一種是基於文章得到答案的問法，那麼考生需要閱讀文章尋找答案；另外一種是直接基於圖表來回答，大家可以重點看圖表，不需要過多去看文章。

新SAT其他部分備考資料

語法部分

語法題目對多數中國學生難度不大，SAT與ACT的語法也非常接近，在準備考試時，可以練習彼此的題目。新SAT語法部分，唯一比較有難度的是近義詞。以下題為例，我們會發現這些詞很陌生，平時較少用到；另外詞義也非常接近，如何選擇一定要看語境，看哪一個更適合文風。

近義詞部分推薦大家查閱詞典The Merriam-Webster Thesaurus，仔細體會各個詞的微妙差別。

寒假時，大家可以不用花特別多的時間在語法訓練中，每周作2套共8篇語法題目就可以了。

數學部分

數學的準備用一句話來說，就是精於勤荒於嬉，很多考生認為它很簡單，但考滿分又很有難度。在準備數學時，建議遵循定時、定期、定量，「三定」原則，不能等到考試前突擊，要日常積累，培養直覺與做題經驗。推薦兩本數學模擬題：

New SAT Guide by Ivy Global 2015

The Princeton Review 500+ Practice Questions for the New SAT, 2015

辭彙部分

新SAT沒有辭彙填空，辭彙部分難度下降，關於辭彙的準備建議大家借鑒Barron 3500、高頻辭彙、最核心辭彙等，每天至少學習50個單詞。

作文部分

作文雖然不計入總分，但有的名校已經明確要求必須考作文。在寫作文時，切忌明確同意或不同意作者的觀點，而是要從三個緯度分析，包括1）作者使用了哪些證據(evidence)來證明觀點；2）作者是怎樣進行論證的，邏輯推理和文章的結構；3）看文體或說理的技巧，包括措辭和句式。

寒假裡，建議大家每周精讀兩篇議論文，可以參考New York Times 和The Economist 的文章，特別是Opinion專欄的文章，這個專欄就是用來讓作者發表觀點的，無論論據的準備，論述的方法以及措辭都非常有代表性。

關於寫作，可以參考如下閱讀資料。

? OG

? AP English Language and Composition Crash Course, by Dawn Hogue, Research Education Assn.

? Rhetorical Devices: A Handbook and Activities for Student Writers, by Brendan McGuigan, Prestwick House, Inc.

如果想了解更多關於SAT的備考，可以給我私信，看到會第一時間回復。

謝邀 @MadJimJaspers

一、整體背景。說來話長。這是一個比較大的話題，如果一兩句話能說清楚的話，就不會有這麼多培訓機構了。

二、免費的往往是最貴的。網上那麼多經驗貼，有幾個是有用的？誠然，很多人分享經驗初心是好的，但看經驗的人要有自己的獨立思考（這點要求很高，很多老師都不具備）。

以下是三個小故事：

①

小綠同學（多麼清新的名字呀！）每天背3小時單詞，堅持了3個月，最後SAT閱讀考了360，於是，他分享經驗：「只要背好單詞，SAT閱讀就能考360。」

時間先後不等於因果關係，說不定，讓他起作用的並不是背了這3個月的單詞，而是之前堅持看了一年的原版書。背這三個月的單詞實際上限制了他考出高分。

判斷一項經驗是否有效，需要大樣本、對照試驗（就像生物上學到的那種）、控制變數、甚至雙盲實驗。

②

小明用一個方法SAT考出了1500，他很開心，來分享他的方法，實際上，很可能這是個錯誤的方法，小明考出1500，只是因為基礎牛逼，並不是因為方法正確，如果用到正確的方法，SAT能考1550，但是小明不可能再穿越回去。

只有基於大樣本（有方法的對比），並且善於思考和總結的老師，才能量體裁衣。只用過一個方法或幾個方法的人，怎麼知道哪個方法更好呢？都沒有對比。

③

小俞（咦？這個姓怎麼這麼熟悉呢？）聽別人說：「我朋友看了200本原版書，最後SAT裸考，閱讀語法加起來考了790（滿分800）」。於是小俞也不做SAT真題了，天天看原版書。想想最後自己裸考就能考790，還有點小得意！最後小俞如期去參加考試了，結果閱讀語法加起來550，卒。

很多人會說多看原版書。

試問，即便SAT的有些文章改編自某些原版書，有比SAT真題更像SAT真題的嗎？沒有。你看的原版書都是會考的么？不是。

相同時間內，通過看原版書帶來的提高多，還是通過做真題帶來的提高多？

結論就是：以絕大多數人的學習水平而言，還沒到通過看原版書來準備SAT的程度。先把SAT題目精讀完再說吧。

三、非常牛逼的老師，不會長篇大論來回答這種問題的。一小時賺很多錢，誰來回答這種問題，浪費時間，時間成本是最大的成本。我TM都沒時間陪妹子了，我會亂說？！

四、說一點乾貨吧，好好看OG。懂的人自然懂。

五、經驗。又可以細分為普遍經驗和個體差異部分（因為每個學生的基礎和知識模型不同）。找個好老師吧。金錢成本和時間成本，權衡一下，更看重哪一個。如果更看重金錢成本（不想花錢），就自學；如果更看重時間，就找個好老師，比如我。其實，話又說回來了，多花的時間，未必有效果，又會轉化為金錢成本，最後既費錢，又費時間。

海淀區老實人：SAT自學好嗎？有推薦的網課或課程嗎？新東方的如何？

自學是完全可以的，如果有能力自學，支持自學！
我從小到大就沒上過任何輔導班。（快來叫我大神，笑！）
但是，自學看起來沒有門檻，但實際上門檻非常高！It isn"t what it looks.
對一個人的學習能力要求非常高！
你要有良好的自制力、很好的判斷能力、時間管理能力，以及分析總體題目和知識點的能力等。
剛八代！:)

我可是給足你面子了 @MadJimJaspers 加油，小朋友！哈哈哈哈~

——最頂尖的SAT老師（之一）留

作者：佳峰老師
鏈接：SAT考試應如何準備？ - 佳峰老師的回答
來源：知乎
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昨天第一次新SAT考試出了成績，對於今年申請的同學來說，3月，5月，6月的SAT考試的功能就是發現問題，明確問題後有針對性的做好後面的備考，在10月考出最後申請使用的成績。（當然提前考出1550+成績的同學就不建議再考了）。

在3月和5月SAT考試後，有很多關於考試「難度」的討論文章，同學們沒有必要關注所謂考試難度的變化。第一，SAT和ACT這些都是標準化考試，每套題目在卷面難度上有大的差別是不可能的。第二，我們拿到的分數不是實際卷面分數，分數實際體現的是你的「名次」，這樣就保障了參加不同考試日期的考試同學在相互比較時是公平的。卷面題目「難」了，錯5個題目和卷面題目「簡單」錯3個題，拿到的分數是一樣的。所以如果有的同學在考試後，覺得自己成績不理想是因為這次考題比較「難」所導致的，是不對的。題目「簡單」了，也還會是同樣的分數。

如何分析這次考試的成績？首先我們要把新SAT的成績換算成老SAT成績，這樣我們的認知會更清楚，CB官網有換算的網頁，填入新SAT分數後就能得到相應的老SAT分數。

其次，在得到相應老SAT的閱讀，語法和數學成績後，我們要關注單項分數，多過關注總分數。優先順序分別是閱讀，語法和數學，這是後面提高分數難度的排名，相比之下閱讀最難，數學最容易。閱讀的分數也是最後申請的關鍵。

數學的容易，逐漸變得不那麼「容易」。數學800滿分的比例，至少我每年接觸的學生里，這個比例在過去10年里是一直下降的。數學的問題是「態度」問題，分數沒到750的同學，大多練習題做的就比較少。因為比較藐視數學，備考SAT的時間都分別給閱讀和語法了。SAT總分1600，數學佔比50%，還是要重視的。3月數學成績不理想的同學，在備考6月SAT時，建議把數學做為備考第一優先順序。練習材料包括CB官網可汗的題目，老SAT的數學題。

語法部分要重視平時練習的「錯題」總結。語法和閱讀比較起來，對於英語能力的區分度較小，找出自己語法錯題的知識點分布，集中單項突破，再綜合練習。語法部分提分的可控性遠高於閱讀部分，所以語法部分應該定的分數目標要高。新SAT語法的難點在「辭彙」題目上。這個考點在老SAT不是重點考察內容，而新SAT是重點考察內容。其他考點都沒有超出老SAT的考察難度。

對於閱讀部分成績的分析要具體。閱讀分數相同的兩個同學，問題未必一樣，存在的問題不同，後面進步挺高的方式和效率就不同。有的同學可以在考試規定時間內讀懂文章主題和題目考察的細節信息內容，而且是準確讀懂，障礙在於題目和選項的處理，以及一些難度較高文章內容的把握。這樣的同學後面閱讀分數提升就相對容易。有的同學問題在於文章內容在考試要求時間內容不能掌握，對於題目考查的細節內容不能準確掌握，同樣存在這樣問題的同學裡，情況也不一樣，有的同學是因為時間上的壓力，時間加長後，理解文章是沒問題的，有的同學是時間加長後，仍然不理解。存在不同的問題，後面練習的內容也不一樣。閱讀部分且不能盲目大量刷題。每年都有不少同學把所有老SAT真題都做了2編以上，閱讀分數還是考不到600. 努力有結果的前提是方向是正確的。

官方指導給出的新SAT 4套完整題目里，每套都是有一篇文章比較難掌握。整體考察難度沒有高出老SAT閱讀。老SAT閱讀文章和ACT的閱讀文章都是很好的備考材料，根據自己的情況挑選合適的練習材料。

對於今年申請的同學，基本都不缺少考高分的信心，贏在10月需要持續的備考節奏，需要有質量的做好練習。

李佳峰

2016年5月11日

佳峰老師微信：jiafengSAT

http://weixin.qq.com/r/i2E4IK7EU-MsrepD9zSZ (二維碼自動識別)

學學學，學無止境。
這是我的切身體會。
看看我的學習安排。

馬上就要10月SAT了，EA／ED前最後一波，祝大家好運。

新SAT閱讀不要想短期沖分，不大可能。閱讀主要考察文章分析與邏輯思維能力，這些可以通過讀原版小說和論文來提高。

小說的話能夠讀的進去就好，這裡只推薦一本瓦爾登湖，五月份考了篇梭羅的文章，還是很有幫助的。論文看個人興趣，看得下去就好了。

語法在於多積累下，總結下錯題，大體上中國人還是很佔優勢的。

數學不要認為簡單就不刷題，我一般都會刷刷數學放鬆心情之類的。

重點講下作文吧。作文的改革幅度最大，準備資料也很少。我推薦的資料只有OG。有的老師說OG上文章我們學不來，但是我覺得OG上的可以借鑒的東西很多。按照OG上的文章模仿幾篇找找感覺，應該不會有大問題。閱讀可以多聽聽演講，分析從修辭之類下手，可以拿華盛頓郵報文章來練練手，分析出3個大點就好。

以上！本人其實還是比較渣，沒上1500，作文過得去上了20

還有，別刷題太猛了，慢慢來，題比較少，刷一套少一套。

更新: 十月又去作死了，感覺會上1500，求不打臉！