如何在閱讀漢字時「不默念」？英語國家的人閱讀時，能做到「不默念」嗎？
此處的「不默念」指不在腦子裡發音，文字直接由型顯義，而非無聲唇讀或舌讀。
例如看到「黑桃」兩字，腦袋裡直接出現「?」這個意像，而不是腦子裡先有[hēi táo]的讀音再轉化為「?」這個意像。
看了許多答案，發現許多人沒有說到梗上。
默念問題的主要點，在於人腦信息錄入的方式，視像還是語音。
你看到一幅圖，會默念嗎？不會。
你登陸網站需要輸入驗證碼，會默念嗎？也許。
你看到一段文字，會默念嗎？很有可能。
仔細思考一下，文字以形辨意，在錄入人腦的初級階段，其實仍然是圖像——凡肉眼所見，其實都是視像輸入，只不過文字相較於山水圖像，多了抽象含義，人腦為了理解這份抽象含義，以形轉意，為了減小大腦的負擔，增加了語音錄入的過程——默讀。
為何要增加這一步驟呢？因為人類理解抽象含義的過程，源於模仿，模仿到一定程度後，由混沌入清明，步驟天然是先有聲後有意。換個角度說，仔細思考一下，你聽到別人說話，與聽到無抽象意義的聲音（噪音或音樂），所進行的思考方式意義嗎？
那麼問題來了，既然人腦已經形成第一步音意的邏輯對應，當再進行視像輸入時候，大腦自動選擇的方式，未必是最優化的方式，但很大可能是最簡便的方式——使用已經可用的模塊。
那麼想要解決這個問題如何入手呢？現在大家都基本了解計算機原理，用計算機來類比的話，重構一下流程，不再復用已有是語音錄入模塊，重構底層邏輯抽象對應，在視像錄入時候，直接進行邏輯判定，獲取文字的抽象含義。
這樣做的好處有兩個，第一，節省步驟更加快捷。第二，在邏輯錄入以後是思維環節，更少被語音干擾（這是另外一個問題，即大腦是在用文字方式邏輯思考，還是用圖像方式直觀思考），開拓了思路。
但也有兩個劣勢，第一，增加了系統開銷，用腦過度之類是不好說，但肯定更消耗精神（不是玄幻小說中所謂的精神力，而是注意力和精神集中度），具體反應是有可能餓的比較快LOL。第二，在底層重構時，需要一定的資源支持。
再發一個類比，大部分人打字，用的都是拼音，這也符合一般人的思維習慣。五筆或者其他拼碼方式，可能確實錄入比較快，但打字時候要求注意力集中可能高多一些，持續時間可能沒有那麼長。另外，學習五筆對於個人來說，也有一定門檻。以我個人來說，寫文檔時，每日可寫2萬字，但一直拼音，十年也沒學會五筆。
我研究快速閱讀已經有近兩年了。我在高中的時候就發現自己是個典型的理科生，我在看數學公式，化學公式的時候，感覺特別自然，因為沒法讀出來，所以記憶公式我都是當成積木一樣，一塊一塊當做圖片來記憶的，每一塊負責什麼功能。所以我的物理，數學，化學都很好。但是我的文科就一塌糊塗了。本身我不會無聲閱讀，我所有讀的材料，都必須要轉化成聲音，讀好幾遍才能理解。而且讀書的時候經常跳字跳詞，偶爾讀快了就不知道文章說的是啥了。。。讀得多了還會頭痛。所以我高中經常是物理化學滿分，政治歷史不及格邊緣徘徊。語文考試最前面有個小閱讀，大概200多字，讀完了要做選擇題。表示這種題目從來沒有拿過分。誤打誤撞進入南開大學，選了個蛋疼的財務管理專業。幾乎涉及計算的科目我都考得特別好，比如財務管理，比如高數，但是像管理學這樣的課程對我來說就很虐。
後來我接觸到一個詞叫「閱讀障礙」，我開始懷疑自己有這方面智力短板了。到處找書找方法。看了博贊的快速閱讀。鍛煉過很長時間，努力克服默讀，努力避免回視。經過一年多的鍛煉，確實有些效果了，在我精神比較充沛，注意力集中的時候，我已經能做到一天看完一本中等難度的專業書，並做一定的總結反饋。但是一旦我的精力萎頓，注意力渙散，比如像現在，頭痛要命，又想睡覺的時候，好不容易練就的快速閱讀又不管用了，還是得老老實實一遍遍默讀。
我從自身條件來說，我個人認為自己的智力不差，但是攝取信息的能力不強。就像一台電腦，處理器還不錯，但是滑鼠，鍵盤不好使。所以涉及到非文本材料的時候，由於避免了從表音到表意的過程，所以攝取信息這一塊問題就不大，這時候處理器處理信息比較高效的優勢就體現了出來。所以我的理科成績都很好。反觀我的文科成績，除了作文這樣的純輸出項目，其他的涉及到先攝取材料，再處理的項目，比如歷史，政治，我就很難有優勢。
根據我這一兩年練習快速閱讀的經歷，我覺得這項能力並非不可練就。而前面很多給出答案的同學，我也並不認為他們的大腦更加天賦異稟，他們只是並沒有意識到自己在默讀，因為他們從小養成的良好的閱讀習慣，讓攝取文字信息這一環節特別輕鬆，所以大腦形成的迴路比較有效率，速度快到讓他們自己都沒有意識到自己有默讀這個環節。我在學會「快速閱讀」（姑且認為我取得的小小的成就就是快速閱讀）前，看一部像哈利波特這樣的小說一開始都要反覆看好多遍，等到現在讀得快了大腦對很多場景有了預判了，也能做到那種完全沉浸其中，看到文字直接轉化為場景的假象。但是究其本質，我發現自己仍然必須通過將文字語句轉化為語音語句，再進行理解。只不過這一迴路已經被加強了，效率很高，所以主觀上已經察覺不到了。
我這麼說完全是從自身的經歷給出題主答案。如果表示懷疑，可以請上面的鐘同學回答一下，你在看到「家犬水飯日，奧奔吉美叉」這樣的文字的時候，能準確，很快的抓住他的意思嗎？這幾個字單獨拿出來都可以表示特定的意向，通過想像也大概能描繪出來一幅場景。但是因為它違背了語言邏輯，所以應該沒法準確地把握它的真實含義。如果所謂的拍照記憶真的存在，那麼任何語言都不需要語法，只需要辭彙和他的組合就可以了。
關於鍾同學說的PDF，我覺得也並不神奇，因為作為一個閱讀障礙患者，我都可以清楚的記得哈利波特，三體，雲圖，倚天屠龍記這些我喜歡的小說的情節，甚至細節到特定的章節和句子，作者在那裡用了什麼詞，緊跟著後面用了什麼符號。我一直認為，心理學中的「自證效應」是極其強大的，你認為自己很牛逼，你就會變得牛逼。鍾同學應該是一直覺得自己在文字方面有很強的天賦，一直在給予自己積極的暗示，所以在讀文字材料的時候，處理效率會高於一般人。因為他的大腦會在這一過程中更加興奮，收集到一般人會直接忽略的細節。而能擺脫自證效應的一個方法就是，清空你的思想，真正沉浸到你所做的事情中，這時你的大腦才能發揮出它應有的處理效率。所以作為閱讀障礙症患者的我，因為真的很喜歡這幾本小說，所以我也能清楚得記得，第幾章，第幾頁，第幾句話，作者是怎麼寫的，這樣的細節。但是對於政治歷史這些我不感興趣的，我的大腦首先發生了排斥，我強迫它在做事，所以效果不好。
正面回答樓主的問題還有我自己的另一個例子。考研之前我曾經想過出國，所以準備了TOFEL，但是文科不行，一直英語不好，所以我準備了一個月，讀托福文章的時候幾乎耗盡心力，結果出來的閱讀分數還是很慘，就23分。接下來半年我開始準備考研。因為訓練過TOFEL，所以辭彙量上有所優勢，所以不滿足於考研英語那點辭彙量，就抱著本GMAT單詞背，總共有10000辭彙，那時候幾乎無時無刻不在快速刷單詞，有時會中午晚上睡覺，大腦里都像放幻燈片一樣，迅速的閃過單詞和它的中文意思。題主注意，我用的是刷單詞，不是背單詞，因為我每天要過4輪單詞，每輪要有300詞左右，我覺得通過死記硬背的方法根本不頂用，因為根據我考TOFEL的經驗，看文章的時候，眼睛看到單詞的時候要在「資料庫」里查找半天才能想起單詞的意思，而且失誤率又高，根本沒法保證閱讀的速度和效率。所以背單詞的時候我刻意建立起單詞和它的中文意思的快速鏈接，也就是刻意在背單詞的時候不墨跡，用刷單詞的方式避免自己在一個單詞上浪費過多時間建立不起來有效鏈接。經過三個月的準備，我的考研英語成績是76分，而且我閱讀部分只用了20分鐘就做完了所有的閱讀題（順便說一下，新東方部分老師教的斷章取義找規律猜答案的方法沒一個頂用的，都是騙錢的主）。那時候我讀考研英語題，大概就有種類似中文快速閱讀的體驗，速度很快以至於我都沒有意識到自己在讀。
羅嗦了這麼多，其實核心就是：快速閱讀是可能實現的，但是所謂的拍照記憶，或者圖像閱讀，我認為有些吹噓。英文和中文，以至於任何語言，都有它的發聲系統和文字系統，而這兩者在現代基本上是統一的，所以人類的閱讀過程避免不了要走語音這條迴路。但是有的人能夠強化這一迴路使其效率很高，以至於自己都沒有意識到默讀這一過程的存在。
剛試了下不默念，我去！速度頓時提示好幾倍！當然也沒記住啥重點。
如果你看到一個紅色的漢字「黑」，叫你讀出這個字的顏色，你會發現自己會受到字義的干擾。這叫「Stroop效應」，對英語也是成立的。
對此有一種解釋是，當你看到黑的時候，你會下意識地去念「黑」，這就是形成了干擾。
因此，我覺得要做到「不默念」是不太可能的。要做到完全不默念不可能，但是可以盡量避免。在10 Days to faster reading 裡面有些小的技巧，樓主可以參考，如下
1.更快的閱讀。這是最好的策略，讀的越快你默讀的內容就越少，可以做到最大程度的減少。
2.讀關鍵字。讀關鍵字自然你讀的就少了，因為你讀的是關鍵字嘛。關鍵字是少的。
3.噓。每次你意識到自己在默念，就把你的index finger放在嘴邊做噓狀，就像你告訴一個孩子要安靜一樣，讓自己別讀。
4.嘀咕。看書的時候一直嘀咕墨跡，123.123.123避免你複述書中的內容
5.Hum.讀書的時候自己hum一個調，無限hum…
6.嚼口香糖。讓你的嘴巴沒時間默讀，雖然你默讀沒有用你的嘴巴。一次2到3塊，越多越好。
7.舌頭上放牙膏。時刻提醒你自己
8.把舌頭抵到上牙床，咬緊牙關，誓死不讀。
完畢。
先證明能不能不默念的問題：
在讀不知道讀音的文字時就不會默念。比如拳皇97里，草雉京的絕招是：↓↘→↓↘→·A或C
「↓↘→↓↘→」 就不會轉化成讀音。
在做數學題 1111111111111111111+111 時，不會先念出來再思考結果，因為不管漢語還是英語，把被加數讀出來都是很麻煩的事，所以都會直接按位置計算寫出結果。
等待有人答 怎麼能不默念 的問題。
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以前性格很內向時，我有朗讀障礙，就是不能在看的時候很好地讀，也不能把剛才在想的事很好地說出來，因為想的過程並沒有一個聲音在默念，而是像放電影一樣，看見所想的東西。我要好好想想當時的狀態，現在已經不一樣了。
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我發現不但在看（中英）文字的時候會默念，而且在聽（英語）語音的時候會默寫。這就是聽覺符號與視覺符號之間的互相對應。這不利於理解，它們兩個應該分別獨立對應於真實的事情或物體。我是用盡量把語音對應到詞語所描述的事物呀情景上去來避免默寫。我想，可能也可以重新按字的像形意義認識一遍每個字來避免默念。比如把「山」字按甲骨文的
形來對應到連綿山脈的景象。
盯著一個詞看，把字看到分解的程度去理解，也能避免默念。2016.11.1 語言與語音是不一樣的。思想也許常伴隨語言，但不一定需要語音。閱讀同時唱歌能體會一下以視覺為主的閱讀是什麼樣的。
可以肯定地回答後一個問題，英語是可以不默念閱讀的，而且這可以說正是英文閱讀訓練時的重點之一，ftchinese上有一個英文快速訓練，給閱讀速度慢的人的建議就說要避免默念，另外有個蠻有特色的應用叫spritz，可以將一個長文本中的每一個單詞快速地在屏幕上閃現，由於每次你只能看到一個詞且速度很快(可以自行調節速度)，這樣視線會保持在一個點，也就不存在回視，也來不及默讀，效果怎樣不好說，但個人覺得值得一試。
個人感覺，默念說明閱讀者的大腦只對話音敏感，即使是文字也一定要轉化為話音來幫助理解，所以這其實與閱讀能力弱是一體兩面，所以要改掉這個毛病從根本上說還是要加強閱讀鍛煉，提高對文字的敏感度。所有語言應該是都會默念的，最起碼英語和中文是會的。有一本書叫做Speed Reading for Dummies, 裡面有講過關於默念的事情，如果你想要速讀，就一定要戒掉默念（或者念出聲）。而避開默念的最好方法就是速讀（……）。在看一個句子的時候抓住它的重點。周圍的語法輔助的詞語不用一行看過去，可以先聯繫一個短句，比如「今天我們去看電影《中國合伙人》吧？」先看到電影《中國合伙人》這幾個字，而對於我們去看這幾個不是重點的字，只用餘光來看。如果每句話你都可以這樣抓重點的閱讀，不僅可以戒掉默念，還可以速讀！（那本書雖然有點廢話，但是裡面都很多練習速讀、戒掉默念啊等等的練習，我現在還在速讀初期，一定要告訴自己「好，我現在要開始速讀了！」才可以跳轉到抓重點模式）（不會告訴你我在打字的時候也在默念的）
好吧，我承認看了題主的題目再看下面的回答頓時無法不默念了。。。。
我教你個好方法，你用手機看過電子書沒？可以設置多少秒自動翻頁，找一本你感興趣的書，設置一個比你平時的閱讀速度快一些的翻頁速度，多練練就行。
讀中文書從不默念，幾乎不做筆記，基本不忘，偶爾忘記原文也能在三分鐘內找到。
但我不知道怎麼教會別人這麼做……
我的思維繫統是由漢字構成的，對我來說，我沒有辦法脫離文字而思考。
我不知道這種感覺能不能被其他人體會：15歲以前，我所記得的所有的夢都是白底黑字。每天晚上睡覺之前，都為「今天晚上會讀什麼呢」欣喜。我讀過的每本中文書，都像PDF一樣存儲在大腦里，想要找哪一段，調出來看就是了。在說話之前，我眼前會先打出要說的話的字幕，其他人說過的話，也要轉換成文字才能理解。雖然轉換速度很快，但還是被人覺得「反應怎麼這麼慢」，後來就逐漸學會揣測別人想說的話，能在其他人說到一半甚至三分之一的時候感覺出TA接下來想說什麼。閱讀速度和其他人聽人說話然後理解的速度差不多，純文科的選擇題一道能控制在五秒以內。
這種體質決定我後來走漢語言文學方向。我一直好奇其他人怎樣閱讀文學，我自己沒辦法在腦子裡構建出文字所描述的圖像，文字本身就是一切。我能感受到文字的顏色、氣氛和味道，思想可以直接傳達，而情感構建在文字的用色之上。我無法理解什麼是「詩中有畫」，我看到的只有詩。說起來不一定有人相信……因為之前接受的一直是古典詩學訓練，真正開始閱讀西方文論還是這兩年的事，本來準備好被震驚被顛覆三觀，結果看起來很有些「這個理論我從前用過的」既視感，大有「重新發明了輪子」之慨。我自己獨立又發現了一遍神話母題和文學之間的縱橫向聯繫好嗎23333頗與列維施特勞斯先生暗合！
我覺得這可能和我學會閱讀比較早有關吧……我是先學會閱讀，再學會說話的，因為小時候沒有人教我說話。家母對此也稀里糊塗的，大致上是兩歲開始讀兒童讀物，兩歲半開口。
但是不要羨慕我啊。這種功能只限於漢字，讀外語就完全沒有用，因為表音文字的記憶方法和漢字不一樣。雖然能像保存圖片一樣快速背單詞，但讀長篇文章就很不舒服，感覺字母都在眼前扭來扭去。
而且我對圖像和聲音的接收能力和重現能力都比一般人弱，臉盲路盲都有點這因素，我至今未記住自己的臉。很討厭的一點是對音樂和美術的感受力也低於平均水平，沒辦法記住畫面和聲音的細節，忘掉的速度跟記住中文的速度一樣快。
啰啰嗦嗦地說了一堆廢話，結果還是沒有幫題主想到「不默念」的方法呢……對不起_(:з」∠)_
PS：出於實用主義，還是想指出一點：我從初中開始，學得最差的一門學科就是語文。因為我做閱讀第一眼掃過去是「我覺得怎麼樣」，然後是「作者怎麼想」，但我拼盡全力，也一直沒有學會把握「出卷老師在想什麼」……
英語國家也會默念，除非你不是人類。人的意識就是語言，看到文字必然轉換成讀音，否則你是無法識別的。
而且，問題里的「?」，你告訴我看到這個只看到形狀腦子裡沒想著黑桃的讀音？我曾經很糾結於這個問題，也讀過幾本關於「速讀」的書，先是相信有「去音讀」，然後對此產生懷疑，最後看到一些心理學專業人士的說法，他們是這麼說的。
果殼上的一個問答 心讀與默讀的距離？
總結：」人類進化史「描述的關於語言本能與表達方式的聯結，是以人類整體為描述對象，指明」喉嚨作為當前最便利的生理表達工具「，在正常情況下人的語言本能都會與之建立重要關聯，在其他非正常情況下，個體的大腦會選擇替代器官（如手、眼）建立相關的知覺聯結。
語言必須要用一個器官來表達，或者說，需要一個器官的動作當成辭彙的容器。這個器官可以是喉舌、或者手（聾啞人的手語）。
@鐘螺 作為一個有照片記憶的人，他是用「辭彙卡片」 來做辭彙的容器。
比方說我們看到一個詞 「果殼」 流程是這樣的
「果殼」 ——我腦子裡會跳出「guoke"兩個音節——然後這兩個音節佔據內存——開始cpu處理
「果殼」 ——聾啞人腦子裡會跳出「果殼」的手勢——手勢佔據內存——開始cpu處理
「果殼」 ——@鐘螺腦子會跳出有 「果殼」 兩個字的卡片。（這一步其實就是第一步 不用轉換成語音、手勢）——「辭彙卡片」佔據內存——開始cpu處理
@鐘螺的情況，可能就是果殼那個回答里，所謂「選擇替代器官（如手、眼）建立相關的知覺聯結」的「個體」。
最後對於想要練習「速讀」的人，果殼答主@工業聚 是這麼說的
因此，作為一個正常的成年人，想要通過訓練去獲取」聾子的閱讀技巧「（更確切的說 應該是照片記憶者的閱讀法），一來年齡太大，過了學習語言的最佳年齡段，習來吃力不討好。二來，學習好幾種語言已經佔據了許多有限的投資於語言能力上的心理資源，再去學習不同的閱讀方式。可能只是在分散這些資源的投放，能達到水平很有限——因此，無聲閱讀才如此記憶不深刻，看過很快就忘（即便通過長久的訓練，也難以突破一個很低的瓶頸）。
我開始懷疑，「速讀」理論 是不是乾脆就是那些擁有照片記憶的人發明出來的，他們天然就會，不代表其他人可以學會。
默念是一種閱讀習慣，中文比較依賴默念可能是因為形義關聯度小的這一特質。
個人感覺默念可以集中注意力、增強記憶，我讀書的時候會默念，但是刷微博就不會，尤其開車的時候看路標就更不會了。因為讀書的時候我在閱讀和記憶，而刷微博和看路標的時候只是獲取信息。所以說在看重要的文字時，你會降低閱讀速度，獲取並完整儲存它的聲音、形狀、意義，而不重要的信息，你只獲取大概意思就行了。
以上是一些個人的見解。（感覺自己廢話好多）
這個和語言文字無關，或者說關係不大。靠的是視覺思維，而不是聽覺思維，詳見心理學方面的NLP理論
「「研表究明，漢字序順並不定一影閱響讀。」」
我覺得能成功閱讀上面一段話其實就做到了「不默念」
內部言語有助於思維，你不必太擔心
出於對文字的喜愛，看書時默念其實挺好，為什麼一定要追求速度呢？
以前，我因為看書很慢而苦惱，就去學人家怎麼快點，結果速度是快了不少，可是翻完一本書後，發現心裡很空很虛，好像這個過程漏掉的東西多到讓自己很難受，體驗一點都不好。後來還是放慢下來，能看多少是多少，幹嘛苦逼自己呢，沒必要啊，我看書是為了享受，不是為了數量啊！
所以，如果你是為了速度而求快，可以改掉默讀的習慣。如果你是想享受看書那美好的過程，為什麼不輕輕默念出來呢！婁燁的《春風沉醉的夜晚》，男主角輕輕讀著郁達夫的同名小說，那麼美的場景，美到我都不敢去看，怕時間就這樣把夜色帶走，怕過了就再也不會重來，幸好那是膠片，得以永恆。
我小學的時候最喜歡的書是《新華詞典》
反覆看，一直到初中，可能看了有兩三遍。
我閱讀速度就是傳說中的一目十行。
原理不懂，可能就是我爺我爸他們老說：書讀百遍，其義自現。
我把那些漢字讀了很多遍，意思看了很多遍。
我可能默念了也可能沒有，因為我沒有意識到這一點，但是我閱讀速度的確是很快。
所以推薦《新華詞典》，把這個讀一兩遍，相信你會有很大的提升。
請不要覺得我說的這個太麻煩，沒有可操作性。
這讓人受益一生，相信我。
什麼都不晚，什麼都不難。
你只是懶罷了。
禁不住默念，乾脆就朗讀
這個閱讀過程等於自己嘴巴說一次，耳朵聽一次，眼睛看一次，理解和記憶程度會增強很多
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