如何反駁「我花錢到學校來是買服務的,老師無權管我「這種滿篇槽點的話?

RT,這句話可是不少小孩子的調皮搗蛋後狡辯的觀點,雖然滿篇槽點但是卻有無從下手的感覺……求教應該如何有理有據地反駁?


我收的是你爹媽的錢,對他們提供的服務就是收拾你!


花錢確實能買到服務,這些服務包括,聽課的權利,在學校學習的權利,獲取學校資源的權利,當然還有被教育的權利等等。

不過要注意到的是,學費只是買到了獲得學分的資格,並不能買到學分。要想獲得學分,必須經過一系列的考核。

也就是說,學費可以買到報名資格,培訓的權利,但是「通過培訓」的權利買不到。


要服務啊!行啊,咱們簽一個服務協議。把你媽叫過來,咱們一起確定一下服務項目。要不你起草一個我的服務項目應該是什麼?寫詳細點我看看你敢簽字不!現在這些個熊孩子真都不把老師當回事了。想想就氣憤!ps:我是20多的老頭子


=======
  有些學生從小到大,除了學到了知識之外,還學到了對付老師的辦法。像這種說辭,就很容易在學生中間流傳開來。不知道題主教的年級,推想應該不高,高年級的學生應該不玩這種語言遊戲了。
  我建議盡量不要和學生做無謂的口舌之爭,這樣會磨練出學生狡辯的風格,對於學生的成長極其不利。對於已經出現的喜歡狡辯的學生,要避其鋒芒。當你順著學生強行壓制的時候,這個正是他的強項,他會想方設法尋找你的破綻,伺機反擊。防一次可以,你能保證每次能防住嗎?
  對於學生的問題,還是應該實事求是,發生了什麼,該怎麼處理。若學生除了狡辯,還拒不接受處理的。向家長尋求幫助。
=======


反駁什麼 直接打


九年義務教育。。。受教育是免費的,花錢買的是書不是老師的服務
要等高中以後才會付錢給學校和老師啊。。。
這句話應該不是大學生說的吧?


唉。。。圖樣。。。等你上了研究生就知道什麼叫花了錢還要為老師服務了。。。


很簡單,對於未成年人來講
買的服務就是「老師負責在課堂上傳授知識並約束規範引導孩子形成正確的行為準則」
對於成年人(大學生),怎麼選擇是你的自由,記得為自己的行為負責就好。


天啊。這要是真命題。。。
一想到我交的那麼多稅。。。
這。。。


首先,教育並不是廣面意義上的服務,為什麼會產生這樣的想法?隨著年齡的增長會覺得這個社會所有的東西都在趨向用金錢來衡量。
然而教育是一個知識的傳授,而學生們所交的學費並不能和所受的教育成正比,現在一個孩子小學初中都不用交學費,高中一年700-800的學費,高中三年,其中還有大部分是書費!從小學到高中畢業,除了維持正常生存的生活費用學生在學校教育的投資很有限(當然,有些家庭給孩子報補習班很多)學生可能考上清華,也可能專科也考不上,這個能用金錢衡量嗎?這樣是不對等的物價。學生們在學校並不是在買東西,而是在學東西,知識不像你出去刷車,40一次,給你刷的乾乾淨淨的,車刷乾淨會帶給你什麼?只是你的一種心理享受。而在學校所學的知識,是為了你以後能更好的在社會上生存。


事實上 我們也不能確定讀書是不是真的能給一個人帶來快樂 成功 或者對人生的滿足 我們只能說 我們讀書是因為很多原因 比如好的offer 比如不辜負家長的付出
小孩子說出這種話 可能是因為叛逆 可能是因為沒有家教 我們不能單純地告訴他讀書是對的 不讀書是錯的 我們需要反省自己的行為哪裡出了問題,為什麼他會發出與身邊的朋友不一樣的聲音。我們需要和家長溝通 了解他之前收到的教育是什麼樣的 是不是家教出了問題 就這麼小的孩子 就有這種金錢意識 多半是家長的言行誤導
孩子還小 沒有選擇人生的能力 需要成年人的正確引導
至於這個問題 單純的逞口舌之利沒有意義吧 你給他講道理他都可能不會服你 拿邏輯套他 一個叛逆的孩子 會服?


管你就是對你最負責任的服務!


我教過的專科的學生也是大學生了,也很有這種思想觀念,忍不住想跟他們算算賬,你一年那5500的學費真的都是給老師的嗎?在學校的教室宿舍水電暖綠化衛生包括各種教務處人事處宣傳部神馬的,你以為都是免費的么?


太逗了,說得就好像你花錢報了駕校人家就能允許你把車開到外省去似的。


管理也是服務之一呀。。。。


學生打擾到同學當然有權管教了。你在咖啡館點杯咖啡然後大吵大鬧看店員把你趕出去不。。。學生在學校買的是學習的權利不是為所欲為的權利。如果學生能保證自己行為不打擾到同學(感覺幾乎不可能。。)那老師也不會管,花錢作死也由你


其他五十個同學買了禁止你打擾他們上課睡覺的服務,你要不要加價?五十倍喔


綜合一下各家答案啊。我們不生產答案,只做答案的搬運工。 遇到了我們學校的老師哎@徐騰飛,也是橋樑的。@程歡@滕子涵的答案也給了我很多參考價值
第一點,你付的那點學費真的夠付教師工資嗎?義務教育是國家投資,高中教育等,也不過是付給學校水費電費花花草草費啊,那點錢不夠老師工資的。大學雖然學費比高中等看起來高出許多,但你以為那些錢真的夠嗎?好大學的一個實驗室就要花不少經費去修建,仍然主要是依靠國家投資。更何況人家還不時給你點獎學金呢!
第二點,有人說自己讀的是私立學校,與國家投資無關。未成年的費用不是自己付的吧,都是從父母手裡拿來的吧!那麼當然要對你的父母進行負責。當然存在一些孩子說自己的學費自己的。確實存在這種牛人(我們上屆學生會主席就是自己勤工助學掙生活費和學費),那麼教師不用管理你嗎?
第三點,教育是種服務嗎?可以認為他是一種特殊的服務吧!你享有教育的權利,也有教育的相關義務要遵守。老師教授你知識,掌管對你學習成果的認證權利。這是你不可以改變的,你不能說你付了錢,就讓他給你個優秀成績。這就違背了這種服務的本義。你去找監理公司還不是一樣,你付了錢,人家就一定會給你打優嗎(當然這其中存在的種種貓膩不在此贅述與題意無關)


我怎麼記得義務教育是國家出的錢,你家出的只是書簿費,在徵得你爹娘同意之後,你完全可以把書扔了。但因為九年義務教育是法律規定,所以把書扔了之後,你還是要來學校好好學習的。

記住孩子,你不是爹娘供你讀書,是全國納稅人在供你讀書,所以你現在要好好讀書,將來要好好納稅。


你出的錢也就配的上我這點服務!你也可以找能給你滿意服務的老師去!我絕不攔著。/屁孩子,他在試探著想占你上峰呢。厲害的時候比他厲害,好的時候比他好。一定能治的他服服貼貼的!


其實這個觀點竟然無法反駁。
當然也可以從法律規定和合同規定的角度做勉強的解釋。
但事實是,教與學的關係發生了本質的變化。


那點錢夠你買老師的服務嗎?


老師管教你就是服務的一部分


推薦閱讀:

TAG:教育 | 家庭教育 | 青春期 | 學校 | 叛逆期 |