如何拯救十三四歲叛逆的男孩子，幫助他們走回正道?

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其實你們有沒有想過，造成這個局面的原因，很可能就是你們自己不自覺地把小夥子跟你們對立了？

我只是根據你的描述得出這個猜測。你的描述里用詞包括「會反駁，又不講理」；「媽媽拿他沒辦法」；「將他引回正道」（其實言下之意就是他進了邪門歪道）等等。

當然了，騙父母的錢，這樣的事，的確過分了。

其他的，一點一點講。我不是專家，我只是過來人，我讀初中、高中的時候都有過純粹因為叛逆心理差點把自己搞砸的境況，也許我的經歷能給你一點點啟發。

首先，青春期的少年，都會有這樣的「叛逆心理」。所謂叛逆心理，大抵是成人以自己的標準來形容青春期少年的，而對於青少年來說，他們就是覺得自己已經長大了，你們大人憑什麼還把我當小孩子，你們既然還拿對付小孩子的那一套對我，就別怪我不聽你們的。

（這一段心得的背景來源於我讀初中長達三年的叛逆期，那會我成績也很好，年級前十是輕鬆如意的事，可是我就喜歡跟老師眼中的差生玩，不願意跟那些聽話的乖學生玩。那會我覺得，我的朋友都活潑，有趣，有自己的想法，乖學生呆，就知道聽老師話，就知道關心成績，切，我不好好學成績都比你們好，我才懶得搭理你們這些獃子。老師就希望我們聽話，我才不要聽你們的。）

別怪青少年有這樣的想法，青少年到了這個年齡階段，尤其男孩子，身體一下子發育起來了，彷彿一夜之間，就有老爸那麼高大了，以前覺得好像父母才能做的事，自己也都會（至少自己以為自己會了），而說不定有些事我還做得比老爸出色（尤其體育方面），憑什麼我還得無條件服從啊？！

（這一段的心得同樣來源我的初中。我初中入學的時候身材矮小，才一米四，到初三快畢業的時候，一下長到了一米七，我爸也才一米六幾，而且我刻苦練了兩三年籃球，進步挺大的，簡直有了一種「你們怎麼好意思批評我什麼都做不好」的感覺。）

所以我覺得要解決父母跟青春期子女的矛盾，首先父母就要從心理上承認，孩子正在長大，自己有必要改變自己的姿態，以前是父母，現在得學著去做朋友了。沒錯孩子的叛逆心理是挺幼稚的，可是你不改變姿態，你就沒法跟他溝通，因為他會拒絕跟你溝通。缺乏溝通，矛盾就永遠無法解決。

然後，其實題主你可以發揮一個非常重要的作用，溝通交流的緩衝帶。

我姐姐大我四歲，在我讀初中那會，我姐到另一個城市讀中專了。我的老師剛好就是以前教過她的老師，所以我在學校里的所作所為，她也都知道（放假回來探訪老師，老師會告訴她）。

好在我姐跟我從小一起長大，我們姐弟感情挺好，她很信任我，不相信我真的會從此墮落。90年代電話都還不普及，我們寫信溝通。我姐從來不會在信裡面責備我不聽老師話什麼的，大多就是跟我說一說她在中專學校里的生活，她自己在另一個城市的心情，想家，想爸媽，什麼的。

這些溝通，我姐的姿態跟我是平等的，所以作為回報，我也會在信裡面告訴她我真實的想法，自己的心情，初中生的迷惘，困惑什麼的。因為有了跟姐姐的溝通，我跟家人的關係，則從來沒有過嚴重的「對立」。沒有對立，叛逆的程度就不會那麼嚴重，大家就有得溝通。

然後我在初三最後一個學期果斷懸崖勒馬，把所有的精力全放在學習上，最後也以不錯的成績考上不錯的高中。我在高中還經歷了另一段叛逆期，後來是因為一個女孩子，自己的初戀，而結束了這樣的叛逆期，所以在這裡順便提一句，如果發現你弟弟有戀愛，也別以洪水猛獸的態度對待，說不定是好事……

所以我給題主的建議是，千萬不要把你弟弟放在跟你「對立」的一面，你要相信，他本性不壞（廢話誰會是天生壞胚），你所要做的是讓他不要覺得自己跟家裡所有人都是對立的，然後，用跟他平等的姿態跟他溝通交流。

關於學習，體育的衝突，我的看法是，讓他自己做選擇，尊重他的選擇，讓他在長大的過程中，學會為自己作決定，為自己的決定負責，這是一個比學習成績更有意義的品格。而且因為喜歡體育而影響成績，其實真的沒有「邪門歪道」那麼嚇人。體育方面的特長，能讓人提升自信。

如果可以的話，別抱這種「拿他沒辦法」的情緒。這個真的純粹是負面情緒。什麼叫「拿他沒辦法」，辦法當然會有，看你們願不願意去做而已。

我不是專家，所以寫的略顯散亂，見諒。

初中的孩子，家長可以給買個手機啊，為什麼需要騙爸媽的錢自己買手機呢？我女兒班裡沒有手機的孩子幾乎沒有。據我觀察和諮詢孩子，幾乎每個孩子都有零花錢，當然多少不等，因為她們都會在放學後吃小吃，買小玩意兒。你家長應該是年齡大，觀念比較老套，延用教育你的方法在教育你弟弟吧？但是又從小很寵你弟弟吧？孩子正當的要求還是要滿足的，要不孩子會用別的不好的方法來滿足自己。

你爸爸問題很大，估計對於你弟弟只會說教加指責吧？而你弟弟又巧令雌黃的，你爸爸說不過你弟弟，不知道是否有打罵，（因為你提供的細節太少，都靠猜的啊！）這兩樣失效了，就放棄了，這不是一個當爸爸的大男人的應該做的。

其實我真提不出什麼好的建議，我換位思考，如果是我的兒子，我會在暑假帶他去農村看看，讓他感受下別地方的孩子是怎樣生活的，就像變形記里那樣，或者帶他到家長工作的地方几天，看看家長是怎麼做事的，或者跟他探討下人生，問問他想將來做什麼工作，帶著他到相關的工作崗位看看。也可以帶孩子旅遊一下，多讓孩子出頭辦事，買個票啊，訂個房間什麼的，一來鍛煉孩子，二來拉近跟孩子的距離。但是禁忌在期間說教，就讓孩子自己感受好了。我覺得說教一百句還趕不上親身示範給孩子看，你想孩子成為什麼人，做父母的就得成為什麼人。

作為一個初中生的親哥哥，我的經驗是：適當的情況下選擇站在弟弟的一方，即使在某些情況下你弟弟是錯的。這樣起碼他不會把你當做敵人，也能比較好的製造出一種能好好交流的氛圍，然後在適當的時候傳輸一些正確的進步的道德理念。就目前來看，保住學習最重要。

1、父母改善自己的態度，尊重孩子。如果沿用上一代棍棒教育的方法，那麼這些有著強烈的獨立和反叛意識的孩子，只會與你越走越遠，甚至做出過激行為，如離家出走、要與家庭斷絕關係、自殘等行為。他們就像刺蝟一樣，容不得一點傷害，所以父母與他們交流時盡量採取平和的態度，尊重他們，把他們當做成朋友一樣對待，給予意見，而不是命令。

2、不要過分看重孩子身上的小缺點，也嘗試包容和欣賞他們稜角分明的個性特點。父母看不慣孩子的乖張，那是因為成年人的身上沒有，他們或許有過，但在歲月中早已消磨掉了。孩子的個性張揚，這是時代特點，也是社會發展的成果，它代表了人類思想的逐漸解放。所以父母不必把看不慣、不喜歡等表現出來，而是嘗試接受孩子，理解孩子，甚至讚揚孩子，這樣你與孩子的關係就會更近一步。

3、不要讓孩子感覺你只注重他們的學習成績，在青春期，正是最重要的中學時代，父母不免要與孩子強調學習的重要性。但如果與孩子的交流溝通總是圍繞學習成績，而且如果過分要求他們的學習成績，那麼孩子就會感覺是在為父母而學習，是因為父母太過虛榮才要求他們成績必須好，他們也就很少能感受到父母的關愛，對父母的反抗情緒也會加重。所以對青春期敏感的孩子而言，父母要減少以學習為切入口的談話，多談論輕鬆的話題，可以在無意間再討論孩子的學習情況，這樣可減少孩子的反感和抵抗情緒。

文章來源：http://www.sanguoxuexiao.com

說真的，你把這事想的太簡單，也太複雜了，該滿足的滿足。
先做好家長，再教孩子做人。其實許多家長，自己沒做好的實事情，硬要孩子做，對於孩子來說，這完全不公平，所以你要放低姿態，樹好榜樣。
不知聽老師的片面之詞，和他的朋友，同學溝通，在與弟弟交流。不要問為什麼，他不會說實情，你要做的，是和他打好關係。與他交流你的少時，你的叛逆期，和他談他的學校，他的朋友，他的興趣。把自己的姿態放低，用朋友的口吻說話，不要用「我希望你，如何如何......」因為，他不會因為你希望而改變。