魯迅的作品真的是被過分解讀了嗎？

12-11

還是說這根本就是個偽命題，是不是只有迅哥兒老人家自己知道了

羅蘭巴特的觀點：當作品面向讀者時，作者已經死了。
也就是以羅蘭巴特所代表的後現代詮釋理論而言，作品本身就是作者與讀者的雙向互動的產物，根本沒有「過度詮釋」的說法，而恰恰是讀者的「過度詮釋」擴展了作品本身的可能性。

迅哥兒自己立志就是「喚醒中國人的精神」，所以他棄醫從文，以筆做匕首投槍，與其說過度解讀，不如說魯迅的目標到今天還沒實現。。。。

我家門前有2顆樹，一顆是棗樹，另一顆還是棗樹

大約的確是死了吧

這兩句上學都被這兩句折磨過，有沒有

《讓子彈飛》也被過度解讀了呢

不是原創

魯迅：「晚安！」語文老師：「晚安中的「晚」字點名了時間，令人聯想到天色已晚，象徵著當時社會的黑暗，而這黑暗之中人們卻覺的「安」側面反應了人民的麻木，而末尾的感嘆號表達了魯迅對當時人們麻木的「哀其不幸怒其不爭」。（不記得從哪地方看到的了大概就是這個意思）
迅哥「……」