對你影響最大的人是誰？是怎樣的事？
給這個問題下的影響最大的人定個標準吧，遇到他之前和遇到他之後你截然不同。希望能得到你的分享。
午休時刻，來回答問題。
人的一生很長。但把所發生的事件片段組合起來，會發現人生又很短暫，真如白駒過隙一般。
仔細想來，題主所謂的這個「人」應當是許多人。這些人用這樣或者那樣的方式幫助了我們，讓我們從中領悟人生的目標和內涵。
我遇見的第一個人：一位在XXXX軍事院校工作的叔叔
當我拿著自製的收音機沾沾自喜地到處炫耀，他對我說：這收音機的原理是什麼？如何改進？如何實現更加高級的功能？
我當場被他問住了：原來我的電氣知識十分可憐，這些問題一個也回答不出來。從此以後，我的學習目標就是要回答這些問題，解決這些問題，並創造出屬於自己的東西。
也許，這就是我成為電氣工程師的原因之一吧。
我遇見的第二個人：一位70年代初期的農民大嫂
我經過一座菜園子時遇見了她，她正在打理菜園子。大嫂對著一棵辣椒喃喃細語，還對辣椒拜了一下。我忍不住笑起來。大嫂看我一眼，告訴我，她家的全部經濟來源就是這座菜園。她告訴我：她的丈夫已經去世，一群孩子要撫養。家裡的成份是黑五類地主，在人前抬不起頭，家裡已經窮到不能再窮了。
大嫂拜的這棵辣椒是彩椒，結出來的果實很大，顏色也十分鮮艷。這在當時當地實屬罕見。
在大嫂放在田埂邊的物品中，我意外地發現一本某農大編寫的園藝教科書。原來大嫂在自學園藝。大嫂說，家裡太苦了，她要改變自己的命運，要讓孩子們過上體面的生活。
我那時十分年輕，其實就是孩子一個。我對人生並不了解，但當時國家的政治形勢我是知道的，人按各自的階級成份分類我也是知曉的。我真心佩服她，儘管她的社會地位如此不堪。
回家後，我盡我所能為大嫂收集了若干有關園藝的書籍，以及一位願意幫助她的農校老師聯繫方式，並專程前往她家鄭重地交給她。我告訴她，我要向她學習，學習她應對困難的決心和勇氣。
當年社會成份真的很可怕。多年後，我已經在老國企就業，某日與同辦公室里的幾位工程師們在一起聊天。有一位工程師說他家就是地主成份，從孩童時代起就受欺負，而且還常常要打義工，連撿的牛糞都要先送到大隊書記家，剩下的一點點才能帶回家。高中畢業考上了大學，公社不讓去。家裡只好把僅有的一頭大肥豬送給公社幹部，最後才讓去就學。這位工程師已經四十多歲了，卻象孩子一般哭了起來。我們大家勸了半天，情緒才穩定下來。中國再也不能出現這種社會現象了。
我遇見的第三個人：一雙美麗的大眼睛
在老國企就業後。某日感冒發燒，到醫務室去看病拿葯。女醫生看了我一眼，那眼神特別溫情，讓人難以忘懷。
醫務室邊上是理髮室。在冬天理髮完洗頭特別冷，我就給理髮室設計安裝了一套電控熱水器。在我們那個年代，電控熱水器還十分罕見。
由於調試系統的原因，時不時會到醫務室坐坐，於是和女醫生慢慢地熟悉起來了。後面的故事就不說了吧。
眼神，如此重要，許多小說都談到了眼神的作用。例如小說《飄》里的主人翁斯嘉麗，就因為看到了阿希里的第一眼，就被他迷上了。雖然她最終並沒有和阿希里成為一家人，但卻在最困難時期幫助了阿希禮一家，救了玫蘭妮，重振了塔拉莊園。
我遇見的第四個人：計程車司機
這位司機在我的某個帖子中出現過。
我到山東壽光晨鳴紙業出差，從濟南上了這位司機的計程車，一路無話。到了壽光，我去開會，讓司機等我。會議開完，我和司機一起返回濟南。
一路上，和司機聊起來。我談到了我本次出差的目的，是為晨鳴紙業提供一套新的配電設備，司機就談到了他過去的工作。原來，他曾經是一家配電設備安裝公司的老總，但因為家族企業內部的兄弟紛爭，最後公司歇業倒閉，他不得已就來開計程車糊口。
我開始不信，但他談到了幾個工程，恰好有我曾經參與過的一個項目，他說的幾個甲方人名完全正確。
我問他，打算怎麼辦？他告訴我，準備到青海鹽湖去發展。
司機說了日後的打算，以及經驗教訓。「人生如夢，轉眼百年。父母期望我成為一個站著的人！今後絕不能再和親戚兄弟們一起做事情！」他說。
我笑道：去上班也是站著的人呀。司機說：我們農村認為有成就才是站著的人。打工只是活著而已，不能算有成就。
好大的口氣！我心想。再往下，我們雙方再沒有對話，一直持續到我下車。告別時，司機和我打了招呼，日後有機會見面時，一定要相互關照。
儘管我後來真做了青海鹽湖的工程，但再也沒有見到他。不知道他現在怎樣了。不管怎麼說，此人胸懷大志，還是給我留下了很深的印象。
我遇見的第五個人：公司外籍總經理
某日某城市的地鐵公司總經理來我公司調研，公司總經理讓我陪同與會。會上與地鐵方談了很多，既有商務方面的，也有技術方面的。
地鐵公司總經理突然發問我司總經理：如果貴公司的高層員工犯了錯，貴司會怎樣處理？
我司外籍總經理做了一個孔明揮淚斬馬謖的揮手動作。地鐵公司總經理不解，我方翻譯直接點明就是除名。地鐵總經理問如果對方找關係求情怎麼辦？
我司總經理說：公司要能在國際市場上站住腳，除了有過硬的技術隊伍和管理團隊外，必須配套規範的管理制度，並且任何人都不能違反，違反了只能走人，否則我們就不能在地球上立足！（There"s no place for us on the earth）。
好一個「我們不能在地球上立足！」，我被這句話給鎮住了。
題主的主題：「對你影響最大的人是誰？」，這句話中，影響最大這句修飾詞不對，不存在什麼影響最大的人。當然，生身之母不算。
如果一定要算上生身之父母，則父母對我們的影響最大。
還差幾個月就30歲整了，過去的30年也算是比較充實，除去父母和對象，可能對我影響最大的人就是我碩博期間的導師了。
我和導師其實在我初二時候就認識了，當時表哥高考完，當時成績也能夠得上南大，但是由於是考前填志願，結果就與南大擦肩而過，但是心中確也有點失落，就決定開學前去南大看看，正好我父親的同學在南大任教，就委託他作為嚮導，帶我和我哥在學校轉轉。
中午，他叫了幾位學校的好友，同事陪我們吃飯，其中就有我後來的導師，第一印象，胖乎乎的，一頭捲髮，神情卻不怒自威，說話邏輯性非常強，各種典故笑話也是拈手就來，席間他們聊開心了，導師對著最小的我說，小夥子，好好學習，以後考南大跟著我讀博哈。
當時也就當笑話聽聽了。
五年後，高考成績出來，可能真的是命中注定，正好上了南大分數線，正好到專業分數線。正好進了這個專業。
開學時候，作為系主任，導師給全系新生開了一個講座，大學生活如何度過。散場後，我跑到他面前「施老師，我來南大了」「哈哈我在花名冊上看到你名字了，不錯，繼續努力，跟著我讀博」
剛進大學，自然心思就花在興趣愛好上了，籃球隊，社團，學生會，哪裡都有自己的身影，學習自然就放鬆了，期末結束，導師把我叫上他的車，開去了長江邊上。
「小嚴，沒有近距離看過長江吧」
「恩對呀，蠻有氣勢的」
「這一年過的怎麼樣？」
「還行吧，就是成績一般般。」
「我都和你輔導員打聽過了，三等獎學金都沒資格，哈哈哈」
「……」
「讀大學為了什麼？」
「……」
「人人都想讀大學為了拿個文憑，找個好工作，有個好家庭，但是我認為，大學是給你以後的人生定個基調的，讓人逐步開始塑造人格、氣質、修養的，大學裡面一定要沉的下心，審視自己的內心，逐步明白自己要什麼，並逐步設定自己為止奮鬥的步驟的，下個學期加油」
這種對話，每個學期都有，保持到讀研之前。大二開始，從二等獎學金開始，到一等獎學金，慢慢又開始有了一等體育獎學金，優秀學生會幹部，在那四年，導師（當時還不是導師）讓我明白，不管做什麼事，都要明白自己要什麼，善於規劃、分配自己的精力。
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大四進入了導師的實驗室，終於可以叫導師了，第一次項目，導師要求跟著學習，替老師學長打下手，上海、過年前兩周，零下8度，中雨、高架橋工地，凌晨4點。第一次出差，新奇感大於責任感，一開始看著師兄們熟練地布設設備，設置參數，也沒人有空教我，我就這裡看看，那裡瞧瞧，雨下大了，就跑到棚裡面坐著看小說了。等忙了一天，大家都累了，問我一天都沒見到我嘛，我說老師讓我來看看的。。。。。。
回去後，導師第一次嚴厲地批評了我，然後又語重心長地說，既然選擇了科研這條路，就容不得一點點的懈怠，你剛來，讓你跟著師兄們學習，其實是讓你看他們怎麼對待科研的，科研不是靠一點點小聰明就能解決的，對待科研要向對待手術一樣細緻，你學到的每一點，進行的每一個操作，哪怕記錄處理的每一個數字，每一個標點，都需要對他負責，就像醫生開的處方，動的手術，每一個字，每下的一刀，都是為病人負責，我們對待科研一定要敬畏，態度更是一定要端正。以後你踏上工作崗位了，也要對工作抱有敬畏心，要細緻，要放下架子，更要有一絲不苟的態度。
剛開始研究生階段，導師讓我明白了，對待科研，態度要端正，不要有僥倖心，要心懷敬畏，一絲不苟，不能抱有功利心地去從事科研。
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還是研究生期間，開始學習寫論文，覺得搞幾篇文章，東拼拼西湊湊差不多了就拿去給導師看了，還自以為聰明地把幾篇原文的順利打亂了，自以為看上去像是自己原創的文章。結果導師幾個禮拜沒有理我，然後我實在憋不住了，就去找他，問他文章寫的怎麼樣？
他沒有表情的問我「你還想繼續讀不？」
我說「想啊」「那你就他媽別浪費大家時間！你以為你自作聰明把一些文章東拼西湊一篇東西我就看不出來？你覺得寫文章這麼簡單么?我讓你寫文章，你一個月就給我了？你去問問其他人，寫一篇文章要多久？哎~小嚴我承認你腦子確實聰明，但是卻是小聰明，小聰明你懂不，上不了檯面的啊，全中國有多少這種拼出來的所謂文章，有多少人靠這種垃圾憑職稱、拿學位，我們實驗室不需要這種東西，我寧可你進度慢一點，再慢一點，從培養寫作的習慣開始，培養遇到問題去思考的習慣，實驗室所有人都願意幫你，但是如果你要是希望走捷徑，希望走你自認為的捷徑，那我實驗室給不了你，你明天就能回家了，以後實驗室不歡迎你。」
這次談話對我影響一直到現在，真的當導師能當面對你說這些話，就是他既替你覺得惋惜，自己又急又氣，但憑著他的科研態度，他的學術道德，準備給你最後的敲打了。
之後，向全實驗室道歉，然後完完全全從朋友圈消失，沒有在12點前回寢室，從文章標題第一個字開始學習，從零開始，開始踏踏實實看文章，總結，做實驗，分析，思考，花了整整9個月，寫了一篇每一個字都覺得改無可改的文章，再次當面給了導師。
導師拿著文章，一個字都沒有看，往桌上一放，說
「我相信你，小嚴你只要肯花功夫，這文章對你而言不是難事，這文章我不用看，寫學術文章也i培養你學術思維，科研態度的方式，這個要花一輩子不斷去磨練，我現在有一個新的課題，實驗室從來沒有人做過，國外也就幾個組嘗試過，都失敗了，你願意嘗試不？」
「我願意」
附導師日常改文章的效果
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碩士畢業，導師問我以後想做什麼，我說其實我也沒想好，現在有offer的單位就是咱們行業的設計院，就是畫畫圖，做做設計，我感覺並不是非常感興趣。他說你碩士論文成果已經足夠1個博士中期彙報的成果了，而且不知道你發現沒有，咱們之前徹夜討論的那個點，是一個非常值得繼續深入研究的點，我說我發現了，所以現在更是心痒痒的，不解決真的不甘心，但是時間不夠了。他說，時間還是有的，就看你想不想去做了。
幾乎沒有思考，我說我還是想把這個問題弄明白。
於是，我真的如十幾年前那般，跟著我導師，讀博了。
讀博期間，我和導師真的是既是師生，又如同戰友一般，為了這個問題幾乎天天要討論，要爭論甚至要紅臉。也真正領會到科研的魅力，科研帶來的快感。在這期間，完成了不少從未有人完成過的工作，最後的博士答辯，也在一定程度上，解決了當時讓我心痒痒的問題，我想，沒有導師十幾年來對我的諄諄教導，言傳身教，我一定沒辦法完成。同時，就如他所說，科研過程中培養的習慣，會收益一生。
如今，我在諮詢行業工作，每當自己的報告被同事、領導在群里豎大拇指誇獎說寫的詳細、漂亮的時候，每當遇到問題時能夠用科研思維去給大家思路的時候，每當和業主諮詢時候，業主說這些博士就是正規軍，就是專業的時候，我腦中，第一個浮現的，就是第一次見到我導師時，那一個胖墩墩的捲髮中年的樣子。
借用答辯結束後的致辭，作為文章結束
謝謝我的導師，xx教授，從06年本科入學算起，我跟著您11年了，在學術上，從一無所知的門外漢，到慢慢學會思考學會科研學會創新，在做人上，到驕傲馬虎目中無人到勤勤懇懇謙虛踏實一步一個腳印，我終於沒有辜負您的期望和教導。我記得我剛進實驗室您對我說，「聰明是老天賞賜，能不能踏踏實實，勤勤懇懇，不浪費這份天賦，才是你要做的」我如願跟您讀完博了，我還是會永遠記得你每一次和我討論到深夜，兩個人吃一包餅乾的情景，每一次恨鐵不成鋼的教訓，每一次咱們激烈的爭論之後我的道歉和您的大度，每一次在我面前毫不留情的說出我的不足，在我背後對其他老師同學說我的成長進步。在我獲得成績的時候，您在所有人面前毫無保留您的讚美，在我遇到挫折時，陪我散步聊天排憂解難。您的言傳身教，諄諄教誨，讓我受益一生，我找到了以後奮鬥的方向，找到了未來想要成為的樣子，這個世界在我眼裡變得清晰起來，未來的道路也變得明亮起來。我想我有勇氣邁開步子，邁出校門，往前看，我不再擔心害怕；往回看，還是會有你們信任和支持的目光。
回答我第一個技術問題的網友 -- kingron。
本人程序員一枚
剛入行的時候，碰到一個技術問題沒有頭緒，就發了一個帖子提問，不久獲得了答案。
回答我的這個人網名叫 kingron，他的行動和一段簽名影響了我。
幫助需要幫助的人，就是對幫助過自己的人最好的回報
以前我也會經常幫助別人，但從來沒有一個價值觀在指導我幫助別人。
看到這個簽名後影響了我，之後就變得更樂意分享和幫助別人。
在幫助別人的過程中，我也得到了成長，有了更好的發展機會。
曾經在網上回答過一萬個以上的技術問題
現在也樂意參與開源項目做各種技術交流
參考資料：怎樣刷新文件圖標-CSDN論壇
我的簽名也就是他的簽名的一次升級
站在巨人的肩膀上我們也要成為巨人的一部分
部門老大。
要求九點半準時上班。有四位老師對我影響巨大，一直想正經記錄下來，這個問題正好。其實也就是些普通人的普通事，我自己覺得比較有意思想分享一下，也算給自己整理心路歷程。
第一位是小學的數學老師果老師。（學校名和老師全名隱去）
果老師不光是學校數學組長，還是區里的學科帶頭人，很多奧賽書都有他的名字。我當時在年級里的數學班，參加奧數比賽都是果老師帶的。雖然沒拿到什麼成績，但是小時候打下的解題思維能力受用至今。很多人也知道，奧數問題就是就是第一眼看似難得可笑，但是極其繞圈的思路下是有解的。那時候的思維訓練讓我養成習慣，看到難題先不怕，非常規的解決辦法反而可能是常規的，幾點出路都試一試，試到死胡同再改。
很多人覺得學數學沒用，奧數更沒用，這種話甚至出自受過高等教育的人，令人目瞪口呆。如果沒有基本邏輯思維能力，認知都會有障礙。別說創造了，學習能力都是個問號。
小時候的記憶很模糊，好像並沒有什麼關於果老師的特別的事情。
第二位是高中時的數學老師Victor Du。
高中在北京一家私立學校就讀，大部分學科是英文授課的。杜老師是華裔，講課用的也是英語。出國留學後回頭來看，杜老師的英文授課水平絲毫不比國外大學的教授差。因為英語講課的那種循序漸進的邏輯順序很特別，他絕對是國外的教學風格。
這種差異是能感覺出來的，跑題一會，我們另一個華裔物理老師，說英語時中文口音極重，有一次我們半開玩笑讓他用中文講，講十分鐘我們就一致要求他換回英語了。他也不習慣，我們也不習慣。這位物理老師曾經在國外大學做助教。
說回杜老師和他的數學課。得益於小學時的基礎紮實，高中時我數學成績也不錯。杜老師治學十分嚴謹，上大學時也受用很多，但學術不是我最感激老師的地方。
記得第一次杜老師收作業，他站在講台邊，每個人輪流上去交，杜老師很認真的對每個人都說一遍：謝謝。
我一下懵逼了，九年義務教育，學生寫作業考試就跟工作一樣，不就是應付家長老師的差事么。學校為了便於管理，在培養學生奴性上還是很在行的，無條件服從，「為了你好，長大就懂了」。可能有的人趕上的學校好，我初中三年是在一家慘無人道的學校度過的，美其名曰半軍事化管理，其實就是不講道理滅絕人性。所以聽到老師對我的作業說謝謝的時候，挺震驚的。
後來幾年，杜老師收作業收卷子時都會對學生說謝謝，顯然這種禮貌不是刻意裝出來的，也不是習慣，只是情景到了，自然流露出來。說白了就是修養。在國外上大學時，一般教授和助教也都會這樣做。想想也是，本來生來平等，誰也不用對誰大喝小叫的。而我們邁入學校第一天就被要求尊敬師長，我們尊重師長了，可師長尊重我們嗎？誠然也有好老師，只是回憶學生時代每個人都能想到幾個心理變態。尊師重教，最根本的原因還是老師掌握著知識值得受人尊重，而不是為了便於學校管理紀律。
有些習以為常的事情需要換到全新的環境才能發現問題，不同文化的碰撞很美妙。稍微拓展一下，小時候看趙本山的經典小品《賣拐》，笑得前仰後合。後來有報道說小品登錄美國後遭到廣泛批評，主要原因是諷刺殘疾人。小時候覺得美國人真沒勁，不懂我們的過年文化，開個玩笑而已有什麼好上綱上線的。出國以後才發現，國外社會對殘疾人是多麼包容，身體和精神殘疾。任何建築和公共設施必備輪椅通道，暢通無阻。離門口最近的停車位永遠是殘疾人專用；殘疾人上公交車時 ，公交車可以調整液壓然後翻出小板精確對準馬路牙子，輪椅輕鬆上。你看到這些後再來反觀《賣拐》，確實是拿別人的痛苦作為笑點，殘疾人過年看了會怎麼想？詐騙受害者過年看了會怎麼想？掌握話語權後傳播的是種什麼樣的價值觀，不應以踩踏別人尊嚴作樂。
杜老師一句謝謝是不經意的，在我心裡引起的遐想卻無窮。當時只想到了簡單的師生關係，後來讓我質疑身邊看似習以為常的事物，身處不同背景再回過頭來審視自己。
杜老師學歷應該很高，委屈在我們高中教課是為了帶小女兒回國學中文，我大一暑假回國時去看老師，結果杜老師前一天離職走了，從此再無聯繫，有人說杜老師回加拿大以後去了波音。
後兩位老師明天再更...
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7月29號回來更...
第三位老師是高三時的物理儼老師。
儼老師講課思維極其清晰，循序漸進，注意力集中的話跟隨儼老師的思路學習是種享受。這種體驗不好描述，有過類似經歷的人能懂。這樣講課是需要大量時間備課的，不難想像儼老師台下的付出。
物理課要定期做實驗，寫實驗報告，最後一項永遠是如何改進實驗，而我們永遠會寫：使用更精密的實驗器材...
後來儼老師受不了了，課上跟我們說：不要總寫改善實驗器材，這個誰都會寫。是讓你寫在實驗流程中如何改進操作，得到更準確的結果。
解決問題需要的是技術，提出一個好問題需要想像力。提出質疑不光需要對整個流程深入的了解，還需要認真思考。顯然對於一個拿學習當差事的人來說，做到最後這點太難。花時間鑽研問題還是作業丟幾分，對一個孩子來說太容易權衡了。所以說做到這點的人一定不是分數驅使的，一定是興趣。可惜有多少興趣已經被應試體制磨光，毀掉一個人太容易，教育好一個人卻像組裝一部精密的機器。大學裡GPA4.0的大神都不是死磕出來的。
儼老師應該不算名師，只是在我們學校這個學科內比較權威。
最後一位是薛老師。
薛老師是是個藝術家，也是某985的客座教授，我從來沒上過薛老師的課，稱為「老師」是因為文化創意圈子裡喜歡稱呼老師，比如張小北老師...
薛老師是在一個項目中認識的，是項目的藝術總監，我們負責其中一點技術支持，提供相機系統的諮詢。作為一個從小到大堅定不移的理工狗，人文知識水平基本處於負分。跟薛老師交流之後對這方面產生了濃厚的興趣，項目結束後和薛老師成為了特別好的朋友，定期出去吃飯聊天，一聊就是四五個小時，服務員都不給我們倒水了。
經薛老師推薦看了幾本關於美學和史哲的書，邁入了一個完全不懂的領域，感覺就像一塊被丟到水桶里的干海綿。跟薛老師的事不想寫太多，因為經常跟薛老師一起玩兒，寫太多顯得太奉承。機緣巧合認識一個亦師亦友的人，一大幸事。
-------------------------------------有的時候，老師已經不止是老師，更像「導師」，教授具體知識點是一回事，教授如何解決問題是另一回事。學會知識點後，能領略到更廣的一面。後者像一個罩子，把所有的前者罩在裡面。學會了後者，解決陌生問題都是時間問題。畢竟在學校裡面對的問題，都是預設好答案的。而走出學校，問題往往沒有標準答案，我們只好用以前解題的思路，做出我們認為合理的選擇，對也好錯也好，我們自己兜著。
爸爸。
一次和老爸弟弟去香港。那天父子三人在喝早茶，我爸爸看到旁桌有一中年香港女人動作瘋瘋癲癲，然後一時好心，想掏一百塊錢給她。我可能比較世故，因為港人自尊心很強，就喝止了我爸的行為。說：不要，香港人自尊心很強的。你給錢，反而弄巧成拙。
於是，我爸也就沒有給。
我知道我爸是真心想給的。因為上一次在曼谷唐人街觀音廟，我爸看一個華裔廟祝，自幼父母雙失，然後聽了他的故事，當場就掏給他兩三百人民幣。我爸對他說：我也不能做什麼，只能拿幾百塊錢給你改善一下生活。
回來在高鐵上，我們父子三人說這事。我爸就說：你要知道，吃在嘴裡才是福氣。
影響深遠的是，後來一次跟弟弟去醫院體檢，我弟弟抽完血後，還樂意為需要幫助老人、民工們指導怎麼去檢驗這些。我問他抽完血不怕感染，他說：老爸說的，做人要善良，能幫就幫。
對我影響最大的人是一個素未謀面的姐姐。她是我初一看《中學生優秀作文》最後刊登的讀者來信認識的。當年的我們還沒有手機甚至掏不出五毛錢去網吧上半個小時的網。
當時我覺得哇！她好有勇氣哦！居然寫信給這本雜誌！我好想認識她！就按著書上的地址寫了信給她。
她真的給我回了信！她的有一封信對我影響至深，她告訴我她中考考砸了，對答案的時候心裡涼了半截，她中肯地告訴我一定要上課認真聽講，不要放過任何一節課。還提了好些別的建議。
就是這一封信，讓當時一直班級十幾名的我，讓當時好朋友都離我而去的我，有了奮鬥的目標，後來成為了一名小小的學霸。高中還和我從小學起一直喜歡的小學霸男神在一起了一段時間，最後還考了一個985，在我學霸男神大學的街對面。
每次想起她，還有仍然保存在書桌里的信，我都滿懷感恩和酸楚。
有一封信里她告訴我她初中畢業要換地址了，接著我就再也沒有收到過她的來信。班上同學說在班級信箱里看到了我的信，可是我去取的時候就不見了。同學們猜測是班主任因為我們升初三就把信沒收了。我試過給她的老家寫信寄明信片可是再也沒有了迴音。
我一直一直很想親口告訴她或者親手寫下一句謝謝。沒有她，我絕不會是今天的我。
我真的真的希望，有一天，能再遇見你。
現在的我已經27歲，但是我每次再讀一遍你的信，仍是感動滿懷。
其實並沒有那種會突然讓我變得截然不同的人，都是慢慢影響，套用李宗盛演唱會上說過的一句話就是：
這一生當中碰到的所有的才華橫溢讓我羨慕不已的人。
是他們讓我明白自己與他們的差距，激勵我不斷努力。
謝邀。。。不過抱歉我沒有勵志故事可以講。。。畢竟對我影響最大的貌似是我男票。。。他把我從一個鋼鐵純爺們。。。變成了一個。。。娘炮。。。
我想是我的母親 人生中有很多繁瑣細碎的事 而我天生外向率直 總會被一些不足為道的小事氣得牙痒痒 做事更是衝動無顧忌 所幸我的母親非常智慧 做事總能拿捏好分寸 每次都能把我引導到正確的道路上 我很少犯錯 走錯路 都是我母親的功勞 同時她也讓我在待人接物上多了分耐心細緻 我很感謝她 她讓我學會了凡事要多方面考慮 更是改掉了我衝動行事的壞毛病 她是我人生中最好的導師 直到現在一些大事我還跟她有商有量 有時候難想通的事也是多與她交流溝通 每次都收穫很大
我的一個道姑朋友。
給我們講《計算機組成原理》的老奶奶說過:做事要嚴謹。
給我們講《JAVA WEB項目實踐》的企業人員說過:別人找我過去並不是說我的技術真的多牛逼而是我有足夠的業務知識。
給我們講《計算機操作系統》的老師說過:實習別太在乎工資，選對一個平台很重要。（口頭禪:操作系統就是一大騙子！）
我們班主任說過:每一個人都需要想清楚自己在大學要學些什麼，別顧著堆項目，這同培訓機構有什麼區別？
目前准大四，除了父母外影響我最大的就是老師們，這些雖然是老師無意中點撥的一句話，但你catch住了，可能就改變軌跡了。
我回想了很久，我的人生有沒有一個時刻迎來十分重要的一個拐點，然後整個人生一下子就變得不一樣了，仔細回顧了下，好像並沒有，從讀書到工作，也沒碰到什麼貴人或者說願意提攜自己的貴人，那這樣，對我影響最大的應該就是一直以來潛移默化的氛圍了，營造這種氛圍的最主要的人，應該就是我的母親。
我想我最確信的幾個基本理念都是我的母親傳輸給我的。
第一個：雖然不要想著害人，但一定要注意保護好自己；
第二個：不屬於自己的東西不要拿，拿了很多時候需要通過別的方式還回去；
第三個：做事要問心無愧就好，不要讓自己的良心受到譴責。
第一件事情，是一次上學路上，走著走著兩邊的同學拿著石頭砸來砸去的，我每當回事，結果被其中一個同學不小心砸到頭了，當時就流血了。回家後包紮好傷口，我媽要帶著我去哪位同學家裡去說這個事情，結果我說不想去，別人又不是故意的為什麼要去難為人家呢？我母親告訴我說：你這樣不想著去為難別人，這個很好，但是你一定要保護好自己，即便錯誤不在你，但是你受的苦是要自己承擔的，你明明可以躲著點但是你沒有這麼做。這種事情不要再發生第二次。那個同學，去當著他的父母說一下這個事情能讓他引起重視，這不見得是壞事。這個事我一直記著，所以後續過馬路/騎車/打球都很注意，不要讓自己無謂受傷；
第二件例子其實就是生活中很常見的拿人手短的例子，母親告訴我說這些一定是要注意的，中國的人情很多時候很難還，不要欠著。當然這個事後續對我也造成了一些不太好的影響，我讓需要請求別人幫助的時候總想著後面要怎麼還，這樣的心理會讓自己顯得很不自信，這也是我現在在反思調整的；
第三件事是中考。初三那年我在學校旁邊找了個屋子租下來，和四個同學一起，也沒人管，就這麼渾渾噩噩天天下棋，打牌，打乒乓球，但這些家裡人都不知道。按照原先的成績其實上一中還是不怎麼費力的，結果差了一中幾分。那時候真是特別後悔，後來和家人坦白初三晚自習後是怎麼過來的，爸媽當時很生氣，但後來告訴我說，你自己做得事，自己承擔責任，事情該不該做，對不對，你問心無愧那就可以，從小學一直到初中這9年，就以為最後這段時間的鬆懈吃到了苦頭。以後自己想好了。
主要就是上面三件事吧。
最近工作狀態特別不好，感覺每天都很焦慮，忍不住要刷手機，鑽不進工作中去，希望通過在知乎寫寫答案能讓自己安靜下來。
有次我跟他吐槽，室友穿衣服居然還要搭配。換件衣服居然還要換個裙子換個鞋子出門。
然後他說，人就要活的認真一點。我以前覺得男生還用啫喱什麼的是不是gay啊，後來試著去用，覺得哎喲，不錯哦。
然後我現在固定以前上衣配一條褲子/裙子配鞋子。
他跟我說覺得妹子化妝會更加精緻精神
我就去買了一堆東西，學化妝去了
大學的時候，談戀愛。因為覺得不好意思，就沒告訴大學以前的朋友。
後來他跟我表白的時候，我只能很抱歉地說對不起。
這件事情他沒有怪過我。
但是後來談戀愛，我直接發朋友圈「秀」了。
同學說，嘖嘖，談個戀愛真高調啊。
可是我知道，這是他帶給我的影響。我不希望同樣的誤會發生在別人身上，和男生接觸也會很注意避嫌。
家庭教育的原因，我是很抵制婚前性行為的。
吃飯的時候玩真心話大冒險，得知他和他女朋友發生過關係。
我的反應是：？！
後來，關於婚前性的看法就改變了。
大學畢業後一年和前男友分手。
過年回家聚餐結束，他送我回去的路上說，女孩子不要總想著學習，也要考慮一下終身大事。別書念出來了，年華不在，就不好嫁人了。
然後，夏天的時候我就找了個男朋友。
06年《開心辭典》中的羅真真，博學，孝順，富有愛心，誇張些說簡直是瞬間照亮了那個農村小女生，後來也一直在以她為榜樣而努力。
我男神 小學班長。
我現在大一，從五年級之後再沒見過，也沒說過話。
我看很多人說的是實質性的幫助你的人。
但我不是，男神和我生活沒有交集，但他就是我的希望，是我去為之奮鬥的力量。
在我特別小的時候，學習是中下等，但是有一次語文模擬居然考了第一，所有人都說我是抄的，有的人就默認，不說話。
但我真的沒抄。
我哭的特別傷心，沒人相信我。
大老遠的，我的班長就給我遞了一張紙條，走自己的路，讓別人說去吧。
那種以為自己被世界拋棄，但還有人沒有拋棄的感覺。他就是我一生的男神了。從那以後，我再也沒覺得那個男生比他好，我就覺得他是世界上最好的人。
之後初中高中，他去了省會，我卻在本市的縣裡上學，我也沒有好好學習，高考是三本，我可以接受。但是想到這樣就會和他永遠沒有交集，我就狠下心去復讀了。我沒有考上他的學校，也沒有考到他的城市，而是去了遙遠的哈爾濱的一個一般的金融二本。
當年小，不懂事。從來沒有努力過，現在我想努力一把。希望將來有機會的話，可以在他需要的時候幫他一把。
所以，我把能報的都報了，不給自己留什麼休息的時間。
所有不過是為了他而去努力。
當年短短的一句話，讓他成為了我的太陽。
從此以後，向日而生。
這個故事很長，我還是想講。先佔個坑，慢慢講。這是個虛構的抽象的故事。
很小的時候，沒見什麼世面，我一個人蹲在村頭河邊玩泥巴，走過來一個很美的男子（其實是個胖子，性格巨難相處，但我覺得他的靈魂很吸引人）。他說他很厲害，聽下來我也覺得他很厲害呢。我很喜歡和他說話，去看他眼中的那個純理性的世界，沒有瑕疵。
我們每天說很多話，好像剛認識那天，他忽然來了句，我結婚了，我就很尷尬也很不好意思，他為什麼這麼說呢。
他說他讓我去見識見識他的圈子，見識見識他有多厲害，就領我去了一個群，這人特別自負，他說這群是我以後能達到的人際的上限。
那時候我想，我沒有他這麼厲害是因為我還小，那些東西（學習資料）我還沒看，看了我也會像他那麼厲害，不會比他差的。
後來，過了由陌生到接近那段美好時光之後，我們開始有矛盾了。我們在爭奪這段關係中的主導權，每天吵。
他的理由很簡單，我不能正確看待自己的位置，總是試圖控制別人，這樣讓他煩透了。
我同樣有我的理由，我援引《簡.愛》裡面，兩人在神面前平等的走向墳墓。實際上是，從來我都只接受我在一段關係中處於上風，因為年輕，從來不缺少這樣的關係。
吵到最後，聊不下去了，他把我拉黑了，說他已經看透我的模式，並且說他一輩子會遇到無數我這樣（愛慕他的）女子，而我只會遇到一個他。
他只能接受我和他在那個群里的距離。
同時我也認識了那個圈子的很多人。
那時，我這人的缺點吧，我眼裡只有他，沒有別人，誰讓他最厲害呢，旁邊那些拚命想引起我注意的，在我眼裡都是浮雲，或者絆腳石。
我那時就想，要是群里那些人都跟不在一樣，他和我說話就好了，嗯就是那個發著光的胖子。
對了，那時候剛有微信，我想讓他加我微信，他說以後吧，等每天請求他的人大於...他訂的一個數字1或者3這樣。
我想他肯定會有微信的，我就會發一些朋友圈，等他加了就可以看到了，發的都是我好的地方，滿世界跑什麼的。
寫到這裡我才發現我對這個人用情這麼深吶。
後來有一天，我找到份工作，做xxxxxx開發呢，感覺很了不起呀。在群里我就很想炫耀，正好坐我旁邊的lead問我，你說什麼是xxx，那時我對xxx的理解to be continue
某個會八國語言，去過很多西方國家，年方九一的眾籌者。
我也沒多少閱歷，對我影響最大的應該是同為天秤的同學小璇了
我五年級轉學，新的學校，老師，同學，那兩年直到小學畢業我都沒緩過來，一直都是比較消極狀態的，交心朋友沒有一個，畢業的時候我內心毫無波動
進初中，大家都是新生，也有朋友，就混了一年
初二的時候小璇就坐在了我的後面，那時候和她坐了一段時間，我眼裡都是星星眼
小璇很喜歡讀課外書，古詩詞張口就來，上課回答問題也是超級積極，就是我心中的學霸模樣
那時候已經比較熟了，無意中得知我們同一個星座，就聊開了，我們性格也是比較相似
不得不說小璇確實比我樂觀又開朗，我心情不好就找她聊天，心情好也找她聊天，小璇經常能夠帶動氣氛，大家都開開心心的
小璇安慰人很有一套，一天晚上出門，回來的路上天就全黑了，那時候沒有路燈，還有狗吠，蛇，特別是眼前一片黑總給人一種壓抑感
我就打開QQ，一句你在嗎，小璇就秒回了，我告訴她我現在超級害怕，她就語音過來安慰我，告訴我……當時真的走在路上眼淚都要掉下來了
畢業以後，暑假生活很好，我當時就想到小璇，我就想努力一把，就買本子，記錄優美語段，背古詩，名言
快開學的時候，第一次體驗住宿生活，就像張白紙一樣，啥都不知道，我就QQ問小璇，
小璇就把聊天記錄轉給我告訴我很多東西，我也就對新宿舍有了一個大概的了解
跟小璇聊天，啥都聊的過來，有的時候遇到好笑的事，就想找人分享，小璇都是秒回，也不會等上一兩個小時都沒興趣了，有的時候聊到感興趣的話題能聊上兩三個小時
總之，在我十幾年的生活里，小璇確實是對我影響最大的了，怕是以後我還能拿出來吹我有這樣一個好朋友不只是人。。以下都是我自己想的，可能不對。不分前後不分重要不重要
1《小鯉魚歷險記》的美美
她是個小歌星，唱的《碧波搖籃曲》是我第一首覺得無比柔美無比動聽，還想要儘快學會的歌。直到現在我都很喜歡唱歌和聽歌。
2《美少女戰士》的水冰月
我對長發的執念就來源於她，可惜我的頭髮始終長不過腰，不過發質蠻好的
3我爸
他和我媽其實都有過很多次的說話不算數，而且小時候我只要做錯事就挨打（只要是我媽，我爸從來不打我，但是會嚴肅嚴厲地批評我，我膽兒小，害怕），所以我小時候就養成了撒謊的習慣，撒謊可以讓我不用承擔後果，我爸發現了之後就嚴令我改過來了。
4（。。不知道怎麼說）
小時候被人欺負了，不知道該怎麼辦，也不知道告訴家長和老師，就不知怎麼著，學會了罵人，還罵的非常難聽。越長大，看的東西越多，學的越多，就越覺得罵人實在是不好，就改了，並且知道這個最好從根本上來解決：不讓別人欺負我。
想到再更
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