有哪些有趣的自證預言的故事?

12-10

自證預言(self-fulfilling prophecy), 意指人會不自覺的按已知的預言來行事，最終令預言發生。

例如若你自認不是讀書的材料，那即使有時間也不會用來溫習，因為你認為讀了也不會懂，結果考試一塌糊塗，然後你對自己說：「果然我不是一個讀書的料！」

上海一男子因造謠稱自己因造謠而被拘留15日而被拘留15日

舉例1：黃金本身並不值錢，大家相信它值錢，它才值錢。黃金的價值悖論在於：黃金並沒有生產或消費方面的使用價值，而其作為裝飾物的價值也源於它價格昂貴的事實。於是，黃金的價值就是商品估值中典型的「自我實現的預言」，正是由於大家相信它值錢，它才值錢，與它實際的功效無關。早自20世紀早期起，黃金存量與產量就遠不能支撐全球財富儲存的需要。

——翟東升《中國為什麼有前途》Page22

舉例2：有些外資並不優越，可是你相信它優越，給了它一系列優惠政策(低稅率，免徵土地使用費，用水、用電，用天然氣補助、技術採購優先），於是這些外資也變得優越了。

對外資的崇拜構成一種「自我實現的預言」。外資的優越性和價值在中國被捧得太高，某種程度上，正是由於社會各界中流行的這種誇大的觀念，支撐著外資部分的「優勢」。由於崇拜，所以千方百計地吸引，為此壓低本土工資和其他要素價格，從而人為地增加了外資的競爭能力。貨幣匯率的偏低導致國外資本換算成人民幣顯得非常強大，因而可以輕易地招募到第一流的人才，也可以募集外幣資本輕而易舉地對中國本土的優質資產實施兼并收購。在這個意義上，外資的優越性是一個自我實現的預言。

——翟東升《中國為什麼有前途》Page93

舉例3：鮮美石頭湯本身並不鮮美。只是甲乙丙丁戊武威路人相信它鮮美，並且分別借出了各自的食材，於是石頭湯變鮮美了。

當大家都相信它的時候，神話的確就會變成現實。鮮美石頭湯：有兩個騙子在一個小城的中心廣場支起一口鍋，隨手撿了塊大石頭放在裡邊煮。路人甲好奇，問他們在幹什麼。答曰：在煮鮮美石頭湯，唯獨缺青菜若干。路人甲拿來青菜，兩個騙子答應湯成後分他一杯羹。路人乙也好奇，騙子答曰湯中還缺西紅柿，於是路人乙拿來西紅柿。如此反覆，路人丙、丁、戊等也各自貢獻了其他種種配菜和調料。不久湯成，路人們各得其所，兩個騙子飽食後離去。

——翟東升《中國為什麼有前途》Page167~168

我自認我沒有瘦子的命，那即使有方法也不會用來改善，因為我認為我只會一時衝動去減，不可能一輩子堅持，結果到現在體重一直穩居不下，然後我就對自己說："果然我註定就是走豐滿路線的！『

當我覺得考試不能過的時候，它真的沒有過
〒_〒

想到巴納姆效應。當人們相信一種一般性的人格描述後，就會覺得自己原來真的是這種人。於是影響了為人處事的方式。
以下是視頻中提煉出來的。
一對情侶得知雙方星座不相配，雖然沒因此分手，但在之後的一次爭吵中發現原來彼此真的不合適，於是吹了。
不知道能不能算回答題主的問題。默。

美國有一個無比經典的小學教育實驗。
美國小學的老師都是只教一個固定的年級，並不跟班走，所以學生每學年遇到的老師都是新的。在這個小學的新學年開學的時候，雅各布森（校長）和羅森塔爾(心理學家)把每個班的學生都分成了三組：天賦組、中等組、低於平均水平組。學生和家長都蒙在鼓裡，他們只把分組情況告訴了老師，說這是上學期測驗的結果。
真相是，分組完全是隨機的。但是老師不知道。結果老師們對「天賦組」的學生寄予了很大的期望，在接下來的八個月里，他們在教學中更關注這些學生，給這些學生更有挑戰性的問題，就算學生一時之間做不好，他們也認為這個學生肯定是有潛力的，只不過還沒發揮出來。
這些被隨機分配到天賦組的學生，非常非常幸運。實驗結束後的一個測驗，一年級的班級平均成績提高了12分，而「天賦組」的平均成績提高了27.4分。二年級的效果沒那麼明顯，班級平均提高7分，「天賦組」提高了16.5分。
你當這些學生是什麼水平，他們最後就真的表現出這種水平。

參加學校十佳歌手，預賽上唱了一首水木年華的《一生有你》，感覺不過癮，又唱了一首eason的《淘汰》，結果，真的被淘汰了。。。

現在敢拿出來了