寫了一首詞之後被同學說不如白落梅的詩，我是不是沒有這方面的天賦？

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自填《人月圓》
雲深遮卻遠峰青，松陰落橋溪。鶴轉幽徑，鶯歌閑意，鹿飲澗行。
暮空初霽，新辟斜蹊，杖藜徐吟。山中何趣？薰風動弦，飛翠逐衣。
然後是：
《臨江仙》白落梅

淡淡秋風微雨過，流光瘦減繁華。
人生似水豈無涯。浮雲吹作雪，世味煮成茶。
還憶經年唐宋事，心頭一點硃砂。
相逢千里負煙霞。空山人去遠，回首落梅花。
題主女，16歲，這是我填的第一首詞，以後也想往古典文學這方面發展……有點想放棄。請知友指出我的不足之處，謝謝。

你同學對詩詞的鑒賞能力，也只能欣賞下「白落梅、安意如、傾藍紫」這樣的矯情浮華文筆了。

講真，白落梅全詞空洞，全用虛詞，如「繁華、硃砂、負煙霞」等，且沒有一個連貫完整的意思，東一榔頭，西一榔頭。抒發的具體是什麼，不僅讀者，怕是作者也不明白。上言不搭下語，憑意虛構之詞。

「空山人去遠，回首落梅花」巧語而已，也是白落梅才情的極致了吧，她這輩子，大抵是這個水平了。

儘管白落梅、安意如寫了很多有關詩詞的書，但在我眼裡，仍不是真正的詩詞愛好者，如白落梅寫林徽因、寫倉央嘉錯，只不過借他人事迹，揚己之名。

話說回來，關於題主的《人月圓》，乃散曲格式，有模仿張可久的痕迹。我是不建議詩詞愛好者，在入門階段，去學填散曲創作的。文學體裁雖沒有貴賤之分，但有高低之分。散曲整體水平是不如唐詩宋詞的，而且語言偏俚俗，沒什麼創新，在音律等多方面沒什麼要求，這會造成學習者，填詞作詩受到弱化影響。

初學者學習對象的質量和水平，決定了以後的發展途徑和道路的寬廣。我個人建議題主多向唐宋詩詞學習，兼顧《詩三百》、《樂府》，《楚辭》可作為補充。其實《昭明文選》全冊足矣，陸遊、杜甫、李白、白居易對「昭明文選」都很推崇，可以說這是古人的學習教材。至於散曲，欣賞即可，學習意義不大，很多作品難登大雅。

還有，人生在世，做好任何一件事情，都不可能一蹴而就，也不可能不經歷困難挫折，如果受到別人的嘲諷和質疑，就放棄。我覺得這樣的心志，就算不學詩詞，去做其他事情，也難有所成。

做學問，搞創作，最是需要心志堅定，刻苦卓絕。這世上哪有那麼多天才，都是經過努力得來的，即便是前人，如賈島，也是「兩句三年得，一吟雙淚流。即便詩聖杜甫，他在詩歌上的成就，也是經過大量的探索、練習得來的，李白不也嘲諷杜甫：「飯顆山頭逢杜甫，頭戴竹笠日當午。借問別來太瘦生，只為從前吟詩苦」么？

對此，我只能對你說，批評使人進步，虛心接受，努力前行。加油！

題主一歲是什麼樣子的，現在是什麼樣子的，五年後，十年後又是如何的？

對於初學來說，即便不要求平仄，押韻也是個問題。只要學過拼音就知道有些韻是押不到一起的。其它方面沒看出來比白落梅差多少。對於起步來講，不算太難看。關鍵是端正態度，研究怎麼進步提高。
最高票答案基本全對。其中有一句欺人之談，莫要相信。

化用典故或前人詞句是常用的手法，義山和稼軒都深得其中三昧，然而即使是他們也因用典之繁而被後人詬病，更別提你這一句一化用，整篇拼湊的了。

大家都很鼓勵你，我倒是有不同看法，你要是自己寫的稚嫩點倒也沒關係，但你東拼西湊弄了一首似是而非的東西就出來和人爭狠斗凶我就覺得不是那麼回事了。

做學問是要下功夫的，不肯沉下去的話，二十年後你還是不會有拿得出手的東西，真想向這方面發展的話，先寫點自己的東西吧。

謝邀，我覺得沒有必要絕望，他是會寫的，你是不會寫的，當中已經差了好多層了。不過她這個層次並不是很難達到，這一首寫的也並不怎麼樣。

讀你的這首詞，拋開格律不談，在句法上面層進和並列交錯，說明有意識的注意了一些安排，但是具體到字句上比較拙劣，上片來看深字、卻字、落字、橋溪、轉字、閑字、行字都不穩，顯得內容很空洞。下片裡面「山中何趣」一句湊泊，屬於其實全篇都在說山趣，這一問問的很無端。在總體結構上，上下其實內容比較接近，上片寫物寫的不實在，下片寫人寫的不分明，所以看起來比較重複，布局上平平淡淡，沒有跌宕起伏的感覺。是非常標準的初學者作品，就此也不能說比別人差或者好，應該說是一首練筆，還沒有到可以比較的水平。

我也是十六歲填詞，我當時的心態純粹是學習，並沒有和任何人比較的意思，我第一次參加社團作業是二十一歲，也就是五年之後才和同齡人或者前輩切磋，你還差這五年的時間。我今年是三十一歲，我見到過很多比我強的詩人，但並沒有想到過放棄，所以我覺得你現在這點點水平談堅持和談放棄都言之過早。

從我寫下第一首合格律的絕句到現在，都十年了……現在還覺得自己很菜呢。昨晚上憋一宿愣沒拉出一首水調來……讓我哭會先……

白落梅其他不說，在填詞方面是絕對沒有資格稱為「白老師」的，如果題主想要看現代詞人填詞比較厲害是什麼樣子的話，有一位發初覆眉，這位的詞我超喜歡，一定是個蘭質蕙心的姑娘。還有知乎的吳季玄老師也非常不錯，題主可以去看看他的涉江集，據說也是年少時候的作品呢(=^▽^=)
建議題主不要過於琢磨辭藻哎，有點像現在的一些古風歌，太多優美字詞堆積在一起，很難讓人把握住你想講啥d(?д??)然後第一首填詞選《人月圓》這個詞牌，真的一言難盡……人月圓不是不能作為詞牌，元好問就寫過，但是題主模仿的張可九《人月圓》，是實打實的散曲呀！再來說說詞的其他問題，平仄和押韻是基本不對的，句子也不工整，「鶴轉幽徑，鶯歌閑意，鹿飲澗行」居然是兩句近似對仗的夾另一句在中間π_π
然後意象方面，僅以下闋來說，「初霽」指雨後，雨後的風顯然不能用「熏風」來形容，「蹊」本身就指小路，我反正是沒見過「斜蹊」這種用法。最後講講取景啊，這個忽遠忽近略迷，從雲深一句的遠景拉近到鹿、鶯，忽然又遠，到暮空，最後又拉近到了琴弦和衣衫……真的挺迷的。
我覺得可能題主對題材格律等一些文化知識還不夠了解，換言之，詩詞方面的積累還不夠，建議先不要從作詩學詩的角度出發了，單純就去背一些自己喜歡的詩，每天兩三首，一年之後再試著提筆吧。
最後，我三年前也經歷過這樣一段時間，那時候寫出來的詞風可以說是和題主非常相近了，所以我大膽推薦幾個題主很可能會喜歡的詩人，詩如王維、李商隱、蘇曼殊，詞如姜夔、吳文英、王國維，建議去看一看。

題主，先說一句不好聽的。你的作品的確沒有白落梅的好。先說格律，《臨江仙》有很多變體，但白落梅的詞是合乎格律的。

再看題主的《人月圓》。《人月圓》有作詞牌，也作曲牌，雙調，一韻到底。

中平中仄平平仄，中仄仄平平。中平中仄，平平中仄，中仄平平。
中平中仄，中平中仄，中仄平平。中平中仄，平平中仄，中仄平平。

中平中仄平平去。中仄仄平平。中平平仄，中平中仄，中仄平平。
【幺篇】中平中仄，仄平中仄，中仄平平。仄平中仄，中平中仄，中仄平平。

題主的作品不僅不合律，也不韻。幾種韻部切換，也違反了這個詞譜的規則。

雖說南宋詩人楊萬里論詩，提到一句話：「從來天分低劣之人，好談格調，而不解風趣。何也？格調是空架子，有腔口易描；風趣專寫性靈，非天才不辦。」清人袁枚評價這句話說：「須知有性情，便有格律，格律不在性情外。」

孫中山有句話說的很好，「或以格律為束縛，不知能者以是益見工巧。至於塗飾無意味，自非好詩。然如『床前明月光』之絕唱，謂妙手偶得則可，惟決非尋常人所能道也。」

建議題主多閱讀詩詞方面的專業書籍，打好基本功。

再談詩詞的內容。知乎其他答案多有貶低白落梅作品的，我看雖然全詞基本都是俗套的意象和意思，但相較題主的作品勝在流暢可讀，初看還蠻好的。

而題主的一味臨摹古意，不好的地方其他答案都說透了。

不過題主才16歲，學習的時間、空間都還有的是。我16歲的時候學寫詩，拿了幾首自鳴得意的東西貼在論壇上，被人嘲笑死了。

天賦或許沾一點，但是勤能補拙，多看點優秀作品，學習詩詞的基礎知識，以後的路還遠著呢。

知乎黑白落梅似乎成了政治正確。

這裡不提，單從兩首詩來說，一眼看過去，白落梅的詩確實更顯逼格高遠，但細品下來，卻又是一個意思。

「浮雲吹作雪，世味煮成茶。」

「心頭一點硃砂。」

「相逢千里負煙霞。」

句句都是QQ空間裝逼格的好句子，但經不起回味，彷彿隆冬之際咬一大口甘蔗，初始極脆甜，一嚼，就是殘渣了。

《紅樓夢》中香菱學詩，拿陸遊的「重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。」來類比，林黛玉立刻回復：「斷不可學這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近的就愛，一入了這個格局，再學不出來的。」

陸遊這兩句確實有其有趣之處，不過黛玉講究詩為情動，詩的整體構思是最重要的，所以怕香菱走岔了。

而白落梅這些詩句，連陸遊的這兩句也是遠遠不如。只是一張漂亮的畫皮，裡面一根骨頭都沒有。

然而這種詩，外行是最喜歡的，因為畫皮漂亮就足夠了，裡面的骨頭，誰能看得到？

然後答主的詩，說實話，沒有點睛之處。

不是指詩句上的，而是整體思想上的。

詩句上，最後一句「山中何趣？薰風動弦，飛翠逐衣。」很有神來之筆的意味，當然，熏風動弦這句還可以更雕琢一下，比如熏風「弄」弦什麼的？也或者是因為前面都是在「行」，而最後突然來了一個需要「止」下來的彈琴，然後緊接著又是「行」的「逐衣」，所以這裡在行為上很違和，很突兀。總感覺彈琴屬於強行加戲。

但這一句確實不錯，很有「試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。」和「飄飄何所似？天地一沙鷗。」的意味。可以讓人回味無窮的。

單從這一處手法上來說，比之白落梅之流要高出許多了。

但是思想上呢？

跟著你的詩讀下來，我沒有方向，沒有目標，忽前忽後忽遠忽近看了大半天景色，沒有順序；各種景色堆疊，沒有重點，說白了，很累。

再好吃的東西，都搬出來，也是吃不完的。

即便是以景色堆疊而著稱的《天凈沙·秋思》，也是有規律，且局限在一定範圍，沒有讓人迷失在景色中暈頭轉向的。

不過，題主才16歲，比白落梅可以多活好多年呢，有什麼好怕她的？喜歡她的詩的人，一般確實是不會喜歡你的詩的。因為畫皮，總是比真人要美得多。但是她們卻總不能披著畫皮一輩子不是？

簡單點評下，非專業人士，若有不當勿噴

人月圓，存在的問題，拼湊意象，落筆景物，然而一切景語皆情語，山中何趣收的無力，未將情升華。對比原作，山中何事，松花釀酒，春水煎茶，顯得更有韻致。當然原作的境界一時半會難以觸及，其次用詞方面，比較生硬，用的有點奇崛艱澀，好的意象前人用之殆盡，怕落入俗套，其實大可不必這樣做。押韻方面……

後面一首，顯然優於前者，以後再說，補，白落梅這首，像@楚雲卿說的使用大量虛詞，然後填的如現在古風圈一樣有點浮華，堆砌詞藻之嫌，但不難否認，優於前者，純粹來自作者自身閱歷，讀的多，寫的不免帶上些韻味，下闋結尾一句，我覺得不錯

題主，這個年紀，喜歡古詩詞，有這份心是好事，多讀多想多寫，顯然更好，我見過四拼八湊些古風辭彙用以博取他人一贊，此類人不可取，越讀古人詩詞，越不敢輕易動筆，崔顥題詩在上頭，有些東西需要時間的積澱，文字就是其中之一，題主還年輕，怎就不能及，白落梅非李杜般天才，有宋一朝，學杜者多，於詩追及杜甫者寥寥，然蘇軾、黃庭堅等人亦別開生面，詩文之道，在現代人看來有些距離，古漢語與白話文存在隔閡，今人通古韻格律者少，以前看文章提過，宋詩不及唐詩處，在宋一代，詩被推到很高的地位，很書面化的語言，不如唐人一般是日常通俗，貼近生活，所以宋代詞作更勝一籌，問題在於忽視了語言隨時間演變而發生改變，脫離生活語境已經書面化的語言是欠缺生命力的。詩詞是人生愛好，我愛讀，常思索，前人究竟如何寫下如此清詞麗句，但是我悲觀的一點，後代的我們難以企及不了古人的高度，更重要活在當下。
//羞恥的匿了，答得不好，見笑大方之家了

這樣說吧題主，你既然稱呼「白落梅」為「老師」
又何必說不如她很「絕望」？

在我看來，你本身就是看不上白落梅的，故作姿態求安慰罷了。

堅持讀書練筆，必然每天有進步，也別在乎評價什麼的，寫出真情實感，自己高興，自己喜歡就好。詩文詞賦為抒情而已。自己的情。

古人云：學其上，僅得其中；學其中，斯為下矣。
所以，學一手詩詞格律，然後多看看名家詞集才是你該走的路。。。
後面還亂入個白落梅是什麼鬼，這筆名我只能給個0分。
還有寫的那東西，為啥我覺得還不如題主。？？？？
不要被他人影響，不要被他人影響，不要被他人影響。

勉旃勉旃。

鶴轉幽徑……
小孩不要亂寫。
現在可以學習基本規則，嫻熟掌握後，積累素材，開闊視野，了解各種類目的知識。

你同學拿白落梅說事，只能說明你同學審美水平也就那樣了。白落梅的東西乍一看，很漂亮，仔細一看，除了漂亮，就沒什麼實質性的東西了。
對於題主填的詞只能說作為初學者已經不錯了，推薦王力先生的『詩詞格律』學一學如何押韻。

題主你寫的很好啊！雖然我也不懂詩詞，但覺得你的詞里有一種蘇東坡式的輕快愜意的味道。
至於白落梅那首嘛，讓我想起現在流行的那些混古風圈的初中小女生填的詞不達意強作愁的古風歌……

不必妄自菲薄，白落梅此人……不評價，題主今年16歲，還沒有經歷太多坎坷，風格輕快些也是正常。如果你一開始寫詩詞就超過白落梅，只能說他這麼多年都…………
好好學，我看題主的韻律用詞上似乎有待加強，詩詞也是看積累的。十年磨一劍的大有人在，二十年也不少，你還年輕，寫出自己心中所想就可以了。不要學無病呻吟什麼的。

16歲應該是中學生吧。
有一個邏輯我不理解，為什麼不如白落梅就很絕望了？？？白落梅的文筆適應當下的矯作文風不假，但不代表無可取之處好吧。

好，回歸正題。
題主的詩粗看還好，但有些刻意，意象陳雜。但比之同齡好了不知多少。
如果單較這兩首詩，白落梅矯情歸矯情，但確實更好一些。

在一個領域鑽研時間不能決定一個人的水平，但很大程度上的影響還是有的。年齡畢竟放在這裡。

至於同學的評價，如果是看《霸道總裁愛上我》之類的年紀，你如果想獲得他們的讚許還是蠻容易得，但你要想更進一步，可能就得摒棄掉他們的看法了。

沒什麼是不試試就能做到的，沒什麼是剛試試就誰都能贏的，你不多試試就想放棄，那就可惜一位未來的文人了。

十六歲了課本上的詩詞應該也強制背了不少了居然還沒體會到詩詞需要押韻可能你真沒這方面天賦…

真愛的話，從七字句多的入手，別挑戰人月圓這種四字句的，難度係數高；另外寫了不是用來炫耀的也不是用來跟別人比的。

另外，模仿古人的話，選一首來整體模仿，這首一句那首一句，結果必然沒有整體性。

單就這兩首來看，我會認為第一首作者的進步空間比第二首高太多了，第一首還在想寫東西，第二首光端架子。