新高二文科生現在是否應該改練行楷？

12-10

這裡是即將步入高二的一名文科生，從去年中考完的暑假開始練正楷，上一次練字應該在小學五年級......高一一年學習任務繁重，抽不出時間來練字，擱置了一年，但是高一由於中考完的練習字改觀了不少。
文科書寫量巨大你們懂得，導致我寫字速度超出了正常的寫字速度字就會開始飄，政治默寫質量就是呈直線下降的趨勢哭唧唧。
下面是我這個暑假又開始練了十多天，雖然效果並不是非常明顯，並不是很好看。

但練字過程總有一個毛病就是豎不直，容易手抖！！而且我寫字習慣性握筆重時間一長手就累，再加上練習正楷講究的不是速度，我現在簡直就是進退兩難。
看著同學直接練行楷效果特別顯著，想知道我現在是否應該轉戰行楷呢？？？
真的特別方。╯﹏╰

不建議。

練字其實是比較花費心思和精力的，不是很容易和簡單的事情。

我不相信七天速成，二十一天速成。

當然，只是為了提高日常實用規範字的水平，難度會比硬筆書法低一些。可能有些人的基礎好，接收能力強，在三、五個月中就能得到很好的提高。但前提是方法正確，並且很用心，下了大功夫。

但是在高中階段，一方面練字花心思，難免影響正常學習。每天多花半小時練字，你學習就少半個小時。另一方面，練字是需要鞏固的，需要比較好的環境。如果你晚上練字+10分，到白天書寫量非常大時，可能又會退回原來狀態-9分，這樣的效果是很差的

不請自來哦，我上班每天也要記錄大量會議材料，之前和你有一樣的困擾，我寫楷體又慢又不好看，覺得行書好看又快，後來就練了。我已經練了一年時間，把我的經歷說說哦。
首先，先說你的字目前的問題，看起來是比較抖，不僅豎沒寫好，很多筆畫都不行，不曉得你是怎麼練字的，如果只是根據字帖來臨摹而不去體會字體結構，很可能走入歧途了（我去年也有段時間這樣）。你這樣的書寫速度我不了解，但是應該不會太快，而且一筆一划都寫出來會佔用時間。
第二，你現在高二，其實可以用幾天來集中想一下筆畫、結構、章法問題，找到自己喜歡的字，看別人如何寫。在相同的時間速度是否會快，如果有提升，我是建議你練字的。還有兩年高考，而寫好字、寫快字是受益無窮的。
第三，關於行楷，其實別人不主張你練字是因為入門雖然簡單，可是越練越發現字的複雜和特點。比如說連筆，「王」這個字你如果用楷書，就算寫快了，這4筆是少不了的，頂多寫飄，而練了行楷後，筆尖完全不用離開紙，一筆結束，你覺得哪個更快？還有政治歷史要記的很多內容，你學會寫字的同時，你會發現還有很多速記方法和訣竅。記筆記不單單是加深記憶方便查閱，更主要的是整理你的思路。
第四，再說回練字，你現在有的字好像在刻意去找筆鋒，這樣會佔用時間，你寫得快和慢的字體，可能區別在於整齊度和筆鋒。
而你練了行楷和掌握正確記筆記方法後，你就會明白，字寫出來快或者慢，它的結構變化不大。
綜上，我建議你用個一兩天時間整理自己的練字思路（因為不曉得你以前練的是誰的字體，有沒有人指導或者講解）如果有人給予指點，你就練試試，在練字之前寫同樣內容秒錶記時，練字幾天再記時，看看是否會寫得快點並且整體有進步，若有，就繼續下去，若沒有，就說明方法錯了，在沒人指導的前提下就不用練了。

我高一的時候就是練行楷，結果字又潦草又不端正qaq
建議呢還是不要練了，一個是浪費時間，一個是沒那麼快能練好，一個是對高考來說閱卷老師更青睞清晰端正的字。其實呢題主的字不算差了，至少在高考上不會吃什麼虧的，如果一定要練的話還是練楷體比較好。不請自來

同新高二，建議還是不要練了吧。
挺浪費時間的，而且搞得不好會很潦草，很吃虧。現在你的字在學生當中不算差的了，清晰更容易拿分數。寫的快，但老師不想看有什麼用呢？

以上僅根據個人經歷