如何使閱讀文言文跟閱讀現代白話文一樣流暢，有沒有一套學習方法？

12-09

本人基本能看懂原文史記，但許多細節還是不能理解。陌生文章大意都能理解，主要想理解更深層次的東西，所以要求高一些。

之前讀過王運熙先生的《望海樓筆記》，記得裡面有一篇「過好古漢語閱讀關」，覺得可供你參考一下。於是便找了，我截其中對你有用的內容貼出如下：

要讀懂文言文，主要依靠多讀多看。要經常閱讀，多讀作品，選擇一部分好作品反覆熟讀。通過多讀多看，才能逐步掌握文言文的豐富辭彙和文法規律。在大量閱讀的過程中，可以結合看一些介紹古漢語規律的書籍，幫助我們提高閱讀能力。但是，主要靠多讀多看；如果作品念得很少，著重去看介紹古漢語知識的書，是不能解決問題的。
王力先生主編的《古代漢語》大學文科教材，編得相當好。該書介紹了古漢語的常用詞、各種文體和一些重要的古代文化知識，對提高古漢語閱讀水平頗有幫助。書中還選注了三百多篇詩、文、詞、賦等名篇，但數量還不夠。由於書中選錄了許多文體，顯得各體作品數量均不多。俗語說：「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。」這話很有道理。通過熟讀數百首唐詩，初步掌握了舊體詩常用的辭彙、句法、格律，就能寫作舊體詩。此中關鍵在於熟讀許多具有典範性的作品。在這方面閱讀和寫作之理是相通的，要真正提高古漢語閱讀能力，必須閱讀大量古典作品，還要熟讀其中的許多篇章。許多優秀的散文名篇，往往具有豐富的抒情性和強烈的聲韻節奏之美，如同詩歌那樣。對它們，我們最好能像吟詩般進行朗讀，通過反覆朗讀，方能領會其情感的深度和語言之美，並進一步掌握古漢語的語言規律。
現在有不少青年同誌喜歡古代文學，常常是從愛好唐詩、宋詞開始的。唐詩宋詞中的許多優秀篇章，的確是我國古代文學中的精華，應該誦讀和研究。但是，為了培養古文閱讀能力，必須多讀些散文；因為，散文的文法結構比詩詞更正規，不像詩詞那樣多倒裝、省略等現象，從打基礎講，多讀些散文效果更好。我想，閱讀散文，可以先讀一些比較淺近的作品，像唐宋傳奇、《聊齋志異》等，再進一步，就可以看《古文觀止》、《史記》、《漢書》、《春秋左傳》等了。一般說來，如果能夠讀懂《史記》、《漢書》、《春秋左傳》等書，古漢語閱讀能力，可說是基本解決了。當然，如果你研究先秦兩漢文學，那在這方面的要求就要更高些，為了要求能讀懂深奧的《尚書》、一部分諸子書等，需要仔細閱讀《說文解字》、《爾雅》等專書，把語言文字的基礎打得更深厚些。
培養古漢語閱讀能力，可以先讀讀唐宋傳奇、《聊齋志異》等，它們故事性強，語言比較淺顯，容易入手。從提高一步講，要注意多讀些具有文學性的歷史著作，像《春秋左傳》、《史記》、《漢書》、《資治通鑒》等。這些歷史著作，寫人敘事生動，引人入勝，也有利於培養閱讀興趣。此外，歷史著作提供了大量歷史文化知識，讀者這方面的知識豐富了，對產生於古代具體歷史背景中的古典作品，也就容易認識和理解。古文閱讀過程中的障礙，除來自古漢語的辭彙、句法等語言因素外，還往往來自歷史文化知識方面的因素。通常所謂典故，有語典、事典之分，語典來自語言，事典來自歷史事實。再則，歷史著作往往文備眾體。它們本身雖是記敘體，但登錄了不少遊說之辭、奏疏、書信以至辭賦等，因而有論說體、抒情體等。閱讀多種不同體式、風格的文章，其所經常運用的辭彙、句法也有所不同，這樣也有利於提高閱讀能力。還有，《漢書》中多用通假字、異體字，熟悉《漢書》，對於多識文言辭彙、增強文字訓話的知識和能力大有好處。總之，我認為，要提高古漢語閱讀水平，應當多讀文言散文，尤其應多讀歷史散文。
要培養好古漢語閱讀能力，如同學習外語一樣，一定要下苦功，要花幾年的時間多讀多看，老一輩的先生們，他們年輕時古書讀得多，所以根底好；現在的青年同志們，由於條件不同，一般古書念得較少，甚至很少，因此根底淺薄。如果你今後準備研究中國古代文學，那就得下定決心，安排時間，集中精力，多讀一些作品和有關文獻資料，過好古漢語閱讀關。否則，對所研究的對象，不甚了解，是很難深入的。

總結一下：
1、多讀多看
2、藉助教材，如王力先生的《古代漢語》
3、多讀散文，散文文法結構較詩詞正規
4、由淺入深，可先讀故事性強文字較淺顯的唐宋傳奇、聊齋，然後史記漢書左傳為進階讀物。
5、持之以恆，多下苦功。

多看

所謂多讀多看，只是讓你熟悉文言文的特色。真正要掌握它，首先要背誦，其次要使用。

遵循字詞句，段篇章的順序，循序漸進吧。想一口吃個大胖子是不可能的。我記得小學有一本必讀文言文集（大概內容是如此，具體書名忘了），裡面收錄了一些大家耳熟能詳的名家名作。如果從基礎學起的話，可以從這本書學起。開始的學習需要掌握很多字詞古今含義變化以及用法等，等到普遍掌握了之後試著讀一些文言文傳記，增強印象，習慣文言環境，以及培養一下語感。對於讀不懂的地方，可以試著聯繫上下文揣摩，實在不懂在翻閱注釋之類的文獻。
總之，文言文閱讀需要積累，萬丈高樓平地起，一點一滴的積累，量變引起質變
話說，私以為如果對文言古文很感興趣的話，時時關注學習，應該不難，假以時日就能跟看白話文一樣讀文言文章了，如果只是為了應付考試什麼的之類來學習，就要掌握一定的技巧，爭取事半功倍了，可以買一些學習文言的書，系統學習。

先秦文章的源頭是五經，漢以後文章也不外如是。
所以你可以先從五經開始讀，再讀先秦諸子，讀了這些，一般來說基本可以平趟。

以下個人感受。
以前我是看不進去文言文的，有個善緣我聽了一位老人的話，在懷孕的時候，讀了五十遍地藏經，差不多隔一天讀一遍這種，一開始一遍得兩個小時，後來一遍一小時，讀經需讀出聲，耳朵還要聽，這是一個閉環，可以全神貫注。
這樣一來，我再去看文言文，就沒了原來那種排斥的反應了，然後又讀了一些佛經，金剛經也讀了二十遍吧，再讀論語中庸大學詩經孫子兵法，現在讀史記，比如第一篇五帝本紀把生字一查，先看兩遍掃掃障，然後用讀經的方法讀，五十分鐘會讀完的。
現在的感覺是書光看不行，得讀出聲。

首先學習文言文要重視誦讀，用朗讀的方法，反覆孰悉課文，逐步加強理解，直至背誦

還要勤查工具書，我們在學習文言文中，應充分利用文言工具書，把它作為百問不煩的老師，解難釋疑。

多作練習，「學習知識的目的是為了將知識長期保存在大腦中，但僅憑對新知識的識記是不能保證這一目的的實現的。」要想牢固地掌握知識，還必須對所學的知識進行鞏固練習，以積累知識，進一步提高閱讀淺易文言文的能力。

最後還要善於積累資料，撰書立說，需要引經據典，旁徵博引，需要用大量的資料，這些資料往往要靠平時的點滴積累。文言文閱讀訓練免費高速下載 | 天翼雲盤極速安全這裡有些方法還是挺靠譜的，可以借鑒一下。

你是怎麼學現代漢語閱讀的，就怎麼學文言閱讀。