本科非建築申請 March1 應如何著手準備作品集？

12-09

自己就是MArch 1的10Fall學生，這幾年凱諾的學生里也有許許多多MArch1的學生了，咱們就針對於這些例子，做一次全面的分析吧！

MArch 1本應為非建築專業學生轉修建築準備，作品集要求應該是沒有建築專業高的。然而這幾年有一種水漲船高的架勢，要想去好學校，作品的完成度貌似也不能比MArch 1本專業低多少了。但作為MArch1作品集，還是會有一些獨特的地方可供參考，這裡列出來供大家思考。

講講本專業的事兒

王斯旻，MArch1申請作品集，本專業土木，畢業於康奈爾Cornell U，曾工作於紐約SOM, NYC

這是我當年申請時候的一個項目，講的是我參與的一個特種混凝土研究課題。很明顯這不是設計項目，但是後來跟一位當年在錄取委員會的老師聊起來，我錄取的很大原因是因為這個課題的深度，他們希望看到你的本專業能夠貢獻到設計這塊的學習，也是由於對材料的了解，我研究生很大一部分研究課題也在新材料上。從我的例子可以看出，講講本專業讓你驕傲的與設計潛在相關的經歷是種不錯的選擇。

鄭時翔，MArch1申請作品集，本專業土木，就讀於賓大Upenn

這位學生的這個作品是在利用本專業的學習方法在分析和著手設計。雖然是轉專業，四年五年時間本科，如果要是能把一些本事帶到研究生，讓大家共享，這是錄取委員會非常樂見的。所以在這種背景下，土木學生來點受力分析也是加分項喲。

韓笑，MArch1申請作品集，本專業工程，就讀於Wustl，後工作於邁耶事務所Richard Mayer

這位學生走的路數更極端，她本專業學的內容很多與工程管理有關，所以她真的在自家院子里管理了個小包工隊，建了個亭子，從物料到施工全領導了，中間為了質量返工了好幾次，最終完成度相當高。不過這一個項目就完整的證實了他的本科所學，外帶甩開了她的競爭對手們好幾條街。要不是一些硬性條件和時間所限，她的申請結果還會更好。

陳文琪，MArch1申請作品集，本專業服裝設計，就讀於Rice

上面的項目多跟建築直接相關，而不相關的各位轉專業朋友該怎麼做？文琪的做法就是一種選擇。她利用她熟悉的布料變換尺度直接圍合空間，然後運用PS大法展現出一波奇幻的，充滿設計敏感度的概念空間設計。這也就把本專業與建築設計聯繫在了一起。

你們的專業是什麼？與設計有什麼聯繫？概念上，材料上，思維方式上？證明你選建築不會廢掉之前所學，也許是你產生好設計的一個開始。

多講講概念性的事兒

當時進到康奈爾學習之後，我發現與我同場競技的，竟然還有室內設計的大牛，本科學建築但是想多學學的好設計師，以及希望回來加強理論素養的執業多年的建築師。所以對於諸位，如果你們之前真的沒有建築設計經驗，與這些人硬碰硬的拼建築設計也許並不明智，而且本來MArch1的錄取也是希望能夠多展示設計的潛能，所以多講講概念性的設計，是會有好處的。

毛聖鵬，MArch1申請作品集，本專業藝術，就讀於伯克利UCB

這是一片雲，一片用泡沫塑料做出來的雲，漂浮在耿直的鋼架中，有層次的泛著光。藝術系學生把一個概念性的裝置藝術放進作品集里再合適不過，雖然設計跟空間關係不大，但光與影，虛與實，舊與新的材料對比相呼應，是完全能體現作者的設計敏感性的。

黃婧媛，MArch1申請作品集，本專業藝術設計，就讀於哈佛Harvard GSD

黃婧媛這兩個概念性的空間設計也非常有意思，上面講的是根據幾何規則放置的玻璃相互折射的成像，而下面則講的是在一系列拱的組合中，人與拱的尺度關係。既然是轉專業的學生，想要完全的執行出能夠建造的空間也許流於幼稚，然而通過這種概念性空間的推演，設計潛能便可展露無遺。

毛聖鵬，MArch1申請作品集，本專業藝術，就讀於伯克利UCB

建造和動手能力也是各個學校的關注重點，這位童鞋便通過這個概念性的項目一方面展示了傳統的榫卯結構在造型上的自由余度，另一方面也展示了自己的手上功夫。這裡注意，下面一串展示製作過程的圖非常有用，提高作品真實性，也增強了作品的可讀性。

班培穎，MArch1申請作品集，本專業城市規劃，就讀於哈佛Harvard GSD

這是另一種概念化的作品，利用敘事性的概念大圖，講清楚自己的想法。班培穎這張圖就是在講他對未來世界的理解，這種層級狀的由管狀結構連接的未來烏托邦，未必會實現，但是腦洞已經暴露在外。

多講講純粹的事兒

建築從來具有很強的複雜性，本科建築系的學生們的作品可以大且專業，那咱們轉專業的學生可以從「小」做起，從純粹的概念做起。

毛聖鵬，MArch1申請作品集，本專業藝術，就讀於伯克利UCB

這是一個室內的服裝展示空間，作者在這個尺度有限的空間中，做出了一個峽谷般的廊道，並通過曲折的廊道壁區分展示空間和輔助空間。這個設計的尺度很小，體系並不複雜，相對易於控制和產出好作品。

邢嘉溢，MArch1申請作品集，本專業城市規劃，就讀於康奈爾Cornell U

作者的這個充滿幾何形態的建築與周遭的自然形成鮮明對比，場地相對純粹，概念相對純粹，形態也沒有過於複雜，最終產生出來的作品也就相對容易保證一個較高的完成度。

當時我10Fall的時候，轉專業的作品還幾乎完全不用完整建築設計。而今，即使是MArch1的集子，沒倆建築作品，都不太敢申請了，所以諸位MArch1的小夥伴，你們也要加緊提高，才能申中理想學校，加油啊！

想必大家對MArch1的集子都挺感興趣的，大家可以去如下頁面搜索如上幾位學長學姐，你們就能看到他們的完整作品了：

新星獎學金 - 凱諾空中設計課 - Canopy Air Studio

沒錯，除了我自己的作品，如上那些作品來自於凱諾空中設計這幾年的教學。凱諾致力於對接世界一線優秀設計師的碎片化時間，為國內學生帶來高質量設計教育。創業四年多，已經累計服務上千學生。他們不少像上圖所示的設計師一樣，選擇了出國留學。到現在，凱諾的校友圈遍及世界各地。

所以如果讀者中有希望轉專業出國留學申請設計研究生的諸位，不妨去凱諾官網看看，騷擾下教務老師喲。或者也可以直接私信我。

凱諾空中設計課 - Canopy Air Studio

另外安利大家我的另外兩篇文章，都是必讀級別的：
王斯旻：建築學學生如何製作作品集？

王斯旻：有哪些排版驚艷的建築作品集？

還有我評分全5.0的知乎Live：

王斯旻的知乎Live：建築景觀世界名校申請攻略

March 1就是針對非建築專業或者非認證建築學專業申請的，也就是說M1的申請者都是轉專業的學生，這也就代表著M1相對與M2來說，更需要在作品集上面花功夫。

作品集的話一般主設計是準備4個，後面的部分可以加入其他的一些設計項目，比如說一些手繪，素描，攝影照片等。其次，作品集內容不宜太多，因為本科不是學習建築相關專業的，M1作品集不要求在數量上很多，但是相應的，數量少了之後，每一個項目的質量就要有所保證。

在準備項目的時候，每一個項目都需要有明確的主題，而且概念不能太籠統，需要很具體的表現出來。比如說要研究一個城市的建築風格，那麼就需要很具體的說明城市哪一部分的具體風格。

其次，項目中需要包含你自己的調研部分，需要有一些數據，或者圖表說明你的調研目的，調研內容，以及得出的方案和結論。調研部分一定要用真實的數據，需要有很強的邏輯性，因為美國的院校很講究人的邏輯思維和嚴謹程度。

再者，在作品集裡面，要包含多種專業知識的運用，比如平面構圖能力、畫草圖透視圖能力，以及一些電腦軟體的渲染。需要在整個作品集中貫穿的運用這些技法，這樣可以反映申請者的一個綜合實力。

這是我個人的兩個專欄藝術·癮 - 知乎專欄和藝術留學小站 - 知乎專欄，裡面會不定期的分享一些作品集、藝術留學信息，歡迎來關注，有問題也可以私信諮詢我。

1、作品要少而精。一般作品集要有大概五個設計項目，太多則容易被人忘記，太少了會不夠有力的反映你的能力。每個項目都應該反映你的設計意念
(concept)。美國建築學校很注重意念。因此在製作作品集時一定要意念鮮明，有個性，貫穿整個設計。其次，意念要具體些。例如單說要保持原城市風
格，就會太廣。要具體說為什麼要保持，保持什麼。除了作品集要要鮮明的設計意念主線，相關的每個設計項目要相互照應這個設計意念，同時又各有側重點。

2、作品集要注意全面反映你的各方面的能力。作品集最好有多種材料可以反映你系統的專業知識應用。例如應該儘可能包括徒手速寫(sketch)，意念
草圖(conceptual drawings),平面圖，透視圖，電腦模擬，人工/電腦渲染，結構細圖(construction
details)等。不需要每一個項目都包括全部這些，但最好一本作品集中有齊這些，反映你各方面都有認識和均衡。

　3、了解學校流派。如果可能，最好可以按照你申請的每一個學校調整作品集，以適應各學校的流派。其實很多學校都有自己的設計流派，但他們不會在招生時
說要這樣的設計流派，所以你需自己去發掘。最好的方法是去各學校的建築系官網進行查看。如校友的學生作品，趨向哪個設計流派，在設計你的作品集時把這個流
派的特點融入進來。同時學校建築系的網頁本身的設計也可以反映其設計流派。再者，查看課程安排(curriculum)，便可以判斷學校注重什麼。例如，
哥侖比亞大學是最近幾年努力想在電腦設計上做龍頭，學校網頁的設計就反映了他們的設計流派，再看學生作品，電腦的使用很明顯地強調。所以在準備哥大的作品
集的時候就適當地包括多一些電腦模擬和渲染，也適當談談你建築和電腦設計等關係，那就很容易抓到評審者的注意力。

4、作品集要與personal statement對應。作品集的設計主線需要與personal
statement相呼應。例如，你的作品集是以城市可持續發展為主線，設計項目都由不同方面反映你的理念，那應該在personal
statement中再次概括闡述其重要性，使到你的整個申請都相互對應，加強影響。美國建築學校最注重的是意念，所以一定要突出你的意念。

5、作品集要廣泛徵求大家意見，特別是幫你寫推薦信的導師。Berkeley很多教授要看了學生的作品集後才決定會不會為這位學生寫推薦信。原因有
二：一者，他們要肯定這個學生值得推薦，不要他們這邊贊這個學生，令一邊這學生的作品就爛得一塌糊塗，這隻會壞了教授們在自己同行中的公信力;二者，教授
們要看學生作品集的重點，所以在寫推薦時就可以有的放矢，加強此學生的申請。例如，如果你的整個申請都是以城市可持續再發展為理念，那教授的推薦就相對會
說你在這方面的理解，造詣等。所以應按多徵求其他人的意見，特別是寫推薦的教授的意見。並建議他們在寫推薦時可以相對考慮對應你的作品集來寫。

對於轉專業申請建築學的話，要看本來專業是什麼，如果是設計類相關的，比如機械設計，飛行器設計等等，有些可以用，也能看出你在原來專業的水平和深度。作為非建築類學生，要用建築類的作品集要求自己，不然肯定很水。但不相關也不用擔心，畢竟專業對人的思維方式和世界觀會有塑造作用，你看問題的角度很方法同建築專業的同學不一樣，所以作品集就是表達你個人的途徑。其實申請是個雙向過程，你選學校，學校也在選和他們氣場相合的學生。

　　所以，作品集裡面的東西要能體現你個人特質，不然上了學也會學的很痛苦，有些不喜歡digital的東西放一堆digital和參數化的設計，上了學一直不喜歡也很無奈啊。轉專業的同學，還是要學一下PS、ID和AI。畢竟是專業軟體，早晚要學。

　　建模和渲染看情況，特別是渲染，我當初就基本沒放渲染圖，如果是手工模型和手繪為主，模型和手繪圖就要做得比較好。

　　如果是走digital方向，physical模型不多的話，電腦建模和一些diagram就要做得好一些。

　　Gter上每年都有申請成功同學的作品集，國外就是issuu這個網站比較多，大家可以自己去找來看看世界上的同學們都在做什麼。