哪些能力很重要，卻是多數人沒有的？

12-19

轉自網路

「愛」的能力

一，腰有十文錢必振衣作響；二，每與人言必談及貴戚；三，遇美人急索登床；四，見到問路之人必作傲睨之態；五，與朋友相聚便喋喋高吟其酸腐詩文；六，頭已花白卻喜唱艷曲；七，施人一小惠便廣佈於眾；八，與人交談便借刁言以逞才；九，借人之債時其臉如丐而被人索償時則其態如王；十，見人常多蜜語而背地必揭人短處。
以上這些行為大部分人都有，改掉這些行為就有了大部分別人沒有的能力！
每每自比無地自容

換位思考，積極傾聽，自我反思，承認錯誤，自嘲，優雅地調情，與壓迫作有勇有謀的鬥爭，勝不驕敗不餒，在任何情況下都吃嘛嘛香睡嘛嘛香，忍耐無聊，忍耐孤獨，設定遠大目標並設計具體路線圖

.
教養
教養
教養

沒教養，就算萬達之子也難掩其父母教子無方之尷尬
沒教養，就算從裡到外都是H牌也不過是東施效顰
沒教養，就算男神女神也依舊是個笑話
沒教養，就算名校教授博士後也只是空有虛名
沒教養，官不成官，民不像樣

一個沒教養的家庭，害的是自己後代
一個沒教養的社會，害的是所有人的未來

這個能力有多重要，問問自己父母，問不出答案的，請略過我的話

ps——教養之中以包容為根基。我可以講個親身經歷的小故事，有一年在國內聽音樂會，我身邊是兩位德國老夫妻，全程，同排幾個六七歲的小孩一直在躁動和嬉笑，陪同大人置若罔聞，高潮是其中一個小孩放了特別臭的屁［諸君可以想像當時的情景］。我想起身離開，無意中卻看到兩位老人面色平靜專註於舞台，就連皺一下眉都沒有。

至今感謝那場最糟糕的音樂會，讓我見識到了高貴的一種存在——教養，那一年我十二歲，如獲至寶。

獨立思考的能力，社交能力，閱讀能力，表達能力，創造力，還有了解自己，理解他人的能力等等。

你想得出來的大部分能力中國人都缺，因為在我們學習能力最強的年紀里，老師家長們只教我們一種沒用的能力：應試能力。

苦中作樂的能力，準確點說一是能從任何事物中找到有趣的一面，二是任何情況下都相信會遇到美好的能力。
鴿子飛過頭頂，有的人覺得可愛，有的人卻只是擔心鳥屎（當然這只是比喻，現實中最好兩者兼具＾,＾）。有時候所謂的苦難未必真的苦難，畢竟事情是客觀的，而主觀的是人自己。
正如傷感的人聽慢歌會更加覺得悲傷，然而歌未必唱的是什麼悲傷的東西，只是在悲傷的心境下舒緩的節奏更加渲染了這種情感罷了。
這時我們需要的，就是能從任何事物中找到有趣一面、發現美好的能力。
舉個例子：
早晨出門，或是因為充足的睡眠或是因為美味的早餐讓你心情舒暢。然而在公交上一個乘客莫名其妙地開始對你發火，唾沫橫飛滔滔不絕地試圖將你整天的好心情毀於一旦。你正欲發火，卻在無意中看到對方嘴角殘留著蛋糕的一小塊奶油，你越看越想笑越看越想笑，最後連要發火都忘了，以後回想起這事連對方罵了你什麼都不記得，只記得那嘴角的小塊奶油了。
這就是從任何事中發現有趣一面能力的效果，化負能量於無形。
再舉個遇到美好的例子：
在金凱瑞的電影《Yes Man》中，主角為了送一個流浪漢回家，開車到了郊區荒無一人的公園，卻發現汽車已經沒油，手機的電也給流浪漢用光，就連剛才的流浪漢也已不見蹤影，他只得隻身一人提著油桶跑到大老遠之外的加油站。然而就是在這樣的悲慘時刻主角卻在加油站里遇到了自己一見傾心的女人。
是的，我所最壞的歲月里，卻使我遇見了最好的你。再糟糕的時候，也會有美好的那一刻，我們要這麼始終相信。
金凱瑞一直跟奧斯卡無緣，人家說他只會演喜劇，他就去拍了《月亮上的人》；人家說他的電影沒內涵，他又去拍了《楚門的世界》，可到最後人家對他的印象還是一個只會搞怪的喜劇演員。在沉寂了幾年之後，他釋然了，被認為只會演喜劇又如何？無緣奧斯卡又如何？索性就好好的去演喜劇，把歡笑留給世人那就夠了。
生活也是一樣，或許我們處在苦難之中，或許我們將要面對苦難，但那又如何？我們只需要記住那些有趣的地方，讓美好長留心間，就夠了。。。

看人的能力。
不求把遇到的每一個人都分析的如明鏡一般，至少要能察覺到對方給你帶來的影響到底是不是你真正想要的，並在出現問題的時候保持頭腦清醒，及時脫身。

遇人不淑毀一生。

用語言準確表達出想法
鍛煉自己表達技能的關鍵就是——勇敢去說。走出去，開始和別人對話吧。解開自己的束縛，表達你自己。和那些你需要鼓起勇氣才能和他們對話的人嘮幾句，這樣可以逼著你將自己的思想表達清晰。