我本人是個愛好書法的人，練了練多年了，不知憑圖上的字能否練書法研究生，請各大家點評一二，不勝感激。？
實話實說這張字跟本不是我寫的，是中書協的郭老師寫的指導字，印章是用激光刻的，我學過寫字，印章我蓋來騙人的。經過這一試驗，得出知乎書法水準確實差勁，感謝廣大明眼朋友的指正。不明眼的也就如此了，但不要臉的，打了您的臉，抱歉了。最後感謝相墉兄，有真水準，也願意指導一下我，非常感謝讓我上了又一課。
多謝題主邀請，考研的事暫且不提，單說說你的字，我想說在你的字里，看到了一種「熟練的迷茫」。
熟練是因為看得出你控筆不錯，練智永一路的範本有一段時間了，隨手寫寫也能用毛筆寫出好看的字；說你「迷茫」則是因為我認為你在寫每一筆的時候，並不是很清楚這一筆為什麼要這麼寫，或者說寫完之後審視自己的字，你能隱隱感覺出哪裡不對，但是又無法確定到底哪裡出了問題。
舉個例子，比如落款中的「首」字：
先看看古人寫的：
我們先試著分析顏真卿在處理這個字的結構時的思路：
首先，最上面一點一撇和下面的「自」寬度差不多，形成一個整體的瘦高長方形，然後長橫拉開，與長方形形成收放對比關係。
然後：
上方兩點以及這個字里的所有橫，角度上都向右上方傾斜，形成一種斜上的「勢」，同時右下角的豎向下拉長形成斜下的「勢」與之平衡，整個字穩定中帶有微微的險峻。
再看你所學習的智永的「首」：
按照剛才的思路略微分析下：
和顏真卿一樣，智永也是把上方兩點和「自」整合為瘦高長方形，與長橫形成收放對比，只不過智永同時把這個長方形向左略傾斜，以此加強字里的斜勢。
再看：
和顏真卿一樣，所有橫向筆畫都向右上方傾斜取勢，右下一豎拉長反向取勢相制衡。不過因為剛剛提到的，智永在處理收放關係時把「長方形」也做了傾斜，整個字向右上方的勢會比顏真卿的更強，自然地，智永右下一豎也就拉得更長，以此確保整個字穩定不至於翻車。
再看回題主的「首字：
由於上方兩點過寬，下半部分又和兩點距離過遠，導致這兩部分沒法像原帖那樣，形成清晰的、負責與長橫相對比的「瘦高長方形」，這個長方形向左傾斜的勢就更不存在了：
再看：
橫向筆畫集體取斜勢，思路是對的，但是最後一橫突然向右下取勢，就讓人看不懂了，就好像一個隊伍全都向右上方跑，突然隊伍最末的人向右下衝鋒，很突兀。雖然智永在寫這個字時也是用兩種勢去制衡，但是他用的是「拉長右下的筆畫吸引觀者目光」這種更加自然妥帖的方式：
看到這裡，題主或許會覺得我小題大做、過度解讀了，也許會認為這只是因為在落款自運過程中，脫離了範本所以寫得不夠到位而已，談不上什麼「迷茫」。
為了把這個問題闡釋清楚，我想更加簡單粗暴些，把寫字當成做題——剛剛的「首」字就好比是一張數學試卷，我們看看「得分點」有哪些，題主又得了幾分：
一，整體有明確的收放關係（滿分5分）：
我覺得題主可以得三分，因為這麼看收放關係還是比較明顯的，扣兩分是因為沒有做到「中間部分形成塊面並且略帶斜勢」：
二、整體形成斜勢並且依靠右下的豎與之平衡（滿分5分）：
我覺得題主題主可以得四分，最下面一橫太突兀，扣掉一分。
3+4，滿分10分題主得7分，這麼看好像也還好？
接下來我想說的是，7分看起來不少了，但是題主你有沒有想過它背後所代表的東西？
或者說，你得到的這7分，對於書法學習來說，含金量有多少？
你抓住了兩個得分點，第一個得分點在於寫出了收放關係，然而你要思考的是，這到底是因為你善於觀察注意到了這層關係，還是由於漢字本身的造字規律，這個「首」字寫出基本的「長橫長、其他部分收窄」的對比關係並不難？
另一個得分點是寫出了兩種斜勢，你要思考的是，這到底是因為你對楷書中的勢有所理解，還是因為受習慣影響，我們寫橫時會自然向右上傾斜、寫框時會自然把右豎拉長，哪怕是我們在平時用水筆寫字的時候？
如我我來替你回答的話，你所得到的這7分，很大程度上是出於「寫字最基本的習慣」，而這些習慣其實是從我們小時候拿起筆寫字開始就慢慢養成的，並沒有多少是你學習書法之後，對著《智永真草千字文》主動琢磨、提煉出來的。
說得嚴重些，你現在的這個「首」字，除了有漂亮的點畫之外，與一個沒學過書法的普通人寫的「首」字毫無差別。
真正能夠體現差別的，是這些需要眼睛觀察、頭腦梳理、心中牢記的東西：
也就是你被扣掉的3分。
現在可以再看看你的其他字和原帖的對比：
這樣去對比並不是要求你每個字都和原貼一模一樣，我想表達的還是和我開頭所說的一樣：
我想說在你的字里，看到了一種「熟練的迷茫」。
熟練是因為看得出你控筆不錯，練智永一路的範本有一段時間了，隨手寫寫也能用毛筆寫出好看的字，說你「迷茫」則是因為我認為你在寫每一筆的時候，並不是很清楚這一筆為什麼要這麼寫，或者說寫完之後審視自己的字，你能隱隱感覺出哪裡不對，但是又無法確定到底哪裡出了問題。
10分中的7分已經到手，但這7分更多是依靠時間的堆積和下意識的的習慣，值得鼓勵但也要提醒自己不能沉浸其中，還有更為重要的3分需要努力。
祝題主早日考上心儀院校的書法研究生。
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寫得挺好，但問題也不少。至於能不能上研究生我就不知道了。
至於那些指摘你印章的，我真的是無力吐槽。
關鍵看英語
各位的回答怎麼都這麼不友善呢，人家就是問問，怎麼了。。。一個個都不會好好說話？裝什麼大爺。
實話實說您這個確實不行，各方面都還有欠缺，不是我指出來就能改掉的，真想上書法研究生去找個專業的書法培訓班(一定要非常非常專業)。
每天從早學到晚，大概半年的時間就有希望了。
在我這個江湖體看來，很多字的結構是有點問題的，從很多筆畫上也看到起筆行筆收筆都不怎麼到位，鉤的問題尤其顯眼。
我個人感覺跟我眼中的書法研究生有很大差距。看不慣題主在題目中補充的那段打臉的說明。不要以為拿個中書協的名頭就可以打臉。我只想說你這打的是郭某某的臉吧。
這側法夠生硬了，飄忽、軟弱，。確實不好。
要麼是他給你寫示範時沒有當回事，要麼是他本人對側法本沒掌握。
仔細去看看智永的用筆吧。
如果你老師看到你這樣黑他，估計他也會很後悔。中書協？郭老師？
你怕不是在黑這個人吧？
知乎書法水平差，又如何啊？
你是多大的譜啊？
給你答題還得要先滿足你的條件是不是啊？
你咋不上天？
這是我教我想考研的女朋友五個月的水平，篆隸楷行四體都寫，楷書剛開始沒幾天。你覺得哪個好？
不說字，就這印蓋成這樣，用這樣的印泥。。。建議還是找個靠譜老師跟上兩三年再說吧。
太不用心了 幾年時間寫這樣進度不算快
不如先找個靠譜的老師
跟著苦練幾年再說研究生的事
如果為了考研 不如悉心準備考研但事
田蘊章說了南大的考試形式，包括臨帖和創作，這是一門業務課，業務課2是理論，這也很重要，然後是英語政治，總得來說，文化課很重要，因為大學是搞學術的，書法理論比重很大。
至於字反而是很難克觀的東西，我的映像中南開是很正統的審美，就是像古人，就是臨得越到位功夫越高。考研每門課過線就行，其他科目拉分就好。
既然是惡作劇我就不評價您老師的字了，總得來說字的評價很主觀，每人有每人的審美，有人覺得顏真卿還是一坨狗屎，所以題主沒什麼好撕的，不管這是不是書協會員的字，你完全有不喜歡的權利。我是很傳統的，我覺得這個字路子是正的，我就比較喜歡，看研究生肯定是能過線的
去年12月份考的西安交大書法研究生，失敗，本人專業是美術學（書法方向），學了好多年了，先搞清楚你想考學碩還是專碩，比如首都師範大學的學碩不考寫字，全考的是古代漢語和書法理論，但是仍有好多學校有五體創作，比如西交和南京藝術學院，只要你英語極好，就秒殺了大部分藝術生，字寫的不是專業的不怕，如果要考，就找不考寫字的學校，加油吧，題主，什麼筆勢，骨力，考研不說這個，考研不易，加油吧
題主的智永字，寫到這個程度，一定會被周圍人交口稱讚，然後自我飄飄然。然而，從專業角度看，問題並不少。比如您的印章和印泥！冒昧揣度，可能您還沒有臨習其原帖，只是寫集字作品。
書法，是一種文化，有很多東西要學，例如，文字學，美學，書法史，中國文化，詩詞格律，文房四寶知識，各種書體，書論，等等。
假如，字寫得好就可以，那得多少人都可以讀研究生，多少人都是研究生水平？對吧？研究生三年如果只是練字，那可就爽歪歪了！且不說各種理論知識，就是各種書體的涉獵一項，你不可能樣樣通吧？當年我的隸書，練過《曹全碑》，可是拿過來《張遷碑》，如老虎吃天，不知從何下手，久久難入堂奧，其他同學也是各有長短，想入門和突破，功夫得費老多！
「功夫在字外」，加強文化修養，有針對性地備考。至少，目前還考外語，政治，不知道你能不能過關啊？
連我這個外行的都覺得寫得不好，蘭亭序練太多了吧老兄
-----------------------------------2017.7.1更新----------------------------------
一般來說，知乎比百度貼吧的用戶高了許多層次，惟書法吧例外。
知乎用戶大多是不願老老實實臨帖、妄圖通過向人請教秘訣就想寫好字的。而且人人都自命不凡、好為人師。因為本身沒有根底，於是看見落款是名家的就大加吹捧，或者對於看不懂的東西佯作嚴謹、莫測高深。而對於那些虛心請教的，就端起架子充起行家來。
對於題主的字，有人連智永都看不出來，還批評題主用筆不過關。
有些雖能看出學智永，但又批評題主字無神韻。你對照一下智永真草千字文再作評判好嗎？
一個臨帖不多的人根本欣賞不了智永的字，更不會臨，也臨不好。這應是常識。
用印是從明清才開始有的時髦，那時書法已經在走下坡路了，不能捨本逐末。
所謂知識體系的構建應該是向詩書文學、文字學、修身等拓展，而不是細枝末節的字外功。
狄更斯說：這是看臉的時代，這是看腿的時代！
答主說：這是看印章的時代，這是看名氣的時代！
-----------------------------------以下2017.6.29原答案：-------------------------
所謂專業，其實就是一種話語壟斷體系。事關飯碗，總有人會設置條條框框讓你知難而退。
歷史上有書法研究生嗎？
鍾繇官至太傅，王羲之是右軍將軍，王獻之中書令，虞褚歐顏都是大唐名臣。以後的蘇東坡、趙孟頫……哪個是書法研究生？
楊雄謂:「詩賦小道,壯夫不為。」況復溺思毫釐,淪精翰墨者也!
古人把書法作為業餘愛好、文化修養，不屑於專吃這碗飯，書聖寫經換鵝才能賣幾個錢？
今人想吃這碗飯本也沒錯，但是爭風吃醋、黨同伐異、壟斷話語權就不地道了。
所以，我的意思是：題主寫好字就行了，不要被所謂的權威體系左右，他們只是利益集團。
看裝13被打臉好舒服，哈哈 ～
基本功太差，一看就沒系統學過書法，自已練的江湖體，實話實說，題主勿怪。
不知道題主有沒有系統的學過書法，如果是自己練習的話算是寫的不錯，
雖然不太清楚書法研究生需要那些條件，但覺得就題主目前的字來看應該是過不了關的
我建議題主還是要多琢磨筆畫
從這兩個字，可以很明顯的看出來題主的勾畫很突兀
橫畫有一種頭重腳輕的感覺，尤其是單獨寫一時，這種處理方法是嚴重錯誤的
建議題主在臨摹時更細緻一點
希望題主能如願以償的考上書法研究生
練了五年左右吧？
字寫的工整規矩，絕不是江湖體，相信答主這點自信肯定是有的吧！既然有就別受那些所謂「忠言」干擾，繼續練下去，或者找個專業的老師看看，或者看看古今的書法理論。
個人覺得，一眼看上去感覺答主的章法是個短板，落款，印章有點不太合適，待改進哦(●—●)但專業分析我就不談了，我也只是一個書法愛好者。再有就是「者」字了，高票完美的給了這個字為什麼寫得不好的解釋。
書法研究生呢，這我經常看一些書法雜誌，有所了解，答主還應再努力_(:з」∠)_
如果您是愛好書法，自發練習練到這個地步確實很厲害，但如果您想考研還是建議您去一個專業的書法工作室去學習，我看了評論里有人拿您寫的這幅作品的單個字說事，我個人認為單個字的表達不一定要仿古，有自己的個性也是很好的，才能更好的詮釋藝術這兩個字
還有就是寫作品不能只看自形怎麼樣，要看整體，要有行氣，不能斷
以上就是我個人的見解，我現在仍是在校大學生，學的也是書法，有不同意見的歡迎前來討論
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