如何看待在哆啦A夢中台詞反戰？

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不是反日而是反戰，這一點其他答主說得很明確了。

因此，這篇答案針對的問題是：如何看待在哆啦A夢中台詞反戰？

而我又將這個問題稍微擴大一點：如何看待藤子·F·不二雄作品中的反戰思想？

@Cristaldo 在Cristaldo：如何評價哆啦A夢新番490中的《大象與叔叔》？ 中將藤子·F·不二雄作品中關於二戰的篇目做了歸納，非常棒：

《哆啦A夢》第3卷（大全集第1卷）的《像白百合一樣的女孩》、第5卷（大全集第4卷）的《大象與叔叔》
《T.P時光特警》漫畫第8話《戰場美少女》
《超能力魔美》漫畫第53話（動畫第81話）《承載回憶的鴿子》
《異色短篇集》第4卷的《思鄉的老人》

這些篇目都反映了二戰時期日本百姓生活的片段。除此之外，他的作品中涉及二戰的至少還有：

《哆啦A夢》第14卷《遙控模型海戰》

《異色短篇集》《超級兵器一號》（僅收錄於完全版）

這些作品無一例外地融入了作者的反戰思想，而側重點各有不同。我將其中體現的思想做了一番整理和總結，並將這些作品進行了分類。

1.控訴戰爭對生命的摧殘、對人性的摧殘

這恐怕是每一部反戰作品都會涉及的思想了。是的，思想並不新鮮。德國大作家伯爾就寫過許多這樣的作品，而且因為其親身參與過戰爭，體會更深刻、言辭更激烈。就漫畫來說，手塚治虫也大量涉獵這一話題。

然而藤子·F·不二雄的風格是完全不同的，在最殘酷的時代仍然流露出溫情。

這一類作品中，《大象與叔叔》可能最負盛名。

這部作品是根據真實的歷史事件改編的。當時動物園已經用各種方式處理了各類猛獸，但對於三頭印度象，人們想要殺死它們的時候遇到了難題：大象的皮太厚了，毒液注射不進去；在食物里摻毒，它又敏銳地覺察到而不肯進食。最後採用了一種極端殘忍的方法，終於將它置於死地——

餓死。

三頭大象，最短的餓了十幾天，最長的餓了三十天。

正如動畫里說的一樣，「無論有怎樣的苦衷，那都是人類的事情，用一句『沒有辦法』來掩蓋也許是錯誤的」、「動物園不是奪取生命的場所，而是孕育生命的場所」……漫畫中蘊含的內涵被完整地表現出來，實在讓人欽佩。

然而，除了黑暗與殘忍，這部作品也表現了人性的光輝。其中最典型的當屬飼養員。從不忍喂花夫吃有毒的土豆，到冒著炮火去營救它，他身上體現的對生命溫情的愛，是藤子·F·不二雄作品的母題之一。

飼養員叔叔，這個大時代的小人物，無力改變大象的命運。但正是所有這些小人物，給了日本未來以希望。

除了動物，對人的摧殘在藤子·F·不二雄的作品中更為常見。

《像白百合一樣的女孩》是《哆啦A夢》初期的力作之一。

這個故事也有其歷史背景——戰時學童疏開政策。所謂疏開，其實可以簡單理解為逃難。日本對美軍的空襲毫無還手之力，於是政府決定將孩子送到鄉下，保障大日本帝國的未來。

而送到鄉下的孩子命運如何？我們來看漫畫吧。

由於缺少糧食供應，所有孩子必須親手種田，換取一點點少得可憐的糧食。

整個國家處於戰爭的狂熱狀態，沒有人去關心這些孩子的內心。

沒有父母的陪伴，沒有同伴的玩耍，大助想要投河自盡並不是沒有道理的。

除了生活上的艱苦，藤子·F·不二雄還描繪了軍國主義對孩子精神上的摧殘。

當時的孩子自然無法接受教育，但卻被灌輸著軍國主義的思想。什麼「打倒英美鬼畜」啦，什麼「為祖國效力」啦，孩子們不僅要聽，而且要聽、要唱。然而，這群飯都吃不飽的孩子，拿什麼去幫助日本實現自己的侵略夢想？

《超能力魔美》中的《承載回憶的鴿子》同樣提到了疏開政策。從中可以看到，除了耕作，孩子們還被要求學習劍法等等，為了打敗「英美鬼畜」而努力。

這部作品還提到了日本對於戰俘的殺戮和虐待。怎麼虐待呢？大家應該都知道731吧……沒錯，很多戰俘都成了人體實驗的犧牲品。

順帶一提，8月13日，也就是日本投降紀念日的前兩天，日本NHK電視台播出了「731」專題紀錄片，同樣引起軒然大波。

魔美說了一句話，也很有意味：「日本人竟然做出這麼殘酷的事情？」

父親的回答則是：「戰爭是會改變人的。」

是的，這又是一個關鍵的思想點。那些對戰俘施以暴行的人，那些參與南京大屠殺的人，他們真的一出生就是十惡不赦的惡魔嗎？那麼為何他們又會犯下這樣令人髮指的罪行？其中一個重要的原因，是戰爭對人的異化。

新版的《大象與叔叔》對這一點談得更透徹。其中增加了日本軍官被大象解救的情節，有一定的救贖意味。喪失了人性的戰爭惡魔從瘋狂中解脫出來，其實也是和我們一樣的平常人。

回到《魔美》上來，這個故事其實是很溫情的。一個日本男孩解救了飛機墜毀的美國飛行員，兩人成了親密無間的好友……

這就是藤子·F·不二雄，冷靜而不失溫柔。

2.點明戰爭不是國家發展之道

回到《大象與叔叔》，我們來看看讓它火爆全國的那句話——日本戰敗了。

為什麼大雄和哆啦A夢能微笑著說出這句話？是因為他們為國家戰敗而高興嗎？

不，雖然藤子·F·不二雄明確指出這場戰爭的荒謬性和非正義性，但這兩貨是不會想那麼多的。他們只是覺得，國家戰敗沒什麼大不了的，日本照樣可以經濟騰飛，照樣可以創造奇蹟。

關於70年代日本經濟，我所知甚少，在此就不班門弄斧了。這篇作品創作的時期正是日本經濟增速最快的時期，或許會有一些局限性，但其價值不可忽視。

同樣體現了這一思想的，還有《T.P時光特警》中的《戰場美少女》。有意思的是，這個故事同樣出現了那句話——

更有意思的是，這部作品的女主角，莉姆，是個美國人。

故事發生在沖繩島，美日發生了激烈的空戰，成百上千的士兵在炮火中死去。日本軍官為了盡忠報國，打算與美國士兵同歸於盡，而莉姆和凡則是來勸說他投降的。

藤子·F·不二雄的意思很明顯了。日本當時大勢已去，再做無謂的掙扎只會白白犧牲更多無辜的生命。不如早日結束這場愚蠢的戰爭，這對全球人民都是一件幸事。

軍官的戀人和他進行了一場跨越時空的對話，終於成功勸說了他。總而言之，仍是一個能打動人心的故事。

3.激烈諷刺戰爭的荒謬性

與上面不同，下面的作品更具有諷刺性。

《哆啦A夢》中的《遙控模型海戰》嚴格來講似乎與二戰本身沒有太大關係，儘管其中出現了很多二戰元素。我之所以將它納入這一條，是因為它以一種娛樂的方式發泄了對戰爭的痛恨。

故事的起因很簡單，小夫的「大和號」戰艦撞沉了大雄辛苦製作的模型船。

哆啦A夢和大雄用道具掌控了「大和號」

結果被小夫的表哥小吉用零式戰鬥機擊沉。

哆啦A夢又拿出潛水艇，擊落了戰鬥機並擊沉了小夫的船。

最有意思的還數零式戰鬥機擊沉大和號的那一刻。藤子·F·不二雄讓日本最著名的戰艦被自家的戰鬥機摧毀，實在讓人過癮。

最後小吉的一句話更是神來之筆：戰爭是要花錢的。

而諷刺得最辛辣最激烈的，莫過於《超級兵器一號》了。這部作品做了一個相當大膽的假設——日本贏了。

什麼叫大格局？現在有哪個漫畫家敢寫這樣的劇情？

而日本是怎麼獲勝的呢？不是靠竹槍捅飛機打贏的，而是靠來自外星的巨人的力量。這真是極寫這場戰爭的荒謬性！一場需要外星人才能打贏的戰爭，日本政府仍然沒頭沒腦地負隅頑抗、垂死掙扎！歷史被胡亂地改寫，原本要投到長崎的原子彈被扔到了美國。戰爭結束了，大日本帝國實現了自己的野心，把膏藥旗插滿了世界各地……

按理來說，巨人應該是這個國家最大的功臣，然而問題出現了——一方面巨人對糧食需求太大，一方面政府害怕他的力量……

最終的決定是將他毒死。

巨人一開始以為給自己的葯是感冒藥。軍官於心不忍，將真相告訴了他。

而巨人，竟然為了所謂的國家大義，為了所謂的武士精神，真的準備服毒自盡……

最終的結局也是荒誕的。UFO突然來把巨人接走，才發現所謂巨人其實是個小孩子。

這部作品不僅諷刺了日本政府荒謬的野心，還揭露了其虛偽的本質：什麼國家大義？什麼武士精神？只不過是給民眾洗腦，讓他們方便被利用罷了。需要的時候他們可以捨生忘死，不需要的時候就這樣被隨意遺棄……

總結

不可避免的是，藤子·F·不二雄的作品的確具有一些時代局限性。比如，他筆下的二戰往往是日本本土的戰爭，而沒有揭露其侵華的事實。再比如，他對於戰爭的某些看法可能有些極端。但不可否認的是，他的許多寶貴思想在今天仍然有著獨特的價值。

心潮澎湃地寫完這篇答案，以藤子·F·不二雄的一句話結尾吧：

真希望今後人類的歷史中沒有戰爭等事情，並充滿光明與快樂哩。

參考來源

《哆啦A夢》《超能力魔美》《T.P時光特警》《異色短篇集完全版》藤子·F·不二雄

Cristaldo：如何評價哆啦A夢新番490中的《大象與叔叔》？

Tomorrow D：如何評價哆啦A夢新番490中的《大象與叔叔》？

《貓眼看日本》櫻雪丸

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對得起「經典」這兩個字。
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我必須先糾正一個嚴重錯誤。
藤子想表達的不是反日，而是反戰。
這兩個概念一混淆，整個題目的前提就錯了。
難不成作者想主張日本人手撕日本人？
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「日本戰敗了」
出自《大象與叔叔》這則故事。它有三個版本的動畫。

這句話可以追溯到上個世紀。《大象與叔叔》這則故事第一次出現在大眾面前，是在1973年8月號的《小學三年生》上。

後來，《哆啦A夢》處於低谷期，面臨完結的時候，藤子爭取到了6卷單行本的出版。這則故事被安排到了第五卷的壓軸處。後來單行本大受歡迎，銷量讓人大吃一驚。可以說我們能看到小時候的哆啦動畫，這六卷漫畫功不可沒。

在多數人理解意義上的《哆啦A夢》動畫化(1979年)後不久，《大象與叔叔》的動畫版就播出了。大山版(大山羨代配哆啦A夢的版本)動畫對漫畫的還原度是很高的。

[大山版動畫↑]

再後來，年過古稀的大山羨代在2005年3月結束了她的哆啦配音生涯。動畫聲優換代，畫風革新。為了讓新一代的孩子接觸到藤子老師的經典作品，水田版(水田山葵配哆啦A夢的版本)動畫採用了翻新與創作結合的形式。
可惜的是，在這次的翻新里，我們可以看到很明顯的美化跡象。
我曾經詳細說過，這裡就不再展開了
https://zhuanlan.zhihu.com/p/25032650?utm_source=com.miui.notesutm_medium=social

[水田版第一次翻新↑]

再後來，動畫導演更換。新導演再次翻新了這則故事。從作畫和劇情上，我們可以看出來導演對此下了不小的功夫。
最關鍵的是，它還原了藤子原本的意思。

[水田版第二次翻新↑]

[漫畫(青文出版社《哆啦A夢大全集》)↑]

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沒必要給人物加上標籤。孩子的思想其實很單純。
大象是好的，那大象能繼續活下去就是好的，所以要開心。
戰爭是不好的，那戰爭結束就是好的，所以要歡呼。

但是不管是人物，還是情節，都是作者表達思想的途徑。
作品想表達什麼、藤子想表達什麼，我想看到這裡的每個人都清楚。

敢表達出來、能表達得精彩，這是《哆啦A夢》成為數代人心中經典的原因之一，也是藤本弘先生被尊為大師與傳奇的原因。

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1973年到2017年，這中間已經過了44年了。
跨越數十年時間，仍然能引起轟動與廣泛認同的作品，怎麼可能對不起「經典」的稱呼呢？

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今天中午就看到這則問題了。可惜下午坐車很難受，晚上吃完飯又很晚了，所以現在才發。

如果各位覺得這篇文章還不錯，不妨關注下方的專欄。這裡有更多的哆啦相關內容。那些投稿的大佬都寫得超級棒的↓

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我們首先要知道的是，很多的評論都是斷章取義，這句話說的並不是為日本戰敗高興，而是日本戰敗，動畫片中的動物就可以被解救了。

儘管哆啦A夢的作者是熱愛和平，反對戰爭的，但是政治意味並沒有那麼強，不能上升到懺悔這樣的辭彙。

長久以來，缺少一個正視歷史的日本人，於是有一點矛頭，我們就要過度解讀。這也反應了日本的認罪態度並不好。

下面摘自百度知道2012年的回答。

作者lishunpeng0941

《大象和叔叔》講的是哆啦A夢與大雄坐時光機回到二戰時期，進而拯救動物的故事。日本軍方為節省食物，決定毒死負責運輸任務的大象，哆啦A夢等人趕在之前阻止，並歡呼說出：「不用擔心，反正戰爭很快就要結束，日本會戰敗啦！

再者與其說是反日，還不如說是反戰，反右翼，反法西斯，這並不新鮮，即便是在抗日戰爭時期也有發戰同盟戰線。

日本國內不知情的大眾也是嚮往和平的，我們的矛頭主要指向日本右翼分子和軍國主義，而不是一棒子打死。

這是出於康夫和哆啦A夢的口中，在孩子們的眼中，他們關心的並不是帝國的戰爭能不能勝利，日本的版圖會不會擴大，他們關心的是這一群動物會不會活下去。

不管怎麼說，這部動畫總算站到美化日本右翼分子的對立面。

日本的右翼分子年年還在祭拜靖國神社，甲級戰犯被供奉為日本英雄。

我們稱讚這部動漫，最起碼它誠實對待了歷史。

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明明是反戰，怎麼就成了反日？

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童年就是童年，用一句台詞就說它反日是不是不太好？我覺得它表達的是反戰而不是反日。

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題主是想這樣嗎？

大雄：快完了！快完了！
哆啦A夢：雖然日本不得不接受了無條件投降但我們將東亞各國從歐美列強的殖民統治中解放了出來在結果上可謂是勝利了。

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我覺得只是反戰。另外去年的大電影中的這句話也蠻有深意的。

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首先並不是反日。

其次，反日是什麼罪行？日本人美國人歐洲人包括連中國人都可以反中，日本人反而不能反日了？別人日本人反日，中國的精日還能拿來教訓中國人？

日本戰敗了，為什麼不能高興？難道日本戰敗了就要一副死爹了的表情？對日本戰敗表達高興就是反日？

這是一種怎樣可怕的政治正確？全世界都要親日，特別是維護日本右翼的史觀、價值觀，否則就是反日，就要被壓制教訓打倒批臭？這種親日/反日二元論是怎麼產生的？

中國的精日到底已經到了怎樣的一種心理狀態了？

有本事自己去日本反哆啦A夢，把日本左翼教訓一遍。中國人怎麼想就不用你們來精神訓導了。

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哆啦A夢的生日還是9月3日呢。

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不要帶節奏。
來引戰的?某些人不要yy。

歡呼僅為戰爭結束。
藤子老師一直都是反對戰爭的。願永不再戰。

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我從不覺得他有任何反日，或者應該說，像她這種行為才是真正的愛國。

日本右翼才是真正的反日。

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我覺得並不是反日，而是反戰！這一點一定要清楚。

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這段時間安倍不行了，左派媒體都在用各種形式反安倍的路線，這個特別版的編導應該是左翼人士

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動畫說得很明白了。
因為人人都要上戰場，大象沒人養，所以要殺掉。
這段背後是什麼，日本青壯年走上戰場，婦女失去丈夫甚至可能淪為慰安婦。
明顯的反戰反法西斯，你卻看到了反日？

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這可以入選年度弱智問題top10了...

可能因為很多人表面上反戰，骨子裡反日，所以就急急忙忙對號入座了。也許這就是批評兩句小粉紅就被罵為賣國的原因了。

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我覺得三觀很有點問題。

看了全片，還是覺得這句不能接受。整部片子以討論反戰為基調，但這一句更傾向於反日。

反戰、反法西斯也不應該是這種表達方式。儘管是出自關心動物的孩子之口，但是這部動畫的製作人們不是孩子，這又不是真實的兒童採訪。本來觀影人群就以青少年為主，教育意義很濃重，你說製作人是為了劇情發展使用這句台詞，沒想這麼多，我不信。

如果是中國、美國拍這樣的一句台詞，我覺得是可以接受的，畢竟當年大家是敵人，你戰敗，我開心。

但是日本人拍出來，就彆扭的很。

一名日本人，是右翼分子，將戰爭犯視為英雄，傾戰，可以，有你的道理。如果一戰日本沒有好好打上一場，賺上一筆，現在也未必是發達國家。畢竟儘管當年的部隊種種不堪，讓外族人遭受侵略，讓本族人也受盡苦難，但終極目的還是為了本族人利益。發過戰爭財的人還想發戰爭財，正常。（我理解不代表我支持）

一名日本人，是反右翼分子，將戰爭視為罪行，反戰，可以，有你的道理。現代經濟學已經證明，正確的合作方式完全可以帶來共贏，不像戰爭是零和博弈。當今大國之間開戰無異於一場災難，任何傾戰思想都可能導致全人類的災難。更何況日本作為戰敗國，被爆出的黑歷史太多，無論是本族人還是外族人都不想再來一次了。

但是站在日本人的角度的話，反戰，可以為戰爭懺悔、為戰爭反思，為自己與戰爭犯同族而慚愧，為本族人不正視歷史而羞恥。但為自己 的國家戰敗而開心？無論什麼國家的人，愛國之心總要有吧？

你愛你的國，我愛我的國，儘管利益衝突，我可以恨你，但我不否認你的人品。

自己國家戰敗了，自己竟然感到很高興，這不是幸災樂禍么。

好比媽媽給兒子搶了一塊麵包，第一次（一戰）搶成功了，把全家餵飽了，全家都很開心，第二次（二戰）搶失敗了，媽媽讓人胖揍一頓，超市也因此安上了攝像頭（開戰的代價越來越大了）。

這時候，大兒子想，下次還要接著搶，畢竟之前大家都不用挨餓了，這次只是一個小挫折！可能是個壞孩子吧需要教育教育。

二兒子想，媽媽下次我們老老實實賺錢當好人吧，你不是個好媽媽，但我會批評你和你一起改正！可能是個三觀比較正好孩子吧也許能帶領家族崛起呢。

小兒子想，哈哈哈哈，打得好打得妙，媽媽被揍一頓我很開心，偷別人的東西就該挨揍！這兒子還是別要了。儘管這樣的話在片子里只說了一句，但是這種話一句也不該說。

就像我上邊說的，如果是中國美國拍，就像被偷麵包的人，看見媽媽挨揍，正義伸張，開心，沒問題。日本人，日本的兒子們，看見媽媽挨揍開心，有毛病。

這不能叫正視歷史，（對於日本的孩子們）這是另一種反方向的病態教育。

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